内容正文:
2.3有理数的乘方
课时和乘方
1.(-)x(-)x(-})可表示为
B.3x(-)
c.(-
2.(-2)的结果等于
A名
B司
c.
3.下列各式计算结果是负数的是
()
A.(-2)3
B.(-3)2
C.1-31
D.-(-3)
4.(-5)2的底数是
,指数是
,读作
5.计算:
(1)(-2)3;
(2)(-5)3;
(3)(3);
(4)(-)
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6.将下列运算符号分别填入算式1☐2☐(-6)-9的☐中,计算结果最大的是
A.+
B.-
C.×
D.÷
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初中数学·七年级上册J
课时2有理数的混合运算
1.计算3-(-2)×42的结果是
A.-29
B.-50
C.35
D.-50
2.计算[2+(-5)2]÷32的结果是
A.1
B.2
C.-1
D.3
3.计算:6÷(-2)2×2-5=
4按一定规律排列的一如数据宁一,一7品易,则按此规件排列的第10个数
是
5.计算:
(1)2+1-41-3×(-1)5;
(2)(-3)2×5-(-8)÷4;
(3)-25-8x(-4)2+7
(4)(-2)3×4-3÷(-})+7.
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6.下列运算正确的是
A.-24=16
B.(-2)4=-16
C.-(-24)=16
D.-(-2)4=16
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课时3】科学记数法
1.近日,某公园的郁金香迎来了盛放期.今年的郁金香花期比往年更早,数量更是达到了5000000
余株,数百万株郁金香竞相开放,将公园装扮成一片色彩斑斓的海洋.数据5000000用科学记数
法可表示为
()
A.5×102
B.5×105
C.0.5×10
D.5×106
2.港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,被称为“新世界七大奇迹之一”,其总长度为55000m,则
数据55000用科学记数法表示为
()
A.55×10
B.5.5×104
C.0.55×105
D.5.5×10
3.每年4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自主研制的第一颗人造地球卫星“东方红一
号”成功发射,开创了中国航天史的新纪元.“东方红一号”刚进入太空时的运行轨道近地点高度
为439000m.将439000用科学记数法表示为
()
A.0.439×106
B.4.39×106
C.4.39×105
D.439×10
4.“五一”假期,某省经济持续升温,全省各地共接待游客2510万人次.数据“2510万”用科学记数
法表示为
5.下列是用科学记数法表示的数,请写出原数:
(1)5.06×104=
(2)-8.452×106=
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6.小聪和小明利用温差测量山峰的高度.小聪在山顶测得温度是-1℃,小明此时在山脚测得温度是
11℃,已知该地区高度每增加100m,气温大约下降0.8℃,则这个山峰的高度大约是
(
A.800m
B.1250m
C.1200m
D.1500m
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初中数学,七年级上册RJ
课时4近似数
1.下列各数,表示准确数的是
A.小明同学买了6支铅笔
B.一本数学课本的厚度约是1.05cm
C.教室的面积约是60m2
D.小兰在菜市场买了约3kg西红柿
2.用四舍五入法将有理数1.647精确到百分位是
A.1.6
B.1.64
C.1.65
D.1.7
3.下列各数据中,是近似数的有
①一张纸币上约带有17.8万个细菌;②黄山莲花峰的海拔约为1865m;③小强买笔花了4.8元;
④小军同学的体重约为60kg
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.近似数13.7万精确到
(
A.十分位
B.百位
C.千位
D.千分位
5.用四舍五入法对1.8046取近似值,其中错误的是
A.2(精确到个位)
B.1.8(精确到百分位)
C.1.8(精确到0.1)
D.1.805(精确到0.001)
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6.为纪念我国著名数学家苏步青所做的卓越贡献,国际上将一颗距离地球约2.18亿千米的行星
命名为“苏步青星”,将2.18亿用科学记数法表示为2.18×10”,则n=
A.8
B.6
C.4
D.2
18课时4有理数的加减混合运算
1.B2A3.c42
5.解:(1)25-9+(-12)-(-7)=25-9-12+7=16-12+7=4+7=11.
(2)(-11)-(-7.5)-(+9)+2.5=(-11)+7.5+(-9)+2.5=
[(-11)+(-9)]+(7.5+2.5)=-20+10=-10.
8-号)+()-()-(+)=号石+4分
品最+品合品
(40.47-4名-(-158)-16=047+1.58-4名+1合)=2-
6=-4.
6.解:(-1)-(-7)=6(℃),5-(-3)=8(℃),6-(-4)=10(℃),
8-(-1)=9(℃),11-2=9(℃),因为10>9>8>6,所以第三天的温
差最大,第一天的温差最小
2.2有理数的乘法与除法
课时有理数的乘法
1.c2c3.(0-222:2)-是:(3)-号470
5.解:(1)(-4)×6=-(4×6)=-24.
(2)(-子)×12=-(子×12)=-9.
(4)(-6)×(-3宁)=6×子=21
6.33-33
课时2有理数的乘法运算律
1.B2.D3.C4.C
5.解:(1)-2x3x(-日)=2×3×石=6×右=1
(2)(-8)x(-号)×(-0.125)×子=[(-8)×(-0.125)]×
[(-号)×1=1x(-号)号
(3)(-8)x(日子+7)-(-8)xg-(-8)x+(-8)x
1
-1+2-4=-3.
(4)77×3.14+42×3.14-19×3.14=(77+42-19)×3.14=100×
3.14=314.
6.解:记上升为正,下降为负,则飞机所在的高度为600+20×60+
(-12)×100=600+1200+(-1200)=600(m).答:此时这架直升机
所在的高度为600m.
课时3有理数的除法
1.B2.A3.B4.1)-8;(2)-15:(3号
5.解:(1)(-84)÷(-7)=12.
(21(-9)=-1×(-7)=品
7
(3)(-025)*-(×g)=-号
6解:1(-1宁x(-7)×号=(-)×号×(-7)=7
.2
(2)461×号-59x(-名)+3x(-号)=461x号+5羽×号
3×号=x(4.61+5.39-3)=号×7=3
课时4有理数的加减乘除混合运算
1.A2.A3.C4.-2
5解:)(-)x(-1)+(-2)=×各+(-)
(2)7-9÷(-3)+4×(-2)=17-9×(-号)-8=7+3-8=12
(3)-16-(-12)e(-4)×(-安)=-16+12×4×4=-16+
子-15
④)-12x(6是)*(-7)=-(2x石-2x)4(-)=
-(2-9)÷(-7)=7÷(-7)=-1.
6.D
2.3有理数的乘方
课时乘方
1.C2.A3.A4.-52-5的2次方
5.解:(1)(-2)5=-32
(2)(-5)3=-125.
(3)(兮=
(4(-2=6
9
6.B
课时2有理数的混合运算
1.c2.D3.-24.-101
19
5.解:(1)2+1-41-3×(-1)5=2+4-3×(-1)=2+4+3=9.
(2)(-3)2×5-(-8)÷4=9×5-(-8)÷4=45+2=47.
(3)-2-8x(-2+分=-2-8×6+7=-2-3+7
-32
(4)(-2)2x4-3÷(-})+7=-8x4-3x(-3)+7=-32+9+
7=-16.
6.C
课时3科学记数法
1.D2.B3.C4.2.51×1075.(1)50600;(2)-8452000
6.D
课时4近似数
1.A2.C3.C4.C5.B6.A
第三章代数式
3.1列代数式表示数量关系
课时代数式的概念及意义
1.C2.B3.D4.A5.如果一天读书a页,那么6a表示6天读书
的总页数
6解:(1)原式=(-2)+(-子)+5=24
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