学易金卷:一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷02(1-3单元)(江苏专用,苏教版)
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内容正文:
保密★启用前
一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷02(1-3单元)
试卷总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
1.【答案】
2.【答案】2 2
3.【答案】2 4
4.【答案】3 4
5.【答案】圆柱;
6.【答案】少;46
7.【答案】3
8.【答案】7 8
9.【答案】4 7
10.【答案】
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】C
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】C
19.【答案】C
20.【答案】C
21.【解答】加法:6+2=8,2+6=8;
减法:8-2=6,8-6=2
22.【解答】3+5=8(个);5+3=8(个);
8-3=5(个);8-5=3(个)
23.【答案】0;7;3;2;9;
4;4;2;8;6;
7;8;4;1;9;
1;6;2;5;9
24.【答案】(1)
(2)
(3)
25.【解答】4-3=1(把)
答:还差1把椅子。
26.【解答】4+5=9(颗)
答:蓝珠子和白珠子一共有9颗。
27.【解答】5+3+1
=8+1
=9(个)
答:这一排有9个同学。
28.【解答】选法1:
选择的条件是①和②,问题是⑤。
(个)
答:排球有3个。
选法2:
选择的条件是①和③,问题是④。
(个)
答:还剩4个。
29.【答案】(1)8
(2)5;2
(3)7;6
(4)
30.【答案】(1)8;3;1;3;1
(2)1;6
(3)
(4)
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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保密★启用前
一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷02(1-3单元)
试卷总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)看图比一比,选一选,在正确答案下画“√”。
2.(2分)
每次增加( )个足球。 每次减少( )个苹果。
3.(2分)小朋友们排队去游乐园玩,丁丁也在队伍里面,数一数。
丁丁前面有( )人,后面有( )人。
4.(2分)猜猜我是谁。
我是( )。
我是( )。
5.(2分)图中用得最多的立体图形是( )。没有用到的是()(把答案圈起来)。
6.(2分)服装搭配。
比(多 少)
7.(2分)大客车是从右边数的第4辆,大树挡住了( )的车。
8.(2分)毛毛从第1页开始看一本书,第一天看了4页,第二天看了3页,两天一共看了( )页,第三天应该从第( )页看起。
9.(2分)一个加数是4,另一个加数是0,和是( );被减数是9,减数是2,差是( )。
10.(2分)猜一猜,布盖着的可能是什么形状?请圈出来。
二、选择题(共10分)
11.(1分)下面( )堆物体放得最稳。
A. B. C.
12.(1分)小兔回家,走哪条路最近?( )
A.最上面一条 B.中间一条 C.最下面一条
13.(1分)比多( )个,比少( )个。
A.1;3 B.2;3 C.3;1
14.(1分)天天一家四口吃午饭,下面是天天取的餐具,不合理的是( )。
A. B. C.
15.(1分)相声是一种传统的曲艺表演艺术。演员中,左手在上的是( )号。
A.① B.② C.③
16.(1分)同学们玩“我说你做”的游戏,没有按口令做的是( )。
A. B. C.
17.(1分)下图列式正确的是( )。
A.6+3+4=13 B.6+3-4=5 C.3+5-4=4
18.(1分)一共有8块糖,小明和小红各吃了2块,还剩几块糖?下面列式正确的是( )。
A.2+2=4(块) B.8-2=6(块) C.8-2-2=4(块)
19.(1分)6只小动物排队做游戏,从前面数兔子排第4,猴子在它的后面,小羊在猴子的前面,但在兔子的后面,小羊排( )。
A.第3 B.第6 C.第5
20.(1分)下列物体中( )与其他两个不一样。
A. B. C.
三、计算题(共22分)
21.(6分)看图列式。
22.(6分)看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
23.(10分)算一算。
5-5= 4+3= 5-2= 6-4= 5+2+2=
3+1= 8-4= 3-1= 3+5= 7+1-2=
5+2= 1+7= 2+2= 4-3= 6+0+3=
7-6= 3+3= 8-6= 3+2= 8-4+5=
四、作图题(共6分)
24.(6分)看图圈出正确答案。
(1)的下面是()。
(2)的左边是()。
(3)在的(左 右)边。
五、解答题(共42分)
25.(5分)如果每人一把椅子,还差多少把椅子?
(把)
26.(5分)沙僧的项圈需要用珠子穿起来,下面是他已经穿好的珠子。他已经穿好的珠子中,蓝珠子和白珠子一共有多少颗?
(颗)
27.(6分)教室里,小丽所在的这一排同学中,有5个同学在小丽的左边,有3个同学在小丽的右边,这一排有几个同学?
28.(6分)选择合适的条件和问题并解答。
①体育室有排球和足球一共9个。 ②其中足球有6个。
③借出去5个。 ④还剩多少个? ⑤排球有多少个?
选择的条件是( )和( )。问题是( )。(填序号)
解答:
29.(10分)数一数。
(1)一共有( )只小动物。
(2)从右数排第( ),排第( )。
(3)前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
(4)从左边起圈出4只小动物。
30.(10分)
(1)一共有( )个图形,其中长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)球的左边有( )个图形,球的右边有( )个图形。
(3)给从左边数第4个涂上颜色。
(4)把从右数的6个图形圈起来。
试卷第6页,共8页
试卷第5页,共8页
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一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷02(1-3单元)
试卷总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)看图比一比,选一选,在正确答案下画“√”。
【答案】见详解
【分析】蜜蜂比大象小,则在“小”下面画“√”;大象比蜜蜂大,则在“大”下面画“√”。
【解答】根据分析:
2.(2分)
每次增加( )个足球。 每次减少( )个苹果。
【答案】2 2
【分析】观察图形里物体数量的变化,用减法算出每次增加或减少的数量。
【解答】①第1个框:1个;
第2个框:3个;
第3个框:5个。
(个),(个)。
每次增加2个足球。
②第1个框:4个;
第2个框:2个;
第3个框:0个。
(个),(个)。
每次减少2个苹果。
3.(2分)小朋友们排队去游乐园玩,丁丁也在队伍里面,数一数。
丁丁前面有( )人,后面有( )人。
【答案】2 4
【分析】看图时以丁丁为准,丁丁前面有几人就从队首数到丁丁前一人;丁丁后面有几人就从丁丁后一人数到队尾。
【解答】图中丁丁前面有2人,后面有4人。
4.(2分)猜猜我是谁。
我是( )。
我是( )。
【答案】3 4
【分析】5以内数从小到大顺序为1,2,3,4,5,据此找到对应的数。
【解答】2和4之间的数是3;
前面是3,后面是5的数是4。
5.(2分)图中用得最多的立体图形是( )。没有用到的是()(把答案圈起来)。
【答案】圆柱;
【分析】按照立体图形特征:长方体的6个面一般是长方形,正方体6个面都是正方形,圆柱上下面为圆形,侧面是个曲面。球是完全由曲面围成的立体图形。分别数出各有几个,再比较数量最多的立体图形,和数量最少的立体图形。
【解答】长方体有2个。
正方体有1个。
圆柱有3个。
球有0个。
3>2>1>0,因此最多的立体图形是圆柱,没有用到的是球。
6.(2分)服装搭配。
比(多 少)
【答案】少;46
【分析】
图中可知衣服和裙子一一对应之后,衣服还多出2件,所以可知比少,数一数和的数量,再比较即可。
【解答】
有6件;有4条;
46
7.(2分)大客车是从右边数的第4辆,大树挡住了( )的车。
【答案】3
【分析】
一般写字的手是右手,所在的一侧就是右边。用圆圈表示车的数量,从右边数是第4辆,说明算上大客车一共有4辆,如图所示:,所以用4减去1即可解题。
【解答】4-1=3(辆)
8.(2分)毛毛从第1页开始看一本书,第一天看了4页,第二天看了3页,两天一共看了( )页,第三天应该从第( )页看起。
【答案】7 8
【分析】第一天看的页数+第二天看的页数=两天看的页数。两天看的页数+1=第三天开始看的页数。
【解答】4+3=7(页)
7+1=8(页)
9.(2分)一个加数是4,另一个加数是0,和是( );被减数是9,减数是2,差是( )。
【答案】4 7
【分析】根据“和=加数+加数”;“差=被减数-减数”进行计算。
【解答】4+0=4
9-2=7
一个加数是4,另一个加数是0,和是4;被减数是9,减数是2,差是7。
10.(2分)猜一猜,布盖着的可能是什么形状?请圈出来。
【答案】
【分析】长方体:有6个平平的面,面有大有小,相对的面一样大。
正方体:有6个平平的面,都方方正正且一样大。
圆柱:类似饮料罐,有2个一样大的圆面,中间一个弯弯的面,放倒能滚动。
球:像皮球,圆滚滚,能朝任意方向滚。
根据这些图形的特征判断即可。左边的图形依据轮廓可知是长方体,右边的图形依据轮廓可知是圆柱。
【解答】圈图略
二、选择题(共10分)
11.(1分)下面( )堆物体放得最稳。
A. B. C.
【答案】A
【分析】长方体是长长方方的有平平的面,不易滚动;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,可以立起来,放倒易滚动;球没有平面可以任意方向滚动,由此找出整体不易滚动的,也就是最稳定的。
【解答】根据分析可得:
A.下边是立着的圆柱体,不易滚动,上边是长方体也不易滚动,所以整体稳定;
B.下边是立着的圆柱体,不易滚动,上边是球,易滚动,所以整体不太稳定;
C.下边是长方体,不易滚动,上边是放倒的圆柱易滚动,所以整体不太稳定;
12.(1分)小兔回家,走哪条路最近?( )
A.最上面一条 B.中间一条 C.最下面一条
【答案】B
【分析】两点之间线段最短,把小兔的位置和家的位置看作是两个点,他们之间的线段就是最短的路线,由此选择。
【解答】小兔回家,走最上面一条路是弯曲的,走最下面一条路也是弯曲的,只有中间一条是线段,所以走中间一条路最近。
13.(1分)比多( )个,比少( )个。
A.1;3 B.2;3 C.3;1
【答案】C
【分析】先数出每种水果数量,草莓5个,梨2个,橘子3个。求谁比谁多/少几个用大数减小数。
【解答】草莓比梨多:5-2=3(个)
梨比橘子少:3-2=1(个)
14.(1分)天天一家四口吃午饭,下面是天天取的餐具,不合理的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】根据题意,天天一家有4个人,那么取的餐具都是4人份,由此选择即可。
【解答】A.是2双筷子,不合理,符合题意;
B.是4个勺子,4个人一人一个,合理,不符合题意;
C.是4个碗,4个人一人一个,合理,不符合题意;
15.(1分)相声是一种传统的曲艺表演艺术。演员中,左手在上的是( )号。
A.① B.② C.③
【答案】C
【分析】通常写字的手是右手,不写字的手是左手,据此分析解答。
【解答】A.①号演员的左手叠放在身前衣襟处,右手在上方;
B.②号演员右手举着折扇,左手放在衣兜处,没有左手在上的叠放姿态;
C.③号演员右手放在身后,左手高高举起,符合左手在上的要求。
16.(1分)同学们玩“我说你做”的游戏,没有按口令做的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】一般情况下,写字的手是右手,也就是右边,不写字的手是左手,也就是左边。如果选项中的图片面对我们,那么左右位置与我们的实际位置正好相反;如果选项中的图片背对我们,那么左右位置与我们的实际位置相同。
【解答】
A.面对我们,与我们实际位置相反,举起的是左手,按口令做了;
B.背对我们,与我们实际位置相同,举起的是左手,按口令做了;
C.面对我们,与我们实际位置相反,举起的是右手,没有按口令做。
故答案为:C
17.(1分)下图列式正确的是( )。
A.6+3+4=13 B.6+3-4=5 C.3+5-4=4
【答案】B
【分析】由图可知,左边的图:池塘里原来有6只小鸭,岸上来了3只准备下水;右边的图:池塘里最终有5只小鸭,岸上有4只小鸭是从池塘里走到岸上的。原来的小鸭只数,增加准备下水的小鸭只数,再减少上岸的小鸭只数,得到最终池塘中有的小鸭只数。
【解答】6是池塘里原来的小鸭数量,3是准备下水的小鸭只数,4是上岸的小鸭只数,6+3=9(只),9-4=5(只)
则现在池塘里的小鸭只数是:6+3-4=5(只)。
18.(1分)一共有8块糖,小明和小红各吃了2块,还剩几块糖?下面列式正确的是( )。
A.2+2=4(块) B.8-2=6(块) C.8-2-2=4(块)
【答案】C
【分析】已知糖果的总数,以及小明和小红分别吃掉的数量,求剩余数量,应用总数依次减去两人吃掉的数量。
【解答】A.2+2=4(块),这是计算两人一共吃了多少块,不是剩下的块数,此选项错误;
B.8-2=6(块),这是只减去一个人吃的块数,此选项错误;
C.8-2-2=4(块),这是从总数里连续减去两人吃的块数,求出剩下的块数,此选项正确。
列式正确的是8-2-2=4(块)
19.(1分)6只小动物排队做游戏,从前面数兔子排第4,猴子在它的后面,小羊在猴子的前面,但在兔子的后面,小羊排( )。
A.第3 B.第6 C.第5
【答案】C
【分析】一共6只排队,从前面数兔子排第4,猴子在兔子后面,小羊在兔子和猴子之间,排队顺序为兔子→小羊→猴子。
【解答】由分析可知:
兔子排第4,小羊排第5,猴子排第6。
20.(1分)下列物体中( )与其他两个不一样。
A. B. C.
【答案】C
【分析】长方体有6个平平的面,6个面不完全相同,长长的方方的;正方体四四方方的,有6个平平的面,每个面的大小都一样;根据每个选项的图片判断物体的形状即可。
【解答】由图可知,A选项和B选项都是圆柱体,C选项是正方体,所以C选项与其他两个不一样。
三、计算题(共22分)
21.(6分)看图列式。
【答案】6+2=8,2+6=8;
8-2=6,8-6=2
【分析】由图可知盒子里有6个杯子、盒子外有2个杯子。加法:总数量=左边数量+右边数量,总数量=右边数量+左边数量。减法:左边数量=总数量-右边数量,右边数量=总数量-左边数量。
【解答】加法:6+2=8,2+6=8;
减法:8-2=6,8-6=2
22.(6分)看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
【答案】3+5=8;5+3=8;
8-3=5;8-5=3
【分析】由图可知左边有3个蘑菇,右边有5个蘑菇。加法:左边蘑菇数量+右边蘑菇数量=总数量,右边蘑菇数量+左边蘑菇数量=总数量;减法:总数量-左边蘑菇数量=右边蘑菇数量,总数量-右边蘑菇数量=左边蘑菇数量。
【解答】3+5=8(个);5+3=8(个);
8-3=5(个);8-5=3(个)
23.(10分)算一算。
5-5= 4+3= 5-2= 6-4= 5+2+2=
3+1= 8-4= 3-1= 3+5= 7+1-2=
5+2= 1+7= 2+2= 4-3= 6+0+3=
7-6= 3+3= 8-6= 3+2= 8-4+5=
【答案】0;7;3;2;9;
4;4;2;8;6;
7;8;4;1;9;
1;6;2;5;9
四、作图题(共6分)
24.(6分)看图圈出正确答案。
(1)的下面是()。
(2)的左边是()。
(3)在的(左 右)边。
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】头顶的方向是上面,脚底的方向是下面;大部分人拿笔写字的手是右手,右手所在的一边是右边,左手所在的一边是左边,据此解答。
【解答】(1)略。
(2)略
(3)略
五、解答题(共42分)
25.(5分)如果每人一把椅子,还差多少把椅子?
(把)
【答案】4—3=1;
1把
【分析】用人数减去椅子的数量,即可解答。
【解答】4-3=1(把)
答:还差1把椅子。
26.(5分)沙僧的项圈需要用珠子穿起来,下面是他已经穿好的珠子。他已经穿好的珠子中,蓝珠子和白珠子一共有多少颗?
(颗)
【答案】4+5=9;9颗
【分析】看图数一数,蓝珠子有4颗,白珠子有5颗。求蓝珠子和白珠子一共多少颗,就是把两部分数量合起来,用加法计算。总的珠子数量=蓝珠子的数量+白珠子的数量。
【解答】4+5=9(颗)
答:蓝珠子和白珠子一共有9颗。
27.(6分)教室里,小丽所在的这一排同学中,有5个同学在小丽的左边,有3个同学在小丽的右边,这一排有几个同学?
【答案】9个
【分析】总人数等于左边的人数加上右边的人数,再加上小丽自己,据此解答。
【解答】5+3+1
=8+1
=9(个)
答:这一排有9个同学。
28.(6分)选择合适的条件和问题并解答。
①体育室有排球和足球一共9个。 ②其中足球有6个。
③借出去5个。 ④还剩多少个? ⑤排球有多少个?
选择的条件是( )和( )。问题是( )。(填序号)
解答:
【答案】①;②;⑤;3个
或①;③;④;4个
【分析】根据两个问题,结合减法的意义可知,题目中已知体育室有排球和足球的总个数,足球的个数,两种球的总个数-足球的个数=排球的个数,所以选择条件①和②,问题应为⑤;题目中已知体育室排球和足球的个数,要求还剩下的个数,需要知道借出去球的个数,两种球的总个数-借出去的个数=还剩下球的个数,所以选择条件①和③,问题应为④,据此列式,算出答案即可解答。
【解答】选法1:
选择的条件是①和②,问题是⑤。
(个)
答:排球有3个。
选法2:
选择的条件是①和③,问题是④。
(个)
答:还剩4个。
29.(10分)数一数。
(1)一共有( )只小动物。
(2)从右数排第( ),排第( )。
(3)前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
(4)从左边起圈出4只小动物。
【答案】(1)8
(2)5;2
(3)7;6
(4)
【分析】(1)数一数即可知道一共有几只小动物。
(2)一般情况下,写字的手是右手,右手所指的这边就是右边,另一只手所指的这边是左边。
则,从右数,就是从小象这边开始数,排第5,排第2。
(3)前面有:,共有7只小动物;后面有:,共有6只小动物。
(4)从左数起,就是从小马这边数起,左边的4只小动物是:。
【解答】(1)一共有8只小动物。
(2)从右数排第5,排第2。(3)前面有7只小动物,后面有6只小动物。
(4)从左边起圈出4只小动物,图略。
30.(10分)
(1)一共有( )个图形,其中长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)球的左边有( )个图形,球的右边有( )个图形。
(3)给从左边数第4个涂上颜色。
(4)把从右数的6个图形圈起来。
【答案】(1)8;3;1;3;1
(2)1;6
(3)
(4)
【分析】正方体:方方正正的,6个面都是正方形,不易滚动;
长方体:长长方方的,6个面都是长方形,特殊情况下有两个面可能是正方形,不易滚动;
圆柱:上下两个面是圆形,侧面是曲面,平放易滚动;
球:表面是曲面,易滚动。
(1)数一数可知,一共有8个图形。根据图形的特点数出各有几个即可;
(2)左手的方向是左边,球的左边有1个图形;右手的方向是右边,球的右边有6个图形;
(3)从左数第4个是圆柱,涂色即可;
(4)从右数6个图形即从圆柱开始数,到长方体,这6个图形圈起来即可。
【解答】(1)一共有8个图形,其中长方体有3个,正方体有1个,圆柱有3个,球有1个。
(2)球的左边有1个图形,球的右边有6个图形。
(3)画图略;
(4)画图略;
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试卷总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)看图比一比,选一选,在正确答案下画“√”。
2.(2分)
每次增加( )个足球。 每次减少( )个苹果。
3.(2分)小朋友们排队去游乐园玩,丁丁也在队伍里面,数一数。
丁丁前面有( )人,后面有( )人。
4.(2分)猜猜我是谁。
我是( )。
我是( )。
5.(2分)图中用得最多的立体图形是( )。没有用到的是()(把答案圈起来)。
6.(2分)服装搭配。
比(多 少)
7.(2分)大客车是从右边数的第4辆,大树挡住了( )的车。
8.(2分)毛毛从第1页开始看一本书,第一天看了4页,第二天看了3页,两天一共看了( )页,第三天应该从第( )页看起。
9.(2分)一个加数是4,另一个加数是0,和是( );被减数是9,减数是2,差是( )。
10.(2分)猜一猜,布盖着的可能是什么形状?请圈出来。
二、选择题(共10分)
11.(1分)下面( )堆物体放得最稳。
A. B. C.
12.(1分)小兔回家,走哪条路最近?( )
A.最上面一条 B.中间一条 C.最下面一条
13.(1分)比多( )个,比少( )个。
A.1;3 B.2;3 C.3;1
14.(1分)天天一家四口吃午饭,下面是天天取的餐具,不合理的是( )。
A. B. C.
15.(1分)相声是一种传统的曲艺表演艺术。演员中,左手在上的是( )号。
A.① B.② C.③
16.(1分)同学们玩“我说你做”的游戏,没有按口令做的是( )。
A. B. C.
17.(1分)下图列式正确的是( )。
A.6+3+4=13 B.6+3-4=5 C.3+5-4=4
18.(1分)一共有8块糖,小明和小红各吃了2块,还剩几块糖?下面列式正确的是( )。
A.2+2=4(块) B.8-2=6(块) C.8-2-2=4(块)
19.(1分)6只小动物排队做游戏,从前面数兔子排第4,猴子在它的后面,小羊在猴子的前面,但在兔子的后面,小羊排( )。
A.第3 B.第6 C.第5
20.(1分)下列物体中( )与其他两个不一样。
A. B. C.
三、计算题(共22分)
21.(6分)看图列式。
22.(6分)看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
23.(10分)算一算。
5-5= 4+3= 5-2= 6-4= 5+2+2=
3+1= 8-4= 3-1= 3+5= 7+1-2=
5+2= 1+7= 2+2= 4-3= 6+0+3=
7-6= 3+3= 8-6= 3+2= 8-4+5=
四、作图题(共6分)
24.(6分)看图圈出正确答案。
(1)的下面是()。
(2)的左边是()。
(3)在的(左 右)边。
五、解答题(共42分)
25.(5分)如果每人一把椅子,还差多少把椅子?
(把)
26.(5分)沙僧的项圈需要用珠子穿起来,下面是他已经穿好的珠子。他已经穿好的珠子中,蓝珠子和白珠子一共有多少颗?
(颗)
27.(6分)教室里,小丽所在的这一排同学中,有5个同学在小丽的左边,有3个同学在小丽的右边,这一排有几个同学?
28.(6分)选择合适的条件和问题并解答。
①体育室有排球和足球一共9个。 ②其中足球有6个。
③借出去5个。 ④还剩多少个? ⑤排球有多少个?
选择的条件是( )和( )。问题是( )。(填序号)
解答:
29.(10分)数一数。
(1)一共有( )只小动物。
(2)从右数排第( ),排第( )。
(3)前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
(4)从左边起圈出4只小动物。
30.(10分)
(1)一共有( )个图形,其中长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
(2)球的左边有( )个图形,球的右边有( )个图形。
(3)给从左边数第4个涂上颜色。
(4)把从右数的6个图形圈起来。
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