内容正文:
九年级数学阶段练习
学校
姓名:
班级:
考号:
一、单选题(每题3分)
1.下列方程中,一定是关于x的一元二次方程的是()
A.ax2+bx+c=0
B.2y2-y-3=0
C.5x-2x2+7=0
D.x2-2x=x2+1
2.12位参加歌唱比赛的同学成绩各不相同,按成绩取前6名进入决赛,如果小美知道自己的成绩后,要
判断能否进入决赛,小美需要知道这12位同学成绩的(
A.平均分
B.中位数
C.众数
D.方差
3.若七2
普,号,则下列各式中一定成立的是()
A.11
B.3y=2x
C.+13
D.
x+y=5
y+14
y 3
4.把方程x2+6x+2=0化为(x+m)=n的形式,则m+n的值是(
A.10
B.4
C.14
D.-5
5.如图,直线l21‖,直线4、、4对应刻度尺上的刻度读数分别是5cm、8cm、14cm,若AB=4cm,
则AC的长为.(
B
A.8cm
B.12cm
C.18cm
D.24cm
6.在用求根公式求一元二次方程的根时,琪琪正确代入了a、)、c得到x=3士V9-4×2x(可
则她求
4
解的一元二次方程是(
A.2x2-3x-1=0
B.2x2+4-1=0
C.-x2-3x+2=0
D.3x2-2x+1=0
7.下列各组线段中,a、b、c、d成比例的一组是(
A.a=4,b=5,c=6,d=10
B.a=2,b=3,c=4,d=6
C.a=2,b=5,c=25,d=10
D.a=0.8,b=3,c=1,d=10
8.在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x个队参赛,根据题意可
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列方程为()
A.x(x+1)=36
B.x(x-1月=36
C.x(x+f)=36×2
D.x(x-1)=36×2
9已知只=b-c
1
=≠0,a+2c=26,则b的值为(
345
A.2
B.8
C.10
D.3
10.若等腰三角形的一边长是3,另两边的长是关于x的方程x2-4x+k=0的两个根,则k的值可能为(,
A.2
B.3
E6
0.7
11,小明在解关于x的一元二次方程a2+r+4=0(a≠0)时,不小心将一次项系数写成了-b,解出其中
一个根是x=1,现有以下两种说法:①原方程必定有一个根是x=-1:②当α≠4时,原方程有两个不相等
的实数根.则下列判断正确的是(
A.①②都错
B.①②都对
C.①对,②错
D.①错,②对
12.在研究相似问题时,甲、乙两同学的观点如下:
甲:将边长为5、12、13的三角形按图1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距均为1,则
新三角形与原三角形相似,
乙:将邻边为5和12的矩形按图2的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形
与原矩形相似。
对于两人的观点,下列说法正确的是()
图1
图2
A.甲对,乙不对
B.甲不对,乙对
C.两人都对
D.两人都不对
二、填空题(每题3分)
13.有一组数据如下:3、5、4、6、7,它们的平均数是5,那么这组数据的方差是
14.设x,是关于x的一元二次方程x2-x-20=0的两个实数根,则x2+x号的值为
15.如图,把蜻蜓的全身看作一条线段AB,腹部看作线段BC,且满足
BC AC
若蜻蜓的全身长AB为
AB BC
8cm,则蜻蜓的腹部长BC为
cm.(结果保留根号)
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16。若关于x的一元二次方程化-+4红+1=0有实致根,且关于y的分式方程3上=2的解是非
y-11-y
负整数,则满足条件的整数k的值的和为
三、解答题(17题共6分,18题8分,19题8分,20题9分,21题10分,22题11分)
17.解下列一元二次方程:
(1)2(x-3)=3x(x-3)
(2)3x2-2x-2=0
18.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,DEIIAC,EF I AB.
(I)求证:△BDE∽△EFC、
☒能76C=6,3E的长。
19.浙BA联赛开展技术对比测试,对温州队和杭州队各抽取10场比赛,统计替补球员单场总得分情况,
得到以下数据:
温州队10场得分:17,18,18,19,20,21,21,21,22,23;
杭州队10场得分:11;12,15,16,19,22,24,25,25,25.
整理数据,绘制以下统计表和箱线图:
10场比赛数据统计表(单位:分)
10场比赛数据箱线图(单位:分)
球队
平均数
中位数
众数
温州队
20.5
21
温州队
杭州队
杭州队
18.4
b
25
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=
b=
。
杭州队的第一四分位数是
0
(2)若单场得分不低于20分记为发挥优秀,请估计温州队替补球员出战80场,发挥优秀的场次?
(3)根据以上统计量,结合箱线图,请评价温州队和杭州队替补球员的得分水平.
20.某文创店生产一款文创产品并进行销售.每件文创产品的生产成本是30元,售价定为每件50元时,
每天能售出40件.经市场调研发现:每件文创产品的售价每降低1元,每天会多售出8件
(1)该文创店为了提升利润,决定降价销售,若每天利润达到1200元,且尽可能让利于顾客,请求出相应
的降价方案;
(2)该文创店通过降价销售,每天利润能够达到1400元吗?如果能,请求出相应的降价方案;如果不能,
请说明理由。
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21.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,动点P从点A出发沿边AB向点B以1cms的速
度移动(不与点B重合),动点Q从点B出发沿边B-C-A向点A以2cm/s的速度移动,规定其中一个动点
到达终点,另一个也随之停止运动.如果点P,Q分别从点A,B同时出发,设运动的时间为s,当1=1时,
点P,位置如图所示,回答下列问题:
(1)填空:当0<t<4时,AP=
BP=
BO=
C2=
(用
含有1的代数式作答)
(2)当1<t<4时,1为何值时,可使AP=C2;
(3)当t为何值时,△BP9的面积为5cm2.
22.问题背景:为美化校园,某学校计划在如图所示的正方形ABCD花坛内种植红、蓝、黄三种颜色的花
卉,在四个全等三角形(阴影部分)内种植红色花卉,正方形K虹内种植蓝色花卉,剩下四个全等三角形
内种植黄色花卉,AB的长为8m,AE=L1,红、蓝、黄三种花卉的单价分别为40元/m2,100元/m2,60
元/m2.
建立模型:
设AE的长为m,购买花卉的总费用为W元.
(1)用含x的式子分别写出红、蓝、黄三种颜色花卉的种植面积;
(2)求W与x之间的函数表达式:
(3)当购买花卉的总费用为3520元时,求EI的长.
试装笙A而(此A迈y