高二历史第一学期期中复习【观点论述题+小论文题】解题指导+试题精选50道（专项训练）高二历史上学期新教材统编版

高二年级历史上学期期中复习观点论述、小论文题 解题指导+试题精选50道 （1-18课） 观点论述题解题指导 （一）题型解读 观点论述题综合题是高考历史中的新题型，是一种考查知识、能力、素养的综合题，主要考查学生从材料中提炼关键信息、运用所学历史知识形成观点并进行完整论述的能力。通常有“观点明确、史论结合、逻辑严密、表述清晰”等具体要求，考查难度较大。 （二）答题技巧 做观点论述类综合题需要先阅读材料，列出所涉及的历史事件。阅读材料时要注意两点：①关注人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件、出处等；②联系教材，回顾与所学知识的衔接点。在充分阅读材料的基础上，进行答题，答题须包含以下三部分： 1．观点：概据大意，提炼观点。观点来源途径可从材料中提取，也可以结合所学进行提炼。 2．论述：精读材料并结合所学，找史实论述，具体要求是以史实为基础、以观点为核心，论从史出，论述全面，且一般要有两个史实论证。 3．总结：结论升华观点。写结论时，不能简单地把观点重抄一遍，应对论述内容进行小结，将情感态度升华。 小论文解题指导 （一）题型解读 历史小论文主要考查学生准确辨析史料的价值，从图画中发现并提取有效信息，运用有效信息并结合所学的时代环境等所学知识，组织语言系统表述能力。鉴别史料作者的意图和目的，辨析和整合史料的有效内容和价值，依据正确的历史观和认知方法，对历史现象及各种关联进行客观叙述，独立探究历史问题，提出新的解释。 （二）题型特点 1．形式多样：命题形式和材料呈现形式多变，如地图、图片、目录、公式、表格等等，始终处于探索与创新之中。 2．主题突出：命题内容往往涉及历史的核心素养和重大学科理论问题，如唯物史观、家国情怀、抗日战争相关学术问题、科学技术是第一生产力、文化交流、弘扬中华民族优秀传统文化等。 3．立意高远：史学立意和社会立意、价值立意相结合，立意开放而高远，体现历史学科“以史为鉴”“经世致用”的学科功能。 （三）答题技巧 1．确定标题：首先必须注意看是否是自命标题，历史小论文一定要写标题。如果材料设问没有给出标题，则要自己根据材料主旨，明确考查的知识点、时间空间，从而确定标题。提炼标题的时候一定要做到言简意赅并要用专业术语表述。 2．举例说明：历史小论文注重史论结合，基本采用是什么＋为什么＋怎么样、是什么＋为什么、是什么＋怎么样、为什么＋怎么样等模式，在解释“为什么”的时候，注意紧扣主题举例说明。 3．总结升华：结合短文主题立意和历史核心素养比如唯物史观和家国情怀等对文章进行升华，可以用1－2句话进行表述。比如我们应该如何看待问题，我们应该怎么做等。 试题精选50道 一、材料题 1．阅读材料，回答问题。 材料  1920年代末到1930年代，在中国农村经济日益走向衰落的背景下，兴起了乡村建设运动。来自教育机构，学术团体和大专院校的倡导者们，在定县、邹平、新都等地创建试验区，成立乡村小学，平民学校、夜校；改良农业，提倡副业；成立借贷处和信用合作社：设立乡村医院、卫生所等。不少乡建工作者与农民同生活，共劳动，尽量使自己“农民化”。然而，十年乡村建设运动，不仅复兴农村经济的目的没有实现，相反各实验区经济的衰落程度进一步加深。 乡村建设倡导者之一的梁漱溟将此称之为“号称乡村运动而乡村不动”的难局：“本来最理想的乡村运动，是乡下人动，我们帮他呐喊。退一步说，也应当是他想动，而我们领着他动。现在完全不是这样。现在是我们动，他们不动；他们不但不动，甚且因为我们动，反来和我们闹得很不合适，几乎让我们作不下去。”梁漱溟进而分析了造成“乡村不动”的根本原因，“是农民偏乎静，我们偏乎动；农民偏乎旧，我们偏乎断……总之，从心理上根本合不来”。 ——据晏阳初《十年来的中国乡村建设》及《梁漱溟全集》整理 从中国共产党领导农民运动的理论与实践中，选择任一理论或实践实例来评析材料中梁漱溟的观点。（要求：观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰） 2．[历史的“变与不变”] 小楚同学参加了以“历史的变革与延续”为主题的研究性学习小组，他们展开相关理论学习与史料搜集工作，形成如下学习笔记： 观点 ◆于不变之中，而寓变之制；因已变之势，而复创造之规。——顾炎武◆人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。 ——马克思 材料 ◆赵宋官制虽承前代，如宰相大抵类似于唐，而宋则又以枢密使、参知政事为副宰相。若外官，则宋与唐大有别。藩镇（节度使）之权既夺，大约统率所部者有安抚使、转运使诸官职。——摘编自王鸣盛《十七史商榷》◆辛亥革命推翻清王朝，建立起资产阶级共和国，具有鼎革之义；对于临时政府组成人选，宋教仁等主张全用革命党，不用旧官僚，但最后不得不妥协。临时政府各部总长名单中，同盟会会员仅居陆军、外交、教育三部，其余六部均为立宪派或旧官僚。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》◆1789年7月巴黎民众攻占巴士底狱之后，国民自卫军总司令拉法耶特侯爵将象征法国王室的白色与巴黎民众武装的色彩（红色与蓝色）结合，创设三色徽章作为国民自卫军帽徽。不久，法国国王到巴黎接受了三色帽徽，表示对革命形势的认可。此后，红白蓝三色配置在全国流行，三色帽徽、三色服饰成为革命者的标志。几经演变，三色旗成为法国国旗。 ——摘编自沈坚《三色旗和高卢雄鸡》 通过研读，有的同学看到了历史的变革，有的同学看到了历史的延续，有的同学看到了二者间的复杂关系。请任选角度，自拟论题，结合笔记中的观点与材料，并运用所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） 3．辩论 1787年美国制宪会议上，各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录： 拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力。 谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负责。 伦道夫：坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎，不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任。 威尔逊：全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立，行政官就应拥有绝对否决权。 巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物？ 汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案。 莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会。 1787年宪法最终确立了总统制，但关于总统权力的争论还在继续。 （1）各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点？归纳其理由。 （2）有学者在谈到18世纪英美政治体制时，认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实，谈谈你对这句话的看法。 4．阅读材料，完成下列要求 材料  从秦汉至晚清二千多年间，中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面，但就总的趋势而言，这些方面又并非没有变化。例如，男耕女织的小农经济维持不变，但土地私有日益发展，农业生产水平不断提高。这些变化是平和的、渐进的和累积的，从变化迅速的现时代或短时段的眼光看，社会不免呈“停滞”或“缓进”之象，但它的内部实在又酝酿并产生了相当的变化。 ——改编自何怀宏《选举社会及其终结》 结合所学知识，就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述。（要求：自拟标题，史论结合，论证充分，逻辑严密，阐述时不能抄写材料所举事例。） 5．阅读材料，完成下列要求。 材料  人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。 ——据卢梭《社会契约论》 结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。 6．阅读材料，完成下列要求。 材料 历史时期 主流政治形态 权力结构特征 法治与民主程度 制度核心影响因素 古代（公元前6世纪～5世纪） 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存 多元分散或君主集权，无近代分权体系 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权 地理环境、城邦结构、农耕经济形态 中古（5～15世纪） 西欧多元分权、亚欧大陆君主集权 西欧权力制衡；亚欧皇权/教权高度集中 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主 封建分封体制、宗教势力、中央集权传统 近代（16～19世纪末） 资产阶级代议制民主逐步确立 立法、行政、司法分权制衡，议会掌权 近代法治确立，有限民主、精英政治为主 资本主义经济发展、资产阶级革命与改革 现代（20世纪至今） 民主制度完善、多元现代政体并存 权力制衡成熟，社会权力参与度提升 普选权普及，民主社会化、法治化完善 工业社会发展、民众抗争、国家治理需求 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编（上）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括世界政治制度从古至今的总体演变趋势，并归纳中古时期西欧与亚洲大陆在权力制衡机制上的主要差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代西方代议制民主得以确立的经济与阶级动因，并简述现代世界政治制度“多元”发展格局对人类社会政治文明建设的历史启示。 7．阅读材料，完成下列要求。 材料  魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量人口南迁。南迁民众给南方带来了先进的生产工具与技术，使江南地区的土地开垦面积不断扩大，水利工程广泛兴修，稻作技术显著提高，原本落后的江南地区经济得到快速发展，中国古代经济重心开始出现南移的趋势。同时，少数民族政权在北方推行汉化政策，北魏孝文帝改革便是典型代表，其迁都洛阳、禁胡语、改汉姓等措施，促进了民族大融合，加速了少数民族的封建化进程。 ——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》 提取材料中的部分或整体信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 8．制度创新是国家治理的重要手段，但在执行过程中，制度本身的逻辑惯性、执行者的异化操作以及社会环境的变迁，往往会导致改革初衷与治理效果的背离。阅读材料，完成下列要求。 材料  中国古代许多旨在加强中央集权或富国强兵的制度创新，在实践中却可能异化为激化社会矛盾的导火索。例如，王安石变法中的 “青苗法” 本意为抑制高利贷、增加农民收入，但在执行中被官僚层层加码，强制摊派，反成盘剥百姓的工具；明代的 “一条鞭法” 本意为简化税制、减轻负担，但在后期因白银货币化及吏治腐败，导致 “火耗” 横征，民不堪命。正如历史学家黄仁宇所言：“中国历代的财政税收，其数目字管理始终未能上轨道，导致上层设计良好的制度，一到基层便面目全非。” ——摘编自黄仁宇《万历十五年》、王家范《中国历史通论》 结合材料与中国古代史相关知识，围绕 “制度创新的实践困境与阶级矛盾的激化” 自行拟定一个论题，并进行论述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 9．阅读材料，完成下列要求。 “历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”在人类历史的长河中，总有一些关键的选择或是一个重大决策，一种新兴思想，一次制度变革，一场技术革命——深刻塑造了我们今天的世界，观念与生活方式。 根据材料并结合所学知识，从中国史或世界史中，选择一个你认为最能“照亮今天”的历史选择，自拟论题并进行阐述。（要求：观点自拟，史论结合，论述充分，逻辑严密） 10．阅读材料，完成下列要求。 材料  制度是指“要求大家共同遵守的办事规程或行动准则”，也指“在一定历史条件下形成的政治、经济、文化等方面的体系”。早在周灭殷后，殷遗民箕子向周武王提出了“洪范九畴，彝伦（法则）攸叙（正常秩序）”的制度安排构想。《尚书·周官》说“制治于未乱，保邦于未危”“议事以制，政乃不迷”，《左传·襄公二十八年》说“为之制度，使无迁也”，《荀子·儒效》说“法先王，统礼义，一制度”，《商君书·壹言》说“制度时，则国俗可化，而民从制”，贾谊《过秦论》说“察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安矣”。 ——摘编自卜宪群《不断深化中国古代制度史研究》 根据材料并结合所学知识，围绕“制度”自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 11．阅读材料，完成下列要求。 领域 中国明清时期（14—19世纪初） 西方近代早期（14—19世纪初） 政治 君主专制空前强化，军机处设立，皇权高度集中 英、法等国先后开展资产阶级革命，逐步确立君主立宪制、民主共和制 经济 小农经济占主导，重农抑商、闭关锁国，资本主义萌芽发展缓慢 新航路开辟、殖民扩张，资本主义经济迅速发展，工业革命逐步开展 思想 八股取士、文字狱，思想文化专制，儒家思想占据统治地位 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，人文主义、理性主义广泛传播 科技 传统科技总结性发展，缺乏近代科学突破 近代自然科学兴起，牛顿经典力学等科学理论形成 从材料中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述通顺） 12．阅读材料，完成下列要求。 材料一  治国安邦，重在基层；管党治党，重在基础。一部中国近现代史，就是一部中国人民探索国家治理、实现民族复兴的奋斗史。从晚清的洋务运动、维新变法试图挽救统治危机，到辛亥革命推翻君主专制、建立共和政体；从中国共产党领导人民建立新中国，确立社会主义基本制度，到改革开放后探索中国特色社会主义道路，再到新时代推进国家治理体系和治理能力现代化，中国的国家治理探索始终与民族复兴的历史进程紧密相连。 材料二  制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。 ——摘编自《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 结合中国近现代史的相关史实，围绕“国家治理探索与民族复兴”的主题，自拟一个具体论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，史实准确，论证充分。） 13．[民意表达机制] 材料  《周礼·秋官·小司寇》载：“小司寇之职，掌外朝之政，以致万民而询焉。一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立君。”郑玄注：“询，谋也”。1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，通过《共同纲领》。1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，通过《中华人民共和国宪法》。2025年3月，全国两会召开，代表委员提交议案提案近万件，许多建议被吸纳为国家政策。 根据材料信息，结合所学知识，围绕“中国民意表达机制的历史演变”自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 14．阅读材料，完成下列要求。 材料  制度作为国家治理的核心框架，其与时代环境、社会结构的适配程度，直接关乎古代帝国的存续根基与兴衰走向。有历史学家将秦汉、隋唐宋、明清分别称为中国古代三大统一帝国，三者政体各具特质：秦汉带贵族属性，世族势盛；隋唐宋以科举塑官僚政治，呈外向开放、竞争扩张之态；明清则显内向保守、非竞争收敛之势。 根据材料结合所学中国古代史相关知识，围绕“制度适配与古代帝国兴衰”自拟论题，予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 15．阅读材料，完成下列要求。 材料  自古及今，东西方各国的制度建设和社会治理都经历了漫长而曲折的发展历程，积累了丰富的经验和深刻的教训，不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判。世界上没有哪两个国家的政治模式是完全相同的。各国都有权也应该根据本国实际去选择和设计政治制度，而各国的国情千差万别，所以也就不会有完全相同的政治模式。 ——摘编自徐蓝《〈普通高中课程标准（2017年版2020年修订）〉教师指导 历史》等 围绕“政治制度”这一主题，就材料整体或部分信息，拟定一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 16．【治理模式与时代发展】 材料  治理模式的革新始终与时代发展同频共振。当旧有治理模式无法适应经济社会发展需求时，制度调整与创新便成为必然；而合理的治理模式又会为经济社会发展提供坚实保障，推动文明演进。从古代中国的制度变革到近代西方的体制创新，从二战后的重建实践到当代的全球治理，这一规律贯穿古今中外。 ——摘编自俞可平《国家治理现代化研究》 根据材料并结合所学知识，围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题，结合中外历史各至少1个具体制度或事件展开论证。（要求：论题明确，持论有据；论证充分，逻辑清晰，表述准确） 17．阅读材料，完成下列要求。 材料  司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”朱元璋要求选拔官吏“以德行为本，而文艺次之”。康熙帝说：“朕观人必先心术，次才学。心术不善，纵有才学何用？” 根据材料并结合所学知识，围绕“德”与“才”在中国古代官员选拔与管理中的制度变化，自拟论题并加以阐释。（要求：观点明确、论述充分、史论结合、逻辑清晰） 18．阅读材料，完成下列要求。 材料  晚清时期官员选拔以科举制为核心，侧重儒家经典考核，1905年科举制废除后推行学堂选官和留学毕业生选官，选拔标准转向“经世致用”专业知识。民国时期，北洋政府建立文官考试制度，南京国民政府进一步完善公务员选拔体系，考试内容涵盖法律、行政、经济等现代学科。新中国成立初期，干部选拔以政治素养和革命经历为核心，改革开放后，伴随公务员制度建立，“德才兼备、以德为先”得以重申，强调专业能力与综合素质结合。 ——材料摘编自统编版高中历史选择性必修一《国家制度与社会治理》等 根据材料并结合所学知识，概括近现代中国官员选拔标准变化的历史背景，并说明中国近现代公务员选拔制度演变的总体趋势。 19．阅读材料，回答问题。 材料：英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。 ——[英]玛格丽特·撒切尔著，李宏强译《唐宁街岁月》 资产阶级议会制的国家的全部历史表明，资产阶级立宪国家的历史也在相当大的程度上表明，更换部长意义极小，因为实际的管理工作掌握在一支庞大的官吏队伍手中。这支官吏队伍浸透了反民主的意识，同地主和资产阶级有千丝万缕的联系，在各方面都依附他们。这支队伍被资产阶级关系的气氛所笼罩，他们呼吸的就是这种空气，他们凝固了，变硬了，僵化了，摆脱不了这种空气，他们的思想、感情、行为不能不是老样子的。对上司毕恭毕敬的习气和某些“公”务特权把他们拴住了，通过股票和银行，这支队伍的上层分子完全成了金融资本的奴才，在某种程度上也是它的代理人，它的利益的代表者和影响的传播者。 ——[苏]列宁《革命的一个根本问题》，《列宁全集》第三十二卷 根据材料并结合所学知识，请你对上述作者的观点加以评析。（要求：观点正确、鲜明，史实准确，论证充分，表达清晰） 20．阅读材料，完成下列要求。 材料  陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》关于隋唐制度渊源的经典论断，揭示出魏晋南北朝与隋唐在制度设计方面的前后继承关系，体现出中华文明所具有的突出的连续性特征。但连续性中亦有创新性，创新性的基础正是连续性，隋唐制度正是在继承前代制度成果的基础上，不断创新，使得中华文明得以保持旺盛的生命力。 ——夏炎《制度创新：隋唐中国的立国智慧》 请以“制度创新”为主题，任选中国或世界历史上的某一制度为对象，根据提供的要素（制度内涵、制度创新的背景、制度确立与发展过程、制度的历史影响），进行阐释。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。） 21．阅读材料，完成下列要求。 材料  中国的科举制度在考核标准、选取范围、录用标准以及相应的文官管理上，对英国文官制度的建立的作用是重大的，贡献是不可磨灭的。正是由于一些政治学家对科举制度的推崇，科举制度不断地传入英国，英国文官制度才逐渐建立起来，并经过不断改革完善形成了近代优秀的文官制度，成为近代西方各国学习的典范。英国的文官制度与中国的科举制度有着深厚的渊源，科举制度在中国兴盛了千年，晚清时成为其衰落的“陪葬品”，但与此同时却被英国吸收借鉴脱胎换骨逐渐形成了西方国家效仿的典范。 ——摘编自张丽霞《中国科举制度对英国文官制度建立的影响》 从材料中任选一个角度，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 22．阅读材料，完成下列要求。 材料一  据明清状元和进士的空间分布发现，明清202名状元中分别有63名和39名来自江苏和浙江。同时，根据可考证的进士生源地考察，江浙地区的苏州、杭州、宁波分别贡献了469、274、269名进士，位居前三。 材料二  通过研究1714名院士科学家的空间分布发现，科学家的分布呈现显著的空间集聚特征，江浙地区是科学家培养最为集中的地区，其中，上海地区培养了141名现职的院士科学家，排名前五位的地区除北京外均属于江浙地区。 ——以上材料摘编自马忠新、伍凤兰《重教文化传承与创新型人才培养——基于进士与科学家、企业家空间分布考察》 江浙地区在明清时期和近现代都是人才集聚地，有观点认为该现象的出现取决于江浙地区重视教育的传统。请根据材料及所学知识，对这一观点予以评论。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。） 23．阅读材料，完成下列要求。 材料  新中国以来，中国在经济、科技、文化等领域取得了巨大成就，同时也涌现出一大批时代楷模，他们身上体现的奉献精神、创新精神、爱国精神，成为激励中国人民不断前进的强大动力。 ——摘编自《中国特色社会主义理论与实践》 请结合材料与所学知识，围绕“时代精神与社会发展”自拟一个具体的主题，并加以论述。（要求：史论结合，逻辑清晰，不得照抄材料） 24．【礼法合治与治理体系现代化】 材料  中国古代基层治理历经数千年演变，形成了“礼法合治”的独特模式。它以“礼”为道德根基构建社会伦理秩序，以“法”为制度保障划定行为边界，形成了“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的治理格局。这一模式通过两条路径实现：一是国家律典主动吸纳礼的精神内核，如《唐律疏议》将孝伦理转化为法律条款；二是民间礼俗通过制度化转化成为国法的重要补充，如乡约、族规成为里甲老人调节纠纷的重要依据。从秦汉乡里制到明清保甲制，从《吕氏乡约》到王阳明《南赣乡约》，礼法合治在官民协同、教化与管控并施中，实现了基层社会的长期稳定。有学者指出，礼法合治所蕴含的“德本刑用、官民协同、情理法兼顾”等智慧，为当代中国基层治理提供了宝贵借鉴。 党的二十大报告强调，要“坚持和发展新时代‘枫桥经验’”，健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系。习近平总书记指出：“要治理好今天的中国，需要对我国历史和传统文化有深入了解，也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。” ——《古代基层治理中的礼法合治及其启示》 结合上述材料与所学知识，围绕“礼法合治与治理体系现代化”这一主题，自拟论题，并进行简要阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，能够体现历史与现实的贯通。） 25．阅读材料，完成下列要求。 材料  德治与法治在本质属性、位阶层次、作用发挥、价值观念、运转目标等方面所具有的共通性，在治理方式、治理强度、治理空间、治理时间、治理效果等方面所存在的互补性，为“德法合治”提供了逻辑上的可行性。 ——摘编自叶子鹏刘振鑫《中国基层社会治理“德法合治”的建构逻辑》 根据材料，围绕“德法合治”这一主题，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 26．阅读材料，完成下列要求。 材料  社会主义精神文明建设是现代化建设的重要目标和保证。 新中国成立初期，全国开展爱国主义教育，“向雷锋同志学习”等活动蔚然成风，培育了集体主义精神和爱党、爱社会主义的政治氛围。改革开放后，“五讲四美三热爱”活动、“文明城市”创建等推动社会风气改善，“四有”公民目标为精神文明建设指明方向。新时代，社会主义核心价值观广泛传播，“抗疫精神”“脱贫攻坚精神”等成为精神文明建设的新成果。 根据材料结并结合所学知识，以“新中国精神文明建设的实践与意义”为主题，自拟一个论题并阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨） 27．阅读材料，完成下列要求。 材料  “治理”一词在中国古籍中早已有之，主要指统治、管理的行为和过程。20世纪90年代以来，西方学者赋予“治理”新的内涵，强调政府、社会组织、企业、公民个人等多种主体通过合作、协商、伙伴关系，共同管理公共事务的过程。有学者认为，中国古代的政治传统中，早已蕴含了某些“治理”的智慧，例如“礼法合治”“乡绅自治”“民本思想”等，这些与西方现代治理理论有相通之处，但也有本质差异。 ——据相关学术论述整理 结合中国古代史的相关知识，围绕“中国古代政治传统中的治理智慧”，自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 28．阅读材料，回答问题。 材料  五讲四美三热爱 1981年2月，全国总工会、共青团中央等九个单位联合发出《关于开展文明礼貌月活动的倡议》，向全国人民特别是青少年倡议，开展以讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德和心灵美、语言美、行为美、环境美为内容的“五讲四美”文明礼貌月活动。活动先从城镇特别是大中城市开始，主体由青少年推广到广大群众。1982年，根据中央书记处的指示，规定每年3月为“全民文明礼貌月”。第一个“全民文明礼貌月”重点抓三件事：搞好环境卫生，解决一个“脏”字；整顿公共秩序，解决一个“乱”字；提高服务质量，解决一个“差”字。有些地方把“学雷锋、树新风”和“五讲四美”活动相结合，开展多种公益活动。 1983年2月，中宣部等24个单位在继续开展“五讲四美”活动的基础上，增加了热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党等“三热爱”。为了指导、监督、协调全国的活动，3月，中共中央成立“五讲四美三热爱”活动委员会，各省、市、自治区也建立相应的机构，加强对活动的领导。 ——据欧阳雪梅《中华人民共和国文化史》 根据材料并结合所学知识，以“时代风潮·五讲四美三热爱”为题，写一则历史短文。（要求：史论结合，观点正确，逻辑清晰，表述成文。） 29．阅读材料，完成下列要求。 中华人民共和国成立后，我国从各条战线抽调人员组成了一支以军人为 主的外交官队伍，有着严格的组织纪律。改革开放后，外交官主要从高校毕业生中 选拔，大多是外语、外交和国际关系等专业出身。公务员考试录用制度建立后，我 国结合外交工作的专业性和外交事业的发展实际，逐步形成一套内容科学、方式多 样、程序规范的外交官录用体系。 ——据《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》等 根据材料并结合所学知识，说明改革开放后我国外交官选拔标准转变的历史背景， 并概括中华人民共和国成立后外交官选拔录用的经验。 30．阅读材料，完成下列要求。 材料  解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。 姓名 任职地 事迹 刘陵 安成（今属江西） 先时多虎，百姓患之，皆徙他县。陵之官，修德政，逾月，虎悉出界去，民皆还之。 法雄 南郡（今属湖北） （郡）多虎狼之暴，前太守赏募张捕，反为所害者甚众。雄乃移书属县曰：“凡虎狼之在山林，犹人民之居城市。古者至化之世，猛兽不扰。皆由恩信宽泽，仁及飞（禽）走（兽）……其毁坏槛阱，不得妄捕山林。”是后虎害稍息，人以获安。 刘平 全椒（今属安徽） 县多虎为害，平到修政，选进儒良，黜贪残，视事三月，虎皆渡江而去。 童恢 不其（今属山东） 民尝为虎所害，乃设槛捕之，生获二虎。恢闻而出，咒虎曰：“天生万物，唯人为贵……汝若是杀人者，当垂头服罪；自知非者，当号呼称冤。”一虎低头闭目，状如震惧，即时杀之。其一视恢鸣吼，踊跃自奋，遂令放释。吏人为之歌颂。 ——据《后汉书》等 阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。） 31．阅读材料，完成下列要求。 材料  20世纪初，乒乓球运动传入中国，但影响有限。1937年，《乒乓世界》发文感慨，“我国的乒乓运动成为世界的乒乓之日，便是我民族发扬之时”。 1953年，中国加入国际乒乓球联合会，该组织为最早接纳新中国的少数几个国际体育组织之一。1959年，容国团夺得第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军。这是新中国竞技体育的第一个世界冠军。容国团受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人接见，成为国人心中的民族英雄。受此影响，全国掀起了“全民乒乓”运动，1959年12月，仅上海一地，就有近30万群众参与。此后，中国乒乓球队又多次获得世界冠军，中国“乒乓强国”地位由此奠定。1971年，“乒乓外交”通过“小球转动大球”，打开了中美两国人民友好交往的大门。 1988年乒乓球成为奥运会项目后，中国队多次夺得甚至包揽该项目的奥运冠军，运动员夺冠后升国旗、奏国歌的仪式，让现场和电视机前的观众热血沸腾。20世纪90年代，“国球”的说法广泛出现在媒体报道中。1995年，中国乒乓球俱乐部联赛创办。此后，高水平的联赛吸引了世界各国著名选手前来参赛。2015年，习近平主席访美时，将乒乓球器材作为礼物赠送给林肯中学。 ——改编自李根、高嵘《国家认同与集体记忆：“国球”乒乓的塑造过程及象征意义》等 根据材料并结合所学知识，以“国球”为主题写一则历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 32．阅读材料，完成下列要求。 非战公约（节录） 第一条  缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。 第二条  缔约各方同意它们之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。 