第三单元 多位数乘两位数应用题（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版）

第三单元 多位数乘两位数应用题 1．西亚超市运来24箱苹果，每箱20千克，每千克售价8元，这些苹果一共可以卖多少元？ 2．一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地被污染。五（1）班同学在“我是环保小卫士”活动中，一天捡了75节废电池，这样就能减少多少平方分米土地免受污染？ 3．甲、乙两队合修一条公路，甲队平均每天修145米，乙队平均每天修125米，30天完成了任务。这条公路一共长多少米？ 4．从甲地到乙地的铁路长1078千米，一列火车从甲地出发，5小时行了460千米。照这样的速度，这列火车行驶11小时能到达乙地吗？ 5．学校为表彰“六星少年”，购进1000本笔记本，每25本装一包，每8包装一箱。现已准备6个箱子，够用吗？ 6．红山学校790名师生去科技馆参观，1辆大巴车能载客57人，13辆大巴车能一次送走这些人码？ 7．工厂要加工一批零件，每天加工108个，加工15天后，还剩320个没有加工。这批零件一共有多少个？ 8．包装一个礼品盒需要21厘米长的彩带，现有410个这样的礼品盒，准备80米长的彩带够吗？ 9．学校阶梯教室有18排座位，每排有22个座位，有360个学生来听讲座，够坐吗？先估一估，再算一算。 10．一头大象每天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃2周吗？ 11．爷爷家的麦田丰收了，爸爸操作收割机帮爷爷收割小麦。收割机每分钟行驶20米，收割宽度是4米，这台收割机连续行驶9分钟，能收割小麦多少平方米？ 12．4头牛一周能吃288千克饲料，照这样计算，18头牛一周能吃多少千克饲料？ 13．养鸭场平均每天产蛋204千克，11月份大约能产多少千克鸭蛋？ 14．运动会上，张老师要求同学们写一篇不少于300个字的加油稿。小镇写了22行，平均每行15个字。小镇写的通讯稿符合要求吗？ 15．水果店运来一些车厘子。每千克卖18元，卖了35千克后，刚好卖了运来的一半。运来的车厘子一共能卖多少钱？ 16．李阿姨买了7张音乐会门票，花了532元。照这样计算，买21张同样的门票，需要多少钱？ 17．工人叔叔新铺一条路，5名工人每天能铺路90米，照这样计算，40名工人每天能铺路多少米？ 18．琴，现称“古琴”，是我国古代的弹拨乐器之一。李阿姨要做每把7根琴弦的古琴模型，每根琴弦12分米。现有70米长的琴弦，能做8把这样的古琴模型吗？ 19．张老师批改一份数学作业需要10分钟，全班一共36名同学，张老师批改作业需要多少小时？ 20．水果店运进38箱水果，每箱重25千克。卖出280千克后，还剩多少千克？ 21．某港口有800吨货物，用载质量21吨的货车来运这批货物，42次能把这批货物全部运完吗？（请你用计算说明理由） 22．乡村振兴果园，园内有32行苹果树，每行栽种29棵；梨树的总棵数比苹果树少136棵，果园里一共有多少棵梨树？ 23．一块长方形玉米地，长25米，宽8米，如果每平方米收玉米45千克，这块玉米地能收多少千克玉米？ 24．学校买来45套桌椅，每张桌子128元，每把椅子72元，一共花了多少元？ 25．朱师傅的砀（dàng）山酥梨园运用“数字种植模型”，将果园变身“数字果园”，这种“数字梨”比普通梨更甜、更重，平均每个重250克，若朱师傅1小时采摘80个梨，则一共重多少千克？ 26．周末，亮亮一家骑自行车到距家5千米的营地去野炊，他们平均每分钟骑行240米，15分钟后，他们距离营地还有多少千米？。 27．文具店对原价为72元的地球仪进行降价处理，每个地球仪仅售49元。学校买16个这样的地球仪，比原来可以节省多少钱？（列综合算式解答。） 28．最近王大伯家收获了200袋小麦，每袋重45－50千克，用一辆载重10吨的卡车，一次能全部运完吗？请简要说明理由。 29．远达新区新建一栋28层住宅楼，每层有14户，每户住3人，问这栋楼一共住了多少人？ 30．希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友。幼儿园有12个班，如果每班分85只，就会缺34只，同学们做了多少只千纸鹤？ 31．河北梆子是我国北方影响较大的传统戏曲剧种之一。石家庄某剧院举办一场河北梆子的表演，现场有16排，每排能坐43人。现场一共能坐多少人？ 32．一只老虎每天吃肉18千克，动物园有21只老虎，每天准备400千克肉，够吗？多或少多少千克？ 33．回收1吨废纸可以造855千克再生纸，同时还节省化工原料300千克，节约电600千瓦时，节约水100吨。某废品回收站上个月回收废纸38吨，用这些废纸能造出多少千克再生纸？ 34．小超市平均每月用电360度。照这样计算，小超市一年共用电多少度？ 35．今年某天麻基地丰收了，准备将天麻装箱运出销售。把优质天麻按25千克装一箱，如果用一辆一次能运80箱的运货车，4次刚好运完。天麻基地优质天麻有多少吨？（用两种方法解答） 36．拉拉队社团为48名成员购买了演出服装，如果拉拉队社团购买的演出服每套130元，那么一共需要多少元？ 37．一间会议室有23排座椅，每排有24个座位。在这间会议室里召开500人的会议，座位够吗？ 38．数学参考书每套32元，王老师一次买215套，带6000元钱够吗？ 39．新星小学秋游，参加秋游的共1176人，每辆大巴车限坐45人，请问26辆大巴车够坐吗？ 40．某学校举行毕业晚会，要给小演员买40套演出服，一件上衣要花23元，一条裤子要花22元。买40套演出服一共要花多少钱？ 41．实验小学给获得“阅读之星”的学生买奖品，钢笔每支15元，圆珠笔每支5元。买18支钢笔的钱可以买多少支圆珠笔？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．3840元 【分析】要求这些苹果一共可以卖多少元，需要先求出苹果的总重量。先用箱数乘每箱的重量求出总重量，再用总重量乘每千克的售价，即可得到总价。 【详解】 （元） 答：这些苹果一共可以卖元。 2．10500平方分米 【分析】一节废电池污染土地的面积乘废电池节数即可解答。 【详解】140×75＝10500（平方分米） 答：能减少10500平方分米土地免受污染。 【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。 3．8100米 【分析】先求出甲、乙两队每天一共修的长度，再乘完成任务的天数，就能得到公路的总长度。 【详解】 ＝ ＝（米） 答：这条公路一共长米。 4．不能到达 【分析】根据速度＝路程÷时间，先求出这列火车的速度，再根据路程＝速度×时间，求出这列火车11小时行驶的路程，与1078千米进行比较，即可判断能否到达，据此作答。 【详解】根据上述分析可列式为： 460÷5×11 ＝92×11 ＝1012（千米）   1012千米＜1078千米   答：这列火车行驶11小时不能到达乙地。 5． 够用 【分析】先用每包装的本数乘8，求出一箱能装多少本笔记本，再用每箱装的本数乘6，求出6个箱子的总装载量，与1000本比较，判断是否够用。 【详解】（本） （本） 答：准备6个箱子够用。 6．不能 【分析】用13乘57求出13辆大巴一共能载多少人，如果大于或等于师生总人数即可以一次送，反之，则不能。 【详解】13×57＝741（人） 741＜790 答：不能一次性送走这些师生。 【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的实际应用，关键是能计算出13辆大巴能载的总人数。 7．1940个 【分析】用每天加工的数量乘天数，再加上没有加工的数量，就是总的数量。 【详解】108×15＋320 ＝1620＋320 ＝1940（个） 答：这批零件一共有1940个。 8．不够 【分析】先统一长度单位，用乘法算出包装410个礼盒一共需要的彩带总长度，再把计算结果和80米进行大小比较，以此判断准备的彩带是否够用。 【详解】21＞20   20×410＝8200（厘米）   80米＝8000厘米 8200厘米＞8000厘米 答：准备80米长的彩带不够。 9．够 【分析】每排座位数乘排数等于教室的总座位数，先估算，再精确计算，然后与学生数进行比较即可解答。 【详解】18×22≈20×20＝400（个） 18×22＝396（个） 396＞360，够坐了。 答：够坐了。 【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。 10．够 【分析】一周是7天，那么2周就是2个7天，先依此计算出2周的总天数，1吨＝1000千克，依此将5吨化成千克，然后用一头大象每天要吃食物的重量乘2周的总天数，从而计算出一头大象2周需要吃食物的重量，最后与5吨比较即可。 【详解】7＋7＝14（天） 5吨＝5000千克 350×14＝4900（千克） 4900千克＜5000千克，即4900千克＜5吨；够 答：饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃2周。 【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算、三位数与两位数的乘法计算，年、月、日的认识及换算，要熟练掌握。 11．720平方米 【分析】收割机行驶收割的麦田为长方形，9分钟行驶的总路程是长方形的长，收割宽度是长方形的宽，通过长方形面积公式计算收割总面积。 【详解】（米） （平方米） 答：能收割小麦720平方米。 12．1296千克 【分析】先用288除以4，求出1头牛一周能吃多少千克饲料，再乘18，即可求出18头牛一周能吃多少千克饲料，据此列式解答。 【详解】288÷4×18 ＝72×18 ＝1296（千克） 答：18头牛一周能吃1296千克饲料。 13．6000千克 【分析】已知平均每天产蛋204千克，11月份有30天，总产蛋量等于每天产蛋量乘以天数，即204×30。由于问题要求“大约”，需进行估算，204接近200，因此将204看作200进行估算，计算200×30即可。 【详解】11月份有30天。 每天产蛋204千克，按问题要求“大约”，将204千克看作200千克。 总产蛋量约为：200×30＝6000（千克）。 答：11月份大约能产6000千克鸭蛋。 14． 符合要求。 【分析】要判断是否符合要求，需先算出小镇写的总字数，再和300字比较大小。 【详解】（个） 答：小镇写的通讯稿符合要求。 15． 1260元 【分析】先根据卖出的35千克是总重量的一半，求出车厘子的总重量，再用单价乘总重量得到总售价。 【详解】（千克） （元） 答：运来的车厘子一共能卖1260元。 16． 1596元 【分析】先根据7张门票的总费用求出单张门票的价格，再用单张价格乘21，就能得到21张门票的总费用。 【详解】（元） （元） 答：需要1596元。 17． 720米 【分析】先用除法求出1名工人每天铺路的长度，再乘40名工人的数量，即可得到总铺路长度。 【详解】（米） （米） 答：40名工人每天能铺路720米。 18． 能 【分析】先计算做8把古琴模型一共需要的琴弦长度，再将现有的琴弦长度换算成相同的单位，最后通过比较所需长度与现有长度的大小来判断是否足够。 【详解】 （分米） 米分米 答：能做8把这样的古琴模型。 19．6小时 【分析】用批改一份数学作业需要时间乘同学总人数，求出批改作业需要总时间。1小时＝60分钟，据此换算单位即可。 【详解】10×36＝360（分钟）     360分钟＝6小时 答：张老师批改作业需要6小时。 20．670千克 【分析】用水果总箱数乘每箱水果重量，求出这些水果总重量。再减去卖出水果重量，求出还剩水果重量。 【详解】38×25－280 ＝950－280 ＝670（千克） 答：还剩670千克。 【点睛】解决本题的关键是求出水果的总重量，再进一步解答。 21．能运完 【分析】用800÷21算出运38次还剩2吨，所以运39次就能够运完；也可以求42次一共运882吨货物，而港口有800吨货物，所以也能够知道能运完，两种方法都对，可以选择其中一种列式，据此解答。 【详解】42×21＝882（吨） 888＞800 答：42次能把这批货物全部运完。 【点睛】一题可以有多种解法，可以从不同角度思考问题。 22．792棵 【分析】先根据苹果树的行数和每行棵数算出苹果树总棵数，再减去梨树比苹果树少的棵数，即可求出梨树的总棵数。 【详解】32×29－136 ＝928－136 ＝792（棵） 答：果园里一共有792棵梨树。 23．9000千克 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出这块玉米地的面积。用玉米地的面积乘每平方米收玉米重量，求出收玉米总重量。 【详解】25×8＝200（平方米） 200×45＝9000（千克） 答：这块玉米地能收9000千克玉米。 【点睛】本题关键是根据长方形的面积公式求出玉米地的面积。 24． 9000元 【分析】根据，先求出1套桌椅的总价钱，再乘购买的套数，即可算出总花费。 【详解】 （元） 答：一共花了9000元。 25．20千克 【分析】求梨的总重量需用单个梨的平均重量乘采摘的总数量，题干中的“1小时”是多余条件；因最终问题的单位是千克，需将计算出的以克为单位的重量转换为千克（1千克＝1000克）。 【详解】250×80＝20000（克） 20000克＝20千克 答：一共重20千克。 26．1.4千米 【分析】速度×时间＝路程，先根据骑自行车的速度乘时间算出15分钟骑行的路程，将单位统一为千米后，用总路程减去已骑行的路程，得到距离营地的剩余路程。 【详解】240×15＝3600（米） 1千米＝1000米，3600米＝3.6千米。 5－3.6＝1.4（千米） 答：他们距离营地还有1.4千米。 27．368元 【分析】先求出每个地球仪节省的钱数，用原价减去现价，再乘购买的数量，即可求出总共节省的钱数。 【详解】（72－49）×16 ＝23×16 ＝368（元） 答：比原来可以节省368元。 28．能；见详解 【分析】判断卡车是否能一次运完，我们需要计算所有小麦的总重量，并与卡车的载重进行比较。每袋重45－50千克，可以计算出每袋小麦重50千克时的总重量与卡车的载重进行比较。若每袋小麦重50千克时的总重量小于卡车的载重10吨，那么无论每袋小麦的重量是多少（在45到50千克之间），这辆载重10吨的卡车都能一次运完所有小麦。 【详解】200×50＝10000（千克） 10000千克＝10吨 答：一次能全部运完。 理由：因为每袋小麦最多重50千克，那么200袋小麦最多重10吨，卡车的载重量恰好是10吨，所以能一次运完。 29．1176人 【分析】用28乘14求出这栋楼共有多少户，再乘3即可求出这栋楼一共住了多少人，据此解答。 【详解】28×14×3 ＝392×3 ＝1176（人） 答：这栋楼一共住了1176人。 【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用。 30．986只 【分析】幼儿园有12个班，每班分85只，用12乘85算出一共要做多少只，再减去34只即为同学们做了多少只千纸鹤。 【详解】85×12－34 ＝1020－34 ＝986（只） 答：同学们做了986只千纸鹤。 31．688人 【分析】求16排一共能坐多少人，就是求16个43相加的和，用乘法计算。 【详解】（人） 答：现场一共能坐688人。 32．够；多22千克 【分析】根据题意，先求出21只老虎每天吃肉的总重量，然后与400相比较，进而得出够不够，再计算多或少的重量。 【详解】18×21＝378（千克） 378＜400 400－378＝22（千克） 答：每天准备400千克肉够了，多22千克。 33．32490千克 【分析】回收1吨废纸可以造855千克再生纸，回收38吨废纸，能造出的再生纸质量是38个855千克，用乘法计算。 【详解】（千克） 答：用这些废纸能造出32490千克再生纸。 34．4320度 【分析】一年有12个月，求小超市一年的用电量，就是求12个360度的和，用乘法计算。 【详解】1年＝12个月 360×12＝4320（度） 答：小超市一年共用电4320度。 35．8吨 【分析】可以从两个不同的数量关系解题：一是先算总运输箱数，再乘每箱质量得到总质量，最后换算单位；二是先算单次运输质量，再乘运输次数得到总质量，最后换算单位。 【详解】方法一：（箱） （千克）（吨） 方法二：（千克） （千克）（吨） 答：天麻基地优质天麻有8吨。 36．6240元 【分析】为48名成员购买演出服需购置48套，求总费用用每套的价格乘套数计算。 【详解】48×130＝6240（元） 答：一共需要6240元。 37．够 【分析】先求出会议室座椅的总座位数，用排数乘每排座位数，再把总座位数和500人比较，判断座位是否够。 【详解】23×24＝552（个） 552＞500 答：座位够。 38．不够 【分析】先用每套的价钱乘购买的套数，从而计算出王老师需要付的钱，然后与6000元比较即可。 【详解】32×215＝6880（元） 6880元＞6000元，不够 答：带6000元钱不够。 【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 39．不够 【分析】根据题意，1辆大巴车可以坐45人，26辆大巴车能坐26个45人，即45×26，然后再进行比较解答。 【详解】45×26＝1170（人） 1170＜1176 答：26辆大巴不够坐。 【点睛】解答本题的关键是求出26辆大巴车一共可以坐的人数，然后再进一步解答。 40．1800元 【分析】一套演出服包括一件上衣和一条裤子，一件上衣的价钱＋一条裤子的价钱＝一套演出服的价钱，先算出一套的价钱，再乘以40套即可。 【详解】 （元） 答：买40套演出服一共要花1800元。 41．54支 【分析】先根据钢笔的单价和购买数量算出总钱数，总钱数不变，再用总钱数除以圆珠笔的单价，就能求出可购买圆珠笔的数量。 【详解】15×18÷5 ＝270÷5 ＝54（支） 答：买18支钢笔的钱可以买54支圆珠笔。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $