福建省厦门市莲花中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段测试历史试题

2026-2027学年（上）九年级九月阶段性练习（历史）参考答案 1-5BBDDB 6-10AAACA 11-15DBBCD 16-20CCDBC 21-25ACBBB 26-28DDA 29． （1）②——（A）——（b）； ③——（B）——（c）； ④——（C）——（a）。（3分，一小题1分） （2）× √ √ ×（4分，一小题1分） （3）答案一：《大唐西域记》记录了当时印度的社会阶层（种姓制度）、佛教发展（寺院、僧众、教派）。（1分）这些详细的一手史料弥补了印度本土史料的不足，为研究中世纪印度的历史、宗教和社会提供了重要依据，是重建印度史的关键文献。（2分） 答案二：马欢跟随郑和到达古里国（今印度西南部），《瀛涯胜览》中记载了明朝册封古里国国王的史实和当时印度地方政权情况。（1分）这份来自实地见闻的文献史料，弥补了印度本土相关记载匮乏的问题，为研究古代印度地方政权、中古时期中印交往，重建印度史提供重要一手史料。（2分） （4）史料价值：一手资料，细节丰富；补充多元视角；弥补本土史料不足。（2分） 局限性：主观色彩与夸大成分；个人视角的片面性；时代与身份的局限。（2分） 30．（1）线路：印度——红海——地中海——罗马。（4分） （2）变化：①使用人群：中世纪只有贵族富人享用，属于身份特权；15世纪以后走入普通百姓家庭。/胡椒价格降低，逐渐出现在普通人家的餐桌上。 ②贸易地位：18世纪末，茶叶、咖啡等新品兴起，胡椒在东西方贸易当中地位下降。 ③利润与贸易操作：早期价格昂贵，新航路开辟之后胡椒贸易利润巨大；荷兰人为维持售价人为管控胡椒供给（销毁胡椒抬高价格）。（2分，写一点即可） 主要原因：①新航路开辟，欧亚海上直接贸易通道打通，胡椒运输量大幅提升，价格下降，得以普及。②全球商品种类日渐丰富，茶叶、咖啡等新式贸易商品出现，冲击胡椒的贸易份额。③西方早期殖民扩张，西欧各国争夺香料贸易霸权，垄断香料贸易，操控市场价格。（4分，一点2分） （3）趋势：全球贸易不断发展，世界市场逐步拓展。/地区性贸易向全球化贸易转变。/世界各地区之间的联系不断加强，世界逐步从分散走向整体（2分） 31．（1）历史信息：体现了古埃及国王的无限权力；体现了王权神化、君权神授的观念；体现了古埃及社会的等级分化等。（2分，写出一点即可） 法典实质：维护奴隶主阶级的利益。（2分） （2）B：527年，查士丁尼继任拜占庭皇帝。为稳固帝国社会秩序，保证皇帝的专制权力，他主持编纂《罗马民法大全》。这部法律文献奠定了欧洲民法的基础。 C：7世纪中期，孝德天皇即位，年号大化。他主持大化改新，仿效唐朝制度进行改革，使日本从奴隶社会过渡到封建社会，实现社会转型。（史实2分+影响2分） （3）参考观点：世界古代文明多元发展并在交流互鉴中不断发展。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年（上）九年级阶段性练习 历史 （考试时间：60分钟，满分：100分） 一、单项选择题（本题共28小题，每小题2分，共56分） 1．根据恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中关于国家起源的理论，考古学家对良渚文化遗址进行分析后得出结论：良渚社会已成为“早期国家”。下列哪一组考古证据组合最能支撑这一结论？（ ） A．大量碳化稻谷+陶器碎片+动物骨骼 B．贵族专用墓地+象征军权和神权的玉礼器+人殉人牲+大型城址 C．打制石器+简单的洞穴遗址+动物化石 D．人类门齿化石+刮削器+零星灰烬 2．公元前3200年左右，古代两河流域进入乌鲁克时代晚期，这一时期出土的有字泥板中有90%是收据、交易数量和财产数量的记录。材料反映了古代两河流域地区（ ） A．已经出现成熟的文字 B．注重规范经济活动 C．生产力水平较为发达 D．还未形成早期国家 3．古埃及语中，“wxA”（象形文字）、“Sat”（象形文字）均指代“信件”。后“wxA”逐渐转化为王室发布的命令，而“Sat”逐渐成为大众生活中指代信件的通用词。这些变化（ ） A．简化了象形文字 B．完善了法律制度 C．改变了书信格式 D．彰显了王室权威 4．公元前1世纪，他所创立的宗教经中亚传到中国新疆，再传播到中国内地。我国寺院中大雄宝殿里的“如来”和“大雄”都是他的称号。他是（ ） A．耶稣 B．玄奘 C．穆罕默德 D．乔达摩·悉达多 5．图4文物出土于古希腊城市遗址。该文物最能直接印证亚历山大东征（ ） A．给东方人民带来了巨大灾难 B．促进了东西方文明交流交融 C．确立了波斯帝国的统治秩序 D．建立了地跨欧亚非的大帝国 6．他巧妙运用政治手腕，首创“元首制”，被称为“第一公民”，并获得了元老院授予的“奥古斯都”（意为“至圣至尊”）的称号，使罗马共和国演变为罗马帝国。他是（ ） A．屋大维 B．凯撒 C．斯巴达克 D．亚历山大 7．某校兴趣小组在探究式学习时搜集了以下图片，他们探究的主题是（ ） 帕特农神庙 万神庙穹顶 《掷铁饼者》 罗马大竞技场 A．希腊罗马文化 B．雅典民主政治 C．古代亚非文明 D．古代法律起源 8．中世纪欧洲的骑士作为封臣，他们在接到领主的征召令后，必须放下手中的事务，带上自己的武器、马匹和随从去参加战斗。这体现出封君与封臣（ ） A．具有一定的契约关系 B．以血缘关系为纽带 C．使封建国家主权分散 D．封君权力至高无上 9．西欧庄园法庭卷宗中记录了多起因使用虚假计量单位、不按规定价格卖酒、出售病羊等行为而遭到处罚的案例。这反映了庄园法庭（ ） A．保障佃户基本生计 B．强调保护领主的权益 C．注重维护经济秩序 D．具有自给自足的特点 10．11—13世纪，欧洲产生了以《列那狐的故事》为代表的城市文学，表现出强烈的现实性和反封建、反天主教会的倾向。这一现象表明（ ） A．市民阶层壮大 B．庄园彻底瓦解 C．教会统治终结 D．启蒙运动兴起 11．1250年法国诗人有感于大学的学科之争而写道：“逻辑拥有学生，而语法则门庭冷落……法学盛装出行，走在所有学科的前列。”材料反映了这一时期大学（ ） A．教学内容标准化 B．脱离教会控制 C．以语法课程为主 D．实用学科兴盛 12．中世纪，印度的计数法、西亚的天文与医学知识经拜占庭帝国传入西欧；大量希腊、罗马的哲学与法学手稿也通过拜占庭帝国传入阿拉伯世界。这表明拜占庭帝国（ ） A．创造了完整的古典文明体系 B．推动了东西方文化的交流 C．奠定了近代自然科学的基础 D．直接催生了文艺复兴运动 13．日本自“大化”开始，至今共使用了248个年号，这些年号大多出自中国典籍，如“明治”出自《周易》，“昭和”出自《尚书》等。这反映了（ ） A．社会转型的实现 B．中国文化的影响 C．明治维新的成效 D．日本文化的消失 14．日本大化改新后，由国家分配田地的方法逐渐遭到破坏，很多豪强纷纷建立自己的庄园，庄园主为了维护自身利益，争相蓄养武士，在日本社会中形成了一个特殊的武士阶层，随着武士集团势力的壮大，日本社会进入了（ ） A．骑士统治社会 B．武士庄园时期 C．幕府统治时期 D．城市自治时期 15．撒马尔罕曾建立了阿拉伯帝国的第一家造纸厂，其技术来源于中国工匠。“撒马尔罕纸”因美观适用，取代了羊皮和莎草纸，畅销中亚、西亚。这反映了阿拉伯人（ ） A．发明造纸技术 B．保存古典文化 C．建立庞大帝国 D．传播中华文明 16．阿拉伯帝国时期，哈里发不仅独揽国家的军政大权，同时也是伊斯兰教的最高领袖。这反映了阿拉伯帝国统治的特点（ ） A．宗教神权统治 B．奴隶主贵族统治 C．政权与神权合一 D．政权与神权分离 17．学者指出，西非三大帝国的兴衰与穿越撒哈拉的贸易密切相关。这一现象说明（ ） A．经济发展水平决定政治制度的演变方向 B．对外贸易是古代非洲国家兴衰的唯一因素 C．地理环境对文明发展具有重要影响和制约 D．黄金资源使西非国家完全独立于外部世界 18．14—16世纪，西欧手工业领域出现了新的生产组织形式，商人不仅向工人提供原料，还提供统一的生产工具。工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。对这一现象最准确的解读是（ ） A．西欧城市自治运动的兴起 B．现代工厂制度的正式确立 C．封建庄园经济的持续发展 D．手工业生产的资本主义化 19．文艺复兴时期，画家们精细刻画人物肌肤纹理、衣物质感、器物触感，用触觉细节表现人性情感与社会风貌。这佐证了当时（ ） A．封君封臣制度确立 B．人文主义成为潮流 C．阿拉伯帝国的崛起 D．近代自然科学产生 20．有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了（ ） A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 21．下图是18世纪的铜版画，小思将其重新命名为《殖民者：换一个靶》。此举意在揭露殖民者（ ） A．无视生命价值 B．抢夺矿产资源 C．破坏生态环境 D．争夺势力范围 22．15世纪末，哥伦布从美洲将玉米带回西班牙，又携带小麦、甘蔗、马牛羊前往美洲。据此可知，哥伦布远航（ ） A．证实了“地圆说” B．缩小了城乡差距 C．促进了物种传播 D．缓解了经济危机 23．在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。下图是《16—18世纪世界人口迁移图（部分）》，导致图中①、②人口迁移的主要历史原因是（ ） A．文艺复兴、新航路开辟 B．殖民扩张、黑奴贸易 C．工业革命、城市化进程 D．宗教改革、英法殖民战争 24．美国辛辛那提大学教授菲利普·迈尔斯这样评价欧洲近代某航海壮举：“它使对地球面积和形状的争论就此永远终结。为地球‘下面’的另一边是否有人类存在的学术界的争论画上了句号。”这个航海壮举是（ ） A．哥伦布发现美洲 B．麦哲伦船队的环球航行 C．达·伽马到达印度 D．迪亚士到达非洲好望角 25．以下是某班同学搜集到的一本著作目录中的某一章节，据此推测该章节的名称是（ ） 第二章___________ 2.1造纸术——文化传播的重要工具 2.2印刷术——人类文明的里程碑 2.3火药——摧毁欧洲封建的利器 2.4指南针——地理大发现的推手 A．四大发明促进经济发展 B．中国智慧推动世界发展 C．人类文明持续交流互鉴 D．中国制造风靡世界各地 26．下方示意图中①处应填（ ） A．城市逐渐兴起 B．大学日益繁荣 C．地圆学说流行 D．早期殖民掠夺 27．下表中的中国古代条例共同见证了（ ） 宋元某领域的立法情况 条例名称 颁布时间 《元丰广州市舶条法》 北宋元丰三年（1080年） 《至元市舶则法》 元世祖至元三十年（1293年） 《延祐市舶法则》 元仁宗延祐元年（1314年） A．宋代的海陆贸易均十分繁荣 B．宋代贸易网络范围十分广阔 C．元朝对外贸易规模远超前代 D．宋元政府重视管理海上贸易 28．“1571—1821年，从美洲运往菲律宾马尼拉的白银共计4亿比索（前西班牙殖民地国家所使用的一种货币单位），其中二分之一或者更多一些，通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国。”这种被称为“丝—银”贸易的现象（ ） A．有利于明清商品经济的发展 B．导致葡萄牙殖民者占据澳门 C．为海上丝绸之路的开通奠定基础 D．体现中外文化交流融合趋势 二、非选择题（本部分共三道大题，其中29题14分，30题12分，31题18分，共44分） 29．（14分）“行纪”中的历史 行纪是旅行者基于亲身经历、按行程顺序记录异域见闻的文字记录。 材料一 （印度）族姓者，一曰婆罗门，二曰刹帝利……伽蓝百余所，僧徒万余人，大小二乘兼功习学。 （注：“伽蓝”指寺院。“大小二乘”指佛教的分支） ——玄奘《大唐西域记》 材料二 （杭州）为世界最富丽名贵之城……商贾甚众，颇富足，贸易之巨，无人能言其数……每日输入胡椒四十四担。（宫殿）全饰以金，其天花板及四壁，除金色外无他色，灿烂华丽。 （注：“四十四担”约今3—4吨） ——马可•波罗《马可•波罗行纪》 材料三 永乐五年，朝廷命正使太监郑和赍诏敕赐（古里国）国王诰命银印。 （永乐五年，朝廷命令正使太监郑和携带诏书前往古里国，正式册封古里国国王，并颁发册命文书和银质官印。） （注：古里国位于今印度西南部） ——马欢（郑和船队翻译官）《瀛涯胜览》 材料四 （避暑山庄）普通老百姓都住在破旧的草舍里，而紧临一旁的御花园、行宫和庙宇则十分华丽壮观。在这里，贫富差距非常悬殊……中国一向自认为是天府之国，无需对外贸易即可自给自足。因而中国和其他任何国家进行贸易往来，都不认为是互利，而只认为是对外国的特别恩赐。 ——斯当东（马戛尔尼使团副使）《英使谒见乾隆纪实》 （1）将作者与其身份、行纪内容进行配对。（3分） 作者姓名 作者身份 行纪内容 ①玄奘 A．意大利商人 a．马戛尔尼使团访华的全过程，以及对乾隆晚期中国政治、经济、社会风貌的观察。 ②马可•波罗 B．明朝使团成员 b．游历中国及沿途亚洲各地的城市风貌、物产商贸、民俗宗教等。 ③马欢 C．英国使团成员 c．郑和下西洋期间所访20多个国家的地理、气候、风俗、物产、贸易，及明朝与其的对外关系。 ④斯当东 D．佛教高僧 d．游历西域、天竺100多个国家和地区的山川风物及社会习俗。 ①——（D）——（d） ②——（________）——（________） ③——（________）——（________） ④——（________）——（________） （2）根据材料与所学，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） ①《大唐西域记》记载“伽蓝百余所，僧徒万余人”，说明当时印度深受唐文化影响。________ ②《马可•波罗行纪》对杭州宫殿“全饰以金”的记载，有夸大、文学化表达之嫌。________ ③《瀛涯胜览》中“诏敕”“赐”“诰命”等用词，体现郑和出使的官方性质。________ ④斯当东对“草舍”和“行宫”的对比，真实记录了当时中国贫富差距的悬殊。________ （3）印度史学家阿里说“如果没有法显、玄奘和马欢的著作，重建印度史是完全不可能的。”结合材料，简要说明《大唐西域记》或《瀛涯胜览》对“重建印度史”的帮助。（任选一本）（3分） （4）综合四则材料，谈谈行纪作为史料的史料价值与局限。（4分） 30．（12分）一颗小小的胡椒，折射出了世界历史发展进程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 胡椒在罗马时代便是香料之路上运载的主要货物，船只定期在印度西南部的马拉巴尔海岸停泊，商人收购干燥的胡椒运往罗马……若干古典时期的文献都证明，这种香料由船只运抵红海，随后再经陆路运输到地中海地区。 ——摘编自罗伯特•N•斯宾格勒三世《沙漠与餐桌》 材料二 胡椒在中世纪时已声名远播，是富贵人家的必备之物，有钱人趋之若鹜。用胡椒入菜是少数人的特权……不过对当时的大多数人而言，胡椒太过昂贵。1439年时，一磅胡椒大约相当于英格兰人两天以上的工资。 ——摘编自玛乔丽•谢弗《胡椒的全球史》 材料三 15世纪以来，胡椒逐步出现在家家户户的餐桌上，不再是身份与地位的象征。达•伽马第二次远航带回三万五千多英担香料（合一千八百吨），其中大部分是胡椒，出售后所得利润高达百分之四百。17－18世纪，荷兰人有时把大量胡椒烧毁或投入大海以保证价格不跌。17世纪后，茶叶、咖啡等新商品流行，到18世纪末，胡椒在英国东印度公司的贸易额中降至第四位。 ——摘自葛兆光《从中国出发的全球史》 （1）根据材料一，梳理罗马时代胡椒的运输线路。（4分） （2）根据材料二、三，指出胡椒贸易发生的变化，并结合所学知识分析变化的主要原因。（6分） （3）综合上述材料，胡椒贸易反映了怎样的历史发展趋势。（2分） 31．（18分）九年级同学开展【古代世界•多元共辉】项目化学习，请你参与完成。 【项目目标】通过策展，了解古代世界不同文明的成就与特点。 【项目任务】 任务一 A组同学以“聚焦遗产•解码文明”为主题，整理了古代欧亚文明遗产如下。 聚焦遗产•解码文明 我找到了 乌纳斯是神，千人为他服务，百人给他供奉贡品，众神之父的伟大力量赐予他这个位置。他的生命还在延续，永恒是他的限定。 ——古埃及国王乌纳斯金字塔铭文 罗摩将要建立起来成百成百世系王朝。他将使那四个种姓，各安其位各循其仪。 ——《罗摩衍那》 窝藏他人奴隶并且被抓获者将被处以死刑……若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。 ——《汉谟拉比法典》 最杰出的将领神一样的阿基琉斯有如一团烈火……把整个山林燃着……他挥舞长枪，到处追杀……为获得荣誉，他那双不可战胜的双手被鲜血沾满。 ——《荷马史诗》 我学到了 历史信息： _________________ 制度特点： 古印度种姓制度等级森严；贵贱分明；职业世代相袭；社会分层固化。 法典实质： _________________ 文化内涵： 记录古希腊的英雄传说和残酷的战争场景，体现了古希腊对英雄的崇拜和对荣誉的追求。 （1）请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。（4分） 任务二 B组同学以“杰出人物•见证历史”为主题，整理了中古时期欧亚文明中的相关人物，下面是他们准备的版面。 杰出人物 帝国强盛 （法兰克王国） 法律编订 （拜占庭帝国） 社会转型 （日本） 宗教传播 （阿拉伯半岛） A．查理大帝 B．查士丁尼 C．孝德天皇 D．穆罕默德 见证历史 入选理由：8世纪，查理成为法兰克王国国王。他统治时期，法兰克成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，因此查理被称为“查理曼”。 入选理由： 入选理由： 入选理由：7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。他以宗教为纽带，完成阿拉伯半岛的统一，为阿拉伯国家的建立奠定基础。 （2）请你根据上表中的相关信息，任选B、C中的一位人物，写出入选理由。（4分） 任务三 C组同学为“时空定位·文明发展”为主题，在地图上呈现不同地区的别样文明。 （3）请你综合以材料，围绕“世界古代文明”主题，自拟观点，并结合所学知识加以论述。（10分，要求：围绕主题，观点明确，史论结合，价值观正确。） 学科网（北京）股份有限公司 $