学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提升卷（第一单元、第二单元）（粤教粤科版·新教材）

学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提升卷（粤教科技版） 参考答案 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1．鼻子；耳朵 2．蛋白质 3．口腔 4．保证充足睡眠（合理即可） 5．身高 6．N 7．压力；减小 8．地球引力 二、单选题（每题 2 分，共 24 分） 9．A 10．A 11．B 12．B 13．B 14．A 15．B 16．A 17．B 18．B 19．A 20．A 三、判断题（每题 2 分，共 12 分） 21．√ 22．× 23．√ 24．√ 25．× 26．× 四、连线题（共 12 分） 27． ①大脑 —— C．进行思考、记忆、感觉等 ②小脑 —— A．协调身体平衡、运动 ③脑干 —— D．维持心跳、呼吸等基本生命活动 ④胃 —— F．初步消化蛋白质 ⑤小肠 —— E．消化和吸收大部分营养物质 ⑥大肠 —— B．吸收部分水分、形成粪便 五、简答题（每题 4 分，共 20 分） 28．眼睛：可以看见物体，帮助我们看书识字。 耳朵：可以听见声音，听到别人说话。（鼻子、皮肤举例合理也可） 29．身体变化示例：身高快速增长。 对待：这是正常生理现象，放平心态，多和父母老师沟通，加强锻炼，均衡饮食。 30．加润滑油可以让接触面变光滑，减小链条之间的摩擦力。 增大摩擦：轮胎刻花纹；减小摩擦：旱冰鞋安装轮子。（例子合理即可） 31．用力压跳板，跳板发生形变；变形后的跳板想要恢复原来的形状，就产生弹力，弹力把人弹起来。 32．地球上所有物体都会受到地球引力，地球引力方向向下，所以跳伞运动员、篮球最终都会落回地面。 六、实验探究题（共 12 分） 33． （1）量程；零刻度线 （2）浮力 = 空气中重力−水中拉力；4.0N−3.4N=0.6N （3）向上 （4）小；浮力 （5）示例：浮标，利用浮力浮在水面，用来标记水域位置。（潜水艇、竹排等合理即可） ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 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C．脑干 11．小科的午餐吃了米饭、红烧肉、炒青菜，还喝了一杯牛奶。从营养搭配看，这顿午餐（　　）。 A．缺少维生素和无机盐　　　B．荤素搭配，营养比较全面　 　C．缺少蛋白质 12．我们吃进去的食物，需经过消化后才能被吸收。下面关于食物消化说法，正确的是（　　）。 A．食物只在胃里被消化　　　　 B．食物在口腔里就开始被消化　　　　 C．食物不需要消化就能直接被吸收 13．进入青春期后，同学们的身体和心理都会发生变化。下列做法正确的是（　　）。 A．因为长高了、变声了就整天烦恼，不愿与人交流　　　　 B．用平常心看待自己的变化，主动和父母、老师交流　　　　 C．为了变瘦，每天只吃很少的食物 14．下雪天，路面结冰后很容易打滑。下列做法中，能增大摩擦力、防止滑倒的是（　　）。 A．在结冰的路面上撒沙子　　　　B．在鞋底上抹一层油　　　　C．把路面磨得更光滑 15．把一根弹簧拉长后松手，弹簧能恢复原状；但如果用力过度，弹簧就再也回不去了。这说明（　　）。 A．弹力的大小是不会改变的　　　　 B．物体的形变有一定限度，超过限度就不能恢复原状　　　　 C．弹簧没有产生弹力 16．下面现象中，主要利用了弹力的是（　　）。 A．用橡皮筋把纸团弹射出去　　　　B．轮船浮在海面上　　　　C．瀑布的水飞流直下 17．把一块橡皮泥捏成实心球放入水中会下沉，把它捏成小船形状能浮在水面上。这说明（　）。 A．物体在水中的沉浮与它受到的浮力无关　　　　 B．物体在水中的沉浮与它的形状（结构）有关　　　　 C．橡皮泥变轻了，所以能浮起来 18．宇航员在月球上轻轻一跳就能跳得很高，而在地球上跳不了这么高。这是因为（　　）。 A．月球上没有空气　　 B．月球对物体的吸引力比地球小　　C．月球上物体不受任何力 19．潜水艇通过改变（ ）来实现它在水中的沉浮。 A. 自身的重力和浮力　 　B. 体积　 　 C. 体积和重力 20．关于力和运动，下面说法正确的是（　 　）。 A．给物体施加力，可以改变它运动的快慢，也可以使它开始或停止运动　　　　 B．物体只要受到力，就一定马上停下来　　　　 C．只有正在运动的物体才受到力 三、判断题（每题2分，共12分） 21．鼻、眼、耳、皮肤等感觉器官，能把外界的信息传给脑。（　　） 22．运动和感觉都由脑统一指挥，脑受损不会影响这些功能。（　　） 23．进入青春期后，男生、女生在声音、体形等方面出现不同的变化，这是正常的。（　　） 24．运动员在手上擦镁粉，是为了增大摩擦力，防止手滑。（　　） 25．物体只要发生形变，就一定能完全恢复原来的形状。（　　） 26．向上抛出的物体，在上升过程中不受地球引力作用。（　　） 四、连线题（共12分） 27. 人体的器官各有分工。请把人体的器官与它的主要功能用线连起来。 ①大脑 A．协调身体平衡、运动 ②小脑 B．吸收部分水分、形成粪便 ③脑干 C．进行思考、记忆、感觉等 ④胃 D．维持心跳、呼吸等基本生命活动 ⑤小肠 E．消化和吸收大部分营养物质 ⑥大肠 F．初步消化蛋白质 五、简答题（每题4分，共20分） 28．人体有许多感觉器官。请写出两种感觉器官，并各举一个它们在生活中的作用。 29．进入青春期后，我们在身体和心理上都会发生明显的变化。请写出一条身体上的变化，并说说我们应该怎样正确对待这些变化。 30．小明发现自行车骑久了，链条会发出“咔咔”的响声，爸爸给链条加了润滑油后声音就消失了。请解释加润滑油的作用，并再各举一个生活中增大摩擦力和减小摩擦力的例子。 31．体育课上，用力压跳板，跳板会弯曲，人就被弹了起来。请用“弹力”的知识解释这个现象。 32．跳伞运动员离开飞机后，最终会安全降落到地面；投出去的篮球也总会落回地面。请用所学的知识解释这一现象。 六、实验探究题（共12分） 33． 科学小组想探究“水中的物体是否受到水向上的力”。他们用弹簧测力计分别测量同一个物体在空气中和浸入水中时的示数（如图）。 （1）使用弹簧测力计前，要先观察它的_____和分度值，并检查指针是否指在____上。（2分） （2）实验中，物体在空气中时测力计的示数为4.0 N；把它浸入水中后，示数变为3.4 N。请计算物体在水中受到的浮力，并写出算式。（3分） （3）物体在水中受到的浮力方向是__________（填“向上”或“向下”）。（2分） （4）换用体积相同的石块重做这个实验，发现石块在水中会下沉，但它浸入水中后，测力计的示数也会变_________。这说明：无论物体在水中是沉还是浮，都会受到________。（2分） （5）生活中，人们利用浮力做成了救生衣、轮船等。请你再举出一个利用浮力的例子，并简要说明它的作用。（3分） 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提升卷（粤教科技版） 考查范围：第一单元&第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1．