精品解析：山东菏泽市菏泽经济技术开发区2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测生物试题

九年级生物试题 2026.10 一、选择题 1. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，我们要针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况进行原因分析，从而优化改进。下列实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 C 细胞出现在视野边缘 对光操作不规范 D 细胞破碎 载玻片上滴加的是清水 A. A B. B C. C D. D 2. 将数学不等式“9>6”制作成临时装片，在显微镜下观察到的图像是（ ） A. 6<9 B. 9<6 C. 6>9 D. 9>6 3. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 4. 壁虎尾巴折断后可再生。尾部能再生主要是依靠（ ） A. 细胞分化和衰老 B. 细胞分裂和分化 C. 细胞生长和死亡 D. 细胞分裂和死亡 5. 下图是某同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。相关叙述错误的是（　　） A. 绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位都是细胞 B. 显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，则该组织可能取自植物 C. 经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞分化 D. 若图中生物体是人体，那么A，B，C，……基本类型中可能含有保护组织 6. 下列有关生物体结构组成及结构层次的说法，正确的是（ ） A. 骨组织具有支持作用，属于机械组织 B. 人的心脏只由肌肉组织构成 C. 松树具有细胞、组织、器官、系统和个体的结构层次 D. 草履虫既是细胞层次，也是个体层次 7. 某同学根据观察到的番茄果肉细胞制作了如图所示模型，请你根据评价量表中的结构完整性指标进行评定，等级为（ ） 指标 非常优秀 合理 待改进 结构完整性 无误，无缺失 结构有1处错误（含缺失） 结构有2处错误（含缺失） A. 非常优秀 B. 合理 C. 待改进 D. 三者都合理 8. 植物甲的营养生长（与茎粗呈正相关）、花产量、品质（与叶黄素含量呈正相关）与光照时长密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲的幼苗，实验结果如下表所示。正相关特指两个变量同向变动，下列分析错误的是（ ） 组别 光照处理 首次开花时间 茎粗（mm） 花的叶黄素含量（g/kg） 鲜花累计平均产量（kg/hm2） ① 光照8h，黑暗16h 7月4日 9.5 2.3 13000 ② 光照12h，黑暗12h 7月18日 10.6 4.4 21800 ③ 光照16h，黑暗8h 7月26日 11.5 2.4 22500 A. 延长光照时间不利于植物甲提前开花 B. 长光照时间可以促进植物甲的营养生长 C. 缩短黑暗处理时长可以提升植物甲花的品质 D. 综合考虑花的产量和品质，应选择第②组处理 9. 虾藻是一种生活在水中的植物，茎稍扁，多分枝；叶条形，无柄；穗状花序顶生。根据以上特征，你判断它属于哪一类植物（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 10. 某生物兴趣小组到郊外采集生物标本，依次发现了四种生物：①长在浅水中的水绵、②岩石缝隙中的葫芦藓、③路边的蒲公英、④山上的雪松。下列对这四种生物的分类及特征描述，正确的是（ ） A. ①水绵属于藻类，有根、茎、叶的分化，能通过叶片进行光合作用 B. ②葫芦藓属于苔藓植物，靠假根吸收水分和无机盐，适宜生长在干旱环境 C. ③蒲公英属于被子植物，种子外有果皮包被，体内有发达的输导组织 D. ④雪松属于裸子植物，能开花结果，种子裸露在鳞片构成的球果中 11. 被子植物比裸子植物更适应陆地生活、分布更广、种类更多，原因是（ ） ①果皮保护种子免受外界不利因素的影响 ②种子更大、更饱满 ③有些果实表面有翅或毛，适于随风传播 ④有些果实鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于传播 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③④ 12. 《中国诗词大会》选拔赛，内蒙松山区某中学举办了生物诗词大会，在单人追逐赛环节，要求选手说出有茎和叶植物的诗词。下列哪位选手会被淘汰（ ） A. 西湖春色归，春水绿如染 B. 不知旧行径，初拳几枝蕨 C. 亭亭山上松，瑟瑟谷中风 D. 漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃 13. 某些生物概念之间有一定的包含关系，以下生物概念之间的关系与图示相符的是（ ） 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ A 无脊椎动物 环节动物 线虫动物 草履虫 B 脊椎动物 鱼类 哺乳类 瓶鼻海豚 C 微生物 细菌 真菌 大肠杆菌 D 种子植物 裸子植物 被子植物 红豆杉 A. A B. B C. C D. D 14. 如图为蟾蜍、蜥蜴、鲫鱼三种动物特征的集合图示，下列相关叙述正确的是（ ） A. G可以表示“用肺呼吸” B. F可以表示“体内有脊柱” C. H可以表示“体温恒定” D. E可以表示“体内受精，卵生” 15. 动物是多种多样的，可以根据它们的主要特征分为不同类群。下列关于动物与其对应的主要特征和类群的叙述，正确的是（ ） A. 两栖类是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物 B. 水蛭和蜜蜂都属于节肢动物 C. 鲤鱼、章鱼、鲨鱼用鳃呼吸，属于鱼类 D. 鸟类的骨骼轻、薄，有些骨内部中空可以减轻体重 16. 下列照片为世界自然摄影奖部分获奖作品，分别呈现了弹涂鱼弹跳空中、海龟游入海洋、猫头鹰飞越公路、狐狸跳跃缝隙等生命活动的精彩瞬间。下列相关叙述错误的是（ ） A. 弹涂鱼能灵活弹跳与体内有脊柱无关 B. 海龟卵表面有坚韧的卵壳 C. 猫头鹰胸肌发达适于空中飞行 D. 狐狸体表被毛，体温恒定 17. 周末在家跟着食谱做发面馒头时，你会发现加入酵母粉发酵后，蒸好的馒头总是松软多孔、口感暄软。