精品解析：广东省惠州市惠阳区2025-2026学年北师大版三年级上学期期中课堂数学练习题

小学数学三年级上册期中课堂练习题（2025秋） 一、谨慎选择。（10分） 1. 淘气的铅笔长约（ ）。 A. 10米 B. 1米10厘米 C. 24厘米 D. 分米 【答案】C 【解析】 【分析】常用的长度单位有：米、分米、厘米、毫米；小学生张开双臂的距离大约1米；小学生1拃的宽度大约1分米，大拇指宽度约1厘米；根据对长度单位的认识和实际数据大小，计量铅笔的长度用厘米长度单位比较合适；铅笔的实际长度大约在十几厘米到二十几厘米之间，据此解题即可。 【详解】A．10米，过长，远超铅笔的实际长度； B．1米＝100厘米，1米10厘米＝110厘米，相当于小朋友的身高，不符合铅笔的长度； C．24厘米，符合铅笔的长度范围； D．分米，仅给出长度单位，未明确具体的长度数值，不符合题意。 2. 小英看到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】小英在桌子的左边，她看到的图形是椅子在桌子的左边，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，小英看到的图形是。 3. 算式476－265＋256，不计算就知道结果（ ）。 A. 等于476 B. 大于476 C. 小于476 D. 不确定 【答案】C 【解析】 【分析】根据整数加减法的混合运算顺序，应从左往右依次计算，先给476减去265之后再加上256，265＞256，所以减去的比加上的多，结果小于476。 【详解】由分析可知：式子476－265＋256，不计算就知道结果小于476。 4. 在计算34×2时，34中的3与2相乘表示（ ）。 A. 3×2 B. 30×2 C. 3×20 D. 30×20 【答案】B 【解析】 【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，在计算34×2时，“3”在十位上，表示3个十，“2”在个位上，表示2个一，所以“3”与“2”相乘表示30×2，据此解答。 【详解】根据上面的分析，在计算34×2时，“3”与“2”相乘表示30×2。只有选项B符合题意。 5. 淘气买了一种本子，付给售货员20元，找回2元。淘气可能买的是（ ）种本。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】付给售货员的钱减去找回的钱等于买本子的钱，然后分别除以各种本子的价格，能除尽的那种就是淘气可能买的。 【详解】A．20－2＝18（元），18÷3＝6（本），符合题意。 B．20－2＝18（元），18÷4＝4（本）……2（元），不符合题意。 C．20－2＝18（元），18÷5＝3（本）……3（元），不符合题意。 D．20－2＝18（元），18÷7＝2（本）……4（元），不符合题意。 二、快乐填空。（每空1分，共16分） 6. 计算68－8×8时，先算（ ）法，再算（ ）法。 【答案】 ①. 乘 ②. 减 【解析】 【分析】混合运算中，没有括号时，先算乘除，再算加减。68－8×8先算乘法，再算减法。 【详解】68－8×8 ＝68－64 ＝4 所以，计算68－8×8时，先算乘法，再算减法。 7. 把54÷6＝9，90－9＝81合并成一道算式是（ ）。 【答案】90－54÷6＝81 【解析】 【分析】观察算式可知，除法算式的商是减法算式的减数，即先算除法，再算减法，列式为：90－54÷6＝81。 【详解】由分析得： 90－54÷6 ＝90－9 ＝81 所以，把54÷6＝9，90－9＝81合并成一道算式是90－54÷6＝81。 8. 10个100米是（ ）千米，千米用字母（ ）表示。 【答案】 ①. 1 ②. km 【解析】 【分析】10个100是1000，1000米＝1千米；千米用字母km表示。 【详解】由题意分析得： 10个100米是1000千米，千米用字母km表示。 【点睛】此题主要考查的是千米与米之间的换算及用字母表示千米，要熟练掌握。 9. 1千米＝（ ）米 50毫米＝（ ）厘米 100厘米＝（ ）米 9000米＝（ ）千米 60分米＝（ ）米 1分米＝（ ）厘米 【答案】 ①. 1000 ②. 5 ③. 1 ④. 9 ⑤. 6 ⑥. 10 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1米＝100厘米，1米＝10分米，1分米＝10厘米进行单位换算，据此解答。 【详解】（1）1千米＝1000米； （2）10毫米＝1厘米，所以50毫米＝5厘米； （3）1米＝100厘米，所以100厘米＝1米； （4）1千米＝1000米，所以9000米＝9千米； （5）1米＝10分米，所以60分米＝6米； （6）1分米＝10厘米。 10. 将1千米、90毫米、40分米、78厘米按照从小到大的顺序排一排。 ______＜______＜______＜______ 【答案】 ①. 90毫米 ②. 78厘米 ③. 40分米 ④. 1千米 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，1米＝100厘米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米进行单位换算，将所有单位都统一换算为厘米，再比较大小。 【详解】1千米＝1000米＝100000厘米 90毫米＝9厘米 40分米＝400厘米 9厘米＜78厘米＜400厘米＜100000厘米，所以90毫米＜78厘米＜40分米＜1千米。 11. 王叔叔上周末出租车的里程表读数为538千米，本周末读数为852千米，本周行驶路程为（ ）千米。 【答案】314 【解析】 【分析】根据题意，用王叔叔本周末出租车里程表的读数减去上周末的读数，即可求出本周行驶的路程。 【详解】852－538＝314（千米） 所以，本周行驶的路程是314千米。 三、神机妙算。（39分） 12. 直接写得数。 5×8＝ 6×3＝ 48÷6＝ 72÷8＝ 157＋23＝ 27÷9＝ 253－26＝ 19＋58＝ 3×6－4＝ （50＋6）÷8＝ 18＋18÷3＝ 15－5×2＝ 【答案】40；18；8；9； 180；3；227；77； 14；7；24；5 13. 用竖式计算。 532＋218＋243＝ 608－367－109＝ 384＋552－429＝ 【答案】993；132；507 【解析】 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起。 【详解】532＋218＋243＝993       608－367－109＝132       384＋552－429＝507 14. 脱式计算。 13×4＋48 （85－16）÷3 700－70×9 45＋54÷6 456＋217－354 687－（139＋238） 【答案】100；23；70； 54；319；310 【解析】 【分析】13×4＋48，先算乘法，再算加法； （85－16）÷3，先算括号里面的减法，再算括号外面的除法； 700－70×9，先算乘法，再算减法； 45＋54÷6，先算除法，再算加法； 456＋217－354，加减混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可； 687－（139＋238），先算括号里面的加法，再算括号外面的减法。 【详解】13×4＋48 ＝52＋48 ＝100 （85－16）÷3 ＝69÷3 ＝23 700－70×9 ＝700－630 ＝70 45＋54÷6 ＝45＋9 ＝54 456＋217－354 ＝673－354 ＝319 687－（139＋238） ＝687－377 ＝310 15. 下面的四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。 【答案】 【解析】 【分析】是从电视机的左前上方观察的，可以看到电视机的前面、左面和上面；是从电视机的后上方观察的，可以看到电视机的后面和上面；是从电视机的前面观察的，只能看到电视机的前面；是从电视机的右面观察的，只能看到电视机的右面。 【详解】略。 五、解决问题。（27分） 16. 同学们布置教室，用彩带摆图形，现在要将长3分米的彩带平均剪成5段，每段长多少厘米？ 【答案】6厘米 【解析】 【分析】根据题意，明确1分米＝10厘米，需要将一条3分米长的彩带平均分成5段，先把3分米换算成30厘米，再除以5，就是每段的长度，列式计算即可。 【详解】3分米＝30厘米 30÷5＝6（厘米） 答：每段长6厘米。 17. 新丰书店原来有800本书，卖了两天后，还剩多少本书？ 【答案】457本 【解析】 【分析】由题意得，书店原来有800本书，第一天卖了156本，第二天卖了187本，可用原来的800连续减去第一天和第二天卖出的书本数，即可求出还剩多少本书。 【详解】800－156－187 ＝644－187 ＝457（本） 答：还剩457本书。 18. 48名同学和8名老师一起去划船，每条船限乘8人，需要租几条船？ 【答案】7条 【解析】 【分析】先把48名同学加上8名老师算出总人数，然后用总人数除以每条船限乘的8人，即可求出需要租几条船。 【详解】（48＋8）÷8 ＝56÷8 ＝7（条） 答：需要租7条船。 19. 下面是学校到体育场的路线。 （1）填一填。 路程/米 学校—新华书店 学校—少年宫 学校—展览馆 （2）学校到体育场有1000米，展览馆到体育场有多少米？ （3）乐乐从学校出发，每分钟走60米，走了9分钟，她大约走到哪里？在图中用▲标出来。 【答案】（1） 路程/米 学校—新华书店 280 学校—少年宫 595 学校—展览馆 737 （2）263米 （3） 【解析】 【分析】（1）观察图中信息可知，学校—新华书店的路程是280米，新华书店—少年宫的路程是315米，学校—少年宫的路程是：280＋315＝595（米）；少年宫—展览馆的路程是142米，学校—展览馆为：学校—少年宫、少年宫—展览馆两段的路程之和，把这两段的路程相加，求出学校—展览馆的路程，填表即可解题。 （2）根据题意，用学校到体育场的路程减去学校到展览馆的路程，即可求出展览馆到体育场的路程。 （3）根据题意，用乐乐每分钟走的米数乘所用时间，即：60×9＝540（米），学校—少年宫的路程是：280＋315＝595（米），学校到体育场的路程是1000米，学校到体育场路程的中点在（1000÷2＝500）米处，又280＜500＜540＜595，540米应在学校到体育场的路程中点位置且过中点一点点，靠近且没有到少年宫处，据此标注位置即可。 【小问1详解】 280＋315＝595（米） 595＋142＝737（米） 即学校—展览馆的路程是737米； 填表如下： 路程/米 学校—新华书店 280 学校—少年宫 595 学校—展览馆 737 【小问2详解】 1000－737＝263（米） 答：展览馆到体育场有263米。 【小问3详解】 60×9＝540（米） 280＋315＝595（米） 1000÷2＝500（米） 280＜500＜540＜595 540米应在新华书店与少年宫之间，且靠近少年宫；位置如下： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学数学三年级上册期中课堂练习题（2025秋） 一、谨慎选择。（10分） 1. 淘气的铅笔长约（ ）。 A. 10米 B. 1米10厘米 C. 24厘米 D. 分米 2. 小英看到的图形是（ ）。 A. B. C. D. 3. 算式476－265＋256，不计算就知道结果（ ）。 A. 等于476 B. 大于476 C. 小于476 D. 不确定 4. 在计算34×2时，34中的3与2相乘表示（ ）。 A. 3×2 B. 30×2 C. 3×20 D. 30×20 5. 淘气买了一种本子，付给售货员20元，找回2元。淘气可能买的是（ ）种本。 A. B. C. D. 二、快乐填空。（每空1分，共16分） 6. 计算68－8×8时，先算（ ）法，再算（ ）法。 7. 把54÷6＝9，90－9＝81合并成一道算式是（ ）。 8. 10个100米是（ ）千米，千米用字母（ ）表示。 9. 1千米＝（ ）米 50毫米＝（ ）厘米 100厘米＝（ ）米 9000米＝（ ）千米 60分米＝（ ）米 1分米＝（ ）厘米 10. 将1千米、90毫米、40分米、78厘米按照从小到大的顺序排一排。 ______＜______＜______＜______ 11. 王叔叔上周末出租车的里程表读数为538千米，本周末读数为852千米，本周行驶路程为（ ）千米。 三、神机妙算。（39分） 12. 直接写得数。 5×8＝ 6×3＝ 48÷6＝ 72÷8＝ 157＋23＝ 27÷9＝ 253－26＝ 19＋58＝ 3×6－4＝ （50＋6）÷8＝ 18＋18÷3＝ 15－5×2＝ 13. 用竖式计算。 532＋218＋243＝ 608－367－109＝ 384＋552－429＝ 14. 脱式计算。 13×4＋48 （85－16）÷3 700－70×9 45＋54÷6 456＋217－354 687－（139＋238） 15. 下面的四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。 五、解决问题。（27分） 16. 同学们布置教室，用彩带摆图形，现在要将长3分米的彩带平均剪成5段，每段长多少厘米？ 17. 新丰书店原来有800本书，卖了两天后，还剩多少本书？ 18. 48名同学和8名老师一起去划船，每条船限乘8人，需要租几条船？ 19. 下面是学校到体育场的路线。 （1）填一填。 路程/米 学校—新华书店 学校—少年宫 学校—展览馆 （2）学校到体育场有1000米，展览馆到体育场有多少米？ （3）乐乐从学校出发，每分钟走60米，走了9分钟，她大约走到哪里？在图中用▲标出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $