第三单元 多位数乘两位数应用题（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版）

第三单元 多位数乘两位数应用题 1．种植园要购买一批有机肥。A供应商报价：每袋85元，购买20袋以上每袋优惠5元。B供应商报价：每袋82元，不优惠。种植园需要购买25袋有机肥。在哪家供应商购买更省钱？省多少钱？ 2．六月的一天，赛格空中停车场里有大汽车25辆，小汽车的辆数是大汽车的28倍，停车场里有多少辆小汽车？ 3．“六一”义卖活动中，5个班级共收到义卖款3500元，照这样计算，增加到15个班级，可以收到义卖款多少元？ 4．三年组做广播体操，排成10行，每行18人。如果要排成9行，每行有多少人？ 5．一个制药厂生产2800瓶眼药水，每20瓶装一盒，每35盒装一箱，这些眼药水一共可以装多少箱？ 6．幸福社区买了50箱同样的牛奶准备分发给居民，负责人付出3000元，找回了一些钱。（A牛奶：每箱64元；B牛奶：每箱59元） (1)估一估，社区买的是( )牛奶。 (2)算一算找回多少钱？ 7．用1个空杯子向1个空瓶里倒果汁。如果倒进3杯果汁，那么瓶和果汁共重220克；如果倒进4杯果汁，那么瓶和果汁共重280克。1杯果汁的质量是多少克？1个空瓶呢？ 8．五一期间，“农家乐”游园迎来了许多游客。到采摘园的有25个团，每个团120人；参加编织和捕鱼的共有28个团，每个团108人。请你帮忙算一算，五一期间到“农家乐”游园的一共有多少人？ 9．水果店运进了88箱苹果，每箱苹果售价25元。 （1）已卖出52箱，一共卖了多少元？ （2）剩下的苹果按每箱15元出售，能卖多少元？ 10．一条绳子每隔15米剪一刀，剪了10刀，剪成的绳子每段长度都相同，这条绳子有多长？（画图分析） 11．小东今年14岁，妈妈的年龄是小东的2倍多10岁。妈妈今年是多少岁？ 12．动物园里的一头海狮，每天要吃208千克食物，8月份这头海狮需要多少千克食物？ 13．李阿姨买了7张音乐会门票，花了532元。照这样计算，买21张同样的门票，需要多少钱？ 14．剪窗花是一种古老的民间传统技艺，过年贴窗花寄托了人们辞旧迎新、接福纳祥的美好愿望。李阿姨6小时剪了84张窗花，照这样计算，她12小时能剪多少张窗花？ 15．学校举行“防溺水”演讲比赛，要求每个选手的演讲时间不低于15分钟。旭旭演讲时的平均语速为每分钟218个字。他至少要准备多少个字的稿子？ 16．国庆70周年庆典上，武警部队方阵通过天安门前时，每人正步走128步，每步长75厘米，踢腿高度都是30厘米。每人正步走了多少米？ 17．某工程队需要修一条2400米的公路，5天修了600米，照这样计算，修路15天后，还剩多少米未修完？ 18．随着人工智能和机器人的迭代，近期机器人手办十分热销。某网店上午卖出机器人手办57件，下午卖出43件，每件售价230元。一天一共卖了多少元？ 19．巧家县某小学四年级两个班参加“非遗小传人”手工体验活动，四（1）班有45人，四（2）班有40人。如果每人需要购买一套38元的材料包，两个班一共需要多少元？ 20．一个旅游团有28人，要乘坐高铁从济南去北京，购买票价194元的二等座车票，准备6000元够吗？ 21．乡村振兴果园，园内有32行苹果树，每行栽种29棵；梨树的总棵数比苹果树少136棵，果园里一共有多少棵梨树？ 22．农场里有果树125棵，每棵果树能产水果约85千克，整个果园产量有10吨水果吗？ 23．非遗手作馆要完成一批工艺品加工，每天要制作112件木雕、46件竹编，15天完成，这批工艺品一共有多少件？ 24．4×4×4×4×…×4（32个4相乘），积的个位是几？110个2相乘，积的个位是几？ 25．赵大伯家有一个长方形鱼塘，宽10米。扩建鱼塘时宽增加了7米，这样鱼塘的面积就增加了140平方米。原来鱼塘的面积是多少平方米？ 26．服装店已经制作了375套服装，如果以后每天制作65套，还需要25天才能完成任务，服装店一共需要制作多少套服装？（列综合算式解答） 27．学校买来一批课外读物，平均分给12个班，每班分得16本。若平均分给8个班，则每班可以分得多少本？ 28．周村区实行“暖居工程”，要在大街古商城铺设燃气管道，由甲、乙两个工程队从同一地点分别向东西两个方向铺设，甲队每天铺120米，乙队每天铺130米。8天后，两个工程队共铺设管道多少米？ 29．王叔叔准备采购18箱橘子，每箱橘子108元。估算一下，他准备多少钱合适？算一算，他实际应付多少钱？ 30．学校为舞蹈社团的18名学生购买演出服和舞蹈鞋，每套演出服265元，每双舞蹈鞋35元。一共要花多少元？ 31．李叔叔在一块长600米，宽50米的土地上种果树，如果每公顷种树约240棵，一共需准备多少棵树苗？ 32．果园里有392棵果树，平均每棵树每年收25千克水果，这些果树一年可收水果多少千克？ 33．在丰收的季节里，粮食加工厂的工人们正忙着把新加工好的面粉装袋入库。仓库里，已经有146袋面粉整齐地摆放好了，每一袋都装得满满当当，重25千克。还有一些面粉还没来得及装袋，称重后发现，剩下的面粉一共有2840千克。你能帮工人们算一算，这批面粉一共有多少千克吗？ 34．王叔叔的疏菜大棚一次摘了黄瓜、西红柿和彩椒各15筐，黄瓜每筐重35千克，西红柿每筐重30千克，彩椒每筐重25千克。一共摘疏菜多少千克？ 35．烧烤店里圆桌和方桌各摆放15张。每张圆桌坐12人，每张方桌坐8人。如果全部坐满，一共能容纳多少人同时用餐？ 36．一份文件有8000个字，小李平均每分钟能打150个字，他40分钟能把这份文件打完吗？ 37．琴，现称“古琴”，是我国古代的弹拨乐器之一。李阿姨要做每把7根琴弦的古琴模型，每根琴弦12分米。现有70米长的琴弦，能做8把这样的古琴模型吗？ 38．六一儿童节，三年级一班48名同学去植物园看展览。门票每人是18元，带1000元买门票够不够？ 39．实验小学开展“美化校园，从我做起”环保活动。三年级有109人参加，平均每人捡31个塑料瓶；四年级有110人参加，平均每人捡39个塑料瓶。三、四年级一共捡了多少个塑料瓶？ 40．果园里有5行苹果树，每行12棵，平均每棵苹果树可收获苹果30千克，这个果园一共可以收获多少千克苹果？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A供应商；50元 【分析】根据题意可知，A供应商报价：每袋85元，购买20袋以上每袋优惠5元；种植园需要购买25袋有机肥，25＞20，符合优惠活动，每袋需要（85－5）元；用每袋的价格乘25袋，求的是在A供应商花的钱数。 B供应商报价：每袋82元，不优惠；用每袋的价格乘25袋，求的是在B供应商花的钱数。 【详解】A供应商：（85－5）×25 ＝80×25 ＝2000（元） B供应商：82×25＝2050（元） 2000＜2050 2050－2000＝50（元） 答：在A供应商购买更省钱，省50元。 2．700辆； 【分析】根据题意：大汽车25辆，小汽车的数量是大汽车的28倍，用乘法25×28，计算即可解答。 【详解】25×28＝700（辆）； 答：停车场里有700辆小汽车。 【点睛】本题考查了两位数乘两位数的应用，计算时注意乘法的运算法则。 3．10500元 【分析】先用除法求出单个班级的义卖款，再乘15，即可得到总义卖款。 【详解】3500÷5×15 ＝700×15 ＝10500（元） 答：可以收到义卖款10500元。 4． 20人 【分析】广播操的总人数不变，先根据原来的排列算出总人数，再除以新的行数，就能得到每行的人数。 【详解】总人数：（人） 每行人数：（人） 答：每行有20人。 5．4箱 【分析】由题意得，一个制药厂生产2800瓶眼药水，每20瓶装一盒，每35盒装一箱。可以先用35乘20算出一箱可以装多少瓶眼药水，然后再用2800除以前面的得数即可算出这些眼药水一共可以装多少箱。 【详解】2800÷（35×20） ＝2800÷700 ＝4（箱） 答：这些眼药水一共可以装4箱。 6．(1)B (2)50元 【分析】（1）估算两种牛奶50箱的总价，分别与3000元比较，看谁总价会低于3000元。 （2）用B牛奶的单价乘箱数求出实际总价。再用付出的3000元减实际总价，得到找回的钱数。 【详解】（1）根据分析，60×50＝3000（元），但A牛奶单价高于60元，50箱总价会超过3000元，不够付。B牛奶单价低于60元，50箱总价不到3000元，付3000元会找回钱。因此社区买的是B牛奶。 （2）59×50＝2950（元） 3000－2950＝50（元） 答：找回50元。 7．60克；40克 【分析】由题意可知，3杯果汁的质量＋1个空瓶的质量＝220克，4杯果汁的质量＋1个空瓶的质量＝280克，所以1杯果汁的质量是280－220＝60（克），从220克中减去3杯果汁的质量就是1个空瓶的质量。据此解答。 【详解】（克） （克） （克） 答：1杯果汁的质量是60克，1个空瓶的质量是40克。 8．6024人 【分析】游园总人数由采摘园游客人数和参加编织、捕鱼的游客人数两部分组成，分别用团数乘每个团的人数算出两部分人数，再相加即可得到总人数。 【详解】 （人） 答：五一期间到“农家乐”游园的一共有6024人。 9．1300元；540元 【详解】（1）25×52＝1300（元） 答：一共卖了1300元。 （2）15×（88－52）＝540（元） 答：能卖540元。 10．图见详解过程；165米 【分析】一条绳子剪了1刀，会有（1＋1）段，剪了2刀，会有（2＋1）段；则剪了10刀，会有（10＋1）段。已知一段是15米，所以绳子的长度是15×（10＋1）米。 【详解】画图如下： 15×（10＋1） ＝15×11 ＝165（米） 答：这条绳子有165米长。 【点睛】本题相当于植树问题中的两端不种，段数＝刀数＋1。 11．38岁 【分析】小东今年14岁，妈妈的年龄是小东的2倍多10岁，用14乘2求出积，再加10可求出妈妈今年是多少岁。 【详解】14×2＋10 ＝28＋10 ＝38（岁） 答：妈妈今年是38岁。 12．6448千克 【分析】8月份有31天，求8月份这头海狮需要多少千克食物，就相当于求31个208是多少千克，用乘法解答。 【详解】8月份有31天。 208×31＝6448（千克） 答：8月份这头海狮需要6448千克食物。 【点睛】解决此题明确求几个几是多少，用乘法计算。要熟记8月份是大月，有31天。 13． 1596元 【分析】先根据7张门票的总费用求出单张门票的价格，再用单张价格乘21，就能得到21张门票的总费用。 【详解】（元） （元） 答：需要1596元。 14． 168张 【分析】根据题意，用6小时剪的窗花总张数除以6，算出1小时剪的窗花张数，再用1小时剪的张数乘12，就能求出12小时剪的窗花总张数。 【详解】84÷6×12 ＝14×12 ＝168（张） 答：她12小时能剪168张窗花。 15．3270个 【分析】“不低于15分钟”就是演讲时间不能少于15分钟，最少是15分钟。求至少要准备多少字的稿子，就是求15分钟能演讲的字数，用每分钟的字数乘时间计算。 【详解】218×15＝3270（个） 答：他至少要准备3270个字的稿子。 16．96米 【分析】根据题意可知，用武警部队每人正步走的长度乘每人正步走的步数即可，然后将单位化成米，100厘米＝1米，依此换算。 【详解】75×128＝9600（厘米） 9600厘米＝96米 答：每人正步走了96米。 【点睛】此题考查的是三位数与两位数的乘法计算，以及厘米与米之间的换算，应熟练掌握。 17． 600米 【分析】根据题意，已知某工程队需要修一条2400米的公路，5天修了600米，照这样计算，修路15天后，先用600除以5，求出每天修的米数，再乘15，计算15天修的米数，最后用总长减去已修的米数得到剩余未修的米数。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 2400－600÷5×15 ＝2400－120×15 ＝2400－1800 ＝600（米） 答：修路15天后，还剩600米未修完。 18．23000元 【分析】先求出全天卖出的手办总件数，再用总件数乘每件的售价。 【详解】 （元） 答：一天一共卖了23000元。 19． 3230 元 【分析】已知四（1）班和四（2）班的人数以及每套材料包的单价，要求两个班一共需要的钱数。是先求出两个班的总人数，再根据“总价单价数量”的关系，用总人数乘每套材料包的单价，即可计算出总费用。 【详解】 （元） 答：两个班一共需要3230元。 20．够 【分析】要判断准备的钱够不够，需先算出28人买车票的总费用，用每张车票的价钱乘人数，再把总费用和6000元比较，总费用小于6000元就够。 【详解】194×28＝5432（元） 5432＜6000，够。 答：准备6000元够。 21．792棵 【分析】先根据苹果树的行数和每行棵数算出苹果树总棵数，再减去梨树比苹果树少的棵数，即可求出梨树的总棵数。 【详解】32×29－136 ＝928－136 ＝792（棵） 答：果园里一共有792棵梨树。 22．有 【分析】1吨＝1000千克，依此先将10吨化成千克，然后用125乘85计算出125棵果树产水果的总重量，最后与10吨比较即可。 【详解】10吨＝10000千克 125×85＝10625（千克） 10625千克＞10000千克 答：整个果园产量有10吨水果。 【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，三位数与两位数的乘法计算，要熟练掌握。 23．2370件 【分析】先求出每天制作木雕和竹编的总数量，再乘完成的天数，就能得到这批工艺品的总数量。 【详解】计算每天制作的工艺品总数量：112＋46＝158（件） 计算15天制作的工艺品总数量：158×15＝2370（件） 答：这批工艺品一共有2370件。 24．6；4 【分析】先列举前几个4相乘的个位数字，确定个位的循环周期；如果用总个数32除以周期，根据余数判断对应个位数字，余数为0则对应周期最后一个数字； 同样先列举前几个2相乘的个位数字，确定个位的循环周期；再用总个数110除以周期，根据余数判断对应个位数字，余数为0则对应周期最后一个数字； 【详解】多个4相乘的个位规律： 1个4：个位是4； 2个4相乘：4×4＝16，个位是6； 3个4相乘：相当于前面积的个位6再乘4，6×4＝24，个位回到4； 4个4相乘：个位4乘4得16，个位又变6； 规律是：个位按照「4、6」2个为一组循环； 总共有32个4，32÷2＝16，刚好整除，说明循环完16整组，最后个位就是每组的最后一个数6； 多个2相乘的个位规律： 1个2：个位是2； 2个2相乘：2×2＝4，个位是4； 3个2相乘：4×2＝8，个位是8； 4个2相乘：8×2＝16，个位是6； 5个2相乘：前面积的个位6乘2得12，个位回到2； 规律是：个位按照「2、4、8、6」4个为一组循环； 总共有110个2，110÷4＝27……2，说明循环完27组之后，还多算2个，对应循环里的第2个数，就是4。 25．200平方米 【分析】根据题干可知，鱼塘的长不变，宽增加了7米，面积就增加了140平方米；据此根据长方形的面积＝长×宽，那么长＝长方形的面积÷宽；据此求出长方形的长，然后用原来的长乘原来的宽即可求出鱼塘原来的面积。 【详解】140÷7＝20（米） 20×10＝200（平方米） 答：原来鱼塘的面积是200平方米。 26．2000套 【分析】用65乘25求出这25天共制作的服装套数，再加上已经制作的服装套数即可解答。 【详解】375＋65×25 ＝375＋1625 ＝2000（套） 答：服装店一共制作2000套服装。 【点睛】已经制作的服装套数＋没有制作的服装套数＝服装店一共需要制作的服装套数。 27．24本 【分析】要解决问题，得先算出这批书的总数量，16乘12可求出书的总数量，再用总数量除以班级数即可解答。 【详解】12×16÷8 ＝192÷8 ＝24（本） 答：每班可以分得24本。 【点睛】此题的关键是算出书的总数。主要考查学生的逻辑思维能力。 28．2000米 【分析】两队从同一地点向相反方向铺设，总长度为两队各自铺设长度之和，可先计算两队每天的铺设长度和，再乘铺设天数得到总长度。 【详解】 （米） 答：两个工程队共铺设管道2000米。 29． 估算：2000 元；实际应付：1944 元 【分析】估算策略：估算准备钱数时，通常将因数看作与之接近的整十、整百数，以便于口算。为了确保钱款充足，可将看作或，将看作。考虑到接近，且计算简便，结果元大于实际值，准备元合适。 根据“总价单价数量”，已知每箱橘子元（单价），采购箱（数量），即可求出实际应付钱数。 【详解】估算： 把看作，把看作。 （元） 答：他准备元合适。 实际计算： （元） 答：他实际应付元。 30． 5400元 【分析】已知每人需要1套演出服和1双舞蹈鞋，可先计算单人的总花费，再乘总人数得到总费用，利用加法凑整使计算更简便。 【详解】（265＋35）×18 ＝300×18 ＝5400（元） 答：一共要花5400元。 31．720棵 【分析】根据长方形的面积公式，可求出这块地的面积，求出面积再乘240就是可种果树的棵数，注意换算单位，据此解答。 【详解】600×50＝30000（平方米）＝3（公顷） 240×3＝720（棵） 答：一共需准备720棵树苗。 【点睛】10000平方米＝1公顷，熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。 32．9800千克 【分析】根据题意可知：果树的棵树×平均每棵树每年收水果的重量＝这些果树一年可收水果的重量，依此列式并计算即可。 【详解】25×392＝9800（千克） 答：这些果树一年可收水果9800千克。 【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 33．6490千克 【分析】先通过每袋面粉的重量乘已装袋的数量，算出已装袋的面粉总重量，再加上未装袋的面粉重量，就能得到这批面粉的总重量。 【详解】 （千克） 答：这批面粉一共有千克。 34．1350千克 【分析】根据题意可知，共买了三种蔬菜，分别求出每种蔬菜的重量，再求出一共摘蔬菜多少千克，即可解决问题。 【详解】黄瓜：15×35＝525（千克）； 西红柿：15×30＝450（千克）； 彩椒：15×25＝375（千克）； 525＋450＋375 ＝975＋375 ＝1350（千克） 答：一共摘蔬菜1350千克。 【点睛】成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。 35． 300人 【分析】可以分别计算圆桌、方桌的总可坐人数后相加，也可以利用两种桌子数量相同的特点，先算1张圆桌和1张方桌的总可坐人数，再乘桌子数量得到结果。 【详解】方法一：（人） （人） （人） 方法二： ＝ 20×15 （人） 答：一共能容纳300人同时用餐。 36．不能 【分析】根据题意可用小李平均每分钟能打字的个数乘40分钟即可计算出他40分钟能打字的个数，然后与8000个比较即可。 【详解】150×40＝6000（个） 6000个＜8000个，不能 答：他40分钟不能把这份文件打完。 【点睛】此题考查的是工程问题的计算，熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 37． 能 【分析】先计算做8把古琴模型一共需要的琴弦长度，再将现有的琴弦长度换算成相同的单位，最后通过比较所需长度与现有长度的大小来判断是否足够。 【详解】 （分米） 米分米 答：能做8把这样的古琴模型。 38．够 【分析】先用每人买票的钱数乘上学生的人数，求出买票一共需要多少钱，再与1000元比较即可求解。 【详解】48×18＝864（元） 864＜1000 答：带1000元买门票够。 【点睛】此题主要考查了乘法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、数量、总价的关系。 39．7669个 【分析】用每个年级的人数乘平均每人捡的塑料瓶个数，分别求出两个年级捡的总个数，再相加得到三、四年级一共捡的个数。 【详解】（个） （个） （个） 答：三、四年级一共捡了7669个塑料瓶。 40．1800千克 【分析】果园里有5行苹果树，每行12棵，据此根据乘法的意义，用12乘5，即可计算出果园苹果树的棵数，再乘30，即可求出这个果园一共可以收获多少千克苹果。据此解答。 【详解】5×12×30 ＝60×30 ＝1800（千克） 答：这个果园一共可以收获1800千克苹果。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $