内容正文:
七年级数学练习
一、选择题(本大题共6小题,共18分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列互为倒数的一对是( )
A. ﹣5与5 B. 8与0.125 C. 与 D. 0.25与﹣4
【答案】B
【解析】
【分析】根据倒数的定义判断.
【详解】解:A、﹣5×5≠1,选项错误;
B、8×0.125=1,选项正确;
C、,选项错误;
D、0.25×(﹣4)≠1,选项错误.
故选:B.
【点睛】本题主要考查倒数,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.
2. 如图,数轴上的点A表示的数可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了根据数轴比较有理数的大小,根据数轴上点的位置比小,比大,据此即可求解.
【详解】解:∵数轴上的点A表示的数大于,小于,
∴数轴上的点A表示的数可能是,
故选:C.
3. 如图,下列图形属于正方体的表面展开图的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】首先操作一下可找出答案,也可利用正方体展开图的特点:相对的两个面在同行中间隔一个,异行中间隔1列,容易找出同行相对面,进一步分析得出异行相对面,得出结论.
【详解】解:从左到右第1、2、5三个不属于正方体的表面展开图;第3、4、6三个属于正方体的表面展开图;
故选:B.
【点睛】本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况)判断也可.
4. 用一个平面去截:①圆锥;②圆柱;③球;④五棱柱,能得到截面是圆的图形是( )
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【分析】根据圆锥、圆柱、球、五棱柱的形状特点判断即可.
【详解】圆锥,如果截面与底面平行,那么截面就是圆;
圆柱,如果截面与上下面平行,那么截面是圆;
球,截面一定是圆;
五棱柱,无论怎么去截,截面都不可能有弧度.
故选B.
5. 如图,下面四个图形中是左面正方体的展开图的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:由正方体上三个图案的位置关系即可得到正方体的展开图的是.
6. 已知三个数++=,则这三个数在数轴上表示的位置不可能是( )
A. A . B. B .
C. C . D. D .
【答案】D
【解析】
【分析】根据平均数为0可判断三个数中一定有一个正数和一个负数, 分情况讨论即可.
【详解】解:因为三个数a、b,c的平均数是0,所以三个数中一定有一个正数和一个负数, 若第三个数为负数, 则两负数表示的点到原点的距离等于正数到原点的距离; 若第三个数为正数, 则两正数表示的点到原点的距离等于负数到原点的距离.
故选D.
【点睛】本题主要查考正负数及数轴的表示,需充分利用所学知识求解.
二、填空题(每小题3分,共18分)
7. 《九章算术》中注“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则零下8℃可记作_____.
【答案】℃
【解析】
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上温度记作“+”,零下温度记作“”,由此求解.
【详解】解:气温为零上10℃记作+10℃,则零下8℃可记作℃.
故答案为:℃.
【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
8. 比较大小: ___ (填“”或“”).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较,比较两个负数的大小,需先比较它们的绝对值,绝对值大的负数反而小.通过有理数的大小比较原则判断即可.
【详解】解: ,,,
,
.
故答案为:.
9. 若|m﹣1|+|n+3|=0,则m+n=_____.
【答案】-2
【解析】
【分析】由|m-1|+|n+3|=0,可得m-1=0,n+3=0,从而可求出m和n的值,最后代入求解即可.
【详解】解:∵|m-1|+|n+3|=0,
∴m-1=0,n+3=0,
∴m=1,n=-3,
∴m+n=1+(-3)=-2
故答案为:-2.
【点睛】本题考查了绝对值的意义,有理数的加法运算和代数式求值,一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数,即若a为有理数,则有.
10. 将一个长方体截去一角变成一个如图的新几何体,这个新几何体有________个面,________条棱,________个顶点.
【答案】 ①. 7 ②. 12 ③. 7
【解析】
【分析】新几何体与原长方体比较,增加一个面,棱的条数没有变化,顶点减少一个.
【详解】解:长方体截去一角变成一个如图的新几何体,这个新几何体有7个面,有12条棱,7个顶点.
故答案为:7,12,7.
【点睛】本题考查了截一个几何体:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面.截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形,因此,若一个几何体有几个面,则截面最多为几边形.
11. 如图,这是由一些小正方体搭成的几何体从正面看和上面看得到的形状图,若要搭成该几何体的正方体的个数最多是_________.
【答案】16
【解析】
【分析】根据从正面看和上面看得到的形状图分别画出最多的图形即得答案.
【详解】解:根据题意:如图,若要搭成该几何体的正方体的个数最多是16个,
12. 直角三角形的三边长分别为3厘米、4厘米、5厘米,将它绕其中一边所在直线旋转一周得到的几何体的体积为_________.(结果保留)
【答案】或或
【解析】
【分析】已知圆锥体体积公式为,再分三种情况:①绕3厘米直角边旋转;②绕4厘米直角边旋转;③绕5厘米斜边旋转求解即可.
【详解】解:将直角三角形绕其中一边所在直线旋转一周得到的几何体是圆锥,圆锥的体积公式为,分以下三种情况:
①绕3厘米直角边旋转:如图
此时,
∴;
②绕4厘米直角边旋转:
此时,
∴;
③绕5厘米斜边旋转:
∵,
∴斜边上的高为,
此时,
∴;
故答案为:或或.
三.(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 计算题
(1);
(2).
【答案】(1)2026
(2)
【解析】
【分析】(1)先化简绝对值,减去负数等于加上它的相反数,再分组加减.
(2)先把带分数化成假分数,除以一个数等于乘它的倒数;判断符号,约分后计算.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
14. 如图所示的是一个几何体的表面展开图.
(1)该几何体的名称是_________;
(2)根据图中所给信息,求该几何体的表面积和体积(结果保留).
【答案】(1)圆柱 (2)表面积和体积分别为、
【解析】
【分析】(1)根据圆柱的表面展开图求解即可;
(2)圆柱表面积=上下底面积+侧面积,圆柱体积=底面积×高,即可解答.
【小问1详解】
解:由展开图可得,该几何体的名称是圆柱;
【小问2详解】
解:由展开图可得,其底面半径为,高为,
则该几何体的侧面积为:,底面积为
故表面积为
该几何体的体积.
15. 在数轴上表示下列各数,并将这些数按从小到大的顺序排列,再用“”连接起来:
,,,0,.
【答案】
在数轴上表示下列各数如图:
【解析】
【分析】本题考查了利用数轴比较数的大小,先化简各数,再表示在数轴上,再结合数轴上右边的数总是大于左边的数即可得出结果,采用数形结合的思想是解此题的关键.
【详解】解:,,
由数轴可得:.
16. 一个几何体由一些大小相同的小正方块儿搭建,如图是从上面看到的这个几何体的形状如图,小正方形的数字表示在该位置的小正方块儿的个数,请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图.
【答案】
正面和左面看到的几何体的形状图如图所示:
【解析】
【分析】主视图应该有3列,看到的正方形的个数分别是2、3、4,左视图应该有2列,看到的正方形的个数分别是2、4,据此解答即可
【详解】略
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,属于常考题型,掌握解答的方法是解题的关键.
17. 如图是一个正方体的表面沿着某些棱剪开后展成的一个平面图形,若这个正方体的每两个相对面上的数字都是相反数,则的值是多少?
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了正方体表面展开图以及有理数的加减运算,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点求出x,y,z,然后代入要求的式子进行计算即可得出答案.
【详解】解:根据题意得:2和z所在的面是相对面,
3和y所在的面是相对面,
5和所在的面是相对面,
∵每两个相对面上的数字都是相反数,
∴,
∴,
∴.
四、解答题:(本大题共3小题,每个小题8分,共24分)
18. 如图所示,图1为一个棱长为8的正方体,图2为图1的表面展开图(数字和字母写在外表面上,字母也可以表示数),请根据要求回答问题:
(1)如果正方体相对面上的两个数字之和相等,则______,______.
(2)如果面“10”是左面,面“6”在前面,则上面是______(填“x”或“y”或“2”)
(3)图1中,点M为所在棱的中点,在图2中找点M的位置,直接写出图2中△ABM的面积.
【答案】(1)12;8(2)2;(3)16或80
【解析】
【分析】(1)正方体展开图中,相对的两个面之间必然隔着一个正方形,由此知道“2”与“x”是相对面,“4”与“10”是相对面,“6”与“y”是相对面,由相对面两个数之和相等,列式计算即可;
(2)由相邻面和相对面的关系,分析判断即可得到答案;
(3)由点M所在的棱为两个面共用,可以判断得到点M的位置,根据三角形面积公式,即可得到答案.
【详解】解:(1)∵正方体相对面上的两个数字之和相等
∴,
∴,
故答案为:12;8
(2)若面“10”是左面,面“6”在前面,则上面是“2”
(3)因为点M所在的棱为两个面共用,所以它的位置有两种情况,第一种情况如下图:
设点M左边的顶点为点D,则
第二种情况如下图:
综上所述,的面积为:16或80
【点睛】本题考查正方体的展开图,能够准确区分展开图的相对面和相邻面是解题的关键.
19. 某天早上,一辆交通巡逻车从A地出发,在东西向的公路上巡视,中午到达B地,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,当天巡逻车行驶记录如下(单位:)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
假设巡逻车在同一行驶记录下是单向行驶.
(1)巡逻车在巡逻过程中,距离A地最远是多少千米?
(2)若巡逻车行驶平均耗油,到达B地后直接返回到A地,则此次巡逻车共耗油多少升?
【答案】(1)
(2)此次巡逻车共耗油升
【解析】
【分析】本题考查了正负数的实际应用,有理数加法和乘法的实际应用,绝对值的意义,理解题意是解题的关键.
(1)根据正负数和绝对值的意义分别求出每次与地的距离,进而即可求解;
(2)根据绝对值的意义求出总路程,再乘以油耗即可求解.
【小问1详解】
解:第一次:(千米);
第二次:(千米);
第三次:(千米);
第四次:(千米);
第五次:(千米);
第六次:(千米);
第七次:(千米);
,
巡逻车在巡逻过程中,距离地最远是26千米;
【小问2详解】
解:,
,
答:此次巡逻车共耗油升.
20. 若|a|=7,|b|=3,
(1)若ab>0,求a+b的值.
(2)若|a+b|=a+b,求的值.
【答案】(1)a+b的值为±10;
(2)的值为4或10.
【解析】
【分析】(1)首先利用绝对值的定义解得a,b,根据ab>0,确定a,b代入即可;
(2)根据|a+b|=a+b,确定a,b代入即可.
【小问1详解】
解:∵|a|=7,|b|=3,
∴a=±7,b=±3,
∵ab>0,
∴当a=7,b=3时,a+b=7+3=10;
当a=7,b=3时,a+b=7+(3)=10,
∴a+b的值为±10;
【小问2详解】
解:∵|a|=7,|b|=3,
∴a=±7,b=±3,
∵|a+b|=a+b,
∴a=7时,b=±3,
∴=7(3)=10或ab=73=4,
∴的值为4或10.
【点睛】本题主要考查了绝对值的定义,理解绝对值的定义是解答此题的关键.
五、解答题(本大题2小题,每小题9分,共18分)
21. 已a,b均为有理数,现定义一种新的运算,规定:a※b=+1,求:
(1)(﹣3)※ 5的值;
(2)[2 ※(﹣)]※4的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据定义代入数据,结合有理数的运算法则计算即可;
(2)根据定义代入数据,然后根据有理数的混合运算法则计算即可.
【小问1详解】
解:由题意,,
∴原式的值为;
【小问2详解】
解:首先,,
然后,,
∴原式的值为.
【点睛】本题考查定义新运算问题,理解题干中新定义的运算形式,掌握有理数的混合运算法则以及顺序是解题关键.
22.
(1)第5个式子是_______;第个式子是_______.
(2)从计算结果中找规律,利用规律计算:_______;
(3)计算:(由此拓展写出具体过程):
①;
②.
【答案】(1);
(2)
(3)①;②
【解析】
【分析】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
(1)观察一系列等式得到一般性规律,写出第5个式子与第个式子即可;
(2)原式利用得出的规律化简,计算即可得到结果;
(3)①原式变形为,利用得出的规律化简,计算即可得到结果;
②原式变形为,利用得出的规律化简,计算即可得到结果.
【小问1详解】
解:∵,
,
,
,
∴第5个式子是:;
第个式子是;
故答案为:;;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:①
.
②
.
六、解答题(本大题共12分)
23. 已知:点A、B、P为数轴上三点,我们规定:点P到点A的距离是点P到点B的距离的k倍,则称P是的“k倍点”,记作:.例如:若点P表示的数为0,点A表示的数为,点B表示的数为1,则P是的“2倍点”,记作:.
(1)如图, A、B、P为数轴上三点,回答下面问题:
① ;
②若点C在数轴上且,则点C表示的数为 ;
③点D是数轴上一点,且,求点D所表示的数.
(2)数轴上,点E表示的数为,点F表示的数为50,从某时刻开始,若点M从原点O出发向右在数轴上做匀速直线运动,且M的速度为5单位/秒,设运动时间为t秒()当时,请求出t的值.
【答案】(1)①4;②2;③3或11
(2)t的值为7或16
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,数轴上两点之间的距离、动点问题:
(1)分别根据新定义可解答;
(2)根据点M运动的速度可得M运动t秒表示的数为,分点M在点F的左边和右边,根据新定义列方程可解答.
动点问题中熟练应用公式:路程=速度×时间,认真理解新定义是解题的关键.
【小问1详解】
解:①∵点P表示,点A表示,点B表示5,
,,
则P是的“4倍点”,记作:;
故答案为:4;
②∵点C在数轴上且,
∴点C表示的数为:;
故答案为:2;
③,
,
∵点A表示,点B表示5,
或6,
∴点D所表示的数为3或11;
故答案为:3或11.
【小问2详解】
解:设点M在数轴上表示的数为a,
,
,
∵点E表示的数为,点F表示的数为50,
,
或80,
当点M运动到点F的左边时,,解得:;
当点M运动到点F的右边时,,解得:;
综上所述,t的值为7或16.
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七年级数学练习
一、选择题(本大题共6小题,共18分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列互为倒数的一对是( )
A. ﹣5与5 B. 8与0.125 C. 与 D. 0.25与﹣4
2. 如图,数轴上的点A表示的数可能是( )
A. B. C. D.
3. 如图,下列图形属于正方体的表面展开图的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
4. 用一个平面去截:①圆锥;②圆柱;③球;④五棱柱,能得到截面是圆的图形是( )
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
5. 如图,下面四个图形中是左面正方体的展开图的是( )
A. B. C. D.
6. 已知三个数++=,则这三个数在数轴上表示的位置不可能是( )
A. A . B. B .
C. C . D. D .
二、填空题(每小题3分,共18分)
7. 《九章算术》中注“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则零下8℃可记作_____.
8. 比较大小: ___ (填“”或“”).
9. 若|m﹣1|+|n+3|=0,则m+n=_____.
10. 将一个长方体截去一角变成一个如图的新几何体,这个新几何体有________个面,________条棱,________个顶点.
11. 如图,这是由一些小正方体搭成的几何体从正面看和上面看得到的形状图,若要搭成该几何体的正方体的个数最多是_________.
12. 直角三角形的三边长分别为3厘米、4厘米、5厘米,将它绕其中一边所在直线旋转一周得到的几何体的体积为_________.(结果保留)
三.(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 计算题
(1);
(2).
14. 如图所示的是一个几何体的表面展开图.
(1)该几何体的名称是_________;
(2)根据图中所给信息,求该几何体的表面积和体积(结果保留).
15. 在数轴上表示下列各数,并将这些数按从小到大的顺序排列,再用“”连接起来:
,,,0,.
16. 一个几何体由一些大小相同的小正方块儿搭建,如图是从上面看到的这个几何体的形状如图,小正方形的数字表示在该位置的小正方块儿的个数,请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图.
17. 如图是一个正方体的表面沿着某些棱剪开后展成的一个平面图形,若这个正方体的每两个相对面上的数字都是相反数,则的值是多少?
四、解答题:(本大题共3小题,每个小题8分,共24分)
18. 如图所示,图1为一个棱长为8的正方体,图2为图1的表面展开图(数字和字母写在外表面上,字母也可以表示数),请根据要求回答问题:
(1)如果正方体相对面上的两个数字之和相等,则______,______.
(2)如果面“10”是左面,面“6”在前面,则上面是______(填“x”或“y”或“2”)
(3)图1中,点M为所在棱的中点,在图2中找点M的位置,直接写出图2中△ABM的面积.
19. 某天早上,一辆交通巡逻车从A地出发,在东西向的公路上巡视,中午到达B地,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,当天巡逻车行驶记录如下(单位:)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
假设巡逻车在同一行驶记录下是单向行驶.
(1)巡逻车在巡逻过程中,距离A地最远是多少千米?
(2)若巡逻车行驶平均耗油,到达B地后直接返回到A地,则此次巡逻车共耗油多少升?
20. 若|a|=7,|b|=3,
(1)若ab>0,求a+b的值.
(2)若|a+b|=a+b,求的值.
五、解答题(本大题2小题,每小题9分,共18分)
21. 已a,b均为有理数,现定义一种新的运算,规定:a※b=+1,求:
(1)(﹣3)※ 5的值;
(2)[2 ※(﹣)]※4的值.
22.
(1)第5个式子是_______;第个式子是_______.
(2)从计算结果中找规律,利用规律计算:_______;
(3)计算:(由此拓展写出具体过程):
①;
②.
六、解答题(本大题共12分)
23. 已知:点A、B、P为数轴上三点,我们规定:点P到点A的距离是点P到点B的距离的k倍,则称P是的“k倍点”,记作:.例如:若点P表示的数为0,点A表示的数为,点B表示的数为1,则P是的“2倍点”,记作:.
(1)如图, A、B、P为数轴上三点,回答下面问题:
① ;
②若点C在数轴上且,则点C表示的数为 ;
③点D是数轴上一点,且,求点D所表示的数.
(2)数轴上,点E表示的数为,点F表示的数为50,从某时刻开始,若点M从原点O出发向右在数轴上做匀速直线运动,且M的速度为5单位/秒,设运动时间为t秒()当时,请求出t的值.
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