江西九江市第十一中学2026—2027学年上学期适应性练习(八年级数学)

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2026-10-10
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九江市第十一中学2026一2027上学期适应性练习 (初二数学) 命题人:全错 审题人:汪茫 一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分) 1.在下列四组数中,不是勾股数的一组是() A.6,8,10B.5,12,13 C.4,5,6 D.7,24,25 2.下列说法中,正确的是() A.√9=土3 B.-64的立方根是-4 C.-5的算术平方根是5 D.0.01的平方根是0.1 3.估计√31-2的值在() A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间 4.如图,点A,C都是数轴上的点,AB=AC,则数轴上点C 所表示的数为() -4-3C-2-1 A.1-√10 B.√5 C.W6+1 D.y10-1 5.如图所示:求黑色部分(长方形)的面积为() 6 A.24 B.18 C.48 D.30 6.如图,直线1上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别 为5和11,则b的面积为() A.4 B.6 C.16 D.18 7.已知W2.061≈1.435,寸20.61≈4.b39,则V20610≈( A.14.35 B.143.5 C.45.39 D.453.9 8.已知△ABC的两条直角边分别为6,8,现将RtAABC按如图所示的方式折叠, 使点A与点B重合,则BE的长为() 6 B D A. 25 25 B.15 2 4 D. 二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分) 9.在实数号V5,3.14159,-派。4种,无理数有 个 10.√16的平方根是 11.若最简二次根式W2a+5与V8-a是同类二次根式,则a= C 12.如图,正方形A,B,C的边长分别为直角三角形的三边长,若正方 形A,B的边长分别为4和8,则正方形C的面积为 13.若m,n为实数,且+1与√n-互为相反数,则(mn)202的 值为 14.已知V28如是整数,则正整数n的最小值为 15.勾股定理被记载于我国古代的数学著作《周髀算经》中,汉代数学家赵爽为 了证明勾股定理,创制了一幅如图①所示的“弦图”,后 人称之为“赵爽弦图”.图②由弦图变化得到,它是由八 个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD, 正方形EFGH,正方形MXT的面积分别为S,S2,S.若 閣0 图2 正方形EFGH的边长为3,则S,+S2+S= 16.如图,已知长方形ABCD中,AD=4CD=10,E为CD边上的一点,DE=7, 动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿着长方形边A→B-C→D+A运动 一周,连接PE,设点P运动的时间为t秒.若△BPE为直角三角形,t的值是 B 三.解答题(共8小题,满分72分) 17.(10分)计算: (1)(2W7+1)(2W7-1): (2)V-3+ 18.(8分)(1)在R(△ABC巾,∠ACB=90°,AB=6,AC=4,求BC的长 (2)在△ABC中,AB=V13,AC=2,BC=3.判晰△ABC是否是直角三角 形. 19.(8分)已知:3m++1的立方根是了,4是4n-4的算术平方根,求m+n的 平方根 20.(8分)学过《勾股定理》后,某班兴趣小组来到操场上刚盘旗杆AB的高度, 得到如下信息: ①测得从旗杆顶端垂直挂下来的升旗用的绳子比旗杆长1米(如图1): ②当将绳子拉直时,测得此时拉绳子的干到地面的距阏CD为1米,到旗杆 的距离CE为6米(如图2), 根据以上信息,求旗杆AB的高度, B 7777//77 图1 图2 21.(8分)观察下列各式并按规律填空: 1 (1)4*6 5+7 (2)按此规律第n个式子可以表示为 (3)并说明上面式子成立的理由.(诗写出推导过程) 22.(8分)阅读下面的文字,解答问题 大家知道√2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此√2的小数部分我们不 可能完全地写出来,于是小明用√2-1来表示√2的小数部分,你同意小明的表 示方法吗?事实上,小明的表示方法是有逍理的,因为√2的整数部分是I,用 这个数减去其整数部分,差就是小数部分, 请解答下列问题: (1)求出√3+2的整数部分a和小数部分b: (2)已知:10+√5=+y,其中x是整数,且0<y<1,你求出(x-y)的相 反数 23.(10分)有一台风中心沿东西方向AB由点A行驶向 点B,己知点C为一海港,且点C与直线AB上两点A、 B的距离分别为300km和400km,又AB=500km,以台 风中心为圆心周田250km以内为受彤响区域. A (1)海港C会受台风彩响吗?为什么? (2)荠台风的速度为20km/h,台风影响该海港持续的时间有多长? 24.(12分)如图1,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,若点E是AB延长线上 一点,连接CE,以CE为腰作等腰直角△CED,且∠DCE=90°,CD=CE,连接BD. D B B 图1 图2 (1)求证:△ACE≌△BCD; (2)试说明:AE2+BE2=2CE2: (3)如图2,当点E是AB延长线上一点改成点E是直线AB上.一点,其它条件不变, 连接AD,若AC=2,CD=5,请直接写出AD的值.

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