这一现象的主要原因是（ ） A. 酵母菌将葡萄糖分解产生二氧化碳 B. 酵母菌将葡萄糖分解为酒精 C. 酵母菌将水分变成了水蒸气 D. 酵母菌消耗了馒头中的淀粉 18. 小明同学在做观察酵母菌和霉菌的实验后做出了如下叙述，其中错误的是（ ） A. 观察酵母菌和霉菌菌丝都必须用显微镜 B. 它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等 C. 酵母菌细胞上长出的大小不同的突起是酵母菌在进行出芽生殖 D. 酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌 19. 下列是四种生物的结构示意图。有关叙述不正确的是（ ） A. 若甲是大肠杆菌噬菌体，它的结构简单，没有细胞结构 B. 若乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐 C. 若丙是青霉，则它的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝 D. 若丁是细菌，该细菌形成的菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 20. 根据茄、辣椒、牵牛花、高粱四种植物的分类图解，以下判断正确的是（　　） A. 分类单位越小，共同点越少 B. 四种植物中茄、辣椒共同点多，亲缘关系最近 C. 四种植物均属于双子叶植物 D. 四种植物中茄与牵牛花共同点比高粱与牵牛花少 二、填空题（每空一分，共30分） 21. 为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图，回答问题： （1）若在显微镜下看到图甲所示的物像，可能是图乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的______（填字母）。 （2）改进操作后，在显微镜下看到了图1甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图1乙所示的物像，则主要操作步骤是______。 ①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央 ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④适当增大光圈 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰 A. ①→③→④→⑤ B. ②→③→④→⑤ C. ④→③→①→⑤ D. ②→③→⑥ （3）观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动（如图2），则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为_______________。 （4）如图3所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜物镜和目镜镜头的读数是5×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是______个。 22. 砂糖橘除了其口味甘甜美味，还富含维生素C和抗氧化成分，可促进消化，请结合图示完成下面关于砂糖橘的问题： （1）若砂糖橘体细胞中含有2n条染色体，则经过A过程后，形成的新细胞中的染色体数目是_______条。砂糖橘从幼苗长成果树的过程中，离不开上图中的一系列变化，其中B过程表示________。 （2）每年春天一到，砂糖橘的芽就开始生长，原因是芽中含有[ ]______组织，该组织细胞的特点是细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓。砂糖橘的果肉酸甜多汁，其果肉细胞群属于上图中的[ ]_________。 （3）从植物体结构层次来看，图中的X代表的是_______。 （4）下列与人体的胃属于同一结构层次的是______（填入下列序号）。 ①橘子树的根②砂糖橘的果皮③砂糖橘的种子④一个砂糖橘⑤砂糖橘的白色“筋络” 23. 2026年是丙午马年，马象征着矫健、活力。生活中除了我们熟知的家马，自然界中还有许多名字里带有“马”字的生物，它们形态各异、门类不同。请据图分析回答问题： （1）图1中的黄骡马是我们常说的“马”，属于哺乳动物，它的牙齿更接近下图______的牙齿，能快速取食和磨碎草料。图1中属于图2里的A类动物，且生活在水中，用鳃呼吸、靠鳍运动的是______。 （2）与葫芦藓相比，图2中的马蹄蕨增加了真正的__________（填器官名称），因此植株更适应陆地生活；它通过叶片背面成熟的[a]________进行繁殖。 （3）马蹄莲属于绿色开花植物，白色佛焰苞包裹着肉穗花序，小花生于花序之上。而马尾松没有真正的花，种子裸露在木质鳞片之间，它们都属于种子植物。二者结构上的主要区别是___________________。 （4）“马”作为哺乳动物，其生殖发育方式为__________，该特征大大提高了后代的成活率。果蝇的身体分节并分为头、胸、腹三部分，有3对足，据此判断果蝇属于______动物，体表有______，起保护作用，但也会限制身体的发育和长大，所以需要蜕皮。 24. 细菌和真菌在维持生物圈的生态平衡中起着重要的作用，与人类的生产、生活和健康密切相关。如图是某些微生物的形态图。请回答：（[ ]里填字母）。 （1）如图属原核生物的是[______]，虽有DNA集中的区域，却没有____________。 （2）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[______]。 （3）面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]_________。 （4）水果“长毛”呈现青绿色部分是其______的颜色，是可以直接发育成新个体的细胞。 （5）水果长毛后没有腐败的部分也不能食用，因为有可能微生物的______已经蔓延到完好的区域而肉眼是看不见的。 25. 学习了生物的特征后，同学们兴致勃勃地来到南山公园，并在不同的生物上发现了不同的生物特征。 （1）同学们采用的主要科学方法是______法。十月份公园的菊花正朵朵盛开，这体现了生物能进行____________。 （2）同学们观察到一只断尾的蜥蜴，查阅资料发现蜥蜴的尾部受到外界刺激时，能够自行脱落，断尾能自主弹跳和扭动，从而转移捕食者的注意力，为自身逃跑争取时间。为探究断尾对蜥蜴运动能力的影响，生物社团在老师的指导下进行了相关探究。选取32只同性别、身体健康且尾部完全的成体蜥蜴，平均分成四组，其中两组做断尾处理。3天后，将四组分别移入24℃和30℃恒温气候室，适应24小时，进行如下预处理： 组别 预处理方式 甲 不进行断尾处理，移入30℃气候室，适应24小时 乙 进行断尾处理，移入30℃气候室，适应24小时 丙 ? 丁 进行断尾处理，移入24℃气候室，适应24小时 ①分析如上表，丙组预处理方式为_______________________。 ②将每只实验蜥蜴放入一定长度的跑道一端，使其跑完全程，记录停顿次数和最大可持续距离，实验同样分别在30℃和24℃条件下进行，结果如图。比较乙组和丁组可知，不同的______对蜥蜴的运动能力有一定影响。比较甲乙组（或者丙丁组）可知，断尾后蜥蜴停顿次数较多，最大可持续距离较短。据此得出结论是________________________。 （3）具有尾自切能力的蜥蜴通常会在断尾处发生如下变化：断尾截面愈合→形成再生芽基→芽基细胞的______________→产生新的神经、肌肉等组织→再生出新尾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级生物试题 2026.10 一、选择题 1. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，我们要针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况进行原因分析，从而优化改进。下列实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 C 细胞出现在视野边缘 对光操作不规范 D 细胞破碎 载玻片上滴加的是清水 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片需规范操作，步骤包括擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染等，操作不当会导致观察问题。 【详解】A．如果材料没有涂抹均匀，细胞会相互重叠堆积在一起，在视野中就会出现细胞重叠的现象，A正确。 B．没有将口腔漱干净，口腔中的食物残渣等杂质就会混入取材中，在显微镜视野中就会看到有杂质，B正确。 C．细胞出现在视野边缘通常是放置装片到载物台上时，细胞没有处于视野中央位置，而对光操作不规范则会造成视野过暗或过亮，C错误。 D．由于人的口腔上皮细胞内溶液浓度大于清水浓度，细胞会吸水膨胀，最终导致细胞破碎，所以载玻片上滴加清水会出现细胞破碎的现象，D正确。 故选C。 2. 将数学不等式“9>6”制作成临时装片，在显微镜下观察到的图像是（ ） A. 6<9 B. 9<6 C. 6>9 D. 9>6 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜成倒立的像，倒立不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。在一张小纸上写好一个“9＞6”后，旋转180度后看到的是“9＜6”。所以用显微镜观察透明玻片上的数学式“9＞6”，视野中的图像是“9＜6”，故ACD错误，B正确。 故选B。 3. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体四大组织如下图： 【详解】A．上皮组织：细胞排列紧密，细胞间质少，由上皮细胞构成，多分布在体表和体内管腔内表面等处，具有保护、分泌等作用，故A错误。 B．结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。所以“筋”属于结缔组织，故B正确。 C．肌肉组织：主要由肌细胞构成，生理功能为收缩和舒张，能够使躯体产生运动，故C错误。 D．神经组织：由神经元和神经胶质所组成。神经元是神经组织中的主要成分，具有接受刺激和传导兴奋的功能，也是神经活动的基本功能单位，故D错误。 故选B。 【点睛】掌握人体四大组织的特点是解题关键。 4. 壁虎尾巴折断后可再生。尾部能再生主要是依靠（ ） A. 细胞分化和衰老 B. 细胞分裂和分化 C. 细胞生长和死亡 D. 细胞分裂和死亡 【答案】B 【解析】 【分析】壁虎尾巴折断后可再生，这涉及到生物体的再生能力。生物体的再生能力包括细胞数量增多和细胞形态的变化，即分裂和分化。 【详解】A．细胞分化是细胞从原始状态转变为具有特定结构和功能的成熟细胞的过程，而衰老则是细胞功能逐渐下降的过程。这两者并不直接涉及再生过程，A不正确。 B．细胞分裂和分化：细胞分裂是生物体生长、发育和再生的基础，通过细胞分裂，生物体可以增加细胞数量。而细胞分化则使这些新增的细胞具有特定的结构和功能，以适应不同的生理需求。在壁虎尾巴的再生过程中，首先需要通过细胞分裂产生新的细胞，然后这些细胞通过分化形成具有特定结构和功能的组织，从而完成再生，B正确。 C．细胞生长是细胞体积增大的过程，而细胞死亡是细胞生命周期的终点。虽然这两者都是细胞生物学的基本过程，但它们并不直接涉及再生过程，C不正确。 D．细胞分裂是生物体生长、发育和再生的基础，但细胞死亡与再生过程相反，D不正确。 故选B。 5. 下图是某同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。相关叙述错误的是（　　） A. 绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位都是细胞 B. 显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，则该组织可能取自植物 C. 经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞分化 D. 若图中生物体是人体，那么A，B，C，……基本类型中可能含有保护组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；观图可知：①表示细胞分裂，②表示细胞分化。 【详解】A．无论是动物、植物、还是微生物（除病毒外）都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。 B．植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，由此可知，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等，因此显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，则该组织可能取自植物，B正确。 C．细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程；新形成的细胞与母细胞相比，只是形态上变小了，数目变多了，其他没有什么大的变化；图中①只是细胞数目增多，细胞的形态结构没有发生变化，因此图中①表示细胞分裂的过程；细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程，题图中②过程产生了不同类型的细胞，因此②表示细胞分化；C正确。 D．植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、分生组织；人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，由此可知，若图中生物体是人体，那么A，B，C，……基本类型中不可能含有保护组织，D错误。 故选D。 6. 下列有关生物体结构组成及结构层次的说法，正确的是（ ） A. 骨组织具有支持作用，属于机械组织 B. 人的心脏只由肌肉组织构成 C. 松树具有细胞、组织、器官、系统和个体的结构层次 D. 草履虫既是细胞层次，也是个体层次 【答案】D 【解析】 【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等；植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。 【详解】A．骨组织具有支持作用，属于结缔组织，A错误。 B．人体的心脏是器官，是由不同的组织构成的，不是只有一个组织构成，B错误。 C．根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，C错误。 D．草履虫是单细胞动物，既是细胞层次，也是个体层次，D正确。 故选D。 7. 某同学根据观察到的番茄果肉细胞制作了如图所示模型，请你根据评价量表中的结构完整性指标进行评定，等级为（ ） 指标 非常优秀 合理 待改进 结构完整性 无误，无缺失 结构有1处错误（含缺失） 结构有2处错误（含缺失） A. 非常优秀 B. 合理 C. 待改进 D. 三者都合理 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】植物细胞的细胞结构有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分）、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞中，番茄果肉细胞没有叶绿体。该模型存在的缺陷：①缺少细胞壁；②多了叶绿体。该模型存在2处错误，因此等级评定应为待改进，C符合题意，ABD不符合题。 故选C。 8. 植物甲的营养生长（与茎粗呈正相关）、花产量、品质（与叶黄素含量呈正相关）与光照时长密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲的幼苗，实验结果如下表所示。正相关特指两个变量同向变动，下列分析错误的是（ ） 组别 光照处理 首次开花时间 茎粗（mm） 花的叶黄素含量（g/kg） 鲜花累计平均产量（kg/hm2） ① 光照8h，黑暗16h 7月4日 9.5 2.3 13000 ② 光照12h，黑暗12h 7月18日 10.6 4.4 21800 ③ 光照16h，黑暗8h 7月26日 11.5 2.4 22500 A. 延长光照时间不利于植物甲提前开花 B. 长光照时间可以促进植物甲的营养生长 C. 缩短黑暗处理时长可以提升植物甲花的品质 D. 综合考虑花的产量和品质，应选择第②组处理 【答案】C 【解析】 【详解】A．由表格数据可知，光照时长越长，植物甲首次开花时间越晚，说明延长光照时间不利于植物甲提前开花，A正确。 B．营养生长与茎粗呈正相关，随着光照时长增加，植物甲的茎粗逐渐增大，说明长光照时间可以促进植物甲的营养生长，B正确。 C．黑暗处理时长从16h缩短到12h时，叶黄素含量升高，花的品质提升；但从12h缩短到8h时，叶黄素含量下降，花的品质降低，因此缩短黑暗处理时长并不一定能提升植物甲花的品质，C错误。 D．第②组花的叶黄素含量最高（品质最优），鲜花累计平均产量接近最高值，综合考虑花的产量和品质，应选择第②组处理，D正确。 9. 虾藻是一种生活在水中的植物，茎稍扁，多分枝；叶条形，无柄；穗状花序顶生。根据以上特征，你判断它属于哪一类植物（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【详解】A．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，题干描述的虾藻有茎、叶的分化，A不符合题意。 B．苔藓植物生活在阴湿的环境中，有茎、叶的分化，没有真正的根，也没有花和果实，不能产生种子，题干中描述的虾藻有花，B不符合题意。 C．裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官，但种子裸露，无果皮包被着，不能形成果实，也没有真正的花。题干中描述的虾藻有花，因此它不属于裸子植物，C不符合题意。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。题干中描述的虾藻有茎、叶的分化，且有穗状花序（即花），符合被子植物的特征，D符合题意。 10. 某生物兴趣小组到郊外采集生物标本，依次发现了四种生物：①长在浅水中的水绵、②岩石缝隙中的葫芦藓、③路边的蒲公英、④山上的雪松。下列对这四种生物的分类及特征描述，正确的是（ ） A. ①水绵属于藻类，有根、茎、叶的分化，能通过叶片进行光合作用 B. ②葫芦藓属于苔藓植物，靠假根吸收水分和无机盐，适宜生长在干旱环境 C. ③蒲公英属于被子植物，种子外有果皮包被，体内有发达的输导组织 D. ④雪松属于裸子植物，能开花结果，种子裸露在鳞片构成的球果中 【答案】C 【解析】 【详解】A．水绵属于藻类植物，藻类植物没有根、茎、叶的分化，无法通过叶片进行光合作用，故A错误。 B．葫芦藓属于苔藓植物，其假根仅起固定作用，不能吸收水分和无机盐，且苔藓植物适宜生长在阴湿环境中，故B错误。 C．蒲公英属于被子植物，具备被子植物的典型特征：种子外有果皮包被，体内有发达的输导组织，故C正确。 D．雪松属于裸子植物，裸子植物不能开花结果，其种子裸露，鳞片构成的球果不是果实，故D错误。 11. 被子植物比裸子植物更适应陆地生活、分布更广、种类更多，原因是（ ） ①果皮保护种子免受外界不利因素的影响 ②种子更大、更饱满 ③有些果实表面有翅或毛，适于随风传播 ④有些果实鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于传播 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①果皮能保护种子免受外界不利因素的影响，提升种子存活率，是被子植物的关键优势，①正确；②种子更大、更饱满并非被子植物更适应陆地生活的原因，裸子植物也存在大而饱满的种子，②错误；③有些果实表面有翅或毛，适于随风传播，可扩大种子分布范围，利于被子植物繁衍，③正确；④有些果实鲜艳且有香甜的浆液或果肉，能诱使动物取食，进而帮助种子传播，扩大分布范围，④正确，B正确，ACD错误。 12. 《中国诗词大会》选拔赛，内蒙松山区某中学举办了生物诗词大会，在单人追逐赛环节，要求选手说出有茎和叶植物的诗词。下列哪位选手会被淘汰（ ） A. 西湖春色归，春水绿如染 B. 不知旧行径，初拳几枝蕨 C. 亭亭山上松，瑟瑟谷中风 D. 漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃 【答案】A 【解析】 【分析】藻类、苔藓植物和蕨类植物都能够产生孢子，并利用孢子繁殖；裸子植物和被子植物都能够产生种子，并用种子繁殖后代。 【详解】A．“西湖春色归，春水绿如染”描述的生物是藻类，藻类没有根、茎、叶的分化，A符合题意。 B．“不知旧行径，初拳几枝蕨”描述的是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，B不符合题意。 C．“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”描述的是松，松是裸子植物，裸子植物具有根、茎、叶、种子的分化，C不符合题意。 D．“漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃”描述的是苔藓植物，苔藓植物具有茎和叶的分化，根非常简单，称为假根，D不符合题意。 故选A。 13. 某些生物概念之间有一定的包含关系，以下生物概念之间的关系与图示相符的是（ ） 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ A 无脊椎动物 环节动物 线虫动物 草履虫 B 脊椎动物 鱼类 哺乳类 瓶鼻海豚 C 微生物 细菌 真菌 大肠杆菌 D 种子植物 裸子植物 被子植物 红豆杉 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】图示逻辑为：Ⅰ 包含 Ⅱ和Ⅲ，Ⅲ 包含 Ⅳ。 【详解】A．无脊椎动物包含环节动物、线虫动物，但草履虫属于原生动物，不属于线虫动物，Ⅲ（线虫动物）不能包含 Ⅳ（草履虫），不符合，A错误。 B．脊椎动物包含鱼类、哺乳类，瓶鼻海豚属于哺乳类，即 Ⅲ（哺乳类）包含 Ⅳ（瓶鼻海豚），完全符合图示关系，B正确。 C．微生物包含细菌、真菌，但大肠杆菌属于细菌，不属于真菌，Ⅲ（真菌）不能包含 Ⅳ（大肠杆菌），不符合，C错误。 D．种子植物包含裸子植物、被子植物，红豆杉属于裸子植物，不属于被子植物，Ⅲ（被子植物）不能包含 Ⅳ（红豆杉），不符合，D错误。 14. 如图为蟾蜍、蜥蜴、鲫鱼三种动物特征的集合图示，下列相关叙述正确的是（ ） A. G可以表示“用肺呼吸” B. F可以表示“体内有脊柱” C. H可以表示“体温恒定” D. E可以表示“体内受精，卵生” 【答案】B 【解析】 【详解】A．G是蟾蜍和鲫鱼的共同特征，但鲫鱼用鳃呼吸，并非肺呼吸，A错误。 B．蟾蜍（两栖动物）、蜥蜴（爬行动物）、鲫鱼（鱼类）都属于脊椎动物，体内都有脊柱，F是三者的共同特征，B正确。 C．H 是蜥蜴和鲫鱼的特征，二者属于变温动物，体温不恒定，C错误。 D．E是蟾蜍和蜥蜴的共同特征，但蟾蜍是体外受精、卵生，并非体内受精，D错误。 15. 动物是多种多样的，可以根据它们的主要特征分为不同类群。下列关于动物与其对应的主要特征和类群的叙述，正确的是（ ） A. 两栖类是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物 B. 水蛭和蜜蜂都属于节肢动物 C. 鲤鱼、章鱼、鲨鱼用鳃呼吸，属于鱼类 D. 鸟类的骨骼轻、薄，有些骨内部中空可以减轻体重 【答案】D 【解析】 【详解】A．真正摆脱对水的依赖、适应陆地生活的脊椎动物是爬行类，两栖类的生殖和发育过程仍离不开水，故A错误。 B．水蛭属于环节动物，蜜蜂属于节肢动物，二者不属于同一类群，故B错误。 C．章鱼属于软体动物，并非鱼类，只有鲤鱼、鲨鱼属于鱼类，故C错误。 D．鸟类的骨骼轻、薄，有些骨内部中空可以减轻体重，适应飞行生活，故D正确。 16. 下列照片为世界自然摄影奖部分获奖作品，分别呈现了弹涂鱼弹跳空中、海龟游入海洋、猫头鹰飞越公路、狐狸跳跃缝隙等生命活动的精彩瞬间。下列相关叙述错误的是（ ） A. 弹涂鱼能灵活弹跳与体内有脊柱无关 B. 海龟卵表面有坚韧的卵壳 C. 猫头鹰胸肌发达适于空中飞行 D. 狐狸体表被毛，体温恒定 【答案】A 【解析】 【详解】A．弹涂鱼属于脊椎动物中的鱼类，体内存在由脊椎骨构成的脊柱，脊柱是支撑身体、配合肌肉完成运动的重要结构，它能灵活弹跳离不开脊柱的支撑，A错误。 B．海龟属于爬行动物，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳，能够对卵内部的胚胎起到保护作用，减少水分的散失，B正确。 C．猫头鹰属于鸟类，鸟类的胸肌十分发达，可以有力地牵动两翼完成飞行动作，适于空中飞行，C正确。    D．狐狸属于哺乳动物，哺乳动物的典型特征是体表被毛、体温恒定，D正确 17. 周末在家跟着食谱做发面馒头时，你会发现加入酵母粉发酵后，蒸好的馒头总是松软多孔、口感暄软。这一现象的主要原因是（ ） A. 酵母菌将葡萄糖分解产生二氧化碳 B. 酵母菌将葡萄糖分解为酒精 C. 酵母菌将水分变成了水蒸气 D. 酵母菌消耗了馒头中的淀粉 【答案】A 【解析】 【分析】酵母菌在面团发酵过程中进行无氧呼吸，将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。二氧化碳气体在面团中形成气泡，使面团膨胀；蒸制时气泡受热固定，形成馒头松软多孔的结构。 【详解】A．酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳，气体在面团中形成孔隙，使馒头松软多孔，A符合题意。 B．酵母菌分解葡萄糖产生酒精是发酵副产物，但酒精在蒸制过程中挥发，并非馒头多孔的主因，B不符合题意。 C．水蒸气由加热产生，与酵母菌的生理活动无关，C不符合题意。 D．酵母菌消耗淀粉提供能量，但该过程不直接导致多孔结构，D不符合题意。 故选A。 18. 小明同学在做观察酵母菌和霉菌的实验后做出了如下叙述，其中错误的是（ ） A. 观察酵母菌和霉菌菌丝都必须用显微镜 B. 它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等 C. 酵母菌细胞上长出的大小不同的突起是酵母菌在进行出芽生殖 D. 酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌 【答案】A 【解析】 【分析】酵母菌属于单细胞真菌，酵母菌的细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，染色是把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的。从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝，在它的顶端长有成串的青绿色的孢子。酵母菌和霉菌细胞内都有成形的细胞核，属于真核生物。 【详解】A．观察酵母菌用显微镜观察，霉菌用放大镜观察，错误。 B．酵母菌和霉菌都是真菌。它们的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等，正确。 C．酵母菌长出大小不同的突起，这是酵母菌正在进行出芽生殖，正确。 D．酵母菌是单细胞真菌，霉菌是多细胞真菌，正确。 故选A。 19. 下列是四种生物的结构示意图。有关叙述不正确的是（ ） A. 若甲是大肠杆菌噬菌体，它的结构简单，没有细胞结构 B. 若乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐 C. 若丙是青霉，则它的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝 D. 若丁是细菌，该细菌形成的菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 【答案】B 【解析】 【详解】A．若甲是大肠杆菌噬菌体，则其属于细菌病毒，病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构，A正确。 B．若乙是毛霉，毛霉是多细胞真菌，细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，需要从外界获取有机物，毛霉的菌丝包括营养菌丝和气生菌丝，其中营养菌丝的作用是吸收水分、无机盐和有机物，用于维持生命活动，不只是吸收水分和无机盐，B错误。 C．若丙是青霉，青霉属于多细胞真菌，它的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，其菌丝包括营养菌丝和气生菌丝，C正确。 D．若丁是细菌，细菌的菌落比较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色，有的为褐色等，D正确·。 20. 根据茄、辣椒、牵牛花、高粱四种植物的分类图解，以下判断正确的是（　　） A. 分类单位越小，共同点越少 B. 四种植物中茄、辣椒共同点多，亲缘关系最近 C. 四种植物均属于双子叶植物 D. 四种植物中茄与牵牛花共同点比高粱与牵牛花少 【答案】B 【解析】 【分析】界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【详解】A．分类单位越小，生物之间的共同特征越多，如同种生物的共同特征最多，A错误。 B．茄、辣椒同属于茄“科”，科是图中最小的分类单位，分类单位越小，生物的共同特征越多，B正确。 C．四种植物中茄、辣椒、牵牛花属于双子叶植物纲，而高粱属于单子叶植物纲，C错误。 D．茄与牵牛花同属于双子叶植物“纲”，高粱与牵牛花同属于种子植物“门”，分类单位越小，生物之间的共同特征越多，所以，茄与牵牛花共同点比高粱与牵牛花多，D错误。 故选B。 二、填空题（每空一分，共30分） 21. 为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图，回答问题： （1）若在显微镜下看到图甲所示的物像，可能是图乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的______（填字母）。 （2）改进操作后，在显微镜下看到了图1甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图1乙所示的物像，则主要操作步骤是______。 ①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央 ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④适当增大光圈 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰 A. ①→③→④→⑤ B. ②→③→④→⑤ C. ④→③→①→⑤ D. ②→③→⑥ （3）观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动（如图2），则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为_______________。 （4）如图3所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜物镜和目镜镜头的读数是5×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是______个。 【答案】（1）C （2）A （3）位于液泡上方；逆时针 （4）1 【解析】 【小问1详解】 临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可防止气泡产生。如果C盖盖玻片步骤操作不规范，就会出现如图甲所示的物像（视野中出现气泡）。 【小问2详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图中物像位于视野中央偏右上方，应将玻片向右上方移动使a移至视野中央；然后转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；适当增大光圈，增加视野亮度；调节细准焦螺旋至物像清晰。因此则主要操作步骤是①→③→④→⑤，A正确，BCD错误。 【小问3详解】 显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。视野中的叶绿体位于液泡的下方，细胞质环流方向为逆时针。因此，某藻细胞中叶绿体的位置是位于液泡上方；细胞质环流的方向是逆时针。 【小问4详解】 显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大。前者放大50倍，后者放大400倍。也就是说后者在直径上比前者大了1/8倍，原来能看到8个，改变以后能看到的细胞数目是：8×1/8=1个。 22. 砂糖橘除了其口味甘甜美味，还富含维生素C和抗氧化成分，可促进消化，请结合图示完成下面关于砂糖橘的问题： （1）若砂糖橘体细胞中含有2n条染色体，则经过A过程后，形成的新细胞中的染色体数目是_______条。砂糖橘从幼苗长成果树的过程中，离不开上图中的一系列变化，其中B过程表示________。 （2）每年春天一到，砂糖橘的芽就开始生长，原因是芽中含有[ ]______组织，该组织细胞的特点是细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓。砂糖橘的果肉酸甜多汁，其果肉细胞群属于上图中的[ ]_________。 （3）从植物体结构层次来看，图中的X代表的是_______。 （4）下列与人体的胃属于同一结构层次的是______（填入下列序号）。 ①橘子树的根②砂糖橘的果皮③砂糖橘的种子④一个砂糖橘⑤砂糖橘的白色“筋络” 【答案】（1） ①. 2n ②. 细胞分化 （2） ①. ③分生 ②. ①薄壁##①营养 （3）器官 （4）①③④ 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→个体；人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 （2）题图中：A细胞的分裂，B细胞的分化，①薄壁组织，②输导组织，③分生组织，④保护组织，X器官。 【小问1详解】 细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。图中A过程细胞数目增多，是细胞分裂过程；B过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的组织，因此B过程表示细胞分化。 【小问2详解】 分生组织的结构特点是：细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有分裂产生新细胞的能力，故砂糖橘的芽中含有③分生组织。 砂糖橘的果肉酸甜多汁，储存着大量的营养物质，其果肉细胞群属于营养组织，图中①薄壁组织（营养组织）具有储存营养物质的功能，所以砂糖橘的果肉细胞群属于上图中的[①]薄壁组织。 【小问3详解】 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，图中X是由不同的组织构成的，因此X代表的是器官。植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 【小问4详解】 人体的胃是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官。 ①橘子树的根属于营养器官，与胃属于同一结构层次，①符合题意； ②砂糖橘的果皮属于保护组织，不属于器官层次，②不符合题意； ③砂糖橘的种子属于繁殖器官，与胃属于同一结构层次，③符合题意； ④一个砂糖橘是果实，属于繁殖器官，与胃属于同一结构层次，④符合题意； ⑤砂糖橘的白色“筋络”属于输导组织，不属于器官层次，⑤不符合题意。 因此，与人体的胃属于同一结构层次的是①③④。 23. 2026年是丙午马年，马象征着矫健、活力。生活中除了我们熟知的家马，自然界中还有许多名字里带有“马”字的生物，它们形态各异、门类不同。请据图分析回答问题： （1）图1中的黄骡马是我们常说的“马”，属于哺乳动物，它的牙齿更接近下图______的牙齿，能快速取食和磨碎草料。图1中属于图2里的A类动物，且生活在水中，用鳃呼吸、靠鳍运动的是______。 （2）与葫芦藓相比，图2中的马蹄蕨增加了真正的__________（填器官名称），因此植株更适应陆地生活；它通过叶片背面成熟的[a]________进行繁殖。 （3）马蹄莲属于绿色开花植物，白色佛焰苞包裹着肉穗花序，小花生于花序之上。而马尾松没有真正的花，种子裸露在木质鳞片之间，它们都属于种子植物。二者结构上的主要区别是___________________。 （4）“马”作为哺乳动物，其生殖发育方式为__________，该特征大大提高了后代的成活率。果蝇的身体分节并分为头、胸、腹三部分，有3对足，据此判断果蝇属于______动物，体表有______，起保护作用，但也会限制身体的发育和长大，所以需要蜕皮。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 海马 （2） ①. 根 ②. 孢子囊 （3）马蹄莲种子外有果皮包被，马尾松种子裸露，无果皮包被 （4） ①. 胎生、哺乳 ②. 节肢 ③. 外骨骼 【解析】 【小问1详解】 图甲的牙齿分为门齿和臼齿，没有犬齿。门齿形状扁薄，适合切断植物纤维，臼齿咀嚼面宽大，适合磨碎草料，这是植食性哺乳动物的牙齿特征。黄骡马以植物为食，属于植食哺乳动物，牙齿结构与甲一致。乙图存在尖锐发达的犬齿，用于撕裂肉食，属于肉食动物牙齿，不匹配。 图2分类中，无叶绿体、卵生的A类为卵生动物。海马终生生活在水中，体内有脊柱，依靠鳃完成气体交换，依靠鳍的协调作用完成运动，属于鱼类，符合题干描述。黄骡马是胎生，不属于A类。 【小问2详解】 葫芦藓属于苔藓植物，体内没有输导组织，只有类似茎、叶的分化，不存在真正的根，依靠假根固定在地表，吸水和保水能力弱。马蹄蕨属于蕨类植物，出现真正的根、茎、叶结构，根可以深入土壤吸收水分和无机盐，体内分化出输导组织，输送物质的能力更强，更适应陆地环境。 蕨类植物不产生种子，依靠孢子繁殖。叶片背面的a为孢子囊，孢子囊内部能够产生孢子，孢子成熟后散落到适宜环境中，便可萌发形成新个体。 【小问3详解】 马蹄莲属于被子植物，也就是绿色开花植物，开花受精后，子房发育成果实，种子外层有果皮包裹，果皮可以保护种子，还能协助种子传播。马尾松属于裸子植物，没有真正的花和果实，胚珠裸露，受精后直接形成种子，种子外层没有果皮包裹，仅仅被鳞片覆盖。二者最核心的区别就是种子外层是否存在果皮包被。 【小问4详解】 马属于哺乳动物，生殖发育特点为胎生、哺乳。胚胎在母体子宫内完成发育，出生后母体依靠乳汁哺育幼崽，为幼崽提供充足营养，降低外界环境对幼体的影响，显著提升后代存活概率。 节肢动物的判定标准为身体分节，身体分为头、胸、腹三部分，附肢分节，具备外骨骼。果蝇符合该特征，属于节肢动物。 外骨骼是覆盖在节肢动物体表的坚硬结构，可以保护内部柔软器官，减少体内水分散失。但外骨骼无法随身体生长同步扩大，会限制个体生长，因此节肢动物生长过程中需要发生蜕皮，蜕去旧的外骨骼。 24. 细菌和真菌在维持生物圈的生态平衡中起着重要的作用，与人类的生产、生活和健康密切相关。如图是某些微生物的形态图。请回答：（[ ]里填字母）。 （1）如图属原核生物的是[______]，虽有DNA集中的区域，却没有____________。 （2）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[______]。 （3）面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]_________。 （4）水果“长毛”呈现青绿色部分是其______的颜色，是可以直接发育成新个体的细胞。 （5）水果长毛后没有腐败的部分也不能食用，因为有可能微生物的______已经蔓延到完好的区域而肉眼是看不见的。 【答案】（1） ①. A ②. 成形的细胞核 （2）B （3）C酵母菌 （4）孢子 （5）菌丝 【解析】 【分析】图中A是细菌，属于原核生物；B是噬菌体，属于病毒；C酵母菌和D霉菌属于真菌。 【小问1详解】 原核生物的核心特征是没有成形的细胞核，只有DNA集中的拟核区域。图中A是细菌，属于原核生物；C酵母菌、D霉菌是真菌（真核生物），B病毒无细胞结构，既不属于原核生物也不属于真核生物。因此图中属于原核生物的是A细菌，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。 【小问2详解】 绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒，病毒的结构特点是无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。图中只有B是病毒，与噬菌体结构最相似。 【小问3详解】 制作面包时，C酵母菌在适宜条件下进行无氧呼吸，分解面粉中的葡萄糖产生二氧化碳和酒精。二氧化碳气体受热膨胀，使面包内部形成疏松多孔的结构，从而变得膨大松软。 【小问4详解】 水果上的“毛”是D霉菌的菌丝体，其中青绿色的部分是霉菌产生的孢子。孢子是霉菌的生殖细胞，在适宜的温度、湿度条件下，能直接发育成新的霉菌个体。 【小问5详解】 霉菌的身体由许多菌丝构成，分为两种：深入营养物质内部的营养菌丝和暴露在表面的气生菌丝。水果表面看到的“毛”是气生菌丝和孢子，而营养菌丝早已深入水果内部，只是肉眼无法观察到，因此即使看起来完好的部分也可能被菌丝和代谢产物污染。 25. 学习了生物的特征后，同学们兴致勃勃地来到南山公园，并在不同的生物上发现了不同的生物特征。 （1）同学们采用的主要科学方法是______法。十月份公园的菊花正朵朵盛开，这体现了生物能进行____________。 （2）同学们观察到一只断尾的蜥蜴，查阅资料发现蜥蜴的尾部受到外界刺激时，能够自行脱落，断尾能自主弹跳和扭动，从而转移捕食者的注意力，为自身逃跑争取时间。为探究断尾对蜥蜴运动能力的影响，生物社团在老师的指导下进行了相关探究。选取32只同性别、身体健康且尾部完全的成体蜥蜴，平均分成四组，其中两组做断尾处理。3天后，将四组分别移入24℃和30℃恒温气候室，适应24小时，进行如下预处理： 组别 预处理方式 甲 不进行断尾处理，移入30℃气候室，适应24小时 乙 进行断尾处理，移入30℃气候室，适应24小时 丙 ? 丁 进行断尾处理，移入24℃气候室，适应24小时 ①分析如上表，丙组预处理方式为_______________________。 ②将每只实验蜥蜴放入一定长度的跑道一端，使其跑完全程，记录停顿次数和最大可持续距离，实验同样分别在30℃和24℃条件下进行，结果如图。比较乙组和丁组可知，不同的______对蜥蜴的运动能力有一定影响。比较甲乙组（或者丙丁组）可知，断尾后蜥蜴停顿次数较多，最大可持续距离较短。据此得出结论是________________________。 （3）具有尾自切能力的蜥蜴通常会在断尾处发生如下变化：断尾截面愈合→形成再生芽基→芽基细胞的______________→产生新的神经、肌肉等组织→再生出新尾。 【答案】（1） ①. 观察 ②. 繁殖 （2） ①. 不进行断尾处理，移入24℃气候室，适应24小时 ②. 温度 ③. 断尾会降低蜥蜴的运动能力 （3）分裂和分化 【解析】 【小问1详解】 观察法是生物学研究的基础手段，研究者直接运用肉眼，或是借助简单工具，在生物自然生活的环境下，观察生物的形态、行为、生命现象并做好记录。同学们走进南山公园，实地查看园内生物的生命状态，没有对生物进行人为干预处理，符合观察法的实施特点。 菊花开放属于植物的开花过程，开花是被子植物重要的生殖阶段。花朵开放后可以完成传粉、受精，后续发育形成果实和种子，依靠种子产生新的后代。开花这一现象，体现生物能够进行繁殖。 【小问2详解】 该实验设置两个自变量，分别是是否断尾、环境温度。实验遵循单一变量原则与对照原则。甲组不断尾、30℃；乙组断尾、30℃；丁组断尾、24℃。缺少不断尾且置于24℃环境的对照组，也就是丙组。丙组除温度为 24℃、不断尾外，其余预处理条件和其他组别保持一致，保证实验只有一个变量，以此分别探究断尾、温度两个条件对蜥蜴运动能力产生的影响。 乙组和丁组的蜥蜴全部进行断尾处理，蜥蜴个体情况、预处理时长等所有条件全部保持一致，唯一不同的条件只有环境温度，乙组环境为30℃，丁组环境为24℃。因此乙、丁对照实验的变量是温度，两组实验结果出现差异，说明不同的温度对蜥蜴的运动能力有一定影响。 甲组和乙组都放置在30℃环境，甲组不断尾，乙组断尾；丙组和丁组都放置在24℃环境，丙组不断尾，丁组断尾。两组对照中，断尾蜥蜴的停顿次数明显更多，最大可持续运动距离更短。在相同温度条件下，断尾后的蜥蜴运动表现变差，由此可以得出结论：断尾会降低蜥蜴的运动能力。 【小问3详解】 芽基细胞首先进行细胞分裂，细胞分裂使细胞的数量增多。新生成的细胞继续发生细胞分化，细胞分化可以改变细胞的形态、结构，使细胞具备不同的生理功能，形成神经组织、肌肉组织等各类不同组织。多种组织相互配合，进一步构建出新的尾部器官，完成蜥蜴尾部的再生过程。仅有细胞分裂只能增加细胞数目，无法形成形态功能不同的组织，所以必须同时发生分裂和分化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $