内容正文:
沪教版(2024版)英语八年级上册 Unit 1《Look it up!》
有效分层作业
一、作品基础信息
项 目
填写内容
作品名称
沪教版(2024版)英语八年级上册 Unit 1《Look it up!》有效分层作业
学段学科
初中·英语
适用年级
八年级(上海市,2026—2027学年第一学期)
教材版本
沪教版(2024年版,上海教育出版社)义务教育教科书·英语(沪教牛津版)八年级上册
对应内容
Unit 1 Look it up!(主题范畴:人与社会;Key question: What can we learn from encyclopaedias?);阅读板块为 Leonardo da Vinci 与 Dinosaurs 两则百科全书条目,语法板块为 some/any 与复合不定代词,写作板块为 Write an encyclopaedia entry
作业类型
单元分层作业;分为基础巩固层、能力提升层、拓展探究层;题型为单项选择、任务型阅读、跨学科计算、书面表达、项目实践
完成时长
课内限时20分钟(基础层8分钟+提升层12分钟),满分30分;拓展层课外选做,附加10分
设计依据
《义务教育英语课程标准(2022年版)》及“教—学—评”一致性要求;作业分层为任务分层,不作学生标签化评价
设计者
(教师填写)
二、设计背景与意图
(一)课标与教材分析
1.课标要求 《义务教育英语课程标准(2022年版)》对“人与社会”主题范畴中“杰出人物的生平与贡献”及说明性语篇的要求是:能读懂百科类、说明性语篇,提取基本信息与事实细节;能就熟悉的话题用简单的事实性语言进行描述;能在书面表达中区分事实与观点,做到客观、准确;能借助工具书、网络等资源查阅并核实信息,发展自主学习能力。本作业据此分解为“查(look up)—读(read)—写(write)”几条线索,落实语言能力、文化意识、思维品质与学习能力四大核心素养。
2.教材地位 本单元是沪教版(2024年版)《英语》八年级上册的起始单元,主题为“查阅百科全书、探究知识”,主题范畴属“人与社会”。阅读板块以 Leonardo da Vinci 与 Dinosaurs 两则百科全书条目为例,示范了百科语篇“主题+事实细节”的客观表达;语法板块聚焦 some/any 与复合不定代词;写作板块要求“写一篇百科条目”。本单元下接 Unit 2 Amazing numbers,是学生从“感知语言”走向“用语言获取、核实并传递信息”的起点,也是培养查阅能力与客观表达的关键单元。
3.教学重难点 重点:掌握 encyclopaedia、dinosaur、intelligent、talented、artistic、prehistoric、include、however、suddenly、nobody、fossil 等核心词汇与 look up、die out、be related to、a type of、be similar to、play an important role、be famous for、from an early age、according to、instead of、more than 等核心短语;能读懂百科条目并快速定位关键信息;掌握 some/any 与复合不定代词的用法;能写一篇结构完整、语言客观的百科条目。难点:体会百科语篇“用事实而不是用个人观点说话”的特点;掌握 some 用于表请求、建议、邀请的疑问句以及 any 用于肯定句表“任何一个”的例外情况;掌握复合不定代词作主语时谓语动词用单数、形容词后置等规则。
(二)学情分析
维 度
具体描述
已有基础
学生已具备一定的词汇积累与阅读能力,能借助音标拼读新词;对达·芬奇、恐龙等话题兴趣浓厚;在七年级已接触 some/any 与不定代词的基本用法,对百科全书、搜索引擎等百科类读物有零散的使用经验。
现有困惑
容易把“百科全书”等同于“搜索引擎”,不清楚百科条目的文体特点;对语篇“客观陈述事实”的特征体会不深,写作时习惯加入大量个人观点与评价(如 I think… it is the best…);some 在表请求、邀请、建议的疑问句中仍用 some 的例外掌握不牢,复合不定代词作主语时谓语动词的数、形容词后置等规则容易出错;百科类词汇音节多、拼写长(如 encyclopaedia、prehistoric、alphabetical order),容易拼错;对词形变化(intelligent→intelligence、die→death/dead)把握不准。
差异分析
部分学生阅读速度较快、能迅速定位细节,但语言表达的准确性与条理性不足;一部分学生词汇量有限,长难词的拼读与拼写存在困难,需依托课本完成基础题目。因而作业设置必做与选做,适配不同层次学生。
分层设置
基础巩固层、能力提升层为全体必做;拓展探究层课外选做,不做不扣分,为学有余力的学生提供挑战空间。
(三)设计意图
本作业围绕“查(look up)—读(read)—写(write)”这条主线命题,体现英语学科工具性与人文性统一的特点,减少机械抄写,加重语篇理解、语境运用与客观表达。基础层诊断核心词汇、短语与语法在具体语境中的运用,重点辨析 some/any 与复合不定代词;提升层以百科条目语篇为载体,训练扫读定位、事实与观点的辨析以及书面表达,并以跨学科计算落实“用英语获取数字信息并处理”的能力;拓展层以英文百科条目卡制作、“班级英语百科专栏”编稿为抓手,联系信息科技、语文与美术,涵养跨文化交流意识与探究精神。书面表达给出内容要点与参考词汇,避免学生因无从下手而放弃;分层是任务分层,不是给学生贴标签;拓展层完全自愿,不做不扣分。
三、作业目标
依据课标要求与学情,将本单元作业目标分解为四个维度,各维度均指向明确的核心素养与可观测的评价证据。
目标维度
编号
具体目标
对应核心素养
评价证据
知识理解
A
记住并正确运用 encyclopaedia、dinosaur、intelligent、talented、artistic、prehistoric、include、however、suddenly、nobody、fossil 等核心词汇,掌握 look up、die out、be related to、a type of、be similar to、play an important role、be famous for、from an early age、according to、instead of、more than 等核心短语;掌握 some/any 与复合不定代词(somebody、anybody、nobody、everybody 等)的用法。
语言能力
单项选择题正确率;拼写与词形变化的准确性
能力运用
B
能读懂百科条目,运用查读(scanning)快速定位关键信息,完成信息卡填空与细节理解;能用英语就人物基本信息、主要成就与称号进行简单描述;能借助词典、百科全书等资源查阅并核实信息。
语言能力、学习能力
任务型阅读填写的完整性与准确性;书面表达的要点覆盖情况
思维发展
C
能区分语篇中的事实与观点,用事实客观、准确地陈述信息;能比较达·芬奇与恐龙两则条目,归纳百科条目“主题+事实细节”的结构特点;能对“网络信息是否都可信”作出初步判断并说明理由。
思维品质
事实与观点辨析类设问的答题质量;条目结构的清晰度
情感态度
D
感受百科全书“记录人类知识、传播文明”的价值,了解达·芬奇等中外杰出人物,涵养乐于探究、实事求是的科学态度与用英语讲好中国故事的意识。
文化意识
书面表达与项目实践题的选材立意、表达的真实性
四、作业内容与目标对应表
题号
题型
题目概要
对应目标
设计意图
参考答案或评价要点
1—6
单项选择题(每小题2分,共12分)【基础巩固层·必做,8分钟】
依次考查核心词汇释义、词形变化(intelligent→intelligence)、some/any 的用法、复合不定代词与主谓一致、核心短语与课文细节,末题以一段英文人物条目设置新情境(苏东坡)。
A
对标中考单项选择与基础知识题风格,诊断核心词汇、语法与课文理解的掌握情况。
每题2分,错选、多选不得分。
7
任务型阅读(8分)【能力提升层·必做,12分钟】
选用一则人物百科条目(苏东坡)语篇,设问由提取基本信息到概括特点再到辨析事实与观点,梯度推进。
A、B、C
训练扫读定位、信息提取与“用事实说话”的意识,约束整句照抄原文。
按要点赋分;整句照抄原文不加工者,该问最高得一半分。
8
跨学科·数学计算题(4分)【能力提升层·必做】
以达·芬奇的生卒年(1452—1519)与恐龙条目中“统治地球逾1.8亿年、约6600万年前灭绝”的数据为素材,计算生命周期与时间占比。
A、B
联系数学,训练从英语语篇中读取数字信息并进行运算的能力,体现跨学科学习。
计算过程2分,结论2分。
9
书面表达(6分)【能力提升层·必做】
在《青少年在线百科全书》征稿情境下,以“我崇拜的人——袁隆平”为题,写一篇80词左右的百科条目,包含基本信息、主要成就与称号/奖项。
B、C、D
训练说明文的客观表达与信息组织能力,衔接中考书面表达。
按内容要点、语言准确性、行文连贯分项赋分,见评分标准。
10
项目实践题(附加10分)【拓展探究层·课外选做】
制作一张英文“百科条目卡”(配图+50—80词介绍),或以小组为单位为班级“英语百科专栏”编一期稿件并作1分钟口头展示(两小题任选其一,也可两项都做)。
B、C、D
联系信息科技、语文与美术,实现跨学科迁移与实践探究,涵养文化意识。
见“答案与解析”评分细则。
五、作业评价
(一)分项评价标准
评价维度
A(优秀)
B(良好)
C(待改进)
权重
语言能力
词汇拼写、词形变化及 some/any、复合不定代词的运用全部正确,语境选词恰当
个别拼写或用词有误,但不影响理解
多处拼写错误或语法误用,影响理解
30%
语篇理解
能准确扫读定位信息,要点完整,能准确判断事实与观点
能提取大部分信息,个别细节遗漏
只能提取零散信息,大量照抄原文
30%
思维品质
能用事实客观陈述,条目结构清晰,信息组织合理
结构基本完整,个别处夹带个人观点
有内容但结构混乱,观点与事实混杂
20%
书面表达
要点齐全,语言准确,行文连贯,字数符合要求
要点基本齐全,语言有少量错误
要点缺失明显,语言错误较多,字数不符
20%
(二)评价说明
1.必做部分满分30分,按分项评价标准折算为等级:A(27—30分)、B(21—26分)、C(21分以下,须订正)。
2.拓展层10分计入学生学习档案,只作加分项,不扣分;未完成不纳入评价。
3.评价主体多元:教师点评+同伴互评+学生自评;书面表达可先在小组内用“自查表”(要点齐全、时态一致、拼写正确、字数达标)互查后再上交,鼓励学生在订正栏写好“错因”与“改进办法”。
4.注重过程性评价,重点关注能否“用事实说话”、能否正确使用本单元核心词汇与句型,不把与参考范文是否接近作为唯一标准;对敢于使用高级表达(如 devote...to...、so...that...)的学生给予鼓励性加分。
六、试题详情
(一)基础巩固层(必做,8分钟,共12分)
单项选择题(每小题2分,共12分)
1. An ________ is a book or a set of books that gives information about many different subjects, usually arranged in alphabetical order.
A. encyclopaedia B. notebook C. newspaper D. dictionary
2. Leonardo da Vinci showed great ________ and artistic talent from an early age.
A. intelligent B. intelligence C. intelligently D. intelligences
3. — Would you like ________ information about dinosaurs? — Yes, please. I'd like to know more about them.
A. some B. any C. every D. many
4. — Is there ________ interesting in today's encyclopaedia? — Yes. There ________ something about the Great Wall.
A. something; is B. anything; is C. anything; are D. something; are
5. Many scientists think that dinosaurs ________ because a huge asteroid hit the Earth, but there isn't ________ sound proof for it.
A. died out; any B. died out; some C. die out; any D. have died out; some
6. 阅读下面的百科条目,选择表述正确的一项。( )
Su Shi (1037–1101) was a Chinese writer, poet, painter and calligrapher of the Song Dynasty. He was born in Meishan, Sichuan Province. He is remembered for his poems and articles, and also for his love of food.
A. Su Shi lived in the Tang Dynasty.
B. Su Shi was good at writing, painting and calligraphy.
C. Su Shi was a scientist and an inventor.
D. Su Shi was born in 1101 and died in 1037.
(二)能力提升层(必做,12分钟,共18分)
7. Read the encyclopaedia entry and complete the tasks.(8分)
Su Shi (1037–1101)
Su Shi was a Chinese writer, poet, painter and calligrapher of the Song Dynasty. He was born in Meishan, Sichuan Province. From an early age, he showed great intelligence and artistic talent. As he grew older, he learnt to write poems and articles, and he was also good at painting and calligraphy.
Su Shi's poems and articles are read and loved by people all over China today. He wrote thousands of poems and articles in his whole life. His works are famous for their lively language and rich imagination. Perhaps his most famous work is “Shui Diao Ge Tou”, which is still read and sung today.
Su Shi was not only a great writer but also a lover of food. He even invented a famous dish — Dongpo pork. Because of his great contributions, people still remember him as one of the greatest writers in Chinese history.
(1)Complete the fact file with ONE word for each blank.(4分)
Name: Su Shi | Born in: (1) ________ Province | Dynasty: (2) ________ | Famous work: “Shui Diao Ge Tou” | Famous dish: (3) ________ pork | Good at: writing, painting and (4) ________
(2)Why are Su Shi's works famous today? (Answer in English.)(2分)
(3)Do you think an encyclopaedia entry should tell facts or give the writer's own opinions? Why? (Answer in one or two English sentences.)(2分)
8. Read and work out.(4分)
Facts from an encyclopaedia: ① Leonardo da Vinci (1452–1519) was an Italian painter, inventor, musician, engineer and scientist. ② Dinosaurs lived on the Earth for more than 180 million years and died out about 66 million years ago.
(1)How many years did Leonardo da Vinci live? Write out the whole process of your calculation.(2分)
(2)The time since dinosaurs died out (about 66 million years) is about what percent of the time when they lived on the Earth (180 million years)? Write out the whole process of your calculation. Keep the result as a whole-number percentage.(2分)
9. 书面表达(6分)
假设你是李华。《青少年在线百科全书》(Online Encyclopaedia for Teens)正在征集世界各地名人的稿件。请你以“我崇拜的人——袁隆平”为题,写一篇80词左右的英文百科条目,向该栏目投稿。写作前请先用汉语拼音标注人物姓名的读音:袁隆平(Yuán Lóngpíng)。
内容要点:1.基本信息(生卒年、出生地、身份);2.主要成就(用事实陈述,如 his contribution to hybrid rice);3.称号或奖项(如 the “father of hybrid rice”、the Medal of the Republic)。
参考词汇:scientist; be born in; be known as; hybrid rice; devote...to...; achievement; contribution; be awarded/honoured; the Medal of the Republic。
要求:用事实陈述,不要通篇使用 I think...;语句通顺、意思连贯,词数80左右。
(三)拓展探究层(课外选做,附加10分)
10. Project work. (第(1)(2)小题任选其一作答,各5分;也可两项都做,满分10分)
(1)【Encyclopaedia entry card·百科条目卡】从本单元或课外任选一位中外杰出人物(如钱学森 Qián Xuésēn、屠呦呦、达·芬奇等),仿照课文条目制作一张英文“百科条目卡”:在卡片上配一张人物图片或手绘头像,用50—80个英文单词介绍其基本信息、主要成就与称号/奖项,并从本单元核心短语中找出三个用在你条目中的短语(如 devote...to...、be known as、play an important role),在卡片下方标注出来。(5分)
(2)【Class encyclopaedia column·班级英语百科专栏】以小组为单位,为班级“英语百科专栏”编一期稿件:围绕本单元话题(百科全书、达·芬奇、恐龙等)为专栏起一个英文名称,撰写2—3则各40词左右的英文小条目(每则都要以事实为主),并附一份1分钟的口头展示稿,介绍你们的专栏及其中一则条目。(5分)
七、答案与解析
(一)基础巩固层
1.【答案】A
【解析】题干的关键信息是“gives information about many different subjects(介绍许多不同学科的信息)”和“arranged in alphabetical order(按字母顺序编排)”,这正是百科全书(encyclopaedia)的特点,故选A。notebook 意为“笔记本”,newspaper 意为“报纸”,dictionary 只收录词条、解释词义,均不符合“many different subjects”这一特征。本题考查本单元第一个核心词汇,也与短语 alphabetical order 相呼应。
2.【答案】B
【解析】空格前是形容词 great,其后应接名词,故用 intelligent 的名词形式 intelligence(才智;智慧),选B。A项形容词、C项副词均不能作宾语中心词;D项 intelligence 是不可数名词,没有复数形式。本题考查词形变化,同时也复习了课文原句 Leonardo da Vinci showed great intelligence and artistic talent from an early age. 的表述。
3.【答案】A
【解析】Would you like...? 是表示邀请、请求的疑问句,虽然形式上是疑问句,但希望得到肯定回答,此时要用 some 而不用 any,故选A。information 为不可数名词,故D项 many 不能修饰;C项 every 表示“每一个”,不符合语境。本题针对 some 的例外用法设置,是本单元语法的易错点。
4.【答案】B
【解析】第一空所在句是疑问句,泛指“有趣的东西”,用 anything;第二空所在句为 There be 句型,主语是复合不定代词 something,复合不定代词作主语时谓语动词用单数,故用 is,选B。A项 something 一般不用于疑问句,C、D两项 are 与主语不一致。本题考查复合不定代词与主谓一致。
5.【答案】A
【解析】由 hit(过去式)及语境可知,恐龙灭绝是过去发生的事,用一般过去时 died out;第二空所在句是否定句,用 any(指“任何证据”),故选A。B项否定句中不用 some;C项时态与上下文不一致;D项现在完成时侧重对现在的影响,与because引导的原因状语从句所描述的具体过去事件不够吻合,且第二空仍应使用 any。本题取材于课文 Grammar 板块的对话原句。
6.【答案】B
【解析】由条目可知,苏轼是宋代(the Song Dynasty)的文学家、诗人、画家和书法家,故B项正确。A项朝代错误;C项身份错误,苏轼并非科学家或发明家;D项把生卒年颠倒了(1037年出生、1101年去世)。本题考查“从百科条目中提取并核实事实”的能力,也是对本单元“用事实说话”的初步训练。
(二)能力提升层
7.(1)【参考答案】
(1)Sichuan (2)Song (3)Dongpo (4)calligraphy(每空1分,共4分;单词拼写错误不得分)
7.(2)【参考答案】
Because of their lively language and rich imagination.(2分。可依据原文信息作答,也可用自己的话概括,如 His works are full of lively language and rich imagination. 只要意思准确、语言基本正确即可得分。整句照抄原文且包含多余信息而未加工的,最多得1分。)
7.(3)【参考答案】
I think it should tell facts. An encyclopaedia gives people information, so it should be objective and accurate. If the writer only gives his own opinions, readers may get wrong ideas.(2分。观点明确1分,理由合理1分;用简单英语作答,语言基本正确、意思清楚即可;若只写 facts 而无理由,得1分。)
8.(1)【参考答案】
计算:
即达·芬奇活了67年。(2分:计算过程1分,结论1分,结论须带单位“年/years”)
8.(2)【参考答案】
计算:
即恐龙灭绝至今的时间约占其生存时间的37%。(2分:计算过程1分,结论1分)
9.【参考答案示例】
Yuan Longping (1930–2021) was a great Chinese scientist. He was born in Beijing and is known as the “father of hybrid rice”. He devoted his whole life to developing hybrid rice. Thanks to his hard work, farmers could harvest much more rice than before, and millions of people were saved from hunger. In 2019, he received the Medal of the Republic. Because of his great contributions, he is respected by people all over the world.(约76词)
【评分标准】内容要点3分:基本信息(生卒年、出生地、身份)1分,主要成就1分,称号或奖项1分;语言准确性2分:时态(一般过去时为主)用错一处扣0.5分,拼写、搭配错误酌情扣分;行文连贯与字数1分:语句连贯、词数80左右(70—100词均可)得1分。若写其他人物,内容要点齐全、语言准确、以事实陈述为准,同样给分;通篇使用 I think... 表达个人观点的,酌情扣1—2分。
(三)拓展探究层
10.(1)【参考答案示例】
条目卡示例(以钱学森为例):Title: Qian Xuesen (1911–2009). Qian Xuesen was a great Chinese scientist. He was born in Shanghai and is known as the “father of China's aerospace”. He studied in the US in 1935 and came back to China in 1955. He led the research on China's missiles, rockets and space projects, and trained a large number of young scientists. Because of his great contributions, he is respected as a pioneer in China's space industry. 卡片下方标注的三个核心短语:be known as、devote...to...、play an important role。
(评分:人物图片或头像1分;基本信息、主要成就、称号/奖项三方面内容齐全、以事实陈述2分;语言准确、连贯、词数符合要求1分;正确标注三个核心短语1分。)
10.(2)【参考答案示例】
专栏示例:栏目名称 Our Little Encyclopaedia。条目一:Leonardo da Vinci was an Italian painter and inventor. His most famous painting is the Mona Lisa. 条目二:Dinosaurs lived on the Earth for more than 180 million years and died out about 66 million years ago. Their fossils can be found in many places. 条目三:An encyclopaedia is a book that tells us facts about the world. It is arranged in alphabetical order, so we can look things up quickly. 口头展示稿要点:介绍专栏名称与目的,说明三条条目分别介绍什么,并告诉大家“If you want to know the facts, look them up!”
(评分:专栏名称恰当、主题明确1分;条目内容以事实为主、信息准确、语言基本正确2分;口头展示稿结构完整、表达清楚1分;小组合作与版面设计1分。)
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