15.1.2 线段的垂直平分线 学案 2026-2027学年人教版八年级数学上册

2026-10-10
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15.1.2 线段的垂直平分线班级: 姓名: 【学习目标】 1. 理解并掌握线段垂直平分线的性质定理与判定定理,能正确用几何符号语言表述两者; 2. 能运用性质定理进行线段相等的转化,解决线段相等的证明与三角形周长的计算问题; 3. 了解原命题、逆命题、互逆命题与互逆定理的含义,能说出一个简单命题的逆命题,并举例判断其是否成立。 【学习重点】探索并证明线段的垂直平分线的性质定理和判定定理。 【学习难点】能运用线段的垂直平分线的性质及判定解题。 【自学探究】 探究点一 线段的垂直平分线的性质 线段的垂直平分线:经过线段 并且 于这条线段的直线. 探究 如图,直线垂直平分线段,点, , ,…在上,分别比较点, , ,…与点的距离和这些点与点的距离,你有什么发现? 猜想: 已知:如图,直线垂直且平分线段,垂足是. 是上的任意一点. 求证:. 线段垂直平分线性质:___________________________________________ 几何语言: 【典例解析】 例1.如图所示,在中,边的垂直平分线分别交于点,交于点, (1)的周长为,且,则=______。 (2)若,,则的周长_________. 例2.如图,的垂直平分线交于, (1)若的周长为,则=_____ (2)若,则=_____,=______. 探究点二 垂直平分线的判定 反过来,如果,那么点是否在线段的垂直平分线上? 已知:如图,. 求证:点在线段的垂直平分线上. 线段垂直平分线的判定:__________________________________ 几何符号表示为: 【典例解析】 例3.如图,判断下列各结论的正误: (1)若,则垂直平分. ( ) (2)若,则点在线段的垂直平分线上( ) (3)若,,则垂直平分. ( ) 例4.如图,,,点在直线上. 求证:. 探究点三:原命题和逆命题 讨论: 关于探究点一和探究点二中的两个命题, 它们的题设和结论有什么关系?回忆我们学过的知识, 能说出其他具有类似关系的命题吗? 探究一:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 探究二:与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 互逆命题:两个命题的题设和结论正好相反,我们把具有这种关系的两个命题叫作 命题。 如果把其中一个叫作原命题, 那么另一个叫作它的 。 思考: 如果原命题成立,它的逆命题一定成立吗? 例4 判断下列命题及其逆命题是否成立。 (1) 对顶角相等。 (2) 内错角相等,两直线平行。 (3) 若 a>b ,则 lal > Ibl . 总结:一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它是一个定理。 这两个定理叫作互逆定理。 其中一个定理叫作另一个定理的逆定理。 【达标测试】 1.下列命题的逆命题是真命题的是(     ) A.对顶角相等 B.全等三角形的面积相等 C.如果,那么 D.线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等 2.如图,四边形中,垂直平分,垂足为,下列结论不一定成立的是( ) A. B.平分 C. D. ≌ (第2题图) (第3题图) (第4题图) 3.如图,的边的垂直平分线交于点,连接.若,,则= . 4.如图,在中,,,线段的垂直平分线交于点,交于点,则= . 5. 如图,在中,所在直线是的垂直平分线,交于点,交于点,连接. 若的周长为,的周长为,求的长. 15.1.2 线段的垂直平分线 自学探究 线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线。 猜想:直线l上的点到点A、点B的距离相等。 线段垂直平分线性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 几何语言:∵直线l垂直平分AB,∴PA=PB。 线段垂直平分线的判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 几何符号:∵PA=PB,∴点P在线段AB的垂直平分线上。 互逆命题:叫作互逆命题;另一个叫作它的逆命题。 思考:原命题成立,逆命题不一定成立。 (1)对顶角相等:原命题真;逆命题:相等的角是对顶角,逆命题假。 (2)内错角相等,两直线平行:原命题真;逆命题:两直线平行,内错角相等,逆命题真。 (3)若a>b,则|a|>|b|:原命题假;逆命题:若|a|>|b|,则a>b,逆命题假。 典例解析 例1 (1) 9 (2) 11 例2 (1) 3cm (2) ∠BDC=80°,∠DBC=30° 例3 (1) × (2) √ (3) √ 例4证明: ∵AB=AC,∴A在BC的垂直平分线上; ∵DB=DC,∴D在BC的垂直平分线上。 两点确定一条直线,∴直线AD是BC的垂直平分线。 又∵E在直线AD上,∴EB=CE。 达标测试 1. D 2. C 3. 3 4. 10° 5. 解: ∵DE是AC垂直平分线,∴AD=DC,AE=EC=½AC。 △ABC周长:AB+BC+AC=30 △ABD周长:AB+BD+AD = AB+BD+DC = AB+BC =20 20+AC=30,AC=10 AE=½×10=5 答:AE的长为5。 学科网(北京)股份有限公司 $

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