（北京专用）-2026-2027学年九年级上学期语文期中仿真模拟卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年九年级上学期语文期中仿真模拟卷 考生须知： 1.本试卷共 10页，共五道大题，满分 100分。考试时间 150分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共13分） 为纪念北京中轴线申遗成功一周年，学校组织编写“古建新颜”资料手册，同学们搜集了相关资料，请你协助整理。 1．在资料封面上用正楷字书写标题：“古建新颜”资料手册。（1分） 资料一 2021年起，正阳门先后开展了箭楼和城楼的修缮工作。修缮时首先对破损严重的建筑构件进行整体扫描，建立三维模（mó）型，然后在扫描建模后制作模（mú）具，复原其原本造型。复原中每一处都符（fǔ）合原形制、原工艺、原做法的修缮理念。 正阳门箭楼周围还布设了一批科技设备，共同构成了守护箭楼的“智能马甲”。箭楼共配备了5种不同的监测设备，利用遥感卫星、物联传输等多样化手段，为文物古建的精细化管理提供（gōng）全方位保障，还有静力水准仪、智能视频扰度仪、无线加速度传感计，用来监测古建是否有沉降、位移或震动。之后，这些设备采集的数据，会与北京中轴线遗产保护中心的遗产监测与保护平台相连接，通过5G信号实时传输。 2．下列对文段中“智能马甲”的理解不正确的一项是（    ）（2分） A．箭楼周围布设的科技设备 B．传统的箭楼防护实体衣物 C．智能视频扰度仪等监测设备 D．可传输数据的智能监测系统 3．你审核资料中标注的字音，下列加点字读音标注不正确的一项是（    ）（2分） A．模型 B．模具 C．符合 D．提供 资料二 先农坛曾是明清两代皇帝祭祀先农、举行亲耕典礼的地方，耤田（jí tián，指古代天子、诸侯征用民力耕种之田）是这里最重要的历史文物景观。自2024年底面向公众开放以来，先农坛中560余岁的庆成宫里，各种研学、展演、音乐会等活动不断。该馆致力于______庆成宫建筑群，______传统文化与现代艺术融合的舞台，______中轴线文化活态传承。 4．你在文段中的横线处填入一组词语，下列恰当的一项是（    ）（2分） A．打造  依托  助力 B．依托  打造  助力 C．依托  助力  打造 D．打造  助力  依托 资料三 中轴线最北端，钟鼓楼重启“时间秩序”，让这处古老地标焕然一新。 登上鼓楼二层，25面更鼓一目了然。中间为首的主鼓代表1年，24面群鼓代表二十四节气。每天，不同时间点，击鼓报时盛景重现。 鼓楼一层，“时间的故事”展厅里，虚拟“更鼓”和“永乐大钟”悬于半空，数字技术助力，“暮鼓晨钟”重响，引得观众接踵而至，踊跃体验互动。 中心券洞，当遮光帘升起，灯光暗下来，动态投影在四周墙壁上随节奏变换。伴着钟鼓声，星宿、二十四节气、古文诗句等传统文化元素一一呈现，画面美轮美奂，带领观众感受北京中轴线上的时光流逝。 5．你检查了文段中成语的使用情况，下列成语使用不恰当的一项是（    ）（2分） A．焕然一新 B．一目了然 C．接踵而至 D．美轮美奂 资料四 ①前门大街对面的老胡同杨梅竹斜街，像条卧在京城褶皱里的青丝带。漫步于此，总能看见“兔儿爷”的身影，它们形态各异，是胡同里最具烟火气的非遗标志。②老手艺人端坐于临街小店，指尖的泥土在掌心流转，转眼间，一团普通的陶土就变成了兔首人身、身披彩袍的“兔儿爷”，仿佛下一秒就要从案台上跳下来，带着老北京的烟火气穿梭街巷。③现在的“兔儿爷”不仅有传统泥塑样式，还衍生出钥匙扣、冰箱贴、文创手账等多种产品，走进了更多年轻人的生活。④这些“兔儿爷”不再是沉睡的老物件，它们像一个个鲜活的文化信使，把胡同里的非遗匠心装进游客的行囊，让京味儿民俗跟着脚步走向更远的地方。 如今，这条不足500米的胡同里，开着10多家非遗手工坊。正逢暑期，老胡同的“宝藏”手工坊里每天人来人往，几乎赶上以往过年时才有的热闹。老胡同乘着申遗成功的东风，重新又焕发出艺术和商业生机。 6．你从修辞的角度判断，下列没有使用修辞手法的一项是（    ）（2分） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 7．文段中的画线句存在问题，请你修改。（2分） 二、古诗文阅读（共17分） （一）（共4分） 8．默写。 （1）________________，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （2）停杯投箸不能食，________________。（李白《行路难》） （3）班级组织演讲活动，你所在小组确定的演讲主题是“直面挑战，迎难而上”，演讲稿中要引用两句与主题相关的古诗文，你建议选用“____________________，____________________”。（本试卷中出现的古诗文句除外） （二）（共5分） 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。（2分） 本诗的开头概述诗人① ，接着抒发归来的感触，结尾点明酬答之意，“长精神”三字表现了诗人② 的人生态度。 10．列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。（3分） （三）（共8分） 阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 11．“浊浪排空”的“空”与下列词语中加点的“空”，意思相同的一项是（   ）（2分） A．空谷传响 B．积水空明 C．长烟一空 D．碧空如洗 12．下列对词句和文章的理解，说法有误的一项是（   ）（2分） A．“政通人和”一句中，一“通”一“和”，言简意赅，突出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记之事。 B．“衔远山，吞长江”一句中，一“衔”一“吞”，生动形象，寥寥数语便描画出洞庭湖气势磅礴的胜景。 C．“沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句对仗工整，一动一静，和谐统一，衬托出湖水的浩渺，暗含漂泊无依的悲戚之感。 D．作者写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”，是为了引出他所推崇的“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心。 13．范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了怎样的政治理想？阅读以下链接材料，用自己的话说说范仲淹是如何践行这一政治理想的。（4分） 【链接材料】 皇祐二年，吴中大饥，殍殣①枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存饷②，为术甚备。吴人喜竞渡，希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又新敖仓吏舍③，日役千夫。监司奏劾④杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙⑤所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑⑥数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然⑦，民不流徙，皆公之惠也。 （取材于沈括《梦溪笔谈》） 注：①［殍（piǎo）殣（jìn）］饿死的人。②［募民存饷］招募灾民服役，以便服役者有饭吃。③［新敖仓吏舍］新建粮仓和官舍。④［劾］揭发罪状。⑤［条叙］这里指呈上奏章。⑥［无虑］大概，大略。⑦［晏然］平静安定的样子。 三、名著阅读（共5分） 14．有评论说：“《简・爱》童话般的结尾在一定程度上削弱了女主人公抗争的严肃性与彻底性。”结合原著简要谈谈你的观点。 四、现代文阅读（共25分） （一）（共7分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 最近，被来华旅游的外国网红带火的“City不City”成为网络流行语。得益于我国144小时过境免签政策适用范围的不断扩大，越来越多外国人来华旅游，并在网络上展示他们的所见所闻。144小时免签，不仅带火了中国旅游，还对外展示了一个真实生动的中国形象，推动了中外经贸合作，可谓一举多得。自去年11月我国对挪威公民实施72-144小时过境免签政策至今，144小时过境免签政策的适用范围已扩大至54个国家。 表1：国家移民局2024上半年数据统计 项目 数据 同比增长率 全国各口岸入境外国人 1463.5万人次 152.7% 其中通过免签入境 854.2万人次 190.1% 签发口岸签证 68.6万证次 267.9% 为在华外国人办理停留居留证件 38.8万人次 2.4% 注：同比增长率，一般是指和去年同期相比的增长率，是同比增长和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。 材料二 免签是全球化精神的具体体现。尽管当前“逆全球化”暗流涌动，但身为地球村“村民”，“常出门看看”已成为一种生活需求。正是在常来常往中，彼此之间才能建立信任、加深理解，不断拓展商贸、科技、人文等领域的合作。自去年以来，我国不断优化签证政策，包括简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策等。这些政策旨在促进中外友好往来、合作共赢。 入境游是外国人直接、深入了解中国的重要渠道。更多的外国人来华，使越来越多国家的民众更加全面深入地了解中国。今年一季度，外国人来华数量较2023年同期增长3倍多，我国新设外资企业数量达到1.2万家。一项项政策的优化，彰显了我国拥抱世界的诚意，增强了外商在华深耕的信心。不久前，世界某知名管理咨询公司发布的2024年全球外商直接投资信心指数报告，将我国的排名由去年的第七位上调至第三位。 随着入境游人数的增多，在带动文旅发展的同时， 。接下来，还要梳理、查找堵点难点，提高景区基础设施水平和服务水平，让外国游客在中国旅游更加顺畅、舒心。 材料三 “春节”申遗成功，也让外国游客对来中国旅游有了更深层的文化需求。成都武侯祠博物馆，首次面向全球招募了6名“国际小喜神”，他们在了解成都武侯祠的历史沿革、庙会由来、国学名篇等内容后，与市民、游客亲密互动。在成都锦江东门码头，文化手工体验区的非遗剪纸、写“福”字等活动吸引了不少外国游客。当巴基斯坦游客扎希尔举着定制剪纸惊叹“和我的脸型一模一样”时，传统文化完成了从“他者展示”到“主体共创”的进化。 值得关注的还有成都不断提升的便利化支付水平和逐渐完善的多语种智慧旅游服务。新加坡游客林永勤此次成都游靠一部手机就全部搞定，包括坐高铁、乘地铁，都可以用他常用的新加坡当地银行电子钱包购票支付。此外，天府国际机场开设了24小时综合支付服务区，可以“一站式”满足入境人员开户开卡、外币兑换、移动支付等多种需求。在成都大熊猫繁育研究基地、青城山、都江堰、宽窄巷子等重点景区，已完成入境游多语种售票机的安置。 15．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ）（2分） A．