《朝花夕拾》01-阅读导航-【金牌导学案】2026-2027学年七年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

《朝花夕拾》 阅读导航 1 作者简介：鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，文学家、 思想家、革命家、中国现代文学的奠基人。1918年5月，首次以“鲁 迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》， 奠定了新文学运动的基石。创作的中篇小说《阿Q正传》，是中国现 代文学史上杰出的作品之一。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故 事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》 《热风》《且介亭杂文》等。 阅读导航 2 写作背景：1925年，鲁迅在北京担任大学讲师，因支持学生运动 而受到“正人君子”们各种流言的攻击和诽谤。1926年，北洋军阀政 府枪杀进步学生，制造“三一八”惨案，鲁迅因支持学生的斗争和控 诉政府的残暴而被当局通缉。之后，他南下厦门大学教书，却受到守 旧势力的排挤。在这一年里，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以 《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出 版，更名为《朝花夕拾》。#1.1 阅读导航 主要内容：《朝花夕拾》共收录了十篇散文，这些作品以鲁迅的 童年、青少年时期的生活经历为主线，展现了明末清初的社会风貌。 作品大致可分为童年生活的回忆与批判、对师长与亲友的怀念、对社 会现实的批判、对传统文化的反思四个主题。 书名寓意：运用比喻的修辞，将纯真美好的童年比作“朝花”， “夕拾”蕴含着作者对过往生活的珍藏与难寻少年心的怅惘。书名表 达了作者对往昔岁月的温情怀念，含蓄而富有诗意。 阅读导航 4 艺术特色： 1.擅长攫取生活中的小细节，以小见大。 作品写的大多是个人生活，却从一个独特的角度展现了旧时中国的社 会状况与风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新 的学堂是怎样的，等等。 2.对比和反讽手法的运用。 如《五猖会》中通过“我”前后心境的对比，表达了对封建强权教育 的反感和批判；在《父亲的病》中将庸医的行医过程细细道来，没有 正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。 阅读导航 5 主题思想：作品以鲁迅青少年时期的生活经历为线索，真实生动 地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的生活经 历。展现了当时的世态人情、民俗文化等，抒发了对往昔亲友和师长 的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 阅读导航 6 7 $