广东深圳市龙华区行知小学2026-2027学年三年级上学期语文阶段学情自测卷

L 2026一2027学年第一学期课堂巩固 H 三年级语文第一单元 挥别假期时光，踏入全新校园，新起点满载新期待。学校计划开展“新学期， 新气象”主题活动，快来参与吧！ 积累·运用(40分) 任务一：回顾假期 1.读一读，按要求完成练习。（12分) gǔ 1ǎo 这个暑假(jiǎd),华华去了爷爷奶奶家。那是一个 的山村， shan po cu zhuang 坐落在平缓的 上。村里有很多 的大树，时不时有小鸟 zhigàn re nao zhao yin 落在大树的 ,十分 树下开满了野花， kuang huan 来成群的蝴蝶，它们围着鲜花飞舞 让华华忍不住停下脚步静静 观赏。 (1)读一读，请你根据语境，看拼音写词语。(7分) (2)语段中带点的假”是多音字，请你用√”在括号里选择恰当的读音。(1分) (3)除了语段中的“静静”，含有“静”的词语还有很多，请你选词填空。（4分) 童 安静 平静 冷静 清净 ①回家的路上，她的心情一直很( )。 ②上课的时候，窗外十分( ),树枝不摇了，鸟儿不叫了。 ③爷爷退休后，回到乡下过着( )的生活。 ④遇到困难时，我们要保持(、 )。 三年级语文第一单元第1页（共6页） 2.在山村里，华华看到右图中的画面，最可能想到的诗句是 )。(2分) A牧童骑黄牛 B.歌声振林樾 C.意欲捕鸭蝉 D.忽然闭口立 任务二：校园探秘 到了新的班级，华华跟同桌分享新鲜事。 1.下面是同桌分享的成语卡，请你和华华一起看一看。（12分) ①( )忙脚乱 ②眼( )手快 ③摇( )晃脑 ④张牙舞( ⑤面( )耳赤 ⑥口千( )燥 (1)将词语补充完整。（6分)》 (2)我发现每组成语中都含有一组（近义反义）（用“√”选择）词，而且与人体的 有关。这样的成语我还能再写两个 。(4分) (3)选词填空。（填序号）(2分) A.他背古文的时候，总是( ),像个老学究似的。 B.他俩为了一点小事争得( ),太不应该了。 2.看完有趣的四字词语，华华又聊起了班级兴趣小组。根据下面的兴趣小组名称， 完成练习。(7分) (1连一连，把小组名称和对应的特色名字连起来。（4分)》 绘画小组 追风小少年 足球队 翻翩小天鹅 阅读社困 小小达芬奇 舞蹈社团 快乐小书虫 (2)班级还有“手工小组”“合唱团”“植物观察小组”没有好听的名字，请你从中任 选一个为它取名。(3分) 我选择“ ”,取名为“ 三年级语文第一单元第2页（共6页） 3.华华参加“阅读社团”后，还分享了自己的读书笔记，上面摘抄了许多他觉得有新 鲜感的句子。（7分) (1)照例子，注意加点部分，补充完整。(3分) 例：雨一来，花儿们便放假了。 蝴蝶一来，花儿们 (2)照例子，仿写句子。(4分)》 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国 旗敬礼。 阅读·感悟(27分) 任务三：书香寻趣 (一)课内阅读。（14分) 花的学校（节选）】 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子 们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 1.花孩子们的衣裳有 等颜色，由此我 可以想到一个成语： 。(4分) 2.“雨一来，他们便放假了”的原因是( )(3分) A.雨来了，他们就没有办法上课了。 B.雨来了，他们就不用去学校上课了。 C.有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。 3.对带点字“冲”的理解，最恰当的一项是( )(3分) 三年级语文第一单元第3页（共6页） A.体现出了花孩子们横冲直撞的情态。 B.体现出花孩子们迫不及待想要回家的欢快心情。 C.体现出花孩子们急于逃离学校的沉重心情。 4.想象花孩子们冲出来以后的情景，写一写、（4分)》 (二)课外阅读。(13分) 有趣的校园生活 ①我的校园生活是有趣的。每天清晨，我背着书包来到学校，发现一切事物都是 那么美好、亲切：花儿向我微笑，小树向我招手，小鸟唱着动听的歌，向我打招呼。 ②我迈着轻快的步伐来到教室，发现教室是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐， 同学之间是那么友好。我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传得很远很远… ③十五分钟后，欢快的音乐响了起来，同学们个个精神抖擞(sǒu),来到操场做 早操。早操过后，我们就作课前准备。当美妙而动听的上课铃响起，我们便开始上课 了。 ④语文课把我们带到一个个美丽、奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风 景，听到了一个个动人的故事；数学课把我们带入数学王国，“加、减、乘、除”变成一 个个小天使，给我们带来无穷的快乐；音乐课给我们带来一首首美妙的歌曲，让我 们在歌声中陶醉；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色， 体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个“小老外”… ⑤各位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。上午最后一节课的 下课铃响了，半天的学习结束了。这时我们感觉到自己的肚子在抗议了，于是来到 学校食堂。吃着食堂美味可口的饭菜，我们一上午的疲倦瞬(shn)间消失了。 1.读文中画横线的句子，能体会到“我”上学时的心情是( )。(3分) A.激动的 B.愉快的 C.难受的 2.联系上下文，加点词“抗议”在文中指( )。(3分) A.饥饿 B.反对 C.抗战 3.仔细阅读第⑤段，写一写“我们觉得时间过得很快”的原因。(3分) 三年级语文第一单元第4页（共6页） 4.(生活应用)请结合实际，选择你喜欢的一门课程，把你喜欢的理由写下来。(4分) 我喜欢 课，因为 习作·表达(30分) 任务四：提笔抒怀 选题一：学校里的 学校里，有与你朝夕相伴的老师和同学，谁给你留下了最深刻的印象？你能抓 住这个人外貌或性格上的一两个特点，描写一下他（她）吗？希望你能用独特的视 角、生动的语言展现一个有特点的他（她）。 要求：将题目补充完整；语句通顺，尝试使用有新鲜感的词句；250字左右。 选题二：同学们，你们学校的社团活动在如火如茶地开展着。那么，你参加的是 什么社团？选一次活动写下来，和同学们分享你的经历。 要求：题目自拟；语句通顺，内容真实，描写具体，字里行间融人真情实感；250 字左右。 习作 100 三年级语文第一单元第5页（共6页）