福建福州市时代华威中学2026-2027学年九年级上学期语文10月阶段学情自测

标签:
普通图片版
2026-10-10
| 5页
| 101人阅读
| 20人下载

内容正文:

2026-2027学年第一学期语文学科 九年级阶段测试卷 (完卷时间:120分钟,总分:150分) 班级:一名.一一号:一一 一、积累与运用(17分) 1.“小乌”在了解义乌简介时,過文字疑难,请你帮助解惑。(9分) 有那么一座种奇的城市,号称“世界义乌”。它不沿边,不临海,却能凭着敢阅妆干的奋斗精神, 从旧时“鸡毛换糖”拔浪鼓吆喝,一路成长为远近都很有名态的“世界超市”,淡出“小商品连通 大世界”的时代传奇。作为共建“一带一路”的重要节点,义新欧中欧班列呼啸西行, 、 运往两百多个国家和地区。无数商户坚守诚信、开拓创新,让一座内陆小城拥抱全球市场,积d归 宝贵的“义乌发展经验”。这座城市,既缘刻者普通人实干拼搏的烟火底色,也印服出中国对外开放、 合作共赢的大国胸襟。 (1)根据拼音写出相应的汉字,或给汉字写出正确的读音。(3分) ①演州 ②积dian ③镌刻 (2)文中有个错别字,请把它找出来,并加以改正。(2分) (3)请用一个成语替代文中画波浪线部分的文字。(2分) (4)请你根据上下文,在文中划线的句子上写上合适的句子,要求不超过15字。(2分) 2.同学们以“知人论世,探情感心志”为主题制作资料卡,请将卡片填写完整。(8分) 作者作品 情感心志 诗文名句 知人论世解读 李白 《行路难》 行路之志 ① ② 遭遇各种困难,仍充满衰情。 刘长卿 湘水之志 ③ 4 表面对贾谊的哀怜,实则对自身的悲叹。 (长沙过贾谊宅》 苏轼 《水调歌头》 明月之志 ⑤ ⑥ 仕途挫折、手足分离,·仍借月抒怀,将 个人思念拓展为对天下人的美好祝愿。 范仲淹 庙堂之志 ⑧ 《岳阳楼记) 新政失败后,仍心忧天下,志存高远。 3.名著阅读(6分) 迁移运用是读懂名著的重要方法。阅读下面小翼同学所写的作文开头,你觉得简爱可以当作其论 据进行立论还是驳论?请选择并结合作品内容说明理由。(6分) 【作文开头】 “近朱者赤,近墨者黑”是一句流传很久的古请。不可否认,环境对于人的影响是巨大的 二、阅读(67分) (一)阅读下面的文字,完成向题。(22分) 肉身虽困,灵魂可远。走进古诗文,读懂杜甫在乱世中的精神坚守。 【甲】 旅夜书怀回 【唐】杜甫 细草微风岸,危插独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。 飘何所似?天地一沙鸥。 【注释】①这首诗创作于唐代宗永泰元年(765年),杜甫时年54岁。 【z】 《新唐书杜甫传》 (节逸) ①甫,字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。举进士不中第,困长安。天宝十三载,甫奏赋 三篇,帝奇之,提河西财,不拜,改右卫率府胄曹参军。 ②会禄山乱,天子入蜀,甫避走三。肃宗立,甫赢服回欲奔行在②,为贼所得。至德二年,亡 走园期上谒,拜右拾遭。咸旷放不自检好论天下上事京而不扭。数尝寇乱,挺节无所污,为歌诗,伤 时税弱回,情不忘君,人怜其忠云。 ③壮既历经丧乱。感所见国,一多之于进: ④赞曰:至前,深涵注芒©,千汇万状,兼古今而有之。甫又善陈时事,律切精深,至千言不 少表,世号“诗史”。 【注释】①赢服:穿着破旧的衣服。②行在:皇帝外出时的临时驻地。③桡弱:体恤乱世衰微、民 生困顿。④浑涵汪芒:内容博大深厚、包罗万象。 4.根据提示,解释下列句中加点的文言词语。(4分) 文言句子 方法提示 字词解释 客吴越、齐赵间 【联系课文】客此(《湖心亨看雪》) ① 帝奇之 【词类活用】 ②】 数誉寇乱 【工具书选义】尝:①品尝,辨溢味: ②尝试:③经历、遭受: ④副词,普经 甫又普陈时事 【勾连课内】陈尧咨普射 ④】 2 5.请用“/”给文中划波浪线语句断句,限断2处。(2分) 甫旷放不自检好论天下大事高而不切 6.翻译文中两个划横线的句子。(6分) (1)会禄山乱,天子入蜀,甫进走三川。(3分) (2)杜既历经丧乱,感所见闻,·一需之于诗。(3分) 7.研学小组为《旅夜书怀》准备了两幅插画(如下),谐任选其一,结合诗歌内容与杜甫人生经历, 简述理由。(4分) 8.杜甫的一生充满了“出发”。结合甲、乙两文具体词句,从“身体的被迫流离”与“精神的主动坚 守”两个角度,谈谈你对杜甫式“出发”的理解。(6分) (二)阅读下面的文字,完成问思。(23分) 项链(节选)】 【法】莫泊桑 ①世上有这样一些女子,面虎儿好,丰韵也好,但赦造化安排错了,生长在一个小职员的家庭里。 玛蒂尔德就是这样的女子。地没有陪嫁的资产,没有希望,没有任何方法使得一个既有钱又有地位的 人认识她,了解地,爱地,要地:地只好将瓶者和教有部的一个小科员结了婚。 ②地觉得自己本是为了一切精黄的和一切豪华的事物而生的,因此不住地感到痛苦。住宅的寒$, 墙壁的简陋,家具的破旧,衣物的扣俗,都使地苦恼。这些东西,在别的跟地一样地位的妇人,也许 不会挂在心上,然而地却因此伤心,又因此快恼,那个替地服耕琐碎家务的布列塔尼省的小女佣人的 料子,使地产生了种种忧苦的逢饶和胡思乱想。地梦想着那些静悄悄的接待室,如何蒙着东方的饰鉴, 点着青钢的高脚灯菜,暖炉里焚者香:地梦想着那些拔者古代壁衣的大客斤,那些摆着无从估价的瓷 瓶的精美家具;地梦想者那些精政而且芬芳的小客斤,自己到了午后五点光景,就可以和亲初的男朋 友在那儿闲谈,和那些放妇女界美慕的、最时髦的男子闲谈。 ③地没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。然而地偏偏只喜爱这些,她觉得自己生在世上就是 为了这些。地一向就向往着得人欢心,被人艳美,具有诱慈力而被人追求。 ④地有一个有钱的女朋友,是救会女校的同学,可是地再也不想去看望地了,因为每次看望回来 就会感到十分痛苦。由于伤心、梅恨、失望、因苦,地常常整天地哭好几天。 器 ⑤格而,有一天傍晚,地的丈夫带着得意扬扬的种气回来了,手里拿着一个大信封。 ⑥“看呀,”他说,“这里有点儿东西给你。” ⑦地高高兴兴地拆开信封,抽出一张请帖,上面印着: ⑧“教有部部长乔治·郎伯诺及夫人,恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日(星期一)光临教育 中器专 部礼堂,参加夜会。” ⑨地不像地丈夫预料的那料高兴,地模恼地把请帖丢在桌上,咕农着:“你叫我拿着这东西怎么 办呢?” @“但是,亲象的,我原以为你一定很喜欢的。你从来不出门,这是一个机会,这个,一个好机 会!我费了多大力气才弄到它。大家都希望得到,可是很难得到,一向很少发给职员。你在那儿可以 看见所有的官员。” ①地用恼格的眼晴咀着他,不耐顷地大声说:“你打算让我穿什么去呢?” ⑦他没有料到这个,结结巴巴地说:“你上戏因子穿的那件衣裳,我觉得航很好,依我…” ⑧他的话没有说完,他看见妻子已经哭起来了,两颗大大的泪珠慢慢地从眼角浪到嘴角来了。他 惊慌失措,换抱着地说:“亲爱的,你怎么了?你怎么了?” ③地哭得更厉害,把脸埋在枕头里,抽峰着说:“我没有衣裳,我原不谊去参加这个夜会的。” 他呢,他也发愁了,结结巴已地说:“好吧,玛茶尔德。做一身合适的衣,你在别的场合也 能穿,很朴素的,得多少钱呢?” ⑤地想了几秒钟,合计出一个数目,考®到这个数目可以提出来,不会招政这个俭省的书记立刘 的拒绝和惊赋的叫声。 ⑦地迟迟疑疑地说:“我也不知道,不过我想,有四百法邮就可以办到,” ®他脸色有点发白了。他正好存着这么一笔钱,预备买一杆猎枪,好在夏季的星期天,跟几个朋 友到南兑尔平原去打云雀。 图然而他说:“就这样吧,我给你四百法郎。不过你得把这件长衣裙微得好看些。” @夜会的日子近了,但是路瓦栽夫人显得郁问、不安、忧愁。地的衣服却败好了,地的丈夫有一 天晚上对地说:“你怎么了?看看,这三天来你非常奇怪。” @她回答说:“我感到不安。我没有一件首饰,没有一粒宝石,插的和戴的,一点儿也没有,这 件衣袋真是太朴素了,我不能去参加这个夜会,” @他说:“戴上几朵外花吧。在这个季节里,这是很时兴的。花十个法郎,就能买两三朵别政的 玫瑰。” ⑧地还是不依。“不行…在阔太太中间,显出一制穷酸相,再难塔也没有了。” ②地的丈夫高声说:“你多么傻呀!去找你的朋友佛来思节夫人,向绝借几样首饰。你跟地的交 情,是可以开口的。” ⑧地发出一声惊喜的叫城。“真的!我倒没想到这个。” 西第二天,地到地的朋友家里,诉说地的烦闷。 回佛来思节夫人走近地那个银着镜子的衣柜,取出一个大盒子,拿过来打开说:“挑吧,亲爱的。” @地先看了几副镯子,又看了一柱珍珠项链,随后又看了一个成尼斯式的惊着宝石的金十字架, 做工非常精巧。她在能子前边试这些首饰,犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。地不断地问着: “再没有别的了吗?” 四“还有呢。”佛来思节夫人说者,接过盒子,把它打开,里面是一挂新美的钻石项链,比前几 样更吸引人。 ®玛希尔德的眼晴都看花了。地拿起那挂项挂,手也直抖。地把它燕在脏子上,对着饺子里的自 己看得出了种。 ①她迟疑而焦急地问:“你能借给我这件吗?我只借这一件。” @“当然可以,” @地跳起来,费住明友的除子,狂热地亲地,接者就带着这件宝物跑了, @夜会的日子到了,路瓦裁夫人得到了极大的成功。地比所有的女宾都漂尧、高雅、递人,地满 脸笑容,兴高采烈,在欢乐的气筑中舞着,所有的人都注视地,打听地的灶名,求人给介绍:部长也 注意地了。地陶醉在人们对地的赞美和美炉所形成的幸福的云雾里,陶醉在妇女们所认为最美满最甜 蜜的胜利里。地什么都不想了,只是兴奋地、发狂地跳者。 ⑤凌展四,点钟,地才离开。地的丈夫从半夜起就跟三个男宾在一间安静的小客厅里隐着了。地丈 夫把那件从家里带来预备给地临走时加穿的衣服,拔在地的肩险上。这是件朴景的家常表服,这件衣 服的寒伦味儿跟舞会上的豪华气派很不相称。地感觉到了这一点,为了避免那些穿者珍贵皮衣的女人 看见,地赶紧追走。 ®路瓦栽把她拉住,说:“等者吧,你到外边要者凉的。我去叫一辆马车来。” 回但是地一点也不听,赶忙走下台阶。他们到了街上,一辆车也没有看见,他们沿着塞钠河一直 走下去,冷得发抖,终于在河边找者了一辆拉晚儿的破马车。这种车,巴黎只有在天黑了以后才看得 见:白天,它们好像自惭形移,不出来。 @回到家,地在镜子前边脱下拔在肩脚上的表服,想再端详一下自己的美乾。但是,地猛然哦了 声。原来除子上的项链不见了。 @地的丈夫已经脱了一半农服,就问:“什么事?” @地吓慌了,转身向他说:“我…我…我丢了佛来思节夫人的项链了。” @他惊也失措地站起来,说:“什么!…怎么啦!…哪儿会有这样的事!” @他们在长衣裙的褶子里、大衣的褶子里寻找,在所有的口袋里寻找,竟没有找到。 ©他问:“你确实相信离开舜会的时候还戴者吗?” “是的,在教有部走库里我还摸过它。” ⑤“但是,如果是在街上丢的,我们总听得见响声。一定是丢在车里了。” ⑥“是的,很可能。你记得车的号码吗?刀 @“不记得。” 图他们惊惶地面面相觑。末后,路瓦栽重新穿好表服。“我去,”他说,“我去把我们走过的路再 走一遍,看看会不会找着,” ⑨他出去了。地穿着那件参加舞会的衣服,连上床隐觉的力气也没有,只是倒在一把椅子里发呆, 精种一点也提不起来,什么也不想。 @七点钟光景,地丈夫回来了。他什么也没有找着。 (出自·莫泊桑短篇小说选》,有删改) 9.©列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是((3分) 人文章开篇交代玛蒂尔德的身份与处境,为下文她对奢华生活的向往及借项链、丢项链的情节翅 下伏笔。 R文中多次描写玛蒂尔德的心理活动,如对寒碜生活的苦恼、对珠宝首饰的渴望等,生动刻画了 她爱幕虚荣的性格特点。 ,丈夫路瓦栽为了满足妻子的愿望,放弃了买猎枪的计划,还主动提议向朋友借首饰,体现了他 对妻子的包容与疼爱。 D.文章以“项链”为线索,将玛蒂尔德的生活经历串联起米,情节起伏联宕,结尾留下悬念,引 发读者思考。 10.结合全文,梳理玛蒂尔德从收到请帖到丢失项链的情感变化及对应的事件。(5分) 收到请帖后,因 向朋友借首饰, 深夜回家发现项 事件 没有合适的农裳 ② 署到钻石项链时满 ④ 能丢失,醇何陷入 颅闷 心欢喜 恐懂 情感 ① 忧愁不安 ③ 兴奋陶醉 ® 11.请从描写方法的角度赏析文中画波浪线的句子。(6分) ①地拿起那挂项链,手也直抖。地把它戴在除子上,对着饶子里的自己看得出了神。(3分) ②地跳起来,换住朋友的除子,狂热地亲地,接着就带着这件宝物跑了。(3分) 12.文中的玛蒂尔德是一个复杂的人物形象,请结合具体内容简要分析。(4分) 13.结合选文内容,谈谈你对文章主题的初步理解,并预测后续可能的情节发展。(5分) (三)阅读下面的文字,完成下面小题。(10分) 有趣的灵魂都有静气 米光潜 6 ①人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。所谓“感受”是社动的,是容许自然界 事物感动我的感官和心灵。这两个字含义极广。眼见瓶色,耳闻声音,是感受:见颜色而知其美,闻 声音而知其和,也是感受。同一美颜,同一和声,各个人所见到的类与和的程度又随天资境遇而不同, ②由于感受力有强有弱,不同的人对于同一事件的反应不同。 ③感受也可以说是“领略”,不过领略只是感受的一方而。世界上最快活的人不仅是最活动的 人,也是最能领略的人。所谓领略,就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶,渴汉只管满口吞咽,会喝 茶的人却一口一口地细喂,能领略其中风味。能处处须略到趣味的人绝不至于岑寂,也绝不至于顷问。 朱子有一首诗说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共排徊。问果那得清如许?为有源头活水来。”这是一 种绝美的境界。你姑且闭目一思索,把这幅图画印在脑里,然后假想这半亩方塘便是你自己的心,你 看这首诗比拟人生苦乐多么恰当!一撤人的生活干燥,只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影, 没有源头活水来,这源头活水便是领略到的趣味。 ④领略趣味的能力固然一半由于天资,一半也由于修水。大约静中比较容易见出趣味。一般人 不能感受想味,大半因为心地太忙,不空所以不灵。 ⑤我所谓“静”,便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂,物界水远不沉寂的。你的心境愈空 灵,你念不觉得物界沉寂,或者我还可以进一步说,你的心界念空灵,你也念不觉得物界喧曾。 ⑥静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味,而能领略静中趣味的人,也不必定要闲。 在百忙中,在尘世喧嚷中,你偶然丢开一切,伦然退想,你心中便蔷然似有一道灵光闪烁,无穷妙悟 便源源而来。这便是忙中静趣。 ⑦我生平不怕呆人,也不怕形明过度的人,只是对者没有趣味的人,要勉强和他说应酬话,真 是觉得苦也。你对着有趣味的人,你并不必多谈话,只是驶然相对,心须神会,便可觉得朋友中间的 无上至乐。你有时大概也发生同样感想吧? (选自《艺林文汇》,有删改) 14.下列对选文的理解分析,不正确的一项是(·(3分) A.选文以问句作结,作者与读者亲切交流,分发读者进一步感受其主旨。 B.开篇点出“感受”的含义及因个人天资境遇不同,感受程度也会不同。 C,第③段引用朱熹的诗句,论证能处处领略到趣味的人是最快活的人。 D,人只有在静中才能感受到趣味,领略心界空灵的美好大多是闲人。 15.下面这段话应该放在哪个自然段之后?请结合文章简要分析,(3分) 比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以欧来造船,我见到它可以让人钠凉,旁人也许说它 很宜于入画,或者说它是高风光节的象征。再比方街上有一个乞丐,我只能见到他的蓬头垢面,觉得 他很讨厌:你见他便发芯悲心,给他一个钢子:旁人见到他也许立刘发下宏愿,要打翻社会制度。 16.读了此文,小麒、小瞬两位同学对标题“有趣的灵魂都有静气”有不同理解.你支持哪位同学? 请结合选文,联系具体的生活经验,谈谈你的理由(120字左右)。(4分) 小麒:寂静的环境才能让人产生静趣。 小鼓:心界的空灵才能让人产生静趣。 (四)阅读下面的文字,完成下面小题。(12分) 在“博物馆行走”中,来探索科技如何让“文化行走”更便捷、更鲜活。 【材料一】 造稻 ①渐京报:如何理解城市、市民、博物馆之间的联系?如何让老百姓愿意走进博物馆? ②单霁翔(故宫博物院前院长,中国文物学会会长):博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂, 也是连接过去、现在、未来的桥采。作为城市文化体系的重要组成部分,博物馆是连接公众与多元文 化的纽带。 ③如何能吸引观众走进博物馆?博物馆要面向自身,不断深入挖掘文物藏品的文化内福,更大 程度地满足人们的精神需求:同时面向公众,创新文化传撸的表现形式和表达方法,让文物故事以喜 闻乐见的方式深入人心,融入百姓文化生活。 ④我一直认为,一座好的博物馆是有情怀的、有温度的,人们会把这座博物馆当作自己生活中 的博物馆,平时经常来、来了不想走、走了还超来。可以说,一座好的博物馆,应速让人们用双脚来 投票。 ⑤晰京报:博物馆如何把历史文化信息传递给大家? ⑥单霁翔:博物馆应在微好保护措施的前提下,尽可能地把自己的费源分享给壮会公众。博物 院的藏品要更多地展示出来。文物藏品只有在展出之前,才会对它们进行精心堆护。人们能够看到这 件藏品的时候,才是它被修复到最好状态的时候。文物展出的过程,实际上也是文物保护的过租。 (摘编自《一座好的博物馆应该让人们用双脚来投票》) 【材料二】 ①精巧细政的夜灯、传永古法的彩妆、惊森连连的“考古”盲盒…“双 11”之前,文创产品销量神续攀升,各地博物馆乘着网络东风,再次凭借各种 文创产品打开破图之路。 ②进入21世纪,博物馆文创还步走入大众视野。早期文创桌中于两伞、 冰箱贴、书签、帆布包、日历等实用性强的日用品。后来,故宫以清代朝服的 珠事为灵感,设计出的“朝球耳机”引领博物馆文创朝者更为斟活、轻快的价段发展。这一时期的文 创产品者力提取文物灵感,大力挖掘互联网资源,道过创意坦合设计出新式产品。当前,以创新手法 表达文化内械,在体险互动中传永优秀文化已成为博物馆文创国队的共识。如故宫《谴宫》系列创意 互动解谜书籍、上海博物馆为“黑石号沉船出水珍品展”推出的航海历险手游、长沙馆推出的《法门 梦影》剧本杀… (摘编自喻婷《讲好传统文化故事,博物馆文创全力破圈》) 【材料三】 今天,公众登录“云游敦煌”小程序,就可以进入高清还原的数字藏经洞中,近距离观赏洞窟 里的壁画、彩塑和碑文等。不仅如此,公众还可以通过人物角色的粉演,“穿越”到不同历史节点, 与多位历史人物展开互动,“亲历”藏经洞的前世今生。党的二十大报告提出“实施国家文化数字化 战略”。数字化技术不仅改变了传播的方式,也在潜移默化中改变了时空观一文物从此“活起来”。 一眼千年、一眼万里成为现实,古人的生活可观可感,历史与现实产生交叠…而也是在这样的变革 中,中华文明的创造性转化与创新性发展才有了更大的可能与可塑性。 (摘编自张焱《科技让博物馆有一颗现代的心》) 17.材料三中说“数字化技术不仅改变了传播的方式,也在潜移默化中改变了时空观一一文物从此 “活起来”,下面选项中不能体现这一观点的是()(3分) A.国内首个文博虚拟宜推官国风少女“文天天”可跨越时空,以多个“数字人分身”同时服务上 百家博物馆,解说镇馆之宝背后的故事。 B.在“云上宫阙一一大明宫数字复原展”中,大家戴上AR设备能看到建筑结构等细节,并可通过 手势与虚拟元素互动,体验放飞孔明灯的快乐。 C,“数字长城展”使人不仅可以直观感受长城的场景,还可以通过考古、清理、砌筑、勾缝、砖墙 修补和支撑加固等互动,了解长城的修缮知识。 D.大量残损的出土文物,拼接与修复是一大难题。1986年出土的三星堆遗址中,大量青铜神树断 枝经过十年拼合修复,才得以向公众展示。 18.单霁翔认为“一座好的博物馆,应该让人们用双脚来投票”,你如何理解这句话?(2分) 19.请根据三则材料,简述走进博物馆的必要性。(3分) 20.走进东台博物馆,看到精妙绝伦的东台发绣,你有哪些好的创意来推介发绣文物?(4分) 链接材料:东台发绣,江苏省东台市特产,中国国家地理标志产品。东台 发绣传说始于唐代,用料取妙龄少女自然色发,用接切缠滚针法,在布帛上施针 度线,创造形象的艺术品,被誉为“东方一绝”。 三、作文(60分) 21.阅读下面的文字,自拟题目,完成作文。 有时候敢于做比准备好更重要。 要求:①不得抄袭;②文中不得出现真实的人名、校名和地名:③不少于600字:④自选文 体,诗歌除外。 扫描全能王创建 可只

资源预览图

福建福州市时代华威中学2026-2027学年九年级上学期语文10月阶段学情自测
1
福建福州市时代华威中学2026-2027学年九年级上学期语文10月阶段学情自测
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。