我们主要靠__________感知气味，靠__________感知声音。 【答案】鼻子；耳朵 【解析】【分析】人体不同感觉器官分工不同：鼻子接收气味刺激；耳朵接收声波感知声音；眼睛看物体，皮肤感受冷热触碰。 2．食物中的__________是构成人体细胞的重要物质，鸡蛋、瘦肉、牛奶中含量较多。 【答案】蛋白质 【解析】【分析】蛋白质是建造、修复人体细胞的重要原料；鸡蛋、瘦肉、牛奶含有丰富蛋白质；糖类主要提供能量，脂肪储存能量。 3．食物中的淀粉，在消化道的__________（填器官）里就开始被初步消化了。 【答案】口腔 【解析】【分析】口腔内唾液含有唾液淀粉酶，可以初步分解淀粉；胃主要消化蛋白质，小肠完成绝大部分营养消化吸收。 4．脑是人体的 “指挥部”。为了保护脑的健康，平时应该做到：__________（写出一种做法即可）。 【答案】保证充足睡眠（合理即可） 【解析】【分析】脑需要充足休息，保证睡眠、不剧烈撞击头部、不过度用脑，都属于保护脑的方法。 5．进入青春期后，我们的身体迅速发育，__________和体重会明显增长。 【答案】身高 【解析】【分析】青春期是身体发育关键时期，最显著特点就是身高快速增长，同时体重也随之增加。 6．弹簧测力计是测量力的大小的工具，力的大小通常用单位__________（写符号）表示。 【答案】N 【解析】【分析】力的国际单位是牛顿，符号 N；弹簧测力计就是利用弹簧弹力原理来测量力的大小。 7．自行车刹车时，用力捏闸是通过增大__________来增大摩擦力的；给车轴加润滑油是为了__________摩擦力。 【答案】压力；减小 【解析】【分析】摩擦力大小与压力、接触面粗糙程度有关。捏闸增大压力，增大摩擦；润滑油让接触面变光滑，可以减小摩擦。 8．抛到空中的物体总会落回地面，这是因为地球上的物体都受到__________的作用。 【答案】地球引力 【解析】【分析】地球引力不需要接触物体，对地表所有物体都有向下的拉力，所以抛向空中的物体最终落回地面。 二、单选题（每题 2 分，共 24 分） 9．小科晚上走路时，突然有强光射来，他会不由自主地眯起眼睛。这个反应（　　）。 A．不需要大脑参与，是身体的一种自动反应 B．需要经过大脑思考后才发生 C．说明眼睛能发出光线 【答案】A 【解析】【分析】遇强光眯眼属于本能保护反射，不需要大脑思考判断，身体自动做出反应；眼睛不会发光。 10．一位病人能清楚地记得很久以前的事，却记不住刚刚发生的事。他最可能是脑的哪一部分受到了影响？（　　） A．大脑 B．小脑 C．脑干 【答案】A 【解析】【分析】大脑负责记忆、思考；小脑管身体平衡；脑干维持心跳呼吸。记忆受损，说明大脑受到损伤。 11．小科的午餐吃了米饭、红烧肉、炒青菜，还喝了一杯牛奶。从营养搭配看，这顿午餐（　　）。 A．缺少维生素和无机盐　　　B．荤素搭配，营养比较全面　 　C．缺少蛋白质 【答案】B 【解析】【分析】米饭提供糖类；红烧肉、牛奶提供蛋白质、脂肪；炒青菜提供维生素、无机盐，各类营养齐全，搭配合理。 12．我们吃进去的食物，需要经过消化后才能被吸收。下面关于食物消化说法，正确的是（　　）。 A．食物只在胃里被消化 B．食物在口腔里就开始被消化 C．食物不需要消化就能直接被吸收 【答案】B 【解析】【分析】消化从口腔就开始，唾液初步消化淀粉；胃、小肠继续消化；大分子营养必须消化变成小分子，才能被人体吸收。 13．进入青春期后，同学们的身体和心理都会发生变化。下列做法正确的是（　　）。 A．因为长高了、变声了就整天烦恼，不愿与人交流 B．用平常心看待自己的变化，主动和父母、老师交流 C．为了变瘦，每天只吃很少的食物 【答案】B 【解析】【分析】青春期身体变化属于正常生理现象，要放平心态，多和长辈沟通；节食、过度烦恼都不利于身心健康。 14．下雪天，路面结冰后很容易打滑。下列做法中，能增大摩擦力、防止滑倒的是（　　）。 A．在结冰的路面上撒沙子　　　　B．在鞋底上抹一层油　　　　C．把路面磨得更光滑 【答案】A 【解析】【分析】撒沙子增大接触面粗糙程度，增大摩擦力；抹油、路面变光滑都会减小摩擦力，更容易打滑。 15．把一根弹簧拉长后松手，弹簧能恢复原状；但如果用力过度，弹簧就再也回不去了。这说明（　　）。 A．弹力的大小是不会改变的 B．物体的形变有一定限度，超过限度就不能恢复原状 C．弹簧没有产生弹力 【答案】B 【解析】【分析】弹性物体都有弹性限度，在限度内形变可以恢复；超过弹性限度，物体就会发生永久形变，无法复原。 16．下面现象中，主要利用了弹力的是（　　）。 A．用橡皮筋把纸团弹射出去　　　　B．轮船浮在海面上　　　　C．瀑布的水飞流直下 【答案】A 【解析】【分析】橡皮筋发生形变产生弹力把纸团射出；轮船利用浮力；瀑布下落依靠地球引力。 17．把一块橡皮泥捏成实心球放入水中会下沉，把它捏成小船形状能浮在水面上。这说明（　）。 A．物体在水中的沉浮与它受到的浮力无关 B．物体在水中的沉浮与它的形状（结构）有关 C．橡皮泥变轻了，所以能浮起来 【答案】B 【解析】【分析】橡皮泥质量重量不变，只改变形状就改变沉浮状态，说明沉浮和物体形状结构有关；形状改变，排开水的体积改变，受到浮力大小发生变化。 18．宇航员在月球上轻轻一跳就能跳得很高，而在地球上跳不了这么高。这是因为（　　）。 A．月球上没有空气　　 B．月球对物体的吸引力比地球小　　C．月球上物体不受任何力 【答案】B 【解析】【分析】月球引力比地球引力小，人受到向下拉力更小，所以跳得更高；月球上物体同样会受到月球引力。 19．潜水艇通过改变（ ）来实现它在水中的沉浮。 A. 自身的重力和浮力　 　B. 体积　 　C. 体积和重力 【答案】A 【解析】【分析】潜水艇体积不变，排开水体积不变，浮力基本不变；通过进水、排水改变自身重力，调整重力与浮力大小关系，实现上浮和下沉。 20．关于力和运动，下面说法正确的是（　　）。 A．给物体施加力，可以改变它运动的快慢，也可以使它开始或停止运动 B．物体只要受到力，就一定马上停下来 C．只有正在运动的物体才受到力 【答案】A 【解析】【分析】力可以改变物体运动状态：启动、停止、加快、减慢；受力不一定停下；静止物体同样可以受力，比如桌上书本受重力、支持力。 三、判断题（每题 2 分，共 12 分） 21．鼻、眼、耳、皮肤等感觉器官，能把外界的信息传给脑。（　　） 【答案】√ 【解析】【分析】眼耳鼻皮肤接收外界刺激信号，把信息传递给脑，脑处理信息之后，人体做出对应的反应。 22．运动和感觉都由脑统一指挥，脑受损不会影响这些功能。（　　） 【答案】× 【解析】【分析】脑是人体指挥中心，如果脑部受损，记忆、感觉、运动等功能都有可能受到破坏。 23．进入青春期后，男生、女生在声音、体形等方面出现不同的变化，这是正常的。（　　） 【答案】√ 【解析】【分析】青春期男女身体出现不同第二性征，属于正常发育现象，要正确看待。 24．运动员在手上擦镁粉，是为了增大摩擦力，防止手滑。（　　） 【答案】√ 【解析】【分析】镁粉增大手掌接触面粗糙程度，增大摩擦力，防止手上打滑。 25．物体只要发生形变，就一定能完全恢复原来的形状。（　　） 【答案】× 【解析】【分析】只有弹性形变才可以恢复原状；超过弹性限度或者塑性形变，物体不能恢复原样。 26．向上抛出的物体，在上升过程中不受地球引力作用。（　　） 【答案】× 【解析】【分析】物体不管上升还是下落，只要在地球附近，始终受到向下的地球引力，所以最终会落回地面。 四、连线题（共 12 分） 27. 人体的器官各有分工。请把人体的器官与它的主要功能用线连起来。 【参考答案】 ①大脑 —— C．进行思考、记忆、感觉等 ②小脑 —— A．协调身体平衡、运动 ③脑干 —— D．维持心跳、呼吸等基本生命活动 ④胃 —— F．初步消化蛋白质 ⑤小肠 —— E．消化和吸收大部分营养物质 ⑥大肠 —— B．吸收部分水分、形成粪便 【解析】【分析】大脑负责思考记忆；小脑管平衡；脑干管控心跳呼吸；胃初步消化蛋白质；小肠是消化吸收主要场所；大肠吸收水分，储存形成粪便。 五、简答题（每题 4 分，共 20 分） 28．人体有许多感觉器官。请写出两种感觉器官，并各举一个它们在生活中的作用。 【参考答案】 眼睛：可以看见物体，帮助我们看书识字。 耳朵：可以听见声音，听到别人说话。（鼻子、皮肤举例合理也可） 【解析】【分析】写出器官名称，再对应写出该器官现实生活的作用即可。 29．进入青春期后，我们在身体和心理上都会发生明显的变化。请写出一条身体上的变化，并说说我们应该怎样正确对待这些变化。 【参考答案】 身体变化示例：身高快速增长（变声、体重增加均可）。 对待：这是正常生理现象，放平心态，多和父母老师沟通，加强锻炼，均衡饮食。 【解析】【分析】青春期身体变化属于正常现象，不用自卑焦虑，通过沟通、运动、营养，健康度过青春期。 30．小明发现自行车骑久了，链条会发出 “咔咔” 的响声，爸爸给链条加了润滑油后声音就消失了。请解释加润滑油的作用，并再各举一个生活中增大摩擦力和减小摩擦力的例子。 【参考答案】 加润滑油可以让接触面变光滑，减小链条之间的摩擦力。 增大摩擦：轮胎刻花纹；减小摩擦：旱冰鞋安装轮子。（例子合理即可） 【解析】【分析】润滑油起到减小摩擦效果；区分增大、减小摩擦的生活实例。 31．体育课上，用力压跳板，跳板会弯曲，人就被弹了起来。请用 “弹力” 的知识解释这个现象。 【参考答案】 用力压跳板，跳板发生形变；变形后的跳板想要恢复原来的形状，就产生弹力，弹力把人弹起来。 【解析】【分析】物体受力发生形变，恢复原状产生弹力；跳板形变产生弹力，对人施加向上的力。 32．跳伞运动员离开飞机后，最终会安全降落到地面；投出去的篮球也总会落回地面。请用所学的知识解释这一现象。 【参考答案】 地球上所有物体都会受到地球引力，地球引力方向向下，所以跳伞运动员、篮球最终都会落回地面。 【解析】【分析】地球引力不需要接触物体，对地球周围物体产生向下的拉力，使物体向地面下落。 六、实验探究题（共 12 分） 33． 科学小组想探究 “水中的物体是否受到水向上的力”。他们用弹簧测力计分别测量同一个物体在空气中和浸入水中时的示数（如图）。 （1）使用弹簧测力计前，要先观察它的_____和分度值，并检查指针是否指在____上。（2 分） 【答案】量程；零刻度线 【解析】【分析】弹簧测力计使用前，要看清最大测量值也就是量程、分度值，还要调零，保证测量准确，不能超过量程使用。 （2）实验中，物体在空气中时测力计的示数为 4.0 N；把它浸入水中后，示数变为 3.4 N。请计算物体在水中受到的浮力，并写出算式。（3 分） 【参考答案】 浮力 = 空气中重力−水中拉力；4.0N−3.4N=0.6N 【解析】【分析】称重法测浮力，浮力等于物体在空气中测力计读数减去浸入水中测力计读数。 （3）物体在水中受到的浮力方向是__________（填 “向上” 或 “向下”）。（2 分） 【答案】向上 【解析】【分析】浮力是水对物体向上托举的力，浮力方向始终竖直向上。 （4）换用体积相同的石块重做这个实验，发现石块在水中会下沉，但它浸入水中后，测力计的示数也会变_________。这说明：无论物体在水中是沉还是浮，都会受到________。（2 分） 【答案】小；浮力 【解析】【分析】下沉石块同样受到向上浮力，拉力会变小；实验证明：只要浸入水中，不管沉浮，物体都会受到浮力。 （5）生活中，人们利用浮力做成了救生衣、轮船等。请你再举出一个利用浮力的例子，并简要说明它的作用。（3 分） 【参考答案】 示例：浮标，利用浮力浮在水面，用来标记水域位置。（潜水艇、竹排等合理即可） 【解析】【分析】写出实例，简单说明浮力起到的作用即可。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提升卷（粤教科技版） 考查范围：第一单元&第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．我们主要靠__________感知气味，靠__________感知声音。 2．食物中的__________是构成人体细胞的重要物质，鸡蛋、瘦肉、牛奶中含量较多。 3．食物中的淀粉，在消化道的__________（填器官）里就开始被初步消化了。 4．脑是人体的“指挥部”。为了保护脑的健康，平时应该做到：__________（写出一种做法即可）。 5．进入青春期后，我们的身体迅速发育，__________和体重会明显增长。 6．弹簧测力计是测量力的大小的工具，力的大小通常用单位__________（写符号）表示。 7．自行车刹车时，用力捏闸是通过增大__________来增大摩擦力的；给车轴加润滑油是为了__________摩擦力。 8．抛到空中的物体总会落回地面，这是因为地球上的物体都受到__________的作用。 二、单选题（每题2分，共24分） 9．小科晚上走路时，突然有强光射来，他会不由自主地眯起眼睛。这个反应（　　）。 A．不需要大脑参与，是身体的一种自动反应　　　　 B．需要经过大脑思考后才发生　　　　 C．说明眼睛能发出光线 10．一位病人能清楚地记得很久以前的事，却记不住刚刚发生的事。他最可能是脑的哪一部分受到了影响？（　　） A．大脑 B．小脑 C．脑干 11．小科的午餐吃了米饭、红烧肉、炒青菜，还喝了一杯牛奶。从营养搭配看，这顿午餐（　　）。 A．缺少维生素和无机盐　　　B．荤素搭配，营养比较全面　 　C．缺少蛋白质 12．我们吃进去的食物，需要经过消化后才能被吸收。下面关于食物消化说法，正确的是（　　）。 A．食物只在胃里被消化　　　　 B．食物在口腔里就开始被消化　　　　 C．食物不需要消化就能直接被吸收 13．进入青春期后，同学们的身体和心理都会发生变化。下列做法正确的是（　　）。 A．因为长高了、变声了就整天烦恼，不愿与人交流　　　　 B．用平常心看待自己的变化，主动和父母、老师交流　　　　 C．为了变瘦，每天只吃很少的食物 14．下雪天，路面结冰后很容易打滑。下列做法中，能增大摩擦力、防止滑倒的是（　　）。 A．在结冰的路面上撒沙子　　　　B．在鞋底上抹一层油　　　　C．把路面磨得更光滑 15．把一根弹簧拉长后松手，弹簧能恢复原状；但如果用力过度，弹簧就再也回不去了。这说明（　　）。 A．弹力的大小是不会改变的　　　　 B．物体的形变有一定限度，超过限度就不能恢复原状　　　　 C．弹簧没有产生弹力 16．下面现象中，主要利用了弹力的是（　　）。 A．用橡皮筋把纸团弹射出去　　　　B．轮船浮在海面上　　　　C．瀑布的水飞流直下 17．把一块橡皮泥捏成实心球放入水中会下沉，把它捏成小船形状能浮在水面上。这说明（　）。 A．物体在水中的沉浮与它受到的浮力无关　　　　 B．物体在水中的沉浮与它的形状（结构）有关　　　　 C．橡皮泥变轻了，所以能浮起来 18．宇航员在月球上轻轻一跳就能跳得很高，而在地球上跳不了这么高。这是因为（　　）。 A．月球上没有空气　　 B．月球对物体的吸引力比地球小　　C．月球上物体不受任何力 19．潜水艇通过改变（ ）来实现它在水中的沉浮。 A. 自身的重力和浮力　 　B. 体积　 　C. 体积和重力 20．关于力和运动，下面说法正确的是（　　）。 A．给物体施加力，可以改变它运动的快慢，也可以使它开始或停止运动　　　　 B．物体只要受到力，就一定马上停下来　　　　 C．只有正在运动的物体才受到力 三、判断题（每题2分，共12分） 21．鼻、眼、耳、皮肤等感觉器官，能把外界的信息传给脑。（　　） 22．运动和感觉都由脑统一指挥，脑受损不会影响这些功能。（　　） 23．进入青春期后，男生、女生在声音、体形等方面出现不同的变化，这是正常的。（　　） 24．运动员在手上擦镁粉，是为了增大摩擦力，防止手滑。（　　） 25．物体只要发生形变，就一定能完全恢复原来的形状。（　　） 26．向上抛出的物体，在上升过程中不受地球引力作用。（　　） 四、连线题（共12分） 27. 人体的器官各有分工。请把人体的器官与它的主要功能用线连起来。 ①大脑 A．协调身体平衡、运动 ②小脑 B．吸收部分水分、形成粪便 ③脑干 C．进行思考、记忆、感觉等 ④胃 D．维持心跳、呼吸等基本生命活动 ⑤小肠 E．消化和吸收大部分营养物质 ⑥大肠 F．初步消化蛋白质 五、简答题（每题4分，共20分） 28．人体有许多感觉器官。请写出两种感觉器官，并各举一个它们在生活中的作用。 29．进入青春期后，我们在身体和心理上都会发生明显的变化。请写出一条身体上的变化，并说说我们应该怎样正确对待这些变化。 30．小明发现自行车骑久了，链条会发出“咔咔”的响声，爸爸给链条加了润滑油后声音就消失了。请解释加润滑油的作用，并再各举一个生活中增大摩擦力和减小摩擦力的例子。 31．体育课上，用力压跳板，跳板会弯曲，人就被弹了起来。请用“弹力”的知识解释这个现象。 32．跳伞运动员离开飞机后，最终会安全降落到地面；投出去的篮球也总会落回地面。请用所学的知识解释这一现象。 六、实验探究题（共12分） 33． 科学小组想探究“水中的物体是否受到水向上的力”。他们用弹簧测力计分别测量同一个物体在空气中和浸入水中时的示数（如图）。 （1）使用弹簧测力计前，要先观察它的_____和分度值，并检查指针是否指在____上。（2分） （2）实验中，物体在空气中时测力计的示数为4.0 N；把它浸入水中后，示数变为3.4 N。请计算物体在水中受到的浮力，并写出算式。（3分） （3）物体在水中受到的浮力方向是__________（填“向上”或“向下”）。（2分） （4）换用体积相同的石块重做这个实验，发现石块在水中会下沉，但它浸入水中后，测力计的示数也会变_________。这说明：无论物体在水中是沉还是浮，都会受到________。（2分） （5）生活中，人们利用浮力做成了救生衣、轮船等。请你再举出一个利用浮力的例子，并简要说明它的作用。（3分） ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $