精品解析：贵州省黔东南州剑河县第四中学2024-2025学年上学期七年级历史半期教学质量水平检测试卷

贵州省黔东南州剑河县第四中学2024-2025学年七上期中 历史试题 （考试时间: 60分钟 满分: 100分） 【注意事项】 1. 答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2. 答选择题，必须使用 2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需政动、用橡皮擦擦干净后、再选涂其它答案标号、 3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4、所有题目必须在答题卡上作答、在试题卷上答题无效。 一、单项选择题（20个小题，每小题2分，共40分） 1. 元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类，要想了解他们生产生活，最可靠的第一手材料是（ ） A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①元谋人打制石器属于考古出土实物，是第一手史料，可用来研究原始人类生产生活，①正确。 ②考古发掘的人类化石，属于第一手史料，可信度最高，②正确。 ③女娲造人属于远古神话传说，属于后人想象，不是一手史料，③错误。 ④《史记》是后世文献记载，属于二手史料，不能直接用来研究元谋人、北京人，④错误。 故选A。 2. 陕北民居窑洞是陕北人民智慧的体现，无独有偶，远古时期人们在建造房屋时便能将气候、地理环境等因素综合考虑。以下原始居民中，建造了利于防寒保暖的半地穴式房屋的是（ ） A. 蓝田人 B. 郧县人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】D 【解析】 【详解】A.蓝田人属于远古人类，不会建造房屋，错误。 B.郧县人是远古人类，没有建造半地穴式房屋，错误。 C.河姆渡人居住干栏式房屋，适应南方潮湿环境，错误。 D.半坡人生活在北方黄河流域，建造半地穴式圆形房屋，利于防寒保暖，正确。 3. 处于长江流域的良渚古城遗址和黄河流域的陶寺古城遗址都发掘出象征军事指挥权的玉钺等文物，与商周处于同一时期的四川三星堆出土了大量青铜器，这表明中华文明的起源和发展具有（ ） A. 多元一体的特征 B. 南北文化差异的特征 C. 不同大河流域各有特色的特征 D. 不同地域文化完全相同的特征 【答案】A 【解析】 【详解】A.长江流域良渚、黄河流域陶寺，都出土象征军事指挥权的玉钺；四川三星堆同期出土大量青铜器。不同地域文明各自发展，又存在共通文明要素，体现中华文明多元一体的特征，正确。 B.材料主要体现了中华文明多元一体的特征，不是重点突出南北文化之间的差别，与题干主旨不符，错误。 C.该选项只强调各地域文明各有特色，忽略不同区域文明存在共性，表述片面，错误。 D.不同地域文明存在明显差异，“完全相同”说法过于绝对，错误。 4. 2024年4月3日，农历三月初三，河南省在新郑黄帝故里景区隆重举行“2024甲辰年黄帝故里拜祖大典”，陕西省在黄帝陵隆重举行“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”。每年清明节人们隆重祭祀黄帝，因为他是（ ） A. 中华民族的“人文初祖” B. 曾经在战争中打败了蚩尤 C. 发明了文字 D. 统一了中国 【答案】A 【解析】 【详解】A.黄帝被后人尊崇，是海内外华人共同的祖先，各地举办拜祖大典正是基于这一文化认同，正确。 B.涿鹿之战黄帝联合炎帝击败蚩尤，这是历史传说中的事件，不是后世祭拜黄帝的根本原因，错误。 C.传说中创造文字的是仓颉，并非黄帝，错误。 D.完成全国统一的是秦始皇，黄帝时期并没有实现国家统一，错误。 5. 春秋时期，农业生产力得到极大的发展，主要源于（ ） A. 磨制石器的使用 B. 骨耜的使用 C. 青铜器的使用 D. 铁农具和牛耕的使用 【答案】D 【解析】 【详解】A.磨制石器在原始农耕时代就已经普遍使用，不是春秋时期生产力提升的主要原因，错误。 B.骨耜是河姆渡原始居民使用的农具，时间远早于春秋，错误。 C.青铜器在商周时期已经出现，青铜农具很少用于农业生产，不是春秋农业生产力大幅发展的主要动力，错误。 D.春秋时期，铁农具和牛耕开始出现并推广，大大提高了农业生产效率，推动农业生产力极大发展，正确。 6. 中国是农业大国，农业稳、天下安。商鞅变法中哪些措施有利于农业发展（ ） ①废除贵族的世袭特权②废除旧的土地制度③鼓励耕织④奖励军功 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①废除贵族的世袭特权，该措施主要打击旧贵族势力，属于政治层面，和农业发展无关，①错误。 ②废除旧的土地制度，承认土地私有，调动农民生产积极性，有利于农业发展，②正确。 ③鼓励耕织，奖励生产，直接促进农业生产，有利于农业发展，③正确。 ④奖励军功，作用是提升军队战斗力，属于军事措施，和农业发展无关，④错误。 