山东菏泽市菏泽经济技术开发区2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测生物试题

九年级生物试题答案 2026.10 一、选择题 1C 2B 3D 4B 5D 6D 7C 8C 9D 10C 11B12A13D14B15D 16A17A 18B 19B20B 二、 1、(共4分) (1)C (2)A (3)上方逆时针(4)1 2、(共6分) (1)2n 细胞分化 (2)③分生 ①薄壁组织 (3)器官(4)①③④ 3、(共8分) (1)1 海马 (2)根 孢子囊 (3)马蹄莲种子外有果皮包被，马尾松种子裸露，无果皮 包被 (4) 胎生哺乳 节肢 外骨骼 4、(共6分) (1)A 核膜 (2)B(3)C酵母菌(4)孢子囊 (或孢子) (5)菌丝 5、(共6分) (1)观察 (2)生长和繁殖 (3)①不进行断尾处理，移入24℃气候室，适应24小时 ②温度 断尾对蜥蜴的运动能力有抑制作用。 (4)分裂和分化 九年级生物试题 2026.10 一、选择题 1．用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，我们要针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况进行原因分析，从而优化改进。下列实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ） 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 C 细胞出现在视野边缘 对光操作不规范 D 细胞破碎 载玻片上滴加的是清水 2．将数学不等式“9＞6”制作成临时装片，在显微镜下观察到的图像是（ ） A．6＜9 B．9＜6 C．6＞9 D．9＞6 3．泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃。鸡爪多“筋”，制成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于（ ） A．肌肉组织 B．神经组织 C．上皮组织 D．结缔组织 4．壁虎尾巴折断后可再生。尾部能再生主要是依靠（ ） A．细胞分化和衰老 B．细胞分裂和分化 C．细胞生长和死亡 D．细胞分裂和死亡 5．如图是某同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。相关叙述错误的是（ ） A．绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位都是细胞 B．显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，则该组织可能取自植物 C．经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞分化 D．若图中生物体是人体，那么A，B，C，……基本类型中可能含有保护组织 6．下列有关生物体结构组成及结构层次的说法，正确的是（ ） A．骨组织具有支持作用，属于机械组织 B．人的心脏只由肌肉组织构成 C．松树具有细胞、组织、器官、系统和个体的结构层次 D．草履虫既是细胞层次，也是个体层次 7．某同学根据观察到的番茄果肉细胞制作了如图所示模型，请你根据评价量表中的结构完整性指标进行评定，等级为（ ） 指标 非常优秀 合理 待改进 结构完整性 无误，无缺失 结构有1处错误（含缺失） 结构有2处错误（含缺失） A．非常优秀 B．合理 C．待改进 D．三者都合理 8．植物甲的营养生长（与茎粗呈正相关）、花产量、品质（与叶黄素含量呈正相关）与光照时长密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲的幼苗，实验结果如表所示。正相关特指两个变量同向变动，下列分析错误的是（ ） 组别 光照处理 首次开花时间 茎粗（mm） 花的叶黄素含量（g/kg） 鲜花累计平均产量（kg/hm²） ① 光照8 h，黑暗16 h 7月4日 9.5 2.3 13000 ② 光照12 h，黑暗12 h 7月18日 10.6 4.4 21800 ③ 光照16 h，黑暗8 h 7月26日 11.5 2.4 22500 A．延长光照时间不利于植物甲提前开花 B．长光照时间可以促进植物甲的营养生长 C．缩短黑暗处理时长可以提升植物甲花的品质 D．综合考虑花的产量和品质，应选择第②组处理 9．虾藻是一种生活在水中的植物，茎稍扁，多分枝；叶条形，无柄；穗状花序顶生。根据以上特征，你判断它属于哪一类植物（ ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 10．某生物兴趣小组到郊外采集生物标本，依次发现了四种生物：①长在浅水中的水绵、②岩石缝隙中的葫芦藓、③路边的蒲公英、④山上的雪松。下列对这四种生物的分类及特征描述，正确的是（ ） A．①水绵属于藻类，有根、茎、叶的分化，能通过叶片进行光合作用 B．②葫芦藓属于苔藓植物，靠假根吸收水分和无机盐，适宜生长在干旱环境 C．③蒲公英属于被子植物，种子外有果皮包被，体内有发达的输导组织 D．④雪松属于裸子植物，能开花结果，种子裸露在鳞片构成的球果中 11．被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因是（ ） ①果皮可以保护种子免受外界环境下不利因素的影响 ②种子更大 ③有些果实表面有翅或毛，适于随风传播 ④有些果实鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于传播 A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④ 12．《中国诗词大会》选拔赛，内蒙松山区某中学举办了生物诗词大会，在单人追逐赛环节，要求选手说出有茎和叶植物的诗词。下列哪位选手会被淘汰（ ） A．西湖春色归，春水绿如染 B．不知旧行径，初拳几枝蕨 C．亭亭山上松，瑟瑟谷中风 D．漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃 13．某些生物概念之间有一定的包含关系，以下生物概念之间的关系与图示相符的是（ ） 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ A 无脊椎动物 环节动物 线虫动物 草履虫 B 种子植物 裸子植物 被子植物 红豆杉 C 微生物 细菌 真菌 大肠杆菌 D 脊椎动物 鱼类 哺乳类 瓶鼻海豚 A．A B．B C．C D．D 14．如图为蟾蜍、蜥蜴、鲫鱼三种动物特征的集合图示，下列相关叙述正确的是（ ） A．G可以表示“用肺呼吸” B．F可以表示“体内有脊柱” C．H可以表示“体温恒定” D．E可以表示“体内受精，卵生” 15．动物是多种多样的，可以根据它们的主要特征分为不同类群。下列关于动物与其对应的主要特征和类群的叙述，正确的是（ ） A．两栖类是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物 B．水蛭和蜜蜂都属于节肢动物 C．鲤鱼、章鱼、鲨鱼用鳃呼吸，属于鱼类 D．鸟类的骨骼轻、薄，有些骨内部中空可以减轻体重 16．下列照片为世界自然摄影奖部分获奖作品，分别呈现了弹涂鱼弹跳空中、海龟游入海洋、猫头鹰飞越公路、狐狸跳跃缝隙等生命活动的精彩瞬间。下列相关叙述错误的是（ ） A．弹涂鱼能灵活弹跳与体内有脊柱无关 B．海龟卵表面有坚韧的卵壳 C．猫头鹰胸肌发达适于空中飞行 D．狐狸体表被毛，体温恒定 17．周末在家跟着食谱做发面馒头时，你会发现加入酵母粉发酵后，蒸好的馒头总是松软多孔、口感喧软。这一现象的主要原因是（ ） A．酵母菌将葡萄糖分解产生二氧化碳 B．酵母菌将葡萄糖分解为酒精 C．酵母菌将水分变成了水蒸气 D．酵母菌消耗了馒头中的淀粉 18．小明同学在做观察酵母菌和霉菌的实验后做出了如下叙述，其中错误的是（ ） A．观察酵母菌和霉菌菌丝都必须用显微镜 B．它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等 C．酵母菌细胞上长出的大小不同的突起是酵母菌在进行出芽生殖 D．酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌 19．下列是四种生物的结构示意图。有关叙述不正确的是（ ） A．若甲是大肠杆菌噬菌体，它的结构简单，没有细胞结构 B．若乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐 C．若丙是青霉，则它的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝 D．若丁是细菌，该细菌形成的菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 20．根据茄、辣椒、牵牛花、高粱四种植物的分类图解，以下判断正确的是（ ） A．分类单位越小，共同点越少 B．四种植物中茄、辣椒共同点多，亲缘关系最近 C．四种植物均属于双子叶植物 D．四种植物中茄与牵牛花共同点比高粱与牵牛花少 二、填空题（每空一分，共30分） 21．（4分）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图，回答问题： （1）若在显微镜下看到图甲所示的物像，可能是图乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的______（填字母） （2）改进操作后，在显微镜下看到了图1甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图1乙所示的物像，则主要操作步骤是______。 A．①→③→④→⑤ B．②→③→④→⑤ C．④→③→①→⑤ D．②→③→⑥ ①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视 野中央；③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④适当增大光圈；⑤调节细准焦螺旋至物像清晰；⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。 （3）观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动（如图2），则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为_______________。 （4）如图3所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜物镜和目镜镜头的读数是5×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是______个。 22．（6分）砂糖橘除了其口味甘甜美味，还富含维生素C和抗氧化成分，可促进消化，请结合图示完成下面关于砂糖橘的问题： （1）若砂糖橘体细胞中含有2n条染色体，则经过A过程后，形成的新细胞中的染色体数目是_______条。砂糖橘从幼苗长成果树的过程中，离不开上图中的一系列变化，其中B过程表示________。 （2）每年春天一到，砂糖橘的芽就开始生长，原因是芽中含有[ ]______组织，该组织细胞的特点是细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓。砂糖橘的果肉酸甜多汁，其果肉细胞群属于上图中的[ ]_________。 （3）从植物体结构层次来看，图中的X代表的是_______。 （4）下列与人体的胃属于同一结构层次的是______（填入下列序号）。 ①橘子树的根 ②砂糖橘的果皮 ③砂糖橘的种子 ④一个砂糖橘 ⑤砂糖橘的白色“筋络” 23．（8分）2026年是丙午马年，马象征着矫健、活力。生活中除了我们熟知的家马，自然界中还有许多名字里带有“马”字的生物，它们形态各异、门类不同。请据图分析回答问题： （1）图1中的黄骡马是我们常说的“马”，属于哺乳动物，它的牙齿更接近图______的牙齿，能快速取食和磨碎草料。图1中属于图2里的A类动物，且生活在水中，用鳃呼吸、靠鳍运动的是______。 （2）与葫芦藓相比，图2中的马蹄蕨增加了真正的__________（填器官名称），因此植株更适应陆地生活；它通过叶片背面成熟的[a]________进行繁殖。 （3）马蹄莲属于绿色开花植物，白色佛焰苞包裹着肉穗花序，小花生于花序之上。而马尾松没有真正的花，种子裸露在木质鳞片之间，它们都属于种子植物。二者结构上的主要区别是___________________。 （4）“马”作为哺乳动物，其生殖发育方式为__________，该特征大大提高了后代的成活率。果蝇的身体分节并分为头、胸、腹三部分，有3对足，据此判断果蝇属于______动物，体表有______，起保护作用，但也会限制身体的发育和长大，所以需要蜕皮。 24．（6分）细菌和真菌在维持生物圈的生态平衡中起着重要的作用，与人类的生产、生活和健康密切相关。如图是某些微生物的形态图。请回答：（[ ]里填字母）。 （1）如图属原核生物的是[ ]，虽有DNA集中的区域，却没有____________。 （2）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[ ]。 （3）面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]_________。 （4）水果“长毛”呈现青绿色部分是其______的颜色，是可以直接发育成新个体的细胞。 （5）水果长毛后没有腐败的部分也不能食用，因为有可能微生物的______已经蔓延到完好的区域而肉眼是看不见的。 25．（6分）学习了生物的特征后，同学们兴致勃勃地来到南山公园，并在不同的生物上发现了不同的生物特征。 （1）同学们采用的主要科学方法是______法。十月份公园的菊花正朵朵盛开，这体现了生物能进行____________ （2）同学们观察到一只断尾的蜥蜴，查阅资料发现蜥蜴的尾部受到外界刺激时，能够自行脱落，断尾能自主弹跳和扭动，从而转移捕食者的注意力，为自身逃跑争取时间。为探究断尾对蜥蜴运动能力的影响，生物社团在老师的指导下进行了相关探究。选取32只同性别、身体健康且尾部完全的成体蜥蜴，平均分成四组，其中两组做断尾处理。3天后，将四组分别移入24℃和30℃恒温气候室，适应24小时，进行如下预处理： 组别 预处理方式 甲 不进行断尾处理，移入30℃气候室，适应24小时 乙 进行断尾处理，移入30℃气候室，适应24小时 丙 ? 丁 进行断尾处理，移入24℃气候室，适应24小时 ①分析如上表，丙组预处理方式为_______________________ ②将每只实验蜥蜴放入一定长度的跑道一端，使其跑完全程，记录停顿次数和最大可持续距离，实验同样分别在30℃和24℃条件下进行，结果如图。比较乙组和丁组可知，不同的______对蜥蜴的运动能力有一定影响。比较甲乙组（或者丙丁组）可知，断尾后蜥蜴停顿次数较多，最大可持续距离较短。据此得出结论是________________________ （3）具有尾自切能力的蜥蜴通常会在断尾处发生如下变化：断尾截面愈合→形成再生芽基→芽基细胞的______________→产生新的神经、肌肉等组织→再生出新尾。 学科网（北京）股份有限公司 $