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姓名:
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班级:
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考号:
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2026-2027学年九年级上学期语文期中仿真模拟卷
考试时间150分钟,满分120分
Ⅰ 阅读(共55分)
一、实用类文本阅读(10分)
阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
【材料一】
词元,通俗而言,是大模型处理信息的最小运算单元。如果说传统阅读以“字”为单位,那么AI处理数据时,会将文本、代码、音频、视频等信息拆解为一个个可计算的“积木块”——词元。用户每一次向AI提问、使用AI生成内容,本质上都是在调用词元。这一概念从技术圈“破圈”,始于近期国家数据局发布的一组数据:2026年3月,我国日均词元调用量已突破140万亿。从2024年年初的1000亿到2025年年底的100万亿,再到如今的140万亿,两年间增长超千倍。英伟达创始人兼CEO黄仁勋在今年GTC 大会上首次提出“词元经济”,他指出,数据中心如今已成为全天候运转的“词元工厂”,输入电力和数据,输出词元。艾媒咨询的分析指出,词元经济的爆发,源于AI应用范式的深刻转变。过去,AI多是简单的聊天问答;如今,AI正从“动嘴”向“动手”跨越。无论是AI编程代理(Agent)自主操作电脑、编写复杂代码,还是视频生成模型(如Sora、豆包视频生成模型2.0),这些高复杂度的任务都在疯狂吞噬算力。“词元经济的本质还是算力经济的延伸。”工信部信息通信经济专家委员会委员表示,过去算力经济仅关注算力本身,如今在算力基础上叠加了算法模型和服务,发展前景广阔,使得“人工智能+”的内涵进一步丰富,促使人工智能和经济中的垂直行业领域深度融合。中央财经大学中国互联网经济研究院副院长指出,数据要素市场化配置改革面临的核心障碍,是数据难以像商品一样被标准化计量和定价。国家数据局将词元经济纳入工作体系,意味着从国家层面确立了词元作为智能时代核心计量工具的地位,将有效破解数据要素的价值测度难题,进一步打通数据采集、加工、标注、应用等各环节,加速形成词元经济的商业闭环。
【材料二】
AI词元已然从“技术概念”变成“产业要素”,成为整个社会运转的基础设施,对数字经济发展意义重大。当然,红利不会自动降临。想要充分释放词元经济的价值,实现从人口红利到智能红利的切换,需要跨越几道门槛。一是算力底座。算力背后是芯片、电力、数据中心,这道“底座”仍需不断夯实。二是数据规则。数据确权、交易流通、隐私保护……规则决定了词元能否真正成为安全、活跃的生产要素。过去几年,中国在数据要素领域进行了大量制度探索,一套新的规则体系正在搭建。流通越活跃,说明制度设计的有效性正在显现。第三道,也是最重要的,是人的门槛。同样消耗100万词元,为什么有人能完成一份有实践可行性的计划书,有人只能生成一篇勉强凑合的文案?工具还是那个工具,用的人不同,产出天差地别。很多人以为AI时代“人的作用”被削弱了,其实恰恰相反。工具越强大,使用者的“灵魂”就越重要。AI能帮我们运行基础工作,但成品如何,最终取决于人的能力水平。换句话说,AI拉高了“平均水平”,但也放大了“个体差距”。效率的差距,或许正在成为智能时代新的能力分水岭。这既是一场技术竞赛,也是一场认知革命。
1.读材料一,关于词元与词元经济,下列表述不符合文意的一项是( )(3分)
A.词元是大模型处理信息的最小运算单元,AI处理各类信息时都会拆解成词元进行运算。
B.我国词元调用量近两年间增长超千倍,成为词元概念走出技术圈的重要契机。
C.AI应用从简单问答升级为复杂实操任务,算力消耗激增,推动词元经济迎来爆发。
D.词元经济完全脱离了算力经济范畴,依靠算法与服务实现了和实体行业的融合。
2.读材料二,关于落地词元经济、释放智能红利的门槛,下列表述不符合文意的一项是( )(3分)
A.算力底座依托芯片、电力、数据中心搭建,现阶段仍有持续完善的空间。
B.新的数据规则体系,能够保障词元流通,使其成为安全活跃的生产要素。
C.AI能帮人运行基础的工作,大幅弱化人的价值,并决定最终成品的质量。
D.同等词元消耗量下,使用者能力高低不同,最终产出的内容质量差距大。
3.关于词元经济的价值与发展前景,上面两则材料提出了哪些相同的主张?(4分,两点即可)
二、文学类文本阅读(20分)
阅读下面的文学类文本,完成下面小题。
忽闻鸟鸣
①凌晨四点,先有一只鸟起头,“喈——”清亮的一声,拖着长尾,划过熹微;跟着另一只试探性地“唧”一声,怯生生的,像是乐师调弦。紧接着,两三声应和从树影里浮出来。不消片刻,这合唱便大胆了起来,高低急徐,竟把一个寂静的小区搅成了天然戏台。
②立秋后,晨气凉了些,虫声也掺和进来。最初是蟋蟀,嚯嚯地,像老叟咳嗽,后来便多了许多说不清名目的虫声,咿咿呀呀,与鸟鸣搅在一处,并不觉得杂乱,反倒使作品有了层次。
③这段时间,忽然听到鸟鸣声。
④平日里,生活总被拧紧了发条。清晨在闹铃中醒来,旋即被通勤、会议与屏幕信息所占据。窗外不是没有鸟,只是它们的鸣叫,如同背景里一段无关紧要的白噪音,被急匆匆的步履踏过,从未真正抵达内心。
⑤直到最近失眠,我才第一次闭目凝神,认真聆听起窗外数米外,那从栾树与山樱树方向传来的自然之声。总想着从各种音色音程里辨别这是只什么鸟,那又是什么鸟,甚至搜索了鸟的叫声,认定有画眉、绣眼、云雀、乌鸫、红耳鹎……我常疑心它们暗中约定了曲谱。每每听得入神,便想向这自然乐团讨个差事——不拘是翻谱子或是敲边鼓,纵使远程办公,也愿意的呀。
⑥真正要识得虫鸟之声的妙处,须得心先静下来。心若不静,便纵有千百只黄莺在耳边啼啭,人也只当是聒噪。待得心闲意适,即便是三两声稀疏的雀噪,亦能听出几分天籁的意味来。古人深谙此理,笔下那些动人的鸟鸣,多半是衬在“静”字里的。王维的《鸟鸣涧》便是个中翘楚:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”这诗里的声响,是极精微的。人心闲淡,方能察觉桂花坠地的轻触。而那一声山鸟的惊鸣,恰似一滴墨点入清水,倏忽漾开,反将这无边的静夜晕染得愈发深邃、愈发空灵了。幼时,我的乡邻总嫌夏夜蛙鼓扰眠,而今,久居城市水泥森林之人却视若仙乐,这道理,大抵是相通的。
⑦这般意境,究其根本,是心境的投射。音乐人吴金黛深谙此道。她挎着录音设备,深入山林溪涧,经过五年光阴,录得百余种天籁——鸟鸣、蛙鼓、虫嘶、溪流、山羌、飞鼠,无不收纳。她不像寻常采音人,只把自然之声作点缀,却是从白腹秧鸡的啼鸣里找节奏,拿褐鹰枭的叫声定调性,请莫氏树蛙、腹斑蛙担任打击乐手。这般制作出来的《森林狂想曲》,真真是自然与艺术的交融,开辟了一片新的天地世界。吴金黛说,她收集这些天籁,创作众人能接受的音乐,无非是想引人对这些声音生趣,进而关心自然,保护自然。这是以音乐为桥梁,沟通人心与自然了。
⑧然而,最妙的还不止于此。汪曾祺先生多年前在伊犁听见斑鸠叫,一时动了乡情,想起故乡的斑鸠叫声:“鹁鸪鸪,鹁鸪鸪……”单声叫雨,双声叫晴,这鸟鸣竟与天地节气、人间情思勾连得如此紧密。大约不光因它悦耳,更因它总悄无声息地叩开我们深藏的记忆与情感;原本,它们就是住在我们身体里的音乐啊。
⑨每每想起,这些无需付费的自然之声,连同那拂过林梢的清风、轻敲荷叶的雨点、静洒石阶的月光,都是我们活在世上珍贵而无价的礼物。那清越的鸟鸣、淅沥的雨声,抚慰我们疲惫的感官,洗去都市的喧嚣。随之而来的,是一种心灵的滋养,在蝉声与风声的节奏里,浮躁的心渐渐沉静,找回内在的秩序。而后,它们为我们展开了一个更广阔的世界——光阴舒缓,万物自在,仿佛在提醒生活本有的从容底色。这一切,让我们在尘嚣之外,寻得一处安放精神的故乡。
4.阅读①②段,概括虫鸟之声的特点。(4分)
5.读③-⑤段,概括作者“忽闻鸟鸣”的原因。(4分)
6.读⑦⑧段,说说如何真正识得虫鸟之声的妙处。(6分)
7.读第⑨段,说说作者认为大自然的馈赠“珍贵而无价”的原因。(6分)
三、名著阅读(7分)
阅读《简·爱》节选部分,完成下面小题。
①“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。”简·爱直视着罗切斯特的眼睛,坚定地说道。
②罗切斯特微微一愣,随后脸上浮现出复杂的神情,有惊讶,有欣赏,还有一丝不易察觉的感动。他向前走了几步,靠近简·爱,说道:“简,你是个特别的女孩。我见过很多美丽的女子,也接触过不少有才华的人,但没有一个像你这样让我如此着迷。你的独立、坚强和勇敢,深深地吸引着我。”
③简·爱微微低下头,脸颊泛起红晕,但她很快又抬起头,目光依然坚定:“先生,我希望您明白,我对您的感情是纯粹的,无关乎您的财富和地位。我追求的是一份平等的爱情,一份能让我保持自我的爱情。”
④罗切斯特轻轻握住简·爱的手,说:“简,我懂。从见到你的第一眼起,我就知道你和其他人不一样。我也曾在爱情里迷失过,经历过痛苦和挫折,但遇到你之后,我仿佛看到了新的希望。我想和你一起,走过未来的每一天。”
⑤然而,就在他们准备迎接幸福的时候,一个意外的消息打破了这份宁静。罗切斯特的前妻突然出现,原来她并没有如罗切斯特以为的那样去世。这个消息犹如一道晴天霹雳,让简·爱陷入了痛苦和挣扎之中。她深知自己不能成为破坏别人家庭的人,尽管心中充满了不舍和痛苦,但她还是决定离开罗切斯特。
⑥在离开的那天,简·爱收拾好自己的行李,默默地走出了桑菲尔德庄园。她没有回头,泪水却不停地流下来。她知道,这一走,可能永远都不会再回来了,但她不能违背自己的原则和内心的道德准则。
⑦离开桑菲尔德庄园后,简·爱历经磨难,在一个偏远的乡村找到了一份教师的工作。她努力工作,用忙碌来填补内心的伤痛。但在夜深人静的时候,她还是会想起罗切斯特,想起他们曾经在一起的点点滴滴。
8.请用简洁的语言概括选段内容。(4分)
9.根据选段内容,分析简·爱的性格特点。(3分)
四、诗歌阅读(3分)
10.阅读下面的古诗,完成下题。
旅宿
杜牧
旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。
远梦归侵晓①,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。
【注释】①侵晓:拂晓。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
A.首联用“无良伴”“自悄然”写出了在旅馆的孤独之境,描写了诗人忧郁茫然之情。
B.颔联通过“寒灯”“断雁”的意象,传达了诗人因为思念往事惊醒难眠的孤客愁绪。
C.颈联写诗人从远处回到梦中的家乡天已大亮,家书因路途遥远隔年才抵达亲人手中。
D.尾联诗人描绘了一幅优美宁静祥和的家乡风光图景,表达了诗人身在他乡归思难收。
五、文言文阅读(15分)
阅读下面的文言语段,完成下面小题。
司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴。景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻,愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾往。穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏待贾。贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则忘其家。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振栗。士卒次舍井灶饮食问疾医药,身自拊循之。悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。三日而于勒兵,病者皆求行,争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去。燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑。景公与诸大夫郊迎,劳师成礼,然后反归寝。既见穰苴,尊为大司马。
11.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.而燕侵河上 侵:侵犯 B.君擢之间伍之中 擢:提拔
C.军法期而后至者云何 期:约定 D.度水而解 解:解散
12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑
A.未至/国释兵旅/解约/束誓盟而后入邑 B.未至国/释兵/旅解约束/誓盟而后入邑
C.未至国/释兵旅/解约束/誓盟而后入邑 D.未至/国释兵/旅解约/束誓盟而后入邑
13.下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.司马穰苴是田氏后裔,齐国与晋、燕国交战时战败,晏婴向齐景公举荐田穰苴。
B.司马穰苴认为自己出身卑微难以树立威信,希望景公派遣一名重臣来担任监军。
C.司马穰苴按照军法斩杀了没有守诺的庄贾,并以此示众,全军将士因此而团结。
D.司马穰苴体恤士兵,士兵都愿意为之而战,最终收复了被晋国燕国侵占的国土。
14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军。
Ⅱ 表达(共65分)
六、基础知识综合(15分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
从春晚舞台上的秧歌舞表演,到人机协作跑长跑;从绿茵场上的灵活踢球,到运动会上参与竞技……人形机器人正以前所未有的热度进入公众视野【A】它们动作越发灵活【B】行为越发“拟人”【C】在不少场景中已初步具备与人类互动协作的能力【D】但与此同时,人形机器人稳定性差、难以商业化等现实约束,也让许多人关心:人形机器人前景究竟如何?
要看到,人形机器人仍处于发展早期,技术瓶颈显著,实用化挑战巨大。在实际应用场景中,面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂,从单一技能走向通用智能还需时日。其双足双手机械结构、高度依赖交互与情感能力等特点,也决定了技术标准和系统优化仍待长期推进。但也要看到,机器人以“人形”为进化方向,是基于现实环境适配、技术路径依赖与情感认同需求这三重逻辑的共同选择。从环境维度看,现实世界中绝大多数设施是依据人类的身体结构与运动模式设计的。人形机器人无需对基础设施进行大规模 即可“无缝接入”。从技术维度看,人形机器人能够通过观察人类行为、模仿动作序列,并借助多关节传感反馈,实现高效的技能 。从情感维度看,人形机器人的外观与行为 更易获得人类的信任与 。
展望未来,人形机器人的发展潜能是巨大的。目前,人形机器人已逐步迈出实验室,走向实际应用场景。随着技术的不断突破与政策标准的日益完善,人形机器人将逐步进入与人类生活协同的新阶段,在制造、服务、医疗等多个领域发挥重要作用。①
②人形机器人的时代才刚刚拉开帷暮,它或许步履尚显蹒跚,但价值毋庸置疑。③继续推进人形机器人的研发与应用,既是技术发展的必然趋势,也是对真正“服务于人”智能助手的现实呼唤。④它既依赖技术突破与产业链支持,也需政策与标准协同推进,更呼唤社会各界给予更多耐心与理性期待。
15.下列词语中,有错别字的一项是( )(3分)
A.协作 B.瓶颈 C.路径 D.帷暮
16.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )(3分)
A.改良 移动 方式 认可 B.改造 迁移 模式 共鸣
C.改良 移动 模式 共鸣 D.改造 迁移 方式 认可
17.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )(3分)
A.: B., C., D.。
18.文中画横线句子有语病,以下修改正确的一项是( )(3分)
A.在实际应用场景中,面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂等难题,从单一技能走向通用智能还需时日。
B.在实际应用场景中,人形机器人面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂,从单一技能走向通用智能还需时日。
C.在实际应用场景中,人形机器人面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂等难题,从单一技能走向通用智能还需时日。
D.在实际应用场景中,面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂等难题,从通用智能走向单一技能还需时日。
19.将“当然,人形机器人产业成熟绝非一蹴而就”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )(3分)
A.① B.② C.③ D.④
七、作文(50分)
20.阅读下面的材料,根据要求写作。
和爱读书的朋友一起,你会发现周末泡书店比宅家刷手机多了份内心的充实;和喜欢运动的同学搭伴,原本枯燥的晨跑也变得有趣,不知不觉就坚持了下来;和文人墨客同行,哪怕寻常日子也能品出诗意。
在人生的旅途中,选择与什么样的人同行常常决定我们能看到的风景。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意;自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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2026-2027学年九年级上学期语文期中仿真模拟卷
考试时间150分钟,满分120分
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I阅读(共55分)
一、实用类文本阅读(10分)
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阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
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【材料一】
词元,通俗而言,是大模型处理信息的最小运算单元。如果说传统阅读以“字”为单位,那么AI处理
数据时,会将文本、代码、音频、视频等信息拆解为一个个可计算的“积木块”一一词元。用户每一次向A工
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提问、使用AI生成内容,本质上都是在调用词元。这一概念从技术圈“破圈”,始于近期国家数据局发布的
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一组数据:2026年3月,我国日均词元调用量已突破140万亿。从2024年年初的1000亿到2025年年底的
100万亿,再到如今的140万亿,两年间增长超千倍。英伟达创始人兼C0黄仁勋在今年GT℃大会上首次提
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出“词元经济”,他指出,数据中心如今已成为全天候运转的“词元工厂”,输入电力和数据,输出词元。艾
媒咨询的分析指出,词元经济的爆发,源于AI应用范式的深刻转变。过去,AI多是简单的聊天问答;如今,
AI正从“动嘴”向“动手”跨越。无论是AI编程代理(Agent)自主操作电脑、编写复杂代码,还是视频生
成模型(如Sora、豆包视频生成模型2.0),这些高复杂度的任务都在疯狂吞噬算力。“词元经济的本质还是
算力经济的延伸。”工信部信息通信经济专家委员会委员表示,过去算力经济仅关注算力本身,如今在算力
基础上叠加了算法模型和服务,发展前景广阔,使得“人工智能+”的内涵进一步丰富,促使人工智能和经
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济中的垂直行业领域深度融合。中央财经大学中国互联网经济研究院副院长指出,数据要素市场化配置改革
面临的核心障碍,是数据难以像商品一样被标准化计量和定价。国家数据局将词元经济纳入工作体系,意味
着从国家层面确立了词元作为智能时代核心计量工具的地位,将有效破解数据要素的价值测度难题,进一步
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打通数据采集、加工、标注、应用等各环节,加速形成词元经济的商业闭环。
【材料二】
AI词元已然从“技术概念”变成“产业要素”,成为整个社会运转的基础设施,对数字经济发展意义
重大。当然,红利不会自动降临。想要充分释放词元经济的价值,实现从人口红利到智能红利的切换,需要
跨越几道门槛。一是算力底座。算力背后是芯片、电力、数据中心,这道“底座”仍需不断夯实。二是数据
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规则。数据确权、交易流通、隐私保护…规则决定了词元能否真正成为安全、活跃的生产要素。过去几年,
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中国在数据要素领域进行了大量制度探索,一套新的规则体系正在搭建。流通越活跃,说明制度设计的有效
性正在显现。第三道,也是最重要的,是人的门槛。同样消耗100万词元,为什么有人能完成一份有实践可
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行性的计划书,有人只能生成一篇勉强凑合的文案?工具还是那个工具,用的人不同,产出天差地别。很多
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人以为AI时代“人的作用”被削弱了,其实恰恰相反。工具越强大,使用者的“灵魂”就越重要。AI能帮
的
我们运行基础工作,但成品如何,最终取决于人的能力水平。换句话说,AI拉高了“平均水平”,但也放大
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了“个体差距”。效率的差距,或许正在成为智能时代新的能力分水岭。这既是一场技术竞赛,也是一场认
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知革命。
1.读材料一,关于词元与词元经济,下列表述不符合文意的一项是(
)(3分)
A.词元是大模型处理信息的最小运算单元,AI处理各类信息时都会拆解成词元进行运算。
:
试题第1页(共6页)
:
B.我国词元调用量近两年间增长超千倍,成为词元概念走出技术圈的重要契机。
C.AI应用从简单问答升级为复杂实操任务,算力消耗激增,推动词元经济迎来爆发。
D.词元经济完全脱离了算力经济范畴,依靠算法与服务实现了和实体行业的融合。
2.读材料二,关于落地词元经济、释放智能红利的门槛,下列表述不符合文意的一项是(
)(3分)
A.算力底座依托芯片、电力、数据中心搭建,现阶段仍有持续完善的空间。
B.新的数据规则体系,能够保障词元流通,使其成为安全活跃的生产要素。
C.A工能帮人运行基础的工作,大幅弱化人的价值,并决定最终成品的质量。
D.同等词元消耗量下,使用者能力高低不同,最终产出的内容质量差距大。
3.关于词元经济的价值与发展前景,上面两则材料提出了哪些相同的主张?(4分,两点即可)
二、文学类文本阅读(20分)
阅读下面的文学类文本,完成下面小题。
忽闻鸟鸣
①凌晨四点,先有一只鸟起头,“喈一”清亮的一声,拖着长尾,划过熹微;跟着另一只试探性地“唧”
一声,怯生生的,像是乐师调弦。紧接着,两三声应和从树影里浮出来。不消片刻,这合唱便大胆了起来,
高低急徐,竟把一个寂静的小区搅成了天然戏台。
②立秋后,晨气凉了些,虫声也掺和进来。最初是蟋蟀,嚯嚯地,像老叟咳嗽,后来便多了许多说不
清名目的虫声,咿咿呀呀,与鸟鸣搅在一处,并不觉得杂乱,反倒使作品有了层次。
③这段时间,忽然听到鸟鸣声。
④平日里,生活总被拧紧了发条。清晨在闹铃中醒来,旋即被通勤、会议与屏幕信息所占据。窗外不
是没有鸟,只是它们的鸣叫,如同背景里一段无关紧要的白噪音,被急匆匆的步履踏过,从未真正抵达内心。
⑤直到最近失眠,我才第一次闭目凝神,认真聆听起窗外数米外,那从栾树与山樱树方向传来的自然
之声。总想着从各种音色音程里辨别这是只什么鸟,那又是什么鸟,甚至搜索了鸟的叫声,认定有画眉、绣
眼、云雀、乌鸫、红耳鹎…我常疑心它们暗中约定了曲谱。每每听得入神,便想向这自然乐团讨个差事一
一不拘是翻谱子或是敲边鼓,纵使远程办公,也愿意的呀。
⑥真正要识得虫鸟之声的妙处,须得心先静下来。心若不静,便纵有千百只黄莺在耳边啼啭,人也只
当是聒噪。待得心闲意适,即便是三两声稀疏的雀噪,亦能听出几分天籁的意味来。古人深谙此理,笔下那
些动人的鸟鸣,多半是衬在“静”字里的。王维的《鸟鸣涧》便是个中翘楚:“人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。”这诗里的声响,是极精微的。人心闲淡,方能察觉桂花坠地的轻触。而那一声
山鸟的惊鸣,恰似一滴墨点入清水,倏忽漾开,反将这无边的静夜晕染得愈发深邃、愈发空灵了。幼时,我
的乡邻总嫌夏夜蛙鼓扰眠,而今,久居城市水泥森林之人却视若仙乐,这道理,大抵是相通的。
⑦这般意境,究其根本,是心境的投射。音乐人吴金黛深谙此道。她挎着录音设备,深入山林溪涧,
经过五年光阴,录得百余种天籁一一鸟鸣、蛙鼓、虫嘶、溪流、山羌、飞鼠,无不收纳。她不像寻常采音人,
试题第2页(共6页)
只把自然之声作点缀,却是从白腹秧鸡的啼鸣里找节奏,拿褐鹰枭的叫声定调性,请莫氏树蛙、腹斑蛙担任
打击乐手。这般制作出来的《森林狂想曲》,真真是自然与艺术的交融,开辟了一片新的天地世界。吴金黛
说,她收集这些天籁,创作众人能接受的音乐,无非是想引人对这些声音生趣,进而关心自然,保护自然。
这是以音乐为桥梁,沟通人心与自然了。
⑧然而,最妙的还不止于此。汪曾祺先生多年前在伊犁听见斑鸠叫,一时动了乡情,想起故乡的斑鸠
叫声:“鹁鸪鸪,鹁鸪鸪…”单声叫雨,双声叫晴,这鸟鸣竟与天地节气、人间情思勾连得如此紧密。大
约不光因它悦耳,更因它总悄无声息地叩开我们深藏的记忆与情感;原本,它们就是住在我们身体里的音乐
啊。
⑨每每想起,这些无需付费的自然之声,连同那拂过林梢的清风、轻敲荷叶的雨点、静洒石阶的月光,
都是我们活在世上珍贵而无价的礼物。那清越的鸟鸣、淅沥的雨声,抚慰我们疲惫的感官,洗去都市的喧嚣。
随之而来的,是一种心灵的滋养,在蝉声与风声的节奏里,浮躁的心渐渐沉静,找回内在的秩序。而后,它
们为我们展开了一个更广阔的世界一一光阴舒缓,万物自在,仿佛在提醒生活本有的从容底色。这一切,让
我们在尘嚣之外,寻得一处安放精神的故乡。
4.阅读①②段,概括虫鸟之声的特点。(4分)
5,读③-⑤段,概括作者“忽闻鸟鸣”的原因。(4分)
6.读⑦⑧段,说说如何真正识得虫鸟之声的妙处。(6分)
7.读第⑨段,说说作者认为大自然的馈赠“珍贵而无价”的原因。(6分)
三、名著阅读(7分)
阅读《简·爱》节选部分,完成下面小题。
①“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无
法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。”简·爱直
视着罗切斯特的眼睛,坚定地说道。
②罗切斯特微微一愣,随后脸上浮现出复杂的神情,有惊讶,有欣赏,还有一丝不易察觉的感动。他
向前走了几步,靠近简·爱,说道:“简,你是个特别的女孩。我见过很多美丽的女子,也接触过不少有才
华的人,但没有一个像你这样让我如此着迷。你的独立、坚强和勇敢,深深地吸引着我。”
③简·爱微微低下头,脸颊泛起红晕,但她很快又抬起头,目光依然坚定:“先生,我希望您明白,我
对您的感情是纯粹的,无关乎您的财富和地位。我追求的是一份平等的爱情,一份能让我保持自我的爱情。”
试题第3页(共6页)
:
:
④罗切斯特轻轻握住简·爱的手,说:“简,我懂。从见到你的第一眼起,我就知道你和其他人不一样。
:
我也曾在爱情里迷失过,经历过痛苦和挫折,但遇到你之后,我仿佛看到了新的希望。我想和你一起,走过
○
未来的每一天。”
:
⑤然而,就在他们准备迎接幸福的时候,一个意外的消息打破了这份宁静。罗切斯特的前妻突然出现,
原来她并没有如罗切斯特以为的那样去世。这个消息犹如一道晴天霹雳,让简·爱陷入了痛苦和挣扎之中。
她深知自己不能成为破坏别人家庭的人,尽管心中充满了不舍和痛苦,但她还是决定离开罗切斯特。
:
⑥在离开的那天,简·爱收拾好自己的行李,默默地走出了桑菲尔德庄园。她没有回头,泪水却不停
地流下来。她知道,这一走,可能永远都不会再回来了,但她不能违背自己的原则和内心的道德准则。
年
:
⑦离开桑菲尔德庄园后,简·爱历经磨难,在一个偏远的乡村找到了一份教师的工作。她努力工作,
用忙碌来填补内心的伤痛。但在夜深人静的时候,她还是会想起罗切斯特,想起他们曾经在一起的点点滴滴。
O
张
8.请用简洁的语言概括选段内容。(4分)
:
河
滋
游
烂
9.根据选段内容,分析简·爱的性格特点。(3分)
O
○
:
四、诗歌阅读(3分)
10.
阅读下面的古诗,完成下题。
旅宿
杜牧
:
旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。
远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。
【注释】①侵晓:拂晓。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()
A.首联用“无良伴”“自悄然”写出了在旅馆的孤独之境,描写了诗人忧郁茫然之情。
B.颔联通过“寒灯”“断雁”的意象,传达了诗人因为思念往事惊醒难眠的孤客愁绪。
C,颈联写诗人从远处回到梦中的家乡天已大亮,家书因路途遥远隔年才抵达亲人手中。
D.尾联诗人描绘了一幅优美宁静祥和的家乡风光图景,表达了诗人身在他乡归思难收。
:
五、文言文阅读(15分)
阅读下面的文言语段,完成下面小题。
司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐
:
田穰苴。景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之
试题第4页(共6页)
:
上,士卒未附,百姓不信,人微权轻,愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾
:
往。穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏待贾。贾素骄贵,以为将己之
○
军而己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。
:
约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。”穰直曰:“将受
命之日则忘其家。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何
谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,
未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振栗。士卒次舍井灶饮食问疾医药,身自拊循之。悉取将军之
资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。三日而于勒兵,病者皆求行,争奋出为之赴战。晋师闻之,
.:
为罢去。燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。未至国释兵旅解约束誓盟而后入
:
邑。景公与诸大夫郊迎,劳师成礼,然后反归寝。既见穰苴,尊为大司马。
○
11.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(
)(3分)
A.而燕侵河上
侵:侵犯
B.君擢之间伍之中
擢:提拔
:
C.军法期而后至者云何
期:约定
D.度水而解
解:解散
12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)(3分)
未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑
A.未至/国释兵旅/解约/束誓盟而后入邑
B.未至国/释兵/旅解约束/誓盟而后入邑
C.未至国/释兵旅/解约束/誓盟而后入邑
D.未至/国释兵/旅解约/束誓盟而后入邑
13.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(
)(3分)
!
A.司马穰苴是田氏后裔,齐国与晋、燕国交战时战败,晏婴向齐景公举荐田穰苴。
常
O
B.
司马穰苴认为自己出身卑微难以树立威信,希望景公派遣一名重臣来担任监军。
C.司马穰苴按照军法斩杀了没有守诺的庄贾,并以此示众,全军将士因此而团结。
.·...
:
!
D.司马穰苴体恤士兵,士兵都愿意为之而战,最终收复了被晋国燕国侵占的国土。
14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军。
:
:
表达(共65分)
○
O
六、基础知识综合(15分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
从春晚舞台上的秧歌舞表演,到人机协作跑长跑;从绿茵场上的灵活踢球,到运动会上参与竞技…
人形机器人正以前所未有的热度进入公众视野【A】它们动作越发灵活【B】行为越发“拟人”【C】在不少场
☒
景中已初步具备与人类互动协作的能力【D】但与此同时,人形机器人稳定性差、难以商业化等现实约束,
也让许多人关心:人形机器人前景究竟如何?
要看到,人形机器人仍处于发展早期,技术瓶颈显著,实用化挑战巨大。在实际应用场景中,面对不
确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂,丛单一技能走向通用智能还需时日。其双足双手机
械结构、高度依赖交互与情感能力等特点,也决定了技术标准和系统优化仍待长期推进。但也要看到,机器
试题第5页(共6页)
人以“人形”为进化方向,是基于现实环境适配、技术路径依赖与情感认同需求这三重逻辑的共同选择。从
环境维度看,现实世界中绝大多数设施是依据人类的身体结构与运动模式设计的。人形机器人无需对基础设
施进行大规模即可“无缝接入”。从技术维度看,人形机器人能够通过观察人类行为、模仿动作序列,并借
助多关节传感反馈,实现高效的技能_。从情感维度看,人形机器人的外观与行为_更易获得人类的信任与_。
展望未来,人形机器人的发展潜能是巨大的。目前,人形机器人己逐步迈出实验室,走向实际应用场
景。随着技术的不断突破与政策标准的日益完善,人形机器人将逐步进入与人类生活协同的新阶段,在制造、
服务、医疗等多个领域发挥重要作用。①
②人形机器人的时代才刚刚拉开帷暮,它或许步履尚显蹒跚,但价值毋庸置疑。③继续推进人形机器
人的研发与应用,既是技术发展的必然趋势,也是对真正“服务于人”智能助手的现实呼唤。④它既依赖技
术突破与产业链支持,也需政策与标准协同推进,更呼唤社会各界给予更多耐心与理性期待。
15.下列词语中,有错别字的一项是()(3分)
A.协作
B.瓶颈
C.路径
D.帷暮
16.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是(
)(3分)
A.改良移动
方式认可
B.改造
迁移模式
共鸣
C.改良
移动
模式
共鸣
D.改造
迁移
方式认可
17.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是(
)(3分)
A.:
B.,
C.,
D.
18.文中画横线句子有语病,以下修改正确的一项是(
)(3分)
A.在实际应用场景中,面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂等难题,从单一技能
走向通用智能还需时日。
B.在实际应用场景中,人形机器人面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂,从单一
技能走向通用智能还需时日。
C.在实际应用场景中,人形机器人面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂等难题,
从单一技能走向通用智能还需时日。
D.在实际应用场景中,面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂等难题,从通用智能
走向单一技能还需时日。
19.将“当然,人形机器人产业成熟绝非一蹴而就”这句话还原到文中,最恰当的一项是()(3分)
A.①
B.②
C.③
D.④
七、作文(50分)
20.阅读下面的材料,根据要求写作。
和爱读书的朋友一起,你会发现周末泡书店比宅家刷手机多了份内心的充实;和喜欢运动的同学搭伴,
原本枯燥的晨跑也变得有趣,不知不觉就坚持了下来;和文人墨客同行,哪怕寻常日子也能品出诗意。
在人生的旅途中,选择与什么样的人同行常常决定我们能看到的风景。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意;自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代
替。
试题第6页(共6页) (
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
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此卷只装订
不密封
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… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2026-2027学年九年级上学期语文期中仿真模拟卷
考试时间150分钟,满分120分
Ⅰ 阅读(共55分)
一、实用类文本阅读(10分)
阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
【材料一】
词元,通俗而言,是大模型处理信息的最小运算单元。如果说传统阅读以“字”为单位,那么AI处理数据时,会将文本、代码、音频、视频等信息拆解为一个个可计算的“积木块”——词元。用户每一次向AI提问、使用AI生成内容,本质上都是在调用词元。这一概念从技术圈“破圈”,始于近期国家数据局发布的一组数据:2026年3月,我国日均词元调用量已突破140万亿。从2024年年初的1000亿到2025年年底的100万亿,再到如今的140万亿,两年间增长超千倍。英伟达创始人兼CEO黄仁勋在今年GTC 大会上首次提出“词元经济”,他指出,数据中心如今已成为全天候运转的“词元工厂”,输入电力和数据,输出词元。艾媒咨询的分析指出,词元经济的爆发,源于AI应用范式的深刻转变。过去,AI多是简单的聊天问答;如今,AI正从“动嘴”向“动手”跨越。无论是AI编程代理(Agent)自主操作电脑、编写复杂代码,还是视频生成模型(如Sora、豆包视频生成模型2.0),这些高复杂度的任务都在疯狂吞噬算力。“词元经济的本质还是算力经济的延伸。”工信部信息通信经济专家委员会委员表示,过去算力经济仅关注算力本身,如今在算力基础上叠加了算法模型和服务,发展前景广阔,使得“人工智能+”的内涵进一步丰富,促使人工智能和经济中的垂直行业领域深度融合。中央财经大学中国互联网经济研究院副院长指出,数据要素市场化配置改革面临的核心障碍,是数据难以像商品一样被标准化计量和定价。国家数据局将词元经济纳入工作体系,意味着从国家层面确立了词元作为智能时代核心计量工具的地位,将有效破解数据要素的价值测度难题,进一步打通数据采集、加工、标注、应用等各环节,加速形成词元经济的商业闭环。
【材料二】
AI词元已然从“技术概念”变成“产业要素”,成为整个社会运转的基础设施,对数字经济发展意义重大。当然,红利不会自动降临。想要充分释放词元经济的价值,实现从人口红利到智能红利的切换,需要跨越几道门槛。一是算力底座。算力背后是芯片、电力、数据中心,这道“底座”仍需不断夯实。二是数据规则。数据确权、交易流通、隐私保护……规则决定了词元能否真正成为安全、活跃的生产要素。过去几年,中国在数据要素领域进行了大量制度探索,一套新的规则体系正在搭建。流通越活跃,说明制度设计的有效性正在显现。第三道,也是最重要的,是人的门槛。同样消耗100万词元,为什么有人能完成一份有实践可行性的计划书,有人只能生成一篇勉强凑合的文案?工具还是那个工具,用的人不同,产出天差地别。很多人以为AI时代“人的作用”被削弱了,其实恰恰相反。工具越强大,使用者的“灵魂”就越重要。AI能帮我们运行基础工作,但成品如何,最终取决于人的能力水平。换句话说,AI拉高了“平均水平”,但也放大了“个体差距”。效率的差距,或许正在成为智能时代新的能力分水岭。这既是一场技术竞赛,也是一场认知革命。
1.读材料一,关于词元与词元经济,下列表述不符合文意的一项是( )(3分)
A.词元是大模型处理信息的最小运算单元,AI处理各类信息时都会拆解成词元进行运算。
B.我国词元调用量近两年间增长超千倍,成为词元概念走出技术圈的重要契机。
C.AI应用从简单问答升级为复杂实操任务,算力消耗激增,推动词元经济迎来爆发。
D.词元经济完全脱离了算力经济范畴,依靠算法与服务实现了和实体行业的融合。
2.读材料二,关于落地词元经济、释放智能红利的门槛,下列表述不符合文意的一项是( )(3分)
A.算力底座依托芯片、电力、数据中心搭建,现阶段仍有持续完善的空间。
B.新的数据规则体系,能够保障词元流通,使其成为安全活跃的生产要素。
C.AI能帮人运行基础的工作,大幅弱化人的价值,并决定最终成品的质量。
D.同等词元消耗量下,使用者能力高低不同,最终产出的内容质量差距大。
3.关于词元经济的价值与发展前景,上面两则材料提出了哪些相同的主张?(4分,两点即可)
【答案】
1.D 2.C
3.①词元经济是算力经济的延伸,能推动人工智能和垂直行业深度融合,为数字经济发展提供新动力。②词元作为标准化计量工具,可解决数据价值测度问题,打通数据产业各环节,加速商业闭环形成。③词元已成为核心产业基础设施,可推动完成从人口红利到智能红利的转换,拓展智能经济发展空间。
【导语】这篇介绍词元经济的实用文本,文本从基础概念切入,先厘清词元定义,再分析词元经济爆发的动因,最后点明发展需跨越的门槛,层层递进,贴合大众认知规律。文中巧用比喻拆解专业术语,辅以官方数据、行业专家观点支撑,兼具普及性与严谨性,既帮助读者快速读懂AI产业新形态,也客观点出产业发展的现实挑战,启发性较强。
【解析】
1.D.根据材料一“词元经济的本质还是算力经济的延伸”,选项“完全脱离了算力经济范畴”表述与原文矛盾,不符合文意。
2.C.根据材料二“很多人以为AI时代‘人的作用’被削弱了,其实恰恰相反……但成品如何,最终取决于人的能力水平”可知,选项“大幅弱化人的价值,并决定最终成品的质量”与文意相反,表述错误,其余选项均符合原文内容。
3.根据材料一“词元经济的本质还是算力经济的延伸”“促使人工智能和经济中的垂直行业领域深度融合”、材料二“AI词元已然从‘技术概念’变成‘产业要素’,成为整个社会运转的基础设施,对数字经济发展意义重大”可知:两则材料共同表明,词元经济根植于算力经济,是算力经济的升级延伸。随着AI应用迭代升级,词元经济能够丰富“人工智能+”内涵,推动人工智能与各垂直行业深度融合,赋能产业数字化转型,为整体数字经济发展注入全新动力。
根据材料一“词元作为智能时代核心计量工具……有效破解数据要素的价值测度难题,进一步打通数据采集、加工、标注、应用等各环节,加速形成词元经济的商业闭环”、材料二“数据确权、交易流通、隐私保护……规则决定了词元能否真正成为安全、活跃的生产要素”可知:两则材料均认可词元具备标准化计量价值,能够解决传统数据难以定价、难以计量的行业难题,畅通数据全产业链条,配合完善的数据规则体系,快速推动词元经济商业化、产业化闭环成型。
根据材料一“两年间增长超千倍……发展前景广阔”、材料二“AI词元……成为整个社会运转的基础设施”“实现从人口红利到智能红利的切换”可知:两则材料一致指出,词元已经升级为智能时代的核心产业基础设施,突破了传统技术范畴。发展词元经济能够推动社会从传统人口红利转向智能科技红利,极大拓宽智能经济的发展边界与发展空间。
二、文学类文本阅读(20分)
阅读下面的文学类文本,完成下面小题。
忽闻鸟鸣
①凌晨四点,先有一只鸟起头,“喈——”清亮的一声,拖着长尾,划过熹微;跟着另一只试探性地“唧”一声,怯生生的,像是乐师调弦。紧接着,两三声应和从树影里浮出来。不消片刻,这合唱便大胆了起来,高低急徐,竟把一个寂静的小区搅成了天然戏台。
②立秋后,晨气凉了些,虫声也掺和进来。最初是蟋蟀,嚯嚯地,像老叟咳嗽,后来便多了许多说不清名目的虫声,咿咿呀呀,与鸟鸣搅在一处,并不觉得杂乱,反倒使作品有了层次。
③这段时间,忽然听到鸟鸣声。
④平日里,生活总被拧紧了发条。清晨在闹铃中醒来,旋即被通勤、会议与屏幕信息所占据。窗外不是没有鸟,只是它们的鸣叫,如同背景里一段无关紧要的白噪音,被急匆匆的步履踏过,从未真正抵达内心。
⑤直到最近失眠,我才第一次闭目凝神,认真聆听起窗外数米外,那从栾树与山樱树方向传来的自然之声。总想着从各种音色音程里辨别这是只什么鸟,那又是什么鸟,甚至搜索了鸟的叫声,认定有画眉、绣眼、云雀、乌鸫、红耳鹎……我常疑心它们暗中约定了曲谱。每每听得入神,便想向这自然乐团讨个差事——不拘是翻谱子或是敲边鼓,纵使远程办公,也愿意的呀。
⑥真正要识得虫鸟之声的妙处,须得心先静下来。心若不静,便纵有千百只黄莺在耳边啼啭,人也只当是聒噪。待得心闲意适,即便是三两声稀疏的雀噪,亦能听出几分天籁的意味来。古人深谙此理,笔下那些动人的鸟鸣,多半是衬在“静”字里的。王维的《鸟鸣涧》便是个中翘楚:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”这诗里的声响,是极精微的。人心闲淡,方能察觉桂花坠地的轻触。而那一声山鸟的惊鸣,恰似一滴墨点入清水,倏忽漾开,反将这无边的静夜晕染得愈发深邃、愈发空灵了。幼时,我的乡邻总嫌夏夜蛙鼓扰眠,而今,久居城市水泥森林之人却视若仙乐,这道理,大抵是相通的。
⑦这般意境,究其根本,是心境的投射。音乐人吴金黛深谙此道。她挎着录音设备,深入山林溪涧,经过五年光阴,录得百余种天籁——鸟鸣、蛙鼓、虫嘶、溪流、山羌、飞鼠,无不收纳。她不像寻常采音人,只把自然之声作点缀,却是从白腹秧鸡的啼鸣里找节奏,拿褐鹰枭的叫声定调性,请莫氏树蛙、腹斑蛙担任打击乐手。这般制作出来的《森林狂想曲》,真真是自然与艺术的交融,开辟了一片新的天地世界。吴金黛说,她收集这些天籁,创作众人能接受的音乐,无非是想引人对这些声音生趣,进而关心自然,保护自然。这是以音乐为桥梁,沟通人心与自然了。
⑧然而,最妙的还不止于此。汪曾祺先生多年前在伊犁听见斑鸠叫,一时动了乡情,想起故乡的斑鸠叫声:“鹁鸪鸪,鹁鸪鸪……”单声叫雨,双声叫晴,这鸟鸣竟与天地节气、人间情思勾连得如此紧密。大约不光因它悦耳,更因它总悄无声息地叩开我们深藏的记忆与情感;原本,它们就是住在我们身体里的音乐啊。
⑨每每想起,这些无需付费的自然之声,连同那拂过林梢的清风、轻敲荷叶的雨点、静洒石阶的月光,都是我们活在世上珍贵而无价的礼物。那清越的鸟鸣、淅沥的雨声,抚慰我们疲惫的感官,洗去都市的喧嚣。随之而来的,是一种心灵的滋养,在蝉声与风声的节奏里,浮躁的心渐渐沉静,找回内在的秩序。而后,它们为我们展开了一个更广阔的世界——光阴舒缓,万物自在,仿佛在提醒生活本有的从容底色。这一切,让我们在尘嚣之外,寻得一处安放精神的故乡。
4.阅读①②段,概括虫鸟之声的特点。(4分)
5.读③-⑤段,概括作者“忽闻鸟鸣”的原因。(4分)
6.读⑦⑧段,说说如何真正识得虫鸟之声的妙处。(6分)
7.读第⑨段,说说作者认为大自然的馈赠“珍贵而无价”的原因。(6分)
【答案】
4.清亮悠扬,自然和谐。
5.平日忙碌浮躁,鸟鸣声被忽略,而失眠使作者第一次认真聆听,从而“忽闻鸟鸣”。
6.①静心聆听(被动);②主动探寻,与自然交融;③与个人的记忆与情感联结。
7.抚慰感官,滋养心灵,提供精神慰藉。
【导语】这篇散文以细腻的笔触描绘了城市中忽闻鸟鸣的惊喜体验,通过听觉意象的层层铺陈,展现了自然之声对心灵的疗愈力量。作者巧妙运用拟声词(“喈—”“唧”)和音乐比喻(“天然戏台”“自然乐团”),将鸟鸣虫声转化为艺术化的审美对象。文中穿插王维诗句与吴金黛采音事例,深化了“以静听动”的古典美学理念。最终升华为对自然馈赠的感恩,文章结构由具象到抽象,语言诗意而富有哲思。
4.本题考查概括文章内容。根据第①段“清亮的一声,拖着长尾”“高低急徐”,可以概括出鸟鸣声的清亮悠扬、富有变化。根据第②段“与鸟鸣搅在一处,并不觉得杂乱,反倒使作品有了层次”,可以概括出虫声与鸟鸣共同构成了自然和谐、层次丰富的合唱。
5.本题考查概括文章内容。根据第④段“平日里,生活总被拧紧了发条。清晨在闹铃中醒来,旋即被通勤、会议与屏幕信息所占据”可知,作者平日生活忙碌,无暇顾及周围环境,心灵是封闭的,鸟鸣被视为“无关紧要的白噪音”,所以没听到;根据第⑤段“直到最近失眠,我才第一次闭目凝神,认真聆听”可知,“失眠”带来的静心是促使作者“忽闻”鸟鸣的直接契机,让作者有机会聆听悦耳的鸟鸣。
5.本题考查理解文章内容。根据第⑦段“她挎着录音设备,深入山林溪涧,经过五年光阴,录得百余种天籁”可知,作者通过吴金黛的例子,写声音不仅是被动地“听”,更是主动地“录”,并创造性地将自然之声融入音乐。这告诉我们,识得妙处需要 “主动探寻与交融”;根据第⑧段“汪曾祺先生多年前在伊犁听见斑鸠叫,一时动了乡情,想起故乡的斑鸠叫声”“这鸟鸣竟与天地节气、人间情思勾连得如此紧密。大约不光因它悦耳,更因它总悄无声息地叩开我们深藏的记忆与情感”可知,通过汪曾祺的例子,写他将鸟鸣与故乡、节气和个人情思联系起来。这揭示出识得音乐的最高层次,是让自然之声与 “个人的记忆与情感” 共鸣。
7.本题考查理解文章内容。根据第⑨段“那清越的鸟鸣、淅沥的雨声,抚慰我们疲惫的感官,洗去都市的喧嚣”可知,自然之声具有抚慰心灵的益处;根据第⑨段“是一种心灵的滋养,在蝉声与风声的节奏里,浮躁的心渐渐沉静,找回内在的秩序”可知,自然之声可以让我们滋养心灵,重拾心中的宁静,这是它更深层的精神效用;根据第⑨段“为我们展开了一个更广阔的世界——光阴舒缓,万物自在,仿佛在提醒生活本有的从容底色”可知,自然之声可以让给我们安顿生命,回归本真,为我们提供精神慰藉。
三、名著阅读(7分)
阅读《简·爱》节选部分,完成下面小题。
①“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。”简·爱直视着罗切斯特的眼睛,坚定地说道。
②罗切斯特微微一愣,随后脸上浮现出复杂的神情,有惊讶,有欣赏,还有一丝不易察觉的感动。他向前走了几步,靠近简·爱,说道:“简,你是个特别的女孩。我见过很多美丽的女子,也接触过不少有才华的人,但没有一个像你这样让我如此着迷。你的独立、坚强和勇敢,深深地吸引着我。”
③简·爱微微低下头,脸颊泛起红晕,但她很快又抬起头,目光依然坚定:“先生,我希望您明白,我对您的感情是纯粹的,无关乎您的财富和地位。我追求的是一份平等的爱情,一份能让我保持自我的爱情。”
④罗切斯特轻轻握住简·爱的手,说:“简,我懂。从见到你的第一眼起,我就知道你和其他人不一样。我也曾在爱情里迷失过,经历过痛苦和挫折,但遇到你之后,我仿佛看到了新的希望。我想和你一起,走过未来的每一天。”
⑤然而,就在他们准备迎接幸福的时候,一个意外的消息打破了这份宁静。罗切斯特的前妻突然出现,原来她并没有如罗切斯特以为的那样去世。这个消息犹如一道晴天霹雳,让简·爱陷入了痛苦和挣扎之中。她深知自己不能成为破坏别人家庭的人,尽管心中充满了不舍和痛苦,但她还是决定离开罗切斯特。
⑥在离开的那天,简·爱收拾好自己的行李,默默地走出了桑菲尔德庄园。她没有回头,泪水却不停地流下来。她知道,这一走,可能永远都不会再回来了,但她不能违背自己的原则和内心的道德准则。
⑦离开桑菲尔德庄园后,简·爱历经磨难,在一个偏远的乡村找到了一份教师的工作。她努力工作,用忙碌来填补内心的伤痛。但在夜深人静的时候,她还是会想起罗切斯特,想起他们曾经在一起的点点滴滴。
8.请用简洁的语言概括选段内容。(4分)
9.根据选段内容,分析简·爱的性格特点。(3分)
【答案】
8.简·爱与罗切斯特表白自己追求平等爱情的心声,在准备迎接幸福时,因罗切斯特前妻出现,简·爱坚守原则选择离开,离开后历经磨难在乡村当教师。
9.①独立自尊:简·爱明确表示自己追求平等的爱情,不依赖罗切斯特的财富和地位,体现出她独立的人格和自尊的品质;②坚定勇敢:在得知罗切斯特有前妻后,尽管痛苦不舍,但仍坚守道德原则,毅然离开,展现出她坚定勇敢的性格;③感情真挚:她对罗切斯特的感情纯粹,不掺杂其他因素,即使离开后依然思念,说明她对待感情真诚。
【解析】
8.本题考查名著内容概括。根据第①段“我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的”第②段“我见过很多美丽的女子,也接触过不少有才华的人,但没有一个像你这样让我如此着迷。你的独立、坚强和勇敢,深深地吸引着我”第⑤段“罗切斯特的前妻突然出现,原来她并没有如罗切斯特以为的那样去世。这个消息犹如一道晴天霹雳,让简·爱陷入了痛苦和挣扎之中”第⑥段“在离开的那天,简·爱收拾好自己的行李,默默地走出了桑菲尔德庄园。她没有回头,泪水却不停地流下来”第⑦段“离开桑菲尔德庄园后,简·爱历经磨难,在一个偏远的乡村找到了一份教师的工作”可知,选段讲述了简·爱与罗切斯特相互表白爱意,他们追求平等纯粹的爱情,然而罗切斯特前妻的出现打破了这份美好,简·爱坚守原则与道德准则,选择离开桑菲尔德庄园,之后在乡村当教师,夜晚仍会思念罗切斯特。
9.本题考查名著人物形象分析。根据第①段“我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的”第③段“先生,我希望您明白,我对您的感情是纯粹的,无关乎您的财富和地位。我追求的是一份平等的爱情,一份能让我保持自我的爱情”可知,当罗切斯特试探简·爱时,她明确表示“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗……虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的”,这体现出她强烈的自尊心,不因自己的贫穷和相貌而自卑,追求精神上的平等,可见简·爱是一个独立自尊的人;根据第⑤段“这个消息犹如一道晴天霹雳,让简·爱陷入了痛苦和挣扎之中。她深知自己不能成为破坏别人家庭的人,尽管心中充满了不舍和痛苦,但她还是决定离开罗切斯特”可知,在得知罗切斯特有前妻后,尽管心中充满不舍和痛苦,但她还是毅然决定离开,这体现了她勇敢面对现实、执着坚守原则的性格特点;根据第⑦段“她努力工作,用忙碌来填补内心的伤痛。但在夜深人静的时候,她还是会想起罗切斯特,想起他们曾经在一起的点点滴滴”可知,简·爱深知自己不能成为破坏别人家庭的人,所以选择离开罗切斯特,离开桑菲尔德庄园后,她努力工作,用忙碌填补内心的伤痛,说明她是一个感情真挚的人。
