河南省信阳市潢川县2025-2026学年统编版2016六年级上学期期中语文试题

2025—2026上学期六年级语文练习题 提示：请按照要求把答案填（涂）在答题卡上，填在其它区域无效。 读下面的语段，完成题目，感受少年的风采。 你是这样的少年：会陶醉于lǜ tǎn（ ）般一望无际的草原；会欣赏缀满枝头、随风摇曳的丁香花；会用bié chū xīn cái（ ）的方法制作威风凛凛的竹节人；会在倾听了狼牙山五壮士那令人热血fèi téng（ ）的事迹后，被他们跳下悬崖时壮烈háo mài（ ）的口号声所震撼；会被老支书面对páo xiào（ ）的山洪时大公无私的壮举所感动……这样的少年，满怀xiōng yǒng péng pài（ ）的激情，未来有无限可能。 1. 根据语境，看拼音写词语，把导语补充完整。 2. 导语中加点字读音全部正确的一项是（　　） A. zuì yì qīng xuán B. zuì yè qīng xuàn C. zhuì yì qǐng xuán D. zhuì yè qīng xuán 选择题。 3. 下列关于地名、路名和人名的拼写，正确的一项是（　　） A. 信阳（XinYang） B. 光明路（GUANGMING Lu） C. 孟浩然（MèNG HàoRán） D. 司马光（Sīmǎ Guāng） 4. 下列说法不正确的一项是（　　） A. 阅读的时候，既要读得进去，又要从所读的内容想开去。 B. 点面结合是用来写大场面的，我们平时习作用不到。 C. 阅读时先确定目的，再有针对性地选择合适的阅读方法，可以提高阅读效率。 D. 小说中对人物的直接描写和环境的描写都对塑造人物形象有帮助。 5. 小说中的一些句子蕴含了人物的情感，但用词不当会使表达效果大打折扣。下面的句子中用词不当的一项是（　　） A. 饭店老板后悔地说：“如果不以次充好，就不会落得个关门整顿的下场，我真是自作自受。” B. 比赛要开始了，阳阳忐忑不安地想：“这次我一定夺冠。” C. 回到家，我发现去外地出差的爸爸提前回来了，顿时喜出望外。 D. 叔叔出海捕鱼的经历惊险刺激，我们听得心惊肉跳。 6. 下面说法不正确的一项是（　　） A. “七八个/星天外，两三点/雨山前。”这两句词的节奏划分是正确的。 B. 《草原》记叙了老舍先生初入草原的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，歌颂了蒙汉同胞的民族情谊。 C. 《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文，主要介绍了科学家对“地球以外的其他星球上是否也有生命存在”这个问题的研究和探索。 D. 《桥》一文结尾时才交代清楚老支书和小伙子的关系，具有震撼人心的艺术效果。 我会表达。 7. 展开联想，仿写句子。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁；我在______________________________，使________________________________________。 8. 按要求完成句子练习。 您不是雨露、泉水、太阳，却给生命带来了希望、甘甜、温暖。 （1）把句子改写成排比句，注意分号的用法。 _______________________________________________________________________________________________ （2）我发现改写________（前 后）的句子表达效果更好，因为_________________________________________。 9. 面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”（照样子，写人物说话，不用“说”来表达） _______________________________________________________________________________________________ 10. 照样子，写出某人做事入迷的样子。 陈毅小时候热爱读书，吃饭时也舍不得把书放下。他边吃饼边看书，本来是要蘸着酱吃的，可他看得入迷了，拿着饼蘸了墨汁吃下，自己还没发现。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我爱阅读和积累。 11. 在家乡人民的共同努力下，我们的信阳越来越美丽，当我们来到被青山绿水环抱的郝堂村，便会想起孟浩然的诗句“________________，________________”；当我们来到稻田边听着蛙鸣，便会想起辛弃疾的诗句“________________，_________________”。 12. 在《童年》中，外祖父家的家庭成员间关系主要呈现出怎样的特点？（　　） A. 和睦友爱 B. 冷漠疏离 C. 充满争吵与自私 D. 互帮互助 13. 《爱的教育》以主人公“安利柯”的视角展开，其视角主要聚焦于哪个场景？（　　） A. 乡村田野的生活 B. 校园与家庭的日常 C. 社会底层的挣扎 D. 贵族家庭的礼仪 我会演讲。 我学习我践行 社会主义核心价值观 爱国 爱国是一个公民起码的道德，是中华民族的优秀传统，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结，维护祖国统一，自觉报效祖国。 14. 这幅宣传画示意图是以社会主义核心价值观中的“________________”为主题的。 15. 六年级（1）班要举办这个主题的演讲比赛，阳阳准备的演讲稿可以命名为：________________________________。 16. 为了让自己的演讲更有说服力，阳阳可以运用宣传画示意图中的故事——《________》，还可以运用___________的故事。除此之外，还可以引用名言警句、古诗词句，如：_________________________________。 我会阅读与鉴赏。 课内阅读。 开国大典（节选） ①毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。 ②开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹（tán dàn）炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆（lóng lōng）隆声。 ③两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 17. 请你用“√”画出选文中加点字的正确读音。 18. 选文运用点面结合的方法对阅兵场面进行了描写，其中对各个方阵的描写，属于_______（点/面），对受检阅部队缓缓入场情景的描写属于_______（点/面）。这样写的好处是：____________________________________。 19. 选文在描写各个方阵行进时，选取的角度也不一样。其中，海军描写的是（ ），步兵描写的是（ ），炮兵描写的是（ ）（填选项） A．武器及队形的特点 B．方阵行进的特点 C．服装颜色的特点 D．战士们姿态的特点 20. 下面对选文第③段理解不正确的一项是（　　） A. “两个半钟头的检阅”说明时间长，“广场上不断地欢呼”说明群众很兴奋。 B. 群众“把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了”用比喻的修辞手法，写出了现场气氛的热烈。 C. 作者在写阅兵式的时候又写了群众的反应，是想体现人民当家作主的激动。 D. 第③段写群众的句子和第②段最后一句写群众的句子所表现的情感是相同的。 阅读材料，完成练习。 【科技兴则民族兴，科技强则国家强。风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。】 材料一：有一种载人飞船叫“神舟”，有一种卫星导航叫“北斗”，有一种探月工程叫“嫦娥”，有一种月球车叫“玉兔”，有一种火星车叫“祝融”，有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”，有一种全球低轨卫星星座通信系统叫“鸿雁”，有一种空间站叫“天宫”。 材料二：①2025年4月24日，搭载“神舟二十号”载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。长征二号F火箭是中国航天史上第一次用于载人航天的全新的运载火箭，也是目前中国所有运载火箭中起飞质量最大、长度最长、系统最复杂的火箭，被誉为“中国神箭”。长征二号F火箭执行了从“神舟一号”至今的所有载人飞船和目标飞行器发射任务。尽管执行这次任务的依然是长征二号F火箭和“神舟”飞船这一对“老组合”，但其实它们的内核都有了新的改进。相较于“神舟十九号”任务的火箭，“神舟二十号”任务火箭系统的优化改进达到了二十余项，涵盖了制造工艺、数据传输、可靠性提升等方面。 ②实践证明，一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，一个个成就的取得，无一不是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神的最好体现。 材料三：北斗应用，遍地开花，它影响着寻常百姓的生活。国防科技、航空航天离不开北斗的保障；自动驾驶、天气监测、无人机拍照等，同样也离不开北斗的强大支撑。北斗就在你的手中！我们习惯用手机导航前往目的地，用定位向朋友发送相聚的地方，实时查看外卖的配送距离，瞬时接入自己所在位置，寻找离自己最近的美食及共享单车……这些便捷，都离不开卫星导航系统。 21. 这三则材料都指向了一个共同的话题，它就是“__________________”。 22. 如果要了解北斗卫星的应用，应阅读材料______，通过阅读这则材料，我知道北斗卫星的主要作用是______________________。如果要了解我国载人航天发展的新成就，应重点阅读材料______，从中我知道中国航天史上首次用于载人航天的运载火箭是_________________________，我还了解到中国航天人具有____________________________的精神。 23. 阅读材料一，我发现中国航天工程的命名特点是（　　）（多选） A. 都出自中国古代神话。 B. 名称大都与其功能、特点等有一定的关联性。 C. 体现了航天人对中华优秀传统文化的热爱及浪漫情怀。 D. 体现了中国人民探索浩瀚宇宙的美好愿望。 24. 读完这三则材料后，你有怎样的感受？请结合材料具体内容说一说。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 25. 学校准备在假期里组织学生到酒泉卫星发射中心研学。小语对航天非常感兴趣，打算报名参加。可是妈妈担心研学会影响她的学习，还怕她照顾不好自己。如果你是小语，会怎么说服妈妈呢？请写下来。（注意分条表述） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 26. 发挥创意，完成写作。（二选一） 【妙笔生花，这样的少年胸藏文墨怀若谷】 选题一：请你根据提供的场景和主人公，创编一则故事。故事要围绕主人公写，要写完整，情节尽可能吸引人。题目自拟，不少于500字。 环境：课间十分钟的教室 人物：淘气包小光、小组长小文 选题二：如果有一天，你被传送到了另一个世界，在那个新世界，你最想变成什么？是变得很小，还是变得很大？是变成植物、动物，还是其他事物？那一刻，你的生活也随之发生改变，你觉得自己会经历一些什么样的事情呢？请你发挥想象写下来，注意把最精彩的情节写具体，题目自拟，不少于500字。 2025—2026上学期六年级语文练习题 提示：请按照要求把答案填（涂）在答题卡上，填在其它区域无效。 【1~2题答案】 【答案】1. 绿毯 别出心裁 沸腾 豪迈 咆哮 汹涌澎湃 2. D 选择题。 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 我会表达。 【7题答案】 【答案】 ①. 阳光下绽放 ②. 大地色彩更加绚烂 【8题答案】 【答案】 ①. 您不是雨露，却给生命带来了希望；您不是泉水，却给生命带来了甘甜；您不是太阳，却给生命带来了温暖。 ②. 后 ③. 改写后的排比句句式整齐，节奏更强，更有气势，能够更强烈地抒发赞美之情 【9题答案】 【答案】看到冉冉升起的五星红旗，少年满眼自豪：“我们的祖国越来越强大了！” 【10题答案】 【答案】弟弟特别爱看科幻故事，捧着书就不愿撒手。他蜷坐在沙发上，目光死死盯住书页，手指不时翻动纸张。奶奶几次叫他过来吃水果，他都毫无回应，饼干拿在手里攥碎了，也丝毫没有发觉。 我爱阅读和积累。 【11题答案】 【答案】 ①. 绿树村边合 ②. 青山郭外斜 ③. 稻花香里说丰年 ④. 听取蛙声一片 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14~16题答案】 【答案】14. 爱国 15. 《祖国在我心中》 16. ①. 岳母刺字 ②. 狼牙山五壮士 ③. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 我会阅读与鉴赏。 【17~20题答案】 【答案】17. dàn lóng 18. ①. 点 ②. 面 ③. 既写出了阅兵场面的宏大、庄严、隆重，又写出了各方阵的特点和风貌 19. ①. C ②. B ③. A 20. B 【21~25题答案】 【答案】21. 中国航天科技发展 22. ①. 三 ②. 在国防、航空航天等领域提供保障，也能支撑自动驾驶、日常定位导航等民生场景，给百姓生活带来便利 ③. 二 ④. 长征二号F火箭 ⑤. 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献 23. BCD 24. 读完材料我特别自豪！你看我们的航天工程名字又浪漫又好记，神舟二十号的火箭还做了二十多项优化，连我们平时用的手机导航、查外卖位置都离不开北斗，中国航天发展得这么厉害，我也想以后多了解航天知识，为国家科技出一份力。 25. 妈妈您别担心，我想跟您说这几点： ①这次研学是去酒泉卫星发射中心，我能亲眼看到课本里讲的航天知识，比只看书印象深多了，反而能帮我更好地理解语文、科学课的相关内容，不会耽误学习的。②研学是学校统一组织的，老师会全程跟着照顾我们，吃住都有统一安排，我也会自己管好随身物品、按时作息，锻炼一下独立能力。③我本来就特别喜欢航天，去参加这次研学能更了解航天人的故事，激励我之后更努力学习。  【26题答案】 【答案】范文一： 吵闹的课间 “叮铃铃——”下课铃一响，安静的教室瞬间炸开了锅，热闹的课间十分钟开始了。 淘气包小光一下子从座位上弹起来。他抓起同桌的橡皮，高高举过头顶，故意逗坐在前排的小文。小文是小组长，正在整理课堂作业，抬头一看，眉头立刻皱了起来：“小光！快把橡皮还给我，不要打闹！” 小光嬉皮笑脸地往后退，一边跑一边晃着手里的橡皮：“来拿呀，拿到就还给你！”教室里立刻乱了起来。同学们有的抬头看热闹，有的急忙躲开，生怕被他俩撞到。小文放下作业本，起身追了上去。小光绕着课桌跑来跑去，脚下一滑，差点碰倒旁边的水杯。 “小心！”几个同学惊呼一声。小文停下脚步，大声说：“小光，课间玩耍不能在教室里追逐，很容易摔倒受伤！而且拿别人东西是不对的。”小光脚步一顿，脸上的笑容慢慢消失了。他看看地上的水杯，又看看严肃的小文，意识到自己闯祸了。 他慢慢走回来，把橡皮递给小文，挠挠头不好意思地说：“对不起，我不该抢你的橡皮，还在教室里乱跑。”小文接过橡皮，温和地说：“知道错就好。课间可以放松，但不能在教室里追逐打闹，我们可以玩安静一点的游戏。” 这时，上课铃声响了。小光快速回到座位，坐得端端正正。喧闹的教室一下子安静下来。短短的课间十分钟，让淘气的小光明白了，玩耍也要守规矩。 范文二： 我变成了一只小鸟 清晨醒来，我发现自己的身体轻飘飘的，胳膊变成了翅膀，身上长满柔软的羽毛——我竟然变成了一只小鸟！ 我扇扇翅膀，一下子飞出窗户，飞向蓝蓝的天空。风从耳边吹过，白云就在身边，我开心极了。我飞过绿油油的田野，看见小河像银色丝带，在大地上蜿蜒。 正当我自由飞翔的时候，危险悄悄来了。一只老鹰从远处俯冲过来，锐利的眼睛紧紧盯着我！我吓得心脏怦怦直跳，拼命扇动翅膀，往树林深处钻。老鹰紧紧跟在后面，巨大的翅膀带起阵阵风声。我左躲右闪，穿过密密麻麻的树枝，终于躲进茂密的灌木丛里。老鹰找不到我，盘旋几圈，飞走了。 我松了一口气，趴在树枝上休息。原来小鸟的生活并不轻松，虽然可以自由飞翔，但是时时刻刻都要提防天敌。我看见树下小朋友丢下面包屑，飞下去啄了几口。夕阳慢慢落下，我望着远处的房屋，开始想念爸爸妈妈，想念温暖的家。 夜幕降临，我趴在树枝上，心里暗暗期盼，希望明天一早，我就能变回人类。这次奇妙的变形经历，让我懂得：每一种生命，都有属于自己的辛苦与快乐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $