第1课 中华文明的起源与早期国家 同步练--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第1课 中华文明的起源与早期国家 课时练习 1. 据考古发现，距今约170万年的元谋人已经能够制造简单打制石器。这一发现的主要意义在于？ A. 证实中国是世界上最早出现人类的国家之一 B. 说明中华文明一开始就呈现多源并起特征 C. 证明人类起源地局限于亚洲大陆 D. 表明旧石器时代已存在农业文明 2. 在仰韶文化半坡遗址中，考古学家发现了大量磨制石器和陶器，并发现多处房屋遗迹和粟的遗存。这些发现共同反映了当时？ A. 已经出现贫富分化和阶级压迫 B. 形成了以农业为基础的定居生活 C. 文字已经产生并广泛使用 D. 国家机器已经建立并运转 3. 大汶口文化中晚期墓葬中出现了随葬品多寡悬殊的现象，部分大墓还有木椁。这种现象反映的本质问题是？ A. 当时人的生死观念发生了变化 B. 私有制和阶级开始出现 C. 部落联盟之间发生激烈战争 D. 出现了专门的手工业工匠阶层 4. 关于夏朝的历史地位，最准确的表述是？ A. 夏朝是中国历史上第一个统一的多民族国家 B. 夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝 C. 夏朝标志着中华文明开始进入文明时代 D. 夏朝是中国古代中央集权制度的开端 5. 商朝晚期青铜器司母戊鼎重达832.84公斤，造型庄重、纹饰精美，反映了商朝？ A. 农业生产已经达到很高水平 B. 青铜铸造技术高度发达 C. 与周边地区的贸易频繁 D. 礼乐制度已经相当完备 6. 甲骨文是中国已发现的最早的成熟文字，主要使用于？ A. 夏朝后期 B. 商朝晚期 C. 西周中期 D. 春秋战国时期 7. 西周初年周公主持营建洛邑，并迁殷商遗民于此。这一举措的主要目的是？ A. 扩大西周的统治区域 B. 加强对东方地区的军事控制 C. 促进东西方文化融合 D. 安置失去家园的流民 8. 西周分封制的核心内容是周王将？ A. 爵位和官职分给功臣 B. 土地和人民分给诸侯 C. 军队和赋税分给亲族 D. 礼器和乐器分给贵族 9. 周公制礼作乐，确立了“天子九鼎八簋、诸侯七鼎六簋、卿大夫五鼎四簋”等严格规定。这一制度的本质是？ A. 维护贵族的饮食卫生标准 B. 强化尊卑有别的等级秩序 C. 促进各地区烹饪技术交流 D. 提高周王室的经济收入 10. 《诗经·大雅·板》中说：“大邦维屏，大宗维翰。”这句话可以用来印证？ A. 分封制与宗法制互为表里 B. 诸侯国之间互不统属 C. 宗法制独立于分封制存在 D. 大宗小宗之间平等相处 11. 据《左传》记载，春秋时期晋国大夫叔向指出：“礼，经国家、定社稷、序民人、利后嗣者也。”叔向强调的是？ A. 礼乐制度的精神内核 B. 分封制度的现实意义 C. 宗法制度的等级森严 D. 井田制度的经济功能 12. 商鞅变法前秦国流传一首民歌：“有父之孝，有兄之弟，出则事君，入则事父。”这首歌的实质是？ A. 歌颂秦人尊老爱幼的美德 B. 反映秦国家庭结构稳定 C. 强调对君权与父权的双重服从 D. 体现秦国经济较为发达 13. 商纣王在位晚期，“以酒为池，悬肉为林，使男女裸相逐其间，为长夜之饮”。这段材料反映的核心问题是？ A. 商朝社会风俗极为开放 B. 商朝后期统治腐朽 C. 商朝经济出现严重倒退 D. 商朝妇女地位较高 14. 西周晚期出现的“国人暴动”和“共和行政”表明？ A. 西周中央集权空前强化 B. 平民阶层政治影响力提升 C. 宗法制度开始走向瓦解 D. 分封制度促进经济发展 二、材料题（共30分） 15.（15分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 “昔者文王……九年而作兹西土……西土之人亦惟不狂诞。” ——《逸周书·祭公》 材料二 “周公曰：『……孺子其朋，孺子其朋，其往！』。”（“朋”指志同道合者）——《尚书》 材料三 “溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。” ——《诗经·小雅·北山》 （1）材料一中的“文王”指的是哪位历史人物？他在西周建立中起了什么作用？（3分） （2）材料二反映周公在治国中重视什么？这与他推行的哪一制度相联系？（4分） （3）材料三反映西周实行了什么制度？该制度的核心纽带是什么？（4分） （4）综合三则材料，分析西周政治制度的特点。（4分） 16.（15分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 “古之帝王……皆以神器（神权）授受于天，革命（改朝换代）之际必有其应。” ——董仲舒 材料二 “汤之放桀也……武王之伐纣也……皆以为天之所废。” ——《荀子》 材料三 “殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。” ——《礼记·表记》 （1）材料一、二共同反映了中国古代的什么思想？这种思想在夏商西周如何体现？（4分） （2）材料三反映了商朝的什么特点？这与商朝的政治制度有何内在联系？（5分） （3）这种神权思想对王权产生了怎样的影响？（6分） 参考答案 1. 据考古发现，距今约170万年的元谋人已经能够制造简单打制石器。这一发现的主要意义在于？ A. 证实中国是世界上最早出现人类的国家之一 B. 说明中华文明一开始就呈现多源并起特征 C. 证明人类起源地局限于亚洲大陆 D. 表明旧石器时代已存在农业文明 【答案】A 【解析】元谋人遗址的发现证明了我国境内早在170万年前就已经有人类活动，是目前我国境内已确认的最早的古人类遗址之一，为中国是人类起源地之一的观点提供了重要物证。A项表述准确；B项错误，元谋人只是单一遗址，不能说明多源性；C项错误，考古发现人类起源地并非局限于亚洲；D项错误，旧石器时代人类以采集狩猎为生，尚未出现农业。 2. 在仰韶文化半坡遗址中，考古学家发现了大量磨制石器和陶器，并发现多处房屋遗迹和粟的遗存。这些发现共同反映了当时？ A. 已经出现贫富分化和阶级压迫 B. 形成了以农业为基础的定居生活 C. 文字已经产生并广泛使用 D. 国家机器已经建立并运转 【答案】B 【解析】磨制石器、陶器、房屋遗迹和粟的遗存共同指向农业定居生活。A项错误，半坡尚未出现明显的贫富分化；C项错误，半坡遗址未发现成熟文字；D项错误，半坡时期尚未形成国家。综合判断，B项最能概括所有发现的共同特征。 3. 大汶口文化中晚期墓葬中出现了随葬品多寡悬殊的现象，部分大墓还有木椁。这种现象反映的本质问题是？ A. 当时人的生死观念发生了变化 B. 私有制和阶级开始出现 C. 部落联盟之间发生激烈战争 D. 出现了专门的手工业工匠阶层 【答案】B 【解析】随葬品多寡悬殊和木椁墓的出现，实质上反映了私有财产的差异和社会等级的分化，是私有制产生和阶级萌芽的物质体现。A项是表象而非本质；C项与材料无关；D项虽是可能伴随的现象，但不是材料直接反映的本质问题。 4. 关于夏朝的历史地位，最准确的表述是？ A. 夏朝是中国历史上第一个统一的多民族国家 B. 夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝 C. 夏朝标志着中华文明开始进入文明时代 D. 夏朝是中国古代中央集权制度的开端 【答案】B 【解析】夏朝（约公元前2070年）的建立是中国早期国家形成的重要标志，它以世袭制取代禅让制，确立了王权世袭的政治形态，标志着中华文明开始进入文明时代。A项错误，统一多民族国家的建立是秦朝；C项错误，“夏朝标志着中华文明开始进入文明时代”表述不准确；D项错误，中央集权制度由秦朝创立。 5. 商朝晚期青铜器司母戊鼎重达832.84公斤，造型庄重、纹饰精美，反映了商朝？ A. 农业生产已经达到很高水平 B. 青铜铸造技术高度发达 C. 与周边地区的贸易频繁 D. 礼乐制度已经相当完备 【答案】B 【解析】司母戊鼎作为商朝晚期青铜器的代表作，其规模、重量和工艺水平直接反映了商朝青铜铸造业的高度发达。A项材料未涉及农业生产；C项材料没有反映贸易情况；D项礼乐制度主要完善于西周，而非商朝。 6. 甲骨文是中国已发现的最早的成熟文字，主要使用于？ A. 夏朝后期 B. 商朝晚期 C. 西周中期 D. 春秋战国时期 【答案】B 【解析】甲骨文是商朝晚期王室用于占卜记事的文字，刻在龟甲和兽骨上，是中国已发现的最早的成熟文字体系。A项夏朝尚未出现甲骨文；C项甲骨文在商朝达到鼎盛，西周主要使用金文；D项春秋战国时期已经使用大篆等更先进的文字。 7. 西周初年周公主持营建洛邑，并迁殷商遗民于此。这一举措的主要目的是？ A. 扩大西周的统治区域 B. 加强对东方地区的军事控制 C. 促进东西方文化融合 D. 安置失去家园的流民 【答案】B 【解析】周公营建洛邑（东都成周）并将部分殷商遗民迁于此处，主要是出于政治军事考虑：在东方建立战略支点，震慑残余的商朝势力和东夷部族，加强对东方广大地区的控制。A、C项是附带效果，D项不是主要目的，因为流民本可分散安置。 8. 西周分封制的核心内容是周王将？ A. 爵位和官职分给功臣 B. 土地和人民分给诸侯 C. 军队和赋税分给亲族 D. 礼器和乐器分给贵族 【答案】B 【解析】西周分封制的核心是“授民授疆土”，即周王将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国，诸侯再依次分封卿大夫，形成层层分封的政治格局。A、C、D项都是分封制的衍生内容或礼乐制度的内容，不是核心。 9. 周公制礼作乐，确立了“天子九鼎八簋、诸侯七鼎六簋、卿大夫五鼎四簋”等严格规定。这一制度的本质是？ A. 维护贵族的饮食卫生标准 B. 强化尊卑有别的等级秩序 C. 促进各地区烹饪技术交流 D. 提高周王室的经济收入 【答案】B 【解析】礼乐制度对不同等级的人使用鼎簋的数量作出严格规定，本质是通过生活细节的等级划分强化尊卑有别的政治秩序，使等级观念深入人心。礼乐制度是维护宗法分封制的思想工具。A、C、D项都不符合礼乐制度的政治本质。 10. 《诗经·大雅·板》中说：“大邦维屏，大宗维翰。”这句话可以用来印证？ A. 分封制与宗法制互为表里 B. 诸侯国之间互不统属 C. 宗法制独立于分封制存在 D. 大宗小宗之间平等相处 【答案】A 【解析】“大邦维屏”指大宗（大的诸侯国）是国家的屏障，“大宗维翰”指嫡长子一脉的大宗是国家的主干。这里把分封的“大邦”与宗法的“大宗”相提并论，正是分封制建立在宗法制基础上、二者互为表里的体现。B、C、D项都与诗意不符。 11. 据《左传》记载，春秋时期晋国大夫叔向指出：“礼，经国家、定社稷、序民人、利后嗣者也。”叔向强调的是？ A. 礼乐制度的精神内核 B. 分封制度的现实意义 C. 宗法制度的等级森严 D. 井田制度的经济功能 【答案】A 【解析】叔向把“礼”与“经国家、定社稷”直接联系，强调礼是治理国家、安定社会的根本工具，反映了春秋时期分封制走向衰落时贵族对礼乐制度现实意义的重新认识。B项与材料强调的治国功能不符；C、D项材料未涉及。 12. 商鞅变法前秦国流传一首民歌：“有父之孝，有兄之弟，出则事君，入则事父。”这首歌的实质是？ A. 歌颂秦人尊老爱幼的美德 B. 反映秦国家庭结构稳定 C. 强调对君权与父权的双重服从 D. 体现秦国经济较为发达 【答案】C 【解析】“出则事君，入则事父”将“忠君”与“孝父”并提，反映了秦国社会盛行对君主和家长的双重服从观念。这种观念维护了君权和父权，是宗法观念与政治统治结合的产物。A、B项只是表面解读；D项材料未涉及经济问题。 13. 商纣王在位晚期，“以酒为池，悬肉为林，使男女裸相逐其间，为长夜之饮”。这段材料反映的核心问题是？ A. 商朝社会风俗极为开放 B. 商朝后期统治腐朽 C. 商朝经济出现严重倒退 D. 商朝妇女地位较高 【答案】B 【解析】材料描述商纣王的荒淫生活，是商朝末期统治集团腐朽堕落的典型表现，是商朝走向灭亡的重要原因。A、C、D项均不是材料反映的核心问题，且与史实不符。 14. 西周晚期出现的“国人暴动”和“共和行政”表明？ A. 西周中央集权空前强化 B. 平民阶层政治影响力提升 C. 宗法制度开始走向瓦解 D. 分封制度促进经济发展 【答案】B 【解析】“国人暴动”是西周镐京的平民（国人）联合反抗周厉王的事件，之后出现的“共和行政”由共伯和执政。这一事件表明平民阶层在政治中的影响力有所提升，是西周统治基础动摇的信号。A项与史实相反；C项材料未涉及宗法制；D项与暴动性质不符。 二、材料题（共30分） 15.（15分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 “昔者文王……九年而作兹西土……西土之人亦惟不狂诞。” ——《逸周书·祭公》 材料二 “周公曰：『……孺子其朋，孺子其朋，其往！』。”（“朋”指志同道合者）——《尚书》 材料三 “溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。” ——《诗经·小雅·北山》 （1）材料一中的“文王”指的是哪位历史人物？他在西周建立中起了什么作用？（3分） （2）材料二反映周公在治国中重视什么？这与他推行的哪一制度相联系？（4分） （3）材料三反映西周实行了什么制度？该制度的核心纽带是什么？（4分） （4）综合三则材料，分析西周政治制度的特点。（4分） 【参考答案】（1）周文王姬昌。在位期间“翦商”奠定了灭商基础；其子周武王最终完成灭商大业。（2）重视招揽人才（朋）；与分封制（广封同姓亲族）相联系。（3）分封制。核心纽带是宗法制（血缘关系）。（4）以血缘宗法为纽带；以分封制为基础；礼乐制度维护等级秩序；神权与王权结合（敬天保民）。 16.（15分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 “古之帝王……皆以神器（神权）授受于天，革命（改朝换代）之际必有其应。” ——董仲舒 材料二 “汤之放桀也……武王之伐纣也……皆以为天之所废。” ——《荀子》 材料三 “殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。” ——《礼记·表记》 （1）材料一、二共同反映了中国古代的什么思想？这种思想在夏商西周如何体现？（4分） （2）材料三反映了商朝的什么特点？这与商朝的政治制度有何内在联系？（5分） （3）这种神权思想对王权产生了怎样的影响？（6分） 【参考答案】（1）“天命观”——君权神授思想。夏商西周均以“天命”论证王权合法性，如夏启以“受命于天”、商汤以“天命”伐夏。（2）商朝神权色彩浓厚，信奉上帝和祖先神。商朝实行内外服制，宗教祭祀由王室垄断，与王权紧密结合。（3）一方面，强化了王权的神圣性，巩固统治；另一方面，使王权受到宗教束缚；当王朝统治腐朽时，“天命”思想又成为改朝换代的理论工具（汤武革命）。 学科网（北京）股份有限公司 $