江西九江市第三中学2026-2027学年上学期九年级物理第一次效果检测

九江三中初三年级上学期第一次效果检测 姓名： 班级： 考号： 一、填空题（每空1分，合计16分） 1国际单位制中，功的单位以 命名，符号为 2、今年的“九三阅兵”上，我国展示的军事实力度惊世界，如图是运袖20A加 油机给战斗机加油的惰境，加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗 机的重力势能，机械能。（均填不变减小或增大) 3、如图，一个重为10牛的物体在大小为6牛的拉力F的作用下， 先后经过光滑的水平面和粗糙的斜面，AB和CD段的距离均为2米， D CD间的垂直高度为1米。物体通过AB和CD段时，力F做功分别 30 为所和m2,则网啊2（选填>”、“<”或“=”）。若已知物 体在斜面上匀速运动，则斜面C印段物体所受的重力做功为焦。 4.2025年5月29日，长征三号乙运载火箭托举天问二号探测器直冲霄汉，发射时液态氢剧烈燃烧喷出的 高温燃气，通过 的方式使发射台温度急刷升高；火箭在穿越大气层过程中，火箭外壳与大气摩 擦温度升高，说明 可以改变物体的内能。（均填“热传递”或“做功） 3、沿水平桌面自由滚落的小球的运动轨迹如图所示，小球在C点的重力势能 在D点的重力势能，小球在C点的动能 在D点的动能。（均 填“大于“小于”或等于”) 6.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示）。已知斜面 倾斜角度为30°，高为0.4如m,斜面对物体的摩擦力为0.5N(物体的大小可忽略不 计)。则在上述过程中，克服摩擦力做功 一J,斜面对物体的支持力（未 画出)做功 J。 G 7、学完内能后，芳芳找了一个矿泉水瓶，装上少量的水，拧上瓶盖，此时瓶内外 气压相等。芳芳此时拧动瓶身，压缩瓶内气体，使瓶内气体的内能增加，温度 (选填“升高”或“降低”)产生更多水蒸气。芳芳松动瓶盖，瓶盖飞出去，此时瓶内气体内 能将 (选填“增大或“减小”)。 8、小亮同学重500N,他利用图甲所示的装置将水平地面上重 u 力为S0N的重物提升到高处。当他站在地上向下拉绳时，拉 ↑FN v/(m/s) 50 2.50 力不、重物的上升速度v随时间1变化的关系图像分别如图乙、 40 30 丙。若不计摩擦和绳重，动滑轮的重为一，若该装置 20 1.25 10 能承受的拉力足够大，小亮用其匀速提升重物的最大效率 01 23s 01 3/s 甲 为。 丙 二、单选题（每题2分，合计8分） 9、下列估值中，最接近实际的是（) A.一名初二学生从教室一楼爬到三楼功率大约为1000W B,成年人双脚站在水平地面上对地面的压强大约为200Pa C.一个标准大气压大约能够支持760mm高的水柱 D.用手把2个鸡蛋举高1m,手对鸡蛋做的功大约为1J 10.《天工开物》中关于用铜铸币的情景如图所示。下列说法正确的是( A.铜在熔化的过程中，温度升高，内能增加 B.铜水凝固的过程中，温度不变，内能减少 C.铜在熔化的过程中，温度不变，内能不变 D.铜水凝固的过程中，温度降低，内能减少 11.爸爸和小强进行爬楼梯比赛，他们都从1楼上到5楼。爸爸的体重是小强体重的2倍，用的时间是小 强所用时间的2倍。若爸爸做功为W、功率为P1,小强做功为W2、功率为P2,则下列判断正确的是() A.W:W2=1:1 B.W1:W2=4:1 C.P1:P2=1:1 D.P1:P2=4:1 12.如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组，分别用其将A、B两个物体在相同时间内匀速提 升相同的高度，若GA=GB,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（) A.绳子自由端移动距离SA=SB B.两次做的总功W,<W2 C.两次拉力做功的功率P1<P2 D.两滑轮组的机械效率甲=”乙 三、多选题（每题3分，漏选1分，错选0分，合计6分） 甲 乙 13.图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点，图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力 势能大小的示意图，下列说法不正确的是( A,从B点到C点过山车的动能转化 个能量 ■动能 为重力势能 口重力势能 B B.过山车在C点动能最大 A C.在全过程中过山车的机械能守恒分 D 位置 D,过山车在E点动能最大 甲 14.下列生活实例中，通过热传递改变物体内能的是( A.用打气筒给轮胎打气 B.利用太阳能热水器烧水 C,温泉煮蛋 D.冬天常用双手摩擦取暖 试卷第2页（共5页） 四、计算题(15题7分，16题7分，17题8分，合计22分) 15.“一方有难八方支援”，如图一辆装载生活保障物资的货车正在驶向贵港。该货车 在水平路面上沿直线匀速行驶时，它所受的阻力为车总重的01倍，货车（含驾驶员） 空载时重为2×10N。求： (1)货车空载行驶时所受的阻力大小： (2)货车以15m/s的速度空载匀速行驶时，5s内货车牵引力做的功： (3)当货车以95kW的恒定功率、25ms的速度匀速行驶时，理论上货车可装载货物的最大重力是多少牛？ 16.小明同学放学回家经过一家具厂，他看见工人师傅正在利用固定的横梁、活 横梁 动的横木和绳子来提升实木家具的高度，其简化模型如图所示。已知实木家具所 受重力G=1000N,匀速提升高度h=1m,所用的时间1=5s,横木所受的重力G'=横杆 100N。(不计绳重和摩擦)求： (1)拉绳子的力做的有用功严m: (2)拉绳子的力做功的功率P: (3)此过程中的机械效率刀（计算结果精确到0.1%）。 17.书法文化休闲广场建设中需把重2400N的木箱A搬到高h=2m,长 L=10m的斜面顶端。如图所示，工人站在斜面顶端，沿斜面向上用时50s 将木箱A匀速直线从斜面底端拉到斜面顶端，已知拉力F为600N。求： A→F (1)拉力F做的功和功率： (2)对物体做的有用功： (3)该斜面的机械效率是多少： (4)木箱A在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力是多大。 五、实验题（每空1分，合计28分） 18、如图所示是小红探究改变物体内能方式的实验。 ()如图A在一个配有活塞的厚壁的玻璃筒里放一小团脱脂棉，然后迅速压下活塞， 你观察到的现象是 ,对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃简内的空气， 使空气的 增加，温度 一，达到硝化棉着火点： (②)小红在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾"出 现，说明水蒸气 (填物态变化)了小水滴，出现这一现象的原因是瓶 内气体对瓶塞 内能转化为 ， 内能 (选填“增大”或“减小”) 19.小明用如图甲、乙所示的装置，测量滑轮组的机械效率。 4 陶 甲 乙 绳子自由 绳子自由 钩码上升 实验次数 钩码重力GN 端的拉力 端移动距 机械效率刀 高度h/m FIN 离s/m 0.3 0.5 0.9 66.7% 3 3 0.3 1.4 0.9 71.4% 6 0.3 2.5 0.9 ① 6 0.3 2.0 1.2 75% (1)实验过程中，应 (填“A”或“B”)。 A.保持弹簧测力计静止 B.匀速竖直向上拉动弹簧测力计 (2②)小明按照正确的步骤用甲和乙装置进行实验，记录数据如表格所示，第3次实验中，机械效率①为一 (3)若在第2次实验后继续使用甲滑轮组，将4N的物体匀速提升0.3m,此时滑轮组的机械效率可能是 A.70.4% B.71.4% C.74.4% D.84.4% (4)综合实验数据分析，影响滑轮组机械效率的因素是和： (⑤)做第4次实验时，同组的小华改变测量方法，用弹簧测力计测量出物体的重力G和动滑轮的重力， 用公式7= G物 G物+G 一，计算得到的机械效率比真实值（选填“偏大不变”或“偏小”），理由是 试卷第4页（共5页） 20.在探究物体的动能大小与哪些因素有关时，小东同学按如所示将甲、乙小球（甲<川乙）分别 拉到与竖直方向成一定角度(0，<？)的位置，由静止释放，当小球与静止在相同水平而且处于同一位置 的木块发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。（图中的摆长L都相等） 山 L (a) (b) (e) (1)该实验研究的是 〈木块钢球)的动能。 (2)该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。、 (3)实验中为了探究动能大小与速度的关系，应选择 两图进行实验分析可知，物体的动能大 小与物体的速度 (选填“有史“"或“无关”)。 (4)若实验中水平面绝对光滑，本实验将 (选填“能”或“不能”)达到研究目的。 (⑤)普于动脑的小东又设计了如图丁所示的方案：用同一个钢球两次将同 一弹簧压缩到不同程度，两次实验弹簧具有的弹性势能 放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度，从而验 7777777777777777 入 证了动能与速度的关系。（均填“相同或“不同”) 21.某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下： ①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的 C 钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平； ②竖直向上拉动弹簧测力计缀慢」 上升（保持0点位置不变）， 在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升 的高度为h1、h2。 ()本次实验中，若提升的钩码重-一定，不计装置的摩擦，则影响杠杆机械效率的主要因素是 (2)该杠杆机械效率的表达式是1=」 。(用题中给出的字母表示) (3)若将钩码的悬挂点由A点移至C点，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则有用功 额外功 ，杠杆的机械效率将 。(均填“变大“变小”或“不变) (4)将三个相同的钩码悬挂在A点匀速提高相同高度时，该杠杆的机械效率为”2，则2 11(选 填>”、“<”或=”)。