四、诗歌阅读(3分)
10.阅读下面的古诗,完成下题。
旅宿
杜牧
旅馆无良伴,凝情自悄然。
寒灯思旧事,断雁警愁眠。
远梦归侵晓①,家书到隔年。
沧江好烟月,门系钓鱼船。
【注释】①侵晓:拂晓。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
A.首联用“无良伴”“自悄然”写出了在旅馆的孤独之境,描写了诗人忧郁茫然之情。
B.颔联通过“寒灯”“断雁”的意象,传达了诗人因为思念往事惊醒难眠的孤客愁绪。
C.颈联写诗人从远处回到梦中的家乡天已大亮,家书因路途遥远隔年才抵达亲人手中。
D.尾联诗人描绘了一幅优美宁静祥和的家乡风光图景,表达了诗人身在他乡归思难收。
【答案】C
【导语】这首诗通过旅馆独宿的孤寂场景,以寒灯、断雁等意象烘托愁绪,虚实结合地展现羁旅之思。尾联以家乡美景反衬,更显归思之切,含蓄隽永。
【解析】本题考查理解诗歌内容和情感。C.“远梦归侵晓,家书到隔年”的意思,乡关道路迢远,梦魂拂晓时才得归去,家人的书信要等来年方能寄到此地。“远梦归侵晓”写出诗人因乡愁难以入眠,在睡梦中才得以回到故乡,可路途遥远,醒来时已经天快亮了。并非是“诗人从远处回到梦中的家乡天已大亮”;“家书到隔年”指的是家信因路途遥远,隔年才能送达诗人手中。并非是“亲人手中”;故选C。
五、文言文阅读(15分)
阅读下面的文言语段,完成下面小题。
司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴。景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军。穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻,愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾往。穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏待贾。贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。”穰苴曰:“将受命之日则忘其家。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振栗。士卒次舍井灶饮食问疾医药,身自拊循之。悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。三日而于勒兵,病者皆求行,争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去。燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑。景公与诸大夫郊迎,劳师成礼,然后反归寝。既见穰苴,尊为大司马。
11.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.而燕侵河上 侵:侵犯
B.君擢之间伍之中 擢:提拔
C.军法期而后至者云何 期:约定
D.度水而解 解:解散
12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑
A.未至/国释兵旅/解约/束誓盟而后入邑
B.未至国/释兵/旅解约束/誓盟而后入邑
C.未至国/释兵旅/解约束/誓盟而后入邑
D.未至/国释兵/旅解约/束誓盟而后入邑
13.下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.司马穰苴是田氏后裔,齐国与晋、燕国交战时战败,晏婴向齐景公举荐田穰苴。
B.司马穰苴认为自己出身卑微难以树立威信,希望景公派遣一名重臣来担任监军。
C.司马穰苴按照军法斩杀了没有守诺的庄贾,并以此示众,全军将士因此而团结。
D.司马穰苴体恤士兵,士兵都愿意为之而战,最终收复了被晋国燕国侵占的国土。
14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军。
【答案】
11.D 12.C 13.C
14.齐景公召见了穰苴,跟他共同议论军国大事,齐景公非常高兴,立即任命他做了将军。
【导语】这篇文言文通过司马穰苴临危受命、整肃军纪的故事,展现了古代将领的治军智慧与人格魅力。文章以“斩庄贾”为核心事件,通过对比手法凸显穰苴严明军纪与体恤士卒的统兵之道。叙事层次分明:先写临危受命,次写立威斩将,再写仁爱士卒,终写克敌制胜。语言简练有力,“立表下漏”“仆表决漏”等细节描写生动传神。穰苴“忘家赴国”的宣言,既彰显其职业操守,也暗含儒家忠君思想,体现了古代将领“威德并施”的治军理念。
【解析】
11.本题考查文言词语的含义。A.句意:燕国侵犯齐国黄河沿岸地区。侵:侵犯;B.句意:您把我从平民中提拔起来。擢:提拔;C.句意:军法上,对约定时间却迟到的人是怎么说的。期:约定;D.句意:渡过黄河撤兵而去。解:撤退、撤兵;故选D。
12.本题考查断句。句意:还没有回到国都,司马穰苴就放下了武器装备,解除了军队的战备状态,与士兵们宣誓立盟后才进入国都。从内容看,“未至国”表达还未到达国都这一地点信息,意思完整;“释兵旅”意思是放下武器装备、解散军队,是一个连贯的行为表述;“解约束”指解除军队的纪律约束,也是一个独立的行为;“誓盟而后入邑”表示宣誓立盟之后才进入国都,描述了后续的行为顺序。依据句子不同表意层次;故断句为:未至国/释兵旅/解约束/誓盟而后入邑。故选C。
13.本题考查内容理解。C.根据“于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振栗”可知,司马穰苴按照军法斩杀了迟到的庄贾并示众,三军将士都因此恐惧,并未提及“全军将士因此而团结”,“团结”属于无中生有;因此该选项说法错误;故选C。
14.本题考查文言语句翻译。重点字词有:召:召见;语:谈论;说:同“悦”,高兴、赏识。
参考译文:
司马穰苴,是田完的后代。齐景公时,晋国攻打齐国的阿城和甄城,燕国侵犯齐国黄河沿岸地区,齐军大败。景公对此非常忧虑。晏婴于是向景公推荐了田穰苴。齐景公召见了穰苴,跟他共同议论军国大事,齐景公非常高兴,立即任命他做了将军,率兵去抵抗燕、晋两国的军队。穰苴说:“我向来地位卑贱,您把我从平民中提拔起来,放在大夫之上,士兵们不会亲近服从,百姓也不会信任,我资历浅薄、权威不足,(这种情况下)希望能得到君王您的一位宠臣,而且是国家所尊重的大臣,来担任监军,这样才可以。”于是景公答应了他,派庄贾前往。穰苴向景公告辞后,和庄贾约定说:“明天正午在军营门口会合。”穰苴率先骑马赶到军营,立起计时的木表和漏壶等待庄贾。庄贾一向骄纵显贵,认为率领的是自己的军队并且自己又是监军,不怎么着急;他的亲戚朋友为他送行,留他喝酒。到了正午庄贾还没有来。穰苴就放倒木表,把漏壶里的水倒掉,进入军营,巡视军队,整顿士兵,宣布了各种规章号令。等他部署完毕,已是日暮时分,庄贾这才到来。穰苴问:“为什么超过了约定的时间?”庄贾表示歉意说:“朋友们亲戚们为我送行,所以耽搁了。”穰苴说:“身为将领,从接受命令的那一天起,就应忘掉自己的家庭。如今敌人侵略已经深入国境,国内骚动不安,士兵们在边境上风餐露宿,国君睡不好觉,吃不好饭,全国百姓的生命都维系在你的身上,还谈得上什么送行呢!”于是把军法官叫来问道:“军法上,对约定时间却迟到的人是怎么说的?”回答说:“应当斩首。”庄贾很害怕,派人飞马报告景公,请他搭救。派去的人已经走了,还没来得及返回,穰苴就把庄贾斩首,并向三军示众。全军将士都震惊害怕。(此后)对于士兵的营房住宿、水井锅灶、饮食起居、看病吃药,穰苴都亲自过问安抚。他把自己的将军物资粮食全部拿来款待士兵,自己和士兵一样平分粮食,特别照顾那些体弱多病的人。三天后重新整顿军队,(连)生病的士兵都请求跟随出发,争先恐后地要为他投入战斗。晋国军队听说这种情况,就撤军离开了。燕国军队听说这种情况,渡过黄河撤兵而去。于是齐军乘胜追击,收复了所有沦陷的国土,然后率兵凯旋。还没有回到国都,司马穰苴就放下了武器装备,解除了军队的战备状态,与士兵们宣誓立盟后才进入国都。景公率领文武百官到城外来迎接,按照礼节慰劳军队完毕,然后才回宫休息。接见穰苴之后,尊封他担任大司马。
Ⅱ 表达(共65分)
六、基础知识综合(15分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
从春晚舞台上的秧歌舞表演,到人机协作跑长跑;从绿茵场上的灵活踢球,到运动会上参与竞技……人形机器人正以前所未有的热度进入公众视野【A】它们动作越发灵活【B】行为越发“拟人”【C】在不少场景中已初步具备与人类互动协作的能力【D】但与此同时,人形机器人稳定性差、难以商业化等现实约束,也让许多人关心:人形机器人前景究竟如何?
要看到,人形机器人仍处于发展早期,技术瓶颈显著,实用化挑战巨大。在实际应用场景中,面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂,从单一技能走向通用智能还需时日。其双足双手机械结构、高度依赖交互与情感能力等特点,也决定了技术标准和系统优化仍待长期推进。但也要看到,机器人以“人形”为进化方向,是基于现实环境适配、技术路径依赖与情感认同需求这三重逻辑的共同选择。从环境维度看,现实世界中绝大多数设施是依据人类的身体结构与运动模式设计的。人形机器人无需对基础设施进行大规模 即可“无缝接入”。从技术维度看,人形机器人能够通过观察人类行为、模仿动作序列,并借助多关节传感反馈,实现高效的技能 。从情感维度看,人形机器人的外观与行为 更易获得人类的信任与 。
展望未来,人形机器人的发展潜能是巨大的。目前,人形机器人已逐步迈出实验室,走向实际应用场景。随着技术的不断突破与政策标准的日益完善,人形机器人将逐步进入与人类生活协同的新阶段,在制造、服务、医疗等多个领域发挥重要作用。①
②人形机器人的时代才刚刚拉开帷暮,它或许步履尚显蹒跚,但价值毋庸置疑。③继续推进人形机器人的研发与应用,既是技术发展的必然趋势,也是对真正“服务于人”智能助手的现实呼唤。④它既依赖技术突破与产业链支持,也需政策与标准协同推进,更呼唤社会各界给予更多耐心与理性期待。
15.下列词语中,有错别字的一项是( )(3分)
A.协作 B.瓶颈 C.路径 D.帷暮
16.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )(3分)
A.改良 移动 方式 认可
B.改造 迁移 模式 共鸣
C.改良 移动 模式 共鸣
D.改造 迁移 方式 认可
17.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )(3分)
A.: B., C., D.。
18.文中画横线句子有语病,以下修改正确的一项是( )(3分)
A.在实际应用场景中,面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂等难题,从单一技能走向通用智能还需时日。
B.在实际应用场景中,人形机器人面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂,从单一技能走向通用智能还需时日。
C.在实际应用场景中,人形机器人面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂等难题,从单一技能走向通用智能还需时日。
D.在实际应用场景中,面对不确定性和突发状况,仍存在稳定性不足、运动控制复杂等难题,从通用智能走向单一技能还需时日。
19.将“当然,人形机器人产业成熟绝非一蹴而就”这句话还原到文中,最恰当的一项是( )(3分)
A.① B.② C.③ D.④
【答案】
15.D 16.B 17.A 18.C 19.D
【解析】
15.本题考查字形。D.帷暮——帷幕;故选D。
16.本题考查词语运用。
第一空:改良:侧重对原有事物进行局部优化,使其更完善,不改变核心结构;改造:侧重对事物的整体结构、功能进行调整,以适应新的需求。
文中搭配对象是“基础设施”,强调需对现有设施进行整体调整才能适配人形机器人,因此用“改造”恰当。
第二空:移动:仅指位置的变动,不涉及技能的传递与应用;迁移:指将已掌握的技能、经验应用到新的场景或对象中。文中搭配对象是“技能”,强调机器人模仿人类技能后实现高效应用,因此用“迁移”恰当。
第三空:方式:侧重单次行为的具体方法、手段;模式:侧重重复出现的、具有规律性的行为整体特征。文中强调人形机器人的“外观与行为”的整体规律特征,因此用“模式”恰当。
第四空:认可:指承认事物的合理性、价值,程度较轻;共鸣:指情感上的相互呼应、认同,程度更深,符合“情感维度”的语境。
文中与“信任”并列,强调人类对机器人的情感认同,因此用“共鸣”恰当;故选B。
17.本题考查标点符号运用。A.【A】处前后为承接关系,前文列举人形机器人的应用场景,后文引出其“动作灵活、行为‘拟人’”的特点,并非总起分述的逻辑关系,因此不能使用冒号,应改为逗号,选项A标点使用不正确;故选A。
18.本题考查病句辨析。A.成分残缺,句子缺少主语“人形机器人”,应在“面对”前补充主语;B.成分残缺,“存在”后缺少宾语中心语,应在“运动控制复杂”后添加“等难题”;D.逻辑颠倒,“从通用智能走向单一技能”与原文表意相反,应为“从单一技能走向通用智能”,且缺少主语“人形机器人”;故选C。
19.本题考查句子衔接。A.①处:前文强调人形机器人“发展潜能巨大”“逐步进入协同新阶段”,若插入“产业成熟绝非一蹴而就”,虽有转折,但后文“时代才刚刚拉开帷幕”已承接“发展初期”的语义,此处插入会导致逻辑重复;B.②处:后文“步履尚显蹒跚”已体现“发展不易”,插入转折句后,与“价值毋庸置疑”的衔接突兀,破坏语义连贯性;C.③处:前文聚焦“推进研发与应用的必要性”,插入“产业成熟”的话题,偏离“服务于人”的核心语境,话题脱节;D.④处:前文强调“价值毋庸置疑”“推进研发与应用是必然趋势”,插入“产业成熟绝非一蹴而就”,既承接前文的积极展望,又引出后文“依赖技术、政策、社会耐心”的具体要求,转折自然,且完善了“前景-挑战-对策”的逻辑链条,衔接恰当;故选D。
七、作文(50分)
20.阅读下面的材料,根据要求写作。
和爱读书的朋友一起,你会发现周末泡书店比宅家刷手机多了份内心的充实;和喜欢运动的同学搭伴,原本枯燥的晨跑也变得有趣,不知不觉就坚持了下来;和文人墨客同行,哪怕寻常日子也能品出诗意。
在人生的旅途中,选择与什么样的人同行常常决定我们能看到的风景。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意;自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。
【答案】例文:
择良伴而行,赏人生佳景
与书香为伴,周末泡书店的时光比宅家刷手机多了份内心的充实;与运动达人同行,原本枯燥的晨跑变得趣味盎然,不知不觉坚持了下来;与文人墨客共游,寻常日子也能品出诗意。人生如旅,选择与什么样的人同行,往往决定了我们能看到的风景。
择良伴而行,能让我们在求知路上走得更远。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”与爱读书的朋友一起,我们能在交流中碰撞出智慧的火花,在分享中拓宽视野的边界。正如杨绛与钱锺书,两位文学巨匠相互扶持,在书海中遨游,共同创作出许多不朽之作。他们的友情,如同灯塔,照亮了彼此前行的道路,也让我们看到了知识海洋的浩瀚与深邃。与良伴同行,我们不再孤单,不再迷茫,因为有了彼此的陪伴与鼓励,求知之路变得充满乐趣与希望。
择良伴而行,能让我们在挑战面前更加坚韧不拔。运动场上,与喜欢运动的同学搭伴,我们能在相互激励中突破自我,挑战极限。马拉松运动员基普乔格,在训练中总是与一群志同道合的跑者一起,他们共同设定目标,相互鼓励,最终在比赛中屡创佳绩。正是有了这样一群良伴,基普乔格才能在漫长的跑道上坚持下来,不断刷新自己的记录。与良伴同行,我们学会了坚持与毅力,懂得了在困难面前不轻言放弃,因为有了彼此的支持与信任,挑战之路变得不再艰难。
择良伴而行,还能让我们在平凡生活中发现美好,品味诗意。文人墨客,以笔为舟,以梦为帆,他们能在寻常日子中发现不寻常的美。与他们同行,我们也能学会用一颗细腻的心去感受生活的点滴,用一双发现美的眼睛去捕捉世间的温情。正如苏轼与佛印和尚的友情,他们在平淡中寻觅乐趣,在琐碎中品味人生,留下了许多脍炙人口的佳话。与良伴同行,我们学会了欣赏与感恩,懂得了在平凡中创造不凡,因为有了彼此的陪伴与启迪,生活之路变得充满诗意与远方。
人生如旅,择良伴而行,方能赏尽人生佳景。让我们珍惜身边的良伴,与他们携手共进,在求知的路上不断探索,在挑战面前勇往直前,在平凡生活中发现美好。如此,我们的人生之旅定将充满欢笑与泪水,收获与成长,成为一段难忘而美好的回忆。
【解析】本题考查材料作文。
第一,审题立意。材料中通过列举和爱读书的朋友、喜欢运动的同学、文人墨客同行带来的不同积极影响,如让周末更充实、使晨跑能坚持、让寻常日子有诗意等,进而引出核心观点“在人生旅途中,选择与什么样的人同行常常决定我们能看到的风景”。审题关键在于理解“同行的人”与“看到的风景”之间的因果关系,即同行者的特质、行为习惯、精神品质等会对我们产生潜移默化的影响,从而塑造我们的人生体验和视野格局。立意方向可以是强调选择优秀同行者的重要性,如与积极向上、品德高尚、有追求的人同行,能让我们收获成长、拓宽视野、提升境界;也可以从反面思考,若与不良之人同行,可能会带来负面影响,进而突出正确选择同行者的意义;还可以综合论述,多方面阐述不同类型同行者对我们人生的不同作用。
第二,构思选材。若写记叙文,可采用总分总结构。开头通过一段场景描写引入主题,如描述自己在某个迷茫时刻,因遇到一位积极向上的朋友而改变。中间详细叙述与朋友同行的经历,如一起参加志愿者活动、共同学习新技能等,在过程中具体描写朋友的行为、言语对自己产生的影响,如朋友的坚持让自己也学会不放弃,朋友的善良让自己懂得关爱他人等。结尾总结与这位朋友同行后自己看到的“风景”,即自身的成长和积极变化,再次点明主题。若写议论文,开头通过引用名言或列举现象引出论点,如“与贤者同行,方能领略人生至美风景”。中间采用并列式或递进式结构,列举多个事例或道理进行论证。如列举古今中外因与优秀者同行而成功的事例,如马克思与恩格斯同行,共同创立科学社会主义理论;也可以从个人、社会、国家等不同层面论述选择正确同行者的重要性。结尾总结全文,强调选择同行者的关键作用,并发出号召。选材上,记叙文可选取自己生活中的真实事例,如与热爱绘画的同学一起参加绘画比赛,在准备过程中互相鼓励、交流技巧,最终都取得进步;或者与勤奋好学的同桌一起学习,在同桌的影响下自己也逐渐养成良好学习习惯。议论文可选用名人故事,如俞伯牙与钟子期高山流水遇知音,在音乐的道路上相互欣赏、共同进步;也可选用社会热点事件,如科研团队中成员们相互协作、共同攻克难题,为国家做出贡献。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
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