表1显示，2024上半年，国家移民局累计查验入境人员数量大幅增加。 B．144小时过境免签政策的适用范围不断扩大。 C．国际游客直接、深入了解中国的重要渠道之一是入境游。 D．2024年全球外商直接投资信心指数报告显示我国的排名上调三位。 16．根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是( )（2分） 【甲】也给城市管理服务带来挑战 【乙】也给城市经济建设带来挑战 【丙】也给城市文化传播带来挑战 17．从上述三则材料可以看出，我国采取了哪些措施促进中外友好往来。（3分） （二）（共11分） 阅读《我怎样走上文学研究之路》，完成下面小题。 ①我在南京大学文学院深耕古代文学教学与研究已41年，与文学的结缘却颇为曲折。中学时我是典型的“数理迷”：作文竞赛名落孙山，数学竞赛却拿满分；考进名震遐迩的苏高中后，更偏爱理化实验，高考志愿草表填的都是清华工科系。但受父亲影响，我自幼读熟《红楼梦》《儒林外史》，苏高中的图书馆又让我读了两套中国文学史——只是那时文学于我，不过是课外消遣，从没想过会成终身职业。那么，我是怎么走上文学研究之路的呢？ ②1968年，我下乡插队，开始长达十年的知青生涯。起初还抱着理科梦，带了数理书想农闲自学。可农村既无参考资料，也无人指导，碰到一道微积分题卡壳，竟能愁上半月。两年后，我彻底放下数理书，转而只读文科书——这是无奈的妥协，却成了与文学深交的开端。 ③下乡读书全无功利心，既无升学指望，也无职业目标，只是单纯想“有书读”。村里连报纸都没有，书只能偶然得：从公社旧书堆翻出《古文观止》，用半斤粮票换知青的《宋词选》。书太少，我只能翻来覆去读，《唐诗三百首》被我批满批注，一本能伴我一整年；借到《宋词选》时，那种兴奋堪比饿者得粮。我还读过《气象学教程》，至今记得“天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻”的谚语，只是最常读的，还是耐品的古代文学。 ④下乡生活满是艰辛：土坯房漏风，摸黑吃饭是常事，煤油短缺连读书都要掐着时间。可这些古典文字，偏是苦中的光。我读李白“天生我材必有用”，消解了插队的迷茫；读苏轼“一蓑烟雨任平生”，磨出了几分淡定；读杜甫的沉郁，更觉出古人与我的共情。后来做研究时，我总不肯只做冰冷的考证——年轻时从文字里得到的感动，早刻进了骨子里。 ⑤1977年高考恢复，我考上安徽大学外语系。一年后为了把18元助学金换成35元，糊里糊涂报考了南大古代文学研究生。没读过中文系的我，竟因早年背的古文、自学的诗词格律，专业课考得顺利：白话文转文言文的试题，答案是我熟背的《论语》；程千帆先生出的格律题，我也能写出合格的词。更巧的是，程先生也曾从化学系转中文系——我们师生，算是“双重转行缘分”。 ⑥读博后，程先生因我基础弱，开了先唐经典书单：《论语》《史记》《文心雕龙》等，虽与唐宋文学选题无关，却帮我扎牢了根基——后来研究杜甫与儒家思想，我能信手拈来注疏。他鼓励我选难题目，我便以“江西诗派研究”为论文，重评其被误解的价值。1984年，这场聚齐钱仲联、唐圭璋等前辈的答辩全票通过，我当场被通知留校任教，正式成了南大中文系的老师。 ⑦回首半生，是下乡时的文学阅读，扭转了我的人生轨迹。从想造机器的“理工迷”，成了钻故纸堆的文学研究者。李白、苏轼们在茅檐下陪我熬过困境，如今我年近八旬，虽成就有限，却从不后悔——我决心把余生献给古典文学：既要做深研究，也要做普及，让更多人懂这些文字的暖。 ⑧常有人说我名字“莫砺锋”取自“宝剑锋从磨砺出”。其实是父亲所取，他盼我有出息，却不愿我锋芒太露，只愿我踏实度日。父亲家境贫寒，砸锅卖铁供我读高中，性喜文学却中年辞世，没看到我考大学、当教授——这是我一生最痛的遗憾，每次捧起自己的书，都想给父亲看看。 ⑨我始终记着父亲的教诲，只想做个普通教师。课上把教案改三遍，学生论文连标点都批。课下写通俗的普及文章，做公益讲座。从研究到普及，我已走了40年，往后也会沿着这条路走下去——不是要出类拔萃，只是想把古人文字里的光，稳稳地传给更多人。 （选自《人民日报》，作者莫砺锋） 18．文章叙写了莫砺锋先生“文学研究之路”的发展历程：偏爱数理学科，文学仅作消遣；①____________ ________________；考取研究生，得遇名师指点；②________________________________；留校任教，投身文学研究。（2分） 19．结合语句内容，分析文章第④段“读李白‘天生我材必有用’，消解了插队的迷茫；读苏轼‘一蓑烟雨任平生’，磨出了几分淡定”的句式特点及表达效果。（3分） 20．结合全文，说明“古典文学的精神滋养”在莫砺锋先生“求索之路”中起到的作用。（3分） 21．莫砺锋先生一生致力于古典文学的研究与普及事业，结合文章内容，说说你从中获得的启示。（3分） （三）（共7分） 阅读《涵养“初学者”心态》，完成下面小题。 涵养“初学者”心态 ①嫦娥五号任务取得圆满成功，一名参与者说：“带回的月壤钻取样品是我们献给祖国的最浪漫礼物。探索更深更远的浩瀚太空，航天人永不止步。”前所未有的成功，永不止步的追求，折射出中国航天人的“初学者”心态。 ②所谓“初学者”心态，是不因为暂时的成功而沾沾自喜，也不因为一时的平凡而碌碌无为，而是像新人入门一样保持谦虚好学的态度和乐观开放的心胸，始终以新鲜感接纳新事物。懂得积蓄和保持这种“新”，就是涵养“初学者”心态。 ③中国工程院院士王泽山，就是一位热衷于研究新学问的科技工作者。从攻克废弃火炸药再利用的多项关键技术，到发明含能材料低温感技术，再到创立等模块装药和远程、低膛压发射装药技术，他常年专注于突破技术瓶颈，先后三次摘得国家科技大奖一等奖。在他看来，“科研就是要做别人没解决的问题”“一定要有超越意识，要做出真正有水平的研究成果”。好奇心是求取新知的动力源，不知足是再创佳绩的助推器。涵养“初学者”心态，就是要敢于探索未知，对新事物、新知识保持不关门、不封闭的态度。 ④自满则败，自矜则愚。一个人毕竟耳目有限、思虑难周，听多了赞美夸奖之词、顺耳中听之语，就会难接受那些直接坦诚的谔谔之言。不摆架子虚心向群众请教，不打官腔耐心向基层问计，有助于匡正谬误，兼听广听，聚合人心和力量。焦裕禄说：“当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。”涵养“初学者”心态，就是要拿出勤勉务实的态度、襟怀坦荡的风度和海纳百川的气度。 ⑤“初学者”心态是一种与时俱进、开拓创新的心态。许多时候，“经验主义”可能麻痹开拓进取的雄心，“惯性思维”可能束缚创新创业的手脚。惟改革者进，惟创新者强。只有把每一次实践作为全新的开始，才能不断闯新路、创新绩。涵养“初学者”心态，就是要避免沦为落伍者，主动走出“舒适地段”，摆脱“路径依赖”，以积极求变来顺势应变，靠守正创新来行稳致远。 ⑥能欣赏到最美风景的人，一定是那些驰而不息的实干者。用“初学者”心态面对工作事业，定能不断进步，收获一个又一个成功。 22．梳理文章的论证结构，完成下面表格。（3分） 23．阅读全文，判断下列说法，正确的一项是( )（2分） 【甲】第①段引用了中国航天人的话，意在证明心态对于事业成功具有巨大作用。 【乙】第②段阐释了“初学者”心态的内涵，并点明了何谓涵养“初学者”心态。 【丙】第④段列举焦裕禄向群众请教的事例，意在证明涵养“初学者”心态的意义。 24．以下是《光明日报》记者对吴文俊院士的采访片段，请你结合上文，说说吴文俊院士是怎样涵养“初学者”心态的。（2分） 记者：我听说您年近六十岁还从头开始学计算机语言，成为中国最早使用计算机的科学家之一。 吴文俊：是的，我总是告诉自己要从“零”开始，科学是这样的，你不能停，要不然就出不了什么成果。科研是永远都做不完的。 注：吴文俊（1919-2017），数学家，中国科学院院士，在拓扑学领域有杰出贡献。1956年与华罗庚、钱学森同台领取国家自然科学奖一等奖。38岁时当选为中国科学院学部委员。2001年获国家最高科学技术奖。 五、作文（共40分） 请从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 25．按要求写一篇作文。 请以“藏在细节里的光”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现真实校名、师生姓名等。 26．遇到难题，换种方法，或许能破解迷局；与父母争执，换个位置，不解可能就化作包容；比赛失利，换种心境，就可以豁然开朗；行走于山间，换个视角，就会看到生命磅礴的力量……请以“换个角度”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现真实校名、师生姓名等。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级上学期语文期中仿真模拟卷 考生须知： 1.本试卷共10页，共五道大题，满分100分。考试时间150分钟。 : 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、 基础·运用（共13分） : 为纪念北京中轴线申遗成功一周年，学校组织编写“古建新颜”资料手册，同学们搜集了相关资料，请你协 助整理。 1.在资料封面上用正楷字书写标题：“古建新颜”资料手册。(1分) : : 资料一 : .: 2021年起，正阳门先后开展了箭楼和城楼的修缮工作。修缮时首先对破损严重的建筑构件进行整体扫 描，建立三维模(mo)型，然后在扫描建模后制作模(mú)具，复原其原本造型。复原中每一处都符(fǔ) : 合原形制、原工艺、原做法的修缮理念。 正阳门箭楼周围还布设了一批科技设备，共同构成了守护箭楼的“智能马甲”。箭楼共配备了5种不同 的监测设备，利用遥感卫星、物联传输等多样化手段，为文物古建的精细化管理提供(gog)全方位保障， O 还有静力水准仪、智能视频扰度仪、无线加速度传感计，用来监测古建是否有沉降、位移或震动。之后，这 些设备采集的数据，会与北京中轴线遗产保护中心的遗产监测与保护平台相连接，通过5G信号实时传输。 2.下列对文段中“智能马甲”的理解不正确的一项是（ )(2分) : : A.箭楼周围布设的科技设备 B.传统的箭楼防护实体衣物 蝶 C. 智能视频扰度仪等监测设备 D.可传输数据的智能监测系统 3. 你审核资料中标注的字音，下列加点字读音标注不正确的一项是( )(2分) : : A.模型 B.模具 C.符合 D.提供 资料二 先农坛曾是明清两代皇帝祭祀先农、举行亲耕典礼的地方，精田(j1tiá，指古代天子、诸侯征用民 : 力耕种之田)是这里最重要的历史文物景观。自2024年底面向公众开放以来，先农坛中560余岁的庆成宫 里，各种研学、展演、音乐会等活动不断。该馆致力于 庆成宫建筑群， 传统文化与现代艺术融 合的舞台， 中轴线文化活态传承。 北 4.你在文段中的横线处填入一组词语，下列恰当的一项是( )(2分) A.打造 依托 助力 B.依托 打造 助力 。: C.依托 助力 打造 D.打造 助力 依托 资料三 试题第1页（共10页） : : 中轴线最北端，钟鼓楼重启“时间秩序”，让这处古老地标焕然一新。 登上鼓楼二层，25面更鼓一目了然。中间为首的主鼓代表1年，24面群鼓代表二十四节气。每天，不 同时间点，击鼓报时盛景重现。 鼓楼一层，“时间的故事”展厅里，虚拟“更鼓”和“永乐大钟”悬于半空，数字技术助力，“暮鼓晨 钟”重响，引得观众接踵而至，踊跃体验互动。 中心券洞，当遮光帘升起，灯光暗下来，动态投影在四周墙壁上随节奏变换。伴着钟鼓声，星宿、二 十四节气、古文诗句等传统文化元素一一呈现，画面美轮美奂，带领观众感受北京中轴线上的时光流逝。 5.你检查了文段中成语的使用情况，下列成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.焕然一新 B.一目了然 C.接踵而至 D.美轮美奂 资料四 ①前门大街对面的老胡同杨梅竹斜街，像条卧在京城褶皱里的青丝带。漫步于此，总能看见“兔儿爷” 的身影，它们形态各异，是胡同里最具烟火气的非遗标志。②老手艺人端坐于临街小店，指尖的泥土在掌心 流转，转眼间，一团普通的陶土就变成了兔首人身、身披彩袍的“免儿爷”，仿佛下一秒就要从案台上跳下 来，带着老北京的烟火气穿梭街巷。③现在的“兔儿爷”不仅有传统泥塑样式，还衍生出钥匙扣、冰箱贴、 文创手账等多种产品，走进了更多年轻人的生活。④这些“兔儿爷”不再是沉睡的老物件，它们像一个个鲜 活的文化信使，把胡同里的非遗匠心装进游客的行囊，让京味儿民俗跟着脚步走向更远的地方。 如今，这条不足500米的胡同里，开着10多家非遗手工坊。正逢暑期，老胡同的“宝藏”手工坊里每 天人来人往，几乎赶上以往过年时才有的热闹。老胡同乘着申遗成功的东风，重新又焕发出艺术和商业生机。 6.你从修辞的角度判断，下列没有使用修辞手法的一项是( )(2分) A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 7.文段中的画线句存在问题，请你修改。(2分) 二、古诗文阅读（共17分) (一)（共4分） 8.默写。 （1) ,上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） (2)停杯投箸不能食， 。(李白《行路难》) (3)班级组织演讲活动，你所在小组确定的演讲主题是“直面挑战，迎难而上”，演讲稿中要引用两句与主 题相关的古诗文，你建议选用“ ”。(本试卷中出现的古诗文 句除外) (二)（共5分） 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 试题第2页（共10页） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9.根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。(2分) 本诗的开头概述诗人① ,接着抒发归来的感触，结尾点明酬答之意，“长精神” 三字表现了诗人② 的人生态度。 10.列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。(3分) (三)（共8分） 阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则 岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮 冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 11.“浊浪排空”的“空”与下列词语中加点的“空”，意思相同的一项是( )(2分) A.空谷传响 B.积水空明 C.长烟一空 D.碧空如洗 12.下列对词句和文章的理解，说法有误的一项是( )(2分) A.“政通人和”一句中，一“通”一“和”，言简意赅，突出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记之事。 B.“衔远山，吞长江”一句中，一“衔”一“吞”，生动形象，寥寥数语便描画出洞庭湖气势磅礴的胜景。 C.“沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句对仗工整，一动一静，和谐统一，衬托出湖水的浩渺，暗含漂泊无依的悲戚 之感。 试题第3页（共10页） D.作者写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”，是为了引出他所推崇的“不以物喜，不以己悲”的古仁人 之心 : 13.范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了怎样的政治理想？阅读以下链接材料，用自己的话说说范仲淹是如何践 O 行这一政治理想的。(4分) : 【链接材料】 皇祐二年，吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存饷②，为术甚备。吴人喜竞渡， 希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又新敖仓吏舍③，日役千夫。监司奏劾杭 及 州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠 贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙 : 唯杭州晏然，民不流徙，皆公之惠也。 (取材于沈括《梦溪笔谈》) O 张 ○ 注：①[殍(p1o)殣(jin)]饿死的人。②[募民存饷]招募灾民服役，以便服役者有饭吃。③[新敖仓 : 吏舍]新建粮仓和官舍。④[劾]揭发罪状。⑤[条叙]这里指呈上奏章。⑥[无虑]大概，大略。⑦[晏 然]平静安定的样子。 河 : 游 .: 三、名著阅读（共5分） O O 14.有评论说：“《简·爱》童话般的结尾在一定程度上削弱了女主人公抗争的严肃性与彻底性。”结合原著简 要谈谈你的观点。 : 四、现代文阅读（共25分) (一)（共7分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 最近，被来华旅游的外国网红带火的“C1ty不City”成为网络流行语。得益于我国144小时过境免签 政策适用范围的不断扩大，越来越多外国人来华旅游，并在网络上展示他们的所见所闻。144小时免签，不 仅带火了中国旅游，还对外展示了一个真实生动的中国形象，推动了中外经贸合作，可谓一举多得。自去年 11月我国对挪威公民实施72-144小时过境免签政策至今，144小时过境免签政策的适用范围已扩大至54个 : 国家。 试题第4页（共10页） 表1：国家移民局2024上半年数据统计 项目 数据 同比增长率 全国各口岸入境外国人 1463.5万人次 152.7% 其中通过免签入境 854.2万人次 190.1% 签发口岸签证 68.6万证次 267.9% 为在华外国人办理停留居留证件 38.8万人次 2.4% 是同比增长和上一时期、上一年度或历史相比的增长 : 注：同比增长率，一般是指和去年同期相比的增长率， (幅度)。 材料二 .: : 免签是全球化精神的具体体现。尽管当前“逆全球化”暗流涌动，但身为地球村“村民”，“常出门看 看”已成为一种生活需求。正是在常来常往中，彼此之间才能建立信任、加深理解，不断拓展商贸、科技、 : 人文等领域的合作。自去年以来，我国不断优化签证政策，包括简化来华留学审批手续、对部分国家试行免 签政策等。这些政策旨在促进中外友好往来、合作共赢。 入境游是外国人直接、深入了解中国的重要渠道。更多的外国人来华，使越来越多国家的民众更加全 面深入地了解中国。今年一季度，外国人来华数量较2023年同期增长3倍多，我国新设外资企业数量达到 1.2万家。一项项政策的优化，彰显了我国拥抱世界的诚意，增强了外商在华深耕的信心。不久前，世界某 知名管理咨询公司发布的2024年全球外商直接投资信心指数报告，将我国的排名由去年的第七位上调至第 三位。 : 随着入境游人数的增多，在带动文旅发展的同时，。接下来，还要梳理、查找堵点难点，提高景区基 础设施水平和服务水平，让外国游客在中国旅游更加顺畅、舒心。 材料三 “春节”申遗成功，也让外国游客对来中国旅游有了更深层的文化需求。成都武侯祠博物馆，首次面 向全球招募了6名“国际小喜神”，他们在了解成都武侯祠的历史沿革、庙会由来、国学名篇等内容后，与 市民、游客亲密互动。在成都锦江东门码头，文化手工体验区的非遗剪纸、写“福”字等活动吸引了不少外 怒 国游客。当巴基斯坦游客扎希尔举着定制剪纸惊叹“和我的脸型一模一样”时，传统文化完成了从“他者展 示”到“主体共创”的进化。 值得关注的还有成都不断提升的便利化支付水平和逐渐完善的多语种智慧旅游服务。新加坡游客林永 勤此次成都游靠一部手机就全部搞定，包括坐高铁、乘地铁，都可以用他常用的新加坡当地银行电子钱包购 票支付。此外，天府国际机场开设了24小时综合支付服务区，可以“一站式”满足入境人员开户开卡、外 : 币兑换、移动支付等多种需求。在成都大熊猫繁育研究基地、青城山、都江堰、宽窄巷子等重点景区，己完 成入境游多语种售票机的安置。 15.根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是( )(2分) A.表1显示，2024上半年，国家移民局累计查验入境人员数量大幅增加。 B.144小时过境免签政策的适用范围不断扩大。 C.国际游客直接、深入了解中国的重要渠道之一是入境游。 D.2024年全球外商直接投资信心指数报告显示我国的排名上调三位。 试题第5页（共10页） 16.根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是()(2分) 【甲】也给城市管理服务带来挑战 【乙】也给城市经济建设带来挑战 【丙】也给城市文化传播带来挑战 17.从上述三则材料可以看出，我国采取了哪些措施促进中外友好往来。(3分) (二)（共11分） 阅读《我怎样走上文学研究之路》，完成下面小题。 ①我在南京大学文学院深耕古代文学教学与研究已41年，与文学的结缘却颇为曲折。中学时我是典型 的“数理迷”：作文竞赛名落孙山，数学竞赛却拿满分；考进名震遐迩的苏高中后，更偏爱理化实验，高考 志愿草表填的都是清华工科系。但受父亲影响，我自幼读熟《红楼梦》《儒林外史》，苏高中的图书馆又让我 读了两套中国文学史一一只是那时文学于我，不过是课外消遣，从没想过会成终身职业。那么，我是怎么走 上文学研究之路的呢？ ②1968年，我下乡插队，开始长达十年的知青生涯。起初还抱着理科梦，带了数理书想农闲自学。可 农村既无参考资料，也无人指导，碰到一道微积分题卡壳，竞能愁上半月。两年后，我彻底放下数理书，转 而只读文科书一一这是无奈的妥协，却成了与文学深交的开端。 ③下乡读书全无功利心，既无升学指望，也无职业目标，只是单纯想“有书读”。村里连报纸都没有， 书只能偶然得：从公社旧书堆翻出《古文观止》，用半斤粮票换知青的《宋词选》。书太少，我只能翻来覆去 读，《唐诗三百首》被我批满批注，一本能伴我一整年；借到《宋词选》时，那种兴奋堪比饿者得粮。我还 读过《气象学教程》，至今记得“天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻”的谚语，只是最常读的，还是耐品的古代 文学。 ④下乡生活满是艰辛：土坯房漏风，摸黑吃饭是常事，煤油短缺连读书都要掐着时间。可这些古典文 字，偏是苦中的光。我读李白“天生我材必有用”，消解了插队的迷茫；读苏轼“一蓑烟雨任平生”，磨出了 几分淡定；读杜甫的沉郁，更觉出古人与我的共情。