（广州专用）-2026-2027学年八年级上学期语文期中仿真模拟卷

: 2026-2027学年八年级上学期语文期中仿真模拟卷 本试卷共20小题，另设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： .: 1.答题前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的圆珠笔或钢笔填写自己的考生号、姓名： 将自己的条形码粘贴在答题卡的条形码粘贴处。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改 : 动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改 液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答：该题得分作为补偿分计入总分但全卷最后得分不得超 .: : 过120分。 .: : 5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 尽 第一部分 积累与运用（共24分） .… 一、（1小题，8分) : 1.古诗文默写。 (1)根据课本，补写出名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） 箭 ① ,归雁入胡天。（王维《使至塞上》） ②月下飞天镜， 。(李白《渡荆门送别》) ③ 江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ④柴门何萧条， (曹植《梁甫行》) ⑤攀条折其荣， 。(《庭中有奇树》) ⑥ 志在千里。（曹操《龟虽寿》） : (2)下面是小文同学整理的“自然之美”古诗文，请根据批注完成表格。 .... O 诗文名句 出处 批注 : ① 《钱塘湖春行》白居易 西湖早春、莺歌燕舞 : ② 《野望》王绩 东皋山坡、秋意盛浓 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 《三峡》郦道元 三峡夏日、水势浩大 二、 （5小题，16分) 你班级举行“我与新闻”主题活动，请你参与。(8分) : 任务一：以下是文佳同学为活动所撰写的主持稿片段，请你审读。 阅读新闻是与时代的对话。那些坚守初心的记者，铭记前辈的教hui,在海量信息中捕捉真相，以严 试题第1页（共10页） 谨态度记载现实。他们的报道绝非平庸的堆砌，而是( )的深度呈现。编辑们逐字校对文稿，摒弃吹 ,剔除suǒ屑。好新闻既能还原事件本貌，更能发出( )的时代强音。我们翘首期盼真相，在文字 中触摸世间百态，明辨是非并汲取前行的力量。 2.给文段中加点的字注音，正确的一项是( )(2分) A.记载zǎ1 校对jiào 翘首qiào B.记载zǎ1 校对jiào 翘首qiáo C.记载zài 校对jiào 翘首qiào D.记载zài 校对jiào 翘首qio 3. 根据文段中的拼音依次写汉字，正确的一项是( )(2分) A. 悔/虚/琐 B.悔/嘘/锁 C.诲/嘘/琐 D.诲/虚/锁 4.填入文中括号内的成语，最恰当的一项是( )(2分) A.自出心裁 振聋发聩 B.标新立异 震耳欲聋 C.标新立异 振聋发聩 D.自出心裁 震耳欲聋 5.任务二：以下是文佳同学收集到的一则新闻消息。这则新闻消息中，没有语病的一项是( )(2分) ①2025年9月28日，由番禺区工人文化宫开展的“新造文化图片展”开幕式暨《新造长卷》首发仪式 在良仓·新造创意园举行。②展览中，通过一张张珍贵的图片，让观众深切感受到这片土地人民的勤劳、智 慧与开拓精神。③《新造长卷》也在当天首发，约30米左右长的画卷在仓内铺陈开来，以水墨艺术重构古 镇记忆。④该画卷以细腻的笔触，生动描绘了新造从明清旧居到现代地标的变迁历程，完美展现了传统与现 代的交融共生。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 6.《论语》中说“人无信不立”，执信中学以此为主题进行综合学习活动。请你根据提示，完成下面任务。 (8分) (1)【引经据典】下面是同学们搜集到的名言和故事，其中全部关于“诚信”的一组是()(2分) A.轻诺必寡信。/孔融让梨。 B.己所不欲，勿施于人。/季布一诺。 C.三杯吐然诺，五岳倒为轻。/商鞅立木。 D.桃李不言，下自成蹊。/曾子烹彘。 (2)【活动策划】为了开展“传扬诚信”活动，请你仿照“活动一”另外设计两个活动。(2分) 活动一：诚信故事大家说： 活动二： 活动三： (3)【新闻专刊】小执在搜集诚信故事的过程中发现如下一则新闻消息，请根据下面的要求答题。(4分) ①据媒体报道，10月7日，河南洛阳老君山国庆假期1元自助午餐收官，7天时间共售出20586份， 收到21499元，收入不仅没少，反倒多出913元。老君山1元午餐持续至今，已经走过8个年头。 ②为啥能多出913元？或许，有人没有找零：或许，有人故意多投…不管怎样，这个无人值守的“诚 试题第2页（共10页） 信测试点”，在国庆期间，经受住了人性的、道德的考验。 ③老君山国庆假期的1元午餐始于2017年。1元钱价值并不大，但老君山景区的义举，却让人感到浓 浓暖意。如今，这份温暖也获得了游客的回应，尤其让人欣慰。 (选自2024年10月10日新京报) ①请你用简洁的语言概括这则消息的主要内容。(2分) ②小信认为，反正景区无人值守，游客不付款也没人知道。请你对他进行劝说。(2分) 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、(5小题，16分) 阅读下面的文段，完成问题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀 民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少 闲人如吾两人者耳。 游沙湖 苏轼 黄州东南三十里为沙，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求 疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异 人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。 余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休 将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 【注释】①庞安常：北宋名医，曾因诗文得祸，贬居僻远。 7.下列句子中加点字的意思不相同的一项是()(2分) A.但少闲人与吾两人耳 但当涉猎 B.解衣欲睡 实是欲界之仙都 C.相与步于中庭 尝射于家圃 D.盖竹柏影也 盖以诱敌 试题第3页（共10页） 8.文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(2分) A.安常虽聋而颖/悟绝人/以纸画字书/不数字辄/深了人意 B.安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意 C.安常/虽聋而颖悟/绝人以纸画字/书不数/字辄深了人意 D.安常虽聋而颖悟绝/人以纸画字/书不数/字辄深/了人意 9.请用现代汉语翻译两文中画线的句子。（4分) 成 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 卡 张 ②水极甘，下临兰溪，溪水西流。 江 10.苏轼在两文中称自己为“闲人”“异人”，这各自包含作者怎样的复杂情感？请结合文本说说你的看法。 数 (4分) 游 11.阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(4分) 黄鹤楼（崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 : 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 (1)诗歌的颈联描绘了一幅怎样的画面？(2分) 区 .O (2)尾联表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。(2分) @ 0 试题第4页（共10页） 四、(8小题，30分) : 阅读以下材料，完成问题。(13分) : 历史的赓续与时代的锋芒 : 材料一：阅兵核心背景与概览 ①2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，北京天安门广场举行 : 了盛大阅兵式。此次阅兵是以党中央为核心，引领中国式现代化进入新征程的首次阅兵，也是人民军队奋进 建军百年的崭新亮相，以“赓续抗战精神、捍卫和平正义、推进民族复兴”为主题，按机动进入、列队、阅 : 兵式、分列式、疏散回撤5个步骤组织实施，全程约80分钟。 : ②参阅力量涵盖陆、海、空、火箭军、战略支援部队、武警部队等多军兵种，共抽组62个方（梯）队， 包括15个徒步方队、3个抗战先辈代表乘车方队、34个装备方队和10个空中梯队，正式受阅人数约1.5万 人，动用50余种型号装备600余件、30多种型号飞机220余架。所有受阅武器装备均为国产现役主战装备， : : 信息化、智能化水平显著提升，集中展现了国防科技的跨越式发展。 材料二：阅兵的“六大突破性亮点” .: ①作为纪念抗战胜利80周年的专题阅兵，此次盛典呈现多个突破性亮点，彰显新时代特色： ②1首次以“抗战胜利80周年”为核心主题，结合历史影像回溯与现场仪式展示，系统呈现中国抗战作 为东方主战场的历史贡献； ③2首次组建“抗战先辈代表方队”，由健在抗战老战士、英烈后代、支前模 范及家属代表共400余人组成，位列受阅序列首位； ④3首次按“作战体系+历史传承”双逻辑编组方队， O 既有“平型关大战突击连”等12支英模部队方队，又有无人作战、网络空间作战等新型作战力量方队： ⑤4首次实现将军领队全覆盖，68名现役中将、少将担任方队领队，涵盖各军兵种关键岗位，体现“指挥 员带头受阅”的优良传统： ⑥5首次大规模展示智能化装备，陆上无人作战车、舰载激光武器、高功率 微波反制装备等32型装备为首次公开亮相： ⑦6首次邀请“反法西斯盟国老兵代表”观礼并参与相关仪 式，来自12个国家的二战老兵及后裔出席，彰显国际反法西斯同盟的历史联结。 材料三：装备与方队的精神内核与技术特质 ①装备方队按“侦、控、打、防、保”作战链条编组为情报侦察、指挥控制、地面突击等7大模块，凸 : 显体系化作战能力。其中预警探测方队的新一代高机动雷达，可精准探测隐身目标与弹道导弹，成为空天安 0 全的“千里眼”：空中无人作战方队的察打一体无人机、无人僚机，能实现隐蔽出击与自主协同：反无人机 : 方队的“弹炮光波”综合防御系统，形成软硬杀伤兼备的拦截体系。这些装备既是国防实力的象征，更是维 护和平的战略支撑。 ②徒步方队中，英模部队方队延续历史记忆：“刘老庄连”方队传承全连殉国的壮烈气节，“百团大战白 8 刃格斗英雄连”方队彰显敌后抗战的坚韧意志。而网络空间作战方队、太空信息支援方队等新型力量，则展 现了新时代军队应对新型安全威胁的能力，实现历史精神与现代战力的传承衔接。 : 材料四：阅兵的时代价值与世界意义 ①从历史维度看，中国人民抗日战争始于1931年九一八事变，持续14年之久，牵制日本陆军主力达70% : O 以上，为世界反法西斯战争胜利作出巨大民族牺牲。此次阅兵以立法确立的“抗战胜利纪念日”为依托，通 试题第5页（共10页） : 过仪式化表达巩固了历史记忆，捍卫了正确历史观。 ②阅兵领导小组负责人指出，此次阅兵的核心价值是“铭记历史、缅怀先辈、珍爱和平、开创未来”。 通过展示抗战历程与国防成就，既彰显了中国捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定决心，也传递了与世界 各国共同维护战后国际秩序、反对霸权主义的立场。正如阅兵式尾声放飞的8万只和平鸽与8万只气球，象 征着“和平来之不易，正义必须坚守”的全球共识。 (结合《中国人民抗日战争史简明读本》、人民日报) 12.下列对2025年9·3阅兵相关信息的梳理与分析，不正确的一项是()(3分) A.从背景来看，此次阅兵既是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是中国式现代化 新征程与人民军队建军百年进程中的重要仪式，主题内涵兼具历史与时代属性。 B.从规模来看，62个受阅方（梯）队中，装备方队数量占比超半数，空中梯队数量最少，这种编组比例既 凸显国防装备实力，也兼顾历史纪念与现代战力展示的需求。 C.从装备来看，新一代高机动雷达、察打一体无人机、无人僚机、“弹炮光波”综合防御系统等，都是国防 实力的展现。 D.从流程来看，“机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤”5个步骤，与“约80分钟”的全程时长搭 配，体现了阅兵组织的严谨性与高效性。 13.材料二提及阅兵“六大突破性亮点”，下列不属于“首次”举措的一项是()(3分) A.以“抗战胜利80周年”为核心主题，结合历史影像与现场仪式展示中国抗战贡献。 B.组建包含抗战老战士、英烈后代等代表的方队，且该方队位列受阅序列首位。 C.装备方队按“侦、控、打、防、保”作战链条编组，凸显体系化作战能力。 D.邀请12个国家的反法西斯盟国老兵及后裔观礼，参与相关纪念仪式。 14.结合材料三，下列对受阅装备“技术特质”的理解，错误的一项是()(3分) A.预警探测方队的新一代高机动雷达，可精准探测隐身目标与弹道导弹。 B.空中无人作战方队的察打一体无人机、无人僚机，能实现隐蔽出击与自主协同。 C.反无人机方队的“弹炮光波”综合防御系统，仅具备硬性杀伤的拦截能力。 D.受阅装备的信息化、智能化水平显著提升，体现国防科技的跨越式发展。 15.2025年93阅兵的“突破性亮点”中，“历史传承”与“时代创新”两类元素相互交融，请结合材料分 析这种交融的深层意义。(4分) 试题第6页（共10页） 阅读下面的文字，完成下面小题。(17分) 窗前的母亲 肖复兴 ①在家里，母亲最爱的地方就是窗前。 ②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了， 如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班， 孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。 ③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上， 靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵 似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来， 睁开眼睛，她会接着望窗外。 ④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房， 切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗 前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片 阴凉。 ⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花 白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门己经开了，母亲站在 门口。不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母 亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗 前的母亲也能看见我们。其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，【A】可她的感觉丛来都是土拿九稳， 她总是那样及时地出现在家门的后面替我们呈呈地打开门。 ⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽 车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子 放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上…都是些平淡无奇的小 事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。 ⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演 着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东 一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时， 她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在 她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。 ⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次 回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，【B】可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是 没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母 亲的回忆，也有我们的回忆。 ⑨当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一 试题第7页（共10页） 幅画。 (有改动) O : 16.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是()(4分) A.母亲喜欢坐在窗前，是因为那里阳光充足，视野开阔，能让她感受到温暖并观察外面的世界。 B.母亲去世后“我”的心理和行为发生了一些变化，在怀念中体会到母亲生前守候的温馨与珍贵。 C.本文采用倒叙的记叙顺序，以“窗”为线索，串联起母亲在窗前的生活片段，体现了“我”对母亲的深 皮 切怀念。 卡 D.本文用平实的语言表现平凡的人物，营造了一种真实、亲切的氛围，让读者容易产生一种共鸣。 17.按照括号中的提示，结合上下文赏析文中加点词和划线句的表达效果。(6分) 【A】可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。（从词语 张 : 运用角度) 江 数 游 【B】可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。（从修辞手法角度） 18.文章第六段详细描述了母亲讲述窗外的“新闻”。这些内容多是“平淡无奇的小事”，作者为何要花笔墨 写这些？(3分) 些 19.结合全文，谈谈你对文章最后一句话“那是每个家庭里无声却最动人的一幅画”的理解。(4分) 试题第8页（共10页） 第三部分 写作（共50分) 20.请以《你的是我的动力》为题写一篇文章。 O 要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生姓名和学校名称。 : :.O 试题第9页（共10页） 【附加题】(8分) 21.阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。[A、B、C、D(2)每题1分， (1)题3分] 王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的 胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是一一人。” 下面是他摘抄的一位红军领袖的三则材料： 【材料一】他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让 他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。 【材料二】我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我 知道他的粮仓里还有一万担大米，但他却完全不肯帮助饥民，我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家。并且 冲了进去，搬走了大部分存粮。 【材料三】我每天要经受约一个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一 根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代一 一因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了一个月之久。每 次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第 二天。最后，他们从我口中什么也没有得到。 请你结合《红星照耀中国》一书，根据提示，填写表格。 主题 决定历史进程最重要的因素是一一人 人物 推荐的人物 推荐理由 类别 推荐理由：(1) 红军 领袖 (请参考王涛摘抄的三则材料内容，进行填写。) 红军 推荐理由：他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想，平息了民众的 B 战士 恐惧，赢得了人民的信任。 国民 推荐理由：他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日。这充分 党代 C 证明(2) 政策是合乎人心，顺应民意的。 表 人民 推荐理由：他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶，让我们看到了人民群众对红 群众 军的拥护。 试题第10页（共10页） ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年八年级上学期语文期中仿真模拟卷 本试卷共20小题，另设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的圆珠笔或钢笔填写自己的考生号、姓名；将自己的条形码粘贴在答题卡的条形码粘贴处。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（1小题，8分） 1．古诗文默写。 （1）根据课本，补写出名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①_______________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） ②月下飞天镜，_______________。（李白《渡荆门送别》） ③_______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ④柴门何萧条，_______________（曹植《梁甫行》） ⑤攀条折其荣，_______________。（《庭中有奇树》） ⑥_______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）下面是小文同学整理的“自然之美”古诗文，请根据批注完成表格。 诗文名句 出处 批注 ①_______________，_______________。 《钱塘湖春行》白居易 西湖早春、莺歌燕舞 ②_______________，_______________， 《野望》王绩 东皋山坡、秋意盛浓 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 《三峡》郦道元 三峡夏日、水势浩大 【答案】征蓬出汉塞 云生结海楼 海日生残夜 狐兔翔我宇 将以遗所思 老骥伏枥 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 树树皆秋色 山山唯落晖 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：蓬、生、翔、骥、枥、莺、燕、啄、唯、晖。 二、（5小题，16分） 你班级举行“我与新闻”主题活动，请你参与。（8分） 任务一：以下是文佳同学为活动所撰写的主持稿片段，请你审读。 阅读新闻是与时代的对话。那些坚守初心的记者，铭记前辈的教huì，在海量信息中捕捉真相，以严谨态度记载现实。他们的报道绝非平庸的堆砌，而是（   ）的深度呈现。编辑们逐字校对文稿，摒弃吹xū，剔除suǒ屑。好新闻既能还原事件本貌，更能发出（   ）的时代强音。我们翘首期盼真相，在文字中触摸世间百态，明辨是非并汲取前行的力量。 2．给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ）（2分） A．记载zǎi   校对jiào   翘首qiào B．记载zǎi   校对jiào   翘首qiáo C．记载zài   校对jiào   翘首qiào D．记载zài    校对jiào   翘首qiáo 3．根据文段中的拼音依次写汉字，正确的一项是（   ）（2分） A．悔/虚/琐 B．悔/嘘/锁 C．诲/嘘/琐 D．诲/虚/锁 4．填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ）（2分） A．自出心裁    振聋发聩 B．标新立异    震耳欲聋 C．标新立异    振聋发聩 D．自出心裁    震耳欲聋 5．任务二：以下是文佳同学收集到的一则新闻消息。这则新闻消息中，没有语病的一项是（   ）（2分） ①2025年9月28日，由番禺区工人文化宫开展的“新造文化图片展”开幕式暨《新造长卷》首发仪式在良仓·新造创意园举行。②展览中，通过一张张珍贵的图片，让观众深切感受到这片土地人民的勤劳、智慧与开拓精神。③《新造长卷》也在当天首发，约30米左右长的画卷在仓内铺陈开来，以水墨艺术重构古镇记忆。④该画卷以细腻的笔触，生动描绘了新造从明清旧居到现代地标的变迁历程，完美展现了传统与现代的交融共生。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】 2．B 3．C 4．A 5. D 【解析】 2．注意“载”“校”“翘”的读音。 3．注意“诲”“嘘”“琐”的写法。 4．自出心裁：意思是出于自己心中的设计或筹划，多指诗文、技艺等的构思有独创性。标新立异：原指独创新意，理论与众不同。后指提出新奇的主张，显示与众不同，有时含贬义，指故意提出新奇的见解，表示自己与众不同。结合语境，这里说记者的报道不是平庸的堆砌，而是有独特构思的深度呈现，强调报道的独创性，用“自出心裁”更合适，所以第一空应选“自出心裁”。 振聋发聩：意思是发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人。常用来形容言论、文章等具有警醒世人的作用。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了，侧重于声音的强度大。结合语境，这里说好新闻能发出具有警醒作用的时代强音，用“振聋发聩”更恰当，所以第二空应选“振聋发聩”。 5. A.第①句，搭配不当，“开展……开幕式暨……仪式”不能搭配，应把“开展”改成“承办（举办）”。 B.第②句，成分残缺，“通过……让”的共同使用造成句子缺主语，删去“通过”或“让”。 C.第③句，成分赘余，“约30米左右”中，“约”和“左右”语义重复，删除“约”或者“左右”。 6．《论语》中说“人无信不立”,执信中学以此为主题进行综合学习活动。请你根据提示，完成下面任务。（8分） （1）【引经据典】下面是同学们搜集到的名言和故事，其中全部关于“诚信”的一组是（   ）（2分） A．轻诺必寡信。/孔融让梨。 B．己所不欲，勿施于人。/季布一诺。 C．三杯吐然诺，五岳倒为轻。/商鞅立木。 D．桃李不言，下自成蹊。/曾子烹彘。 （2）【活动策划】为了开展“传扬诚信”活动，请你仿照“活动一”另外设计两个活动。（2分） 活动一：诚信故事大家说；活动二：_____________________________ 活动三：_____________________________ （3）【新闻专刊】小执在搜集诚信故事的过程中发现如下一则新闻消息，请根据下面的要求答题。（4分） ①据媒体报道，10月7日，河南洛阳老君山国庆假期1元自助午餐收官，7天时间共售出20586份，收到21499元，收入不仅没少，反倒多出913元。老君山1元午餐持续至今，已经走过8个年头。 ②为啥能多出913元?或许，有人没有找零；或许，有人故意多投……不管怎样，这个无人值守的“诚信测试点”,在国庆期间，经受住了人性的、道德的考验。 ③老君山国庆假期的1元午餐始于2017年。1元钱价值并不大，但老君山景区的义举，却让人感到浓浓暖意。如今，这份温暖也获得了游客的回应，尤其让人欣慰。 （选自2024年10月10日新京报） ①请你用简洁的语言概括这则消息的主要内容。（2分） ②小信认为，反正景区无人值守，游客不付款也没人知道。请你对他进行劝说。（2分） 【答案】（1）C （2）诚信名言大家诵 诚信演讲大家赛 （3） 河南洛阳老君山国庆假期1元自助午餐收官，7天售出20586份，收入多出913元，无人值守的“诚信测试点”经受住了考验。 小信，景区设置无人值守的1元午餐，是对游客诚信的信任。如果我们不付款，就辜负了这份信任。诚信是做人的基本准则，我们应该自觉遵守，这样才能让这份温暖继续传递下去，你说对吗？ 【解析】（1）本题考查文学常识的积累。A.“轻诺必寡信”意思是轻易许下的诺言必然缺乏信用，是关于诚信的名言/“孔融让梨”主要体现的是谦让，与诚信无关；B.“己所不欲，勿施于人”强调要以同理心对待他人，与诚信无关/“季布一诺”讲的是季布很讲信用，一句许诺就价值千金，是关于诚信的故事；C.“三杯吐然诺，五岳倒为轻”说的是饮酒三杯，便做出承诺，而且比五岳还重，是关于诚信的名言/“商鞅立木”是商鞅为了树立威信，取信于民而采取的措施，是关于诚信的故事；D. “桃李不言，下自成蹊”原意是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路，比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰，强调了为人要真诚，与诚信无关/“曾子烹彘”是说曾子为了兑现对孩子的承诺把猪杀了，是关于诚信的故事；故选C。 （2）本题考查活动设计。作答时，注意所设计的活动一定要围绕指定主题，简洁明了。适合中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。从中选择两个活动，参照所给的活动名称来拟写其名称即可。格式：诚信+形式+大家+动词。 示例：诚信图片大家赏；诚信诗文大家诵。 （3）①本题考查概括消息内容。首先明确消息的关键要素：时间（国庆假期）、地点（河南洛阳老君山）、事件（1元自助午餐收官）、结果（售出20586份，收到21499元，多出913元，无人值守经受住考验），然后对这些要素进行整合，概括为：国庆假期，河南洛阳老君山无人值守的1元自助午餐收官，7天售出20586份，实收21499元，多出913元，经受住了诚信考验。 ②本题考查劝说。作答时要有称呼，首先强调诚信的本质，告诉小信，诚信是做人根本准则，它不是做表面功夫给别人看的，而是我们内心深处的道德要求；接着可以阐述不诚信的后果，如果大家都像小信这么想，因为无人监督就不付款，那景区这充满善意的1元自助午餐义举，就没办法继续办下去了；最后点明诚信的意义，并用疑问句的形式询问小信的看法。 示例：小信同学，诚信从来不是做给别人看的，是对自己内心的坚守。无人值守也不是可以不付款的理由，人家提供这么实惠的午餐，我们付款是应该的，要对得起景区对游客的信任。诚信能让这个社会更美好，我们不能因为眼前一点小利益，就把诚信这个宝贵品质丢掉，你说对吗？ 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（5小题，16分） 阅读下面的文段，完成问题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 游沙湖 苏轼 黄州东南三十里为沙，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 【注释】①庞安常：北宋名医，曾因诗文得祸，贬居僻远。 7．下列句子中加点字的意思不相同的一项是（   ）（2分） A．但少闲人与吾两人耳    但当涉猎 B．解衣欲睡     实是欲界之仙都 C．相与步于中庭  尝射于家圃 D．盖竹柏影也    盖以诱敌 8．文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（2分） A．安常虽聋而颖/悟绝人/以纸画字书/不数字辄/深了人意 B．安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意 C．安常/虽聋而颖悟/绝人以纸画字/书不数/字辄深了人意 D．安常虽聋而颖悟绝/人以纸画字/书不数/字辄深/了人意 9．请用现代汉语翻译两文中画线的句子。（4分） ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②水极甘，下临兰溪，溪水西流。 10．苏轼在两文中称自己为“闲人”“异人”，这各自包含作者怎样的复杂情感？请结合文本说说你的看法。（4分） 【答案】 7．B 8．B 9．①月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明，水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。 ②泉水非常甜，（清泉寺）下面靠近兰溪，溪水向西流去。 10．《记承天寺夜游》中，“闲人”包含了苏轼复杂的情感。一方面，“闲人”是指有闲情雅致的人，苏轼和张怀民在夜晚欣赏庭院中的月色，体现了他们的悠闲。另一方面，苏轼被贬黄州，官职清闲，“闲人”也透露出他内心的无奈和自嘲，在这看似清闲的生活背后，是他壮志难酬的郁闷。 《游沙湖》中，“异人”体现了苏轼与庞安常同病相怜的情感。苏轼和庞安常都是身体有疾之人，一个用手说话（苏轼能文），一个用眼听话（庞安常耳聋），这种身体上的特殊之处使他们显得与众不同。同时，“异人”也表现出苏轼在逆境中豁达超脱的心境，他不被疾病和困境所束缚，与庞安常一起游玩，还能唱出“谁道人生无再少？门前流水尚能西”这样积极向上的歌，展现出他的乐观。 【导语】这篇短文展现了苏轼在贬谪生活中的精神世界。《记承天寺夜游》以空明月色映照闲适心境，竹柏影中暗含孤高气节；《游沙湖》则通过与聋医的交往，在病愈同游中流露超然态度。“闲人”是自嘲亦是自得，“异人”之谓更见其以幽默化解困境的智慧。两文皆以简净笔墨，在寻常景物与人事中寄寓深刻的人生感悟，体现了苏轼“随遇而安”的哲学，将困顿升华为诗意栖居。 【解析】 7．本题考查一词多义。A.都是副词，只是；B.动词，想要/名词，欲望；C.都是介词，在；D.都是副词，大概；故选B。 8．本题考查文言断句。句意：庞安常虽然耳聋，但是聪明悟性超过常人，（别人）用纸条写字，写不了几个字，（他）就能够深刻地理解别人的意思。“安常虽聋，而颖悟绝人”，“虽”表示让步，“而”在这里表转折，连接两个具有相反特征的描述，即“聋”和“颖悟绝人”，所以在“而”前断开，使前后语义层次分明，凸显庞安常身体缺陷与超常智力的对比；“以纸画字”是偏正短语构成的句子，此处应独立成句，与后面的内容区分开，体现行为的连贯性和逻辑性；“书不数字”，“书”是谓语动词，“不数字”是宾语，指没写几个字，在其前后断开，可清晰呈现这一动作及其结果；“辄深了人意”，“辄”表示“就”，用于连接前面的动作“书不数字”和后面的结果“深了人意”，强调庞安常理解他人意思的迅速和高效，所以在“辄”前断开，突出这种因果承接关系；故断句为：安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意。故选B。 9．本题考查文言语句的翻译。重点词语有： ①如，像，如同；交横，交错纵横；盖，大概是。 ②极，非常，极其；甘，甜，味道好；临，靠近，对着；西，向西。 10．本题考查文章的主旨情感。 闲人：根据甲文“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭”可知，苏轼本已打算入睡，因月色入户便“欣然起行”，还特意寻好友张怀民共赏月色，二人在庭院中漫步观景，连“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”的竹柏影都能细致品味。这种因月色触发兴致、主动寻友赏景的行为，体现出“闲人”所具备的闲情雅致——不被俗事牵绊，能敏锐捕捉自然之美，在宁静夜色中享受片刻的悠然，这是“闲人”背后轻松愉悦的情感底色。​ 根据“但少闲人如吾两人者耳”可知，“闲人”并非单纯指“有空闲的人”。苏轼此时被贬黄州，本是才华横溢、心怀报国之志的官员，却因政治失意被迫脱离朝堂核心，官职清闲无实权。他口中的“闲人”，实则是对自己“无职无权、无所作为”处境的自嘲——并非主动选择清闲，而是被迫成为“闲人”。在赏月的悠然背后，藏着他对壮志难酬的郁闷：空有抱负却无法施展，只能在夜色中与好友消磨时光，“闲人”二字道尽了这种身不由己的无奈。​ “异人”：根据乙文“闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗”“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也”可知，苏轼因相田得疾寻庞安常治病，而庞安常虽医术高明却天生耳聋。苏轼以“手为口”（需通过写字与庞安常交流），庞安常以“眼为耳”（需通过看字理解他人意图），二人皆有“身体不便”的特殊之处。苏轼称二人“皆一时异人”，并非贬低，而是精准点出彼此的共同境遇——都因自身条件与常人不同，在生活、交往中需以特殊方式应对。这种对彼此“特殊性”的精准概括，背后是深深的共情：同是身处困境（苏轼被贬、庞安常身残）的人，能理解对方的不易，“异人”成为二人情感联结的纽带，流露“同病相怜”的温情。​ 根据乙文“疾愈，与之同游清泉寺”“余作歌云：‘谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。’是日剧饮而归”可知，苏轼病愈后并未因过往困境消沉，反而主动与庞安常同游，还写下“流水西流”“人生再少”的诗句。他称自己与庞安常为“异人”，却未因“异”而自卑或抱怨，反而以“异人”的特殊经历为底色，提炼出“不服老、不向困境低头”的人生态度。“异人”不再是“与众不同的可怜人”，而是“在逆境中仍能寻乐、仍有积极心态的独特者”，这一称呼彰显了苏轼的豁达——不被疾病、贬谪、“异于常人”的处境束缚，反而能在困境中寻得乐趣，以乐观姿态面对生活，“剧饮而归”的行为也印证了这种超脱心境。参考译文： 甲： 元丰六年十月十二日夜晚，（我）解开衣服准备睡觉时，月光照进门里，（于是我）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 乙： 黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去查看田地，得了病。听说麻桥人庞安常善于医病但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我把手当作嘴巴，你把眼当作耳朵，我们两个都是当代的怪人。” 病好之后，我和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”这一天，我们开怀畅饮才回去。 11．阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（4分） 黄鹤楼（崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （1）诗歌的颈联描绘了一幅怎样的画面？（2分） （2）尾联表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。（2分） 【答案】（1）汉阳平野中那棵棵葱翠树木，清晰可辨；鹦鹉洲上的芳草一片繁茂；描绘了一幅草木茂盛、欣欣向荣、色彩明丽的画面。 （2）暮色沉沉，烟波浩渺，不知家乡在何处，让人愁绪渐生。尾联由景生情，将烟波与愁绪交融在一起，表达了诗人对家乡的浓厚的思念之情。 【导语】崔颢《黄鹤楼》以虚实相生笔法，将神话传说与眼前景致交织。前四句借黄鹤杳然抒时空永恒之慨，后四句转写晴川草树之实景，尾联“烟波江上”的迷蒙意象，将怀古之思与羁旅之愁熔铸为苍茫意境。全诗气韵流转，被誉为唐人七律压卷之作。 【解析】（1）本题考查画面内容描绘。描绘诗中展现的画面时，要抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。阅读全诗，了解诗句的意思，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”是写诗人站在黄鹤楼上看见的景象：阳光照耀下的汉阳原野，一棵棵葱翠的树木清晰可见；江中的鹦鹉洲上，绿草如茵茂盛生长。所见景象让人感受到春意盎然、生机勃勃、色彩的明丽。描绘画面时，要抓住诗句中的景物“树”与“草”，以及表现其特点的字词，重点理解“历历（清晰可见）”“萋萋（草木茂盛）”两词的意思。 示例：晴天时，汉阳城上郁郁葱葱的树木在阳光的照耀下，苍翠挺拔；江中的鹦鹉洲上茂密的花草，使人心旷神怡。描绘了一派生机勃勃的美景。 （2）本题考查诗歌主旨情感分析。尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”意为：天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。这首诗就是从楼名之由来写起的。诗人登临黄鹤楼，览眼前景物，即景生情，诗兴大作，创作了这首诗。尾联借景抒情，情景交融，以夕阳西下，烟波飘渺，望不见归乡之路，不禁引发诗人的乡愁。“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，作者以自问自答的方式，又以“愁”字结尾，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，将诗人的乡愁之情充分表现出来，言有尽而意无穷。 四、（8小题，30分） 阅读以下材料，完成问题。（13分） 历史的赓续与时代的锋芒 ㅤ材料一：阅兵核心背景与概览ㅤㅤ ①2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，北京天安门广场举行了盛大阅兵式。此次阅兵是以党中央为核心，引领中国式现代化进入新征程的首次阅兵，也是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，以“赓续抗战精神、捍卫和平正义、推进民族复兴”为主题，按机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤5个步骤组织实施，全程约80分钟。 ㅤㅤ②参阅力量涵盖陆、海、空、火箭军、战略支援部队、武警部队等多军兵种，共抽组62个方（梯）队，包括15个徒步方队、3个抗战先辈代表乘车方队、34个装备方队和10个空中梯队，正式受阅人数约1.5万人，动用50余种型号装备600余件、30多种型号飞机220余架。所有受阅武器装备均为国产现役主战装备，信息化、智能化水平显著提升，集中展现了国防科技的跨越式发展。 材料二：阅兵的“六大突破性亮点”ㅤㅤ ①作为纪念抗战胜利80周年的专题阅兵，此次盛典呈现多个突破性亮点，彰显新时代特色： ㅤㅤ②1首次以“抗战胜利80周年”为核心主题，结合历史影像回溯与现场仪式展示，系统呈现中国抗战作为东方主战场的历史贡献；ㅤㅤ③2首次组建“抗战先辈代表方队”，由健在抗战老战士、英烈后代、支前模范及家属代表共400余人组成，位列受阅序列首位；ㅤㅤ④3首次按“作战体系+历史传承”双逻辑编组方队，既有“平型关大战突击连”等12支英模部队方队，又有无人作战、网络空间作战等新型作战力量方队；ㅤㅤ⑤4首次实现将军领队全覆盖，68名现役中将、少将担任方队领队，涵盖各军兵种关键岗位，体现“指挥员带头受阅”的优良传统；ㅤㅤ⑥5首次大规模展示智能化装备，陆上无人作战车、舰载激光武器、高功率微波反制装备等32型装备为首次公开亮相；ㅤㅤ⑦6首次邀请“反法西斯盟国老兵代表”观礼并参与相关仪式，来自12个国家的二战老兵及后裔出席，彰显国际反法西斯同盟的历史联结。 材料三：装备与方队的精神内核与技术特质ㅤㅤ ①装备方队按“侦、控、打、防、保”作战链条编组为情报侦察、指挥控制、地面突击等7大模块，凸显体系化作战能力。其中预警探测方队的新一代高机动雷达，可精准探测隐身目标与弹道导弹，成为空天安全的“千里眼”；空中无人作战方队的察打一体无人机、无人僚机，能实现隐蔽出击与自主协同；反无人机方队的“弹炮光波”综合防御系统，形成软硬杀伤兼备的拦截体系。这些装备既是国防实力的象征，更是维护和平的战略支撑。 ㅤㅤ②徒步方队中，英模部队方队延续历史记忆：“刘老庄连”方队传承全连殉国的壮烈气节，“百团大战白刃格斗英雄连”方队彰显敌后抗战的坚韧意志。而网络空间作战方队、太空信息支援方队等新型力量，则展现了新时代军队应对新型安全威胁的能力，实现历史精神与现代战力的传承衔接。 材料四：阅兵的时代价值与世界意义ㅤㅤ ①从历史维度看，中国人民抗日战争始于1931年九一八事变，持续14年之久，牵制日本陆军主力达70%以上，为世界反法西斯战争胜利作出巨大民族牺牲。此次阅兵以立法确立的“抗战胜利纪念日”为依托，通过仪式化表达巩固了历史记忆，捍卫了正确历史观。 ㅤㅤ②阅兵领导小组负责人指出，此次阅兵的核心价值是“铭记历史、缅怀先辈、珍爱和平、开创未来”。通过展示抗战历程与国防成就，既彰显了中国捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定决心，也传递了与世界各国共同维护战后国际秩序、反对霸权主义的立场。正如阅兵式尾声放飞的8万只和平鸽与8万只气球，象征着“和平来之不易，正义必须坚守”的全球共识。 （结合《中国人民抗日战争史简明读本》、人民日报） 12．下列对2025年9•3阅兵相关信息的梳理与分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．从背景来看，此次阅兵既是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是中国式现代化新征程与人民军队建军百年进程中的重要仪式，主题内涵兼具历史与时代属性。 B．从规模来看，62个受阅方（梯）队中，装备方队数量占比超半数，空中梯队数量最少，这种编组比例既凸显国防装备实力，也兼顾历史纪念与现代战力展示的需求。 C．从装备来看，新一代高机动雷达、察打一体无人机、无人僚机、“弹炮光波”综合防御系统等，都是国防实力的展现。 D．从流程来看，“机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤”5个步骤，与“约80分钟”的全程时长搭配，体现了阅兵组织的严谨性与高效性。 13．材料二提及阅兵“六大突破性亮点”，下列不属于“首次”举措的一项是（   ）（3分） A．以“抗战胜利80周年”为核心主题，结合历史影像与现场仪式展示中国抗战贡献。 B．组建包含抗战老战士、英烈后代等代表的方队，且该方队位列受阅序列首位。 C．装备方队按“侦、控、打、防、保”作战链条编组，凸显体系化作战能力。 D．邀请12个国家的反法西斯盟国老兵及后裔观礼，参与相关纪念仪式。 14．结合材料三，下列对受阅装备“技术特质”的理解，错误的一项是（   ）（3分） A．预警探测方队的新一代高机动雷达，可精准探测隐身目标与弹道导弹。 B．空中无人作战方队的察打一体无人机、无人僚机，能实现隐蔽出击与自主协同。 C．反无人机方队的“弹炮光波”综合防御系统，仅具备硬性杀伤的拦截能力。 D．受阅装备的信息化、智能化水平显著提升，体现国防科技的跨越式发展。 15．2025年9•3阅兵的“突破性亮点”中，“历史传承”与“时代创新”两类元素相互交融，请结合材料分析这种交融的深层意义。（4分） 【答案】 12．B 13．C 14．C 15．历史传承上，组建抗战先辈代表方队、英模部队方队延续历史记忆；时代创新上，按双逻辑编组方队、大规模展示智能化装备、新型力量方队展现应对能力。这种交融既铭记历史、传承精神，增强民族凝聚力，又展示国防实力，彰显捍卫国家利益的决心和国际立场。 【导语】这组材料围绕2025年9·3阅兵展开，结构清晰逻辑递进，从背景概览、特色亮点到精神内核再到时代价值，层层推进。内容紧扣标题“历史的赓续与时代的锋芒”，既锚定抗战纪念的历史底色，又凸显新时代国防建设成就，立意鲜明选材凝练，清晰展现了本次阅兵的多重意义。 12．B.据材料一第②段内容可知，62个方（梯）队分为四类：15个徒步方队、3个抗战先辈代表乘车方队、34个装备方队、10个空中梯队，数量最少的是抗战先辈代表乘车方队（3个），并非空中梯队。 13．C.材料二中并未提及装备方队按“侦、控、打、防、保”作战链条编组是“首次”举措，且材料三第①段只是说“装备方队按‘侦、控、打、防、保’作战链条编组为情报侦察、指挥控制、地面突击等7大模块，凸显体系化作战能力”，没有强调这是首次这样做。 14．C.材料三第①段明确说明“反无人机方队的‘弹炮光波’综合防御系统，形成软硬杀伤兼备的拦截体系”，而该选项说“仅具备硬性杀伤的拦截能力”，与材料中“软硬杀伤兼备”的描述不符。 15．历史传承方面，结合材料二第③段，材料三第②段第一句内容可知，组建抗战先辈代表方队，让健在的抗战老战士、英烈后代、支前模范及家属代表参与阅兵，他们作为历史的亲历者和见证者，承载着那段艰苦卓绝的抗战记忆。通过这种方式，将抗战先辈们的英勇事迹和伟大精神直观地呈现在全国人民面前，使后人能够真切感受到先辈们为国家独立和民族解放所做出的巨大牺牲和奉献。例如“刘老庄连”全连殉国的壮烈气节、“百团大战白刃格斗英雄连”敌后抗战的坚韧意志，这些英模部队方队所传承的精神，是中华民族宝贵的精神财富，激励着一代又一代中华儿女为实现国家富强、民族复兴而不懈奋斗。这种历史传承让全体中华儿女铭记历史，不忘先辈们的奋斗与牺牲，增强了民族的历史认同感和归属感。 时代创新方面，结合材料二第④⑤段和材料三第②段第二句可知，按“作战体系+历史传承”双逻辑编组方队，体现了军队建设在传承历史的基础上紧跟时代发展需求进行创新。既保留了具有深厚历史底蕴和光荣传统的英模部队方队，又引入了无人作战、网络空间作战等新型作战力量方队。这表明我国军队在继承和发扬优良传统的同时，积极适应现代战争形态的变化，不断探索新的作战模式和力量结构，推动军队建设向现代化、信息化、智能化方向发展。例如，新型作战力量方队的加入，反映了我国军队对未来战争中新兴领域的重视和布局，有助于提升军队应对各种安全威胁的能力。 这种交融意义重大，在历史传承上，铭记了抗战历史，传承了抗战精神，让民族记忆得以延续，增强了民族凝聚力；在时代创新上，展示了国防科技的跨越式发展，彰显了我国捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定决心，以及与世界各国共同维护战后国际秩序、反对霸权主义的国际立场。 阅读下面的文字，完成下面小题。（17分） 窗前的母亲 肖复兴 ①在家里，母亲最爱的地方就是窗前。 ②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。 ③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。 ④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。 ⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口。不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，【A】可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面替我们早早地打开门。 ⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。 ⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。 ⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，【B】可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。 ⑨当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。 （有改动） 16．下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．母亲喜欢坐在窗前，是因为那里阳光充足，视野开阔，能让她感受到温暖并观察外面的世界。 B．母亲去世后“我”的心理和行为发生了一些变化，在怀念中体会到母亲生前守候的温馨与珍贵。 C．本文采用倒叙的记叙顺序，以“窗”为线索，串联起母亲在窗前的生活片段，体现了“我”对母亲的深切怀念。 D．本文用平实的语言表现平凡的人物，营造了一种真实、亲切的氛围，让读者容易产生一种共鸣。 17．按照括号中的提示，结合上下文赏析文中加点词和划线句的表达效果。（6分） 【A】可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。（从词语运用角度） 【B】可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。（从修辞手法角度） 18．文章第六段详细描述了母亲讲述窗外的“新闻”。这些内容多是“平淡无奇的小事”，作者为何要花笔墨写这些？（3分） 19．结合全文，谈谈你对文章最后一句话“那是每个家庭里无声却最动人的一幅画”的理解。（4分） 【答案】 16．C 17．【A】“十拿九稳”一词形容母亲凭借感觉判断家人回家的准确率极高，生动体现出母亲对家人的牵挂之深——即便老眼昏花，也能敏锐捕捉到家人归来的信号，突出了母亲守候的细致与及时，饱含着对家人的深情。 【B】运用比喻修辞，将“空荡荡的窗”比作“没有画幅的镜框”和“没有了牙齿的瘪嘴”，形象地写出了母亲去世后，窗前失去了往日的生机与温暖，变得空洞而凄凉，含蓄表达了“我”对母亲的深切思念与内心的失落感。 18．这些小事是母亲生活的乐趣与寄托，体现她对家人的牵挂，让母亲形象更鲜活。 19．母亲在窗前的无声守候，是家庭温暖的象征，凝聚着对家人的爱，是最珍贵动人的记忆。 【导语】这篇散文以“窗前”为情感载体，通过细腻的白描手法，刻画了一位守望子女的平凡母亲形象。作者运用“阳光”“画框”等意象，构建出温暖而略带感伤的抒情空间。文中对母亲日常观察的琐碎记录，既是对生活本真的还原，也暗含对生命流逝的哲学思考。结尾处“空窗”与“画幅”的意象对比，将个人记忆升华为普世亲情体验，体现了散文“以小见大”的审美特质。 【解析】 16．本题考查内容理解和辨析。C.有误，倒叙是把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。而本文是按照事情发展的先后顺序，先写母亲搬进楼房后喜欢坐在窗前，接着描述母亲在窗前的各种活动，最后写母亲去世后“我”的感受，属于顺叙，并非倒叙。故选C。 17．本题考查词句赏析。 【A】“十拿九稳”本是形容做事很有把握，结合“可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面替我们早早地打开门”可知，在这里用于形容母亲凭借感觉判断家人回家的准确率极高。母亲老眼昏花，却能凭借感觉如此精准地知晓家人归来，这一词语生动地体现出母亲对家人的牵挂之深。她时刻留意着家人的动向，这种牵挂已深入骨髓，即便视力不佳，也能敏锐捕捉到家人归来的信号。同时，该词也突出了母亲守候的细致与及时，她总是早早打开家门，饱含着对家人满满的深情，让家人一进门就能感受到温暖与安心。 【B】结合“可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴”可知，此句运用比喻修辞，将“空荡荡的窗”比作“没有画幅的镜框”和“没有了牙齿的瘪嘴”，十分形象。没有画幅的镜框，失去了原本应有的丰富画面，显得空洞单调；没有了牙齿的瘪嘴，失去了往日的饱满与活力，变得衰败凄凉。这两个比喻生动地写出了母亲去世后，窗前失去了往日的生机与温暖，变得空洞而凄凉。母亲在时，窗前是她守候的身影，是家的温暖象征；母亲离去，窗前只剩一片空荡，含蓄表达了“我”对母亲的深切思念，以及母亲离去后“我”内心的失落与怅惘。 18．本题考查内容理解和句段作用。结合第⑥段“母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味”可知，这些平淡无奇的小事，是母亲生活的乐趣与寄托。母亲因很少下楼，窗外的世界成了她与外界联系的重要窗口，这些小事就是她眼中的“新闻”，讲述时津津有味，体现出她从中获得的快乐。同时，母亲将这些小事讲给家人，也饱含着她对家人的牵挂，想把自己看到的、感受到的都分享给家人。通过详细描写母亲讲述这些小事，让我们看到了一个热爱生活、关心家人、充满温情的母亲形象，使母亲的形象更加鲜活、立体，跃然纸上。 19．本题考查内容理解。结合第⑨段“当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画”可知，母亲在窗前的身影，虽无声却蕴含着无尽深情。母亲因楼层高、楼梯陡很少下楼，大部分时间都守在窗前。她时刻留意着家人的归来，总能在家人到达时及时打开家门，给予温暖与安心；她还把窗外的点滴小事当作“新闻”分享给家人，传递着对家人的牵挂。这无声的守候，是家庭温暖的象征，凝聚着母亲对家人深深的爱。在母亲去世后，“我”才越发明白这身影的珍贵，它成为了家庭中最珍贵动人的记忆，永远铭刻在“我”的心中，所以称其为“每个家庭里无声却最动人的一幅画”。 第三部分 写作（共50分） 20．请以《你的_____是我的动力》为题写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生姓名和学校名称。 【答案】例文： 你的目光是我的动力 暮色漫进窗户时，我又在草稿纸上画错了第三条辅助线。几何题像团理不清的乱麻，笔尖在纸上戳出一个个小洞，窗外的蝉鸣越发显得聒噪。 “喝口水吧。”奶奶的声音从身后传来，带着刚摘的橘子清香。我没回头，只闷闷地“嗯”了一声。她把玻璃杯放在桌角，杯壁上凝着细密的水珠，映出她鬓角新添的白发。我忽然想起早上出门时，她也是这样站在玄关，手里攥着我的书包带，反复叮嘱“上课别走神”。那时阳光斜斜地打在她脸上，眼角的皱纹里盛着细碎的光。 “这道题……”我终于忍不住开口，声音里带着委屈的沙哑。奶奶没说话，只是搬了个小板凳坐在我旁边，手里剥着橘子，橘瓣上的白丝缠在她指节间，像极了她总也做不完的针线活。“你爷爷年轻时候修水渠，”她忽然说，“三十多度的大太阳，跪在泥里砌石头，膝盖磨得全是血泡，也没说过一句累。” 我愣住了。爷爷去世得早，我对他的印象只停留在旧照片里——穿着褪色的蓝布衫，站在水渠边，笑得露出两排白牙。奶奶把一瓣橘子塞进我手里，指尖带着橘子皮的微苦：“他说，看着水通到田里，稻子长得旺，就浑身是劲。” 我低头看向那道几何题，忽然觉得没那么难了。奶奶的目光落在我握笔的手上，像春日的阳光落在刚破土的芽上，不灼人，却带着让人踏实的温度。我想起她每天天不亮就起来煮粥，粥锅里咕嘟咕嘟的声响里，藏着她对我的期待；想起她把洗好的草莓一颗颗摆在盘子里，红得发亮的果实上，沾着她没擦干净的水珠。 重新拿起笔时，手腕竟稳了不少。窗外的蝉鸣渐渐低下去，月光爬上草稿纸，把奶奶的影子拉得很长。我知道，无论这道题有多难，无论将来要走多少弯路，总有一双眼睛在身后望着我，像星星守着月亮，像春天等着花开。 那目光，是我这辈子最稳的动力。 【解析】本题考查半命题作文。 审题立意：《你的_____是我的动力》这一题目，核心在于“动力”的来源与“你”的情感联结。横线处需填入一个能承载情感、产生驱动力的名词，如“目光”“等待”“微笑”“话语”等，这些词需蕴含着“你”对“我”的影响、支撑或激励。“你”的指向可以是具体的人，如父母、老师、朋友，也可以是抽象的象征，如故乡、理想、信念等。“动力”则强调这种情感或行为对“我”的推动作用，让“我”在困境中坚持、在迷茫中前行、在懈怠中振作。文章的立意应聚焦于“你”的某种特质或行为与“我”的成长、奋斗之间的关联，传递出温暖、感恩、坚韧等积极的情感，展现人与人之间的羁绊或精神力量的传承。 选材构思：选材可以从多个角度切入，以展现“你”的不同侧面如何成为“我”的动力。若“你”是父母，可选取母亲在深夜为“我”缝补衣物时的专注目光，或是父亲在“我”考试失利后默默递来的一杯热茶，这些细微的举动中蕴含的无声关怀，成为“我”克服学业压力的动力；若“你”是老师，可描写在“我”因自卑不敢发言时，老师投来的鼓励眼神，或是在“我”迷失方向时，老师写下的那句“别怕，我陪你慢慢走”的纸条，这些话语与目光中的信任，成为“我”突破自我的动力；若“你”是故乡，可选取老家院墙上那株在风雨中依然挺立的老槐树，或是奶奶每次送别时站在村口的身影，故乡的坚韧与牵挂，成为“我”在异乡求学时抵御孤独、努力前行的动力；若“你”是理想中的自己，可描写每当“我”想要放弃梦想时，脑海中浮现出的那个站在领奖台上的身影，或是曾经写下的那句“一定要成为更好的人”的日记，这种对未来的向往，成为“我”对抗懈怠、持续奋斗的动力。无论选择哪种素材，都需通过具体的场景、细节描写，将“你”的特质与“我”的动力之间的关联具象化，让情感在叙事中自然流淌，避免空洞的抒情。比如写母亲的等待，可细致描绘冬夜放学回家时，楼道里那盏始终为“我”亮着的灯，以及灯下母亲捧着保温杯的身影，灯光的暖与茶水的温，交织成“我”挑灯夜读时心中最坚实的支撑，让“等待”这一行为转化为具体可感的动力，既体现了母爱的深沉，也展现了“我”在这份爱中的成长与奋进。 【附加题】（8分） 21．阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。[A、B、C、D（2）每题1分，（1）题3分] 王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。” 下面是他摘抄的一位红军领袖的三则材料： 【材料一】他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。 【材料二】我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知道他的粮仓里还有一万担大米，但他却完全不肯帮助饥民，我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家。并且冲了进去，搬走了大部分存粮。 【材料三】我每天要经受约一个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代——因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了一个月之久。每次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二天。最后，他们从我口中什么也没有得到。 请你结合《红星照耀中国》一书，根据提示，填写表格。 主题 决定历史进程最重要的因素是——人 人物类别 推荐的人物 推荐理由 红军领袖 A__________ 推荐理由：（1）__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （请参考王涛摘抄的三则材料内容，进行填写。） 红军战士 B__________ 推荐理由：他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想，平息了民众的恐惧，赢得了人民的信任。 国民党代表 C__________ 推荐理由：他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日。这充分证明（2）_____________________________政策是合乎人心，顺应民意的。 人民群众 D__________ 推荐理由：他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶，让我们看到了人民群众对红军的拥护。 【答案】A.彭德怀；B.红军剧社的同志；C.张学良；D.回族老乡。 （1）推荐理由：他生活简朴，能与部下同甘共苦；对农民充满同情，富有反抗精神；他是一个勇敢无畏、意志坚强的人。 （2）中国共产党的“统一战线”。 【解析】此题考查名著人物。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。 （1）根据材料一“他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪”可知，他和部下一样，生活简朴。作为红军领袖，他做到了与士兵同甘共苦；根据材料二“我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家，并且冲了进去，搬走了大部分存粮”可知，他对农民充满同情，富有反抗精神；根据材料三他经受严刑拷打坚决不招供，可以看出他勇敢无畏、意志坚强、信念坚定。 综上所述，A是红军将领彭德怀，推荐理由围绕以上内容作答即可。 B.《红星照耀中国》中对红军剧社这样写到：在共产主义运动中，没有比红军剧社更有力的宣传武器了，也没有更巧妙的武器了。由于不断地改换节目，几乎每天变更活报剧，许多军事、政治、经济、社会上的新问题都成了演戏的材料，农民是不易轻信的，许多怀疑和问题就都用他们所容易理解的幽默方式加以解答。艺术从生活中来，也终将归于生活。红军占领一个地方以后，往往是红军剧社消除了人民的疑虑，使他们对红军纲领有个基本的了解，大量传播革命思想，进行反宣传，争取人民的信任。 根据推荐理由中“他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想”可知B为：红军剧社的同志。 C.1936年12月12日，为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日，张学良、杨虎城毅然在临潼对蒋介石实行“兵谏”，扣留来陕督战的蒋介石，发动了震惊中外的“西安事变”，亦称双十二事变。提出抗日救国八项政治主张，逼蒋介石抗日。1936年12月25日，在中共中央和周恩来等人的努力下，蒋介石接受“停止内战、联共抗日”等六项主张，为“西安事变”的和平解决奠定了基础。西安事变的和平解决为抗日民族“统一战线”的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。 （2）张学良是蒋介石的部下，对蒋介石忠心耿耿。根据“他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日”可知C是国民党代表张学良。根据“政策是合乎人心，顺应民意”可知这一政策是：中国共产党的“统一战线”。D.红军制定并遵守“三大禁条”和“四项注意”；尊重回民风俗习惯；“公买公卖”，与回民公平交易；废除苛捐杂税；红军保证各派宗教自由；帮助回民实现独立自治。使得回民真正地相信了红军，唤起了他们的爱国心，他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶——即热水，这是这一代最爱喝的饮料。根据推荐理由中“他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶”可知，D是回族老乡。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年八年级上学期语文期中仿真模拟卷 本试卷共20小题，另设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的圆珠笔或钢笔填写自己的考生号、姓名；将自己的条形码粘贴在答题卡的条形码粘贴处。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（1小题，8分） 1．古诗文默写。 （1）根据课本，补写出名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ①_______________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） ②月下飞天镜，_______________。（李白《渡荆门送别》） ③_______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ④柴门何萧条，_______________（曹植《梁甫行》） ⑤攀条折其荣，_______________。（《庭中有奇树》） ⑥_______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）下面是小文同学整理的“自然之美”古诗文，请根据批注完成表格。 诗文名句 出处 批注 ①_______________，_______________。 《钱塘湖春行》白居易 西湖早春、莺歌燕舞 ②_______________，_______________， 《野望》王绩 东皋山坡、秋意盛浓 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 《三峡》郦道元 三峡夏日、水势浩大 二、（5小题，16分） 你班级举行“我与新闻”主题活动，请你参与。（8分） 任务一：以下是文佳同学为活动所撰写的主持稿片段，请你审读。 阅读新闻是与时代的对话。那些坚守初心的记者，铭记前辈的教huì，在海量信息中捕捉真相，以严谨态度记载现实。他们的报道绝非平庸的堆砌，而是（   ）的深度呈现。编辑们逐字校对文稿，摒弃吹xū，剔除suǒ屑。好新闻既能还原事件本貌，更能发出（   ）的时代强音。我们翘首期盼真相，在文字中触摸世间百态，明辨是非并汲取前行的力量。 2．给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ）（2分） A．记载zǎi   校对jiào   翘首qiào B．记载zǎi   校对jiào   翘首qiáo C．记载zài   校对jiào   翘首qiào D．记载zài    校对jiào   翘首qiáo 3．根据文段中的拼音依次写汉字，正确的一项是（   ）（2分） A．悔/虚/琐 B．悔/嘘/锁 C．诲/嘘/琐 D．诲/虚/锁 4．填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ）（2分） A．自出心裁    振聋发聩 B．标新立异    震耳欲聋 C．标新立异    振聋发聩 D．自出心裁    震耳欲聋 5．任务二：以下是文佳同学收集到的一则新闻消息。这则新闻消息中，没有语病的一项是（   ）（2分） ①2025年9月28日，由番禺区工人文化宫开展的“新造文化图片展”开幕式暨《新造长卷》首发仪式在良仓·新造创意园举行。②展览中，通过一张张珍贵的图片，让观众深切感受到这片土地人民的勤劳、智慧与开拓精神。③《新造长卷》也在当天首发，约30米左右长的画卷在仓内铺陈开来，以水墨艺术重构古镇记忆。④该画卷以细腻的笔触，生动描绘了新造从明清旧居到现代地标的变迁历程，完美展现了传统与现代的交融共生。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 6．《论语》中说“人无信不立”,执信中学以此为主题进行综合学习活动。请你根据提示，完成下面任务。（8分） （1）【引经据典】下面是同学们搜集到的名言和故事，其中全部关于“诚信”的一组是（   ）（2分） A．轻诺必寡信。/孔融让梨。 B．己所不欲，勿施于人。/季布一诺。 C．三杯吐然诺，五岳倒为轻。/商鞅立木。 D．桃李不言，下自成蹊。/曾子烹彘。 （2）【活动策划】为了开展“传扬诚信”活动，请你仿照“活动一”另外设计两个活动。（2分） 活动一：诚信故事大家说； 活动二：_____________________________ 活动三：_____________________________ （3）【新闻专刊】小执在搜集诚信故事的过程中发现如下一则新闻消息，请根据下面的要求答题。（4分） ①据媒体报道，10月7日，河南洛阳老君山国庆假期1元自助午餐收官，7天时间共售出20586份，收到21499元，收入不仅没少，反倒多出913元。老君山1元午餐持续至今，已经走过8个年头。 ②为啥能多出913元?或许，有人没有找零；或许，有人故意多投……不管怎样，这个无人值守的“诚信测试点”,在国庆期间，经受住了人性的、道德的考验。 ③老君山国庆假期的1元午餐始于2017年。1元钱价值并不大，但老君山景区的义举，却让人感到浓浓暖意。如今，这份温暖也获得了游客的回应，尤其让人欣慰。 （选自2024年10月10日新京报） ①请你用简洁的语言概括这则消息的主要内容。（2分） ②小信认为，反正景区无人值守，游客不付款也没人知道。请你对他进行劝说。（2分） 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（5小题，16分） 阅读下面的文段，完成问题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 游沙湖 苏轼 黄州东南三十里为沙，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 【注释】①庞安常：北宋名医，曾因诗文得祸，贬居僻远。 7．下列句子中加点字的意思不相同的一项是（   ）（2分） A．但少闲人与吾两人耳    但当涉猎 B．解衣欲睡     实是欲界之仙都 C．相与步于中庭  尝射于家圃 D．盖竹柏影也    盖以诱敌 8．文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（2分） A．安常虽聋而颖/悟绝人/以纸画字书/不数字辄/深了人意 B．安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意 C．安常/虽聋而颖悟/绝人以纸画字/书不数/字辄深了人意 D．安常虽聋而颖悟绝/人以纸画字/书不数/字辄深/了人意 9．请用现代汉语翻译两文中画线的句子。（4分） ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②水极甘，下临兰溪，溪水西流。 10．苏轼在两文中称自己为“闲人”“异人”，这各自包含作者怎样的复杂情感？请结合文本说说你的看法。（4分） 11．阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（4分） 黄鹤楼（崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （1）诗歌的颈联描绘了一幅怎样的画面？（2分） （2）尾联表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。（2分） 四、（8小题，30分） 阅读以下材料，完成问题。（13分） 历史的赓续与时代的锋芒 ㅤ材料一：阅兵核心背景与概览ㅤㅤ ①2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，北京天安门广场举行了盛大阅兵式。此次阅兵是以党中央为核心，引领中国式现代化进入新征程的首次阅兵，也是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，以“赓续抗战精神、捍卫和平正义、推进民族复兴”为主题，按机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤5个步骤组织实施，全程约80分钟。 ㅤㅤ②参阅力量涵盖陆、海、空、火箭军、战略支援部队、武警部队等多军兵种，共抽组62个方（梯）队，包括15个徒步方队、3个抗战先辈代表乘车方队、34个装备方队和10个空中梯队，正式受阅人数约1.5万人，动用50余种型号装备600余件、30多种型号飞机220余架。所有受阅武器装备均为国产现役主战装备，信息化、智能化水平显著提升，集中展现了国防科技的跨越式发展。 材料二：阅兵的“六大突破性亮点”ㅤㅤ ①作为纪念抗战胜利80周年的专题阅兵，此次盛典呈现多个突破性亮点，彰显新时代特色： ㅤㅤ②1首次以“抗战胜利80周年”为核心主题，结合历史影像回溯与现场仪式展示，系统呈现中国抗战作为东方主战场的历史贡献；ㅤㅤ③2首次组建“抗战先辈代表方队”，由健在抗战老战士、英烈后代、支前模范及家属代表共400余人组成，位列受阅序列首位；ㅤㅤ④3首次按“作战体系+历史传承”双逻辑编组方队，既有“平型关大战突击连”等12支英模部队方队，又有无人作战、网络空间作战等新型作战力量方队；ㅤㅤ⑤4首次实现将军领队全覆盖，68名现役中将、少将担任方队领队，涵盖各军兵种关键岗位，体现“指挥员带头受阅”的优良传统；ㅤㅤ⑥5首次大规模展示智能化装备，陆上无人作战车、舰载激光武器、高功率微波反制装备等32型装备为首次公开亮相；ㅤㅤ⑦6首次邀请“反法西斯盟国老兵代表”观礼并参与相关仪式，来自12个国家的二战老兵及后裔出席，彰显国际反法西斯同盟的历史联结。 材料三：装备与方队的精神内核与技术特质ㅤㅤ ①装备方队按“侦、控、打、防、保”作战链条编组为情报侦察、指挥控制、地面突击等7大模块，凸显体系化作战能力。其中预警探测方队的新一代高机动雷达，可精准探测隐身目标与弹道导弹，成为空天安全的“千里眼”；空中无人作战方队的察打一体无人机、无人僚机，能实现隐蔽出击与自主协同；反无人机方队的“弹炮光波”综合防御系统，形成软硬杀伤兼备的拦截体系。这些装备既是国防实力的象征，更是维护和平的战略支撑。 ㅤㅤ②徒步方队中，英模部队方队延续历史记忆：“刘老庄连”方队传承全连殉国的壮烈气节，“百团大战白刃格斗英雄连”方队彰显敌后抗战的坚韧意志。而网络空间作战方队、太空信息支援方队等新型力量，则展现了新时代军队应对新型安全威胁的能力，实现历史精神与现代战力的传承衔接。 材料四：阅兵的时代价值与世界意义ㅤㅤ ①从历史维度看，中国人民抗日战争始于1931年九一八事变，持续14年之久，牵制日本陆军主力达70%以上，为世界反法西斯战争胜利作出巨大民族牺牲。此次阅兵以立法确立的“抗战胜利纪念日”为依托，通过仪式化表达巩固了历史记忆，捍卫了正确历史观。 ㅤㅤ②阅兵领导小组负责人指出，此次阅兵的核心价值是“铭记历史、缅怀先辈、珍爱和平、开创未来”。通过展示抗战历程与国防成就，既彰显了中国捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定决心，也传递了与世界各国共同维护战后国际秩序、反对霸权主义的立场。正如阅兵式尾声放飞的8万只和平鸽与8万只气球，象征着“和平来之不易，正义必须坚守”的全球共识。 （结合《中国人民抗日战争史简明读本》、人民日报） 12．下列对2025年9•3阅兵相关信息的梳理与分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．从背景来看，此次阅兵既是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是中国式现代化新征程与人民军队建军百年进程中的重要仪式，主题内涵兼具历史与时代属性。 B．从规模来看，62个受阅方（梯）队中，装备方队数量占比超半数，空中梯队数量最少，这种编组比例既凸显国防装备实力，也兼顾历史纪念与现代战力展示的需求。 C．从装备来看，新一代高机动雷达、察打一体无人机、无人僚机、“弹炮光波”综合防御系统等，都是国防实力的展现。 D．从流程来看，“机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤”5个步骤，与“约80分钟”的全程时长搭配，体现了阅兵组织的严谨性与高效性。 13．材料二提及阅兵“六大突破性亮点”，下列不属于“首次”举措的一项是（   ）（3分） A．以“抗战胜利80周年”为核心主题，结合历史影像与现场仪式展示中国抗战贡献。 B．组建包含抗战老战士、英烈后代等代表的方队，且该方队位列受阅序列首位。 C．装备方队按“侦、控、打、防、保”作战链条编组，凸显体系化作战能力。 D．邀请12个国家的反法西斯盟国老兵及后裔观礼，参与相关纪念仪式。 14．结合材料三，下列对受阅装备“技术特质”的理解，错误的一项是（   ）（3分） A．预警探测方队的新一代高机动雷达，可精准探测隐身目标与弹道导弹。 B．空中无人作战方队的察打一体无人机、无人僚机，能实现隐蔽出击与自主协同。 C．反无人机方队的“弹炮光波”综合防御系统，仅具备硬性杀伤的拦截能力。 D．受阅装备的信息化、智能化水平显著提升，体现国防科技的跨越式发展。 15．2025年9•3阅兵的“突破性亮点”中，“历史传承”与“时代创新”两类元素相互交融，请结合材料分析这种交融的深层意义。（4分） 阅读下面的文字，完成下面小题。（17分） 窗前的母亲 肖复兴 ①在家里，母亲最爱的地方就是窗前。 ②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。 ③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。 ④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。 ⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口。不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，【A】可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面替我们早早地打开门。 ⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。 ⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。 ⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，【B】可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。 ⑨当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。 （有改动） 16．下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．母亲喜欢坐在窗前，是因为那里阳光充足，视野开阔，能让她感受到温暖并观察外面的世界。 B．母亲去世后“我”的心理和行为发生了一些变化，在怀念中体会到母亲生前守候的温馨与珍贵。 C．本文采用倒叙的记叙顺序，以“窗”为线索，串联起母亲在窗前的生活片段，体现了“我”对母亲的深切怀念。 D．本文用平实的语言表现平凡的人物，营造了一种真实、亲切的氛围，让读者容易产生一种共鸣。 17．按照括号中的提示，结合上下文赏析文中加点词和划线句的表达效果。（6分） 【A】可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。（从词语运用角度） 【B】可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。（从修辞手法角度） 18．文章第六段详细描述了母亲讲述窗外的“新闻”。这些内容多是“平淡无奇的小事”，作者为何要花笔墨写这些？（3分） 19．结合全文，谈谈你对文章最后一句话“那是每个家庭里无声却最动人的一幅画”的理解。（4分） 第三部分 写作（共50分） 20．请以《你的_____是我的动力》为题写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生姓名和学校名称。 【附加题】（8分） 21．阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。[A、B、C、D（2）每题1分，（1）题3分] 王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。” 下面是他摘抄的一位红军领袖的三则材料： 【材料一】他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。 【材料二】我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知道他的粮仓里还有一万担大米，但他却完全不肯帮助饥民，我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家。并且冲了进去，搬走了大部分存粮。 【材料三】我每天要经受约一个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代——因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了一个月之久。每次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二天。最后，他们从我口中什么也没有得到。 请你结合《红星照耀中国》一书，根据提示，填写表格。 主题 决定历史进程最重要的因素是——人 人物类别 推荐的人物 推荐理由 红军领袖 A__________ 推荐理由：（1）__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （请参考王涛摘抄的三则材料内容，进行填写。） 红军战士 B__________ 推荐理由：他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想，平息了民众的恐惧，赢得了人民的信任。 国民党代表 C__________ 推荐理由：他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日。这充分证明（2）_____________________________政策是合乎人心，顺应民意的。 人民群众 D__________ 推荐理由：他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶，让我们看到了人民群众对红军的拥护。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $