1-3单元高频应用题（专项训练）2026-2027学年三年级上册数学北师大版

1-3单元高频应用题 1．黄阿姨买了1瓶洗发水和3条毛巾。毛巾每条8元，一共花了80元。洗发水每瓶多少元？ 2．王老师买圆珠笔，红色的买了36支，比黑色的多买27支。红色支数是黑色支数的几倍？ 3．大车限载24人，小车限载6人。有42名乘客，坐满一辆大车后，剩下的人坐小车，至少需要几辆小车？ 4．园博园的小桂花树苗去年高120厘米，今年比去年长高了3分米，今年这棵小桂花树苗高多少厘米？ 5．一根铁丝长9分米，用去一些后，还剩35厘米。用去的铁丝长多少厘米？ 6．修路队要修一条长24千米的路，每天修3千米，修了5天后，还有多少千米没有修？ 7．灯笼是一种古老的民俗手工艺品。手工课上，琪琪用一根长3分米的小棒制作灯笼骨架，要每5厘米锯一段，一共可以锯成几段？ 8．工地有水泥460吨，第一天用去138吨，第二天用去195吨，工地还剩多少吨水泥？ 9．一根绳子长5米，第一次用去14分米，第二次用去18分米，这根绳子一共短了多少分米？ 10．一本小说324页，小明第一天看了56页，第二天又看了43页，还剩多少页？ 11．妈妈买汕头特产寄给5位朋友。每人寄3件，还剩2件。 (1)妈妈一共买了多少件特产？ (2)妈妈又买来3件，把所有特产平均分给这5位朋友，每人能收到多少件？ 12．一根铁丝长1米，用去3分米后，剩下的铁丝长多少分米？ 13．三（1）班有男生30人，女生24人。他们去秋游，每6个人分成一个小组，一共分成多少个小组？ 14．有850棵白菜，第一车运走256棵，第二车运走280棵。运走两车后，还剩下多少棵白菜没运？ 15．6名小朋友要折90只纸鹤，每人已经折了8只，还剩多少只没有折完？ 16．王阿姨买了一箱牛奶24元，又买了3袋米饼，每袋9元。她付了100元，应找回多少元？ 17．乘坐地铁时儿童身高低于130厘米免票，爸爸身高176厘米，淘气比爸爸矮5分米，淘气坐地铁需要买票吗？ 18．春节档期的贺岁片吸引了很多人，同一天同一时间点，1号厅共有120名观众在观看电影，比2号厅少9名，3号厅有85名，3号厅比2号厅少多少名？ 19．三年级1班的52位同学参加大课间活动，跳绳的有24人。剩下的平均分成7组打乒乓球，每组有多少人？ 20．弟弟写了9个毛笔字，姐姐写的字数是弟弟的3倍，姐姐和弟弟一共写了多少个毛笔字？ 21．三（1）班有男生29人，女生25人。一条船限载9人，三（1）班学生可坐满几条船？ 22．小敏的爸爸用买来的长木条做一个木架子，一根木条长4米8分米，每6分米分成一段，可以分几段？ 23．果园里有桃树398棵，比梨树少117棵，两种树共有多少棵？ 24．小庄看一本书，已经看了184页，已看页数比未看的多35页。这本书一共有多少页？ 25．一根彩带长2米，第一次用去5分米，第二次用去80毫米，这根彩带还剩多少厘米？ 26．劳动教育能使学生树立正确的劳动观点和劳动态度。向阳小学开展以“我是家务小能手”为主题的家庭劳动活动，每人完成一项家务。下面是完成各项家务的人数。 家务 洗衣服 烹饪 刷碗 人数 329 268 175 (1)完成洗衣服和烹饪的一共有多少人？ (2)完成烹饪和刷碗的人数之和比洗衣服的多多少人？ 第6页（共6页） 第5页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 《1-3单元高频应用题》参考答案 1．56元 【分析】先求3条毛巾的总价，用每条毛巾价格乘条数。再求洗发水的价格，用总花费减毛巾总价。 【详解】80－3×8 ＝80－24 ＝56（元） 答：洗发水每瓶56元。 2．4倍 【分析】红色比黑色多27支，黑色支数＝红色支数－27。求红色支数是黑色支数的几倍，用红色支数除以黑色支数。 【详解】36÷（36－27） ＝36÷9 ＝4 答：红色支数是黑色支数的4倍。 3．3辆 【分析】先用总人数减去大车可以乘坐的人数，求出小车一共乘坐多少人，再除以每辆小车可以乘坐的人数，即可求出至少需要多少辆小车。 【详解】（42－24）÷6 ＝18÷6 ＝3（辆） 答：至少需要3辆小车。 4．150厘米 【分析】1分米＝10厘米，根据进率将分米换算为厘米，再用去年的树苗高度加上今年长高的高度，即可得到今年的高度。 【详解】分米＝10厘米，3分米里有3个1分米，即3个10厘米，是30厘米。 3分米＝30厘米 （厘米） 答：今年这棵小桂花树苗高150厘米。 5． 55厘米 【分析】1分米＝10厘米，先将分米换算为厘米统一长度单位，再用铁丝总长度减去剩余长度，即可求出用去的铁丝长度。 【详解】分米厘米 （厘米） 答：用去的铁丝长55厘米。 6．9千米 【分析】先用每天修的千米数乘天数，求出已经修的长度，再用路的总长度减去已修长度，即可得到未修的长度。 【详解】 （千米） 答：还有9千米没有修。 7． 6段 【分析】先将分米换算为厘米，再用小棒总长度除以每段的长度，即可得到锯成的段数。 【详解】3分米＝30厘米 （段） 答：一共可以锯成6段。 8．127吨 【分析】可用工地上的水泥总质量减去第一天用去的水泥质量，再减去第二天用去的水泥质量，即可计算出工地上还剩的水泥吨数； 也可以先算出两天一共用了多少吨水泥，再用工地上的水泥总质量减去这两天一共用去的水泥质量，即可计算出工地上还剩的水泥吨数。 【详解】由分析，可得 460－138－195 ＝322－195 ＝127（吨） 或460－（138＋195） ＝460－333 ＝127（吨） 答：工地还剩127吨水泥。 9．32分米 【分析】求绳子一共短了多少分米，就是求两次用去的长度总和；两次用去的长度单位都是分米，和问题单位一致，直接相加即可，绳子总长度是多余条件。 【详解】14＋18＝32（分米） 答：这根绳子一共短了32分米。 10． 225页 【分析】求剩余页数，用总页数减去两天看的页数之和即可。 【详解】 ＝324－99 ＝225（页） 答：还剩225页。 11．(1)件 (2)件 【分析】（1）用寄给每人的特产件数乘人数，计算出需要邮寄的特产件数；再用这个数加上还剩的件数，即为一共买的总件数； （2）用第（1）问计算出的结果加上又买来的3件，再用这个结果除以5，即为每人收到的件数。 【详解】（1） （件） 答：妈妈一共买了件特产。 （2） （件） 答：每人能收到件。 12．7分米 【分析】先统一长度单位为分米，再用总长度减去用去的长度，得到剩下的铁丝长度。 【详解】1米＝10分米 10－3＝7（分米） 答：剩下的铁丝长7分米。 13．9个 【分析】用男生人数加上女生人数，计算出总人数；再用总人数除以每个小组的人数，计算出小组的数量。 【详解】 （个） 答：一共分成9个小组。 14．314棵 【分析】用总数减去两车运走的就是剩下的。 【详解】850－256－280 ＝594－280 ＝314（棵） 答：还剩下314棵白菜没运。 15． 42只 【分析】用人数乘每人已经折的数量，先算6名小朋友已经一共折了多少只纸鹤；再用总共需要折的纸鹤数减去已经折完的数量，就能算出没折的数量；列式计算即可。 【详解】90－8×6 ＝90－48 ＝42（只） 答：还剩42只没有折完。 16．49元 【分析】根据题意，用米饼的价格乘购买的袋数，求出买3袋米饼的钱数，再加上牛奶的价格，求出王阿姨需要付的总钱数，再用100元减去王阿姨需要付的总钱数，即可求出应找回多少元。 【详解】100－（24＋3×9） ＝100－（24＋27） ＝100－51 ＝49（元） 答：应找回49元。 17． 不需要 【分析】1分米＝10厘米，先统一长度单位，利用减法计算出淘气的身高，再与免票身高标准对比，判断是否需要买票。 【详解】分米厘米，（厘米），厘米厘米，符合免票的身高要求 答：淘气坐地铁不需要买票。 18．44名 【分析】先根据1号厅人数加上1、2号厅的人数差求出2号厅人数，再用2号厅人数减去3号厅人数得到结果。 【详解】120＋9－85 ＝129－85 ＝44（名） 答：3号厅比2号厅少44名。 19．4人 【分析】根据题意，用三年级1班参加大课间活动的总人数减去跳绳的人数，即可求出剩下的人数，也就是打乒乓球的人数，用求出的打乒乓球的人数除以7，即可求出每组有多少人。 【详解】（52－24）÷7 ＝28÷7 ＝4（人） 答：每组有4人。 20． 36个 【分析】弟弟写了9个，姐姐写的是弟弟的3倍，先用9乘3，算出姐姐写的字数；再把两人的字数加起来，列式计算即可。 【详解】9×3＋9 ＝27＋9 ＝36（个） 答：姐姐和弟弟一共写了36个毛笔字。 21．6条 【分析】先用加法求出男女生的总人数，再用总人数除以每条船的限载人数，据此解答。 【详解】（29＋25）÷9 ＝54÷9 ＝6（条） 答：三（1）班学生可坐满6条船。 22．8段 【分析】先根据1米＝10分米将木条长度换算为分米作单位，再用木条总长度除以每段的长度，得到可分的段数。 【详解】 （段） 答：可以分8段。 23．913棵 【分析】根据题意可知，桃树比梨树少117棵，所以桃树的棵数加117等于梨树的棵数，再把桃树和梨树的棵数相加即可解答。 【详解】398＋117＋398 ＝515＋398 ＝913（棵） 答：两种树共有913棵。 24．333页 【分析】已看页数比未看的多35页，说明未看页数＝已看页数－35。总页数＝已看页数＋未看页数。 【详解】184－35＋184 ＝149＋184 ＝333（页） 答：这本书一共有333页。 25．142厘米 【分析】先把单位统一为厘米，1米＝100厘米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，再用彩带的总长度减去第一次用去的和第二次用去的，得到的就是还剩的长度。 【详解】2米＝200厘米，5分米＝50厘米，80毫米＝8厘米 200－50－8 ＝150－8 ＝142（厘米） 答：这根彩带还剩142厘米。 26．(1)597人 (2)114人 【分析】（1）根据题意，要求完成洗衣服和烹饪的一共有多少人，把洗衣服和烹饪的人数相加即可； （2）根据题意，要求完成烹饪和刷碗的人数之和比洗衣服的多多少人，先把烹饪和刷碗的人数相加然后再减去洗衣服的人数即可。 【详解】（1）329＋268＝597（人） 答：完成洗衣服和烹饪的一共有597人。 （2）268＋175－329 ＝443－329 ＝114（人） 答：完成烹饪和刷碗的人数之和比洗衣服的多114人。 答案第6页（共9页） 答案第7页（共9页） 学科网（北京）股份有限公司 $