学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提高卷（第一单元、第二单元）（冀人版·新教材）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提高卷（冀人版） 考查范围：第一单元&第二单元 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空1分，共23分） 1．物体受到外力发生形变时，会产生一种使它恢复原来形状的力，这种力叫_______；水对浸入其中的物体产生的向上的力叫_______。 2．其他条件不变，拉力越大，小车运动越________。 3．通过学习本课，我知道鞋底和轮胎表面的凹凸花纹，是为了_______摩擦力；给机器的齿轮添加润滑油，是为了_______摩擦力。 4．接触面粗糙程度相同时，物体越重，滑动摩擦力越_______；物体重量相同时，接触面越光滑，滑动摩擦力越_______。 5．杠杆工作时，围绕其转动的固定点叫作_______；在杠杆上施加动力的位置叫作_______。 6．在研究杠杆规律的实验中，科技小组用_______模拟跷跷板，用垫圈代表重物，这种简化的研究方法叫作_______。 7．由较大的轮和较小的轴组成、轮和轴固定在一起转动的机械，叫做__________。 8．通过今天的学习，我知道边缘有槽、可绕轴转动的简单机械叫作_______；根据使用时是否随重物移动，可分为_______滑轮和动滑轮。 9．古埃及人建造金字塔时，利用_______将巨大的石块搬运到高处，是古代简单机械的经典应用。 10．斜面有________的作用，斜面省力的多少与斜面的________有关。 11．机械传动有多种形式，常见的有____________传动、带传动、____________传动等。 12．橡皮筋小车运动的动力是橡皮筋的_______，弹力作用在_______上带动车轮转动。 13．轮轴本质上是_______的变形，轮越大，用轮带动轴时就越_______。 二、判断题（每题1分，10分） 14．脚踏板、链轮属于自行车的动力部分。( ) 15．车把只用到杠杆，没有轮轴结构。( ) 16．斜面的坡度越陡，沿斜面提升重物越省力。( ) 17．斧头的刀刃是斜面的变形，能让我们更轻松地劈开物体。( ) 18．使用动滑轮提升重物可以省力，但不能改变用力的方向。( ) 19．用轮带动轴转动时，轮的直径越大，转动起来就越省力。( ) 20．所有的杠杆都能帮我们省力，只是省力的多少不同。( ) 21．摩擦力越大越好，所以生活中应该尽量增大摩擦力。( ) 22．要让降落伞下降变慢，可增大伞面面积并减轻悬挂物体重量，这是因为伞面越大受到的空气阻力越大，物体越轻越容易被空气托住。( ) 23．船的体积越大，受到的浮力一定越大。( ) 三、单选题（每题2分，共24分） 24．关于浮力，下面说法正确的是（　　）。 A．只有浮在水面的物体才受到浮力 B．沉入水底的物体不受浮力 C．不论沉还是浮，水中的物体都会受到向上的浮力 25．关于地球引力，下面说法正确的是（　　）。 A．地球必须接触物体才能产生引力 B．地球上一切物体都受到地球的吸引力 C．物体离开地面后就不受地球引力了 26．同一辆小车在相同水平路面上沿水平方向运动，初始时拉力大小等于阻力大小，做匀速直线运动，若拉力变大，行驶速度会（ ） A．变快 B．变慢 C．不变 27．测量水平面上的滑动摩擦力时，正确的操作是（   ）。 A．快速拉动木块 B．匀速拉动木块 C．猛拉木块 28．用开瓶器开启瓶盖时，开瓶器的支点是（    ）。 A．手握住的末端 B．开瓶器与瓶盖顶面接触的位置 C．开瓶器勾住瓶盖边缘的位置 29．下列轮轴的应用中，属于轴带动轮工作的是哪一个？（   ） A．汽车方向盘 B．门把手 C．电风扇扇叶 30．关于轮带动轴的省力规律，说法正确的是（   ）。 A．轮越小越省力 B．轮越大越省力 C．省力程度与轮的大小无关 31．关于起重机上滑轮的说法，正确的是（   ）。 A．只有定滑轮，只能改变用力方向 B．只有动滑轮，只能省力 C．既有定滑轮又有动滑轮，既能改方向又能省力 32．用定滑轮匀速提升重10牛的物体，弹簧测力计的示数最接近（   ）。 A．5牛 B．10牛 C．20牛 33．下面没有应用斜面的是（　　）。 A．盘山公路 B．大桥的引桥 C．旗杆顶部的滑轮 D．无障碍坡道 34．要把重物推到货车车厢上，搭木板的方式最省力的是（   ）。 A．搭一块短木板，坡度大 B．搭一块长木板，坡度小 C．两种方式省力程度一样 35．变速自行车是通过改变（   ），使运动快慢发生变化的。 A．链条的大小 B．齿轮的大小 C．车轮的大小 四、简答题（每题6分，共24分） 36．什么是杠杆？请写出杠杆上三个重要位置的名称，并举出一种生活中的杠杆类工具。 37．工人师傅拧尺寸较大的螺母时，常常会选用手柄更长的扳手。请结合本课的轮轴知识，解释这样做的原因。 38．探探同学自制了一个橡皮筋小球发射器，但是小球总是射不远。请你结合本课的弹力知识，给他提出改进建议，并说明理由。 39．结合本课所学习的探究活动，说一说什么是浮力？沉入水中的物体也受到浮力吗？请说出你的判断依据。 五、实验探究题（共19分） 40．实验2：为了探究影响摩擦力大小的因素，探索小组进行了如下实验。 实验问题：摩擦力的大小与什么因素有关？ 实验材料：弹簧测力计、木块、毛巾、光滑木板。 实验方法： a.先将弹簧测力计的指针调到零刻度处。 b.分别在光滑的木板和毛巾上，用弹簧测力计拉动大小不同的木块，做匀速直线运动，记录弹簧测力计的读数。 (1)实验方法中的b这一步有误，请你找出来_______________，并改正为___________ (2)这是一个_______实验，摩擦力的大小看不见、摸不着，实验时是用___________来反映摩擦力的大小。 (3)测量时他们只测量了一次就得出了结论，这种做法是不合适的，请你给他们提出改进办法：_______________________________ (4)实验现象：______________________________ (5)下列应用中，__________是在增大摩擦力，______________是在减小摩擦力。 A．给车轴上油                  B．加深轮胎花纹              C．体操运动员在手上抹镁粉 D．冰壶比赛中刷冰              E.给车轮胎套防滑链          F.给拉链上蜡 41．下图是“探究动滑轮是否省力”的实验装置示意图，请回答下面的问题。 (1)实验中，我们用橡皮筋被拉伸的__________来表示用力的大小。 (2)实验中要保持不变的条件有哪些？请写出两个：①________________；②________________；实验中要改变的条件是________________。 (3)实验中可以观察到的现象是：直接提升重物时橡皮筋较__________，使用动滑轮提升重物时橡皮筋较__________。 (4)实验结论：使用动滑轮提升重物__________（填“省力”或“费力”），但不能改变用力的____________________________________________________。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提高卷（冀人版） 参考答案 一、填空题 1．弹力；浮力 2．快 3．增大；减小 4．大；小 5．支点；动力点 6．杠杆尺；模拟实验法 7．轮轴 8．滑轮；定 9．斜面 10．省力；坡度 11．齿轮；链 12．弹力；车轴 13．杠杆；省力 二、判断题 14．× 15．× 16．× 17．√ 18．√ 19．√ 20．× 21．× 22．√ 23．× 三、单选题 24．C 25．B 26．A 27．B 28．B 29．C 30．B 31．C 32．B 33．C 34．B 35．B 四、简答题 36．杠杆是一根可以绕固定点转动的硬棒。三个位置：支点、用力点、阻力点。 实例：羊角锤、跷跷板、独轮车、镊子。（举出一个即可） 37．扳手是轮轴类工具，螺母的位置相当于轴，手握住的手柄部分相当于轮。根据轮轴的省力规律，轮越大，手柄越长，动力臂就越长，转动起来就越省力。拧大螺母时需要更大的力，选用手柄更长的扳手，相当于增大了轮的半径，能更省力地拧动螺母，方便工人操作。 38．改进建议：可以将橡皮筋拉得更长，或者换用弹性更好、更粗的橡皮筋。理由：根据弹力的规律，在弹性限度内，橡皮筋的形变越大，产生的弹力就越大。把橡皮筋拉得更长，能增大形变程度，产生更大的弹力，给小球更大的动力，小球就能射得更远；弹性更好的橡皮筋，能提供更大的弹力，也能提升发射距离。 39．浮力：物体浸在水中时，受到水对它向上的托力，这个力就叫作浮力。 沉入水中的物体也受到浮力。判断依据：用弹簧测力计吊起铁块，在空气中读数大，浸入水中后读数变小，说明水对铁块有向上的托力，抵消了一部分重力，因此沉入水中的物体也受到浮力。 五、实验探究题 40．(1)拉动大小不同的木块；拉动相同大小的木块 (2)对比；弹簧测力计的示数 (3)多次测量，减小误差 (4)在毛巾表面拉动木块时测力计示数比木板表面大 (5)BCE；ADF 41．(1)长度 (2)重物的重量；橡皮筋提升的高度；是否使用动滑轮 (3)长；短 (4)省力；方向 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提高卷（冀人版） 考查范围：第一单元&第二单元 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空1分，共23分） 1．物体受到外力发生形变时，会产生一种使它恢复原来形状的力，这种力叫_______；水对浸入其中的物体产生的向上的力叫_______。 答案： 弹力 浮力 详解：当物体受到外力作用发生形变之后，就会产生力图恢复原来形状的力，这个力就是弹力，像弹簧、橡皮筋拉伸之后产生的回拉力都属于弹力；而当物体浸入水中时，水会对物体施加一个向上托举的力，这个力叫作浮力，正是依靠浮力，有些物体才可以漂浮在水面上，弹力和浮力都是生活当中十分常见的力。 2．其他条件不变，拉力越大，小车运动越________。 答案：快 详解：做小车拉力实验时，保持小车重量等条件不变。拉力变大，给小车的力量就更大，小车跑起来速度就会更快。 3．通过学习本课，我知道鞋底和轮胎表面的凹凸花纹，是为了_______摩擦力；给机器的齿轮添加润滑油，是为了_______摩擦力。 答案： 增大 减小 详解：接触面越粗糙，摩擦力越大。鞋底、轮胎做出凹凸花纹，让接触面变粗糙，以此增大摩擦力，防止打滑。润滑油可以在齿轮接触面形成油膜，让接触面分离，从而减小摩擦力，降低机器磨损。 4．接触面粗糙程度相同时，物体越重，滑动摩擦力越_______；物体重量相同时，接触面越光滑，滑动摩擦力越_______。 答案： 大 小 详解：当接触面粗糙程度一样时，物体越重，对接触面的压力越大，滑动摩擦力就越大；当物体重量相同时，接触面越光滑，摩擦的阻碍作用越弱，滑动摩擦力就越小。 5．杠杆工作时，围绕其转动的固定点叫作_______；在杠杆上施加动力的位置叫作_______。 答案： 支点 动力点 详解：杠杆上有支点、动力点、阻力点三个重要位置，支点是杠杆绕着转动的固定点，动力点是施加力的位置，阻力点是承受重物的位置。 6．在研究杠杆规律的实验中，科技小组用_______模拟跷跷板，用垫圈代表重物，这种简化的研究方法叫作_______。 答案： 杠杆尺 模拟实验法 详解：在杠杆规律实验里，我们专门用带均匀刻度、能绕支点自由转动的杠杆尺来模拟生活里的跷跷板这类杠杆；用垫圈代替重物、用简化的实验器材复刻真实研究对象的特征来开展实验的方法，就是模拟实验法。 7．由较大的轮和较小的轴组成、轮和轴固定在一起转动的机械，叫做__________。 答案：轮轴 详解：轮轴属于简单机械，轮与轴固定同步转动，在轮上用力可以省力，方向盘、门把手都是轮轴。 8．通过今天的学习，我知道边缘有槽、可绕轴转动的简单机械叫作_______；根据使用时是否随重物移动，可分为_______滑轮和动滑轮。 答案： 滑轮 定 详解：边缘有槽、能绕轴转动的这类简单机械的名称就是滑轮；其中使用时不会跟着重物一起移动的是定滑轮，会随重物移动的是动滑轮，刚好对应题干里的分类描述。 9．古埃及人建造金字塔时，利用_______将巨大的石块搬运到高处，是古代简单机械的经典应用。 答案：斜面 详解：斜面属于简单机械，斜面能够省力。古埃及人修建金字塔时，搭建泥土斜坡（斜面），依靠斜面把巨大石块慢慢拉到高处。、 10．斜面有________的作用，斜面省力的多少与斜面的________有关。 答案： 省力 坡度 详解：斜面是一种简单机械，把物体沿斜面向上搬运，相比直接竖直提起物体能够省力。在其他条件不变时，斜面坡度越小，斜面越平缓，越省力；斜面坡度越大，斜面越陡，省力效果越差。斜面省力情况和斜面长度、高度共同决定坡度，小学阶段核心考查变量是坡度。生活里盘山公路、楼梯、螺丝钉螺纹都是斜面的应用。 11．机械传动有多种形式，常见的有____________传动、带传动、____________传动等。 答案： 齿轮 链 详解：机械传动在机器中应用非常广泛，它可以改变运动的方式、方向或速度。机械传动有多种形式，常见的有齿轮传动、带传动、链传动等。 12．橡皮筋小车运动的动力是橡皮筋的_______，弹力作用在_______上带动车轮转动。 答案： 弹力 车轴 详解：橡皮筋被缠绕拧动后发生弹性形变，会产生想要恢复原状的弹力，这个力就是橡皮筋小车前进的动力；这个弹力直接作用在被橡皮筋缠绕的小车车轴上，带动车轴转动，进而让车轮跟着转，让小车运动起来。 13．轮轴本质上是_______的变形，轮越大，用轮带动轴时就越_______。 答案： 杠杆 省力 详解：轮轴由轮和轴固定在一起转动，本质属于杠杆的变形。轮的半径相当于杠杆的动力臂，轴的半径相当于阻力臂。当动力作用在轮上、轮带动轴转动时，轮越大，动力臂就越长，就越省力。比如大方向盘比小方向盘转动起来更轻松。 二、判断题（每题1分，10分） 14．脚踏板、链轮属于自行车的动力部分。( ) 答案：× 详解：自行车机械结构主要包含动力部分、传动部分和工作部分。人力作用在脚踏板上，脚踏板属于动力部分，链轮的作用是将动力传递给链条，属于传动部分，因此题干表述错误。 15．车把只用到杠杆，没有轮轴结构。( ) 答案：× 详解：自行车车把是轮轴和杠杆的组合应用。转动车把时，手抓握的部分半径较大，相当于轮，中间的转轴半径较小，相当于轴，动力作用在轮上可以省力，这属于轮轴结构。因此车把并非只用到杠杆，也包含轮轴结构，原说法错误。 16．斜面的坡度越陡，沿斜面提升重物越省力。( ) 答案：× 详解：斜面是一种简单机械，提升重物到相同高度时，斜面的坡度越平缓，拉动重物就越省力；坡度越陡，需要的拉力就越大，越费力。题目说斜面坡度越陡，提升重物越省力，和实验得出的结论不符，所以这句话是错误的。 17．斧头的刀刃是斜面的变形，能让我们更轻松地劈开物体。( ) 答案：√ 详解：斜面是一种能够省力的简单机械，其工作原理是通过增加移动距离来减小所需的作用力。斧头的刀刃构造实质上是两个斜面组合而成的楔子。在劈开物体时，刀刃利用斜面原理将施加的力分散到两侧，虽然增加了移动距离，但显著降低了阻力，使人能够用较小的力完成工作，因此该说法正确。 18．使用动滑轮提升重物可以省力，但不能改变用力的方向。( ) 答案：√ 详解：动滑轮实质是省力杠杆，使用动滑轮提起重物时，可以省一半的力，但是拉力向上，物体也向上运动，不能改变用力的方向。 19．用轮带动轴转动时，轮的直径越大，转动起来就越省力。( ) 答案：√ 详解：轮轴实质上是能够连续转动的杠杆，轴心是支点。用轮带动轴转动时，轮的半径相当于动力臂，轴的半径相当于阻力臂。轮的直径越大，动力臂就越长，在阻力及阻力臂一定时，所需的动力越小，因此转动起来越省力。 20．所有的杠杆都能帮我们省力，只是省力的多少不同。( ) 答案：× 详解：杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，费力杠杆不仅不省力，还需要用更大的力，目的是省距离、方便操作。 21．摩擦力越大越好，所以生活中应该尽量增大摩擦力。( ) 答案：× 详解：摩擦力具有两面性，既可能是动力也可能是阻力。生活中有些情况需要利用摩擦力，如走路防滑、手握物体，此时需增大；有些情况需要克服摩擦力，如机器运转、减少磨损，此时需减小。因此应根据具体需求来调整摩擦力，并非越大越好。 22．要让降落伞下降变慢，可增大伞面面积并减轻悬挂物体重量，这是因为伞面越大受到的空气阻力越大，物体越轻越容易被空气托住。( ) 答案：√ 详解：降落伞下降快慢受伞面面积和悬挂物的重量影响。空气阻力是向上阻碍降落伞下落的力，重力是向下落的力。伞面迎风面积越大，受到的向上空气阻力就越大，下落速度就越慢。同时悬挂物越轻，向下的重力越小，下降速度也会减慢。故题目表述正确。 23．船的体积越大，受到的浮力一定越大。( ) 答案：× 详解：物体在水中受到的浮力大小取决于排开水的体积，而非物体自身的总体积。船漂浮时，浮力等于船的重力。体积大的船如果装载货物少，总重力小，排开的水量就少，受到的浮力也小；体积小的船若装载货物多，总重力大，排开的水量多，受到的浮力反而大。所以船体积大，受到的浮力不一定大。 三、单选题（每题2分，共24分） 24．关于浮力，下面说法正确的是（　　）。 A．只有浮在水面的物体才受到浮力 B．沉入水底的物体不受浮力 C．不论沉还是浮，水中的物体都会受到向上的浮力 答案：C 详解：A.物体只要浸入水中就会受到向上的托力，漂浮只是其中一种状态，并非唯一受力的情况，A错误； B.物体沉底是因为向下力大于向上托力，但依然受到水向上的托力作用，B错误； C.物体浸在水中时，水会对物体产生竖直向上的托力，这种作用存在于物体沉浮的任何状态中，C正确。 故选C。 25．关于地球引力，下面说法正确的是（　　）。 A．地球必须接触物体才能产生引力 B．地球上一切物体都受到地球的吸引力 C．物体离开地面后就不受地球引力了 答案：B 详解：A．地球引力不需要直接接触物体就能产生作用，该说法错误； B．地球周围的一切物体都会受到地球的吸引作用，该说法正确； C．物体离开地面后依然会受到地球引力作用，该说法错误。 故选B。 26．同一辆小车在相同水平路面上沿水平方向运动，初始时拉力大小等于阻力大小，做匀速直线运动，若拉力变大，行驶速度会（ ） A．变快 B．变慢 C．不变 答案：A 详解：力是改变物体运动状态的原因，合力决定物体的加速度。同一辆小车在相同路面上受到的阻力大小恒定，初始时拉力等于阻力，小车做匀速直线运动，当拉力增大后，拉力大于阻力，合力方向与运动方向相同，小车做加速运动，行驶速度变快，故选A。 27．测量水平面上的滑动摩擦力时，正确的操作是（   ）。 A．快速拉动木块 B．匀速拉动木块 C．猛拉木块 答案：B 详解：木块沿水平方向移动时，拉动速度过快时，木块运动状态改变，拉力与摩擦力不相等；木块沿水平方向做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，拉力与摩擦力大小相等；突然用力猛拉时，木块运动状态改变，拉力与摩擦力不相等。故选B。 28．用开瓶器开启瓶盖时，开瓶器的支点是（    ）。 A．手握住的末端 B．开瓶器与瓶盖顶面接触的位置 C．开瓶器勾住瓶盖边缘的位置 答案：B 详解：开瓶器工作时，绕着与瓶盖顶面接触的位置转动，这个位置就是支点；手握住的末端是动力点，勾住瓶盖边缘的位置是阻力点。 29．下列轮轴的应用中，属于轴带动轮工作的是哪一个？（   ） A．汽车方向盘 B．门把手 C．电风扇扇叶 答案：C 详解：A．汽车方向盘使用时力作用在轮上，带动轴转动，属于轮带动轴，A选项错误； B．门把手使用时力作用在轮上，带动轴转动，属于轮带动轴，B选项错误； C．电风扇工作时动力作用在轴上，带动轮转动，属于轴带动轮，C选项正确。 故选C。 30．关于轮带动轴的省力规律，说法正确的是（   ）。 A．轮越小越省力 B．轮越大越省力 C．省力程度与轮的大小无关 答案：B 详解：轮轴是一种简单机械，当轮带动轴转动时，可以省力。在轴的大小一定时，轮越大，用力位置离中心越远，转动起来越轻松，省力效果越明显。因此轮越大越省力。故选B。 31．关于起重机上滑轮的说法，正确的是（   ）。 A．只有定滑轮，只能改变用力方向 B．只有动滑轮，只能省力 C．既有定滑轮又有动滑轮，既能改方向又能省力 答案：C 详解：A. 起重机吊起重物需要省力，定滑轮不具备省力功能，无法满足需求，A选项错误； B. 起重机操作需要改变用力方向，动滑轮不具备改变方向功能，无法满足需求，B选项错误； C. 起重机实际使用滑轮组，组合了定滑轮和动滑轮，兼具省力和改变方向的功能，C选项正确。 故选C。 32．用定滑轮匀速提升重10牛的物体，弹簧测力计的示数最接近（   ）。 A．5牛 B．10牛 C．20牛 答案：B 详解：定滑轮的特点是不能省力，但可以改变力的方向。当用定滑轮匀速提升物体时，拉力的大小等于物体的重力。物体重10牛，所以拉力也为10牛，弹簧测力计的示数最接近10牛。故选B。 33．下面没有应用斜面的是（　　）。 A．盘山公路 B．大桥的引桥 C．旗杆顶部的滑轮 D．无障碍坡道 答案：C 详解：旗杆顶部是定滑轮；盘山公路、大桥引桥、无障碍坡道都属于斜面的应用。 34．要把重物推到货车车厢上，搭木板的方式最省力的是（   ）。 A．搭一块短木板，坡度大 B．搭一块长木板，坡度小 C．两种方式省力程度一样 答案：B 详解：斜面是一种省力的简单机械。在提升高度一定时，斜面越长，坡度越小，所需的推力越小。搭长木板形成的斜面坡度小，因此最省力，故选B。 35．变速自行车是通过改变（   ），使运动快慢发生变化的。 A．链条的大小 B．齿轮的大小 C．车轮的大小 答案：B 详解：自行车运动快慢与齿轮大小有关。大齿轮带动小齿轮转动时速度变快，小齿轮带动大齿轮转动时速度变慢。变速自行车通过切换不同大小的齿轮组合来改变运动快慢，链条和车轮的大小在骑行过程中保持不变。因此是通过改变齿轮的大小，故选B。 四、简答题（每题6分，共24分） 36．什么是杠杆？请写出杠杆上三个重要位置的名称，并举出一种生活中的杠杆类工具。 答案：杠杆是一根可以绕固定点转动的硬棒。三个位置：支点、用力点、阻力点。 实例：羊角锤、跷跷板、独轮车、镊子。（举出一个即可） 详解：支撑杠杆让它能转动的固定点是支点，我们对杠杆用力的位置是用力点，阻碍杠杆转动的负重接触位置是阻力点；生活里常见的开瓶器、跷跷板、筷子、镊子都属于典型杠杆类工具。 37．工人师傅拧尺寸较大的螺母时，常常会选用手柄更长的扳手。请结合本课的轮轴知识，解释这样做的原因。 答案：扳手是轮轴类工具，螺母的位置相当于轴，手握住的手柄部分相当于轮。根据轮轴的省力规律，轮越大，手柄越长，动力臂就越长，转动起来就越省力。拧大螺母时需要更大的力，选用手柄更长的扳手，相当于增大了轮的半径，能更省力地拧动螺母，方便工人操作。 详解：扳手属于轮轴，轮轴本质是杠杆的变形。螺母是中心的轴，手柄是轮。当动力作用在轮上时，轮半径越大（手柄越长），动力臂越长，就越省力。大螺母很紧，需要很大力量才能转动，所以工人选择长手柄扳手，增大轮的半径，用较小的力就可以拧动螺母。代价是手柄要转动更长的距离。 38．探探同学自制了一个橡皮筋小球发射器，但是小球总是射不远。请你结合本课的弹力知识，给他提出改进建议，并说明理由。 答案：改进建议：可以将橡皮筋拉得更长，或者换用弹性更好、更粗的橡皮筋。理由：根据弹力的规律，在弹性限度内，橡皮筋的形变越大，产生的弹力就越大。把橡皮筋拉得更长，能增大形变程度，产生更大的弹力，给小球更大的动力，小球就能射得更远；弹性更好的橡皮筋，能提供更大的弹力，也能提升发射距离。 详解：弹力是物体发生形变后想要恢复原状产生的力。在弹性限度内，物体形变越大，弹力越大。发射器依靠橡皮筋的弹力推动小球，弹力越大，小球获得的动力越强，射出距离就越远。拉伸橡皮筋时不能超出弹性限度，防止橡皮筋断裂。 39．结合本课所学习的探究活动，说一说什么是浮力？沉入水中的物体也受到浮力吗？请说出你的判断依据。 答案：浮力：物体浸在水中时，受到水对它向上的托力，这个力就叫作浮力。 沉入水中的物体也受到浮力。判断依据：用弹簧测力计吊起铁块，在空气中读数大，浸入水中后读数变小，说明水对铁块有向上的托力，抵消了一部分重力，因此沉入水中的物体也受到浮力。 详解：用“向上托的力”“测力计示数变小”的直观现象做判断依据，浮力的定义：浸在水中的物体，会受到水向上托举的力，这个力就是浮力。沉入水中的物体也受到浮力。判断依据：用弹簧测力计先测出沉入水中的物体在空气中的重量，再把物体完全浸入水中，会看到弹簧测力计的示数变小了，这个减少的示数就是水给物体的浮力，说明沉在水里的物体也受到了水向上的托力。 五、实验探究题（共19分） 40．实验2：为了探究影响摩擦力大小的因素，探索小组进行了如下实验。 实验问题：摩擦力的大小与什么因素有关？ 实验材料：弹簧测力计、木块、毛巾、光滑木板。 实验方法： a.先将弹簧测力计的指针调到零刻度处。 b.分别在光滑的木板和毛巾上，用弹簧测力计拉动大小不同的木块，做匀速直线运动，记录弹簧测力计的读数。 (1)实验方法中的b这一步有误，请你找出来_______________，并改正为___________ (2)这是一个_______实验，摩擦力的大小看不见、摸不着，实验时是用___________来反映摩擦力的大小。 (3)测量时他们只测量了一次就得出了结论，这种做法是不合适的，请你给他们提出改进办法：_______________________________ (4)实验现象：______________________________ (5)下列应用中，__________是在增大摩擦力，______________是在减小摩擦力。 A．给车轴上油                  B．加深轮胎花纹              C．体操运动员在手上抹镁粉 D．冰壶比赛中刷冰              E.给车轮胎套防滑链          F.给拉链上蜡 答案：(1) 拉动大小不同的木块 拉动相同大小的木块 (2) 对比 弹簧测力计的示数 (3)多次测量，减小误差 (4)在毛巾表面拉动木块时测力计示数比木板表面大 (5) BCE ADF 分析：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体重量的大小、运动方式等因素有关。当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力越小。当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。当接触面的粗糙程度、物体重量的大小相同时，物体滚动产生的摩擦力比滑动产生的摩擦力要小。 详解：（1）对比实验只有一个变量，由于研究的是摩擦力与接触面粗糙程度关系，唯一的变量是接触面粗糙程度，其他条件比如木块大小都要保持不变。因此可以改为用弹簧测力计拉动大小相同的木块。 （2）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。本实验采用对比实验，通过匀速拉动时拉力等于摩擦力，用弹簧测力计示数间接反映摩擦力大小。 （3）单次测量易受偶然误差影响，应多次改变变量，获取多组数据以提高结论可靠性。 （4）实验现象是在毛巾表面拉动木块时测力计示数比木板表面大，即当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。 （5）摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如加深轮胎花纹、体操运动员在手上抹镁粉、给车轮胎套防滑链都是为了增大摩擦力；给车轴上油、冰壶比赛中刷冰、给拉链上蜡都是为了减小摩擦力。 41．下图是“探究动滑轮是否省力”的实验装置示意图，请回答下面的问题。 (1)实验中，我们用橡皮筋被拉伸的__________来表示用力的大小。 (2)实验中要保持不变的条件有哪些？请写出两个：①________________；②________________；实验中要改变的条件是________________。 (3)实验中可以观察到的现象是：直接提升重物时橡皮筋较__________，使用动滑轮提升重物时橡皮筋较__________。 (4)实验结论：使用动滑轮提升重物__________（填“省力”或“费力”），但不能改变用力的____________________________________________________。 答案：(1)长度 (2) 重物的重量 橡皮筋提升的高度 是否使用动滑轮 (3) 长 短 (4) 省力 方向 详解：（1）力的大小肉眼不能直接看见。拉力越大，橡皮筋被拉得越长。所以我们通过橡皮筋拉伸的长度，来判断用力大小。 （2）做对比实验时，只能改变一个条件，其他条件保持一样。我们研究动滑轮是否省力，所以只有“有没有动滑轮”这个条件不同，重物轻重、提升高度都不能变，保证实验公平。 （3）直接提起重物需要更大的拉力，橡皮筋拉得更长；使用动滑轮拉力更小，橡皮筋拉伸的长度就短一些。 （4）实验对比发现，使用动滑轮提起重物时用的力更小，说明动滑轮可以省力。但是拉绳子向上，重物也向上运动，所以动滑轮不能改变用力的方向。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学上学期10月学情自测·提高卷（冀人版） 考查范围：第一单元&第二单元 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、填空题（每空1分，共23分） 1．物体受到外力发生形变时，会产生一种使它恢复原来形状的力，这种力叫_______；水对浸入其中的物体产生的向上的力叫_______。 2．其他条件不变，拉力越大，小车运动越________。 3．通过学习本课，我知道鞋底和轮胎表面的凹凸花纹，是为了_______摩擦力；给机器的齿轮添加润滑油，是为了_______摩擦力。 4．接触面粗糙程度相同时，物体越重，滑动摩擦力越_______；物体重量相同时，接触面越光滑，滑动摩擦力越_______。 5．杠杆工作时，围绕其转动的固定点叫作_______；在杠杆上施加动力的位置叫作_______。 6．在研究杠杆规律的实验中，科技小组用_______模拟跷跷板，用垫圈代表重物，这种简化的研究方法叫作_______。 7．由较大的轮和较小的轴组成、轮和轴固定在一起转动的机械，叫做__________。 8．通过今天的学习，我知道边缘有槽、可绕轴转动的简单机械叫作_______；根据使用时是否随重物移动，可分为_______滑轮和动滑轮。 9．古埃及人建造金字塔时，利用_______将巨大的石块搬运到高处，是古代简单机械的经典应用。 10．斜面有________的作用，斜面省力的多少与斜面的________有关。 11．机械传动有多种形式，常见的有____________传动、带传动、____________传动等。 12．橡皮筋小车运动的动力是橡皮筋的_______，弹力作用在_______上带动车轮转动。 13．轮轴本质上是_______的变形，轮越大，用轮带动轴时就越_______。 二、判断题（每题1分，10分） 14．脚踏板、链轮属于自行车的动力部分。( ) 15．车把只用到杠杆，没有轮轴结构。( ) 16．斜面的坡度越陡，沿斜面提升重物越省力。( ) 17．斧头的刀刃是斜面的变形，能让我们更轻松地劈开物体。( ) 18．使用动滑轮提升重物可以省力，但不能改变用力的方向。( ) 19．用轮带动轴转动时，轮的直径越大，转动起来就越省力。( ) 20．所有的杠杆都能帮我们省力，只是省力的多少不同。( ) 21．摩擦力越大越好，所以生活中应该尽量增大摩擦力。( ) 22．要让降落伞下降变慢，可增大伞面面积并减轻悬挂物体重量，这是因为伞面越大受到的空气阻力越大，物体越轻越容易被空气托住。( ) 23．船的体积越大，受到的浮力一定越大。( ) 三、单选题（每题2分，共24分） 24．关于浮力，下面说法正确的是（　　）。 A．只有浮在水面的物体才受到浮力 B．沉入水底的物体不受浮力 C．不论沉还是浮，水中的物体都会受到向上的浮力 25．关于地球引力，下面说法正确的是（　　）。 A．地球必须接触物体才能产生引力 B．地球上一切物体都受到地球的吸引力 C．物体离开地面后就不受地球引力了 26．同一辆小车在相同水平路面上沿水平方向运动，初始时拉力大小等于阻力大小，做匀速直线运动，若拉力变大，行驶速度会（ ） A．变快 B．变慢 C．不变 27．测量水平面上的滑动摩擦力时，正确的操作是（   ）。 A．快速拉动木块 B．匀速拉动木块 C．猛拉木块 28．用开瓶器开启瓶盖时，开瓶器的支点是（    ）。 A．手握住的末端 B．开瓶器与瓶盖顶面接触的位置 C．开瓶器勾住瓶盖边缘的位置 29．下列轮轴的应用中，属于轴带动轮工作的是哪一个？（   ） A．汽车方向盘 B．门把手 C．电风扇扇叶 30．关于轮带动轴的省力规律，说法正确的是（   ）。 A．轮越小越省力 B．轮越大越省力 C．省力程度与轮的大小无关 31．关于起重机上滑轮的说法，正确的是（   ）。 A．只有定滑轮，只能改变用力方向 B．只有动滑轮，只能省力 C．既有定滑轮又有动滑轮，既能改方向又能省力 32．用定滑轮匀速提升重10牛的物体，弹簧测力计的示数最接近（   ）。 A．5牛 B．10牛 C．20牛 33．下面没有应用斜面的是（　　）。 A．盘山公路 B．大桥的引桥 C．旗杆顶部的滑轮 D．无障碍坡道 34．要把重物推到货车车厢上，搭木板的方式最省力的是（   ）。 A．搭一块短木板，坡度大 B．搭一块长木板，坡度小 C．两种方式省力程度一样 35．变速自行车是通过改变（   ），使运动快慢发生变化的。 A．链条的大小 B．齿轮的大小 C．车轮的大小 四、简答题（每题6分，共24分） 36．什么是杠杆？请写出杠杆上三个重要位置的名称，并举出一种生活中的杠杆类工具。 37．工人师傅拧尺寸较大的螺母时，常常会选用手柄更长的扳手。请结合本课的轮轴知识，解释这样做的原因。 38．探探同学自制了一个橡皮筋小球发射器，但是小球总是射不远。请你结合本课的弹力知识，给他提出改进建议，并说明理由。 39．结合本课所学习的探究活动，说一说什么是浮力？沉入水中的物体也受到浮力吗？请说出你的判断依据。 五、实验探究题（共19分） 40．实验2：为了探究影响摩擦力大小的因素，探索小组进行了如下实验。 实验问题：摩擦力的大小与什么因素有关？ 实验材料：弹簧测力计、木块、毛巾、光滑木板。 实验方法： a.先将弹簧测力计的指针调到零刻度处。 b.分别在光滑的木板和毛巾上，用弹簧测力计拉动大小不同的木块，做匀速直线运动，记录弹簧测力计的读数。 (1)实验方法中的b这一步有误，请你找出来_______________，并改正为___________ (2)这是一个_______实验，摩擦力的大小看不见、摸不着，实验时是用___________来反映摩擦力的大小。 (3)测量时他们只测量了一次就得出了结论，这种做法是不合适的，请你给他们提出改进办法：_______________________________ (4)实验现象：______________________________ (5)下列应用中，__________是在增大摩擦力，______________是在减小摩擦力。 A．给车轴上油                  B．加深轮胎花纹              C．体操运动员在手上抹镁粉 D．冰壶比赛中刷冰              E.给车轮胎套防滑链          F.给拉链上蜡 41．下图是“探究动滑轮是否省力”的实验装置示意图，请回答下面的问题。 (1)实验中，我们用橡皮筋被拉伸的__________来表示用力的大小。 (2)实验中要保持不变的条件有哪些？请写出两个：①________________；②________________；实验中要改变的条件是________________。 (3)实验中可以观察到的现象是：直接提升重物时橡皮筋较__________，使用动滑轮提升重物时橡皮筋较__________。 (4)实验结论：使用动滑轮提升重物__________（填“省力”或“费力”），但不能改变用力的____________________________________________________。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $