河北保定市阜平县崔家庄中心小学2026-2027学年三年级上学期10月阶段检测语文试题

: 小学第一学期月度巩固 三年级语文（部编版）》 注意事项 1.答题时间90分钟，满分100分。 .: 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚， 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 密 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 活动一：字词芳草地(28分) 1.品读语段，完成练习。（13分) 放假(jid jicà)后，我们来到郊外的shan pδ( )ocu zhuang( 的枫树抖(duduǒ)下一片片落叶，火红的叶子像一枚(mu mei)枚you picào )。洁白的玉兰花犹如花中仙子清新淡雅。路边的果树发出xiāngtián )的qiwèi( ),处处是feng shou( )的美景。 (1)根据拼音将语段中的词语补充完整。(6分) (2)用V”为语段中的加点字选择正确的读音。(3分)》 (3)根据语段，填写词语完成搭配。(4分) )的叶子 ( )的玉兰花 2.查字典填空。（7分) “印”字按音序查字法，应先查大写字母 ,再查音节 ;按 部首查字法，应先查部首 ,再查 画。它在字典里的解释有： ①泛指图章；②印子；③符合。给下面词语中的“印”选择正确的解释，填序号。 戋 印证( ) 钢印( ) 脚印儿( ) 3.先把下面的四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（8分) 盛气( )( )( )( )忙忙( )忙( )乱 鸦雀( )( )神( )飞( )面( )耳( ) (1)森林中 鸟儿们似乎都已经归巢。 (2)他们俩为这个问题争论得 ,谁也不让谁。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 活动二：句子智慧泉(22分) 1.请按要求完成下面的句子。（6分) (1)例：雨一来，他们便放假了。（照样子，写一写）(3分) 蝴蝶一来，花朵便 便 (2)照样子，把句子补充完整，使句子具有新鲜感。(3分) 例：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 同学们在教室里 在图书馆里 ,在操场上 2.知识积累填空。（12分) (1)秋游山间，满山红叶，让我不禁想起杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚， ”;秋风扫落叶，勾起乡愁，正是“萧萧梧叶送寒声， 牧童骑在黄牛背上，歌声回荡，画面鲜活：“牧童骑黄牛， 0 (2)《秋天的雨》中，“ 是给田野的，看，田野像金色的海洋。 是 给果树的，橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢！” 3.新学期开始了，班里的兴趣小组向全班同学征集响亮的名字，以下小组，你喜欢哪一个？请 为它设计一个有创意的名字，并写出理由。（4分) 篮球队 足球队 乒乓球队 航模小组 书画小组 围棋小组 我选的小组： 我设计的有创意的名字：」 我的理由： 活动三：阅读风景线(30分) (一)铺满金色巴掌的水泥道（节选)》 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一 掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案 的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们 排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 1.题目中的“金色巴掌”指的是什么？(2分) 2.用“ ”画出选文中的一个比喻句。（2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框邼限定区域的答案无效。 三年级语文<部编版>第2页（共4页)】 3.判断对错。（对的画V√”，错的画“×”)(6分) 3.(1)☑x (1)水泥道上的叶子是下雨时落下来的，还带着雨珠。（ 3.(2)☑× (2)落叶整齐有序地铺满整条道路，一点也不乱。（ 3.(3)× (3)作者形象地描写了落叶的颜色和形状。（( 4.读了选文，我仿佛看到了 的画面， 感受到了作者对水泥道、落叶的 之情。(4分) (二)秋天的小路 清晨，我走在郊外的小路上，秋风轻轻拂过我的脸颊，凉丝丝的。 小路两旁的大树换上了新装。梧桐叶黄黄的，风一吹，一片片飘落，像在空中飞舞的黄蝴 蝶。枫叶火红火红，一簇簇挂在枝头，远远望去，像一团燃烧的小火苗。地上铺满落叶，踩上去 沙沙作响，好听极了。 路边的野菊花开了，黄的、白的、紫的，一朵朵迎着秋风开放。淡淡的花香飘向远方，引来 了蜜蜂和蝴蝶。 不远处的果园热闹极了。苹果红着脸，梨子挺着黄肚皮，一串串葡萄挂在架子上，紫莹莹 的。农民伯伯提着篮子，开心地采摘果子。 我爱这条铺满落叶、飘着果香的秋天小路。 1.从文中找出下列词语的反义词。(2分) 安静一( ) 难过一( 2.照样子，写词语。（4分) (1)凉丝丝(ABB式词语)： (2)火红火红（表示颜色的ABAB式词语）： 3.梧桐叶的颜色是 枫叶的颜色是 ,野菊花的颜色是 (5分) 4.作者描写的这条秋天的小路，没有下面哪种美景？( )(2分) 4ABCD A.铺满层层金黄落叶，踩上去沙沙作响 B.飘散着淡淡的野菊花清香，引来昆虫 C.清澈小河缓缓流淌，水中漂满落叶 D.热闹的果园，农民采摘果子 5.如果你走在这条小路上，你会做什么？(3分) 活动四：习作展示台(20分)】 请你仔细观察自己的家人，抓住他（或她）独特的特点，选取一件小事，写一篇作文。你选 取的家人长什么样？有什么爱好？做过什么暖心、有趣的事？抓住动作、神态描写，发挥想象， 写出真情实感。题目自拟，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 三年级语文<部编版>第3页（共4页）】 100 200 300 线 400 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 三年级语文<部编版>第4页（共4页）