4.2 遵守规则 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

社会规则与社会秩序的关系/社会规则的重要性： ①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，使大家各安其位、各尽其责。 ③不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 温故知新 既然规则对维护秩序起着重要的作用，那么，在日常生活中我们应该如何做？ 4.2遵守规则 第四课：遵守社会规则 核心素养目标 政治认同：理解并认同遵守社会规则对于维护社会秩序的重要性。 道德修养：培养良好的道德品质，自觉遵守社会规则。 法治观念：树立法治意识，了解并遵守法律法规。 健全人格：形成自律、自尊、自强的健全人格。 责任意识：增强社会责任感，积极参与规则的完善和维护。 学习目标 总：如何/怎样遵守规则 增强规则意识的原因及做法 01 他律与自律的含义及作用 02 怎样坚定地维护规则 03 积极完善规则的原因及做法 04 01 增强规则意识 北京八达岭老虎伤人案 漠视规则，付出生命代价:32岁游客赵女士在北京八达岭野生动物园东北虎园擅自下车时，被老虎拖走受伤，其母周女士下车追女儿时遭老虎撕咬死亡。事实上，动物园的警示标志牌多达135个，入园时有安全宣导及签署协议。事后，赵女士自述她当时认为入园时签订的协议不重要，仅仅是入园登记表。 思考： 发生这个悲剧的主要原因是什么？有何警示？ 漠视规则、缺乏规则意识。 （1）遵守规则，需要增强规则意识。 ①做法/要求：对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 “心有所畏，方能言有所戒、行有所止。” 大意：内心有所敬畏，才能做到谨言慎言、在行为上有所禁止。 ②原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 要求 2.增强规则意识的要求和原因： ①要求：我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。（P29第3句） ②原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。（P29最后1句） 比一比 自主 探 究 天已经很晚了，牛牛骑自行车回家，路口的红灯亮了，此时路上一个人也没有，牛牛仍然停下，等绿灯亮起才走 虎子上学路上遇到了红灯，为了赶时间他飞驰着冲过了停车线，被交通协管员拦住，只得停了下来。 思考：通过比较，你有什么感悟？ 自我约束——自律 外在约束——他律 （2）遵守规则，需要他律与自律。 什么是他律？什么是自律？ 他律：监督、提醒、惩戒等外在约束。 自律：严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 阅读感悟 杨震“四知拒金” 杨震四次升迁，担任荆州刺史后又调任东莱太守。赴任途中经过昌邑县，他从前举荐的荆州秀才王密（时任昌邑县令）前来拜见。深夜时分，王密怀揣十斤黄金赠予杨震。杨震说：“我了解你的为人，你却不了解我，这是为何？”王密回答：“深夜无人知晓此事。”杨震正色道：“天知，地知，我知，你知！怎能说无人知晓？” 杨震的“四知”，说明他做到了什么？ 慎独： 指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。 《梨虽无主，我心有主》 《元史·许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？” 怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 如何做到许衡所说的“我心有主”？ ①这一观点表明没有监督、提醒、惩戒等外在约束时，我们需要自我约束。 ②严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。 3.他律和自律的含义及作用/如何理解自律和他律： ①含义：他律即监督、提醒、惩戒等外在约束。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。（P30第2-3句） ②作用:自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则（P30最后1句）。 观点一：闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走。 观点二：无论什么情况我们都不能闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 你怎样看待以上观点？ (x)受从众心理影响 (√)做到自我约束 (x)对规则选择性的遵守，缺乏敬畏 中间同学“任何情况都不闯红灯”的观点有一定正确性： 是遵守规则的表现。在保证安全的前提下，避让特种车辆、救助危难、交警指挥等特殊情况，闯红灯不违法。 02 坚定地维护规则 高铁霸坐---不合理也不合法 思考：这对我们遵守社会规则有何启示？ （3）遵守规则，需要坚定地维护规则。 ①从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 楼道间乱扔垃圾 小贩占道经营 噪音扰民 不文明旅游 思考： 面对这些不文明的现象，我们应该如何呼吁大家维护规则？ 翻越护栏 不能只是“独善其身”，还要“兼济天下” ②用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 方法与技能 道法 劝导技巧 有“礼” 劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。 A 有“节” 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。 C 有“理” 劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 B 4.如何/怎样坚定地维护规则： ①从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 ② 用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。（P31第2大句） 03 积极完善规则 12岁的小明和妈妈返程时，购票过程中，小明妈妈说：“以前旅游，因为你身高超过1米6还买的全价票，但今年还能享受到儿童半价票，国家政策就是好”。 2025年最新铁路规定：未满‌6周岁‌且不单独占用席位的儿童可免费乘车（需提前申报），但需满足以下条件： 6-14周岁儿童需购买半价票（儿童优惠票），票价为成人全价票的50% 身高超过1.5米但年龄未满14周岁的儿童仍可凭身份证件购买半价票 思考： 通过小明妈妈的话，说一说规则有什么特点？ 规则不是一成不变的 （4）遵守规则，还需要积极完善规则。 北京打响2025年中考改革第一枪，取消小四门，道法改为开卷考，考试总分变为530分。 意味着，2025年北京中考中的计分科目减少：从原来的更多科目减少至6门，包括语文、数学、外语、物理、道德与法治以及体育与健康。 其中体育与健康分数逐步过渡，2025年和2026年满分50分，2027年和2028年满分60分，2029年起满分70分。 如何看待这种现象？中考规则是一成不变的吗？ 规则不是一成不变的 完 善 规 则 你 我 行 动 作为社会的一员，我们应该为规则的完善做出哪些行动呢？ 关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 思考：哪些情况需要改进规则？改进规则的目的是什么？ 随着无人机的普及，低空安全涉及的公共安全问题不容忽视。新《治安管理处罚法》明确将无人机违规飞行行为纳入妨害公共安全范畴，填补了对无人机“黑飞”行为缺乏明确处罚依据的法律空白。 高空抛物妨害公共安全，新增入法 ①随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。 立：制定新规 废除劳动教养制度 取消手机国内长途、 漫游费。 《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。 《民法典》施行后，《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国继承法》等9部法律同时废止。 ②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。 废：废除旧规 我国计划生育政策的变化 只生一个 双独二孩 单独二孩 全面二孩 三孩政策 调整购票身高 中国铁路儿童票身高标准2023年1月1日起调整：原1.2～1.5米儿童半价票改为1.2～1.5米半价，6岁以下或1.2米以下免费。新规兼顾年龄与身高，6-14岁儿童可凭证件享受优惠，更公平合理。这是铁路部门继2021年后再次优化儿童票政策，惠及更多家庭出行。 降低刑事责任年龄 ③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 改:调整完善规则 目的：更符合人民的利益和社会发展的要求。 5.为什么要积极完善规则/原因： ①规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。（增） ②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。（废） ③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。（改） （P33第2和第3大句） 1.如何遵守规则： ①遵守规则，需要增强规则意识。对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。(P29第1和第3句） ②遵守规则，需要他律与自律。既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，又需要严于律己，不断发现并及时纠正自己的不良行为。（P30第1句和第2-3句部分） ③遵守规则，需要坚定地维护规则。自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行，用恰当的方法提醒、劝导、帮助他人遵守规则。（P31首句和第2大句部分） ④遵守规则，还需要积极完善规则。关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。（P33第1句和最后1句） 如何遵守 遵守规则，需要增强规则意识。 遵守规则，需要他律与自律。 遵守规则，需要坚定地维护规则。 遵守规则，还需要积极完善规则。 道法 4.2 遵守规则 课时小结 1.下面文明行为公约的内容，旨在倡议大家（　 　） ▲不得在地铁内进食（婴儿、病人除外）。 ▲不得在公交车上躺卧或踩踏坐席。 ▲不得在文物古迹上涂刻。 A.善于改进规则，赢得他人尊重 B.自觉遵守规则，维护公共秩序 C.越过自由边界，享受合法权利 D.学会彼此欣赏，积极融入社会 B 随 堂 检 测 AD无关 C说法错误 2.有些人在众人面前讲卫生，独自一人时随地吐痰；在有警察值守时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象说明（　 　） A.人们建立规则的目的是限制自由 B.违反社会规则必须承担法律责任 C.只有通过他律才能约束不良行为 D.遵守社会规则需要加强自我约束 D 随 堂 检 测 A：保护自由 BD：说法绝对 3.小江所在的小区全面推行了垃圾分类，但总有一些居民依然乱扔垃圾。面对这种情况，小江应该（　 　） ①视而不见，不惹麻烦上身 ②遵守规则，宣传环保知识 ③维护规则，积极劝导对方 ④勇敢制止，严厉惩戒对方 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 随 堂 检 测 做法都不可取 Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000d29mbrfog65q59aqqjh0 $