江西南昌市江西师范大学附属中学集团2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试卷

九年级物理试卷 命题人： 一、填空题（共16分，每空1分） ★1.学习物理概念要了解其物理意义，功率是反映物体做功 的物理量。小明跳绳的功 率为55W,这表明他2s做功为 ★2生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”的“热”是指 “两手 相互摩擦手会发热”的“热”是指 。(均选填“内能”“温度”或“热量”) 3.中医药是中华文化的瑰宝，图1所示中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识，如“艾灸”时 通过 的方式改变了穴位处的内能，“刮疹”时通过 的方式使皮肤温度升 高。（均选填“做功”或“热传递”） F/N s/m 甲 图1 图2 图3 4如图2所示，掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，说明小球在弹跳的过程中，机械 能 一了，这是因为小球在弹跳过程中要克服空气阻力做功，一部分机械能转化 为能。 5.如图3甲所示，用滑轮组将重为90N的物体匀速提起，图乙是拉力F与绳子自由端移动距离 s的关系图像，不计绳重和摩擦。则图乙中阴影部分的面积表示的物理量是 (填“总 功”“有用功”或“额外功”)，该滑轮组的机械效率为 ▲6.如图4所示，在水平拉力F作用下，重为G的物体沿水平地面做匀速直线运动移动距离为 5o,物体与地面间滑动摩擦力为f,则重力做功为 J,滑轮组的机械效率为 X100%。 (用题中字母表示) 刀刀刀i 77777777777 图5 图4 7.小明要将两箱书搬上楼，如图5所示有两种方法：a是把两箱书一起搬上楼；b是先搬一箱书 上楼，再搬剩下的一箱。假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬两箱书，人对书做功的功 率P。 Pb,机械效率n。nb（均选填“<”、“=”或“>”)。 ▲8.两个初温相同的铁块甲和乙，质量之比是1：4，吸收相同的热量后，则它们的比热容之 比，若把此时的铁块甲、乙相互接触，则甲铁块的内能将」 （选填“增加"或减少” 或“不变”)。 九年级物理试卷第1页共6页 二、选择题（共14分，9~12小题只有一个正确答案每小题2分；13、14为多项项选择，每 小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分) ★9.下列数据中最接近实际情况的是( A,将一个鸡蛋1s内从地上拿起举过头顶做功约为10J B.冰的比热容大约是4.2×103J/(kgC) C.一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J D.定滑轮的机械效率一定是100% 10如图所示，对于图中所描述的物理过程或图像，下列分析中不正确的是（) 351温度℃ 3 ---33℃ A 25 20 15 14℃ 10 B 5 012345678101112万份 A.图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，通过做功来改变筒内硝化棉的内能 B.图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能减少 C.图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，内能转化为机械能 D.图丁是某内陆城市与某沿海城市气温变化曲线，B表示的是沿海城市气温变化曲线 ★11.表格对比法是同学们常常采用的一种复习归纳方法。下面是小明在复习内能时制作的表 格，下列选项中能把表格补充正确的是( 改变方式 实质 条件 实例 热传递 能量的转移 A: B: 做功 C: 外界对物体做功或物体对外界做功 D: A.内能大的物体传向内能小的物体 B.钻木取火 C.能量的产生 D.搓手取暖 12.如图甲所示，小明用F=80N的力，将一个木箱沿斜面匀速拉到平台上，木箱由底端运动到 顶端用时10s,此过程中的总功、额外功如图乙所 示。则该过程中( 250J 200J A.木箱与斜面间的摩擦力为8ON 150j B.-木箱在斜面上通过的距离为2.5m F 100J C.斜面的机械效率为80% 50J D.拉力做功的功率为15W 0 总功额外功 甲 九年级物理试卷第2页共6页 13.如图所示，糖炒板栗是我国的一种传统美食，深受人们的喜爱。炒板栗时往锅中放入一些细 小的砂石、麦芽糖和精制植物油，然后不断地翻炒。下列说法正确的是( A.砂石比热容小，升温快 B.炒制过程中，砂石向板栗传递了温度 C.炒制过程中，主要是通过热传递的方式增大板栗的内能 D.板栗炸裂时的能量转化为：机械能转化为内能 14排球竖直向上抛，若不计空气阻力，排球从离手到落地前的过程中，下列关于其动能、势能 和机械能的大小分别随时间变化的曲线中，正确的是( 动能 ◆动能 势能 机械能 0 时间 0 时间 0 时间0 时间 A. B. C. D 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） ▲15.小辰家自来水的温度是15℃，他洗澡时把燃气热水器的温度设定为45℃，燃气热水器中 装4kg水，烧好这些水消耗了0.02m3天然气。 求：在此过程中[水的比热容为4.2×103/(kg·℃)，天然气的热值为4.2×10/m3] (1)燃气热水器中的水吸收的热量是多少？ (2)天然气完全燃烧放出的热量是多少？ (3)该燃气热水器的热效率？ 16.小明在外出游玩时，看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具是农民捣谷用 的“舂”，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处 可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重力为40N,每踩一次碓头上升的 高度为60cm,A0长1.5m,0B长0.3m,则： (1)不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用多大的力才可以将碓头抬起； (2)每踩一次对碓头做的功是多少？ (3)若1min将B踩下30次，春的机械效率为60%，则人做功的功率是多大？ 横木 0 碓头 甲 乙 九年级物理试卷。第3页共6页 17.在不计绳重和摩擦的情况下，利用一滑轮组匀速提升物体。下表是在利用该滑轮组将一物体 匀速提升到一定高度时采集到的信息。 物体所受 作用在绳子自由端 滑轮组做的有用功 拉力做的总功 重力G/N 的拉力FN W有阳小 W总/J 500 200 1×103 1.2×103 求：（1)根据表中数据画出该滑轮组的绕线： (2) 该滑轮组的机械效率（结果精确到0.1%）； (3)动滑轮的重力： (4)若拉力的功率为600W,求重物上升的速度。 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18.亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1)估测小明同学做引体向上时的功率。 ①设计表格，请填写a处内容。 完成n个规范动作的时间 每次身体上升的高度h/m 功率PW t/s ②写出计算小明同学做引体向上时功率的表达式：P= (利用以上测量的物理量符号表示)： ③如果两位同学完成6个规范动作的时间都是20s,两位同学的功率 (选填“一定”或 “不一定”）相等。 (2)探究重力势能的大小与什么因素有关 m☐..☐M2h ◆E ② ⑤ 甲 小明利用带有三个铁钉的小圆桌、沙子、质量不同的重物设计并进行了如图甲所示的实验。 ①实验中通过观察 来判断物体重力势能的大小。 ②《民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重害 公共安全的行为，应选择图甲中 (填序号)两次实验进行分析比较解释“高空抛物”危 害性大的原因。 ③为了更好地显示并比较重力势能的大小，甲同学想用橡皮泥代替沙子，乙同学想用海绵代替 沙子，你认为更合适是 (填“甲”或“乙”)的方法。 ④若不计空气阻力，将一小石块从某一高度由静止开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块 的重力势能随时间的变化图像可能是如图乙中的 0 九年级物理试卷第4页共6页 19.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g,烧杯中两种液体的密度 不同，完成以下两个实验： 温度/℃ 温度计 温度计 100 温度计 80 B 液体A 液体A 液体B 60 40 燃料1 燃料2 燃料1 20H 05101520 时间/min 甲 丙 丁 (1)在烧杯中分别装入 相等的两种液体（选填“质量”或“体积”）； (2)若要比较不同物质的吸热本领： ①应选择 两图进行实验： ②该实验是通过比较 来间接反映液体吸收热量的多少（选填“升高的温度”或“加热 时间”)； ③冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质（使 用过程中温度不容易降低)，由图丁可知，应选择 (A或者B),若该种液体为水，则 另一种液体的比热容是 J/(kg·℃)。[已知水的比热容为4.2×10/(kg·℃)] (3)若要比较不同燃料的热值： ①应选择 两图进行实验： ②在图甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，先测出水的质量和酒精烧尽时水升高的 温度，再结合酒精的质量（不考虑酒精的蒸发）这一数据，计算出酒精的热值。通过实验算出 的热值与实际相比 (选填“偏大”或“偏小”)。 20.小明利用如图所示甲、乙装置测量滑轮组的机械效率，每个滑轮质量相等， 实验得到的数据如下表所示。 实验 物体重 物体提升 拉力 绳自由端移 机械效率n 次数 G/N 高度h/cm F/N 动距离s/cm 1 2 2 1 6 66.7% 2 3 2 1.4 6 71.4% 3 2 2 1.5 4 G G (1)本实验中用到的测量工具有弹簧测力计和 (2)实验过程中，应在竖直方向上缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高时做 运动； (3)第3次实验数据是用滑轮组 (甲/乙)做的实验，滑轮组的机械效率是 (保 留到0.1%)； 九年级物理试卷第5页共6页 (4)分析第 次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与承担滑轮重和物重的绳子股数 无关；分析以上实验数据，发现：在滑轮组一定时，提升物体越重，机械效率越 ；汽 车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义。请你指出以下三种提高效率的方法中， 方法 与上述结论同理。 方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员。 方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量。 方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑。 21.我国道路交通安全法明确规定，机动车上道路行驶，不得超速，严禁超载。由此，同学们联 想到：交通事故中更多是由机动车动能过大造成的。于是猜想汽车动能大小可能跟速度和质量 有关，并进行探究。 他们做了图所示的三次实验：用小钢球模拟汽车，让小钢球从斜槽的某一高度由静止开始滚下， 碰到水平面上的木块，将木块撞出一段距离。 B B 53 1.5h 17222777702777777772272277277777277777 甲 丙 (1)该实验中是通过观察 来判断 (选填“小钢球”或“木块”) 的动能大小；这种方法叫做 法； (2)甲组实验中，小球从高处向下滚落，小球的 能转化为小球的动能： (3)如果水平面光滑则 (选填“能”或“不能”)得出上述结论； 实验后，同学们想进一步知道，在影响汽车动能大小的因素中， “超载”和“超速”哪个对动 能影响更大，于是进行了实验测定，得到的数据如下表。 序号 小球的质量m/g 小球到底端时速度vms 木块运动的距离s/m 1 30 2 0.4 2 30 1.6 3 60 2 0.8 (4)为了探究“超载”隐患时，应选择 (填写两个序号)两组实验进行比较： (5)分析表格中对应的数据可知：当发生交通事故时，由 造成的危害更严重。