故选B。 7. 中国实施营养改善计划、推进教育均衡发展等措施促进教育公平发展。孔子的下列观点中，有利于解决教育公平问题的是（ ） A. 因材施教 B. 温故知新 C. 有教无类 D. 仁者爱人 【答案】C 【解析】 【详解】A.因材施教是根据学生不同特点进行针对性教学，侧重教学方法，和教育公平无关，错误。 B.温故知新强调复习旧知识来获得新理解，属于学习方法，不符合题意，错误。 C.有教无类主张不分贵贱、贫富，人人都可以接受教育，打破贵族对教育的垄断，有利于实现教育公平，正确。 D.仁者爱人是孔子的核心思想，侧重人际关系与道德，不属于教育主张，错误。 8. 在当今世界，战争和暴力冲突仍然是人类面临的重大挑战，如巴以冲突、俄乌冲突，叙利亚内战等。对于现代的战争和暴力冲突，诸子百家中哪一种思想仍然具有重要的现实参考意义（ ） A. 道家的无为而治 B. 法家的以法治国 C. 墨家的“兼爱” “非攻” D. 儒家的以德治国 【答案】C 【解析】 【详解】A.道家“无为而治”主张顺应自然、少干预国家治理，和解决战争冲突的主题无关，错误。 B.法家“以法治国”侧重严刑峻法、强化君主集权，不能用来化解国际间战争暴力冲突，错误。 C.墨家主张“兼爱”，倡导相互友爱；“非攻”反对不义战争。面对当今世界的战争与暴力冲突，这一思想倡导和平，具有现实参考意义，正确。 D.儒家“以德治国”强调统治者以德教化百姓，侧重国内治理，不是针对战争冲突的核心主张，错误。 9. 公元纪年是世界通用的纪年方法。公元前230年起，秦王嬴政开始向六国发起猛烈的军事攻击，这一时间可以表述为（ ） A. 公元3世纪早期 B. 公元3世纪晚期 C. 公元前4世纪早期 D. 公元前3世纪晚期 【答案】D 【解析】 【详解】公元前年份换算世纪：年份去掉后两位，百位前面数字+1，公元前230年百位数字是2，2+1=3 ，即公元前3世纪，公元前纪年的年份数字越大，时间越早；数字越小，时间越晚，故本题选D。 10. 《荀子·哀公》中记载了孔子与鲁哀公的一段对话：“子曰：且丘闻之，君者，舟也； 庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”明确提出“民贵君轻”思想的是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 韩非 【答案】C 【解析】 【详解】A.老子是道家创始人，主张无为而治，没有提出“民贵君轻”，错误。 B.孔子的核心思想是“仁”“礼”，主张以德治国，并非提出民贵君轻，错误。 C.孟子是战国儒家代表，明确提出“民贵君轻”的民本思想，正确。 D.韩非是法家代表，主张法治、中央集权，错误。 11. 夏商周时期，随着社会各方面的发展，科技取得巨大成就。以下对我国取得的科技成就理解不正确的是（ ） A. 体现了中华民族的伟大创造力 B. 体现了中华民族的创新精神 C. 具有重要的历史人文价值 D. 说明科技发展与人民无关 【答案】D 【解析】 【详解】A.夏商周的青铜冶炼铸造、天文历法、医学、数学等科技成就，充分证明了中华民族的创造力，正确。 B.夏商周的青铜冶炼技术提升、历法体系完善等科技成果，充分体现了中华民族的创新精神，正确。 C.夏商周的科技成就传承至今，是中华文明的物质载体和精神标识，具备重要历史人文价值，正确。 D.科技发明创造来源于劳动人民的生产实践，科技发展离不开人民，错误。 12. 中医是中国传统文化的瑰宝，是中国的国粹、是一门科学、是中华民族的精髓。中医学在长期的医疗实践中积累了丰富的防治疾病的经验，并在此基础上形成了独特的理论体系。写于战国至西汉时期，中国重要的综合性医学理论典籍是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《本草纲目》 C. 《黄帝内经》 D. 《神农本草经》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《伤寒杂病论》为东汉张仲景所著，时间不符，错误。 B.《本草纲目》是明朝李时珍编写，药物学巨著，时间不符，错误。 C.《黄帝内经》成书于战国至西汉时期，是我国重要的综合性医学理论典籍，正确。 D.《神农本草经》为东汉时期的药物学著作，时间不符，错误。 13. 中国是世界上天文学起步最早，发展最快的国家之一。2024年10月我国提出不仅要探索太阳系天体和系外行星的宜居性，开展地外生命探寻，还将进行太阳系考古。我国天文学上第一次有确切日期的日食记录发生在（ ） A. 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 西周时期 D. 战国时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.夏朝有世界上最早的日食记录，但无确切日期，不符合题干要求，错误。 B.商朝甲骨文有日食记载，但未标注确切日期，错误。 C.西周时期记载的日食是我国第一次有确切日期的日食记录，符合题干要求，正确。 D.战国时期无该确切日食记录，且世界上最早的哈雷彗星确切记载出现于春秋时期，与本次日食记录无关，错误。 14. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气歌是我国劳动人民经过长期经验的积累和智慧的结晶得来的，以下对其理解正确的是（ ） A. 二十四节气起源于长江流域 B. 其主要作用在于明确祭祀时间 C. 二十四节气形成于明清时期 D. 其产生的原因在于农业文明的发达 【答案】D 【解析】 【详解】A.二十四节气起源于黄河流域，不是长江流域，错误。 B.二十四节气主要用来指导农业生产，不是用来明确祭祀时间，错误。 C.二十四节气在汉代就已经基本成型，并非形成于明清时期，错误。 D.古代中国是农耕文明，劳动人民为安排农时，长期观察总结出二十四节气。农业文明发达是其产生的根本原因，正确。 15. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。下列关于甲骨文的叙述，正确的是（ ） ①甲骨文是因刻写在龟甲和兽骨上而得名②甲骨文记载的内容十分丰富 ③甲骨文还没有具备汉字的基本结构 ④我国有文字可考的历史从商朝开始 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①甲骨文是商朝王室用于占卜记事，刻在龟甲、兽骨之上的文字，因此得名，①正确。 ②甲骨文中包含祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等大量史料，是研究商代历史的一手资料，②正确。 ③甲骨文已经具备汉字象形、指事、会意、形声等基本造字结构，是成熟文字，③错误。 ④甲骨文是我国已发现的年代最早、体系较为完整的成熟文字，证明商代已经使用文字，我国有文字可考的历史始于商朝，④正确。 故选B。 16. 梁启超曾说：“现存先秦古籍，真赝杂糅，几乎无一书无问题，其真金美玉，字字可信者，《诗经》其首也。”，关于《诗经》描述错误的是（ ） A. 记录了春秋和战国时期社会各阶层人士创作并传唱的诗歌 B. 是我国现存第一部诗歌总集 C. 具有较高的可信度和真实性 D. 反映了当时社会的各个方面，具有重要的历史、文化和文学价值 【答案】A 【解析】 【详解】A.《诗经》收录的是西周至春秋时期的诗歌，不包含战国时期作品，错误。 B.《诗经》是我国现存第一部诗歌总集，正确。 C.材料中梁启超评价《诗经》字字可信，说明它可信度、真实性较高，正确。 D.《诗经》内容丰富，能够反映当时社会面貌，具备很高的历史、文化、文学价值，正确。 17. 古人言：“天下大势，分久必合，合久必分。”以下不同时期版图变化说明（ ） A. 统一是历史发展的必然结果 B. 它们都处于封建社会国家 C. 版图上的国家名称完全不同 D. 它们都处于奴隶社会国家 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中春秋、战国时期诸侯分裂割据，到秦朝实现统一，说明尽管经历长期分裂，但最终仍走向统一，统一是历史发展的必然结果，正确。 B.春秋战国时期是中国从奴隶社会向封建社会过渡的时期，秦朝是统一的封建王朝，错误。 C.春秋战国的诸侯国与秦朝名称上并不完全相同，但版图变化反映的核心问题是统一趋势，而非名称问题，错误。 D.秦朝是封建社会的统一王朝，并非奴隶社会国家，错误。 18. 下列对秦始皇实行“焚书坑儒”的评价不正确的是（ ） A. 有利于统一思想 B. 摧残了文化 C. 禁锢了人们的思想 D. 推动了秦朝的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.焚书坑儒在短期内有利于统一思想，正确。 B.焚书坑儒焚毁大量典籍，摧残了古代文化，正确。 C.焚书坑儒禁锢人们的思想，压制言论，正确。 D.焚书坑儒是暴政，激化社会矛盾，不利于秦朝发展，错误。 19. 公元前209年，爆发了我国历史上第一次农民大起义，这次起义的口号是（ ） A. 王侯将相宁有种乎 B. 斩木为兵、揭竿为旗 C. 凡天下田，天下人同耕 D. 伐无道、诛暴秦 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，这是我国历史上第一次大规模农民起义。陈胜号召戍卒时说：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话否定了贵族世袭特权，成为鼓舞起义的著名口号。正确。 B.斩木为兵、揭竿为旗是对陈胜、吴广起义时装备简陋、仓促起事的描述，出自贾谊《过秦论》，并非起义口号，错误。 C.凡天下田，天下人同耕是太平天国《天朝田亩制度》中提出的平均分配土地的主张，与秦末农民起义无关，错误。 D.伐无道、诛暴秦出自《史记·陈涉世家》，是陈胜称王时三老豪杰劝进之语，虽与秦末起义有关，但并非这次起义最典型的口号，错误。 20. 公元前207年，秦朝灭亡。秦朝统治者是向谁投降的（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽 【答案】C 【解析】 【详解】A.陈胜吴广起义在公元前209年爆发，起义很快失败，陈胜此时已经牺牲，错误。 B.吴广在起义过程中遇害，公元前207年时已经不在，错误。 C.公元前207年刘邦率军攻入咸阳，秦王子婴向刘邦投降，秦朝灭亡，正确。 D.项羽在巨鹿之战大败秦军主力，但并没有进入咸阳接受秦朝投降，错误。 二、填空题（3个小题，每空2分，共10分） 21. 战国时期，战争的性质已由春秋时期的争霸战转变为__________战。 【答案】兼并 22. 老子的学说集中在________________一书中，是道家的经典； 由弟子记述整理，集中体现孔子思想的著作是______________。 【答案】 ①. 《老子》（或《道德经》） ②. 《论语》 23. “楚辞”代表诗人是____________，其代表作是_____________。 【答案】 ①. 屈原 ②. 《离骚》 三、综合问答题（2个小题, 24题12分, 25题9分, 共21分） 创新是国家兴旺发达的不竭动力、是民族进步的灵魂，是推动人类社会发展的重要力量，中华民族自古以来就是一个富有创新精神的民族。阅读下列材料，回答问题。 24. 【制度篇】 材料一 《史记·五帝本纪》中记载，尧在位七十年后，认为自己的儿子丹朱不肖，不足以授天下，于是打算将帝位传给了舜。舜在试用期内，经过数十年的苦干，功业建立后，才被授予正式的帝位。 材料二 禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，曰： “吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。 ——《史记·夏本纪》 材料三 周武王分封诸侯、“……而师尚父(姜尚)为首封、封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜、曰鲁……封弟叔鲜于管、弟叔度于蔡、余各以次受封。” ——《史记·周本纪》 材料四 丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯服夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统。 自上古以来未尝有、五帝所不及。” ——《史记 秦始皇本纪》 （1）根据材料一，说出尧舜禹时期部落首领实行传位的制度是什么?部落首领传给什么样的人? （2）根据材料二、指出谁继承王位后，导致继承制度发生了改变。这种改变的制度叫什么? （3）根据材料三，指出西周实行什么统治制度?分封的对象有哪些?分封的依据是什么? （4）根据材料四，指出秦朝在地方推行的行政制度，结合所学知识，谈谈这种地方行政制度的实施有何影响。 【答案】（1）制度：禅让制。 传给什么样的人：贤德之人。 （2）人物：启。 制度：世袭制。 （3） 制度：分封制。 分封对象：宗亲和功臣。 分封依据：血缘关系远近和功劳大小 （4） 制度：郡县制。 影响：皇帝和朝廷就牢牢控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的普遍推行， 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【解析】 【小问1详解】 制度：“尧在位七十年后，认为自己的儿子丹朱不肖，不足以授天下，于是打算将帝位传给了舜”说明尧没有把首领之位传给儿子，而是传给了贤德的舜；“舜在试用期内，经过数十年的苦干，功业建立后，才被授予正式的帝位”说明舜也是靠才能和功业获得首领之位的。因此，尧舜禹时期实行的是禅让制，部落首领传给贤德之人。 传给什么样的人：禅让制的标准是贤德。 【小问2详解】 人物：“禹子启贤，天下属意焉”“诸侯皆去益而朝启”“启遂即天子之位”说明禹死后，启凭借禹之子的身份继承了王位，而不是由益继承。 制度：启继承王位后，王位在一家一姓中传承，世袭制取代了禅让制。 【小问3详解】 制度：“周武王分封诸侯”说明西周实行分封制。 分封对象：“封尚父于营丘，曰齐”说明功臣姜尚受封；“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”“封弟叔鲜于管、弟叔度于蔡”说明宗亲（周王室子弟）受封。 分封依据：“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”“封弟叔鲜于管、弟叔度于蔡”说明周武王分封的对象中有自己的兄弟，这些人属于宗亲，分封时依据的是与周王血缘关系的远近；“封尚父于营丘，曰齐”说明姜尚作为功臣受封，依据的是他在灭商过程中的功劳大小。因此，西周分封的依据是血缘关系远近和功劳大小。 【小问4详解】 制度：“海内为郡县，法令由一统”说明秦朝在地方推行郡县制，取代了西周以来的分封制。 影响：来自教材原文。 25. 【工程篇】 材料一 尧舜时，九河不治，洪水泛滥。尧用鲧治水，鲧用壅堵之法，九年而无功，后舜用禹治水。禹开九州，通九道，陂(bēi修筑河岸)九泽，度(duó)九山、疏通河道，因势利导，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。 ——《经典史记》 材料二 于是，蜀守冰凿离碓，辟沫水之害； 穿二江成都之中，此渠皆可行舟。有余则用浸漫，百姓貐其利。至于所过，往往引其水益用溉田畴之渠，以万亿计、然莫足数也。 ——《史记·河渠书》 材料三 及至秦王，蚕食天下……肆威海外，乃使蒙恬将兵以北攻胡，辟地进境，戍於北河，蜚刍挽粟以随其后，又使尉屠睢将楼船之士南攻百越，使监禄凿渠运粮，深入越，越人遁逸， ——《史记·七十列传·平津侯主父列传》 材料四 据史料记载，秦始皇统一北方六国后，把目光投向岭南地区。公元前219年，秦始皇命令主帅屠睢率领50万大军，兵分五路出征岭南地区，对南方百越部落进行征服战争。但是，素来战无不胜的秦军。这场仗打得十分艰难。因为百越部落西瓯人非常熟悉山高林密、河谷交错的复杂地形，善于跋山涉水反击秦军，加上秦军又受到粮草供给困难的牵制，数十万秦军一时进退两难。 公元前218年，负责军需的监御史禄修建了一条人工运河，至公元前214年，终于凿渠成功。这条人工运河的成功开凿，打通了湘江和漓江，船只从长江进入湘江，再通过灵渠到达漓江，可以将粮草运到前线，借此秦军最终战胜了西瓯部落，岭南和中南半岛的北部正式划入了秦朝版图。 ——摘自“中国秦汉史研究会第十六届国际学术研讨会”的报道 （1）根据材料一，指出禹治水使用了什么方法?禹使用了不同于父亲絛的治水方法，体现了禹具有什么样的精神? （2）根据材料二指出是谁修建了这一水利工程，该水利工程的名称是?，并根据材料概括这一水利工程修建成功后发挥了哪些作用。 （3）综合材料三和材料四，说出“一条人工运河”的名称叫什么?并概括秦始皇派人修建这条运河的目的是什么 ? 【答案】（1）方法：疏通河道，因势利导（或疏导）。 精神：创新精神、善于总结经验、坚持不懈、为民奉献等。 （2）修建者：李冰（蜀守冰）。 名称：都江堰。 作用：航运（可行舟）；灌溉农田；促进农业发展；百姓受益。 （3）名称：灵渠。 目的：运输粮草；征服岭南（百越）；统一岭南，扩大秦朝版图。 【解析】 【小问1详解】 方法：材料一中“疏通河道，因势利导”→ 改用疏导河道、顺应地势的方法治水，因此方法为“疏通河道，因势利导”。 精神：应从创新、总结教训、坚持、为民角度归纳，即可。 【小问2详解】 修建者：材料二中“蜀守冰凿离碓”→ 蜀守冰即李冰。 名称：材料二中“穿二江成都之中”，结合知识，李冰在成都附近修建的水利工程是都江堰。 作用：材料二中“此渠皆可行舟”→航运；“有余则用溉浸”“溉田畴之渠，以万亿计”→灌溉农田；“百姓飨其利”→百姓受益，促进农业发展。 【小问3详解】 名称：材料四中“监御史禄修建了一条人工运河”“打通了湘江和漓江”→这条人工运河是灵渠。 目的：材料三中“使监禄凿渠运粮，深入越”→运输粮草；“借此秦军最终战胜了西瓯部落，岭南和中南半岛的北部正式划入了秦朝版图”→征服岭南（百越）、统一岭南并扩大秦朝版图。 四、材料分析题（5个小题，共29分） 26. 【秦朝兴衰】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二 秦朝行政制度示意图 材料三 材料四 我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连；昏庸是胡亥，统治更残暴。 ——秦朝民谣 材料五 灭六国者六国也，非秦也； 族秦者秦也，非天下也。 ——杜牧《阿房宫赋》 （1）材料一中的“秦王”指谁?“扫六合”指的是什么事件? （2）根据材料二示意图，结合所学知识，说出秦朝建立后创立了什么政治制度?谈谈该政治制度带来哪些影响? 将序号①、②、③处的官职填写完整，这些官职对应的职能⑤、⑥、⑦是什么 ? （3）结合所学知识，说出材料三中图1和图2反映了秦朝实行的什么措施 ?图1和图2最后使用的同一种文字、货币的名称分别叫什么? （4）综合材料四和材料五，分析秦朝灭亡的根本原因是什么?秦朝从建立到灭亡不足十五年，你从秦朝的速亡中得到什么启示? （5）评一评：历史上对秦始皇的功过一直争论不休，对他的评价也褒贬不一，有人说秦始皇是“千古一帝”，有人说秦始皇是“暴君”。你眼中的他是什么样的人? 【答案】（1）“秦王”指嬴政。 “扫六合”指的是秦灭六国，统一全国。 （2）政治制度：中央集权制度。 影响：积极影响：加强了中央对地方的控制，巩固了国家统一；奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用。消极影响：权力高度集中，容易形成专制独裁，加重对人民的压迫。 ① ：御史大夫；② ：丞相；③ ：太尉 ⑤ ：负责监察百官；⑥ ：协助皇帝处理全国政事；⑦ ：负责管理军事。 （3）措施：图1为统一文字，图2为统一货币。 名称：图1：小篆。图2：圆形方孔半两钱。 （4）根本原因：秦朝的暴政。 启示：统治者应施行仁政，爱惜民力，减轻赋税徭役，关注民生；得民心者得天下，失民心者失天下；要以人民为中心；法律应公正合理，不能严刑峻法、滥施刑罚；国家统一后要注重恢复经济、稳定社会，不能穷兵黩武、大兴土木；要以史为鉴，吸取秦亡教训，避免重蹈覆辙。 （5）评价：秦始皇是千古一帝，统一六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，巩固国家统一，对后世影响深远；同时他也是暴君，统治时期徭役、赋税繁重，刑罚残酷，其暴政给人民带来了深重灾难，总体来说功大于过。 【解析】 【小问1详解】 秦王：秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计，最终灭掉六国。 扫六合：秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。 【小问2详解】 政治制度：统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了 以皇帝为中心的中央集权制度。 影响：从积极和消极两个角度分析，积极方面从巩固国家统一、加强中央管控地方、对后世历代政治制度的长远影响来作答，消极方面从权力集中带来专制独裁、加重百姓压迫的角度归纳。 官职：皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”。 职能：丞相协助皇帝处理全国行政事务，太尉掌管军事，御史大夫负责监察朝廷百官。 【小问3详解】 措施：图1显示秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏七国文字不同，最终统一为“马”字的一种写法，反映秦朝统一文字，图2显示各国货币形状各异，最终统一为圆形方孔钱，反映秦朝统一货币。 名称：图1：制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。图2：秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 【小问4详解】 根本原因：材料“敢怒不敢言，惟恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连；昏庸是胡亥，统治更残暴”提炼出秦朝的暴政。 启示：结合秦朝因为暴政、压榨百姓最终快速灭亡的史实，从反面总结经验教训，围绕统治者治理国家该怎么做展开思考，从对待百姓、赋税徭役、法律、战后治理、历史借鉴这些角度提炼启示，得出治国要爱惜民力、重视民心，推行合理政策，吸取秦朝灭亡的教训。 【小问5详解】 评价：运用一分为二的评价方法，先阐述秦始皇的功绩，列举统一六国、建立统一多民族国家、创立中央集权制度、统一文字货币度量衡等史实，说明他是千古一帝；再写出他的过失，从繁重徭役赋税、严酷刑罚等史实，体现其暴政；最后综合得出功大于过的结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省黔东南州剑河县第四中学2024-2025学年七上期中 历史试题 （考试时间: 60分钟 满分: 100分） 【注意事项】 1. 答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2. 答选择题，必须使用 2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需政动、用橡皮擦擦干净后、再选涂其它答案标号、 3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4、所有题目必须在答题卡上作答、在试题卷上答题无效。 一、单项选择题（20个小题，每小题2分，共40分） 1. 元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类，要想了解他们生产生活，最可靠的第一手材料是（ ） A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 2. 陕北民居窑洞是陕北人民智慧的体现，无独有偶，远古时期人们在建造房屋时便能将气候、地理环境等因素综合考虑。以下原始居民中，建造了利于防寒保暖的半地穴式房屋的是（ ） A. 蓝田人 B. 郧县人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 3. 处于长江流域的良渚古城遗址和黄河流域的陶寺古城遗址都发掘出象征军事指挥权的玉钺等文物，与商周处于同一时期的四川三星堆出土了大量青铜器，这表明中华文明的起源和发展具有（ ） A. 多元一体的特征 B. 南北文化差异的特征 C. 不同大河流域各有特色的特征 D. 不同地域文化完全相同的特征 4. 2024年4月3日，农历三月初三，河南省在新郑黄帝故里景区隆重举行“2024甲辰年黄帝故里拜祖大典”，陕西省在黄帝陵隆重举行“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”。每年清明节人们隆重祭祀黄帝，因为他是（ ） A. 中华民族的“人文初祖” B. 曾经在战争中打败了蚩尤 C. 发明了文字 D. 统一了中国 5. 春秋时期，农业生产力得到极大的发展，主要源于（ ） A. 磨制石器的使用 B. 骨耜的使用 C. 青铜器的使用 D. 铁农具和牛耕的使用 6. 中国是农业大国，农业稳、天下安。商鞅变法中哪些措施有利于农业发展（ ） ①废除贵族的世袭特权②废除旧的土地制度③鼓励耕织④奖励军功 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 7. 中国实施营养改善计划、推进教育均衡发展等措施促进教育公平发展。孔子的下列观点中，有利于解决教育公平问题的是（ ） A. 因材施教 B. 温故知新 C. 有教无类 D. 仁者爱人 8. 在当今世界，战争和暴力冲突仍然是人类面临的重大挑战，如巴以冲突、俄乌冲突，叙利亚内战等。对于现代的战争和暴力冲突，诸子百家中哪一种思想仍然具有重要的现实参考意义（ ） A. 道家的无为而治 B. 法家的以法治国 C. 墨家的“兼爱” “非攻” D. 儒家的以德治国 9. 公元纪年是世界通用的纪年方法。公元前230年起，秦王嬴政开始向六国发起猛烈的军事攻击，这一时间可以表述为（ ） A. 公元3世纪早期 B. 公元3世纪晚期 C. 公元前4世纪早期 D. 公元前3世纪晚期 10. 《荀子·哀公》中记载了孔子与鲁哀公的一段对话：“子曰：且丘闻之，君者，舟也； 庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”明确提出“民贵君轻”思想的是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 韩非 11. 夏商周时期，随着社会各方面的发展，科技取得巨大成就。以下对我国取得的科技成就理解不正确的是（ ） A. 体现了中华民族的伟大创造力 B. 体现了中华民族的创新精神 C. 具有重要的历史人文价值 D. 说明科技发展与人民无关 12. 中医是中国传统文化的瑰宝，是中国的国粹、是一门科学、是中华民族的精髓。中医学在长期的医疗实践中积累了丰富的防治疾病的经验，并在此基础上形成了独特的理论体系。写于战国至西汉时期，中国重要的综合性医学理论典籍是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《本草纲目》 C. 《黄帝内经》 D. 《神农本草经》 13. 中国是世界上天文学起步最早，发展最快的国家之一。2024年10月我国提出不仅要探索太阳系天体和系外行星的宜居性，开展地外生命探寻，还将进行太阳系考古。我国天文学上第一次有确切日期的日食记录发生在（ ） A. 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 西周时期 D. 战国时期 14. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气歌是我国劳动人民经过长期经验的积累和智慧的结晶得来的，以下对其理解正确的是（ ） A. 二十四节气起源于长江流域 B. 其主要作用在于明确祭祀时间 C. 二十四节气形成于明清时期 D. 其产生的原因在于农业文明的发达 15. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。下列关于甲骨文的叙述，正确的是（ ） ①甲骨文是因刻写在龟甲和兽骨上而得名②甲骨文记载的内容十分丰富 ③甲骨文还没有具备汉字的基本结构 ④我国有文字可考的历史从商朝开始 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 梁启超曾说：“现存先秦古籍，真赝杂糅，几乎无一书无问题，其真金美玉，字字可信者，《诗经》其首也。”，关于《诗经》描述错误的是（ ） A. 记录了春秋和战国时期社会各阶层人士创作并传唱的诗歌 B. 是我国现存第一部诗歌总集 C. 具有较高的可信度和真实性 D. 反映了当时社会的各个方面，具有重要的历史、文化和文学价值 17. 古人言：“天下大势，分久必合，合久必分。”以下不同时期版图变化说明（ ） A. 统一是历史发展的必然结果 B. 它们都处于封建社会国家 C. 版图上的国家名称完全不同 D. 它们都处于奴隶社会国家 18. 下列对秦始皇实行“焚书坑儒”的评价不正确的是（ ） A. 有利于统一思想 B. 摧残了文化 C. 禁锢了人们的思想 D. 推动了秦朝的发展 19. 公元前209年，爆发了我国历史上第一次农民大起义，这次起义的口号是（ ） A. 王侯将相宁有种乎 B. 斩木为兵、揭竿为旗 C. 凡天下田，天下人同耕 D. 伐无道、诛暴秦 20. 公元前207年，秦朝灭亡。秦朝统治者是向谁投降的（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽 二、填空题（3个小题，每空2分，共10分） 21. 战国时期，战争的性质已由春秋时期的争霸战转变为__________战。 22. 老子的学说集中在________________一书中，是道家的经典； 由弟子记述整理，集中体现孔子思想的著作是______________。 23. “楚辞”代表诗人是____________，其代表作是_____________。 三、综合问答题（2个小题, 24题12分, 25题9分, 共21分） 创新是国家兴旺发达的不竭动力、是民族进步的灵魂，是推动人类社会发展的重要力量，中华民族自古以来就是一个富有创新精神的民族。阅读下列材料，回答问题。 24. 【制度篇】 材料一 《史记·五帝本纪》中记载，尧在位七十年后，认为自己的儿子丹朱不肖，不足以授天下，于是打算将帝位传给了舜。舜在试用期内，经过数十年的苦干，功业建立后，才被授予正式的帝位。 材料二 禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，曰： “吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。 ——《史记·夏本纪》 材料三 周武王分封诸侯、“……而师尚父(姜尚)为首封、封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜、曰鲁……封弟叔鲜于管、弟叔度于蔡、余各以次受封。” ——《史记·周本纪》 材料四 丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯服夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统。 自上古以来未尝有、五帝所不及。” ——《史记 秦始皇本纪》 （1）根据材料一，说出尧舜禹时期部落首领实行传位的制度是什么?部落首领传给什么样的人? （2）根据材料二、指出谁继承王位后，导致继承制度发生了改变。这种改变的制度叫什么? （3）根据材料三，指出西周实行什么统治制度?分封的对象有哪些?分封的依据是什么? （4）根据材料四，指出秦朝在地方推行的行政制度，结合所学知识，谈谈这种地方行政制度的实施有何影响。 25. 【工程篇】 材料一 尧舜时，九河不治，洪水泛滥。尧用鲧治水，鲧用壅堵之法，九年而无功，后舜用禹治水。禹开九州，通九道，陂(bēi修筑河岸)九泽，度(duó)九山、疏通河道，因势利导，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。 ——《经典史记》 材料二 于是，蜀守冰凿离碓，辟沫水之害； 穿二江成都之中，此渠皆可行舟。有余则用浸漫，百姓貐其利。至于所过，往往引其水益用溉田畴之渠，以万亿计、然莫足数也。 ——《史记·河渠书》 材料三 及至秦王，蚕食天下……肆威海外，乃使蒙恬将兵以北攻胡，辟地进境，戍於北河，蜚刍挽粟以随其后，又使尉屠睢将楼船之士南攻百越，使监禄凿渠运粮，深入越，越人遁逸， ——《史记·七十列传·平津侯主父列传》 材料四 据史料记载，秦始皇统一北方六国后，把目光投向岭南地区。公元前219年，秦始皇命令主帅屠睢率领50万大军，兵分五路出征岭南地区，对南方百越部落进行征服战争。但是，素来战无不胜的秦军。这场仗打得十分艰难。因为百越部落西瓯人非常熟悉山高林密、河谷交错的复杂地形，善于跋山涉水反击秦军，加上秦军又受到粮草供给困难的牵制，数十万秦军一时进退两难。 公元前218年，负责军需的监御史禄修建了一条人工运河，至公元前214年，终于凿渠成功。这条人工运河的成功开凿，打通了湘江和漓江，船只从长江进入湘江，再通过灵渠到达漓江，可以将粮草运到前线，借此秦军最终战胜了西瓯部落，岭南和中南半岛的北部正式划入了秦朝版图。 ——摘自“中国秦汉史研究会第十六届国际学术研讨会”的报道 （1）根据材料一，指出禹治水使用了什么方法?禹使用了不同于父亲絛的治水方法，体现了禹具有什么样的精神? （2）根据材料二指出是谁修建了这一水利工程，该水利工程的名称是?，并根据材料概括这一水利工程修建成功后发挥了哪些作用。 （3）综合材料三和材料四，说出“一条人工运河”的名称叫什么?并概括秦始皇派人修建这条运河的目的是什么 ? 四、材料分析题（5个小题，共29分） 26. 【秦朝兴衰】 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二 秦朝行政制度示意图 材料三 材料四 我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连；昏庸是胡亥，统治更残暴。 ——秦朝民谣 材料五 灭六国者六国也，非秦也； 族秦者秦也，非天下也。 ——杜牧《阿房宫赋》 （1）材料一中的“秦王”指谁?“扫六合”指的是什么事件? （2）根据材料二示意图，结合所学知识，说出秦朝建立后创立了什么政治制度?谈谈该政治制度带来哪些影响? 将序号①、②、③处的官职填写完整，这些官职对应的职能⑤、⑥、⑦是什么 ? （3）结合所学知识，说出材料三中图1和图2反映了秦朝实行的什么措施 ?图1和图2最后使用的同一种文字、货币的名称分别叫什么? （4）综合材料四和材料五，分析秦朝灭亡的根本原因是什么?秦朝从建立到灭亡不足十五年，你从秦朝的速亡中得到什么启示? （5）评一评：历史上对秦始皇的功过一直争论不休，对他的评价也褒贬不一，有人说秦始皇是“千古一帝”，有人说秦始皇是“暴君”。你眼中的他是什么样的人? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $