河北唐山龙泉中学2026-2027学年上学期八年级数学10月学情自测试卷

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2026-10-10
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内容正文:

八年级数学第一次单元评估 一、单选题(每个3分,共36分) 1.下列图形中,不是轴对称图形的是() ① ② ③ ④ ⑤ A.①⑤ B.②⑥ C.④⑤ D.①③ 2.下列长度的三条线段能组成一个三角形的是() A.5,6,10 B.5,6,11 C.5,6,12 D.5,6,13 3.下列各图中,正确画出aABC的边AB边上的高的是() B D 4.如图,AD是△ABC的角平分线,若∠B=34°,∠BAC=66°,则∠ADC的度数为() A.54° B.570 C.64° D D.67° 5.具备下列条件的三角形中,不为直角三角形的是() A.∠A+∠B=∠C B.∠A=90°-∠B C.∠A-∠B=90° D.一个外角等于和它相邻的一个内角 姓名: 班级: 考号: 6.下面是作角等于已知角的尺规作图过程,要说明∠AOB'=∠AOB,需要证明△DO'C'≌△DOC, 则这两个三角形全等的依据是() B B A,边边边 B.边角边 C.角边角 D.角角边 7.凌源市为优化城区环境,建设了一批口袋公园.如图,△ABC是一个正在修建的口袋公园.要在 公园里修建一座凉亭H,使该凉亭到公路AB,AC的距离相等,且使得△ABH的面积与△BCH的面 积相等,则凉亭H是() A.∠ABC角平分线与BC边上中线的交点 B.∠BAC角平分线与AB边上中线的交点 且 C.∠ABC角平分线与AB边上中线的交点 B D.∠BAC角平分线与AC边上中线的交点 8.若一个等腰三角形的周长是36cm,且其中一边的长为8cm, 则这个等腰三角形的腰长是() A.8cm B.14cm C.8cm或14cm D.无法确定 9.如图,已知AABC≌aDEF,D,A,E,B四点在一条直线上,BD=8,BE=2.5,则AE的长为(1:) A.2 A B.3 C.3.5 E D.4 B 10.如图,在△ABC中,D,E,F分别是BC,AD,BE的中点.aCEF(阴彤部分)的面积是4, 则△ABC的面积为() A.12 B.16 C.24 D.32 11.在等腰△ABC中,AB=AC,中线CD将这个三角形的周长分为12和15两个部分,则这个等腰 三角形的底边长为() A.7 B.7或11 C.10 D,8或10 12.如图,AB=4cm,AC=BD=3cm,∠CAB=∠DBA,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向 点B运动,同时,点2在线段BD上由点B向点D运动,设运动时间为(S),当△ACP与△BPQ全等 时,则点2的运动速度为()cm/s. D A→P B A.0.5 B.1 C.0.5或1.5. D.1或1.5 二、填空题(每题3分,共12分) 13.如图,在R△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠BCD=35°,则∠A为°. B D 14.已知等腰△ABC的一个内角是40°,则它的底角度数为 15.如图,点B、C、E三点在同一直线上,且AB=AD,AC=AE,BC=DE,若∠1+∠2+∠3=102°, 则∠3的度数为 16.如图,将一个等腰直角三角板摆放在平面直角坐标系中,若点A的坐标为(0,4),点C的坐标为 (-1,0),则点B的坐标为 三、解答题 17.(8分)如图,在△ABC中,AE为边BC上的高,点D为边BC上的-·点,连接AD. (I)当AD为边BC上的中线时,若AE=5,△ABC的面积为30,求CD的长: (2)当AD为∠BAC的角平分线时,若∠C=50°,∠B=30°,求∠DAE的度数 B D 18.(8分)如图,AB∥DE,且AF=CD,∠B=∠E,求证:BC=EF. 19.(8分)如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.点 F,G分别在OA,OB上,DF=EG,连接PF,PG.求证:∠PFO=∠PGO. A F D 一B E 20.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,点D为直线AB上方一点,连接AD,BD, 且∠ADB=90°,过点C作CE⊥AD于点E, (1)试说明:△ACE≌△BAD; (2)若BD=9,CE=20,求DE的长. 21.(9分) 如图18-1,要得知作业纸上两相交直线a,b所夹锐角的大小,发现其交点不在作业纸 内,无法直接测量。两同学提供了如下间接测量方案,请你与这两位同学合作求出直 线a,b所夹锐角的大小,设直线a,b所夹锐角为∠c. (1)如图18-2,画直线c与a,b相交,测得∠1=66°,∠2=52°,求∠a的度数: (2)如图18-3,画直线c与a,b相交,交点为B,C,作出∠DBC,∠ECB的角平 分线且交于点O,测出∠BOC的度数,再计算得得∠a的度数。 ①补全图18-3(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法). ②若测得∠B0C=121°,求∠a的度数。 姓名: 班级: 考号: D D E /B C 图18-1 图18-2 图18-3 22.(10分)1)如图1AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,分别连接BD,CE,求证△ABD≌△ACE. (2)如图2,AB=AC,AD=AE,且BAC=∠DAE=0°,B,C,D在同一条直线上.请判断线段BD 与CE存在怎样的数量关系及位置关系,并说明理由: B B 图1 图2

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