湖南省衡阳市衡阳县实验学校2025-2026学年九年级上学期第一学月语文测试卷

2025年下学期阶段性练习题 九年级语文 提示： 本学科练习题共三道大题，2小题：满分120分，时量120分钟：练习题分为“问卷” 和“答题卡”两个部分。请同学们务必将答案写在“答题卡”上，写在“问卷”上则无 效；答题前一定要将答题卡上的项目写清楚。 一、语言的积累与运用(20分】 1.班级开展“走近诗歌·寻觅诗意”主题活动，请你积极参与。(8分) 诗是迷醉心怀的智慧、诗是内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖0 的风景。读《沁国春·雪)，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读（周总理，你在哪 里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的 言语；读《乡愁》，我们可以诗人渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月 天》，我们可以感受大自然“四月天”的烤婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳的自 由。与诗为伴，每一天都深受震hn；与诗同行，每一天都明媚鲜妍。诗歌已经 到民族的血液中，成为中华民族的基因，地影响着中华儿女，成为中 国人的精神支柱和心灵依托。亲近诗歌，定能必会遇见不一样的自我！ (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(2分) 妖rio( ）震han() 谛听( 摇曳（川） (2)文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是()(3分) A.翻覆触摸穿透默默无闻B.翻覆抚摸渗透默默无闻 C.翻腾抚摸穿透潜移默化D.翻腾触摸渗透潜移默化 (3)对文中画波浪线句子病因的分析，正确的一项是()(3分) A.语意重复B.缺少主语C.搭配不当。十D.句式杂糅 2.小语找到了一则资料用于指导朗诵现代诗歌，但是在编辑时不小心打乱了顺序，请你帮 他选出排序最恰当的一项()(3分) 读现代诗歌要注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，、一般是分行书写的，有些押韵， 有些不押韵。 ①诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆②分行造成了诗句的独立和诗 意的空白③押韵使诗歌具有音韵美④强化了节奏，增强了表现方包如林徽因的《你 是人间的四月天) A.⑤①23④ B.②④⑤3① C.②④3①6 D.③①②④5 需九年级语文练习题第1页（共8页）常 3. 诗歌明诵比赛活动后，小语分享了以“诗歌之美”为主题的诗文名句积累卡，请你把其 中空缺处的诗文名句写在横线上。(5分) 诗歌之美 诗文名句 (1)毛泽东笔下的“千里冰封， ”大气碲礴，描绘 景色美 了北国山河冰天雪地的壮阔之美。（〈沁园春，雪》） (2)欧阳修笔下的“野芳发而幽香， ”形象通真， 描绘了琅哪山春夏花草树木的繁茂之美。(《醉翁亭记》) (3)苏轼用“但愿人长久， ”表达了对天下离别之 情感美 人的美好祝愿。(《水调歌头》) (4) 艾青用热血书写对苦难祖国的深情：为什么我的跟里常含泪水？ …(《我爱这土地》) (5)杜甫在《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”，借月表 意境美 达对故乡亲人浓浓的思念之情。 (6) 温庭筠在《商山早行》中“ 人迹板桥霜” 让我们在霜月中体悟游子羁旅的艰辛 4. 综合性学习。(4分》 初三(1)班准备举办“君子自强不息”的主题活动，请你按要求完成下列任务。 (1)【“自强不息”我宜传】 请你为主题活动设计一条宜传标语，要求至少使用一种修辞手法。(2分) (2)【“自强不息”我采访】 为了弘扬自强不息的精神，你所在的小组将采访东京残奥会男子佩剑个人赛A级 冠军李豪，请依据下面的材料拟写一个采访问题。(2分)》 李豪2岁时因车祸失去右腿，直到20岁时，他才开始接触轮椅击剑。他入门 晚、基础差，但他没有认输，“我相信，只要付出就有收获，只要坚定信念，任何 国难都不会成为人生中的阻碍。”在残奥会决赛中，从开局落后2分，再到落后4 分，李豪连得6分实现反超。哪怕是被对手追平之后也没有丝毫的潮息和大意，关 健时刻顶住压力，连得4分，最终赢得胜利。 采访问题： 二、阅读理解(50分) (一)现代文阅读】(10分) 材料一①北斗卫星导航系统（简称“北十系统”）是中国着眼于国家安全和经济社会发 您九年级语文练习题第2页（共8页)袋 展需要，自主建设运行的全球卫星导航系统，是世界上第三个成热的卫星导航系统。 ②北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，具有星基服务和地基增强服务等 功能。星基服务包括星基增强服务、精密单点定位服务、区城短报文通信服务、全球短报 文通信服务、导航定位投时服务以及国际搜救服务。地基增强服务是一种通过地基增强系 统提供的高精度定位服务，地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定 位导航数据播发系统、用户应用系统五邮分组成。 ③北斗系统有以下特，点，一是空问段采用三种轨道卫星组成的混合星座，与其他卫星 导航系统相比高轨卫星更多，抗遮挡能力强，光其低纬度地区性能优势更为明显；二是提 供多个频点的导航信号，能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度；三是创新融合 了导航与通信能力，具备定位导航投时、星基增强、地基增强、精密单点定位、短报文通 信和国际搜救等多种服务能力。 ④北斗系统在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、教 灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，服务国家重要基础设施，产生了显著的经济效益 和社会效益。北斗系统最主要的应用在交通运输上，在农林渔业上的应用也十分广泛。除 此之外，在救灾减灾上的应用也不容小觑。 ⑤北斗系统乘承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”发展理念，不断加快国际 化步伐。全球范国内，与北斗卫星导航系统达成合作的国家和地区已有140余个。随着全 球组网的成功，北斗卫星导航系统未来的国际应用空间将会不断扩展。 ⑥未来，北斗系统将持续提升服务性能，扩展服务功能，增强连续稳定运行能力。 (选自“北斗网”，有删改) 材料二①2025年5月18日，中国卫星导航定位协会发布《2025中国卫星导航与位 置服务产业发展白皮书)。白皮书显示，2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达 到5758亿元，同比增长7.39%。其中，包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、 器件、算法软件、导航数据等在内的产业核心产值达到1699亿元。 ②随着北斗产业的快速发展，我国卫星导航专利年度中请量持续增长。戴至2024年 底，我国卫星导航专利中请总量已突攻12.9万件，同比增长4.8%，继续保持全球领先。 ③2024年，北斗系统应用规模进一步扩大。截至2024年底，全国约2.88亿部智能手 机支持北斗定位功能，占比达98%。 ④北斗系统服务及相关产品已输出到140余个国家和地区，应用模式不断丰富，多项 国际标准的发布进一步提升了北斗系统的国际话语权。 ⑤白皮书称，下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成。从时空 服务产业当前及未来发展的视角来看，应进一步大力推进北斗在各行业各领城的深化融合 需九年级语文练习题第3页（共8页）0 应用，鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费服务相结合，同步推动区域产业协调 发展。 (选自《科技日报》2025年5月19日，有删改) 5.下列说法与上述材料内容相符的一项是(）(3分) A,地基增强服务由基准站网、数据处理中心、数据传输系统等五部分组成。 B.北斗系统应用广泛，服务国家重要基础设施，经济效益和社会效益显著。 C.截至2024年底，全国2.88亿部智能手机支持北斗定位功能，占比达98% D.北斗系统和国家综合时空体系按规划将在2035年前完成建设并投入使用。 6.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是()(3分) A.北斗系统是中国自主建设运行的卫星导航系统，由空间段、地面段和用户段三部分 组成。 B.北斗系统具有抗遮挡能力强、服务精度高、星基增强、地基增强、精密单点定位等 特点。 C.2024年我国卫星导航产业的总体产值达到5758亿元，其中主要核心产值同比增 长7.39%。 D.两则材料都用列数字、作比较、打比方的说明方法，准确、具体、生动地介绍北斗 系统。 7.请结合材料谈谈，建设“一流的北斗”还可从哪些方面努力？(4分) (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 海一样的棉田里，我像只船 乔叶 ①在我小时候，棉花是村里每户人家都必种的庄稼。 ②十岁左右的我，干得最好的活儿就是摘棉花。这时的我，个子长得恰好和最高的棉 枝一般般，摘棉花时顺手就来，十分得劲。于是，到了秋天棉花盛开的季节，每天下午放 学之后，我就会到地里去摘一会儿棉花。 ③小小的我站在棉田里，腰里来上一只棉包，一双手忽左忽右，忽上忽下，忽里忽外： 忽高忽低，见着大朵开的棉花就抓，见着小朵开的棉花就捏，三抓两抓一大把，三捏两捏 一小把，将两只手使得像一对轻盈翻飞的蝴蝶。 ④每摘过一段，我就会往后看看。没有摘过的棉垄是莲蓬松松的，枝枝权权都聚在一 起，不分眉眼，等到我摘过去后，棉垄就露出一条清晰的小路，像我头发上劈出的中缝。 棉棵们则像头发一样，朝两边温顺地散开。这些头发是褐色的，一片片棉叶和一朵朵棉花 是头发上盛开着的头花。 需九年级语文练习题第4页（共8页)0 ⑤小路延仲得越来越长，棉包像气球一样鼓胀起来。这两样让我获得了双重的成就感。 满累了，我就会件上一小会儿，对着棉花的花范和碧青的棉蕾深深地发上几口气，让肺腑 里都充满它们的芳香。 ⑥那一天天气很好，天很蓝。我放学后照例到了棉田，和母亲一起摘棉花。摘了一会 儿，母亲唤着我，说先回家做饭去了，让我随后就来，我答应着，心想一定要把这道棉型 摘完。天还早着呢。这块田里的棉垄是很长的，至少有一里路的样子。知果摘不完，明天 还得走这么远，我觉得这么浪费体力实在有些可惜。再说，我也喜欢一个人待会儿。 ⑦摘完了，天色看起来依然很亮，我并没有立即走。我真是喜欢在棉田里待着的。黄 香时的棉田更是别有一番风情。它神秘却不恐怖，沉静而又鲜活，有几次，也是这样的时 分，也是我一个人，我在棉田里摘着摘着便放声高歌，感到满田的棉花都在应和我，惬意 得很。 ⑧此时，佑大的棉田只有我。浅蓝色的雾霭已经深罩在田野周国，姆烟的鸣叫声显得 念加清脆。在郁都葱葱的棉叶里，我更加轻捷地揽着那些开着雪桃的枝条。我慢慢地走着。 一里长的棉垄，不近，也不远。我愿意慢慢地走着。我愿意让肩上的粉色棉包像一朵有腿 的巨大的花，行进在暮色渐深的棉田中。 ⑨海一样的棉田里，我觉得自己就像一只划行的船，两条腿就是桨。腿不时碰到一些 棉枝的小权，它们在凝上拂来拂去的声音如小河的轻浪，亦若柔和幽美的亲吻。 ⑩快走到田边时，我觉得累了，决定躺在棉田里休息一会儿。于是我拔开棉枝，找到 一处平晨的地方，把花包往脖子后头一搁，舒舒服服地躺了下来。 ①我就睡着了。 巴我是被母亲的声音唤醒的。确切地说，是被地略带嘶哑的声音唤醒的。我从没有听 过地那样的声音：焦急，绝望，合着隐隐的哭腔。地大声喊着我的名字，由远及近，又由 近及远。随着地的声音震动的，还有手电筒的光。 天已经这么黑了呀。我居然睡了这么久呀。 我答应着母亲，站了起来。母亲闲声就胡着我的方向转过身。地并没有如影视剧里 资的那样扑过来，抱住我，热泪盈题，而是站定在那里，写道：“你个死超儿，吓死我了” ⑤我朝地走去，走到地身边时，在那深秋清冷的棉因里，感受到了地热暖的气息。我 以为地会打我，至少也要被一下脑袋吧，但地没有。地只是失也不回地往前走去，我自然 是求来地眼着地走，也知道自己今天在格回睡的时候有点儿长，就很理亏地没话找话： 雪“妈，咱明儿还来吧？” ⑦“来。没摘完就得来。” 国听母来的口气很正常。我暗特庆本今天躲过了一劫，运气不错。 需九年纸语文练习题第5页（共8页）佛 四很多年后我才明白，母亲当时肯定也是这么想的。 (选自（解放日报》，有删节） 8.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分) A。摘棉花是“我”干得最好的活，让“我”获得成就感。 B.第⑧段中，使用两个“慢慢”，突出了“我”的疲惫。 C。文章描写黄昏时的棉田，有动有静，富有诗情画意。 D.文章回忆“我”儿时在棉田劳动的经历，充满童趣。 9.请从动作描写的角度，赏析第③段中的画线部分。(2分)》 10.文章为什么写“我就睡着了”这一情节？(2分)》 11.文章结尾段意蕴丰富，请谈谈你的理解。(4分) 12.文章以“海一样的棉田里，我像只船”为题，有着怎样的作用？请结合全文简要分析。 (3分) (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面的诗歌，完成问题。(5分) 清溪①行 唐·李白 清溪清我心，水色异诸水。 借问新安江②，见底何如此？ 人行明镜中，鸟度屏风里。 向晚猩猩啼，空悲远游子。 注释：①清溪：江名。位于池州，李白仕途不顺，753年离开帝京游历此地。②新安江： 江名。 13.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A,第一、二句诗人用一个动词“清”，表现清溪的水色给他的感受，和其他江水相 较，用“异”突出清溪水色的独特。 B.第三、四句诗人向澄澈的新安江发问，认为它比不上清溪，这是用了衬托的手法， 更加突出清溪水的清澈。 C.第五、六句作者从视觉的角度，以“明镜”“屏风”为喻，从侧面体现清溪风景之 美，人鸟人画，极富画面感。 D,第七、八句诗人使用听觉，情景交融，写入夜时天涯游子听到了猩猩的啼叫声，营 造出一个清幽空寂的境界。 14。本诗和柳宗元的（小石潭记》有相似的情感变化，请结合本诗内容加以说明。(2分） 需九年级语文练习题第6页（共8页）架 阅读下面的文字，完成习题。(13分) 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孝一小 舟、拥毳衣对火，独往湖心亭看雪。寡淞沆场，天与云与山与水，上下一白，湖上影子， 惟长提一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子响喃曰：“莫说 相公痴，更有痴似相公者。” (张岱（湖心亭看雪》 【乙】今年子月月望”，长安重雪终日，五花搅空，舞下散地。子与友生”喜之。今之日尽 得雪境。日既夕，为寺僧道深所留，遂引入堂中。 初夜有皓影入室雪光射来复开门偶立，见返云心驳尽，有月一轮，其大如盘，色如银， 凝照东方，辗碧玉上征，不见辙迹。予喜方雪而望舒④复至，乃与友生出大门恣视 (选自舒元奥《长安雪下望月记》，有副节) 【注】①子月月望：指十一月十五日。②友生：朋友。③冱(m)云：寒云。④望舒： 传说中为月亮驾车的神，此借指月亮。 15.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是()(3分) A.湖中人鸟声俱绝/沿溯阻绝 B.及下船/至霸上及棘门军 C.见冱云驳尽/下见小潭 D.色如银/月色入户 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 17.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句(2分) 初夜有皓影入室雪光射来复开门偶立 18.【乙】文中有关长安雪景和月色的描写很有特点，试找出一例并简要赏析。(2分) 19.下面是小文在读完这两文之后整理的表格，请你结合文段内容帮他补充完整。(4分) 文段 【甲】 【乙】 ① 所述之事 雪夜游西湖 ⊙ 所描之景 雪花洁白灵动，月光皎洁明亮 看雪的愉悦，淡淡 所寓之情 的故国之思 ④ 点睛之笔 喜 海九年级语文练习题第？页（共8页）始 (四)名著阅读(8分) 学校开展以“阅享经典品读人生”为主题的整本书阅读活动，请你参与。 20.小吉阅读名著时，做了读书笔记，其中不正确的一项是( )(3分》 A《昆虫记)中，法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋 溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。 B。《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。 C,《艾青诗选》中，《向太阳》是自由体诗的代表，呈现出散文化、口语化的风格。 D.《水浒传》中的很多情节环环相扣，如描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门 庆”“误入白虎堂”等情节。 21.学校举行“图书源流”活动，你想把《西游记)放在班级图书角，请你写出阅读感 悟，作为寄语分享。(5分) 三、作文(50分) 22.当生活让你感到乏味时，何不拥抱它，或许你会发现平淡的日子里也有星光闪耀；当 挫折让你感到沮丧时，何不拥抱它，或许你会发现那些挫折正是你成功的垫脚石… 许多事物，既然无法改变，何不拥抱它，或许你会发现一个不一样的“天地”。 请以《何不拥抱》为题目，写一篇作文。 要求：①文体不限； ②不得抄袭，不得套作； ③不少于600字； ④文中不得出现真实的人名、学校名和地名。 5水.常特欢，阳必回位夹好 T1超，必0 在从开卫空和物出月数烟物的酒市有证好数科 需九年蚊语文练习题第8页（共8页)需