后来做研究时，我总不肯只做冰冷的考证一一年轻时从 文字里得到的感动，早刻进了骨子里。 ⑤1977年高考恢复，我考上安徽大学外语系。一年后为了把18元助学金换成35元，糊里糊涂报考了 南大古代文学研究生。没读过中文系的我，竟因早年背的古文、自学的诗词格律，专业课考得顺利：白话文 转文言文的试题，答案是我熟背的《论语》；程千帆先生出的格律题，我也能写出合格的词。更巧的是，程 先生也曾从化学系转中文系一一我们师生，算是“双重转行缘分”。 ⑥读博后，程先生因我基础弱，开了先唐经典书单：《论语》《史记》《文心雕龙》等，虽与唐宋文学选 题无关，却帮我扎牢了根基一一后来研究杜甫与儒家思想，我能信手拈来注疏。他鼓励我选难题目，我便以 “江西诗派研究”为论文，重评其被误解的价值。1984年，这场聚齐钱仲联、唐圭璋等前辈的答辩全票通过， 试题第6页（共10页） 我当场被通知留校任教，正式成了南大中文系的老师。 ⑦回首半生，是下乡时的文学阅读，扭转了我的人生轨迹。从想造机器的“理工迷”，成了钻故纸堆的 文学研究者。李白、苏轼们在茅檐下陪我熬过困境，如今我年近八旬，虽成就有限，却从不后悔一一我决心 把余生献给古典文学：既要做深研究，也要做普及，让更多人懂这些文字的暖。 ⑧常有人说我名字“莫砺锋”取自“宝剑锋从磨砺出”。其实是父亲所取，他盼我有出息，却不愿我锋 芒太露，只愿我踏实度日。父亲家境贫寒，砸锅卖铁供我读高中，性喜文学却中年辞世，没看到我考大学、 当教授一一这是我一生最痛的遗憾，每次捧起自己的书，都想给父亲看看。 ⑨我始终记着父亲的教诲，只想做个普通教师。课上把教案改三遍，学生论文连标点都批。课下写通 俗的普及文章，做公益讲座。从研究到普及，我己走了40年，往后也会沿着这条路走下去一一不是要出类 拔萃，只是想把古人文字里的光，稳稳地传给更多人。 (选自《人民日报》，作者莫砺锋) 18.文章叙写了莫砺锋先生“文学研究之路”的发展历程：偏爱数理学科，文学仅作消遣；① :考取研究生，得遇名师指点：② 留校任教，投身 文学研究。(2分) 19.结合语句内容，分析文章第④段“读李白‘天生我材必有用’，消解了插队的迷茫；读苏轼‘一蓑烟雨 任平生'，磨出了几分淡定”的句式特点及表达效果。(3分) 20.结合全文，说明“古典文学的精神滋养”在莫砺锋先生“求索之路”中起到的作用。(3分) 21.莫砺锋先生一生致力于古典文学的研究与普及事业，结合文章内容，说说你从中获得的启示。(3分) (三)（共7分） 阅读《涵养“初学者”心态》，完成下面小题。 涵养“初学者”心态 ①嫦娥五号任务取得圆满成功，一名参与者说：“带回的月壤钻取样品是我们献给祖国的最浪漫礼物。 探索更深更远的浩瀚太空，航天人永不止步。”前所未有的成功，永不止步的追求，折射出中国航天人的“初 试题第7页（共10页） 学者”心态。 ②所谓“初学者”心态，是不因为暂时的成功而沾沾自喜，也不因为一时的平凡而碌碌无为，而是像 新人入门一样保持谦虚好学的态度和乐观开放的心胸，始终以新鲜感接纳新事物。懂得积蓄和保持这种“新”， O 就是涵养“初学者”心态。 ③中国工程院院士王泽山，就是一位热衷于研究新学问的科技工作者。从攻克废弃火炸药再利用的多 项关键技术，到发明含能材料低温感技术，再到创立等模块装药和远程、低膛压发射装药技术，他常年专注 于突破技术瓶颈，先后三次摘得国家科技大奖一等奖。在他看来，“科研就是要做别人没解决的问题”“一定 & 要有超越意识，要做出真正有水平的研究成果”。好奇心是求取新知的动力源，不知足是再创佳绩的助推器。 涵养“初学者”心态，就是要敢于探索未知，对新事物、新知识保持不关门、不封闭的态度。 年 ④自满则败，自矜则愚。一个人毕竟耳目有限、思虑难周，听多了赞美夸奖之词、顺耳中听之语，就 ·: 会难接受那些直接坦诚的谔谔之言。不摆架子虚心向群众请教，不打官腔耐心向基层问计，有助于匡正谬误， O 张 兼听广听，聚合人心和力量。焦裕禄说：“当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有 办法了。”涵养“初学者”心态，就是要拿出勤勉务实的态度、襟怀坦荡的风度和海纳百川的气度。 ⑤“初学者”心态是一种与时俱进、开拓创新的心态。许多时候，“经验主义”可能麻痹开拓进取的雄 河 心，“惯性思维”可能束缚创新创业的手脚。惟改革者进，惟创新者强。只有把每一次实践作为全新的开始， 数 游 才能不断闯新路、创新绩。涵养“初学者”心态，就是要避免沦为落伍者，主动走出“舒适地段”，摆脱“路 : 游 径依赖”，以积极求变来顺势应变，靠守正创新来行稳致远。 .: ⑥能欣赏到最美风景的人，一定是那些驰而不息的实干者。用“初学者”心态面对工作事业，定能不 断进步，收获一个又一个成功。 O O 22.梳理文章的论证结构，完成下面表格。(3分) 中心论点① 分论点二 分论点三 分论点一@ 涵养“初学者”心态， 需要虚心务实的态度。 ⑧ 23.阅读全文，判断下列说法，正确的一项是()(2分) 【甲】第①段引用了中国航天人的话，意在证明心态对于事业成功具有巨大作用。 【乙】第②段阐释了“初学者”心态的内涵，并点明了何谓涵养“初学者”心态。 【丙】第④段列举焦裕禄向群众请教的事例，意在证明涵养“初学者”心态的意义。 试题第8页（共10页） 24.以下是《光明日报》记者对吴文俊院士的采访片段，请你结合上文，说说吴文俊院士是怎样涵养“初学 者”心态的。(2分》 记者：我听说您年近六十岁还从头开始学计算机语言，成为中国最早使用计算机的科学家之一。 吴文俊：是的，我总是告诉自己要从“零”开始，科学是这样的，你不能停，要不然就出不了什么成 : : 果。科研是永远都做不完的。 : 注：吴文俊(1919-2017)，数学家，中国科学院院士，在拓扑学领域有杰出贡献。1956年与华罗庚、钱学森 同台领取国家自然科学奖一等奖。38岁时当选为中国科学院学部委员。2001年获国家最高科学技术奖。 : : : 五、作文（共40分) : ·: 请从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ··· 25.按要求写一篇作文。 请以“藏在细节里的光”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600一800之间，不出现真实校名、师生姓名 等。 O ..0 : : : 试题第9页（共10页） 26.遇到难题，换种方法，或许能破解迷局：与父母争执，换个位置，不解可能就化作包容：比赛失利，换 种心境，就可以豁然开朗；行走于山间，换个视角，就会看到生命磅礴的力量…请以“换个角度”为题， 写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600一800之间，不出现真实校名、师生姓名 等。 试题第10页（共10页） ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年九年级上学期语文期中仿真模拟卷 考生须知： 1.本试卷共 10页，共五道大题，满分 100分。考试时间 150分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共13分） 为纪念北京中轴线申遗成功一周年，学校组织编写“古建新颜”资料手册，同学们搜集了相关资料，请你协助整理。 1．在资料封面上用正楷字书写标题：“古建新颜”资料手册。（1分） 资料一 2021年起，正阳门先后开展了箭楼和城楼的修缮工作。修缮时首先对破损严重的建筑构件进行整体扫描，建立三维模（mó）型，然后在扫描建模后制作模（mú）具，复原其原本造型。复原中每一处都符（fǔ）合原形制、原工艺、原做法的修缮理念。 正阳门箭楼周围还布设了一批科技设备，共同构成了守护箭楼的“智能马甲”。箭楼共配备了5种不同的监测设备，利用遥感卫星、物联传输等多样化手段，为文物古建的精细化管理提供（gōng）全方位保障，还有静力水准仪、智能视频扰度仪、无线加速度传感计，用来监测古建是否有沉降、位移或震动。之后，这些设备采集的数据，会与北京中轴线遗产保护中心的遗产监测与保护平台相连接，通过5G信号实时传输。 2．下列对文段中“智能马甲”的理解不正确的一项是（    ）（2分） A．箭楼周围布设的科技设备 B．传统的箭楼防护实体衣物 C．智能视频扰度仪等监测设备 D．可传输数据的智能监测系统 3．你审核资料中标注的字音，下列加点字读音标注不正确的一项是（    ）（2分） A．模型 B．模具 C．符合 D．提供 资料二 先农坛曾是明清两代皇帝祭祀先农、举行亲耕典礼的地方，耤田（jí tián，指古代天子、诸侯征用民力耕种之田）是这里最重要的历史文物景观。自2024年底面向公众开放以来，先农坛中560余岁的庆成宫里，各种研学、展演、音乐会等活动不断。该馆致力于______庆成宫建筑群，______传统文化与现代艺术融合的舞台，______中轴线文化活态传承。 4．你在文段中的横线处填入一组词语，下列恰当的一项是（    ）（2分） A．打造  依托  助力 B．依托  打造  助力 C．依托  助力  打造 D．打造  助力  依托 资料三 中轴线最北端，钟鼓楼重启“时间秩序”，让这处古老地标焕然一新。 登上鼓楼二层，25面更鼓一目了然。中间为首的主鼓代表1年，24面群鼓代表二十四节气。每天，不同时间点，击鼓报时盛景重现。 鼓楼一层，“时间的故事”展厅里，虚拟“更鼓”和“永乐大钟”悬于半空，数字技术助力，“暮鼓晨钟”重响，引得观众接踵而至，踊跃体验互动。 中心券洞，当遮光帘升起，灯光暗下来，动态投影在四周墙壁上随节奏变换。伴着钟鼓声，星宿、二十四节气、古文诗句等传统文化元素一一呈现，画面美轮美奂，带领观众感受北京中轴线上的时光流逝。 5．你检查了文段中成语的使用情况，下列成语使用不恰当的一项是（    ）（2分） A．焕然一新 B．一目了然 C．接踵而至 D．美轮美奂 资料四 ①前门大街对面的老胡同杨梅竹斜街，像条卧在京城褶皱里的青丝带。漫步于此，总能看见“兔儿爷”的身影，它们形态各异，是胡同里最具烟火气的非遗标志。②老手艺人端坐于临街小店，指尖的泥土在掌心流转，转眼间，一团普通的陶土就变成了兔首人身、身披彩袍的“兔儿爷”，仿佛下一秒就要从案台上跳下来，带着老北京的烟火气穿梭街巷。③现在的“兔儿爷”不仅有传统泥塑样式，还衍生出钥匙扣、冰箱贴、文创手账等多种产品，走进了更多年轻人的生活。④这些“兔儿爷”不再是沉睡的老物件，它们像一个个鲜活的文化信使，把胡同里的非遗匠心装进游客的行囊，让京味儿民俗跟着脚步走向更远的地方。 如今，这条不足500米的胡同里，开着10多家非遗手工坊。正逢暑期，老胡同的“宝藏”手工坊里每天人来人往，几乎赶上以往过年时才有的热闹。老胡同乘着申遗成功的东风，重新又焕发出艺术和商业生机。 6．你从修辞的角度判断，下列没有使用修辞手法的一项是（    ）（2分） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 7．文段中的画线句存在问题，请你修改。（2分） 【答案】 1．“古建新颜”资料手册 2．B 3．C 4．B 5．D 6．C 7．答案示例：老胡同乘着申遗成功的东风，重新焕发出艺术和商业生机。 【解析】 1．本题考查抄写词语。抄写词语时要用正楷字正确、工整地抄写。注意“建”“颜”的书写。 2．本题考查理解材料内容。B.根据资料一第②段“正阳门箭楼周围还布设了一批科技设备，共同构成了守护箭楼的‘智能马甲’”“箭楼共配备了5种不同的监测设备……这些设备采集的数据……通过5G信号实时传输”，可知，“智能马甲”是科技设备组成的可传输数据的智能监测系统。选项中“传统的箭楼防护实体衣物”与“科技设备”“智能监测”本质不符；故选B。 3．本题考查字音。A.模型（mó xíng）：模仿实物的原形，按一定的比例缩小制成的样品。B.模具（mú jù）：生产上用的各种模型或模板。C.符合（fú hé）：指事物与既存式样、形式或标准保持一致性。D.提供（tí gōng）：供给；故选C。 4．本题考查词语的理解与运用。打造：主动创造，精心构建。依托：依靠、凭借。助力：帮助；援助。第一空，“庆成宫建筑群”是活动开展的基础，应搭配“依托”（凭借、依靠）；第二空，“传统文化与现代艺术融合的舞台”是需要主动构建的，应搭配“打造”；第三空，最终目的是推动中轴线文化传承，应搭配“助力”（帮助、支持）；故选B。 5．本题考查词语的理解与运用。A.焕然一新：形容改变旧面貌、出现崭新样子。符合钟鼓楼重启“时间秩序”的变化，该成语使用恰当；B.一目了然：指一眼就能看清。契合“25面更鼓”直观可见的场景，该成语使用恰当；C.接踵而至：形容人接连而来。符合展厅观众踊跃体验的情况，该成语使用恰当；D.美轮美奂：特指建筑物高大华美或装饰、布置精美。此处形容“动态投影画面”，对象误用，该成语使用不恰当；故选D。 6．本题考查修辞。A.第①句将“杨梅竹斜街”比作“青丝带”，使用比喻修辞；B.第②句“转眼间”“仿佛下一秒就要跳下来”，运用夸张修辞；C.第③句仅客观说明“兔儿爷”的传统样式与衍生产品，无任何修辞手法；D.第④句将“兔儿爷”比作“文化信使”，使用比喻修辞；故选C。 7．本题考查修改病句。语义重复，“重新”和“又”均表示“再次、再度”，删去“重新”或“又”。 修改后句子：老胡同乘着申遗成功的东风，重新焕发出艺术和商业生机。（老胡同乘着申遗成功的东风，又焕发出艺术和商业生机。） 二、古诗文阅读（共17分） （一）（共4分） 8．默写。 （1）________________，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （2）停杯投箸不能食，________________。（李白《行路难》） （3）班级组织演讲活动，你所在小组确定的演讲主题是“直面挑战，迎难而上”，演讲稿中要引用两句与主题相关的古诗文，你建议选用“____________________，____________________”。（本试卷中出现的古诗文句除外） 【答案】天与云与山与水 拔剑四顾心茫然 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（或者“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“咬定青山不放松，立根原在破岩中” 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“拔、茫然”等字词容易写错。第（3）题任意选择两句能够表现“直面挑战，迎难而上”的主题的诗句即可。示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （二）（共5分） 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。（2分） 本诗的开头概述诗人① ，接着抒发归来的感触，结尾点明酬答之意，“长精神”三字表现了诗人② 的人生态度。 10．列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的表达效果。（3分） 【答案】 9．长期被贬的遭遇 乐观进取 10．示例：“沉舟侧畔”对“病树前头”，“千帆过”对“万木春”。沉舟和病树对举，都比喻久遭贬谪的诗人自己，表达辛酸、悲凉之意。而千帆和万木对举，都比喻在他贬谪后仕途得意的新贵们，自己沉沦和新贵得势的对比，透露出诗人的无限愤激之情。 【导语】《酬乐天扬州初逢席上见赠》展现了诗人刘禹锡悲欣交织的情怀。开头以“巴山楚水”和“弃置身”点明贬谪之苦，随后用怀旧与归乡的复杂感触渲染离别后的恍然感。第三联通过“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以景喻人，传递出豁达乐观的胸怀和对时代新生的希望。结尾则由朋友情谊及杯酒点明诗人积极乐观的精神。全诗意境深远，对偶运用贴切精妙，言辞流畅且富哲理。 【解析】 9．本题考查诗歌内容的理解。“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”意思是：被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。诗人通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，写出诗人长期谪居的痛苦经历，让读者感觉到诗人抑制已久的愤激心情。故第一空填“长期被贬的遭遇”；“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”意思是：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。此句点明了酬答白居易的题意。诗人也没有一味消沉下去，他笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓励了；“长精神”三字，含义深刻，表现了诗人意志不衰、积极乐观的人生态度；故第二空填“乐观进取”。 10．本题考查语句赏析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”该句意思是：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。“沉舟”对“病树”，“千帆过”对“万木春”，运用了对偶的修辞方法，对仗工整。刘禹锡沉舟和病树对举，都比喻久遭贬谪的诗人自己，表达辛酸、悲凉之意；而千帆和万木对举，都比喻在他贬谪后仕途得意的新贵们；“千帆过”与“万木春”对举，写自己的沉沦和新贵的得势的对比，透露出诗人的无限愤激之情。诗人固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。刘禹锡从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。这两句诗运用对偶，且形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义。 （三）（共8分） 阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 11．“浊浪排空”的“空”与下列词语中加点的“空”，意思相同的一项是（   ）（2分） A．空谷传响 B．积水空明 C．长烟一空 D．碧空如洗 12．下列对词句和文章的理解，说法有误的一项是（   ）（2分） A．“政通人和”一句中，一“通”一“和”，言简意赅，突出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记之事。 B．“衔远山，吞长江”一句中，一“衔”一“吞”，生动形象，寥寥数语便描画出洞庭湖气势磅礴的胜景。 C．“沙鸥翔集，锦鳞游泳”一句对仗工整，一动一静，和谐统一，衬托出湖水的浩渺，暗含漂泊无依的悲戚之感。 D．作者写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”，是为了引出他所推崇的“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心。 13．范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了怎样的政治理想？阅读以下链接材料，用自己的话说说范仲淹是如何践行这一政治理想的。（4分） 【链接材料】 皇祐二年，吴中大饥，殍殣①枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存饷②，为术甚备。吴人喜竞渡，希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又新敖仓吏舍③，日役千夫。监司奏劾④杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙⑤所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑⑥数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然⑦，民不流徙，皆公之惠也。 （取材于沈括《梦溪笔谈》） 注：①［殍（piǎo）殣（jìn）］饿死的人。②［募民存饷］招募灾民服役，以便服役者有饭吃。③［新敖仓吏舍］新建粮仓和官舍。④［劾］揭发罪状。⑤［条叙］这里指呈上奏章。⑥［无虑］大概，大略。⑦［晏然］平静安定的样子。 【答案】 11．D 12．C 13．①政治理想：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（或：以天下为己任，忧国忧民）。②践行：吴中大饥时，范仲淹一方面发放粮食、招募灾民服役（保障灾民温饱），另一方面组织竞渡、修建粮仓官舍（带动就业，消耗有余之财救济贫民）最终使杭州安定，百姓未流离失所，践行了“先忧后乐”的理想。 【导语】《岳阳楼记》是范仲淹的传世名篇，以岳阳楼为背景，通过描绘洞庭湖的壮丽景色和迁客骚人的情感变化，引出“不以物喜，不以己悲”的崇高境界，最终升华到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。文章情景交融，议论精辟，展现了作者博大的胸襟和崇高的精神追求。 【解析】 11．本题考查一词多义。例句的句意，浑浊的浪冲向天空。空：天空。A.句意：空荡的山谷里传来猿叫的回声。空：空荡；B.句意：庭院地面像积水一样清澈透明。空：清明；C.句意：偶尔或许大雾完全消散。空：消失；D.句意：蓝色的天空像洗过一样的明净。空：天空；故选D。 12．本题考查理解文章内容。C.“沙鸥翔集，锦鳞游泳”这是对岳阳楼春景描写，对仗工整；此句表现了岳阳楼喜悦明快的氛围，与后文“心旷神怡，宠辱偕忘”相照应，这并无“漂泊无依的悲戚之感”；故选C。 13．本题考查理解文章主题。根据第④段“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，范仲淹在《岳阳楼记》中表示自己向古仁人学习，学习他们无论处在何种境遇都会心怀苍生，心系祖国，抒发的政治理想是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，即忧国忧民，以天下百姓的忧乐为先。根据【链接材料】“吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备。吴人喜竞渡，希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又新敖仓吏舍，日役千夫”“文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆公之惠也”可知，当时吴中发生饥荒，范仲淹通过发放粮食，招募灾民服役，让他们可以有饭吃，以此保障灾民的生活；同时他以组织民众竞渡和宴游等活动，并兴修粮仓官舍等方式，为百姓创造就业机会，通过鼓励富人消费，来为穷人生活谋取收入来源，从而使杭州安定，百姓未流离失所，达到救灾的目的。他以实际行动来践行“先忧后乐”的理想。 参考译文： 甲： 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边；早晚阴晴变化，气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述（已经）很详尽了。然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？ (有时）阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也隐没了形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚的天色暗下来了，虎在咆哮猿在悲啼。（这时）登上这座楼啊，就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。 到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游；岸上与洲上的芷草、兰花，茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣（真是）无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。 唉！我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢？（是由于）不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。这样（他们）进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢？他一定会说“比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后”吧。啊！（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？ 写于庆历六年九月十五日。 乙： 皇祐二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西，调发国家仓库粮食，招募灾民服役，以便服役者有饭吃，救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船，范仲淹就鼓励民间多举办赛事，太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天，城中居民大规模出游。官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章，申述因为饮宴和兴造房舍的缘由，是要调发有余的钱财，来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家养活的，每天大概可达几万人。救济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事，百姓没有流亡的，这都是范文正公的恩惠。 三、名著阅读（共5分） 14．有评论说：“《简・爱》童话般的结尾在一定程度上削弱了女主人公抗争的严肃性与彻底性。”结合原著简要谈谈你的观点。 【答案】我不同意该评论。简·爱和罗切斯特的最终结合是出于她对自由幸福和平等爱情的不懈追求，即便意外获得叔父的遗产，她也选择平分给表兄表姐，未被财富异化。书中童话般的结局是简·爱抗争得来的，故事的抗争内核始终未变。 【解析】题干评论的核心在于三点：“童话般的结尾”指小说结局高度巧合圆满（遗产、火灾、超自然呼唤等）；“削弱”指这些情节淡化了简·爱此前抗争的沉重感；而“抗争的严肃性与彻底性”分别指她面对压迫时原则不容妥协的道德姿态，以及不依赖外力、完全依靠自身意志争取尊严的完整程度。此评论旨在探讨结局的艺术处理是否损伤了女主角反抗精神的力量。 同意该观点：结尾的几处关键转折确实让简·爱的独立精神蒙上了被动色彩，最典型的便是那笔从天而降的遗产——简·爱曾在离开桑菲尔德时身无分文，却仍对罗切斯特宣告“我们在上帝面前是平等的”，那时她的尊严全然来自一无所有的灵魂自觉；然而叔父的遗产却奇迹般抹平了阶级鸿沟，使她得以带着财富体面回归，这无形中将“经济独立”从艰苦谋生降格为幸运中奖，削弱了“即便贫穷也绝不低头”的彻底性。此外，伯莎的意外死亡替简·爱扫清了法律与道德障碍，她无需直面复杂困境，而超自然的呼唤与罗切斯特致残的设定，更像是命运刻意安排的补偿，而非两人在真实冲突中磨合的成果，让最终的幸福难以摆脱“天意垂怜”的嫌疑。 不同意该观点：换一个角度而言，结尾的巧合未必削弱抗争，反而从另一维度巩固了简·爱的独立人格。遗产虽从天而降，但简·爱并未沉溺财富，而是主动平分财产并仍以自食其力为荣，证明她不被财富异化；更重要的是，她的回归是在确认罗切斯特孤苦无依、自己已完全独立后的自由抉择——拒绝圣·约翰的求婚，自愿回到残疾贫穷的罗切斯特身边，与当年主动离开形成“双向勇气”，出走是抗争，回归同样是她清醒判断后的坚定行动。至于罗切斯特致残、简·爱富有，恰恰实现了“站在上帝脚下平等”的宣言，外在条件倒转后爱情只剩灵魂对等，超自然呼唤也可视为诗意象征，并不损害主题的严肃性。 示例一：我同意该观点。以遗产继承为例，简·爱在离开桑菲尔德时曾身无分文地宣告“我们是平等的”，那才是真正纯粹的尊严，而结尾让她凭空获得五千英镑，经济鸿沟瞬间消弭——若没有这笔钱，她以贫穷之身再次面对罗切斯特时仍能说出同样的话，那才是彻底的抗争；如今却要靠财富铺垫平等，这份尊严便掺入了“运气”的杂质，削弱了她靠自身跨越阶级的彻底性。 示例二：我不同意该观点。以自由回归为例，简·爱获得遗产后原本可以远走高飞，但她却拒绝圣·约翰的求婚，主动回到残疾失明、一无所有的罗切斯特身边，此时简·爱富有健康，罗切斯特贫弱无助，她完全出于自由意志选择承担照顾之责——这种“主动选择”比当年“被迫出走”更显成熟，她不是向命运妥协，而是以强者姿态重构关系，抗争非但未被削弱，反而从“反抗压迫”升华为“创造幸福”。 四、现代文阅读（共25分） （一）（共7分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 最近，被来华旅游的外国网红带火的“City不City”成为网络流行语。得益于我国144小时过境免签政策适用范围的不断扩大，越来越多外国人来华旅游，并在网络上展示他们的所见所闻。144小时免签，不仅带火了中国旅游，还对外展示了一个真实生动的中国形象，推动了中外经贸合作，可谓一举多得。自去年11月我国对挪威公民实施72-144小时过境免签政策至今，144小时过境免签政策的适用范围已扩大至54个国家。 表1：国家移民局2024上半年数据统计 项目 数据 同比增长率 全国各口岸入境外国人 1463.5万人次 152.7% 其中通过免签入境 854.2万人次 190.1% 签发口岸签证 68.6万证次 267.9% 为在华外国人办理停留居留证件 38.8万人次 2.4% 注：同比增长率，一般是指和去年同期相比的增长率，是同比增长和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。 材料二 免签是全球化精神的具体体现。尽管当前“逆全球化”暗流涌动，但身为地球村“村民”，“常出门看看”已成为一种生活需求。正是在常来常往中，彼此之间才能建立信任、加深理解，不断拓展商贸、科技、人文等领域的合作。自去年以来，我国不断优化签证政策，包括简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策等。这些政策旨在促进中外友好往来、合作共赢。 入境游是外国人直接、深入了解中国的重要渠道。更多的外国人来华，使越来越多国家的民众更加全面深入地了解中国。今年一季度，外国人来华数量较2023年同期增长3倍多，我国新设外资企业数量达到1.2万家。一项项政策的优化，彰显了我国拥抱世界的诚意，增强了外商在华深耕的信心。不久前，世界某知名管理咨询公司发布的2024年全球外商直接投资信心指数报告，将我国的排名由去年的第七位上调至第三位。 随着入境游人数的增多，在带动文旅发展的同时， 。接下来，还要梳理、查找堵点难点，提高景区基础设施水平和服务水平，让外国游客在中国旅游更加顺畅、舒心。 材料三 “春节”申遗成功，也让外国游客对来中国旅游有了更深层的文化需求。成都武侯祠博物馆，首次面向全球招募了6名“国际小喜神”，他们在了解成都武侯祠的历史沿革、庙会由来、国学名篇等内容后，与市民、游客亲密互动。在成都锦江东门码头，文化手工体验区的非遗剪纸、写“福”字等活动吸引了不少外国游客。当巴基斯坦游客扎希尔举着定制剪纸惊叹“和我的脸型一模一样”时，传统文化完成了从“他者展示”到“主体共创”的进化。 值得关注的还有成都不断提升的便利化支付水平和逐渐完善的多语种智慧旅游服务。新加坡游客林永勤此次成都游靠一部手机就全部搞定，包括坐高铁、乘地铁，都可以用他常用的新加坡当地银行电子钱包购票支付。此外，天府国际机场开设了24小时综合支付服务区，可以“一站式”满足入境人员开户开卡、外币兑换、移动支付等多种需求。在成都大熊猫繁育研究基地、青城山、都江堰、宽窄巷子等重点景区，已完成入境游多语种售票机的安置。 15．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ）（2分） A．表1显示，2024上半年，国家移民局累计查验入境人员数量大幅增加。 B．144小时过境免签政策的适用范围不断扩大。 C．国际游客直接、深入了解中国的重要渠道之一是入境游。 D．2024年全球外商直接投资信心指数报告显示我国的排名上调三位。 16．根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是( )（2分） 【甲】也给城市管理服务带来挑战 【乙】也给城市经济建设带来挑战 【丙】也给城市文化传播带来挑战 17．从上述三则材料可以看出，我国采取了哪些措施促进中外友好往来。（3分） 【答案】 15．D 16．甲 17．示例：扩大过境免签政策适用范围。优化的签证政策。（简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策；）开展丰富的文化体验活动，以满足外国游客对来中国旅游的文化需求；提升的便利化支付水平，完善的多语种智慧旅游服务。 【导语】这篇阅读材料聚焦中国入境游政策与文化传播，通过三则材料形成递进式结构。材料一以数据呈现144小时免签政策成效，体现政策开放性；材料二从全球化视角分析政策意义，突出经济文化双重价值；材料三以成都为例，展示文化体验与智慧服务的创新实践。三则材料共同构建了“政策开放-经济互动-文化融合”的逻辑链条，语言风格兼具官方数据严谨性与文化叙事生动性，特别是“国际小喜神”“主体共创”等案例，巧妙诠释了传统文化现代传播的新范式。 【解析】 15．本题考查对材料内容的理解与辨析。D．有误，选项中“显示我国的排名上调三位”表述有误。根据材料二第二段“2024年全球外商直接投资信心指数报告，将我国的排名由去年的第七位上调至第三位”可知，我国的排名是由去年的第七位上调至第三位，即上调了四位；故选D。 16．本题考查选句补文。根据后文强调需“梳理堵点难点，提高景区基础设施和服务水平”可知，其中“基础设施和服务水平”属于城市管理范畴；甲（城市管理服务），符合语境；乙（经济建设），偏离语境，未提及经济问题；丙（文化传播）与与后文无关；故选甲。 17．本题考查材料的提炼与概括。根据材料一“144小时过境免签政策的适用范围已扩大至54个国家”可知，我国促进中外友好往来的措施有：扩大过境免签政策；根据材料二第一段“自去年以来，我国不断优化签证政策，包括简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策等”可知，我国促进中外友好往来的措施有：优化签证政策（简化留学审批、试行部分国家免签）；根据材料二第三段“接下来，还要梳理、查找堵点难点，提高景区基础设施水平和服务水平，让外国游客在中国旅游更加顺畅、舒心”可知，我国促进中外友好往来的措施有：提高景区服务水平，解决入境游堵点；根据材料三第二段“成都不断提升的便利化支付水平和逐渐完善的多语种智慧旅游服务……在成都大熊猫繁育研究基地、青城山、都江堰、宽窄巷子等重点景区，已完成入境游多语种售票机的安置”可知，我国促进中外友好往来的措施有：完善多语种售票、便利支付（如成都的电子钱包、24小时支付服务区）；根据材料三第一段“成都武侯祠博物馆，首次面向全球招募了6名‘国际小喜神’……当巴基斯坦游客扎希尔举着定制剪纸惊叹‘和我的脸型一模一样’时，传统文化完成了从‘他者展示’到‘主体共创’的进化”可知，我国促进中外友好往来的措施有：通过“国际小喜神”、非遗体验等活动促进文化共情。 （二）（共11分） 阅读《我怎样走上文学研究之路》，完成下面小题。 ①我在南京大学文学院深耕古代文学教学与研究已41年，与文学的结缘却颇为曲折。中学时我是典型的“数理迷”：作文竞赛名落孙山，数学竞赛却拿满分；考进名震遐迩的苏高中后，更偏爱理化实验，高考志愿草表填的都是清华工科系。但受父亲影响，我自幼读熟《红楼梦》《儒林外史》，苏高中的图书馆又让我读了两套中国文学史——只是那时文学于我，不过是课外消遣，从没想过会成终身职业。那么，我是怎么走上文学研究之路的呢？ ②1968年，我下乡插队，开始长达十年的知青生涯。起初还抱着理科梦，带了数理书想农闲自学。可农村既无参考资料，也无人指导，碰到一道微积分题卡壳，竟能愁上半月。两年后，我彻底放下数理书，转而只读文科书——这是无奈的妥协，却成了与文学深交的开端。 ③下乡读书全无功利心，既无升学指望，也无职业目标，只是单纯想“有书读”。村里连报纸都没有，书只能偶然得：从公社旧书堆翻出《古文观止》，用半斤粮票换知青的《宋词选》。书太少，我只能翻来覆去读，《唐诗三百首》被我批满批注，一本能伴我一整年；借到《宋词选》时，那种兴奋堪比饿者得粮。我还读过《气象学教程》，至今记得“天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻”的谚语，只是最常读的，还是耐品的古代文学。 ④下乡生活满是艰辛：土坯房漏风，摸黑吃饭是常事，煤油短缺连读书都要掐着时间。可这些古典文字，偏是苦中的光。我读李白“天生我材必有用”，消解了插队的迷茫；读苏轼“一蓑烟雨任平生”，磨出了几分淡定；读杜甫的沉郁，更觉出古人与我的共情。后来做研究时，我总不肯只做冰冷的考证——年轻时从文字里得到的感动，早刻进了骨子里。 ⑤1977年高考恢复，我考上安徽大学外语系。一年后为了把18元助学金换成35元，糊里糊涂报考了南大古代文学研究生。没读过中文系的我，竟因早年背的古文、自学的诗词格律，专业课考得顺利：白话文转文言文的试题，答案是我熟背的《论语》；程千帆先生出的格律题，我也能写出合格的词。更巧的是，程先生也曾从化学系转中文系——我们师生，算是“双重转行缘分”。 ⑥读博后，程先生因我基础弱，开了先唐经典书单：《论语》《史记》《文心雕龙》等，虽与唐宋文学选题无关，却帮我扎牢了根基——后来研究杜甫与儒家思想，我能信手拈来注疏。他鼓励我选难题目，我便以“江西诗派研究”为论文，重评其被误解的价值。1984年，这场聚齐钱仲联、唐圭璋等前辈的答辩全票通过，我当场被通知留校任教，正式成了南大中文系的老师。 ⑦回首半生，是下乡时的文学阅读，扭转了我的人生轨迹。从想造机器的“理工迷”，成了钻故纸堆的文学研究者。李白、苏轼们在茅檐下陪我熬过困境，如今我年近八旬，虽成就有限，却从不后悔——我决心把余生献给古典文学：既要做深研究，也要做普及，让更多人懂这些文字的暖。 ⑧常有人说我名字“莫砺锋”取自“宝剑锋从磨砺出”。其实是父亲所取，他盼我有出息，却不愿我锋芒太露，只愿我踏实度日。父亲家境贫寒，砸锅卖铁供我读高中，性喜文学却中年辞世，没看到我考大学、当教授——这是我一生最痛的遗憾，每次捧起自己的书，都想给父亲看看。 ⑨我始终记着父亲的教诲，只想做个普通教师。课上把教案改三遍，学生论文连标点都批。课下写通俗的普及文章，做公益讲座。从研究到普及，我已走了40年，往后也会沿着这条路走下去——不是要出类拔萃，只是想把古人文字里的光，稳稳地传给更多人。 （选自《人民日报》，作者莫砺锋） 18．文章叙写了莫砺锋先生“文学研究之路”的发展历程：偏爱数理学科，文学仅作消遣；①____________ ________________；考取研究生，得遇名师指点；②________________________________；留校任教，投身文学研究。（2分） 19．结合语句内容，分析文章第④段“读李白‘天生我材必有用’，消解了插队的迷茫；读苏轼‘一蓑烟雨任平生’，磨出了几分淡定”的句式特点及表达效果。（3分） 20．结合全文，说明“古典文学的精神滋养”在莫砺锋先生“求索之路”中起到的作用。（3分） 21．莫砺锋先生一生致力于古典文学的研究与普及事业，结合文章内容，说说你从中获得的启示。（3分） 【答案】 18．下乡插队，转向研读古典文学 攻读博士，夯实学术研究根基 19．句式特点：采用并列对偶的句式，两个分句结构一致（“读诗人诗句+精神影响”），节奏整齐明快。 表达效果：既清晰展现出古典文学对“我”插队生活的精神慰藉作用，又借诗句引用增强了语言的文学性与感染力，直观体现出“我”与古典文学的深度情感联结。 20．“古典文学的精神滋养”是莫砺锋先生“求索之路”的核心支撑： ①下乡阶段，消解他的迷茫、磨砺出淡定性格，帮他熬过生活的艰辛；②学业阶段，早年积累的文学基础，助力他通过研究生考试、叩开学术之门；③治学阶段，让他的研究兼具学术深度与人文温度，指引他投身古典文学的普及与传承。 21．莫砺锋先生从下乡时借古典文学慰藉心灵，到深耕学术、投身文学普及，启示我们：①困境中可依托热爱的事物汲取精神力量，以坚韧心态面对挫折；②做学问需沉心夯实基础，秉持踏实严谨的态度；③对文化经典，既要深入钻研，也要主动传递其价值，承担起文化传承的责任。 【导语】本文是莫砺锋的自述散文，作者回顾曲折人生：从热爱数理的少年，历经十年知青岁月，在艰难生活中与古典文学相伴，最终走上古代文学研究道路。文章叙写求学、治学经历，感念恩师指引与文字给予的精神力量，寄托对父亲的思念。行文质朴真诚，既展现古典文学治愈困境的价值，也抒发传承传统文化的理想，兼具人生启迪与人文温度。 【解析】 18．“偏爱数理学科，文学仅作消遣”对应文章第①段，“考取研究生，得遇名师指点”对应文章第⑤段，“留校任教，投身文学研究”对应文章第⑦—⑨段，因此可推测，第一空对应文章第②段，第二空对应文章第⑥段。 第一空：根据第②③④段，作者1968年下乡插队，因缺少理科学习条件，放下数理书籍，开始阅读文科书籍，在艰苦的知青生活中反复研读古典文学，文学从课外消遣转变为精神寄托。因此概括：下乡插队，转向研读古典文学。 第二空：根据第⑥段，作者读博阶段，在程千帆先生的指导下研读经典夯实学识根基，选定“江西诗派研究”完成论文，顺利通过答辩之后接到留校通知。 19．句式特点：该句运用结构对称的并列句式，前后两个分句构造完全一致，均按照“读某位诗人+引用诗句+阐述心灵变化”的格式组织。分句长短相近，排布工整，形成和谐整齐的语言节奏，诵读时流畅自然，富有节奏感。 表达效果：依据第④段语境，知青下乡的生活条件艰苦，古典文字是苦难中的光亮。作者选取李白、苏轼两位诗人的名句，分别对应消解迷茫、收获淡定两种心灵转变，具象展现古典诗词在低谷时期给予自己的精神支撑。文中直接引用诗词，增添文字的文学韵味；同时细致写出文字带给自己的精神滋养，体现艰难岁月里作者与古典文学形成强烈的情感共鸣，也为后文作者投身古代文学研究埋下伏笔。 20．“古典文学的精神滋养”贯穿莫砺锋先生的求索之路，是一路前行的重要支撑： ①根据第④段，下乡插队时期，生活充满艰辛，古典文字成为“苦中的光”。李白、苏轼、杜甫的诗文消解了他插队的迷茫，磨炼出从容淡定的心态，支撑他熬过艰苦漫长的知青岁月。 ②根据第⑤段，备考研究生阶段，早年日积月累研读古文、熟悉诗词格律打下文学根基，依靠这份积累，他顺利通过专业课考核，成功考取南大古代文学研究生，开启学术道路。 ③根据第④段与第⑦⑨段，开展学术研究后，年少时从古典文字中收获的感动深植心底，让他不局限于冰冷考证，使研究饱含人文温度；同时激励他深耕研究、坚持古典文学普及，立志把古人文字里的光传递给更多读者。 21．根据第②—④段，莫砺锋下乡插队，处境艰难，依靠古典文学驱散迷茫、渡过逆境。由此提炼：身处困境时，热爱与经典可以成为精神依托，帮助我们从容直面磨难；根据第⑤⑥段，读研阶段，程千帆先生要求他广泛阅读经典筑牢根基，他潜心钻研难题，治学一丝不苟。由此提炼：钻研学问不能急于求成，要厚积基础，脚踏实地，保持严谨的治学态度；根据第⑦⑨段，莫砺锋不止专注学术研究，还坚持写普及文章、开展公益讲座，希望传递古典文字蕴含的力量。由此提炼：学习传统文化，不仅要深入研究，还要主动传播经典，肩负传承文化的使命。 示例：莫砺锋先生的人生道路带给我诸多启发：①人生遭遇低谷时，经典与热爱能够给予精神力量，支撑我们平和地战胜艰难处境；②治学之路贵在积累沉淀，只有夯实学识根基，潜心钻研，方能有所收获；③对待传统文化，既要静心深耕开展研究，也要主动做好普及传播，让经典的力量被更多人看见。 （三）（共7分） 阅读《涵养“初学者”心态》，完成下面小题。 涵养“初学者”心态 ①嫦娥五号任务取得圆满成功，一名参与者说：“带回的月壤钻取样品是我们献给祖国的最浪漫礼物。探索更深更远的浩瀚太空，航天人永不止步。”前所未有的成功，永不止步的追求，折射出中国航天人的“初学者”心态。 ②所谓“初学者”心态，是不因为暂时的成功而沾沾自喜，也不因为一时的平凡而碌碌无为，而是像新人入门一样保持谦虚好学的态度和乐观开放的心胸，始终以新鲜感接纳新事物。懂得积蓄和保持这种“新”，就是涵养“初学者”心态。 ③中国工程院院士王泽山，就是一位热衷于研究新学问的科技工作者。从攻克废弃火炸药再利用的多项关键技术，到发明含能材料低温感技术，再到创立等模块装药和远程、低膛压发射装药技术，他常年专注于突破技术瓶颈，先后三次摘得国家科技大奖一等奖。在他看来，“科研就是要做别人没解决的问题”“一定要有超越意识，要做出真正有水平的研究成果”。好奇心是求取新知的动力源，不知足是再创佳绩的助推器。涵养“初学者”心态，就是要敢于探索未知，对新事物、新知识保持不关门、不封闭的态度。 ④自满则败，自矜则愚。一个人毕竟耳目有限、思虑难周，听多了赞美夸奖之词、顺耳中听之语，就会难接受那些直接坦诚的谔谔之言。不摆架子虚心向群众请教，不打官腔耐心向基层问计，有助于匡正谬误，兼听广听，聚合人心和力量。焦裕禄说：“当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。”涵养“初学者”心态，就是要拿出勤勉务实的态度、襟怀坦荡的风度和海纳百川的气度。 ⑤“初学者”心态是一种与时俱进、开拓创新的心态。许多时候，“经验主义”可能麻痹开拓进取的雄心，“惯性思维”可能束缚创新创业的手脚。惟改革者进，惟创新者强。只有把每一次实践作为全新的开始，才能不断闯新路、创新绩。涵养“初学者”心态，就是要避免沦为落伍者，主动走出“舒适地段”，摆脱“路径依赖”，以积极求变来顺势应变，靠守正创新来行稳致远。 ⑥能欣赏到最美风景的人，一定是那些驰而不息的实干者。用“初学者”心态面对工作事业，定能不断进步，收获一个又一个成功。 22．梳理文章的论证结构，完成下面表格。（3分） 23．阅读全文，判断下列说法，正确的一项是( )（2分） 【甲】第①段引用了中国航天人的话，意在证明心态对于事业成功具有巨大作用。 【乙】第②段阐释了“初学者”心态的内涵，并点明了何谓涵养“初学者”心态。 【丙】第④段列举焦裕禄向群众请教的事例，意在证明涵养“初学者”心态的意义。 24．以下是《光明日报》记者对吴文俊院士的采访片段，请你结合上文，说说吴文俊院士是怎样涵养“初学者”心态的。（2分） 记者：我听说您年近六十岁还从头开始学计算机语言，成为中国最早使用计算机的科学家之一。 吴文俊：是的，我总是告诉自己要从“零”开始，科学是这样的，你不能停，要不然就出不了什么成果。科研是永远都做不完的。 注：吴文俊（1919-2017），数学家，中国科学院院士，在拓扑学领域有杰出贡献。1956年与华罗庚、钱学森同台领取国家自然科学奖一等奖。38岁时当选为中国科学院学部委员。2001年获国家最高科学技术奖。 【答案】 22．答案要点：①涵养“初学者”心态，能使事业取得成功。②涵养“初学者”心态，需要求取新知的态度。③涵养“初学者”心态，需要积极求变的态度。 23．乙 24．答案示例：从上文得知，涵养“初学者”心态，就是始终对新事物、新知识保持接纳的态度，主动追求和探索，从不自满、不固守自己的成绩；吴文俊院士始终有从“零”开始的心态，在年近60岁时还从头开始学习计算机语言，在科学研究的道路上永不止步。 【解析】 22．考查对议论文中心论点和分论点的理解概括。寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。找准论点的方法：一看题目，二看开头和结尾，三看论据。它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。标题“涵养‘初学者’心态”是文章论述的话题，文章从三个角度来阐释“初学者”的内涵，结尾句子“用‘初学者’心态面对工作事业，定能不断进步，收获一个又一个成功”，可概括出中心论点：涵养“初学者”心态，能使事业取得成功。 分论点二对应第④段，且出现在文段末，那么分论点一就应该从第③段末来寻找，根据“涵养‘初学者’心态，就是要敢于探索未知，对新事物、新知识保持不关门、不封闭的态度”，可概括为：涵养“初学者”心态，需要求取新知的态度。 分论点三则对应第⑤段末句“涵养‘初学者’心态，……以积极求变来顺势应变，靠守正创新来行稳致远”，可概括为：涵养“初学者”心态，需要积极求变的态度。 23．甲错误，第①段引用了中国航天人的话，引出涵养学习心态的话题，高远而亲切；丙错误，第④段列举焦裕禄向群众请教的事例，从勤勉的角度阐释“初学者”心态所具有的深厚力量；故选乙。 24．考查阅读拓展。结合吴文俊的话“我总是告诉自己要从‘零’开始，科学是这样的，你不能停，要不然就出不了什么成果。科研是永远都做不完的”，可知吴文俊涵养“初学者”心态，就是始终以新鲜感接纳新事物，懂得积蓄和保持这种“新”，年近六十岁还从头开始学计算机语言，对新事物、新知识保持不关门、不封闭的态度，在科学研究的道路上永不止步。 五、作文（共40分） 请从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 25．按要求写一篇作文。 请以“藏在细节里的光”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现真实校名、师生姓名等。 【答案】例文： 藏在细节里的光 我总执着于追寻远方的光芒，以为只有惊天动地的瞬间才配得上“温暖”二字，却在某个深夜，才发现那些藏在细节里的光，早已悄悄照亮了我的岁月。 升入初中后，熬夜刷题成了常态。每晚书桌前的台灯亮到深夜，妈妈从不多打扰，只偶尔送来一杯牛奶。我只顾着和习题较劲，从未在意过那些习以为常的瞬间，藏着最温柔的光。 那天夜里，我为一道数学题烦躁不已，指尖用力攥着笔，眉头拧成一团。忽然，门轴发出一声极轻的“吱呀”声，我头也没抬地说“再等会儿”。脚步声顿了顿，没有回应，只有一阵轻柔的风从门口飘来。 许久后，我揉着酸胀的眼睛抬头，桌角放着一杯温牛奶。杯子是我最爱的陶瓷杯，杯沿干干净净，没有一丝水渍，杯底还垫着一张纸巾防止滑落。我忽然想起，每次妈妈递来牛奶，总这样先擦净杯子，再轻轻放在我手边，从不出声打断我。以前我随手喝掉从不在意，可那天夜里，看着冒着细微热气的牛奶，我懂了，妈妈的爱从不是轰轰烈烈的叮嘱，而是藏在擦净的杯沿、轻放的动作里，像台灯的光，不刺眼，却足够温暖。 这样的光，不止藏在妈妈的细节里。清晨上学，小区保安爷爷笑着点头，皱纹里藏着善意的光；公交上，阿姨默默扶住我摇晃的书包，指尖藏着温暖的光；做题时，我在错题旁写下的反思，密密麻麻的字迹里藏着坚持的光。原来光从不在远方，它藏在生活的每一个细微角落，藏在被我们忽略的动作、眼神里，用心感受便能发现。 后来，我也学着传递这份光，给妈妈递上温水，给保安爷爷道声谢谢。我终于明白，生活从不是缺少光，而是缺少发现光的眼睛。那些藏在细节里的光，看似微弱，却能汇聚成星河，照亮我们前行的路，温暖漫长岁月。 【解析】本题考查命题作文。 第一，审题立意。本次以“藏在细节里的光”为题，写一篇作文。题目关键词是“细节”与“光”。“细节”指生活中被忽略的微小场景、动作、话语，如长辈递水时的手势、陌生人的一句提醒、自己坚持的一个小习惯；“光”是比喻义，指代温暖、善意、坚持、成长、希望等正向力量。“藏”体现这些美好的“细节”不是非常明显，需用心感知。由此可知，文章要引导同学们关注生活碎片中的美好与力量，发现平凡中的不凡。据此可立意为“于细微处见真情，于平凡中寻力量”，通过具体细节传递“光”的价值，体现“发现细节、感受光、传递光”的主题。 第二，选材构思。本文建议写成记叙文。写作时要从生活中选取自己熟悉的题材进行写作。生活中有许多感人的细节温暖我们的成长。如老师批改作业时画的小笑脸，这些无声的鼓励让“我”感受到老师对“我”努力的肯定；“我”每天睡前读一页书，这些良好的阅读习惯让“我”增长见识，变得更加沉稳；“我”乘公交时，掉了物品，邻座的姐姐轻声提醒“我”，并帮“我”捡起掉下的物品……这些藏在时光里的小碎片是温暖岁月的光。写作时要详写自己是怎么样才发现这些“藏在细节里的光”，这对“我”的成长有什么积极的意义。结尾要用抒情句来抒发情感，深化中心，点明“细节中的光，汇聚成照亮生活的星河”。 26．遇到难题，换种方法，或许能破解迷局；与父母争执，换个位置，不解可能就化作包容；比赛失利，换种心境，就可以豁然开朗；行走于山间，换个视角，就会看到生命磅礴的力量……请以“换个角度”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现真实校名、师生姓名等。 【答案】例文： 换个角度 初三那个闷热的午后，我趴在天台栏杆上，按下快门。对面教学楼在热浪中扭曲变形，像一张被揉皱的作业纸。我愣住了：为什么我拍不出磅礴的生命力，只拍出令人窒息的压迫感？ “因为你总是仰着头。”身后传来爷爷的声音。他接过相机，领我走下天台，来到教学楼后的老槐树下。我惯常仰视的灰色巨塔，此刻从树冠缝隙间斜插出来，一角飞檐挑着半片流云。“试试看，”爷爷指着取景器，“让建筑成为天空的注解，而不是天空的主宰。” 我蹲下身，将镜头贴在苔痕斑驳的树根旁。取景框里的世界骤然翻转：虬结的树根如大地隆起的筋脉，顺着它向上看，教学楼褪去了威严，成了青灰色背景下精致的剪影。一只麻雀掠过檐角，翅膀切开正午的光。就在这一刻，我忽然理解了爷爷常说的“俯身才见天地宽”。 那个夏天，我像寻宝一样改变着观察高度。我把相机放在雨水洼里，拍下倒影中颠倒的教学楼和嬉笑着跃过的鞋尖；我踮脚把镜头举过蔷薇花墙，让怒放的花朵填满前景，远处操场奔跑的身影在花瓣间隙若隐若现。最震撼的一张，来自那个暴雨初歇的黄昏。我躺在新修剪的草坪上，镜头指向天空——教学楼所有明亮的窗格，都盛着一小片燃烧的晚霞，整座建筑变成了一座光的蜂巢。而之前让我窒息的巨大体积，在无垠天空的衬托下，竟显出一种宁静的谦卑。 后来，我把这组照片命名为《低处的光》。 现在，当我在考场上写下这些文字时，忽然明白：那个夏天爷爷教给我的，何止是摄影。我们总习惯于仰视难题的庞大，却忘了蹲下身，看它投下的影子能延伸出多少可能的路径；我们总执着于平视眼前的对手，却未曾想过退后一步，看彼此如何在更广阔的图景中互为映衬。 角度转换的瞬间，不是逃避，而是另一种抵达——它让坚硬的世界在眼底柔软、重组，让渺小的个体在与万物的联结中找到自己的坐标。就像那架相机，当我终于学会放低身段，它所捕获的，已不只是光影，更是我与世界重新和解的方式。 【解析】本题考查命题作文。 审题立意。题目“换个角度”是一个富有哲理性和启发性的命题，它引导人们思考在不同情境下，通过改变观察或思考问题的角度，从而获得新的认识、感悟或解决方案。这个题目既适合写记叙文，也适合写议论文。写记叙文时，可以围绕自己或他人因换个角度思考而解决问题的经历展开，通过具体事例展现换个角度带来的积极变化；写议论文时，则可以探讨换个角度思考的重要性，结合生活实例或名人名言，论证换个角度能够拓宽视野、激发创新、促进和谐等观点。立意上，应突出换个角度带来的积极影响，如解决问题、增进理解、发现美好等，体现积极向上的生活态度。 选材构思。写记叙文时，可以选取自己在学习、生活中遇到的难题，如一道难以解答的数学题、一次与朋友的误会等，通过换个角度思考，最终找到解决办法或增进彼此理解的过程。比如，与朋友因小事争执，心情低落，后来站在对方的角度思考，理解了对方的立场，从而化解了矛盾，友谊更加深厚。写议论文时，可以选取社会热点或名人故事作为论据，如科学家通过换个角度思考，发现了新的研究方法或发明了新事物；或者通过引用名言警句，如“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，来论证换个角度思考的重要性。同时，可以结合自身经历，谈谈换个角度思考给自己带来的启示和收获，使文章更具说服力和感染力。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $