内容正文:
2026年下学期第一次阶段性练习题
九年级语文
提示:
本学科炼习题共三道大是,22小漫:满分120分,时量20分钟:蛛习题分为“问喜"
和“答题卡”两个部分请闻学们务必将答案写在“答题卡ˉ上,写在“问套”上则无
效;答题着一定委将答题卡上的项日写清楚
一、语言的积累与运用(20分】
为纪念艾青115周年遥脱,挖挥艾背诗歌的深层内桶。学校组织开限”《艾青诗选》读
后感征文比赛。下面是小南的参赛稿,请你完成1-4题
【字正词清】
艾青的诗,较多地将个人的悲欢①
时代的感欢里,②
着民旋和
人民的苦难与命运,以及现实的生活和斗争,并由此传述出时代的呼兔和人民的心声。艾
青以“最伟大的欧手”要求自己、无论是在走设无骆的战乱岁月,还是在③
的
和平年代。他都格中本真,写作已然成了他的生港方式
“太阳”发出了“紫明的通加”,艾奇“用敏哑的喉览”为黑暗中的祖国呼变”火花”,
艳“眼里常含泪水”,把赞美请王给“被暴风雨所打击着的土地”他不为世常斯腰,以绣
译的气梦表现了中华民旋所换发出的振杏精神和英雄气凝中华人氏共和国成立后,他又
一如既往地秋聪人氏、乳发先明,他的”每来”之旺,桥盛更为派沉,冉瓷更为广泛。笑
青以其充满艺术个性的歌唱自成一家,实遐着他“补煮、单她、集中盟换”的诗联美生,
下正如他食已所言,
1.请找出下列说法中正确的一项()(3分)
A要注意一些特殊字形,例如:“慕明不要写成~察明”。
B.大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:格(9)守,斯()哑
C.应注意汉字中的一字多音现象,例如:折(b畅)腰,折(sh)本。
D.应注意区别形近字,例如:“气概”应为气概”。
2,请你帮他选出序号后空缺处词语使用恰当的一项《)(3分》
A.①胜人②反陕③安居乐业
B.①盈入②反应
③风平浪静
C①溶入②反陕③风平浪静
D.①溶入②反应
③安居乐业
【正句畅意】
3,读完参赛稿后,发现画线句有两处语病,下列修改正确的一项是()(3分)】
A,把“欧原人民”故到“礼赞光明”后面。
日.把“一如既往”改为“一反屏往”。
C把“的诗歌美学”去掉。
D.。在“诗歌美学”后加“主张”。
能丸年机语文炼习题第1夏(关6页)袋
4.小南的参赛稿第2段缺少结语,时授绿处填土句子顺序最恰当的一项是()(3分)
①韧性生长,既体现在最到挑战时不展不挠的意志上,也体现在逾遇压力时能快速找
①有意识地藏免用华雨辞薰来掩灌空虚②以全部力量去完成自已所选择的主题
到解决方案,从而将桃战种化为机通的能力上。“0加后”姑是小桷是一名义乌“有二代”,
③不含柳其词,不写为人费解的思想④以一个意象来表明一个感觉和现念
自家公司主要经营五食工其。受外部杯境影吻,公司产品的箱售面整校大压力。地积板开
A.①2③④
B.②③①④
C.①④②
D.②④
拓常售梁道,背擦美圆市场,飞赶欧测丹访客户…小构日程满满,马不停骑地跑市场,
5。爱是一种博大而深厚的情怀,生活的每一时刻。每一空间都有爱的存在为瘦德的父亲
开拓新的业务渠道。“外商一城接一拨。我反而总觉生意更忙了”她慧跑盆心范足。在地
操杯热茶,为风雨中的清洁工递上一把雨伞,为偏远山区的几童献上一份爱心
看来、白家产品震量好、价格低,园库只是一时的,难题总能避刃而解。办法感比因难多。
…,圆游老爱幼是中华民族的传统美德。重阳节到来之际,某班将组织开展“孝亲酸
不气、不停顿,礼实练好内动,专心做好自己的事,就一定能中得云开见月明。
老主题活动。请你完成下列任务。(2汾】
当下的时代,新技术革命女大加茶,这是一个醉息万变的时代,色是一个机遥与能
【活动设汗下请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。
战并存的时代。面对变尚,年轻人更委以十足的韧性庄对外事冲击,以灵活态度直面网题,
示例:“幸亲敬老”社区行
解决问通可喜的是,不少年轻人用行动做出了令人皆叹的可答。他们不仿位、不是排,
①
②
在向内深食的同时也向外拓晨,死能承受拉仲约压力,文能在松她时积蓄营行力量。这殿
6,袂决华夏,一撒一禁皆是脊梁:神州大地,一文一是皆是骄阳。中秋已过,秋意卷然」
材性是尚代青年有效对抗外每干扰。部变求变应变的强大力量。
同学们行走于大自然之间,不禁回顾起书中古诗文里的盛景佳句:①苏东坡在中秋月夜
(选自2026年1月18日《人民日极》,有则政。作者:孟群失)
的感怀:“但愿人长久,
”:②欧阳修游山的快乐“野劳发而盥香,
7.下列对文章内容的理解与分析。不正确的一项是〔》(3分)
”:③湿庭筠在早行中欣赏到的明媚山景:“槲叶落山路,
“;④刘长
A,文章引用郑板桥的诗句“千擦万击还坚劲,任尔东西南北风”,既霸释了韧性的内
卿在深秋日暮里的孤独和情景交融“秋草独界人去后,一“;⑤李白在《行路
通。又增带了文章的文学色彩,增项了说服力。
难》中表达对美好前景的期特和乐观“
”。(6分)
B.第段将“性“比作竹子,说它“深扎泥土,风吹不倒。雪医不折”,运用了比
二、阅读理解(0分】
喻论证,让抽象的“韧性”概念变得具象可感。
《一)现代文阅读【(0分】
C.文中举“斜杠青年”的事例,是为了证明当代青年都能通过多元发展实现人生
青年有韧性,社会有力量
突破。
①曾国面对“天崩开局”不服输,“逆天数命”感动无数网友的鹿众望,入遍清华大
D.文章的论述语言兼具严谨性与感染力,既通过事实论据增强说服力,又通过生动表
学2025年学生年度人物,再次引发网友热议。父素惑新神分鬓症,草亲下敲残我,虎众
述引发读者共璃。
望从小杠起家庭重担,在延境中前行,“欢倒,能起来,再肤倒,再爬起来”,后来考上名
8.请根据提示梳理文章的论话思路,在下图横线处填写恰当的内容。(4分】
校,攻黄博士。他说:“韧性是从小家庭带给我的底色”。初性生长,让庞众望在不乐么顺
以庞众望的事例
以小榜的事例论
遂的人生路上实现了一次又一次规越。
引出韌性生长
①
证“榈性生长”的
②
②人的一生难凫会经历种种变化,小至家庭之变、事业之变,大玉时代之麦、世界之
的话整
实践价值
交。时代洪流奔通向前,“变”是唯一的“不变”。面对人生中通递的变局与梳战,年轻人
①
②
何以安身、何以破局?初性生长,是最好的园答。
9.请结合文中“韧性生长”的观点,分析下面事例体现了人物怎样的韧性。(3分)】
知性,宇面意思是指物体受外力作用时,虽可能变形但不易折断。对于一个人的成
河南周口幕大学生小事,华业后返乡创业。面对农产品销路窄、运输成素离的圈
长来现,棚性别意味着弹性、族复力、杭逆力。“千靡万击还坚功,任尔东西南北风”,帮
境,他没有放产,而是通过直福带黄、福建电高供应能,一步步打开了本地精色农产品
性如同一根竹于,莱礼泥土,风吹不倒,雪压不新。风雪过后照样昂首挺立、向和生长
的销路。带幼了周边农户特续增枚
青年人成长路上,有递茫、布压力是常有的事。拒绝内耗、随时调整,不晚红、不死撑,
(二)现代文阅读Ⅱ(14分)
是时下不少年轻人的处理方式。有人在整两一段离强度的工作后,来一场抚走被走的旅轩:
从西花厅海棠花忆起
有人在职场逾遥天花板时,始合个人兴想和专长换个赛道:还有人若炼内功,把自己打建
环额超山
混"料杠青年”他们不循规嘴矩,勇于打破常规,善于“跪出表”,随时裤整自己的
①春天到了,百花老放,西花厅的海棠花又盛开丁。看花的主人已经走了,走了十二
状态,探索更多的可能性。
年了
离开了我们,他不再回来了。
需九年级语文练习题第2页(共6页)常
需九年频语文炼习题第3真(共6夏)常
②四你不是喜爱海案花吗?之背你锅然看到这个海策花应开的院落,就爱上了海紧花
【1作者财调总湿的深情体现在哪些地方?结合文章内容加以概括。(4分)
也就爱上了这个院落,选定了这个院落,到这个盛开着海案花的院落来居住。你住了整些
12.从感言和修辞的角度赏析下面的句子。(3分】
二十六华,我此传住得还长,到现在已经是三十入年了
它结的深实味美。又甜又酸,开白花的结虹海常,开虹花的结黄海景,某实累累,
园清案花现在依回开得鲜艳,开得漂亮,招人喜爱它姑的果实味关,又册又酸,开
壮璃枝头,兵檬花果山
白花的结红海梁开女花的结黄海案,果实震罩,挂满枚头,鼻檬花采山:秋后在海案咸
以,文和《圆总理你在哪里》都采用了借物抒情的表现手法。请简要分析。(4分)
热的时筷,、大案就花它热下朵吃,有的花它做成某子情,吃起桌非常可口。你在的时铁,
击诗文阅读8分)
海零花齐,你白天常富在票金的工作之中,抽几分钟散步观赏:夜间你工作劳景了,查时
4阅读下面的古诗文,完成下面小题。
收气站在面道旁的海棠树前,总是拾着头看了又看:,从它那里得到一些花的美色和花的莎
【甲1
湖心亭看雪
芳,得以稍精休急:然后又去罐续工作。你数步的时候,有时的战一起,有时和你身选工
张岱
作的同志们一起。际看花的雪影,储第就在昨天。就在我的眼前我们异扇欣实共用喜爱
蒙赖三年十二月余住西湖。大雪三目,潮中人乌声俱炮:是日更定免,余零一小舟。
的海案花.但不是昨天,而是在十二年以前十二年已经过去了,这十二年表来是短智的:
拥我衣炉火,独往期心亭看雪。雾潜沈两,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长
但是,偶尔我感到是漫长授长的
提一缘.陶心尊占成与余升一苯、舟中人两三粒而已
④海案花开的时候,叫人那么喜爱,但是花落的时候,它又是静情悄的,花辩落满地
上到修,有炳人植德对逃、一量子烧酒炉正沸。见余大春日:”湖中焉得更有此人!“
有人配,幕花比开花更好看鼻自珍在《已盒杂诗》(其五)里说:“落红不是无情物,化
拉◆同依涂纸兰大命而别,问其姓氏,是金隐人,客此及下啪,舟于喻喻曰:“莫说
作春泥更护花。“你喜欢海量花,我也喜欢海黛花你在参加日内瓦会议的时模,我们家里
种公金,更有态权相公诸:”
的海案花正在盛开,国为你不德香到那年盛升着的美好的花桑,我就非意地剪了一技,起
山窗听雪敲竹
它压在书太里,经过鸿版传到日内瓦培你我想你在那群繁忙的工作中,看一限海爱花,
明·高瀑
可能使你有些回味和得以休息,这样也是一种亭受
分你不在了,可是每到海发花开放的时候,常常有爱花的人来看花。在花下树前,大
飞雪有声,丝在什间量雅。山窗寒夜,时听雪洒竹林,浙妍骑商,连知瑟瑟,声的悠
家一边赏花、一边编怀你,想念德,仿佛你仍在我们中间你离开了这个院落。商开它们,
然。递我清听感回原交急折竹一声使我赛毡城冷2暗想金屋人状,玉至声醉,恐此非
离开我们,你不会再朵你到哪里去了啊?我认为体一定随着春天温暖的风,又蹄看严寒
尔所欢
冬天的命,你望过春风的吹遥和骑雪的是途,已经深入祖国的高山、平原。也飘进了贵河,
(递白明代高派小品文姨《四时幽贫录》)
长江,经过黄河,长江的运移,你进人了无边无你的海洋你,不仅是为我们的四家,为
【炳剧
我们国家的人氏眼务,而足你为全人类的逐步事业,为世界的和平,一直在那里跟人民并
瑞厨风光”千星球拆,万里需飘。望长城内外,旗余幕都:大河上下,顿失酒沿。山
确战平
年绿好顺地婚豪赋与天给斌比高。须睛日,看红装素裘,分外妖烧。
④海当我遗想过去,浮想联相,好檬又回到我们的青年时代,阳到我们并肩战斗的生
(选自毛泽东《海国春·雪》》
活中去,心高莎游,久文不能平静一我现在老了,但是我要大老心红。志更坚,生命不息,
体测点词解释有误的项是:(一)(3分)
战斗不止,努力为人民服务
)样潮以鸡物职绝清失)
B.拥死衣炉火(裹着)
⑦同志,战友,体侣,听了这些你会合笺九泉的
C,邈我清听(安逸)
D.惟余苏莽(只,仅仅)
(有时改)
18的驼心文中画横线的句子甜译我现代汉语。(2分】
【注释】!郑短赋:·无产除线革骨家,改治家,中国妇女运动的先驱,焉思来的件侣
需有声高放在竹间最整
10.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(》(3分)
16低用旷空给在文中面被浪线的部分断句。(限斯两处)(3分)】
A。作者运用十二年”“二十六年”“三十八年”等时何词,表达了对周总理的深切
,和家泳西良夜多新所一声使瓶家毡增冷
杯念
请结合具体语句,分析【甲】文所拾龄的西湖雪景具有怎样的特点。(3分】
B.。文章以小见大,塑遭了周总理为全人类的进步事业忘我工作的形象。
鉴帝简要分样必】【丙】两文在写作手法上的不司之处。(4分)
C作者之所以反复描写德裳花,是因为周总理管住在盛开看海棠花的西花厅
度擦是情感的载体,三位作者境遇不同,寄于雪的情感也各具深意。晴分别概括【甲】
D,文章标题《从西花厅海果花忆起》,莫定了金文悲伤的感情基调
【乙】【丙】三文作者借需传递了怎样的情感。(3分)
最九年级语文炼习题第4页(共6夏)©
秀九年饭语文蛛习翅第5页(关6页)聊
(四)名著阅读(8分)
0.下列相关表述,不正确的一项是()(3分》
A,《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,它
以流利畅达的话言妮蝇道来,常有引人人胜之处
B.《经典常谈》金书共3篇,介绍了《说文解学)《周易》《史记)等经典著作,并
概述了诸子百家,辞就和历代诗文的情况。
C.《昆虫记》之所以备受喜爱,与作者法布尔独特的研究方法有关,他用土铣的枪声
对尊的听觉进行测试。结果证明蝉是没有听觉的,这与现代科季的发现恰好一致
D.《昆虫记)行文生动活发,语言轻松族港,充满了盎然的情趣。它有一刷,美的身
材,还有极具杀伤力和进攻性的武器,善于利用“心理战术”制慑敌人。它款
是螳螂。
21.阅读名著《钢铁是怎样族成的》,完成下面小题(5分)
(1)奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与紧冷中铸造而成的、只有这样它才能华医,什
么都不棋怕。“下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件,量推
印证这一观点的是(
)(3分)
A.与瓦西里神父作对
B。和队员们筑路
C.对围达产生误会
D.保尔在砖酸瓦厂餐枪
(2)阅读选段,回答问题。(2分)
这是工人党员积极分子小钮在集会,保尔写信要求担负一点室传工作,党委
就起这个小组文给了他保尔的日子就是这释度过的保非程手重新花住了能轮,
生活的巨轮几经周折,又朝着新的回的地欧去。他的日标是递过学习,通过文学
重返战乎行列
选段画线句子中的“通过文学”具体是指保尔创作的螺部作品?
三、作文(50分】
酚望「艾青)
一个海蔓说,
他喜欢的是起锚所激起的
那一片洁喻的浪花
一个海页说
最使他高兴的是腿错所发出的
哪一阵铁链的喧学
一个盼望出爱一个盼塑到达
2,人生旅途中,我门不断出发,也不断到达。关于“出发”和“到达”,你有怎样的绘
历?引发了你怎样的联想和思考呢?请你自选角度写一篇文章,可以讲述经历,可似
闸述现点,也可以进行文学创作
要求:①自拟题目,自选文体(诗歌除外):②字数00字:③文中不得出现含有个人
信息。
®九年级语文城习题露6页(共6页)悉