内容正文:
2026—2027学年第一学期学情调研
七年级 数 学
总分:100分 时间:70分钟 2026.10.
一、选择题(本题共6小题,每题3分,共18分)
1.人工智能模型的参数量越大,理解能力越强;Deepseek﹣V3模型参数可达6710亿个,其中数6710亿用科学记数法表示为( )
A.6710×103 B.671×109
C.6.71×1011 D.0.671×1012
2.下列各式中,计算结果最大的是( )
A.3﹣(﹣2) B.3+(﹣2) C.3×(﹣2) D.3÷(﹣2)
3.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.|﹣4|与4 B.与 C.与 D. 与2
4.在数轴上与﹣2距离3个单位长度的点表示的数是( )
A.1 B.5 C.﹣5 D.1和﹣5
5.下列说法中正确的个数是( )
①若a是正数,则﹣a一定是负数; ②倒数是本身的数是0和±1;
③两数相加,同号得正; ④一个有理数不是整数就是分数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.将连续的奇数1,3,5,7,9,…排成如图所示的数表,小明在数表上圈出了a,b,c,d四个数,并求出了它们的和为230.这4个数在数表中的排列位置可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分)
7.﹣2026的相反数是 .
8.某班最近一次数学测试的平均成绩为95分,如果把平均成绩记为0分,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数.小兰的成绩记作﹣7分,她的实际得分是_______ 分.
9.比较大小:7.9×1010 1.1×1011.
10.如图所示的数轴的单位长度为1.若点A,B表示的数互为相反数,则点C表示的数是 .
11.有一种游戏叫“24点游戏”,规则是:随机抽取4个整数,使用学过的运算符号把它们组成一个算式,使结果为24(每个数字只能用一次).有一次小明在做“24点游戏”时抽到的4个数分别是﹣1,4,5,11,请你写出一个算式使其结果为24:__________________ .
12. 若a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=1,则m2﹣3cd的值为_______.
13.当|a|=5,|b|=7,且|a+b|=a+b,则a﹣b的值为 .
14.a、b为有理数,现在规定了一种新的运算“⊕”:a⊕b=a2﹣ab,如:
2⊕(﹣5)=22﹣2×(﹣5)=14,则(2⊕1)⊕(﹣3)= .
15.按图中程序计算,若输出,且x为整数,则x=________ .
×3
-(-4)
<-5
16.如图,过数轴上表示1的点作数轴的垂线l1,过数轴上表示2的点作数轴的垂线l2,过数轴上表示3的点作数轴的垂线l3,….已知点A0表示的数为﹣1,将点A0沿直线l1翻折得到点A1,将点A1沿直线l2翻折得到点A2,将点A2沿直线l3翻折得到点A3,…,则A2026表示的数为 .
三、解答题(本题共7小题,共62分)
17.(16分)计算:
(1) (2);
(3) (4).
18. (6分)把下列各数填入数集里:
,0.618,﹣3.14,260,﹣2001,,﹣1,﹣53%,0
非负整数{____________________… };
正有理数{____________________… };
负分数{_____________________ …}.
19.(7分)已知点A、B、C、D、E、F在数轴上分别对应下列各数:0,|﹣3.5|,﹣3.75,﹣(+4),
﹣(﹣5),.
(1)如图所示,在数轴上标出表示其余各数的点;(标字母)
(2)用“<”号把这些数连接起来.
20.(5分)数学课上,老师在黑板上写了一道题目:当n为正整数时,计算(﹣1)n+(﹣1)n+1的结果.
轩轩说:因为n的值不确定,所有(﹣1)n+(﹣1)n+1的结果也不能确定;
小博说:(﹣1)n+(﹣1)n+1的结果是不变的,可以求出.
你同意谁的说法?请给出你的答案并说明理由.
21.(6分)“十一”期间,求真中学初一(3)班的小明同学在7天假期中,每天跳绳个数变化如下表所示(正数表示比前一天增加的个数,负数表示比前一天减少的个数,9月30日的跳绳个数为500个):
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
个数变化
+160
+20
+30
﹣40
﹣80
+30
﹣140
(1)这7天内 号跳绳的个数最多, 号跳绳的个数最少.
(2)这7天内小明平均每天跳多少个?
22.(6分)如图,数轴上A、B、C三个点对应的数分别为2a,a,b.
(1)判断:;
(2)用圆规在数轴上作出原点O及表示数的点D.(写出必要的文字说明)
23.(7分)阅读理解:如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.小明认为:根据可以算出,用类似的方法可以算出其它的数.
(1)可知x=_____ ,●=_____ ;
(2)试判断第2026个格子中的数是多少,并给出相应的理由.
(3)判断:前n个格子中所填整数之和能否为2026?若能,求出n的值;若不能,请说明理由.
24. (9分)已知,如图,数轴上依次有A、B、C三点,它们在数轴上对应的数分别是a、b、c,其中a、c满足(a+12)2+|c﹣16|=0,点B到点A的距离为20.
(1)求a、b、c的值.
(2)如图1,动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿着数轴的正方向运动,动点Q从点C出发,以每秒3单位长度的速度沿着数轴的负方向运动,P、Q两点同时出发,在点M处相遇,求出相遇点M所对应的数是多少;
(3)如图2,将数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”,(图中A、C两点在“折线数轴”上的距离为28个单位长度).动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复;同时,动点Q从点C出发以每秒1个单位长度沿着“折线数轴”的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的2倍,之后立刻恢复,设运动时间为t秒,请直接写出当t为何值时,P、O两点在“折线数轴”上的距离与Q、B两点在“折线数轴”的距离相等.
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