精品解析：山西省吕梁市兴县三校联考2025-2026学年八年级上学期12月月考物理试题

2025-2026学年度第一学期阶段性练习（三） 八年级物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分80分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1. 2025年1月，中国科学家发布：在甘肃省发现一批距今1亿多年（白垩纪）的斯氏跷脚龙足迹。其中一成年斯氏跷脚龙脚印的长度与初三学生双手并靠的最大宽度接近，如图所示。已知斯氏跷脚龙体长为脚印长度的12倍，则其体长约为（　　） A. B. C. D. 2. 如图，修表师傅可通过“寸镜”看清手表微小结构。“寸镜”内部有一个凸透镜，使用时手表到凸透镜的距离应（　　） A. 小于1倍焦距 B. 等于1倍焦距 C. 大于2倍焦距 D. 在2倍焦距与1倍焦距之间 3. 如图，铅笔斜插在水中，看见水中的铅笔向上弯折，解释这一现象的光路是（ ） A. B. C. D. 4. 关于声现象的描述，下列说法中正确的是（　　） A. 声呐是利用次声波工作的 B. 利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量 C. “公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调 D. 发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，主要目的是为了探究声音可以在液体中传播 5. 《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。有关节气的谚语，下列分析正确的是（ ） A. 惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 B. 夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露和雾的形成是液化，需要放热 C. 秋分：“风起白苹初日晚，霜雕红叶欲秋分”，霜的形成是凝固，需要放热 D. 大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断对外界放热 6. 2025年9月7日，本年度第二轮月全食（血月）出现于夜空。亚洲、俄罗斯、非洲部分地区、大洋洲和欧洲都能看到月亮逐渐变红的样子。下列说法正确的是（ ） A. 月亮变红，说明月亮光源 B 发生月全食时，太阳位于地球和月亮之间 C. 月全食现象的形成是由于光的直线传播 D. 光穿过大气层传播到地球上，说明光的传播是需要介质的 7. 中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是（ ） A. 楼台倒影 B. 日晷计时 C. 筷子弯折 D. 地面树影 8. 小明在公园游玩时看到一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”——影子和倒影，如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 白鹤飞离水面时，它的倒影会变小 B. 白鹤的影子是由光的直线传播形成的 C. 白鹤在水中的倒影是实像 D. 白鹤的倒影的大小小于白鹤的大小 9. 如图所示，用三棱镜将太阳光分解成各种色光的现象，叫作光的色散。关于太阳光的色散，下列说法错误的是（　　） A. 这个实验说明白光不是单色光 B. 我们看到白屏上最上方的光是红光 C. 光的色散说明太阳光由多种色光组成 D. 彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三原色光混合而成的 10. 如图所示是公共场所的广告投影灯，被光源照射的广告片经镜头投射，在地面上形成广告图标，下列说法正确的是（ ） A. 该投影灯的成像特点与投影仪相同 B. 该投影灯的成像原理与照相机相同 C. 调小镜头与广告片的距离，广告图标将变小 D. 为了能从不同角度看见广告图标，应选择光滑的地面 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题8分，13小题4分，14小题3分，15小题4分，共24分） 11. 在“探究光反射的规律”的实验中。 （1）如图甲所示，实验时，将一束光贴着纸板沿射到镜面上点，纸板上会显示出反射光束。接着将纸板绕向前或向后翻折，则纸板上_____（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内，在纸板绕向后翻折的过程中，反射光线的位置_____（选填“改变”或“不变”）； （2）在图甲中，若沿着的方向再射入一束光，它的反射光沿方向射出，此现象说明：在反射现象中，光路是_____的； （3）若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿方向入射到平面镜的点，此时_____（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线_____（选填“在”或“不在”）同一平面内。 12. 在“探究平面镜成像特点”的实验中。 （1）除图甲中提供的器材外，实验中还用到的测量工具是_____； （2）拿一支外形与点燃的蜡烛完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直至与蜡烛的像重合，这样做是为了比较______；如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像_______（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）； （3）移开蜡烛，把光屏放在像的位置处，光屏上__________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像； （4）图乙是经过三次实验在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出像与物到平面镜的距离__________； （5）某小组同学实验时发现蜡烛在平面镜中的像不清晰，为此小组同学提出了几种解决方案： 方案一：将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现__________（选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰； 方案二：将蜡烛也点燃，用来增加像的亮度，通过实验发现这样做__________（选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰； （6）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作？__________。 A. 保持、两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B. 保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛位置进行实验 13. 物理兴趣小组的同学们用一个焦距未知的凸透镜来完成“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。 （1）同学们用平行光作为光源，移动光屏直至在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距为__________； （2）实验前，应将烛焰、凸透镜和光屏的中心调在同一高度，目的是__________； （3）在图乙所示的位置，光屏上可以呈现清晰的像，该像是倒立、__________（选填“放大”或“缩小”）的实像； （4）凸透镜位置不变，将蜡烛从图乙所示位置向右移到刻度线处，把光屏向__________移动，才可在光屏上再次呈现清晰的像。 14. 为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源）。保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表： 点光源的高度 20 30 40 50 60 影子长度 30 15 10 7.5 6 （1）该科学兴趣小组的同学做此实验，想要探究的问题是影子长度与__________的关系； （2）分析上述实验数据还可得到：在点光源逐渐上移的过程中，当点光源高度的增加量相同时，影子长度的变化量__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）图中表示点光源到短木条放置处的水平距离，表示影子的长度，如果要研究与的关系，可以保持短木条的长度和点光源的高度不变，______________。 15. 学校购买了一批新的凸透镜，有玻璃、塑料、树脂三种不同的材质。小雯想用会聚能力最强的一种发明制作“太阳能火柴”，请你设计实验方案帮她进行选择。 （1）实验器材：_______； （2）实验步骤：_________； （3）实验结论：_________。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 《西游记》天宫中总是白雾缭绕。白雾是如何形成的？ 解：由于撒出的干冰在常温下升华吸热，使周围空气温度降低，周围空气液化成小水珠，即为白雾。 错误之处：___________ 错因分析：___________ 正确解答：___________ 17. 跨学科实践。 了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 【项目分析】 任务一：了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 任务二：从物理学的视角，对烹饪过程中发现的一些问题提出注意事项或改进建议 【项目实施】 任务一：了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 该小组同学上网查阅资料，了解鸡蛋的最佳成熟温度：蛋黄68℃~71℃，蛋清62℃~64℃，温度过高或吸热过多不仅会影响口感，还会导致维生素损失过多，蛋白质也会变得难以消化。根据生活经验，并在父母的帮助下，正确并安全地使用各种厨具完成烹饪过程。 任务二：从物理学的视角，对烹饪过程中发现的一些问题提出注意事项或改进建议 （1）煎鸡蛋：煎鸡蛋时，由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊，需调小火苗把握火候，这是因为油的__________比水的高； （2）炒鸡蛋：炒鸡蛋时，油温也很高，但可以用锅铲不断翻炒，使鸡蛋__________，不会使鸡蛋局部焦糊； （3）水煮蛋：相对于煎、炒，水煮蛋的温度相对低，更好把控，一般在水中煮7~8min，蛋液就能完全凝结成固态，从物态变化的视角分析，这个过程__________（选填“是”或“不是”）凝固过程。 【项目拓展】 （4）煎鸡蛋时，炉火熄灭前、后瞬间会有右边两种情景，图中炒勺上方的“白气”是_____（填物态变化名称）现象。 18. 小丽坐在平静的湖边，看到水中的白云和鹅卵石。下图中，若A点是鹅卵石的实际位置，A'是小丽看到的鹅卵石的位置，B是小丽眼睛的位置，请画出小丽看到水中鹅卵石的光路图。 19. 小明将冰块放于易拉罐中并加入适量盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水的混合物，底部出现了白霜。请从物理学角度分析并加以说明。 （1）易拉罐底部出现的白霜是怎样形成的？ （2）用温度计测量易拉罐内冰与盐水混合物的温度，发现_____（选填“高于”或“低于”），请说明原因_____。 （3）实验中将盐加入冰块中，在现实生活中有什么应用？请写出一例。 温馨提示：20、21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 如图所示为我国自主研发的猎影防空雷达车，它能够机动灵活地部署在山顶、建筑及其他军事要地，最多可以向12名防空导弹射手和3门高炮提供目标信息。（光速） （1）若雷达车以的速度在平直公路上行驶，当遇到特殊情况紧急停车时，在反应过程中雷达车行驶了，则司机的反应时间是多少秒？ （2）若某时刻雷达车向空中不明飞行物发射激光，激光遇到目标经反射后又被雷达接收，整个过程用时，则激光通过的距离是多少？雷达车距离不明飞行物的距离是多少？ 21. 如图是我国“东风-17”高超音速导弹，它是世界上第一种实用化的高超音速乘波体滑翔武器。在一次军演中，某导弹运载车的车身长为，以的速度完全通过某一隧道（中途不变道）需要。穿过隧道后发射导弹，导弹仅用就可以命中外的目标。（假设导弹做直线运动） （1）求这次军演中导弹的平均速度是多少米每秒？ （2）求隧道的长度是多少米？ （3）若导弹运载车刚进入隧道时为保持行车安全，减速缓行了，耗时，则在隧道剩余路段，导弹运载车需要以多大的速度匀速运行才能按原时间完全通过隧道？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（三） 八年级物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分80分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1. 2025年1月，中国科学家发布：在甘肃省发现一批距今1亿多年（白垩纪）的斯氏跷脚龙足迹。其中一成年斯氏跷脚龙脚印的长度与初三学生双手并靠的最大宽度接近，如图所示。已知斯氏跷脚龙体长为脚印长度的12倍，则其体长约为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】初三学生双手并靠的最大宽度约，一成年斯氏跷脚龙脚印的长度与初三学生双手并靠的最大宽度接近，一成年斯氏跷脚龙脚印的长度约，斯氏跷脚龙体长为脚印长度的12倍，则其体长约为 故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 2. 如图，修表师傅可通过“寸镜”看清手表微小结构。“寸镜”内部有一个凸透镜，使用时手表到凸透镜的距离应（　　） A. 小于1倍焦距 B. 等于1倍焦距 C. 大于2倍焦距 D. 在2倍焦距与1倍焦距之间 【答案】A 【解析】 【详解】通过“寸镜”能看清手表微小结构，此时“寸镜”作为放大镜使用，则需满足物体位于凸透镜的1倍焦距以内，即物距小于1倍焦距，此时会形成正立、放大的虚像，便于观察微小结构。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图，铅笔斜插在水中，看见水中的铅笔向上弯折，解释这一现象的光路是（ ） A. B. C. D 【答案】D 【解析】 【详解】铅笔反射的光从水中斜射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，位置降低，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的铅笔位置在折射光线的反向延长线上，像的位置比实际位置偏高，看起来铅笔向上弯折。由光的折射规律可知，在空气中的光线与法线夹角大于在水中的光线与法线的夹角。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 关于声现象的描述，下列说法中正确的是（　　） A. 声呐是利用次声波工作的 B. 利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量 C. “公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调 D. 发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，主要目的是为了探究声音可以在液体中传播 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于超声波的方向性好、穿透力强等特点，所以人们利用超声波制成了声呐，声呐使用时发出的是超声波。故A错误； B．声音可以传递信息和能量，利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量，故B正确； C．响度指的是声音的大小，“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话声音小一点，即降低声音的响度，故C错误； D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明发声的音叉在振动，水花将音叉微小的振动放大了，因此该实验探究的是声音是由物体振动产生的，故D错误。 故选B。 5. 《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。有关节气的谚语，下列分析正确的是（ ） A. 惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 B. 夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露和雾的形成是液化，需要放热 C. 秋分：“风起白苹初日晚，霜雕红叶欲秋分”，霜的形成是凝固，需要放热 D. 大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断对外界放热 【答案】B 【解析】 【详解】AB．雨、露和雾的形成都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故A错误，B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，故C错误； D．水结冰是凝固过程，凝固过程放出热量，但是温度不变，故D错误。 故选B。 6. 2025年9月7日，本年度的第二轮月全食（血月）出现于夜空。亚洲、俄罗斯、非洲部分地区、大洋洲和欧洲都能看到月亮逐渐变红的样子。下列说法正确的是（ ） A. 月亮变红，说明月亮是光源 B. 发生月全食时，太阳位于地球和月亮之间 C. 月全食现象的形成是由于光的直线传播 D. 光穿过大气层传播到地球上，说明光的传播是需要介质的 【答案】C 【解析】 【详解】A．月亮变红因为反射太阳光，而非自身发光，月亮不是光源，故A错误； B．月全食时，月亮位于地球的阴影中，地球位于太阳和月亮之间，故B错误； C．月全食是地球遮挡太阳光导致月球进入地球本影，由光的直线传播形成，故C正确； D．光可在真空中传播（如太阳光穿过太空到地球），不需要介质，故D错误。 故选C。 7. 中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是（ ） A. 楼台倒影 B. 日晷计时 C. 筷子弯折 D. 地面树影 【答案】A 【解析】 【详解】诗句“掬水月在手”描述的是在水中看到月亮的倒影，平静的水面相当于一个平面镜，月亮的倒影是月亮发出的光经水面反射后形成的虚像，这属于光的反射现象。 A．“楼台倒影”是楼台在水中的倒影，平静的水面相当于平面镜，倒影是光的反射形成的虚像，与题干中的“掬水月在手”的光学原理相同，故A符合题意； B．“日晷计时”是利用影子的位置来判断时间，影子的形成是由于光在同种均匀介质中沿直线传播时，被不透明的物体挡住而形成的，属于光的直线传播现象，故B不符合题意； C．“筷子弯折”是插在水中的筷子，看起来在水面处向上弯折了，这是因为光从水斜射入空气中时发生了折射，属于光的折射现象，故C不符合题意； D．“地面树影”是树木挡住了沿直线传播的太阳光，在地面上形成的阴影区域，属于光的直线传播现象，故D不符合题意。 故选A。 8. 小明在公园游玩时看到一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”——影子和倒影，如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 白鹤飞离水面时，它的倒影会变小 B. 白鹤的影子是由光的直线传播形成的 C. 白鹤在水中的倒影是实像 D. 白鹤的倒影的大小小于白鹤的大小 【答案】B 【解析】 【详解】AD．白鹤的倒影属于平面镜成像，该倒影与白鹤大小相等。白鹤飞离水面时，它的倒影不变，故AD错误； B．白鹤的影子是光被白鹤挡住留下的黑影，是由于光的直线传播形成的，故B正确； C．白鹤在水中的倒影是光反射所成的虚像，故C错误； 故选B。 9. 如图所示，用三棱镜将太阳光分解成各种色光的现象，叫作光的色散。关于太阳光的色散，下列说法错误的是（　　） A. 这个实验说明白光不是单色光 B. 我们看到白屏上最上方的光是红光 C. 光的色散说明太阳光由多种色光组成 D. 彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三原色光混合而成的 【答案】D 【解析】 【详解】A．如图所示，太阳光，即白光，经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这说明白光是由多种色光混合而成的复色光，不是单色光。故A正确，不符合题意； B．白光通过三棱镜时，各种色光的偏折程度不同，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大，因此，在白屏上，从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，所以最上方的光是红光，故B正确，不符合题意； C．光的色散现象是指复色光被分解成单色光的现象，太阳光经过三棱镜后分解成七种色光，这表明太阳光是由多种色光组成的，故C正确，不符合题意； D．光的三原色是红、绿、蓝，彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成的，红、黄、蓝是颜料的三原色，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 如图所示是公共场所的广告投影灯，被光源照射的广告片经镜头投射，在地面上形成广告图标，下列说法正确的是（ ） A. 该投影灯的成像特点与投影仪相同 B. 该投影灯的成像原理与照相机相同 C. 调小镜头与广告片的距离，广告图标将变小 D. 为了能从不同角度看见广告图标，应选择光滑的地面 【答案】A 【解析】 【详解】AB．投影仪成倒立、放大的实像，照相机成倒立、缩小的实像。图示中，广告投影灯成放大的像，且广告图标即像成在地面上，所以成的是实像，成像原理与投影仪相同，故A正确，B错误； C．根据凸透镜成实像时的规律，物近像远像变大，因此调小镜头与广告片的距离，物距变小，则像距变大，同时像也变大，则广告图标将变大，故C错误； D．为了能从不同角度看见广告图标，应选择粗糙的地面，使得光在地面上发生漫反射，故D错误。 故选A。 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题8分，13小题4分，14小题3分，15小题4分，共24分） 11. 在“探究光反射的规律”的实验中。 （1）如图甲所示，实验时，将一束光贴着纸板沿射到镜面上点，纸板上会显示出反射光束。接着将纸板绕向前或向后翻折，则纸板上_____（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内，在纸板绕向后翻折的过程中，反射光线的位置_____（选填“改变”或“不变”）； （2）在图甲中，若沿着的方向再射入一束光，它的反射光沿方向射出，此现象说明：在反射现象中，光路是_____的； （3）若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿方向入射到平面镜的点，此时_____（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线_____（选填“在”或“不在”）同一平面内。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 不变 （2）可逆 （3） ①. 不能 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在实验过程中，若将纸板Q绕ON向后翻折，让光线仍贴着纸板沿EO方向射向镜面，此时纸板P和纸板Q不在同一平面上，在纸板Q上就无法呈现出反射光线，由此说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内；在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，入射光线和反射面位置不变，则反射光线的位置不变。 【小问2详解】 在图甲中，若沿着FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，即按原入射光线射出，此现象说明：在反射现象中，光路是可逆的。 【小问3详解】 [1][2]将纸板向后倾斜一个角度，沿EO方向入射到平面镜的O点时，反射光线与纸板不在同一平面内，此时反射光线、法线、入射光线三线在纸板所在平面外的另一平面内，所以不能在纸板上看到反射光线。 12. 在“探究平面镜成像特点”的实验中。 （1）除图甲中提供的器材外，实验中还用到的测量工具是_____； （2）拿一支外形与点燃的蜡烛完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直至与蜡烛的像重合，这样做是为了比较______；如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像_______（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）； （3）移开蜡烛，把光屏放在像的位置处，光屏上__________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像； （4）图乙是经过三次实验在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出像与物到平面镜的距离__________； （5）某小组同学实验时发现蜡烛在平面镜中的像不清晰，为此小组同学提出了几种解决方案： 方案一：将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现__________（选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰； 方案二：将蜡烛也点燃，用来增加像的亮度，通过实验发现这样做__________（选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰； （6）为证实上述有关成像特点否可靠，你认为应采取下列哪项操作？__________。 A. 保持、两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B. 保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛的位置进行实验 【答案】（1）刻度尺 （2） ①. 像与物的大小关系 ②. 不动 （3）不能 （4）相等 （5） ①. 较暗 ②. 不能 （6）B 【解析】 【小问1详解】 平面镜成像时，为了探究像到镜面的距离与物体到镜面的距离的关系，需要刻度尺测量出物距和像距的大小，所以用到的工具是刻度尺。 【小问2详解】 [1]在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡烛A的像重合，说明像与物的大小相等，故这样做是为了比较像与物的大小关系。 [2]由于平面镜所成的像与物体关于镜面对称，所以如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像不动。 【小问3详解】 虚像是不能成在光屏上的，故移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像，说明平面镜成的像是虚像。 【小问4详解】 连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；分别测量两点到镜面的距离，可得出的结论是像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，像和物体各对应点到平面镜间距离相等。 【小问5详解】 [1]在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以在比较黑暗的环境中进行实验； [2]在实验中，用一支相同的蜡烛放在玻璃板的另一侧，是为了确定像的位置和比较像的大小，若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，玻璃的透光性更好，所以像会更不清晰。 【小问6详解】 为证实上述有关成像特点是否可靠，应进行多次实验，若多次改变玻璃板的位置，操作不是很方便，且改变玻璃板的位置时，物距发生变化，像距也会发生变化，还需要再次移动蜡烛B才能使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，所以应采取B项操作。 故选B。 13. 物理兴趣小组的同学们用一个焦距未知的凸透镜来完成“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。 （1）同学们用平行光作为光源，移动光屏直至在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距为__________； （2）实验前，应将烛焰、凸透镜和光屏的中心调在同一高度，目的是__________； （3）在图乙所示的位置，光屏上可以呈现清晰的像，该像是倒立、__________（选填“放大”或“缩小”）的实像； （4）凸透镜位置不变，将蜡烛从图乙所示位置向右移到刻度线处，把光屏向__________移动，才可在光屏上再次呈现清晰的像。 【答案】（1）10.0 （2）使像成在光屏的中央 （3）缩小 （4）右 【解析】 【小问1详解】 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，据图甲可知，刻度尺的分度值是1cm，所以凸透镜的焦距是 【小问2详解】 为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜及光屏三者的中心大致在同一高度。 【小问3详解】 由图乙可知，物距为 物距大于2倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像。 【小问4详解】 凸透镜成实像时，物近像远像变大，凸透镜位置不变，将蜡烛从图乙所示位置向右移到30cm刻度线处，物距减小，像距增大，需要把光屏向右移动，才可在光屏上再次呈现清晰的像。 14. 为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源）。保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表： 点光源的高度 20 30 40 50 60 影子长度 30 15 10 7.5 6 （1）该科学兴趣小组的同学做此实验，想要探究的问题是影子长度与__________的关系； （2）分析上述实验数据还可得到：在点光源逐渐上移的过程中，当点光源高度的增加量相同时，影子长度的变化量__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）图中表示点光源到短木条放置处的水平距离，表示影子的长度，如果要研究与的关系，可以保持短木条的长度和点光源的高度不变，______________。 【答案】（1）点光源高度 （2）减小 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 点光源的高度从20cm增加到60cm时，影子的长度从30cm变成了6cm，故要验证的假设是：当物体的长度不变时，物体的影子的长度与点光源的高度的关系。 【小问2详解】 点光源的高度每增加10cm后的影子的变化量分别为15cm、5cm、2.5cm、1.5cm，所以点光源高度的增加量相同，则影子长度l的变化量减小。 【小问3详解】 要研究影子长度l与点光源到短木条放置处的水平距离s的关系，根据控制变量法，需保持短木条的长度和点光源的高度不变，将短木条沿水平方向向左（或向右）移动，改变s，进而探究l与s的关系。 15. 学校购买了一批新的凸透镜，有玻璃、塑料、树脂三种不同的材质。小雯想用会聚能力最强的一种发明制作“太阳能火柴”，请你设计实验方案帮她进行选择。 （1）实验器材：_______； （2）实验步骤：_________； （3）实验结论：_________。 【答案】（1）见解析 （2）见解析 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，该实验探究不同材质的凸透镜对光的会聚作用，因此应准备形状相同、材质不同的凸透镜各一个，还应准备白纸、刻度尺等辅助实验器材。 【小问2详解】 将玻璃材质的凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧放一张白纸，调整凸透镜到白纸的距离，直到纸上出现一个很小、很亮的光斑，用刻度尺测出这个光斑到凸透镜的距离，即为该凸透镜的焦距； 重复上述步骤，测出另两种材质的凸透镜的焦距分别为、。 【小问3详解】 比较、、的大小，焦距最小的凸透镜，会聚能力最强。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 《西游记》天宫中总是白雾缭绕。白雾是如何形成的？ 解：由于撒出的干冰在常温下升华吸热，使周围空气温度降低，周围空气液化成小水珠，即为白雾。 错误之处：___________ 错因分析：___________ 正确解答：___________ 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 ③. 见解析 【解析】 【详解】[1]根据题意，错误之处是周围空气液化成小水珠，即为白雾。 [2]错因分析是因为空气为混合物，而白雾是由水蒸气液化形成。 [3]正确解答：舞台效果的白雾是由于干冰发生升华从固态直接变为气态吸收周围空气的热量，使得空气中的水蒸气由于温度降低而发生液化现象，形成小水珠，小水珠附着在空气中的颗粒上形成白雾。 17. 跨学科实践。 了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 【项目分析】 任务一：了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 任务二：从物理学的视角，对烹饪过程中发现的一些问题提出注意事项或改进建议 【项目实施】 任务一：了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 该小组同学上网查阅资料，了解鸡蛋的最佳成熟温度：蛋黄68℃~71℃，蛋清62℃~64℃，温度过高或吸热过多不仅会影响口感，还会导致维生素损失过多，蛋白质也会变得难以消化。根据生活经验，并在父母的帮助下，正确并安全地使用各种厨具完成烹饪过程。 任务二：从物理学的视角，对烹饪过程中发现的一些问题提出注意事项或改进建议 （1）煎鸡蛋：煎鸡蛋时，由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊，需调小火苗把握火候，这是因为油的__________比水的高； （2）炒鸡蛋：炒鸡蛋时，油温也很高，但可以用锅铲不断翻炒，使鸡蛋__________，不会使鸡蛋局部焦糊； （3）水煮蛋：相对于煎、炒，水煮蛋的温度相对低，更好把控，一般在水中煮7~8min，蛋液就能完全凝结成固态，从物态变化的视角分析，这个过程__________（选填“是”或“不是”）凝固过程。 【项目拓展】 （4）煎鸡蛋时，炉火熄灭前、后瞬间会有右边两种情景，图中炒勺上方的“白气”是_____（填物态变化名称）现象。 【答案】（1）沸点 （2）受热均匀 （3）不是 （4）液化 【解析】 【小问1详解】 水的沸点100℃，食用油约200℃以上，因为油的沸点比水高，所以加热时油温可以升得更高。 【小问2详解】 炒鸡蛋时不断翻炒，其作用是使鸡蛋各部分受热均匀，避免局部温度过高而焦糊。 【小问3详解】 蛋液从液态变为固态，是蛋白质变性，不是物态变化里的“凝固”。 小问4详解】 “白气”是液态的小水珠，是由水蒸气遇冷液化形成的。 18. 小丽坐在平静的湖边，看到水中的白云和鹅卵石。下图中，若A点是鹅卵石的实际位置，A'是小丽看到的鹅卵石的位置，B是小丽眼睛的位置，请画出小丽看到水中鹅卵石的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】眼睛以为光是沿直线传播，则就在折射光线的反向延长线上，连接可得折射光线，连接与界面的交点为折射点；光由鹅卵石反射发出，连接A点与入射点，可得入射光线，如图所示： 19. 小明将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水的混合物，底部出现了白霜。请从物理学角度分析并加以说明。 （1）易拉罐底部出现的白霜是怎样形成的？ （2）用温度计测量易拉罐内冰与盐水混合物的温度，发现_____（选填“高于”或“低于”），请说明原因_____。 （3）实验中将盐加入冰块中，在现实生活中有什么应用？请写出一例。 【答案】（1）水蒸气遇冷凝华形成的 （2） ①. 低于 ②. 见解析 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 易拉罐底部出现的白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 【小问2详解】 [1][2]霜是由水蒸气温度下降到0℃以下凝华形成的，即要形成霜温度必须要低于0℃，冰掺入杂质，可以降低冰晶体的熔点，因此易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃。 【小问3详解】 在雪天往道路上撒盐，可以降低冰晶体的熔点，使得冰在较低的温度下就可以熔化，防止道路结冰。 温馨提示：20、21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 如图所示为我国自主研发的猎影防空雷达车，它能够机动灵活地部署在山顶、建筑及其他军事要地，最多可以向12名防空导弹射手和3门高炮提供目标信息。（光速） （1）若雷达车以的速度在平直公路上行驶，当遇到特殊情况紧急停车时，在反应过程中雷达车行驶了，则司机的反应时间是多少秒？ （2）若某时刻雷达车向空中不明飞行物发射激光，激光遇到目标经反射后又被雷达接收，整个过程用时，则激光通过的距离是多少？雷达车距离不明飞行物的距离是多少？ 【答案】（1） （2）， 【解析】 【小问1详解】 雷达车的速度 在反应过程中，雷达车做匀速直线运动，由 可知，司机的反应时间 【小问2详解】 激光在空气中沿直线传播，其速度等于光速。激光通过的总距离 激光从发射到被接收，经过了从雷达车到不明飞行物，再从不明飞行物返回雷达车的两个过程，因此雷达车与不明飞行物之间的距离s单是总距离的一半。 21. 如图是我国“东风-17”高超音速导弹，它是世界上第一种实用化的高超音速乘波体滑翔武器。在一次军演中，某导弹运载车的车身长为，以的速度完全通过某一隧道（中途不变道）需要。穿过隧道后发射导弹，导弹仅用就可以命中外的目标。（假设导弹做直线运动） （1）求这次军演中导弹的平均速度是多少米每秒？ （2）求隧道的长度是多少米？ （3）若导弹运载车刚进入隧道时为保持行车安全，减速缓行了，耗时，则在隧道剩余路段，导弹运载车需要以多大的速度匀速运行才能按原时间完全通过隧道？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 导弹的平均速度为 【小问2详解】 导弹车完全通过隧道的速度为 由可得，导弹运载车85s行驶的路程为 隧道的长度为 【小问3详解】 隧道剩余路段的路程为 剩余路段需要的时间为 剩余路段的速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $