精品解析：江苏省盐城市盐都区二小集团2025-2026学年统编版二年级上学期11月期中语文试题

二年级语文随堂练习 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2025年11月 卷首语：亲爱的小朋友们，经过半学期的学习，你一定掌握了不少知识 ，让我们一起到知识的百花园里采摘吧！相信你是最棒的！别忘了，答题要仔细哦！ 第一部分 识字与写字 1. 我是书写小能手。（抄写下面的句子，看谁写得最美观） 十年树木，百年树人。 2. 看拼音，写词语。 3. 给加点的字选择正确的读音，用“＿＿”划出。 深处(shēnɡ shēn) 倒映(yìn yìnɡ) 稻上场(chánɡ chǎnɡ) 转动(zhuǎn zhuàn) 榕树(lónɡ rónɡ) 弹钢琴(qín qínɡ) （1）洪水淹没(mò méi )了庄稼，美丽的家园没( mò méi )有了。 （2）他上课总是特别好（hǎo hào)动，不好（hǎo hào)好学习。 第二部分 积累与运用 按要求填空。 4. 照样子，填一填。 （1）例： 一（只）海鸥 （画）图画 （碧 绿）的衣裳 一（ ）石桥 （ ）围棋 （ ）的小溪 一（ ）镜子 （ ）作业 （ ）的山峰 （2）例：点点（灯）光 山（ ）水（ ） （ ）（ ）古迹 （3）例：隐隐约约 ____________ _____________ 5. 选字填空。（填序号） ①进 ②近 （1）读书的时候，头部不能太靠（ ）书本，否则容易（ ）视哦！ （2）上课铃响起，同学们纷纷走（ ）教室，准备上课。 ①坐 ②座 （1）明明走进电影院，找到自己的（ ）位（ ）了下来。 （2）我经常（ ）公交车上学。 6. 补充句子,并加上标点。 （1） 好像 （2） 有时候 有时候 7. 课文回放。 （1）夏，忙，采桑养蚕又插秧。 （2）中央有个 的小，把分成两半。 （3）“欲，一楼。” 告诉我们要想取得更大的成功，就得付出更多的努力。 （4）李白眼中的庐山瀑布是飞流,疑似落。 课外阅读 8. 《企鹅寄冰》中，企鹅给住在非洲的狮子寄了什么东西？（ ） A. 一片雪 B. 一袋水 C. 一块冰 9. 《十二月花名》中，下列哪种花是在“六月”开放的？（ ） A. 菊花 B. 荷花 C. 桂花 10. 《闻鸡起舞》这个故事中，祖逖早起主要是为了做什么？（ ） A. 为国家出力 B. 去野外捉鸡 C. 帮家人干活 11. 《小儿垂钓》的作者是唐代的（ ） A. 王维 B. 胡令能 C. 李白 12. 《梅花》这首诗中梅花开放在什么季节？（ ） A. 春天 B. 秋天 C. 冬天 第三部分 阅读与写话 阅读短文，回答问题。（9 分） 一朵红玫瑰 雾来了。森林里充满了危险。 小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐。 终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口，放着几个苹果…… 是谁干的好事呢？小猴问了松鼠、小鹿、小兔、刺猬和小黑熊……可是谁也不承认自己做了好事。小猴说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！” 大伙儿立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。 小猴拍着巴掌笑着说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙儿感谢他。” 13. 短文共有（ ）个自然段，第二自然段出现了（ ）个小动物。 14. “低 ”用部首查字法先查部首_____，再查除部首还有_____画，可以组词：___________ 。 15. 小猴的树下放着（ ）；小鹿的门口放着（ ）。 16. 你觉得到底是谁干的好事呢？是__________。 （1）松鼠 （2）小猴 （3）小黑熊 17. 写话乐园。（注意书写规范美观） 仔细观察图画，看看图上的小朋友在干什么？结果怎么样？他又会想些什么？想一想，用一段话写下来。（不会写的字用拼音代替） 卷尾语：祝贺你,顺利完成练习。别忘了仔细检查哟,祝你取得好成绩! 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级语文随堂练习 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2025年11月 卷首语：亲爱的小朋友们，经过半学期的学习，你一定掌握了不少知识 ，让我们一起到知识的百花园里采摘吧！相信你是最棒的！别忘了，答题要仔细哦！ 第一部分 识字与写字 1. 我是书写小能手。（抄写下面的句子，看谁写得最美观） 十年树木，百年树人。 【答案】 2. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“辛”“海”“诉”的正确写法。 3. 给加点的字选择正确的读音，用“＿＿”划出。 深处(shēnɡ shēn) 倒映(yìn yìnɡ) 稻上场(chánɡ chǎnɡ) 转动(zhuǎn zhuàn) 榕树(lónɡ rónɡ) 弹钢琴(qín qínɡ) （1）洪水淹没(mò méi )了庄稼，美丽的家园没( mò méi )有了。 （2）他上课总是特别好（hǎo hào)动，不好（hǎo hào)好学习。 【答案】shēn yìnɡ chánɡ zhuàn rónɡ qín （1）mò méi （2）hào hǎo 【解析】 【详解】注意区分多音字“场”“转”的读音，同时注意“深”“映”“榕”“琴”的读音易读错。 （1）注意区分多音字“没”的读音。 （2）注意区分多音字“好”的读音。 第二部分 积累与运用 按要求填空。 4. 照样子，填一填。 （1）例： 一（只）海鸥 （画）图画 （碧 绿）的衣裳 一（ ）石桥 （ ）围棋 （ ）的小溪 一（ ）镜子 （ ）作业 （ ）的山峰 （2）例：点点（灯）光 山（ ）水（ ） （ ）（ ）古迹 （3）例：隐隐约约 ____________ _____________ 【答案】 ①. 座 ②. 下 ③. 长长 ④. 面 ⑤. 写 ⑥. 高高 ⑦. 穷 ⑧. 尽 ⑨. 名 ⑩. 胜 ⑪. 开开心心 ⑫. 快快乐乐 【解析】 【详解】（1）一（只）海鸥：“一+量词+事物名词”，填写合适量词。 石桥可以使用量词：座、孔。 镜子可以使用量词：面、块。 （画）图画：“动词+名词”，填写可以搭配后面名词的动作。 围棋可以搭配的动词有：下、学、练。 作业可以搭配的动词有：写、做、检查。 （碧绿）的衣裳：形容词+的+事物，填写描写事物特点的形容词。 小溪可搭配的词语有：清清、弯弯、碧绿等。 山峰可搭配的词语有：陡峭、高大、雄伟等。 （2）书写时注意“穷”“胜”的正确写法。 （3）例子“隐隐约约”是AABB式词语，特点是前两个字相同、后两个字相同，我们按照这个结构，回忆积累的同类四字词语，写出两个符合格式的词语即可。 示例：整整齐齐、干干净净。 5. 选字填空。（填序号） ①进 ②近 （1）读书的时候，头部不能太靠（ ）书本，否则容易（ ）视哦！ （2）上课铃响起，同学们纷纷走（ ）教室，准备上课。 ①坐 ②座 （1）明明走进电影院，找到自己的（ ）位（ ）了下来。 （2）我经常（ ）公交车上学。 【答案】 ①. ② ②. ② ③. ① ④. ② ⑤. ① ⑥. ① 【解析】 【详解】①进：动词，侧重表示从外部到内部的动作趋向。 ②近：形容词，侧重表示距离短、空间/时间上的贴近。 （1）第一空表达头部和书本的距离不能过短，要填表示距离贴近的形容词，对应“近”，选填②；第二空的“近视”是固定词语，指视力缺陷，选填②。 （2）语境是同学们从教室外面走入教室内部，是表示向内移动的动作，选①“进”。 ①坐：动词，指把臀部放在椅/凳等物体上、搭乘交通工具的动作。 ②座：名词，指供人落座的位置，也可作为量词。 （1）第一空搭配后面的“位”，组成名词“座位”，指代影院里的落座位置，选②“座”；第二空表达把身体放到位置上的动作，选①“坐”。 （2）这里搭配“公交车”，表达搭乘交通工具的动作，选①“坐”。 6. 补充句子,并加上标点。 （1） 好像 （2） 有时候 有时候 【答案】（1）大象的腿　　四根大柱子　　。 （2）我　　很温和　　，　　很暴躁　　。 【解析】 【详解】（1）用“好像”写比喻句，需要把生活里常见的两种有相似特点的事物联系起来，主要保证句子通顺，结尾加正确的句号即可。 示例：树上的柿子好像一个个红通通的小灯笼。 （2）用“有时候……有时候……”描述同一主体的两种不同状态，注意保证语句通顺，正确使用标点符号。 示例：我的爸爸有时候很严厉，有时候很慈祥。 7. 课文回放。 （1）夏，忙，采桑养蚕又插秧。 （2）中央有个 的小，把分成两半。 （3）“欲，一楼。” 告诉我们要想取得更大的成功，就得付出更多的努力。 （4）李白眼中的庐山瀑布是飞流,疑似落。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“事”的正确写法。 （2）书写时注意“湖”“美”的正确写法。 （3）书写时注意“更”的正确写法。 （4）书写时注意“银”的正确写法。 课外阅读 8. 《企鹅寄冰》中，企鹅给住在非洲的狮子寄了什么东西？（ ） A. 一片雪 B. 一袋水 C. 一块冰 【答案】C 【解析】 【详解】《企鹅寄冰》故事里，南极的企鹅听说非洲的狮子很热，于是给狮子寄去一块冰，可冰送到炎热的非洲融化成了水，狮子收到的是水，所以企鹅寄出的东西是一块冰，故选C。 9. 《十二月花名》中，下列哪种花是在“六月”开放的？（ ） A. 菊花 B. 荷花 C. 桂花 【答案】B 【解析】 【详解】《十二月花名》歌谣里有“六月荷花满池塘，七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆”，因此荷花是六月开放的，菊花一般在九月开放，桂花多在八月开放，故选B。 10. 《闻鸡起舞》这个故事中，祖逖早起主要是为了做什么？（ ） A. 为国家出力 B. 去野外捉鸡 C. 帮家人干活 【答案】A 【解析】 【详解】《闻鸡起舞》讲祖逖心怀报国之志，听见鸡鸣就起床舞剑勤学本领，希望练好武艺将来为国家出力，故选A。 11. 《小儿垂钓》的作者是唐代的（ ） A. 王维 B. 胡令能 C. 李白 【答案】B 【解析】 【详解】《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能写的古诗，故选B。 12. 《梅花》这首诗中梅花开放在什么季节？（ ） A. 春天 B. 秋天 C. 冬天 【答案】C 【解析】 【详解】《梅花》是王安石的诗，诗里的梅花冒着严寒独自开放，冬季天气寒冷，正是梅花盛开的时节，所以梅花开放在冬天，故C选项正确。 第三部分 阅读与写话 阅读短文，回答问题。（9 分） 一朵红玫瑰 雾来了。森林里充满了危险。 小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐。 终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口，放着几个苹果…… 是谁干的好事呢？小猴问了松鼠、小鹿、小兔、刺猬和小黑熊……可是谁也不承认自己做了好事。小猴说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！” 大伙儿立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。 小猴拍着巴掌笑着说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙儿感谢他。” 13. 短文共有（ ）个自然段，第二自然段出现了（ ）个小动物。 14. “低 ”用部首查字法先查部首_____，再查除部首还有_____画，可以组词：___________ 。 15. 小猴的树下放着（ ）；小鹿的门口放着（ ）。 16. 你觉得到底是谁干的好事呢？是__________。 （1）松鼠 （2）小猴 （3）小黑熊 【答案】13. ①. 6##六 ②. 3##三 14. ①. 单人旁（亻） ②. 5##五 ③. 低头 15. ①. 黄瓜 ②. 苹果 16. （3） 【解析】 【导语】这篇童话短小精巧，以大雾笼罩森林开篇，营造紧张氛围，小动物们因雾不敢外出。雾散后出现食物，留下悬念。小猴巧用红玫瑰的小计谋，引出默默行善的小黑熊。情节简单有趣，对话鲜活，结尾藏有温情，赞美不求扬名、悄悄助人的美好品质，适合儿童阅读。 【13题详解】 自然段的判断看开头空两格的独立段落，数下来全文一共6个自然段；第②自然段里依次出现了小猴、小鹿、松鼠3种小动物。 【14题详解】 “低”是左右结构，左边单人旁“亻”是部首，剩下右边“氐”是5画，还可以组词：高低、低下。 【15题详解】 从短文第③自然段“小猴的树下放着一堆黄瓜”“小鹿家的门口，放着几个苹果”可知答案。 【16题详解】 根据短文第④⑤自然段，小猴说在做好事的动物胸前悄悄别上红玫瑰，大家都在四处张望，只有小黑熊慌忙低头看自己胸前，由此判断是“小黑熊”悄悄给大家送瓜果，做了好事。 17. 写话乐园。（注意书写规范美观） 仔细观察图画，看看图上的小朋友在干什么？结果怎么样？他又会想些什么？想一想，用一段话写下来。（不会写的字用拼音代替） 【答案】例文： 小明特别喜欢看书，可他总爱用不对的姿势看书：放学走路的时候，他攥着书边走边盯着看；吃饭的时候，他把书摊在桌边，一边扒饭一边不肯挪开视线；到了晚上睡觉，他还躺在被窝里，凑着光捧着书读。没过多久学校查视力，小明指着视力表，连最上面的大“E”都看不清了。他后悔极了，心想：我之前不注意正确用眼，这下近视了，以后一定要好好保护眼睛，用正确的姿势看书！ 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作(走路看书、吃饭看书、躺着看书)、表情(看书时专注，查出视力后懊悔难过)以及场景(路上、餐桌旁、被窝里、学校视力检测现场)判断出（小朋友因为长期不良看书姿势，导致近视，十分后悔），再用通顺连贯的话语表述出来。 卷尾语：祝贺你,顺利完成练习。别忘了仔细检查哟,祝你取得好成绩! 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