第三单元12 《论语》十二章-【金牌导学案】2026-2027学年七年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

第三单元 12 《论语》十二章 1 12 《论语》十二章 1 2 3 课前预习 积累运用 文言文对比阅读 2 初读课文，读准字音。 1. 论语( ) 2. 愠( ) 3. 逾( ) 4. 罔( ) 5. 殆( ) lún yùn yú wǎnɡ dài 6. 堪( ) 7. 箪( ) 8. 瓢( ) 9. 曲肱( ) 10. 笃志( ) kān dān piáo ɡōnɡ dǔ 12 《论语》十二章 课前预习 3 细读课文，梳理内容。 《论语》十二章 学习 方法 强调复习的重要性 1.________________________ 人要有大志，还要善 于思考 2.__________________________ 温习旧知识能获得新 体会 3.__________________________ “学”与“思”要结 合 4.______________________________ 学而时习之，不亦说乎。 博学而笃志，切问而近思。 温故而知新，可以为师矣。 学而不思则罔，思而不学则殆。 12 《论语》十二章 课前预习 4 《论语》十二章 学习 态度 兴趣是最好的老师 5.________________________________ _______ 谦虚好学、择善而从 6.______________________ 赞美颜回安贫乐道的 精神 7.____________________________ 感叹时光流逝 8.________________________ 修身 做人 当别人不了解自己 时，应有的态度 9.____________________________ 知之者不如好之者，好之者不如乐 之者。 三人行，必有我师焉。 人不堪其忧，回也不改其乐。 逝者如斯夫，不舍昼夜。 人不知而不愠，不亦君子乎。 12 《论语》十二章 课前预习 5 《论语》十二章 修身 做人 每天要反省自己 10._______________________________ _____________________________ 对富贵的正确态度 11.____________________________ 学习使人终身受益 12._______________________________ __________________________________ __________ 志向不可强迫改变 13.__________________ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？ 不义而富且贵，于我如浮云。 三十而立，四十而不惑，五十而知 天命，六十而耳顺，七十而随心所欲， 不逾矩。 匹夫不可夺志也。 12 《论语》十二章 课前预习 6 精读课文，思考探究。 1. 主题解读：这十二章语录阐述了__________、__________的学习 态度，__________、__________的学习方法，__________、________ ___、坚守节操的思想品德，至今影响很大，成为现代人做人和求学 的基本准则。 谦虚好学 求学为乐 温故知新 学思结合 诚实守信 厚道仁义 2. 写作特色：这十二章的各章都可以算作格言，这些格言具有简练 晓畅、语意含蓄、富有哲理的风格，语言简洁，生动传神，多处运用 ______、______、______等修辞手法。 反问 排比 比喻 12 《论语》十二章 课前预习 7 孔子及其弟子关于学习有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。 示例一：学习态度：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 体会：强调了兴趣对于学习的重要性，“知之”只是一般了解，“好 之”则会投入更大的热情，“乐之”才能全身投入其中，有所成就。 示例二：学习方法：“温故而知新，可以为师矣” 体会：孔子认为 只能记诵一些旧知识是不够的，一定要将知识融会贯通，能在温习旧 知识中有所发现，温故和知新的关键在于要知新，需要独立思考。 12 《论语》十二章 课前预习 8 示例三：学习方法：“学而不思则罔，思而不学则殆" 体会：孔子的” 学而不思则罔，思而不学则殆"，，是最有效的读书法。一味读书而 不去思考，就会被书本牵着鼻子走而失去主见。所谓尽信书不如无书， 反之，一味空想而不去学习和实践，终究一无所得。 12 《论语》十二章 课前预习 一、字词理解、句子翻译。 1. 解释文中加点的字词。 子曰：“学而时( )习之，不亦说( )乎？ 有朋( )自远方来，不亦乐( )乎？人不知而不愠 ( )，不亦君子( )乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日( )三省( )吾身：为 ( )人谋( )而不忠( )乎？与朋友交而 不信( )乎？传( )不习乎？” （《学而》）#1.2 按时 同“悦”，愉快 志同道合的人 快乐 生气，恼怒 指有才德的人 每天 自我检查、反省 替 谋划事情 竭尽自己的心力 诚信 传授，这里指老师传授的知识 12 《论语》十二章 积累运用 10 子曰：“吾十有( )五而志于学， 三十而立( )，四十而不惑( )，五十而知 天命( )，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾( )矩 ( )。”（《为政》） 子曰：“温故( )而知新( )，可以 为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔( )， 思而不学则殆( )。”（《为政》）#1.5 同“又”，用于整数和零数之间 立身，指能有所成就 疑惑 命令 越过 法度 学过的知识 新的理解和体会 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 疑惑 12 《论语》十二章 积累运用 11 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪 ( )其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好( )之者( )，好之 者不如乐( )之者。”（《雍也》） 子曰：“饭( )疏食( )，饮水( )，曲肱 ( )而枕之，乐亦在其中矣。不 义而富且贵，于( )我如浮云。”（《述而》）#1.8 能忍受 喜爱，爱好 ……的人 以……为快乐 吃 粗粮 冷水 胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊 对，对于 12 《论语》十二章 积累运用 12 子曰：“三人行，必有我师焉。择( )其善者 ( )而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子在川上曰：“逝( )者如斯( )夫，不舍 ( )昼夜。”（《子罕》） 子曰：“三军( )可夺( )帅也，匹夫 ( )不可夺志也。” （《子罕》） 子夏曰：“博学而笃( )志，切( )问而近思，仁 ( )在其中矣。”（《子张》）#1.12 选取 好的方面，优点 往，离去 这，指河水 （放弃） 指军队 （改变） 指平民中的男子，这里泛指平民百姓 坚定 恳切 仁德 12 《论语》十二章 积累运用 13 2. 下列句子中，加点词语意思相同的一项是( ) A A. 回也不改其乐 / 不亦乐乎 B. 可以为师矣 / 为人谋而不忠乎 C. 不义而富且贵 / 与儿女讲论文义 D. 学而时习之 / 元方时年七岁 [解析] A.快乐/快乐；B.做/替；C.正当的手段/义理；D.按时/当时。 故选A。 12 《论语》十二章 积累运用 14 3. 重点句子翻译。 （1）学而时习之，不亦说乎？ ____________________________________________________________ （2）人不知而不愠，不亦君子乎？ ____________________________________________________________ （3）温故而知新，可以为师矣。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 学习了，然后按时温习，不也很愉快吗？ 人家不了解我，并不因此恼怒，不也是君子吗？ 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这（这一点） 就可以做老师了。 12 《论语》十二章 积累运用 15 （4）学而不思则罔，思而不学则殆。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （5）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （6）不义而富且贵，于我如浮云。 ____________________________________________________________ 只读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读 书，就会疑惑。 懂得某种学问的人，不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这 种学问作为乐趣的人。 不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。 12 《论语》十二章 积累运用 16 （7）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （8）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优 点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。 孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不 停。” 12 《论语》十二章 积累运用 17 （9）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ____________________________________________________________ （10）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 一国军队，可以改变其主帅；一个人的志向却是不能改变的。 广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的 事情，仁德就在其中了。 12 《论语》十二章 积累运用 18 二、内容理解。 1. 根据所学知识答题。 （1）《论语》是______的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子 编撰而成。它以______体为主，记录了孔子及其弟子的言行。宋儒把 《论语》和《______》《______》《______》合称为“四书”。 儒家 语录 大学 中庸 孟子 （2）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地 多想与自己生活密切相关的事的句子是：____________，__________ ___。 博学而笃志 切问而近思 12 《论语》十二章 积累运用 19 （3）《论语》中孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间 求学的句子是：____________，__________。 （4）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是： ______________，____________。 （5）《论语》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是：_______ _______，______________。 逝者如斯夫 不舍昼夜 不义而富且贵 于我如浮云 学而不 思则罔 思而不学则殆 （6）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可 以联想到《论语》中孔子的话：________________，______________ ___。 择其善者而从之 其不善者而改之 12 《论语》十二章 积累运用 20 2. 下列说法不正确的一项是( ) D A. 《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，都是儒家经 典著作。 B. 孔子、孟子是儒家代表人物，老子、庄子是道家代表人物，墨子 是墨家创始人。 C. “六十而耳顺”一句中的“耳顺”可理解为听得进不同的意见。 D. 有很多成语源自《论语》，如温故知新、任重道远、舍生取义等。 [解析] “舍生取义”出自《鱼我所欲也》。故选D。 12 《论语》十二章 积累运用 21 【甲】《〈论语〉十二章》 【乙】安石议论高奇，能以辨博济其说，果于自用 ① ，慨然有矫 世变俗之志。于是上万言书，后安石当国，其所注措 ②，大抵皆祖 ③ 此书。二年二月，拜参知政事。谓上曰：“变风俗立法度最方今之所 急也。”上以为然。于是设置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同 领之。安石令其党吕惠卿任其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、 免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余 辈，颁行天下。 （选自《宋史·王安石传》，有删改） 12 《论语》十二章 文言文对比阅读 22 【注释】①果于自用：指王安石敢于按照自己的意见办事。②注措： 指施行的政策措施。③祖：效法，尊崇。 【丙】飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身 在最高层。 （王安石《登飞来峰》）#3.1 12 《论语》十二章 文言文对比阅读 1. 下列对【乙】文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是 ( ) C A. 志，志向，与【甲】文中“匹夫不可夺志也”的“志”意思相同。 B. 任，有“承担，担当”“堪，胜任”“委任，任用”等义项， “安石令其党吕惠卿任其事”的“任”意为“承担，担当”。 C. 兴，兴起，与《出师表》中的“若无兴德之言”的“兴”意思相同。 D. 行，施行，与《〈礼记〉二则》“大道之行也”的“行”意思相同。 [解析] “若无兴德之言”的“兴”意为“发扬”。故选C。 12 《论语》十二章 文言文对比阅读 24 2. 【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是( ) 变A 风俗B 立法度C 最方D 今之所急也 BC [解析] “变风俗”“立法度”都是动宾结构，“最方今之所急也” 句意完整，故应在B、C后分别断开。故选B、C。 12 《论语》十二章 文言文对比阅读 25 3. 请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）学而不思则罔。 ____________________________________________________________ （2）命与知枢密院事陈升之同领之。 ____________________________________________________________ 只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从。 任命（王安石）和知枢密院事陈升之共同掌管这个机构。 12 《论语》十二章 文言文对比阅读 26 4. 在“对话先贤”环节中，小粤想用【甲】文中的句子评价王安石， 请选择并结合【乙】文说明理由。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 示例：选择“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。理由：【乙】 文中王安石“慨然有矫世变俗之志”，主动上万言书提出变革主张， 后续又接连推行农田水利、青苗等新法，始终以“变风俗、立法度” 为目标，正契合“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”中“坚守志向不 动摇”的内涵。 12 《论语》十二章 文言文对比阅读 27 5. 在“诗文会友”环节中，同学们展开了讨论：小粤认为【乙】文 中王安石“果于自用”的描述与【丙】诗中所表现的情怀有些矛盾， 你是否同意？请结合【乙】文的相关注释说明理由。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 不同意。【乙】文“果于自用”重在体现王安石果断推行变法的 坚定决心；【丙】诗“不畏浮云遮望眼”则展现了王安石作为改革家 的高远视野，表现了作者变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大 无畏的精神。因此不矛盾。 12 《论语》十二章 文言文对比阅读 28 29 $