1-3单元高频易错填空题（专项训练）2026-2027学年三年级上册数学北师大版

1-3单元高频易错填空题 1．在括号里填上合适的单位。 港珠澳大桥全长55( )        数学课本厚约6( ) 新华字典厚度约4( )        大树高约10( ) 2．班级准备研学零食，一共65份，分给男生19份、女生23份，计算还剩多少份。在计算65－（19＋23）时，应先算( )法，再算( )法，结果等于( )。 3．比7个9少14的数是( )。 4．看图填一填。 回形针的长度是( )厘米( )毫米，钉子的长度是( )厘米( )毫米 5．淘气爸爸上周末出租车的里程表读数为359千米，本周末读数为980千米，本周行驶路程为( )千米。 6．比369多187的数是( )，620比435多( )；9的7倍是( )，54是( )的6倍。 7．爸爸的地铁卡里现有100元，每天乘坐地铁花费8元，5天后，地铁卡里还剩( )元。 8．我校近期开展“趣享春天”社会实践活动，低年级504名学生分三批去kkpark亲子乐园踏青游玩，第一批有145人，第二批有169人，第三批该去( )人。 9．把289－244＝45和45÷5＝9合并成一个综合算式是( )。 10．鸡爪一份8元，包子一份4元。账单上写着“8＋4×2＝16”，表示买1份( )和( )份( )，一共需要( )元。 11．计算5×（40－31）时，先算( )法，再算( )法，得( )。 12．某超市里一盒饼干4元，一盒牛奶5元，张老师买了饼干和牛奶各3盒，应付给售货员( )元钱。 13．《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》是中国的四大名著。新华书店一套四大名著套装4本共36元，单买每本10元。套装比单买每本便宜( )元钱。 14．有50名游客要乘车，每辆车限载8人。如果坐满6辆车，还剩( )名未上车；如果要坐满7辆车，还差( )名游客。 15．计算36÷（6－2）得到的结果是( )，如果去掉小括号，那么计算结果是( )，两次结果相差( )。 16．学校为创客工坊采购了一批智能传感器。已知每个创客工坊配备9排货架，每排放9个传感器。无人机体验区比一个创客工坊少18个传感器。根据以上信息，小智列出了算式：，这个算式的第一步表示( )，第二步表示( )。 17．某超市开展促销活动，“每满120元减12元”，妈妈买了3样东西，合计264元，优惠后，妈妈要付( )元。 18．明明的身高85厘米，他再长( )厘米正好是1米，兰兰比明明矮1分米，兰兰的身高是( )厘米。 19．学校运动场的环形跑道长400米，笑笑已经在跑道上跑了1圈，她再跑( )米正好是1千米。 20．一根彩带长3米，剪掉8分米，还剩( )分米。 21．一根彩带长2米，用去8分米后，还剩( )分米，合( )厘米。​ 22．直尺上从刻度“4”到刻度“10”的长度是( )厘米，合( )毫米。​ 23．一个数减去235，再加上180，结果是400，这个数是( )。 24．甲数比215少105，乙数是190，甲、乙两数的和是( )。 25．在400米赛跑中，小丽距离终点还有68米，小敏落后小丽25米。这时小敏已经跑了( )米，她距离终点还有( )米。 26．实验小学三年级（1）班分成两组开展回收易拉罐活动。第一组捡了76个，第二组捡的个数比第一组多37个，三（1）班一共回收易拉罐( )个。 27．某线上支付平台每位注册新用户享有1000元免费提现额度，超过1000元收取手续费。妈妈是该平台的用户，她在该平台上第一次提现了463元，第二次提现了265元，妈妈还剩( )元的免费提现额度。 28．深圳至武汉的高速动车组列车在始发站有550人上车。途中经过长沙南站，有147人下车，136人上车。现在车上有( )人。 29．7分米＝( )厘米            80毫米＝( )厘米 50厘米＝( )分米            2米＝( )分米 30．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )            ( )        ( ) 31．一根1米长的铁丝，张师傅第一次剪去了2分米，第二次又剪去了50厘米。现在这根铁丝还剩( )厘米。 32．游泳池的泳道长100米，游( )个来回刚好是1千米。 33．跑步可以提高身体素质，下面是依依一家三口某天的跑步情况。这天他们一家一共跑了( )千米。 依依 爸爸 妈妈 900米 2千米 1100米 34．爱心团队在中秋节期间给清洁工人免费分发月饼，原来有782盒月饼，上午发了373盒，下午发了356盒，还剩( )盒。 35．张伯伯家养的鸡有183只，鹅比鸡多234只，张伯伯家养的鹅和鸡一共( )只。 36．小虎在计算一道两数相加的加法算式时，把其中一个加数32错看成了23，算得的结果是76。这道题正确的计算结果是( )。 37．大剧院一楼有698个座位，二楼有196个座位，已经卖出754张票，还剩( )张票没有卖出。 38．数字人民币支付系统可以在没有网络的情况下完成支付，使用方便，无手续费。李叔叔在该系统中存有948元，周末聚餐时，他用该系统支付餐费和押金共429元，餐后商家返还押金150元。此时李叔叔在该系统中还有( )元。 39．苹果比桃子多15个，桃子有275个，那么苹果和桃子的数量一共是( )个。 40．班级采购文具：先拿24本笔记本，拿走16本，把剩下的本子，每6本打包成1份。把24－16＝8和8×6＝48两个算式合并成一个算式是( )，用递等式计算应先算( )法，再算( )法。 41．刻痕记数是人类早期的一种记数方式，猎人每捉到1只猎物就会在木头上刻1道划痕。猎人甲的木头上有15道划痕，猎人乙有2块木头，每块木头上有8道划痕，他们一共捉到了( )只猎物。 42．小红和她的4个好朋友去游乐园坐小火车，买票一共用了30元，平均每人用了( )元。 43．一个长方形，其中三条边的长度分别是8厘米、5厘米、50毫米，第四条边的长度是( )毫米。 44．明明家到学校有500米，他每天上学要从家到学校往返两次，他每天上学要走( )千米。 45．小马虎在做一道减法题时，把减数281看成了218，算得的差是584，那么正确的差是( )。 46．乐乐在计算36÷（6÷△）时，忽略了小括号，按从左往右的顺序计算的得数是2，那么正确的结果是( )。 47．一根彩带对折2次后，每段长5分米，这根彩带原来长( )米。 48．三名同学跳远，花花跳了1米48厘米，欢欢跳了1米5分米，乐乐跳了160厘米，( )跳得最远，( )跳得最近。 49．图书馆原有图书420本，借出175本，又买来210本，现在图书馆有图书( )本。 50．学校操场的跑道长400m，小刚沿跑道跑了两圈半，他一共跑了( )km。 第4页（共4页） 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 《1-3单元高频易错填空题》参考答案 1． 千米/ 毫米/ 厘米/ 米/ 【分析】根据生活实际，对长度单位和数据大小的认识可知， 1千米是标准跑道两圈半的距离，所以港珠澳大桥全长用“千米”作单位比较合适； 一枚硬币的厚度大约是1毫米，所以数学课本厚约用“毫米”作单位比较合适； 1厘米大约是矿泉水盖子的高度，所以新华字典厚度约用“厘米”作单位比较合适； 小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，所以大树高约用“米”作单位比较合适。 【详解】港珠澳大桥全长55千米        数学课本厚约6毫米 新华字典厚度约4厘米        大树高约10米 2． 加 减 23 【分析】据题意，并按照运算法则，先算括号里面的加法，再依次计算减法，可得出答案。 【详解】65－（19＋23） ＝65－42 ＝23 所以，在计算时，应先计算19＋23，再计算65－42，结果等于23。 3．49 【分析】7个9就是7×9，比7个9少14的数就是7×9的积减去14，据此进行计算。 【详解】7×9－14 ＝63－14 ＝49 4． 2 3 4 2 【分析】（1）刻度尺上1厘米之间有10个小格，所以每个小格代表1毫米，测量回形针长度时，因为其左端对齐0刻度线，所以直接读取右端对应的刻度，整厘米数为大刻度值2，是2厘米，剩余小格数是3，即为毫米数，是3毫米，依此填入相应的括号里即可； （2）测量钉子长度时，因为其左端对齐5厘米刻度线，所以用右端对应的刻度的整厘米数9厘米减去5厘米，9厘米的刻度线右面还有2小格，表示2毫米，将所得的数值填入对应的括号里即可。 【详解】（1）回形针的长度是2厘米3毫米； （2）（厘米），钉子的长度是4厘米2毫米。 5．621 【分析】用本周末里程表读数减去上周末里程表读数，求出本周行驶路程。 【详解】根据分析列式为：（千米），本周行驶路程为千米。 6． 556 185 63 9 【分析】求比369多187的数，用加法计算；求620比435多多少，用减法计算；求9的7倍是多少，用乘法计算；54是一个数的6倍，求这个数用除法计算。 【详解】比369多187的数： 620比435多： 9的7倍是： 54是多少的6倍： 7．60 【分析】先算出5天一共花掉的钱数，用每天花费的钱乘天数；再用卡里原有的钱减去一共花掉的钱，得到剩下的钱。 【详解】100－8×5 ＝100－40 ＝60（元） 8．190 【分析】已知参加活动的总人数是504人，分三批去，其中第一批145人，第二批169人。要求第三批的人数，可以用总人数依次减去第一批和第二批的人数， 【详解】 （人） 9．（289－244）÷5＝9 【分析】除法算式的被除数45，是第一道减法算式289－244的结果。我们要先算减法、再算除法，按照运算规则，需要给减法加上小括号来改变运算顺序，保证先算减法部分。 【详解】（289－244）÷5 ＝45÷5 ＝9 把289－244＝45和45÷5＝9合并成一个综合算式是（289－244）÷5＝9。 10． 鸡爪 2 包子 16 【分析】已知算式包含乘法和加法，应先算乘法再算加法，所以先分析乘法部分对应的商品数量和种类。 已知的两种商品单价，对比乘法部分的因数与商品单价的对应关系，如果某因数和某商品单价一致，那么该乘法部分表示购买对应商品的总费用，另一个因数就是购买该商品的数量。 再分析算式中的加法项，剩余的单独价格项对应另一种商品，其数量为1，最后算式的计算结果就是总费用。 【详解】鸡爪1份8元，算式里单独的数字8就对应1份鸡爪的价格；包子1份4元，算式里的4×2代表每份4元的商品买了2份，也就是2份包子。 8＋4×2 ＝8＋8 ＝16 算式最终的计算结果是16，代表总共需要付16元。 11． 减 乘 45 【分析】整数的四则混合运算，因为算式中存在小括号，所以需要先计算小括号内的减法，再计算小括号外的乘法，得到最终结果。 【详解】由分析可知，先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法； 5×（40－31） ＝5×9 ＝45 12． 27 【分析】用每盒的价格乘盒数，分别计算出饼干和牛奶各需要的钱数，最后再相加即可。 【详解】 （元） 13．1 【分析】先用除法算出套装每本书多少钱，再用单买的价格减去套装每本的价格，据此解答。 【详解】10－36÷4 ＝10－9 ＝1（元） 即《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》是中国的四大名著。新华书店一套四大名著套装4本共36元，单买每本10元。套装比单买每本便宜1元。 14． 2 6 【分析】每辆车限载8人，先分别用乘法求出6辆车和7辆车坐满时能坐的人数。50名游客少于6辆车的总座位数时，剩下未上车的人数用游客总数减去6辆车的座位数；7辆车的总座位数多于游客人数时，还差的人数用7辆车的座位数减去游客总数。 【详解】坐满6辆车能坐：8×6＝48（名） 50名游客中，坐满6辆车后还未上车的游客数是： 50－8×6 ＝50－48 ＝2（名） 坐满7辆车能坐：8×7＝56（名） 与50名游客相比，还差： 8×7－50 ＝56－50 ＝6（名） 15． 9 4 5 【分析】根据运算规则，算式中有小括号的，要先算小括号里面的减法；去掉小括号后，算式中既有除法又有减法，要先算除法，再算减法。分别计算出两种情况下的结果，再求差即可。 【详解】 两次结果相差： 16． 一个创客工坊一共有多少个传感器 无人机体验区有多少个传感器 【分析】要先乘法后减法，乘法求一个创客工坊传感器总数，减法求无人机体验区传感器数量。 【详解】算式： 第一步算，9排货架，每排9个，相乘得到工坊传感器总数，求出一个创客工坊一共有多少个传感器。 第二步用结果减去18，无人机体验区比创客工坊少18个，减去少的数量，得到体验区传感器数量，求出无人机体验区有多少个传感器。 17． 240 【分析】由题意，每满120元减12元，即总金额中有几个120元，就减去几个12元；所以，要先确定264元里面包含120元的个数，计算出优惠总额，再用总金额减去优惠总额得到实际付款金额。 【详解】，，且，所以264元里面包含2个120元。 （元） 所以，妈妈要付240元。 18． 15 75 【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米进行单位换算再计算即可。 【详解】1米＝100厘米，（厘米），他再长厘米正好是米。 1分米＝10厘米，（厘米），兰兰的身高是厘米。 19．600 【分析】1千米＝1000米。笑笑已经跑了400米，要求还要跑多少米，用1000减去400。 【详解】1千米＝1000米 1000－400＝600（米） 所以她再跑600米正好是1千米。 20．22 【分析】先把米换成分米，统一单位后，用彩带原来的长度减去剪掉的长度，就能求出剩下的长度。 米与分米之间的进率为10，大单位换算为小单位，乘进率。 【详解】 （分米） 因此，还剩下22分米。 21． 12 120​ 【分析】根据1米＝10分米进行单位换算，然后用总长度减去用去的长度即可求出还剩的长度，再根据1分米＝10厘米进行换算。 【详解】2米＝20分米 20－8＝12（分米） 12分米＝120厘米 还剩12分米，合120厘米。 22． 6 60​ 【分析】在直尺上，两个刻度之间的长度等于结束刻度减去起始刻度，即末端刻度值减去起始刻度值得到实际长度。1厘米＝10毫米，据此解题。 【详解】10－4＝6（厘米） 6厘米里面有6个1厘米，也就是6个10毫米，所以6厘米＝60毫米。 23．455 【分析】减法是加法的相反运算。根据题意，可以倒过来计算，用400减去180再加上235即可得出这个数。 【详解】400－180＋235 ＝220＋235 ＝455 24．300 【分析】由题意可知甲数比215少105，先用215减105求得甲数，再用甲数加上乙数可得甲、乙两数的和。 【详解】 可得甲数比215少105，乙数是190，甲、乙两数的和是300。 25． 307 93 【分析】已知赛跑总路程为400米，小丽距离终点还有68米，可以先求出小丽已经跑的路程。小敏落后小丽25米，说明小敏跑的路程比小丽少25米，据此求出小敏跑的路程。最后用总路程减去小敏跑的路程，即为小敏距离终点的路程。 【详解】（米），小敏已经跑了米；（米），她距离终点还有米。 26．189 【分析】已知第一组的回收数量，且第二组比第一组多37个，所以先计算出第二组的回收个数，再把第一组和第二组的数量相加得到最终结果。 【详解】76＋37＋76 ＝113＋76 ＝189（个） 所以，一共回收易拉罐189个。 27．272 【分析】将总提现额度分别减去第一次提现的金额和第二次提现的金额，所得的差就是剩下的免费提现额度。 【详解】1000－463－265＝272（元） 28． 539 【分析】根据题意，求现在车上的人数，需要用始发站上车的人数减去中途下车的人数，再加上中途上车的人数，即现在车上的人数＝始发站上车人数－下车人数＋上车人数。 【详解】 （人） 29． 70 8 5 20 【分析】1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1米＝10分米，据此换算单位即可。 【详解】7分米里面有7个1分米，即70厘米，所以7分米＝70厘米； 80毫米里面有8个10毫米，即8厘米，所以80毫米＝8厘米； 50厘米里面有5个10厘米，即5分米，所以50厘米＝5分米； 2米里面有2个1米，即20分米，所以2米＝20分米。 30． 【分析】先分别算出左右两边算式的结果，再比较大小。有小括号要先算括号里面的；先乘除后加减；只有同级运算从左往右算。 【详解】6×6＋9 ＝36＋9 ＝45 6×69 ＝369 ＝27 4527 48÷（4＋4） ＝48÷8 ＝6 48÷6＋2 ＝8＋2 ＝10 610 35÷7÷5 ＝5÷5 ＝1 35÷5×7 ＝7×7 ＝49 149 31． 30 【分析】1米＝100厘米，1分米＝10厘米，先统一单位为厘米，再用铁丝的总长度连续减去第一次和第二次剪去的长度，即为剩下的长度。 【详解】1米＝100厘米，2分米＝20厘米，根据分析列式为： （厘米） 现在这根铁丝还剩厘米。 32．5 【分析】1千米里有1000个1米，也就是有10个100米，游泳时一来一回是一个来回，判断总共有几个来回。 【详解】1千米是有10个100米，10÷2＝5（个），即对应5个来回。 33．4 【分析】根据1千米＝1000米，将2千米换算为米作单位，即2000米，保证单位一致；用换算后的三个人的路程数值相加得到总米数，再根据1千米＝1000米的进率，将总米数换算为千米。 【详解】2千米＝2000米 （米） 米＝千米 这天他们一家一共跑了千米。 34．53 【分析】月饼总盒数－上午分发月饼盒数－下午分发月饼盒数＝还剩下月饼盒数。 【详解】782－373－356＝53（盒） 还剩53盒。 35．600 【分析】鹅的数量＝鸡的数量＋鹅比鸡多的数量，鹅的数量＋鸡的数量＝总数。据此求解。 【详解】183＋234＝417（只） 417＋183＝600（只） 36． 85 【分析】根据加法算式中“和一个加数另一个加数”的关系，先利用错误的结果与看错的加数，求出另一个没有变化的加数。再将求出的另一个加数与正确的加数相加，即可求出正确的结果。 【详解】 37．140 【分析】剩余票数＝总座位数－已卖出票数，所以需要先计算大剧院的总座位数，用总座位数减去已经卖出的754张票，即可得到剩余未卖出的票数。 【详解】698＋196－754 ＝894－754 ＝140（张） 38．669 【分析】用餐费与押金的和减去押金可得到餐费，再用系统中的存额减去餐费即可得解。或用系统中的存额减去餐费与押金的和，再加上返还的押金。 【详解】方法一： （元） 方法二： （元） 39．565 【分析】先计算出苹果的数量，苹果的数量＝桃子的数量＋苹果比桃子多的数量，再把苹果和桃子的数量加起来，据此解答即可。 【详解】275＋15＋275 ＝290＋275 ＝565（个） 40． （24－16）×6＝48 减 乘 【分析】第二个算式中的8是第一个算式的差。把8替换成24－16，要先算减法，再算乘法，需要加括号。 【详解】班级采购文具：先拿24本笔记本，拿走16本，把剩下本子，每6本打包成1份。把24－16＝8和8×6＝48两个算式合并成一个算式是（24－16）×6＝48，用递等式计算应先算减法，再算乘法。 41．31 【分析】每块木头上的划痕数对应单块木头的猎物数，猎人乙有2块木头，每块有8道划痕，总猎物为2个8的和，用乘法计算，猎人甲的猎物数为15只，将两人的猎物数相加得到总数，据此解答即可。 【详解】15＋8×2 ＝15＋16 ＝31（只） 42． 6 【分析】小红和她的4个好朋友，表示总人数是小红1人加上4个朋友，共5人。已知买票总钱数是30元，求平均每人用的钱数，就是把30平均分成5份，求每份是多少，用除法计算。 【详解】根据分析列式为：（元） 43．80 【分析】根据1厘米＝10毫米，首先将厘米换算成毫米，然后分析已知三条边的长度关系，根据长方形两组对边分别相等的特征，确定第四条边的长度。 【详解】8厘米＝80毫米 5厘米＝50毫米， 已知三条边的长度分别是80毫米、50毫米、50毫米，所以，第四条边是80毫米。 44．2 【分析】“往返一次”是走了2个单程，“往返两次”一共走了4个单程。先求出总米数，再根据1000米＝1千米换算成千米。 【详解】500＋500＝1000（米） 1000＋1000＝2000（米） 2000米＝2千米 他每天上学要走2千米。 45．521 【分析】错误的差584加上看错的减数218等于被减数，被减数减去正确的减数281等于正确的差。 【详解】584＋218－281 ＝802－281 ＝521 46．18 【分析】忽略小括号，算式变为36÷6÷△，用36÷6的商除以△得2，则用36÷6的商除以2，求出△代表的数。再代入算式中计算即可，注意36÷（6÷△）先算小括号里面的除法，再算括号外面的除法。 【详解】36÷6÷2 ＝6÷2 ＝3 36÷（6÷3） ＝36÷2 ＝18 乐乐在计算36÷（6÷△）时，忽略了小括号，按从左往右的顺序计算的得数是2，那么正确的结果是18。 47．2 【分析】对折一次是两段，对折两次就是4段，用每段长度乘段数即是原来长度，最后根据1米＝10分米进行单位换算。 【详解】2×2＝4（段） 5×4＝20（分米） 20分米＝2米 即一根彩带对折2次后，每段长5分米，这根彩带原来长2米。 48． 乐乐 花花 【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，把单位统一换算成厘米作单位，再对三名同学跳远的成绩进行比较，即可解答。 【详解】花花：1米＝100厘米，100＋48＝148（厘米）； 欢欢：5个10厘米就是50厘米，即5分米＝50厘米，100＋50＝150（厘米）； 乐乐：160厘米。 148＜150＜160 三名同学跳远，花花跳了1米48厘米，欢欢跳了1米5分米，乐乐跳了160厘米，乐乐跳得最远，花花跳得最近。 49．455 【分析】先根据剩余图书本数＝图书总本数－借出本数，求出借出去了175本后，图书馆剩余的图书本数，再加上210本即可解答。 【详解】420－175＋210 ＝245＋210 ＝455（本） 50．1 【分析】两圈半就是两圈再加半圈，400m的一半是200m，可以用加法算出两圈半的总长度，再根据1000m＝1km，把结果换算成用km作单位。 【详解】400＋400＋200 ＝800＋200 ＝1000（m） 1000m＝1km 他一共跑了1km。 答案第14页（共14页） 答案第1页（共14页） 学科网（北京）股份有限公司 $