第3课 古代西亚、非洲文化 课件--2026-2027学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

古巴比伦王颁布了汉摩拉比法典 刻在黑色的玄武岩 距今已经三千七百多年 你在橱窗前 凝视碑文的字眼 我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸 祭司 神殿 征战 弓箭是谁的从前 喜欢在人潮中你只属于我的那画面 经过苏美女神身边 我以女神之名许愿 思念像底格里斯河般的漫延 当古文明只剩下难解的语言 传说就成了永垂不朽的诗篇 我给你的爱写在西元前 深埋在美索不达米亚平原 几十个世纪后出土发现 泥板上的字迹依然清晰可见 我给你的爱写在西元前 深埋在美索不达米亚平原 用楔形文字刻下了永远 那已风化千年的誓言 一切又重演 爱在西元前 导入：看歌词内容，思考描述的是古代哪个地区的文化。 1 第3课 古代西亚、非洲文化 课标要求： （1）通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性； （2）认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 古代西亚文化 古代埃及文化 阿拉伯文化 北非的尼罗河流域 BC3500左右，埃及文明兴起 7世纪阿拉伯帝国开始兴起， 8世纪征服了从伊比利亚半岛到印度北部，横跨欧亚非三大洲的广大地区 包括两河流域、伊朗高原及其周边地区。BC3500左右，两河流域下游苏美尔地区产生最初文明。 先指明本课一共讲三个地域文化。在根据地图指出文化范围及起源时间（如阿拉伯文化起源于阿拉伯半岛，但是不断对外扩张，范围包括三大洲） （1）自然环境： ①位于亚非欧三大洲交界处，交通发达； ②两河流域提供充足水源和冲击平原，自然条件优越，农业发达； ③周围高原密布，易受游牧民族侵扰； ④洪水不可预见地泛滥，产生了现实、恐惧、悲观的人生观。 具有开放性的特点，容易引起争夺战争，遭受外族入侵，使得出现统一政权的次数不多。这一地区不断变换人种和种族。古代西亚文明是世界上最早的文明之一，又叫两河流域文明或美索不达米亚文明。 （2）历史因素：战争频发、政权更迭频繁，多民族文化彼此交融 （3）经济因素：农耕经济发达，商品经济活跃 1.农耕起源：西亚的小亚细亚半岛南部是小麦、大麦的原产地。距今约9000年前，西亚的人们饲养绵羊和山羊。 (选必2 p3) 2.青铜器最早出现在西亚、北非(选必2 p19) ；赫梯人率先掌握冶铁技术(选必2 p20) 3.前22-21世纪，两河流域出现经营借贷的商人，神庙宫廷也从事放贷。前8-7世纪，小亚细亚出现金属货币。 (选必2 p38) 4.前3500-前3100，两河流域苏美尔地区出现早期的城市。 (选必2 p55) 思考：古代西亚文化的形成原因 任务一： 思考文化的形成原因 注意“文化形成的原因”思路。 先呈现地图，分析地理位置和自然环境（水源）；再看图例分析地势：中间低四周高，缺乏天然屏障，所以容易遭受外来侵略；再分析河流不定期泛滥，人们面临死亡威胁，所以人生态度上比较悲观； 最后，根据“农业发达”，得出农耕经济发达，让学生举例说明。提示：古代中国文化北粟南稻，西亚是大麦、小麦原产地；再呈现材料，表明商品经济繁荣。 根据传说，尼罗河流域在很长时间里分为上、下两段，存在两个国家，南边是上埃及，北边是下埃及。上埃及的首都在底比斯，下埃及首都在孟菲斯，开罗属于下埃及。大约在公元前3100年左右，埃及初步实现统一，这是最早的古埃及王国，此后虽时有分合，但古代埃及文明绵延约3000年。 1.自然因素：①亚非欧三大洲交界处，交通发达； ②尼罗河定期泛滥，带来肥沃土壤，平原广阔，农业发达，生产生活稳定。 思考：古埃及文化的形成原因 尼罗河每年可以预知且又水势平缓的泛滥则助长了埃及人的自信和乐观……埃及人则把他们的洪水之神看作是“会给每个人带来欢乐”的喜神。——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 2.历史因素：①单一民族、语言，政权统一，发展具有连续性稳定性； ②宗教信仰浓厚，生活乐观，向往来世 任务一： 思考文化的形成原因 尼尼罗河定期泛滥，所以在人生态度上与两河流域相反。 阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。 —— 比鲁尼 （1）自然因素 亚非欧三洲交界处，东西方商路中心，交通便利，帝国疆域辽阔。 （2）历史因素 ①帝国政治相对稳定， ②统一的语言和伊斯兰教信仰，为文化繁荣提供必要前提； ③统治者重视科学文化事业，注重教育和文化保存，受其他地区文化影响。 750年阿拉伯帝国全盛时的疆界 （3）经济因素 商业贸易发达，经济繁荣； 思考：阿拉伯文化的形成原因 任务一： 思考文化的形成原因 分析完三个地域文化的形成原因后，会发现自然条件影响大，下结论:人类早期各个文明都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的制约就越大。此外，历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。 任务二： 阅读教材p15—p19，整合知识，完成表格。 古代西亚 古代埃及 阿拉伯 地区 文化 类型 文字 宗教信仰 文学 建筑、艺术 法律 科学技术 任务二： 阅读教材p15—p19 ，整合知识，完成表格。 古代西亚 古代埃及 阿拉伯 地区 文化 类型 文字 楔形文字迄今所知世界最早的文字 宗教信仰 文学 《吉尔伽美什》目前所知世界史最早的史诗 建筑、艺术 法律 《汉谟拉比法典》世界上现存最早的较完整的成文法典 沙马什等神灵，宣扬君权神授 科学技术 60进制 苏美尔人：泥偶雕像、壁画 乌尔王陵：板画 亚述帝国王宫：人首飞牛石雕 波斯王宫：装饰、雕刻 《吉尔伽美什》史诗楔形文字泥板 亚述王宫人首飞牛石雕：整个雕塑姿态凛然，气宇轩昂，极其威武雄壮。 恐怖大眼睛,千年前的苏美尔人雕塑 波斯王宫雕饰 波斯王宫乌尔王陵竖琴嵌板画 本质：王权至上，体现了专制帝国统治者的威严。 波斯王宫雕饰画面是进贡，人首飞牛石雕代表着当地最强大物种的集合，他们本质上：王权至上，体现了专制帝国统治者的威严。 8 材料　序言 “安努与恩利尔为人类福祉计,命令我,荣耀而畏神的君主,汉穆拉比,发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱,使我有如沙玛什,昭临黔首,光耀大地 ” 第6条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物处死刑；接受赃物者也应处死刑。 第196条　倘自由民损毁任何自由民……之眼,则应毁其眼。 第205条　 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳制刑。 ——摘编自《汉谟拉比法典》 特点：①宣扬君权神授 ②保护财产私有 ③保留有原始习惯的残余：如同态复仇 ④维护奴隶主贵族的利益 史料价值:属于考古发掘的实物史料，属于一手史料。 反映了古代巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要史料，史料价值高。 问题探究1：根据材料并结合所学，概括法典的特点并说明其史料价值？ 史料价值题思路：首先根据载体判断，其次判断是一手还是二手史料（实物史料一般都是一手史料）；最后，根据内容分析，为什么史料价值高，可研究什么。 9 任务一： 阅读教材p15—p19 ，整合知识，完成表格。 古代西亚 古代埃及 阿拉伯 地区 文化 类型 文字 楔形文字，迄今所知世界最早的文字 宗教信仰 文学 《吉尔伽美什》目前所知世界史最早的史诗 建筑、艺术 法律 《汉谟拉比法典》 沙马什等神灵，宣扬君权神授 科学技术 60进制 苏美尔人：泥偶雕像、壁画 乌尔王陵：板画 亚述帝国王宫：人首飞牛石雕 波斯王宫：装饰、雕刻 神话、诗歌、哲理故事、散文故事 受宗教影响大。 金字塔：体现法老权威，体现建筑、数学水平。 神庙（如卡尔纳克神庙） 敬畏神，祭司宣扬法老是神的化身；重来世 象形文字 太阳历（最早）、数学、医学 莎草纸在干燥的环境下可以千年不腐，出口到地中海地区，至8世纪，中国造纸术传到中东取代纸草造纸术。 阿布辛拜勒神庙 神殿最里面供奉着太阳神等四座神像，法老拉美西斯二世也位列其中。整个殿堂的顶壁，遍刻精美的浮雕和神奇的文字，生动地反映了拉美西斯二世统治时期的生活情景和社会风俗。 神庙建造最精妙之处是，在每年的春分和秋分，旭日的阳光就从神庙正面的入口射进神庙内部，照亮最里面供奉的四座神像，前后持续大约20分钟，然后消失。 ——《世界文化遗产荟萃》 ①胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。 ②采用了十进位制；创建了完整的运算法则.有加法,减法,倍乘,分数算法,以及解方程； ③对平面几何和立体几何的深度认识。 牛 象 月 山 在公元前4000年时，埃及人就已经把一年确定为365天。智慧的埃及人还根据尼罗河河水的涨落和作物生长的规律，将一年分为泛滥、播种和收割3个季节，每一季节为4个月，共12个月，每月30天。年末余下5天称“闰日”，作为节日，如此全年共365天。 羊 龟 鱼 鸟 任务二： 阅读教材p15—p19 ，整合知识，完成表格。 古代西亚 古代埃及 阿拉伯 地区 文化 类型 文字 楔形文字，迄今所知世界最早的文字 宗教信仰 文学 《吉尔伽美什》目前所知世界史最早的史诗 建筑、艺术 法律 《汉谟拉比法典》 沙马什等神灵，宣扬君权神授 科学技术 60进制 苏美尔人：泥偶雕像、壁画 乌尔王陵：板画 亚述帝国王宫：人首飞牛石雕 波斯王宫：装饰、雕刻 神话、诗歌、哲理故事、散文故事 金字塔、神庙（卡尔纳克神庙） 敬畏神，祭司宣扬法老是神的化身；重来世 象形文字 太阳历（最早）、数学、医学 “悬诗”；故事集《天方夜谭》 清真寺 伊斯兰教 代数学《积分和方程计算法》、天文学《萨比天文历法》、医学《医典》；传播阿拉伯数字 伊本·穆萨的《积分和方程计算法》,阐述了解一次和二次方程的基本方法及二次方根的计算公式(即:x2+10x=39)，明确提出了代数、已知数、未知数、根、移项、集项、无理数等一系列概念,包括80多个例题,是关于代数学的最早的著作,这部著作在12世纪被译成拉丁文,成为欧洲各大学的主要教材,一直使用到16世纪。代数学发展成为一门与几何学相提并论的独立学科。印度数码(1--9、0)也藉他著作传入西方。 智慧宫是阿拉伯帝国的综合学术机构，8世纪起阿拔斯王朝掀起了一场“百年翻译运动”（750-850）。 结合相关史实，分析阿拉伯文化对世界历史发展产生的重要影响。（P19思考点） 保存并发展 在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们将许多古代作品译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本オ又重新认识希腊、罗马文化成就的。 融合并创新 翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，并在此基础上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了巨大成就。 交流并传播 阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲，成为东西方文化沟通的媒介。他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方;又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。 阿拉伯商人、旅行家 欧洲 是沟通东西方文化的桥梁，深刻影响欧洲及东方文学科学的发展。 保存并传播了西方古典文化 吸收东西方文化成就并加以发展、创造出辉煌的阿拉伯文化； 任务三： 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等方面取得了领先全球的成就。阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的大跃进,促进了发展自由思想的伟大进步,促进了文艺复兴的到来。 --摘编自朱寰《世界上古中古史》 材料1：对每年无法预见的非周期性洪水泛滥的恐惧，加之永远存在的外族人入侵的威胁，使苏美尔人深深地感到，仿佛自己正无依无靠地面对着许多无法控制的力量……与人之间也充满了不安全感，所以美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。 ——《全球通史》 材料2：啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。 ——古埃及人赞美尼罗河的诗歌 材料3：埃及文明是稳定、保守的。……关心死亡，为来世——尤其是国王的来世——做好物质方面的准备，是埃及宗教信仰的一个主要特征。……法老始终被认为是神王……由于这个原因，埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律。法老作为神王，其权力亦被神化，他的话就是法律。 ——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 材料4：阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学、地理等领域，都取得了巨大成就。阿拉伯人把古印度，中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的天文医学知识和伊斯兰教传播到中国等东方国家，这对东西方文化的交流起到了很大的促进作用。 ——摘编自哈力木杜山艾力《浅析阿拉伯文化的历史渊源和对世界文化的贡献》 问题探究2：结合材料并结合所学，归纳古代西亚文明、埃及文明、阿拉伯文明的特点。 古西亚文明：充满了抗争、悲观，注重现世；具有广泛的传承性，影响深远；法治精神强烈。 古埃及文明：帝国文明，充满乐观、自信且注重来世，更为丰富。王权、神权色彩浓（法老至高无上地位） 阿拉伯文明：时间晚很多，深受伊斯兰教的影响；教权与世俗权力紧密结合；多元性、综合性—兼容并包（包容性、继承性）；创造性—形成自己的特色文化；东西方文化交流的桥梁。 教权与世俗权力紧密结合：哈里发是阿拉伯帝国的最高统治者，掌握政治、军事和宗教权力。 13 人类受不同自然环境和社会条件的影响，形成不同的生产生活方式，体现为不同的思维方式和交流方式，不同的风俗习惯和行为方式等。这就是文化的多样性和差异性。 尊重文明多样性，推动世界文化交流互鉴！ 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础…… ——习近平 课堂总结 第3课 古代西亚、非洲文化 一.原因 二.成就 三.特点 古代西亚文化 古代非洲文化 阿拉伯文化 文字：楔形文字迄今所知世界上最早的文字 文学：《吉尔美加什》目前所知最早的史诗 建筑和艺术：泥偶雕像、王宫 法律：《汉谟拉比法典》现存最早的较为完整的成文法典 文字：象形文字 文学：神话、诗歌、散文等 建筑：陵墓、神庙 历法：太阳历 世界上第一部太阳历 悬诗：诗歌比赛获胜的诗歌悬挂在克尔白神庙的墙壁上,名 为“悬诗”。故事集：《天方夜谭》或（《一千零一夜》） 数学：伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，“阿拉伯数字” 天文：白塔尼著《萨比天文历表》 医学：伊本·西那的《医典》 1、（2022·北京卷）英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜：古典文明的亚非之根》中，批判了关于希腊文明起源的传统观点，提出希腊文明的源头在西亚和北非。下列希腊文明成果，能印证这一观点的是 ①字母文字 ②雕刻艺术 ③民主政治 ④冶铁技术 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、古埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日。古埃及人制定该历法的主要目的在于( ) A.揭示尼罗河定期泛滥的规律 B.彰显法老对于科技文化的重视 C.指导农业以合理地安排农事 D.探索自然奥秘以神化专制统治 B C 巩固提升 3、（2022年山东高考·11）下图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图， 两种作物是 A．小麦、玉米 B．玉米、水稻 C．小麦、甘蔗 D．水稻、甘蔗 C 巩固提升 图中空心箭头的代表作物起源于西亚地区，联系所学知识可知选项中的农作物只有小麦是西亚居民最早培育的，而后传播路线与其吻合；图中实线箭头表明该作物起源于东南亚的热带地区，而后传播到中国、印度等热带、亚热带地区，联系所学可知这与甘蔗的种植起源与传播路线吻合，因此C项正确。 玉米起源于美洲、水稻起源于中国等地，因此其它选项可排除。 爱在西元前 周杰伦 范特西 Blues 234333.42 $