内容正文:
八年级物理
》第一章~第二章第2节
说明:共三大题,19小题,满分80分,作答时间为80分钟
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求,请选出答案序号填在下表中)
题号
2
4
6
1
8
10
答案
1.有着“百兽之王”之称的东北虎,其爪印具有个体独特性,像人类指纹一样,研究
人员通过测量爪印的长度和宽度,可推断东北虎的年龄与体型。图是工作人员
的手掌与东北虎爪印的合影,根据图片信息,估测东北虎爪印的长度约为
A.20 mm
B.20 cm
C.20 dm
D.20m
2.山东泰山、陕西华山、湖南衡山、山西恒山、河南嵩山合称中国五岳,山上美景四季如画。下列
景象不属于机械运动的是
A落英缤纷
B.云雾缭绕
C,落叶纷飞
D.花香袭人
3.图是在图书馆进门处设立的标识,这个标识是提示人们注意降低声音的
A.音调
温馨提示
B.响度
图请勿喧哗
C.音色
D.传播速度
静保持安静
4.中华古诗词不仅词句优美,还蕴含着丰富的物理知识。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”
描写了诗人张继途经寒山寺时听到钟声的情景,如图,下列说法正确的是
A钟声是由振动产生的
B.钟声可以在真空中传播
C.诗人通过音调分辨出是钟声
D.钟声传播得越远,响度越大
5.学校秋季运动会正火热进行中,小亮利用所学的画画技能,以观众的角度绘制了百米赛跑某
时刻的情景,由此可判断跑得最快的选手是
A.1号
B.2号
C.3号
D.4号
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6.我国航天员在空间站出舱活动中,在太空中不能面对面交流,必须借助无线电设备,其原因是
A.太空中真空不能传声
B.太空中只能传递超声波
C.太空中声音传播速度更快
D.太空中航天员声带无法振动发声
7.2026年7月10日,长征十号乙运载火箭在海南商业航天发射场发射升空,成功将卫星送人
预定轨道。火箭一级在“领航者”号回收船上通过网系捕获方式垂直回收,首次发射回收任务
取得圆满成功。如图,若此过程中认为回收船向上运动,所选的参照物是
A.海面
B.海岸
C.火箭一级
D.回收船上的网系构件
8在“练习使用刻度尺”活动中,小明将刻度尺的零刻度线对准物理课本的一端,正确测量物理
课本的宽度,如图所示。小明再用同一刻度尺正确重复测量2次物理课本
的宽度,记录的结果为18.49cm、18.51cm。下列说法正确的是
A.图中显示的测量结果应记为18.5cm
18
19 cm
B.图中刻度尺的分度值为1cm
C.小明最终的测量结果应为18.5cm
D.小明多次测量的目的是取平均值,减小误差
9.热爱运动的小明参加了马拉松比赛,以坚强的毅力成功跑完了全
路程:42km
程,他跑步手表上的信息如图,下列说法正确的是
配速:5min/km
A.小明在整个跑步过程中一定是运动的
平均心率:150次/mim
B.小明全程的平均速度为8.4km/h
步频:180步/min
C.小明跑步的平均步幅为0.2m
D.小明平均心跳一次的时间为0.4s
10.图甲是我国自主研发的机器狗,该机器狗已在军事、警务以及工业环境监测等多个领域得到
广泛应用。在一次任务执行过程中,A、B两台机器狗从同一位置同时同向出发,其运动的
图像如图乙。下列说法正确的是
A.0~10s内,A、B都做匀速直线运动
B.0~10s内,A的平均速度小于B的平均速度
C.0~5s内,A的速度小于B的速度
D.0~10s内,A、B之间的最大距离为40m
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二、实验探究题(本大题共4个小题,11小题8分,12小题4分,13小题7分,14小题4分,共
11.暑假,小明去水上游乐场游玩,从滑道上冲下来的感觉太刺激了,他想知道物体从斜面上下
23分)
滑时的速度怎样变化、于是设计实验测量小车从斜面下滑的平均速度。
【实验思路】(1)用刻度尺测量小车下滑的路程,用
测量小车下滑的时间,根据公式
计算出小车下滑的平均速度。
【实验过程】(2)如图,组装装置时,应将右侧下方的小木块适当向
(选填“左”或
“右”)移动,使小车在斜面上运动的时间长些,以减小时间测量的误差。调整好装置,将小车
从A点由静止开始释放,经过B点,最终到达C点,所测得的对应的时刻如图。(时间格式
为时:分:秒)
0925:15
09:2518
0925:20
80
00
档板
60
0cm10
20
30
40
cm,小车在BC段的平均速度vc
m/s:小
【实验结论】(3)BC段距离sx
车在整个下滑过程中做
(选填“减速”“加速”或“匀速”)运动。
【实验拓展】(4)如果小明不小心让小车过了A点才开始计时,所测AB段的平均速度会
(选填“偏大”或“偏小”)
(⑤)受实验启示并结合生活经验,为避免儿童玩滑道时因速度过大而受伤,请你写出一条合
理建议
12.小明发现烹饪菜肴时,常温下往锅中倒入花生油时,下流速度较快,而从冰箱冷藏室取出的
花生油往锅中倒时,下流速度较慢,他认为这是因为花生油的黏性随着温度的变化而变化,
于是设计实验进行探究。
【实验思路】()取不同温度的花生油,测量花生油下流相同高度所用的时间。通过比较
来反映液体黏性的大小。
【实验过程】(2)将三滴质量
的、温度不同的花生油同时滴人三个规格相同、倾斜角
度相同的试管口,使其自然流入试管底部,并在表中记录油滴流入试管底部所用时间。小明
将试管倾斜一定角度放置,而不是竖直放置,这样做的目的是
油的温度/℃
15
油滴流人试管底部所用时间/s
12
9
7
【实验结论】(3)分析实验数据可知,质量相同的花生油,其黏性随温度的升高而
13.在跨学科实践活动中,小组同学观察音乐活动中琴弦的发声情况,设计实验探究“琴弦发出
声音的音调高低与哪些因素有关”。
【实验思路】(1)如:用大小相同的力,分别拨动长度不同的、同一材料制成的、粗细相同的两
根琴弦,测出琴弦振动的频率进行比较分析,这运用的科学探究方法是
【实验过程】(2)小组同学设计并组装了如图所示的实验装置,水平桌面上有A、B两个枕木
撑着琴弦,其中A枕木固定,B枕木可移动以改变琴弦振动部分的长度。将粗细相同琴弦
的末端固定,另一端悬挂不同个数的相同钩码(钩码个数越多琴弦绷得越紧),轻轻拨动琴
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弦AB间同-一位置,并用仪器测出发声频率,实验记录表格如下
围定点
次数
琴弦的材料
AB间的长度L/m
重物/个数
颜率f/Hz
钢
0.2
2
568
钢
0.4
2
326
3
学
0.8
2
168
铜
0.4
2
286
5
铜
0.4
412
【实验结论】(3)分析第1、2,3三次实验可知,当琴弦的材料、粗细和松紧程度相同时,琴弦的
越大,发出声音的音调越
(4)分析第
两次实验可知,当琴弦的粗细、长度和松紧程度相同时,琴弦发出声音的
音调与琴弦的材料有关,且
(选填“钢”或“铜”)材料制成的琴弦发出声音的音调
更高
(⑤)分析第4、5两次实验可知,琴弦发出声音的音调与琴弦的松紧程度
(选填“有
关”或“无关”)。
【实验拓展】(6)小明观察到弦乐器中琴弦有粗细之分,请对此提出一个可探究的科学问
题:
14.物理测量活动中,小明想测量物理课本中一张纸的厚度,请你帮他设计实验方案。
三、综合应用题(本大题共5个小题,15小题4分,16小题6分,17小题4分,18小题5分,19小
题8分,共27分)
15.小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程
错题记录
错题改正
小明坚持骑自行车上下学,某天他以4m/s的速度匀
速骑行5mi行驶完上学的前半程:为了早点到学校,接下
错误之处
来他以6m/s的速度匀速骑行200s行驶完上学的后半程
求该天小明上学全程骑自行车的平均速度
错因分析:
解。
小明上学全程骑自行车的平均速度:
正确解答。
4ms6m-5m/s
2
2
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16、兴趣小组的同学们对口琴和水瓶琴进行了项目化研究,图甲是将口琴拆开后其内部的琴芯
结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,A区的较长,较厚,而C区的较
薄、较短。如图乙,在八个相同的玻璃瓶中注人不同深度的水,用一根细棒依次腋击或对瓶
口吹气,可以发现声音的音调和盛水量有关。,如果调节适当,可演奏出简单的乐曲
气孔A区
B
5oooooooooo
铜片
6000i000
(1)图甲中C区是
(选填“高”“中”或“低”)音区。往中间的一个气孔用力吹气时,
发出声音的音调
(选填“改变”或“不改变”)。
(2)停止吹气后,口琴仍“余音未绝”,其原因是
(填选项)。
A.这是声音的回声
B.铜片在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”现象
(3)若依次对图乙中玻璃瓶口吹气,可听到不同音调的声音。其中音调最高的是编号
玻璃瓶,这时主要是(选填“声带”“空气柱”或“玻璃瓶”)振动发声。若
用细棒轻轻薇打瓶身,也会产生不同音调的声音,其中音调最高的是编号为
的
玻璃瓶。
17.成语故事《刻舟求剑》:一个楚国人坐船过江,船到江心时,他一不小心把心爱的宝剑掉到了
水里。好心的船夫愿意帮他捞剑,可是这个楚国人不慌不忙,把掉剑的位置刻在船身上,说:
“不用了,等船靠岸后再说吧!”船靠岸以后,他才请船夫从他刻了记号的船边下水,替他打捞
宝剑。请判断船夫能否按记号找到剑,并用所学的物理知识进行解释。
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18,图是我国自主研发制造的世界上第一艘双向破冰极地考察船一雪龙2号
(1D求雪龙2号以3.6km/h的速度匀速直线航行15mn通过的路程.
(2)科考工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底竖直发射超声波,经过0.8s接收
到回波信号,求此处海底的深度。(超声波在海水中的传播速度为1500m/s)
19.平遥古城是现今中国境内保存最为完整的一座古代县城,是世界文化遗产。假期里,爸爸驾
驶汽车送小明去临汾西站乘坐动车,去平遥古城游玩。汽车行驶途中,小明观察到路旁的交
通标志牌如图甲所示,小明乘坐的动车信息如表所示。
u/(m.s)
30
20
50
临汾西站
6km
甲
车次
站名
发车时间
站名
到站时间
里程/km
XXX
临汾西站
10:25
平遥古城站
11:10
135
(1)请在图乙中作出汽车以36km/h的速度匀速直线行驶60s的速度随时间变化的关系
图像。
(2)在遵守交通规则的前提下,求从交通标志牌处驾驶汽车到达临汾西站的最短时间。
(3)求该次动车从临汾西站到平遥古城站的平均速度。
(4)动车行驶途中,小明观察到列车以180km/h的速度完全通过长为1300m的隧道所用
的时间为30s,求动车的长度。
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