内容正文:
了宇宙万物,形成了世界。(1分)感受:宇
宙万物居然是从一个蛋里孵化出来的,真是太
神奇了!(2分)[评分建议:用“”画出选文
(二)中一处神奇的地方得1分;针对画出的内
容,用通顺的语句表达出“神奇”的感受得2分。]
3.(1)②(2分)(2)③(2分)4.(1)天地
混沌一片(2分)(2)生下宇宙蛋,奥菲恩从
宇宙蛋中孵化出宇宙万物(2分)(3)示例:宇
宙起初都是一片混沌的景象,都是由某些创世角
色进行一系列活动后,才形成了世界。(2分)
四、示例:1.舜:贤明勤政,禅让传位,治世有功。
伏羲:观天察地创八卦,教民渔猎结网罟。
2.伏羲—一观象创八卦,教民启文明。
12精卫填海
一、1.yue shà02.溺衔3.示例:
(1)恶狠狠(2)目光坚定(3)我就是填一
百年、一千年、一万年,也要把你填平,不能让
你再害人(4)迎着风浪飞去,飞过高高的浪
头,把衔来的石头和树枝丢进海里
二、1.(1)叫(2)因此
2.A解析B项朗读节奏应为“女娃/游于东
海,溺/而不返”;C项朗读节奏应为“常衔/西山
之木石”;D项朗读节奏应为“以/堙于/东海”。
3.D解析“溺而不返”的意思是溺水身亡,
再也没有回来。“溺”字,根据语境应理解为
“溺水”,“不返”是指再也没有回来。
三、(一)1.(1)一起(2)命令(3)射中
(每空1分)2.十日并出,草木焦枯羿射
十日,中其九日(每空2分)》
3.B(3分)解析文中开头提到“尧时十日并
出,草木焦枯”,说明十个太阳同时出现,导致植
物干枯无法生存,所以B项正确。根据“尧命羿
射十日”可知,后羿射日是听从尧的命令,所以
A项错误。根据“中其九日…故留其一日也”
可知,后羿射落了九个太阳,太阳中的九个金鸟
也死了,只留了一个太阳,所以C、D项错误。
4.示例:箭法精湛心系百姓英勇无畏(每
D
空1分)5.示例:我觉得后羿能把天上的九
个太阳同时射下来,并留下一个太阳这一情节
很神奇。(2分)在这一情节中,后羿仅用弓箭
就把九个太阳射了下来,这在现实生活中不可
能发生。(2分)(评分建议:能准确找出文中
一处“神奇”的情节或细节,并用自己的话清晰
描述得2分;原因分析合理,语言通顺,表达完
整得2分。)
[参考译文]在尧所处的时代,天空中十个太
阳同时出现,花草树木都被晒得焦枯了。(于
是)尧就命令后羿去射那十个太阳,后羿射中
了其中的九个,被射中的九个太阳里的金乌全
都死了,它们的羽毛翅膀也都掉落下来,所以
最后只留下了一个太阳。
(二)1.B(3分)解析“操于戚以舞”意思是
手里拿着盾和斧,向天挥舞不止。操:持,拿着。
2.B(3分)解析这句话的意思是:并把它葬
在常羊山。可据此断句为:葬之/常羊之山。
3.争夺神位砍下刑天的头葬在常羊山
眼睛嘴巴拿着盾和斧头向天挥舞(每空
1分)4.(1)神话故事(2)不屈不挠、持之
以恒(每空2分)
[参考译文]刑天与黄帝争夺神位,黄帝砍断
刑天的头,并把它葬在常羊山。(但刑天魂魄
不灭,)竟把乳头当作眼睛,把肚脐当作嘴巴,
手里拿着盾和斧,向天挥舞不止。
四、、一相柳(或:相繇)
烛龙
一凤皇
13普罗米修斯
-、1.sT can dao cheng suǒzàng
2.立即执行肝遭获敬佩
3.B解析破折号后面的“将他锁在悬崖之
上…肝脏”,是对前面的“惩罚”进行解释和
说明。第四单元
12精卫填海
班级正在开展“解读文言魅力,探索趣味神话”学习活动,请你参加。
课文基础进阶
夯实基础感受文字内涵
一、小语分享了《精卫填海》的故事梗概,按要求完成练习。
相传精卫是炎帝之女,名曰[ri yue]女娃,年少[shà0shǎo]时在东海游玩,不
慎ni(
)水而亡,但她变为身形娇小的鸟,xdn(
)来西山的树枝与石块,丢入东
海中,试图填满大海。《精卫填海》这个故事精神内核丰富,是我们应该学习和传承的
优秀传统文化!
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.根据拼音,在语段的括号里写出汉字。
3.新考法圈文结合结合图片,将语段中《精卫填海》的故事补充得更加具体生动。
大海(1)
(填神态)地咆哮着:“小小的鸟儿,你尽管投吧!不管投
多少,你都是白费力气!”精卫(2)
(填神态)地说:“(3)
。”大海哈哈大笑,掀起了巨浪。精卫毫不畏惧,
(4)
(填动作)。
二、同学们仔细品读了文言故事《精卫填海》,小文提出了疑问,请你解答。
1.使用表格中的推断方法,写出文言词句中加点词的含义。
文言词句
推断方法
含义
(1)
名日女娃
汉字探源法
故为精卫
语境推断法
(2)
2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是
A.炎帝/之少女,名日/女娃
B.女娃/游于东/海,溺而/不返
C.常衔/西山之木/石
D.以堙/于东海
3.(江苏徐州)课文中“溺而不返”的意思是
A.戏水,忘了回来
B.贪玩,不想回来
C.被水淹了,失踪
D.溺水身亡,再也没有回来
《《采蜜角
希腊神话中,海神指的是(
),冥王指的是(
),智慧女神指的是(
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拔尖特训语文(江苏专用)四年级上
阅读能力攀升
阅读理解感悟文学之美
三、小语想为大家介绍更多的神话人物,于是他分享了两篇课外小古文。(33分)
(一)羿射九日(17分)
尧①时十日并出,草木焦枯。尧命羿射十日,中其九日,日中九乌⑦皆死,堕③其羽
翼,故留其一日也。
(有删改)》
[注释]①尧:传说中的上古帝王。
②乌:神话传说中,太阳里有一只三足金乌。
③堕:落。
1.解释下列加点词。(3分)
(1)十日并出
(2)尧命羿射十日
(3)中其九日
2.阅读要素引用原文,梳理羿射九日的起因、经过和结果。(4分)
起因
经过
结果
九乌皆死,
留其一日
3.下列对小古文内容的理解,正确的一项是(3分)
A.后羿想练习自己的箭法,所以把太阳射了下来。
B.十个太阳一块儿出现,地面上的植物无法生存。
C.后羿射日时,只射死了太阳里的金乌,太阳本身并未被射落。
D.后羿不仅把太阳全部射了下来,还把太阳里的鸟也一起射死了。
4.阅读要素《羿射九日》中的后羿是一个
的人物。(3分)
5.文中哪个地方让你觉得很神奇?为什么?请说明理由。(4分)
(二)(江苏苏州改编)刑天①舞干戚(16分)
刑天与帝®争神,帝断③其首,葬之常羊之山。乃以乳为目,以脐为口,操干戚@
以舞。
(选自《山海经·海外西经》)
[注释]①刑天:上古神话传说中的战斗之神。
②帝:指黄帝。③断:砍下。
④干戚:“干”指盾,“戚”指斧。
1.“操干戚以舞”中“操”的意思是(3分)
A.品行
B.持,拿着
C.担任,从事
D.体操
国学经典》
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敏而好学,不耻下问。一《论语》
(上一页答案:波塞冬哈得斯雅典娜)
第四单元
2.下面句子的朗读节奏划分正确的一项是(3分)
(
A.葬/之常羊之山B.葬之/常羊之山C.葬之常/羊之山D.葬之常羊/之山
3.阅读要素读完小古文,请你结合注释梳理故事内容。(6分)
起因:刑天与黄帝
刑天舞干戚
经过:黄帝
,并将它
结果:刑天把乳头当作
,把肚脐当作
4.新考法链接教☑陶渊明曾在《读山海经》(其十)中写道:“精卫衔微木,将以填沧海。刑
天舞干戚,猛志固常在。”你认为《精卫填海》和《刑天舞干戚》有哪些相同点?填一
填。(4分)
篇
目
相同点
《精卫填海》
(1)故事题材一致:都是
《刑天舞干戚》
(2)精神内核一致:都体现了
的精神。
综合拓展探究
综合拓展开启探索之旅
四、活动现场大屏上播放着皮影动画短片《山海精奇》,用中华传统文化视觉风格再现
《山海经》中的上古神兽。你能正确匹配下列神兽的信息吗?连一连,并在横线上写出
其名字。
九首蛇身,所止之处皆成沼泽
人面蛇身,掌控昼夜与四季
五彩神鸟,身披五德之纹
《《采蜜角
《嫦娥奔月X精卫填海》都是(
)故事。(填故事类型)
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