12《在牛肚子里旅行》课件-2026-2027学年三年级上册语文统编版

12.在牛肚子里旅行 旅行 你一定和家人旅行过，你能给我们分享一下那是一场怎样的旅行吗？ 课题质疑:看到题目我想问 谁在牛肚子里旅行? 为什么会到牛肚子里? 它能不能安全出来? 带着问题读故事 初读课文，整体把握。 自由朗读课文，读准字音，读通句子。 圈出生字新词，不理解的词做记号。 标出自然段序号。 思考:故事的起因、经过、结果分别是什么? 预学反馈 咱们 偷偷 答应 一骨碌 牙齿 吞下 胃口 笑眯眯 悲哀 眼泪 贮藏 细嚼慢咽 zán tōu dā ying gū chǐ tūn wèi mī bēi lèi jiáo yàn 多音字 答 应 骨 dá dā gǔ gū yīng yìng （答应） （答题） （骨头） （骨碌） （应该） （回应） 初步感知 课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分 （第1-7自然段）： 第二部分 介绍红头进入牛肚子里的原因。 （第8-20自然段）： 具体描写红头在牛肚子里的旅行的过程。 谁在牛肚子里旅行？ 红头蟋蟀 红头蟋蟀怎么会到 牛肚子里旅行？ 红头和青头在玩（ ），（ ）躲在草堆里，不小心被（ ）吃进了牛肚子里。 捉迷藏 红头 牛 旅行结果如何？ 在（ ）的帮助下，（ ）得得救了，最后牛把（ ）喷了出来。 青头 红头 红头 课文讲了两只小蟋蟀在（ ），叫（ ）的小蟋蟀不幸误入（ ），在牛肚子里作了一次惊险的（ ），最后在（ ）的帮助下侥幸逃脱危险的经历。 “青头” 牛肚子里 玩捉迷藏 “旅行” “红头” 课文主要讲了一件什么事？ 咱们玩捉迷藏吧！ 那让我先藏，你来找。 好吧！ 藏好了吗？ 我要是一答应，就会被青头发现。 梳理路线 自主探究 1. 默读第 7-19 自然段，圈画出表示红头所在位置的词语。 2. 交流路线：小组交流汇报，自主画出路线图。 3. 根据路线图，用先……接着……然后……最后说说红头的旅行过程。 红头旅行路线 正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 ⑦ 牛嘴里 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个胃室回到了牛嘴里。 ⑰ 第一个胃室 第二个胃室 牛嘴里 “阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 ⑲ 喷出来 牛嘴 第一个胃 第二个胃 牛肚即牛胃。牛有四个胃，前三个储存食物，第四个消化。红头随着草进入胃室，又随着反刍回到嘴里，最后被牛打喷嚏喷出来。 你能用上“先……接着……然后……最后”连接词语来复述红头在牛肚子里的旅行路线吗？ 红头先被牛卷进了牛嘴，再被吞进第一个胃，接着来到第二个胃，然后回到牛嘴最后被喷出来。 牛嘴 第一个 胃 第二个胃 牛嘴 被喷 出来 红头在牛肚子里位置变化。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。 它和草已经一起进了牛的肚子。 牛嘴 牛肚子 第一个胃 第二个胃 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！” ⑬ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 胃脏，人和高等动物消化器官之一，形状像口袋，能分泌胃液，消化食物。 牛的四个胃小图解 这就叫 “反刍”! 贮藏食物 管消化 前三个 第四个 第一胃 第二胃 第三胃 第四胃 (瘤胃) (瓣胃) (网胃) (皱胃) 红头在牛肚子里旅行经过了“牛嘴、第一个胃、第二个胃”，又回到牛嘴里，最后被喷了出来。这一过程，被称为“反刍”。 chú 反刍现象 默读课文第7-21自然段，用横线画出有关红头心情的词句，根据心情顺序，填一填它的心情变化，完成红头的遇险心电图。 卷进牛嘴 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” 8 10 害怕 提示词 标点符号 吞进肚里 “那我马上就会死掉。”红头哭起来。 “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 12 14 悲哀 重回嘴里 “谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 16 感激 “红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……” 20 兴奋 害怕 悲哀 感激 兴奋 红头遇险心电图 谁在牛肚子里旅行？ 红头 这是一场怎样的旅行？（用上恰当的词语） 惊险 惊心动魄 有惊无险 在 牛 肚 子 里 行 旅 科普童话 丰富想象 科学知识 《小壁虎借尾巴》 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊…… 红头在牛肚子里旅行时，好朋友青头又是怎样的心情？它是怎么做的？读一读文中描写青头的语句，圈画关键词。 “你在哪儿？”青头急忙问。 着急、勇敢 青头的心路历程 “红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！” 鼓励、镇定 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 机智、勇敢 青头笑眯眯地说：“不要哭，就当是一次在牛肚子里的旅行吧！” 乐观 谁能带上动作演一演青头？ “你在哪儿？”青头急忙问。 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了。青头不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” 当红头被卷到牛嘴里，拼命喊救命时，青头立刻蹦到牛身上，不顾自己摔倒的疼痛，想方设法教红头躲避危险，这就是好朋友。 青头救友记 正是这些鼓励的话语让红头有了活下去的希望，它咬着牙不让自己失去知觉。当红头再次回到牛嘴里，青头又是怎么做的呢？ 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “蹭来蹭去”是个怎样的动作？青头为什么要这样做呢？ 青头在牛鼻孔 里蹭来蹭去，稍有不慎可能就会有怎样的后果？ 当红头再次回到牛嘴里时，青头爬到牛鼻子上，用自己的身体在鼻孔里层来蹭去，冒着生命危险拯救红头，这就是好朋友。 青头救友记 一言一行总关情。当红头被吞进了牛肚子，青头不但担心着它的安危，还不断的鼓励它，安慰它，想方设法帮助它逃离险境。难怪课文的一开始说—— 有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。 青头救友记 故事结局 红头看见自己的朋友,高兴地流下了眼泪:“谢谢你……” 青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!” 省略了红头要说的感激的话，表现了红头被救的欣喜和对青头的无限感激之情。 青头的乐观、豁达 既呼应了文章题目，又表现了青头的幽默风趣。 想象：红头出来后还会对青头说什么？ 如果不是你懂得这些知识，并一直安慰我，鼓励我，陪伴我，给我出主意，我肯定不能坚持到现在。有你这样的朋友真好！ 推荐阅读 mìng 人字头的撇、捺要写得舒展。中间短横不能漏写。左下“口”要写得上宽下窄。右下单耳旁的竖靠近竖中线。 guǎn 竹字头要写得扁，左右两部分要紧凑。中间的宝盖要写得宽一些。 $