2 我是什么 同步练-2026-2027学年语文二年级上册统编版

统编版小学二年级语文上册同步作业 第2课 我是什么 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ 得分：_______ 【本课知识点梳理】 会写生字（10个） 变、极、片、傍、海、洋、作、给、带、坏 （组词：变成、极小、叶片、傍晚、大海、海洋、作业、给人、皮带、坏事） 会认生字（14个） 晒、池、浮、灾、害、倒、街、岸、桥、奔、猜、越、滴、溪 多音字 没：méi（没有） mò（淹没） 作：zuò（作业） zuō（作坊） 重点词语 傍晚、海洋、工作、带给、坏事、变成、极小、一片、灌溉、发动、淹没、冲毁、温和、暴躁 课文要点 “我”是水。水的变化：太阳晒→汽→云→雨/冰雹/雪； 水平时温和（灌溉田地、发动机器），暴躁时淹没庄稼、冲毁房屋。 句式积累 反义词：温和—暴躁 好—坏 升—降 高—低 有时候我很温和，有时候我很暴躁。 【同步练习】 ◆ 第一部分 基础达标（字词过关） 一．看拼音，写词语。 biàn huà （ ）　　　　 jí xiǎo （ ）　　　　 piàn zi （ ）　　　　 bàng wǎn （ ）　　　　 dà hǎi （ ）　　　　 hǎi yáng （ ）　　　　 gōng zuò （ ）　　　　 gěi rén （ ）　　　　 huài shì （ ）　　　　 二．用“√”给加点字选择正确的读音。 晒（shài sài）太阳 淹没（méi mò）庄稼 冲毁（huǐ huì）房屋 傍（bàng páng）晚 奔跑（bēn bèn） 猜（cāi chāi）一猜 极小（jí jī） 一片（piàn qiàn） 带给（gěi gēi） 三．比一比，再组词。 变（ ） 弯（ ） 极（ ） 级（ ） 片（ ） 版（ ） 海（ ） 每（ ） 洋（ ） 样（ ） 作（ ） 做（ ） 坏（ ） 环（ ） 给（ ） 合（ ） 四．多音字组词。 没 méi（ ） mò（ ） 作 zuò（ ） zuō（ ） 五．照样子，写词语。 例：极小极小（ABAB式） ____________ ____________ ____________ 例：很多很多 ____________ ____________ ◆ 第二部分 能力提升（课文理解） 六．从文中找出意思相反的词，连一连。 温和 坏 好 下降 升 暴躁 高 低 七．根据课文内容填空。 “我”是（ ）。太阳一晒，“我”就变成（ ），升到天空变成（ ）。 碰到冷风，“我”变成小水滴落下来，人们叫我（ ）； 有时候“我”变成小硬球打下来，人们叫我（ ）； 到了冬天，“我”变成小花朵飘下来，人们又叫我（ ）。 八．根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 1.“我”就是水。（ ） 2.水只能做好事，不会做坏事。（ ） 3.“我”在空中变成云的时候，有时候穿白衣服，有时候穿黑衣服。（ ） 4.灌溉田地、发动机器是水做的好事。（ ） 5.淹没庄稼、冲毁房屋是水做的坏事。（ ） ◆ 第三部分 拓展运用（阅读表达） 九．照样子，用加点的词语写一句话。 例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。 有时候____________，有时候____________。 十．课内阅读。 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿， 连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服， 早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 1. 这段话中的“我”是____________。 2. “我”变成汽后升到天空，变成了____________。 3. “白衣服”指的是____________，“黑衣服”指的是____________。 4. “红袍”是早晨和傍晚的____________。 参考答案与解析 一．看拼音写词语 变化 极小 片子 傍晚 大海 海洋 工作 给人 坏事 【考点】本课10个田字格生字的拼写与组词，重点注意“傍（单人旁）、海（三点水）、坏（提土旁）”。 二．字音选择 晒（shài√）太阳 淹没（mò√）庄稼 冲毁（huǐ√）房屋 傍（bàng√）晚 奔跑（bēn√） 猜（cāi√）一猜 极小（jí√） 一片（piàn√） 带给（gěi√） 【考点】易混字音：sh/s（晒）、前后鼻音（傍）、多音字“没”（淹没mò）。 三．比一比，再组词 示例：变（变化） 弯（弯曲）；极（极小） 级（年级） 片（叶片） 版（版本）；海（大海） 每（每天） 洋（海洋） 样（样子）；作（作业） 做（做事） 坏（坏事） 环（圆环）；给（给人） 合（合并） 【考点】形近字区分，重点看偏旁表意：三点水“海”与水有关，提土旁“坏”与土有关，单人旁“傍”与人有关。组词合理即可。 四．多音字组词 没：méi（没有/没事） mò（淹没/沉没） 作：zuò（作业/工作） zuō（作坊） 【考点】“没”是本课多音字，表示“不存在”时读méi，表示“漫过、沉下”时读mò。 五．照样子写词语 ABAB式：雪白雪白、火红火红、高兴高兴、研究研究。（写出3个即可） 很多很多示例：很大很大、很长很长、很高很高。（写出2个即可） 【考点】积累ABAB式词语，本课原文“极小极小”是典型例子。 六．反义词连线 答案：温和—暴躁；好—坏；升—降（下降）；高—低 【考点】课后原题，从文中找反义词。温和和暴躁是本课核心反义词组。 七．课文内容填空 答案：水 → 汽 → 云 → 雨 → 冰雹 → 雪 【考点】水的变化过程，是本课核心内容，按顺序记忆不可颠倒。 八．课文判断 1. √ “我”就是水，整篇课文都是写水的变化。 2. × 水平时温和做好事，但暴躁时也会淹没庄稼、冲毁房屋，做坏事。 3. √ 白云是白衣服，乌云是黑衣服，早晚有红霞。 4. √ 灌溉田地、发动机器是水做的好事。 5. √ 淹没庄稼、冲毁房屋是水做的坏事。 九．用“有时候……有时候……”仿写 示例：我有时候写作业，有时候看书。/ 月亮有时候圆，有时候弯。 【考点】“有时候……有时候……”表示两种不同情况交替出现，句意通顺即可。 十．课内阅读 1. 水 2. 云 3. 白云；乌云 4. 朝霞/晚霞（或：红云/红霞） 【考点】课内阅读考查信息提取和比喻理解能力，“白衣服”“黑衣服”“红袍”都是比喻说法。 学科网（北京）股份有限公司 $