第三条  本条约由序言内所列缔约各方按照它们各自的宪法程序加以批准，并于所有它们的批准书均交存华盛顿时，在它们之间立即生效。 引自世界知识出版社编《国际条约集（1924-1933）》（注：该公约的正式名称为《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》，最初由美、法、英、德、日、意等15个国家签署，至1933年有包括中国在内的63个国家加入。条约的主要内容为以上三条） （1928年8月27日订于巴黎） 根据材料，结合所学，从一战后国际治理的角度评价《非战公约》。 33．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料  中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。 角度 内涵 多元一体格局的形成 中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往中整合为一体的过程。 多民族的交融 中华文明的发展史从一个侧面来看就是多民族不断交融、共同创造的历史。 外来文明的吸收 中华文明不断与域外异质文明接触，积极吸收外来文化，具有很强的包容性。 雅与俗的互动 中华文明就是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的互相转化中得以发展。 以复古为革新 中华文明实现变革的一种常见方式是以复古为革新，即借复古之名行革新之实。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 从材料中任意选取一个角度，对中华古代文明史进行分期，并运用中国古代史知识进行阐述。（要求：写出选取的角度，分期明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰） 34．毛泽东思想的独创性 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括……创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想……这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日） 阅读材料并结合所学，从新民主主义革命（1919—1949）、社会主义建设（1956—1978）两个时期中各选一个实例，阐述毛泽东思想的独创性。 要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。 35．阅读材料，完成下列要求。 材料  在各个积极备战的民族国家之间，存在一种均势，在这种环境下，国家开始具有了三种维度：科学国家，目的在于利用科学、技术和发明为国家服务；战争国家，随时准备保卫该国的政治、经济和帝国的利益；社会国家，它专注于解决危险的阶级问题和确保国内稳定。国家的这三个面向并列发展：它们是同一种抱负的不同侧面，同一项事业的不同分支，从柏林到巴黎，从巴黎到伦敦，再从莫斯科到纽约，它们无处不在。 ——据（印度）萨维帕里·戈帕尔等主编《人类文明史，第7卷：20世纪》 上述材料是学者对1914年至20世纪70年代国家发展“面向”的定义和阐释。据此，结合所学知识，提出世界近现代某一历史时期的国家发展面向，并进行简要阐释。（要求：提出不少于两个面向，且不得与材料中的三个面向重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。） 36．阅读材料，完成下列要求。 材料  “一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。” ——习近平在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时的讲话 根据材料并结合中国古代史的相关史实，自拟论题，撰写一篇历史小论文。（要求：①论题明确，史实准确，史论结合；②逻辑严谨，表述清晰；③字数不少于200字。） 37．阅读材料，完成下列问题。 请根据上图并结合所学知识，以新中国“外交”为主题，选择部分时段或整体进行阐述。（要求主题明确，史实充分，论证清晰，逻辑严密。） 38．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料  人类历史演化的动力来自地理带来的异质性。印度板块与欧亚板块的撞击隆起了青藏高原，这一地质事件重塑了东亚乃至亚洲的地理格局，从而塑造了中原、草原、西域、高原等诸多差异显著的生境。多元生境孕育了农耕、游牧、绿洲、雪域等多元人群，这些人群之间的互动、竞争与融合，构成了中国历史演化的内在动力机制。与此同时，横贯欧亚大陆的阿尔卑斯—喜马拉雅山系带，并非绝对的阻隔，而是将欧亚大陆上的诸多文明串联起来。通过丝绸之路、民族迁徙、技术传播与宗教交流，中国历史自古就内在于世界历史之中，从未孤立。 ——摘编自施展《河山》 根据材料，围绕“中国历史的演化”自拟一个论题，运用中国古代史的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 39．阅读材料，回答问题。 材料一  19世纪中叶，英国成为世界工厂，其对外贸易占全球贸易总额的20%以上。1821年，英国正式采用金本位制，规定1英镑含纯金7．32238克。此后，各主要资本主义国家纷纷效仿，到19世纪末20世纪初，金本位制在全球范围内确立。在这一体系下，各国货币与黄金挂钩，汇率相对稳定，促进了国际贸易和资本的自由流动。但1929年经济大危机爆发后，各国为转嫁危机，纷纷放弃金本位制，实行货币贬值，金本位制迅速瓦解。 材料二  二战后期，美英两国主导召开布雷顿森林会议，确立了以美元为中心的国际货币体系。该体系规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，实行固定汇率制度。美元凭借美国强大的经济、军事实力，成为各国储备货币和国际贸易结算货币。20世纪70年代，美国经济实力相对下降，美元贬值压力增大，各国纷纷放弃固定汇率制度，布雷顿森林体系走向瓦解，但美元在国际货币体系中的主导地位仍未完全动摇。 ——《世界经济史》（高德步王钰） 根据材料并结合所学知识，提炼一条有关世界货币体系形成与演变的结论，并予以说明。（要求：结论明确；史论结合；逻辑严密） 40．货币与财税 材料一  两淮岁办盐课，原额三十五万引，每引征银八分，后因边饷匮乏，加至每引一钱二分，复加至一钱五分。然盐商多诡名占窝（虚报盐引），引额积压，实纳不过十之六七，而百姓代偿虚税，困苦已极。 ——据《万历会计录》 材料二  明代中后期白银成为实际流通货币，但财政体制仍固守实物税框架。一条鞭法虽推动赋役折银，却未建立配套的预算审计制度。中央对地方“存留银”的过度征调（如万历三大征时“太仓银”耗尽后强行摊派），导致基层财政崩溃，成为明末流民暴动的诱因之一。 ——据万明《明代白银货币化：中国与全球的互动》 根据材料并结合所学知识，指出明朝中后期陷入财政困境的原因，并说明其对明代社会的影响。 41．阅读材料，完成下列要求。 19世纪以来，全球货币体系经历了多个阶段的演进，并在经历严重挫折后形成具有中心化趋势和统一规则的布雷顿森林体系······现阶段的全球货币体系是半中心化趋势与市场趋势的混合体；未来，全球货币体系将在新技术冲击、主要经济体再平衡和地缘政治经济竞争的大背景下继续调整。 ——摘编自贺立平《全球货币体系的演进：历史与未来》 根据材料并结合所学知识，围绕“全球货币体系的演进”，自拟论题，并予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 42．货币与生活 材料一  “交子之法，盖有取于唐之飞钱。真宗时，张咏镇蜀，患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂之法，一交一缗，以三年为一界而换之。六十五年为二十二界，谓之交子，富民十六户主之。后富民赀稍衰，不能偿所负，争讼不息。转运使薛田、张若谷请置益州交子务，以榷其出入，私造者禁之。仁宗从其议。” ——摘自脱脱等《宋史·食货志》 材料二  欧洲人发现了绕过非洲和穿过大西洋到达东方的航路，世界贸易的范围空前扩大，新的商品开始进入欧洲市场。美洲的金银涌入欧洲并流向东方，引起了物价的长期上涨……货币变得越来越“便宜”，商品则越来越“昂贵”。 ——摘编自高德步、王珏《世界经济史》 材料三  1944年，布雷顿森林体系建立，美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩。这一体系的建立，稳定了二战后的国际货币秩序，促进了国际贸易和国际投资的发展。对于普通民众而言，布雷顿森林体系下相对稳定的汇率，使得出国旅游、留学等活动的成本更具可预测性，影响了人们跨国消费和交流的行为。 ——特里芬《黄金与美元危机——自由兑换的未来》 材料四  截至2023年第三季度，中国移动支付业务规模已达数百亿笔，金额超过1000万亿元人民币。从大型商超到街边菜摊，从公共交通到个人转账，以支付宝、微信支付为代表的移动支付已深度融入社会生活的方方面面，深刻改变了人们的消费习惯和生活方式。 ——摘编自中国人民银行《2023年第三季度支付体系运行总体情况》 以“货币与生活”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 43．阅读材料，完成下列要求。 ——据《高中历史选择性必修1·国家制度与社会治理》整理 上面是中国历史上各时代的赋役税收制度简图，请从图中任选两到三个制度，结合所学知识自拟论题并予以阐述。（要求：写出所选制度，论题明确，史论结合） 44．宋代江南山区州县税制 宋代江南山区的特殊地理环境、唐宋之际的税制变迁、国家财政刚性色彩的加强，深刻影响着国家税制在诸山区州县的实际运作。以下为江南山区州县的税制情况。 种类 规定 出处 田赋 凡田之在官，赋民耕而收其租者是也。……若瘠卤不毛，及众所食利山林、陂塘、沟路、坟墓，皆不立税。 《宋史》 丁口赋 诸州田税不足，岁用自祖宗以来，不问有无田产，常计丁岁纳身米，以补常赋。……诸邑增收丁钱，以资他用。 《建炎以来系年要录》 杂变之赋 自唐以来，民计田输赋外，增取他物，复折为赋，谓之“杂变”。……温州科柑，每岁保正和买（宋税种之一）百颗，以为常额。 《宋会要辑稿》 商税 （严州）民物繁庶，有漆楮林木之饶，富商巨贾，多往来江浙。……出山时价极贱，抵郡城已抽解不赀，比及严，则所征数百倍。 《范成大笔记六种》 分析说明宋代江南山区州县税制的合理性。 45．阅读材料，完成下列要求。 钱币和纪念币都蕴含丰富的信息，既是历史进程的见证，又是文化传承的载体；既具审美意义，又有收藏价值。下列图片为不同时期的钱币或纪念币。 参考上述材料，结合所学知识，请你设计一枚钱币或纪念币，用文字描述你的构思并说明理由。 46．阅读材料，完成下列要求。 材料  如表是某学者在研究清代相关课题过程中收集整理的部分奏折资料。 序号 奏折名称 上奏者 时期 ① 奏请滋生人丁不再加赋折 礼部右侍郎 康熙朝 ② 奏缮《御选唐诗》底子十八篇折 武英殿总监造 ③ 奏报察哈尔八旗蒙古遭大风雪折 理藩院尚书 ④ 奏陈摊丁入亩折 山东道监察御史 雍正朝 ⑤ 奏报癸卯科乡试情形折 两江总督 ⑥ 奏报题参不法土司暨改土归流缘由折 陕西总督 ⑦ 奏报得雨及粮价情形折 广东巡抚 乾隆朝 ⑧ 奏报办理漕运事务事 江南河道总督 ⑨ 奏报代藏书家鲍士恭等叩谢恩赐《古今图书集成》事 浙江巡抚 ——据《康熙朝汉文朱批奏折汇编》等 根据材料并结合所学知识，选择2—4条奏折，提炼一个论题并加以阐述。（要求：列出所选奏折序号，论题明确，史论结合，逻辑清晰） 47．延续与变迁 材料一  西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。 材料二  20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。 历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材料一和材料二的观点。 48．阅读材料，完成下列要求。 材料  深入研究中国古代国家治理制度与治理思想体系，是新时代中国古代史研究的重要课题。在中国长期历史发展过程中，各民族智慧汇于一体，在政治、经济、文化、社会、生态等一系列国家治理制度体系建设上都有着缜密的思考，在不同社会形态下，产生出相应的国家治理理念，呈现出系统、完整、独特的治理思想体系。其中的有益成分，直到今天仍具有重要价值，是构建中国特色社会主义治理体系的深厚文化资源。 ——摘编自《中国古代国家治理思想体系及其当代价值》 根据材料并结合所学知识，选取中国古代“政治、经济、文化、社会、生态”等任一方面的一项治理制度、政策或措施进行概述，并阐释该制度、政策或措施所体现的治理思想及其当代价值。（要求：概述准确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 49．阅读材料，完成下列要求。 材料  某学者根据明代一部历史文献统计了明代历朝户、口的平均数值与 变动情况，如下图所示。 明人言：“学贵知疑。小疑则小进，大疑则大进。”请指出上述材料中任意一处可疑点，结合所学知识加以阐释，并得出结论。（要求：质疑点明确，史论结合，逻辑严密，结论合理。） 50．阅读材料，回答问题。 材料  有学者认为  基层治理是指国家对基层社会的治理，涉及政府、社会与居民三方的共建、共治和共享，以实现社会的有序与活力的平衡。它包括国家对基层社会的单向治理向互动式治理结构转变，即共建共治共享的社会治理体系。具体而言，不同学科领域对“基层治理”有着各具特色的理论界定。一是政治学视角，强调基层治理是国家治理体系的基础环节，是民主政治在基层的实践与体现。二是社会学视角，将基层治理视为社会结构变迁与社会关系调整的重要场域。三是公共管理学视角，侧重于基层治理的治理理念的服务化、治理主体的多元化、治理方式的协作化、治理机制的参与化。四是基于经济学视角，关注基层治理中的经济激励与约束机制。 ——摘编自潘康《习近平关于基层治理重要论述研究》 阅读材料，围绕材料主旨自拟一个观点，并结合所学知识进行论证。（要求：观点正确、史实准确、论证充分、表达清晰） 《高二年级历史上学期期中复习观点论述、小论文题：解题指导 试题精选50道 （1-18课）》参考答案 1．观点：梁漱溟认为20年代末以来的乡村建设运动不能复兴农村的根本原因在于没有得到农民的支持与响应，我认为该观点不准确。 阐释：梁漱溟没有认识到乡村建设运动失败的根本原因是这场运动没有触及农民最关心的土地问题。土地革命时期，中国共产党坚持工农武装割据理论，在农村革命根据地开展土地革命，打土豪，分田地，废除封建剥削，使广大农民政治上翻了身，经济上分得土地，壮大了红军队伍，巩固了红色政权。解放战争时期，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》，在解放区开展土地改革，实行耕者有其田的土地政策，调动了农民的革命积极性，为夺取解放战争的胜利奠定了广泛的群众基础。 综上，中国共产党领导农民运动的理论与实践证明如果解决了农民最关心的土地问题，是能得到农民的支持与响应的。 官方答案：梁漱滨认为乡村建设运动失败是因农民“偏乎静、旧”，与倡导者心理不合。但中国共产党领导农民运动的实践，如毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中所述，驳斥了这一观点。毛泽东指出，农民并非被 动保守，一旦发动土地革命，满足其土地需求，他们便积极投身斗争， 推翻封建势力。中共通过阶级斗争和土地改革，动员农民，正是因为 触及农民最关心的土地问题。乡村建设运动的失败非因农民本性，而 是其改良主义方法未触及封建剥削根源。 【解析】论述：首先，阅读材料并归纳梁漱溟的观点，如根据“（乡下人）不但不动，甚且因为我们动，反来和我们闹得很不合适”“造成‘乡村不动’的根本原因，‘是农民偏乎静，我们偏乎动；农民偏乎旧，我们偏乎断’”，可得出梁漱溟认为20年代末以来的乡村建设运动不能复兴农村的根本原因在于没有得到农民的支持与响应；然后，按照题目要求，从中国共产党领导农民运动的理论与实践中，选择一个理论或实践实例，运用唯物史观，评析梁漱溟的观点，如用新民主主义革命时期，共产党领导的土地革命和土地改革等史实，说明梁漱溟观点的错误在于，没有认识到乡村建设运动失败的根本原因是这场运动没有触及农民最关心的土地问题；最后在论述基础上，提出正确结论，即中国共产党领导农民运动的理论与实践证明如果解决了农民最关心的土地问题，是能得到农民的支持与响应的；整个解题过程注意观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰。 2．示例 论题：历史在承继中变革。 论证：许多思想家深刻认识到历史发展的复杂性，如顾炎武认为传统中蕴含着发展变化的因素，应该顺应这种变化的趋势适时变革。 揆诸史实，历史总是在赓续中嬗变。如北宋建立初期，为改变唐末以来藩镇割据的局面，巩固统治，沿用唐制并有所创设。在中央以中书门下为最高行政机构，同时设参知政事、三司使、枢密使分宰相之权；在地方保留节度使，但剥夺其实权，改派文臣知州事并设转运使等加强监管。由此，进一步强化了中央集权。 结论：综上所述，承继传统、顺应时势的变革是推动历史进步的重要因素。 【解析】本题为开放性试题，没有固定答案。根据“于不变之中，而寓变之制；因已变之势，而复创造之规”、“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造”等信息可知，历史是在承继中进行变革的。结合中国古代的官制演变、思想演变等内容展开阐述，言之有理即可。 3．（1）观点1，支持设立一位行政官，并赋予其否决国会的权力（或权力较大）。 理由：可保持行政权独立，制衡国会，保护民众。 观点2，支持设立一位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：可保持行政权独立，但要防止其走向专制独裁，必须受到制约。 观点3，支持设立多位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：防止专制。 （2）应辩证看待这句话。 根据美国1787年宪法，总统是国家元首、政府首脑，掌握行政大权，可以提名、任命官员，有权否决国会通过的法案。相较而言，18世纪英国实行君主立宪制，国王并没有以上权力，美国总统的实际权力大于英国国王。 但是，总统由民选产生，对选民负责，且有一定任期，不同于传统意义上世袭、终身制的国王。 【解析】（1）观点1、根据材料“威尔逊：全国行政官由一人担任……行政官就应拥有绝对否决权”及“莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会……因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会”及“汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案”可得出，支持设立一位行政官，并赋予其否决国会的权力（或权力较大）。 理由：根据材料及所学可知，若立法、行政、司法相互独立，可保持行政权独立，目的是制衡国会，保护民众。 观点2、根据材料“拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力”及“巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权”可得出，支持设立一位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：根据材料及所学可知，既可保持行政权独立，但要防止其走向专制独裁，必须受到制约。 观点3、根据材料“谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负责”及“伦道夫：坚决反对把行政权集于一人……为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任”可得出，支持设立多位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：根据材料及所学可知，为了维护行政官的独立，防止专制。 （2）根据所学知识可知，应辩证看待这句话。 看法：根据所学知识可知，主要通过比较美国的总统与18世纪英国国王的权力不同，说明美国总统的实际权力大于英国国王；通过两者产生方式的不同，说明总统由民选产生，对选民负责，且有一定任期，不同于传统意义上世袭、终身制的国王。故而要辩证看待美国总统是“没有君主制的国王”。 4．示例：中国古代主流思想的“变与不变” 自西汉以来，儒家思想成为中国古代的主流思想。在漫长的两千多年当中，儒家思想经历了不断的发展变化，但是儒家思想的核心内容和其历史地位，直到晚清仍然没有发生根本改变。中国古代主流思想——儒家思想的“变”。首先体现在历史地位上，自汉武帝以来，儒家思想成为中国古代的统治思想，但是在魏晋南北朝时期，因政权更迭的频繁使得儒家的“纲常礼教“深受冲击。直至隋唐五代十国时期，儒学的历史地位受到佛教和道教的冲击。其次从思想内容的发展来看，儒家思想不断吸收其他思想文化，西汉时期，董仲舒的新儒学增加了神话色彩，提出“天人感应’学说。儒学与佛教和道教三教合流，宋代形成理学，儒学形成完整的思想体系，并上升到哲学的高度。明清时期，李贽、王夫之、黄宗羲等人，对儒学批判继承。李贽反对”三纲五常”，提倡”男女平等“。黄宗羲等人提出反对君主专制，将传统的民本思想向民主思想转变。由此可见，无论是儒学的历史地位还是其思想内容，在漫长的历史当中都发生着变化。中国古代主流思想——儒家思想的“不变”。儒学自汉代以来始终处于主导地位。汉武帝时期确立了儒家思想为统治思想，明朝时期将程朱理学确立为统治思想，直至晚清始终处于统治地位。儒学的基本内涵和道德素养始终不变。孔子创立儒学所提倡的思想核心“仁“和政治上的”民本“思想贯穿始终。儒家所提倡的道德修养，如”舍生取义“、社会责任感和历史使命感不断传承。这些思想也是中国古代主流思想的精华所在，传统文化的精髓不变。 综上所述，中国古代主流思想——儒家思想在漫长的两千年历史中经历了“变与不变“。儒家思想随着社会的发展而不断发展变化，但其历史地位和思想精髓没有发生根本改变。随着时代的发展，儒家思想曾起到抑制思想发展的作用，但其在维护政治稳定和传承并塑造中华民族优秀文化传统等方面，起到了无可替代的作用。 【解析】本题是开放性试题。解题的思维过程是：首先，认真阅读材料并明确“变与不变”的内涵；然后，结合所学知识自拟论题，论题必须明确；再次，结合所学知识予以论证，阐述时不能抄写材料所举事例。可从专制主义制度、选官制度、儒学思想等角度分析。如确定论题：中国传统主流思想的“变与不变”。阐述：从传统儒学的继承和发展角度论述，如孔孟儒学——董仲舒新儒学——宋明理学——明清之际早期启蒙思想等。 5．示例一：美国的三权分立 美国总统和国会议员都由人民选举产生，最高法院的大法官由总统任命，国会批准。总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。他们都要对人民负责。 示例二：英国的君主立宪制 英国国王世袭，但他没有实际权力，只是统而不治的虚君；英国内阁由首相组建，对议会负责，首相由在议会选举中获胜的多数党领袖充任；英国议会由人民选举产生，对人民负责。所以英国的首相和内阁也要对人民负责。 【解析】试题分析：本题考查了近代民主政治的相关内容，根据所学内容可知，在制度的构想与实践方面，美国的三权分立制度借鉴了孟德斯鸠三权分立的观点，是孟德斯鸠的观点得到了实践。英国的君主立宪制则在一定程度上实践了卢梭主权在民的思想。要求学生能够结合所学内容论证相关观点，要求试论结合、能够自圆其说即可。 考点：欧美资产阶级代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立；欧美资产阶级代议制的确立与发展·美国共和制的确立·美国1787年宪法 6．（1）演变趋势：治理方式从人治为主走向法治完善；权力结构从集权/分散无序走向分权制衡；民主范围从少数精英特权走向全民普遍民主；制度形态从区域多元孤立走向现代文明同质、多元并存；从受制于地理与农耕经济转向由工业社会发展推动。主要差异：西欧王权、教权、贵族相互制约，权力多元制衡；亚洲大陆皇权高度集中，缺乏制度化权力制衡。 （2）动因：资本主义经济发展的内在推动；新兴资产阶级崛起与政治诉求的提出。历史启示：尊重政治文明的多样性；制度建设要立足本国国情；健全权力制约机制，扩大民众参与；不同文明应相互借鉴。 【解析】（1）演变趋势：本小问可从治理方式、权力结构、民主范围、制度形态、发展动力等角度分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 演变趋势 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权；西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权；西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善→从治理方式发展看，人治走向法治 治理方式从人治为主走向法治完善 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存→权力结构从集权与分散向分权转变 权力结构从集权/分散无序走向分权制衡 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善→从民主基础看不断扩大 民主范围从少数精英特权走向全民普遍民主 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存→从制度形态看，从各自发展到文明同质与多元并存 制度形态从区域多元孤立走向现代文明同质、多元并存 地理环境、城邦结构、农耕经济形态；工业社会发展、民众抗争、国家治理需求 地理环境、城邦结构、农耕经济形态；工业社会发展、民众抗争、国家治理需求→从受制多种因素到以工业为发展动力 从受制于地理与农耕经济转向由工业社会发展推动 主要差异：本小问可从权力关系、皇权程度等角度分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要差异 西欧多元分权 西欧多元分权→权力多元，相互制衡 西欧王权、教权、贵族相互制约，权力多元制衡 亚欧大陆君主集权 亚欧大陆君主集权→权力集中缺乏制衡 亚洲大陆皇权高度集中，缺乏制度化权力制衡 （2）动因：本小问可从内在推动力量、阶级诉求等角度分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 动因 资本主义经济发展 资本主义经济发展→推动因素为资本主义经济 资本主义经济发展的内在推动 资产阶级革命与改革 资产阶级革命与改革→受阶级诉求影响 新兴资产阶级崛起与政治诉求的提出 历史启示：本小问可从对不同政治文明的态度、制度建设的遵循、权力发展的需求、文明间的交流等角度进行分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史启示 民主制度完善、多元现代政体并存 民主制度完善、多元现代政体并存→政治文明各具特色，应予以尊重 尊重政治文明的多样性 地理环境、城邦结构、农耕经济形态 地理环境、城邦结构、农耕经济形态→制度发展受多种因素影响，应立足国情 制度建设要立足本国国情 权力制衡成熟，社会权力参与度提升 权力制衡成熟，社会权力参与度提升→应完善民主发展扩大民主范围 健全权力制约机制，扩大民众参与 民主制度完善、多元现代政体并存 民主制度完善、多元现代政体并存→不同文明间应相互借鉴，才能发展 不同文明应相互借鉴 7．示例：论题：魏晋南北朝时期多种因素共同作用推动了社会的深刻变革。 阐述：从经济层面来看，北方战乱频繁，大量人口南迁，为江南地区带来了充足的劳动力和先进的生产工具与技术，使得江南地区土地开垦面积不断扩大。同时，水利工程广泛兴修，也极大改善了农业灌溉条件，促进了稻作技术显著提高，原本落后的江南地区经济快速发展，中国古代经济重心开始出现南移的趋势。 从民族关系层面来看，少数民族政权在北方推行汉化政策，如北魏孝文帝改革，推行一系列汉化措施，这不仅推动少数民族在政治制度、经济模式等方面逐渐向汉族学习靠拢，还推动了民族大融合，丰富了中华文化的内涵，如少数民族的音乐、舞蹈、服饰等文化元素融入汉族文化，为隋唐时期大一统多民族国家的繁荣发展创造了条件。 综上所述，魏晋南北朝时期，人口迁移引发的经济格局变动与少数民族政权的汉化改革等多元动力，共同推动了这一时期社会的重大变革。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量人口南迁……中国古代经济重心开始出现南移的趋势”“少数民族政权在北方推行汉化政策……促进了民族大融合，加速了少数民族的封建化进程”可知，魏晋南北朝时期的人口迁徙推动经济格局变动，汉化改革促进了民族交融，因此可以拟定论点为魏晋南北朝时期多种因素共同作用推动了社会的深刻变革。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从北民南迁带去劳动力与技术促进了江南经济的开发、南方农业发展推动了经济重心的南移、孝文帝改革推动了民族交融与少数民族的封建化、民族文化交流为隋唐大一统创造条件等角度进行分析，突出多重因素共同推动魏晋南北朝社会的深刻变革。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从古代文明演进的角度深刻认识这一时期的经济变化与民族交融，为后世盛世局面的形成筑牢根基。 8．示例：论题：中国古代部分制度的执行异化是激化阶级矛盾的重要诱因 论述：北宋中期，王安石为实现富国强兵推行青苗法，初衷是在农民青黄不接时由政府低息放贷，既增加政府财政收入，又抑制高利贷盘剥，减轻农民负担。但在实际执行过程中，地方官员为了完成政绩指标，强行向百姓摊派贷款，且私自提高利息，使得原本惠民的政策变成官府盘剥百姓的工具，加重了农民的负担，引发百姓不满，不仅未能有效缓和社会矛盾，反而加剧了统治集团内部的分歧与社会阶级对立，成为北宋后期社会动荡的诱因之一。 明代张居正推行“一条鞭法”，将各州县的田赋、徭役以及其他杂征合并为一条，统一征收银两，按亩折算缴纳，本意是简化税制、减轻农民负担、增加财政收入，同时适应商品经济的发展趋势。但明朝后期，白银货币化程度加深，加之吏治腐败，地方官员在征税时层层加码，“火耗”征收无度，农民需要将粮食兑换成白银纳税的过程中还要受到商人的盘剥，最终农民的实际负担大幅提升，大量农民破产流亡，阶级矛盾不断激化，为明末农民起义的爆发埋下了隐患。 由此可见，古代制度创新不仅需要科学的顶层设计，更要完善执行环节的监督机制，保障政策落实符合初衷，否则不仅无法实现治理目标，反而会激化社会矛盾，冲击统治秩序。 【解析】本题为开放性论述试题，要求在阅读材料、把握题干主题的基础上，自行拟定论题，并结合中国古代史相关史实进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“中国古代许多旨在加强中央集权或富国强兵的制度创新，在实践中却可能异化为激化社会矛盾的导火索”，以及青苗法、一条鞭法执行走样加重百姓负担、激化矛盾的史实，还有黄仁宇关于古代制度顶层设计与基层实践脱节的论述，可知古代诸多制度设计初衷利民富国，但受官吏异化执行、社会环境变化影响，落地后背离初衷，加剧阶级对立。据此可以拟定论题：中国古代部分制度的执行异化是激化阶级矛盾的重要诱因。 第二步：对提出的论题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从北宋青苗法、明代一条鞭法两大材料给定史实分层展开，每一则史实均遵循“制度设计初衷—基层执行异化表现—激化阶级矛盾的后果”逻辑分析，突出制度实践失当对社会阶级关系的负面影响。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从古代国家治理体系缺陷的角度深化认识古代王朝的制度顶层设计的重要性。 9．论题：改革开放的伟大决策照亮当代中国的发展之路。 论述：重大历史抉择深刻塑造国家发展走向与时代面貌。1978年改革开放的历史性决策，是改变中国命运、指引当代中国发展的关键历史选择。十一届三中全会果断把国家工作重心转移到经济建设上来，开启改革开放征程。农村实行家庭联产承包责任制，解放农村生产力。城市经济体制改革稳步推进，突破计划经济体制束缚。同时我国不断扩大对外开放，主动融入全球化浪潮。改革开放极大解放和发展了社会生产力，大幅提升综合国力与人民生活水平，推动社会主义市场经济体制逐步确立，成功开辟了中国特色社会主义道路。 综上，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，为新时代国家发展、民族复兴提供了重要历史启示与现实指引。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“一些关键的选择或是一个重大决策……深刻塑造了我们今天的世界观念与生活方式”可知，重大历史决策深刻影响国家发展走向与当代社会发展，因此可以拟定论点为改革开放的伟大决策照亮当代中国的发展之路。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从改革开放决策出台的时代背景、对内改革逐步解放国内生产力、对外开放推动中国融入世界经济、改革开放推动综合国力与民生全面进步等角度进行分析，突出改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从国家发展与民族复兴的角度深刻认识改革开放的历史抉择为当代中国发展进步奠定坚实基础持续指引新时代发展。 10．示例：论题：制度因时革新促进国家治理发展。 阐述：先秦时期，制度变革顺应社会转型大势，奠定了国家治理根基。西周建立后，推行分封制、宗法制与井田制，构建起完备的礼乐制度体系，规范君臣、宗法、社会秩序，维系了周王朝数百年的统治。春秋战国时期，礼崩乐坏，旧制度逐渐瓦解。商鞅变法顺应小农经济发展与集权政治需求，革新户籍、军功、土地制度，打破旧贵族特权，推动秦国富国强兵，为大一统王朝的建立奠定基础。此后，历代王朝因地制宜完善制度，保障政权稳定与社会发展。秦朝创立三公九卿制、郡县制，确立大一统中央集权制度。汉代承袭秦制并加以优化，完善察举制、编户齐民制度，稳固统治根基。隋唐时期，创新三省六部制、科举制，规范中枢运行、拓宽人才渠道，完善国家治理体系。宋元时期，宋朝分化事权强化中央集权，元朝创立行省制，革新地方治理制度，适配大一统疆域统治的需求。 综上所述，从先秦制度初创完善，到后世历代因时变革，制度的动态调整是古代国家治理的重要智慧。顺应时代发展的制度革新，能够规整社会秩序、调和社会矛盾、巩固国家统一，是历代王朝维护统治的重要保障。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“制度”自拟论题并阐述，可以按照以下步骤作答： 第一步：根据材料中古籍记载古人重视制度构建、主张制度顺应时势变革、依靠制度安定社稷等相关言论可知，中国古代历来重视制度建设，且制度需要顺应时代变化调整完善才能稳固统治，因此可以拟定论题为制度因时革新促进国家治理发展。 第二步：对提出的论题进行阐述，注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于论证可从先秦奠基、秦汉确立中央集权、隋唐完善治理体系、宋元革新地方制度等时代阶段角度进行分析，突出制度随社会转型不断调整、适配时代需求，进而巩固政权、推动社会发展的核心逻辑。 第三步：在充分阐述的基础上，进行一定的总结提升。从古代王朝治理经验的角度深刻揭示制度动态革新是古代国家长治久安的关键，顺应时代的制度调整能够调和社会矛盾、维系大一统局面，为后世国家治理提供历史借鉴。 11．示例 论题：明清时期中西方发展轨迹出现巨大分野，中国逐渐落后于世界潮流 阐述：政治上，中国君主专制达到顶峰，封建统治日趋腐朽；西方确立资产阶级代议制，为近代化提供制度保障。经济上，中国固守传统农耕经济，阻碍新经济因素成长；西方资本主义经济快速发展，工业革命推动生产力飞跃。思想上，中国实行文化专制，禁锢思想；西方思想解放运动不断，推动思想近代化。科技上，中国传统科技停滞，西方近代科学体系形成。 总结：14-19世纪初，中西方走上不同发展道路，中国逐渐落后于西方，为近代中国被动挨打的局面埋下隐患。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“中国明清时期（14—19世纪初）政治、经济、思想、科技”与“西方近代早期（14—19世纪初）政治、经济、思想、科技”状况对比可知，明清时期中国与西方产生差距，逐渐落后于西方，因此可拟论题为“明清时期中西方发展轨迹出现巨大分野，中国逐渐落后于世界潮流”。 第二步：对所提出论点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达准确。关于论证可从政治上中国君主专制达到顶峰、西方确立资产阶级代议制、经济上中国固守传统农耕经济、西方资本主义经济快速发展、思想上中国实行文化专制、西方思想解放运动不断、科技上中国传统科技停滞、西方近代科学体系形成等角度进行分析，突出明清时期中西方发展轨迹的差异。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从全球联系的角度深刻认识明清时期中国逐渐落后于世界潮流。 12．论题：中国共产党的国家治理探索是民族复兴的根本保障 论述：中国共产党在根据地开展了基层治理探索，如在江西瑞金建立中华苏维埃共和国，推行土地革命，保障农民的土地权益，同时建立民主政权，让普通民众参与到治理中来。这一探索不仅巩固了革命根据地，也为后续的国家治理积累了经验，为民族复兴奠定了政治基础。 新中国成立后，中国共产党领导确立了社会主义基本制度，在基层建立了人民代表大会制度、基层群众自治制度等，同时开展了土地改革、三大改造等，实现了生产资料公有制，为国家治理提供了制度保障和经济基础。这些举措让中国从一个半殖民地半封建国家转变为社会主义国家，民族复兴迈出了关键一步。 中国共产党推行家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性；在城市进行经济体制改革，建立社会主义市场经济体制，同时推进基层治理创新，如村民自治、社区治理等。这些治理探索让中国经济快速发展，综合国力大幅提升，民族复兴的步伐不断加快。 中国共产党推进国家治理体系和治理能力现代化，深化党和国家机构改革，完善基层治理体系，同时在脱贫攻坚、生态治理等领域取得重大成就，让近一亿农村贫困人口实现脱贫，为民族复兴奠定了坚实的物质基础和社会基础。 综上所述，中国共产党的国家治理探索始终围绕民族复兴的目标，从革命时期的根据地治理到新时代的治理现代化，每一步都紧密贴合中国国情，不断完善制度体系，为民族复兴提供了根本保障。历史证明，只有在中国共产党的领导下，不断推进国家治理的探索与创新，才能实现中华民族的伟大复兴。 【其他论题示例】 ①近代中国国家治理的探索历程与民族复兴的历史逻辑； ②制度创新是国家治理现代化与民族复兴的核心动力； ③近代以来国家治理的探索推动了中国社会的转型与发展。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“国家治理探索与民族复兴”的主题，拟定论题，并结合中国近现代史的相关史实进行阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“从中国共产党领导人民建立新中国……民族复兴的历史进程紧密相连”“中国特色社会主义制度……是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系”可知，只有在中国共产党的领导下，才能真正实现中华民族的伟大复兴，因此可以拟定论题为中国共产党的国家治理探索是民族复兴的根本保障。 第二步：对拟定的论题进行论述，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可以以时间为线索，从革命时期的根据地建设、建国初期的制度奠基、 改革开放时期的经济与治理双突破、 新时代的治理现代化与民生攻坚等角度进行分析，突出中国共产党的国家治理探索始终围绕民族复兴的目标，不断完善制度体系，为民族复兴提供了根本保障。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻理解只有在中国共产党的领导下，不断推进国家治理的探索与创新，才能实现中华民族的伟大复兴。 本题为开放性试题，根据材料和所学可以拟定以下论题，如近代中国国家治理的探索历程与民族复兴的历史逻辑；制度创新是国家治理现代化与民族复兴的核心动力；近代以来国家治理的探索推动了中国社会的转型与发展等，结合史实进行论证，言之成理即可。 13．【参考示例一】中国民意表达机制实现了从“咨询”到“表达”的根本转变。 从先秦“三询”到当代“两会”，中国民意表达机制经历了质的变化，其核心在于民众从被动“被咨询”转向主动“表达”。先秦时期，《周礼》所载“三询”制度，在国家遇危、迁都、立君时征询民众意见。但郑玄注“询，谋也”揭示其本质：这只是统治者的决策咨询工具，民众处于被动“被询”地位，意见仅作参考，取舍权在君主。1949年政协会议召开，662名代表来自各党派、团体，平等协商建国大计；1954年人大会议确立，人民通过选举产生代表行使权力。这表明民意表达从被动“被询”转向主动“表达”，人民成为表达主体。2025年两会近万件议案提案被采纳，许多转化为国家政策，证明民意表达已从形式走向实质。 从先秦咨询工具到现代民主权利，中国民意表达机制实现了根本转变，这是人民当家作主的制度成果。 【参考示例二】中国民意表达主体的扩大是政治文明进步的重要标志。 民意表达主体的范围，是衡量政治文明程度的标尺。从先秦到当代，中国民意表达主体实现了从贵族到全民的历史性跨越。《周礼》“三询”所及“万民”，实指贵族和国人。据学者研究，西周时期“国人对议政”限于都邑中的士以上阶层，广大庶民、奴隶被排除在外，民意表达具有鲜明的阶级局限性。1954年宪法明确规定“一切权力属于人民”，从政协会议的各界代表，到人大会议的工人、农民、知识分子代表，民意表达主体覆盖全体人民。2025年两会提案涉及高质量发展、科技创新、民生保障等各领域，反映不同群体的利益诉求，体现了民意表达主体的广泛性和代表性。 从贵族议政到全民参与，表达主体的扩大见证了中国政治文明的进步。 【参考示例三】中国民意表达机制的制度化程度不断提升。 制度化程度是衡量民意表达机制成熟与否的关键。从先秦临时咨询到当代常态运行，中国民意表达机制的制度化水平显著提升。先秦“三询”仅在国家遇危、迁都、立君等特殊情况时启用，《周礼》虽载其制，但非常设机构，亦无定期，随意性强，本质上属于临时性咨询。1954年人大制度确立，宪法规定人大定期召开、代表定期选举，政协会议同步举行，民意表达有了根本政治制度保障。2025年两会如期召开，议案提案办理形成“收集—交办—反馈”规范流程，许多建议转化为国家政策，表明民意表达已完全纳入制度化轨道。 从临时咨询到常态制度，制度化程度的提升使民意表达成为国家治理的有机组成部分。 【参考示例四】 从“三询”到“两会”体现了民本思想向民主制度的飞跃。 中国民意表达机制的演变，不仅是制度形式的更替，更是政治理念的升华——从古代民本思想跃升为现代民主制度。先秦“三询”蕴含“民惟邦本”的思想萌芽，《尚书》亦有“天视自我民视”之说。但专制制度下，民本难以转化为民权，民意只能作为统治参考，而非决策依据。中国共产党领导新民主主义革命，将民本思想提升为民主制度。1949年政协会议通过《共同纲领》，1954年人大会议通过《宪法》，确立人民当家作主的制度框架。2025年两会充分证明，当代民意表达机制既有民本思想的历史底蕴，更有民主制度的本质内涵。 从思想到制度，从民本到民主，这一飞跃标志着中国政治发展进入全新阶段。 【解析】示例一：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“中国民意表达机制的历史演变”自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，先秦“三询”是统治者的决策咨询工具，民众被动“被询”；而当代“两会”中民众主动表达意见，且许多建议转化为国家政策。因此可以拟定论题为中国民意表达机制实现了从“咨询”到“表达”的根本转变。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从民意表达的主体地位、制度性质、实际效果等角度进行分析，突出从被动到主动的本质变化。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从政治制度的本质变革角度认识，中国民意表达机制从古代的咨询工具转变为现代的民主权利，是人民当家作主的制度成果，体现了政治文明的进步。 示例二：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“中国民意表达机制的历史演变”自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，先秦“三询”的民意表达主体局限于贵族阶层，而当代“两会”的代表覆盖全体人民，不同群体的诉求都能得到反映。因此可以拟定论题为中国民意表达主体的扩大是政治文明进步的重要标志。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从不同历史时期的主体范围、制度保障、现实表现等角度进行分析，突出从贵族到全民的跨越。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从政治文明的发展历程角度认识，民意表达主体从贵族议政到全民参与，见证了中国政治文明的进步，是人民当家作主的重要体现。 示例三：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“中国民意表达机制的历史演变”自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，先秦“三询”是临时性的咨询机制，而当代“两会”是常态化、制度化的民意表达渠道。因此可以拟定论题为中国民意表达机制的制度化程度不断提升。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从制度的稳定性、运行机制、保障措施等角度进行分析，突出从临时到常态的转变。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从国家治理的现代化角度认识，制度化程度的提升使民意表达成为国家治理的有机组成部分，保障了民意的有效传递和落实。 示例四：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“中国民意表达机制的历史演变”自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，先秦“三询”蕴含民本思想，但未转化为制度；当代“两会”将民本思想升华为民主制度。因此可以拟定论题为从“三询”到“两会”体现了民本思想向民主制度的飞跃。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从思想内涵、制度实践、本质差异等角度进行分析，突出从民本思想到民主制度的升华。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从政治理念的演进角度认识，从民本思想到民主制度的飞跃，标志着中国政治发展进入全新阶段，是中国特色社会主义民主政治的重要成果。 14．论题：制度适配时代大势方筑古代帝国兴盛之基 论述： 秦汉政体适配贵族掌权背景，创郡县制、三公九卿制筑牢集权框架，开创大一统先河，却因豪强世族膨胀、门阀垄断仕途，最终陷入分裂动荡。 隋唐宋顺时革新，以科举制打破贵族壁垒，三省六部制优化行政，兼行开放包容之策，海外贸易兴盛、民族交融深化，造就贞观之治、开元盛世等强盛局面。 明清君主专制空前强化，废丞相、设军机处，又厉行海禁闭关锁国，制度僵化脱离商品经济发展与世界潮流，扼杀社会活力，终致国力衰退。 综上，制度适配时代大势则兴，背离时代潮流则衰，制度适配性是古代帝国兴衰的核心关键。 【解析】首先，根据材料“制度作为国家治理的核心框架，其与时代环境、社会结构的适配程度，直接关乎古代帝国的存续根基与兴衰走向。”可以得出论题为：制度适配时代大势方筑古代帝国兴盛之基；其次，结合中国古代史秦汉、隋唐宋、明清的相关史实进行论述，着重强调时代大势与制度之间的关系，与国家兴亡进行联系：秦汉时期世族势盛，虽开创了统一多民族封建国家的先河，但是最后却走向了豪强割据，中央式微；隋唐宋顺时革新，以科举制打破贵族壁垒，三省六部制优化行政，兼行开放包容之策，推动社会发展文化繁荣；明清制度空前僵化，无法追随世界潮流，未能推动中国社会转型；最后进行总结，制度适配时代大势则兴，背离时代潮流则衰，制度适配性是古代帝国兴衰的核心关键。 15．示例一  论题：中西方政治制度是特定历史与社会条件的产物。 论述：秦朝统一之前，秦国通过商鞅变法，尊奉法家思想，确立了小农经济的经济形态。秦统一全国后，面临疆域辽阔、民族众多的国情，为了维护统治，秦朝在基于国情的基础上，进行了制度创新，通过皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度等政治制度巩固统治。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 1215年，英国贵族与国王签署《大宪章》，形成了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。1640年，英国资产阶级革命爆发，1688年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命结束。1689年，英国议会通过《权利法案》，英国君主立宪制逐渐确立。英国君主立宪制的确立，为英国工业革命的发生提供了政治前提，成为近代许多国家政治改革的参照。 小结：综上所述，中西方政治制度都是其历史传统、社会经济结构与现实政治需求共同作用的产物，具有鲜明的独特性。 示例二  论题：政治制度建设经历了漫长而曲折的演变过程 论述：秦朝建立专制主义中央集权制度以来，皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾始终贯穿于封建社会的发展历程。为了维护大一统局面，历代王朝持续进行制度调整以强化君主专制，如汉代中外朝制度、隋唐三省六部制、明朝内阁制、清朝军机处制度等。这些调整在不断强化皇权、提高行政效率的同时，也从根本上巩固了君主专制，为统一多民族国家的长期维系提供了制度保障。 法国历史上形成封建专制统治，小农经济根深蒂固。1789年法国大革命爆发后，法国在君主立宪、共和、帝制等政体之间反复更迭，政权频繁变动，社会长期动荡。随着工业革命的推进，1875年宪法最终确立了共和政体。共和制的最终确立，为法国资本主义经济的进一步发展提供了相对稳定的政治环境。 小结：综上所述，政治制度的成熟与完善并非一蹴而就，而是在历史进程中，经由各种力量反复博弈、不断调试而逐步形成的。制度的发展适应了时代发展的需要，进而推动了社会的进步。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料信息可知，材料的核心观点是：政治制度的形成是特定历史、社会条件的产物；世界上没有完全相同的政治模式；各国政治制度的选择必须立足本国国情。示例一：可拟定论点为：中西方政治制度是特定历史与社会条件的产物。关于阐述可以从中国视角和西方视角分别进行分析，战国时期，秦国通过商鞅变法确立了小农经济和法家思想的主导地位。秦朝统一后，疆域辽阔、民族众多，亟需一套能巩固大一统的制度，基于上述国情，秦朝创立了皇帝制、三公九卿制和郡县制，构建了专制主义中央集权制度，这一制度不仅巩固了秦朝统治，更促进了民族融合与交流，为统一多民族国家的发展奠定了制度基础。英国方面，1215年《大宪章》确立了 “王权有限” 的传统；17世纪英国资本主义发展，资产阶级与新贵族力量壮大，最终通过“光荣革命”推翻了专制王权，1689年《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的确立，这一制度为英国工业革命提供了稳定的政治环境，也成为近代世界其他国家政治改革的重要参照。最后进行归纳总结，秦朝的中央集权制与英国的君主立宪制，都是由各自的历史传统、经济基础和现实政治需求共同塑造的，体现了政治制度的独特性。 示例二：可以拟定观点为：政治制度建设经历了漫长而曲折的演变过程。关于阐述可以分别从中国古代君主专制的演进和西方法国共和制的确立进行分析，自秦朝确立中央集权制度后，“皇权与相权”“中央与地方”的矛盾贯穿始终，为加强皇权，历代王朝不断调整制度，如汉代的中外朝制度、隋唐的三省六部制、明代的内阁制、清代的军机处，这些调整在强化皇权、提高行政效率的同时，也巩固了大一统局面，为统一多民族国家的长期稳定提供了保障。法国长期受封建专制和小农经济束缚，大革命后政局动荡，在君主立宪、共和、帝制之间反复摇摆，直到1875年，随着工业革命的推进，共和派力量最终占据上风，《法兰西第三共和国宪法》才确立了共和政体，共和制的确立为法国资本主义经济的进一步发展提供了稳定的政治环境。最后进行归纳总结，政治制度的成熟是一个充满反复博弈、不断调适的漫长过程，其发展必须适应时代的需求。 16．示例一：论题：时代发展推动治理模式革新，革新助力时代进步 鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建社会，传统中央集权的地方治理模式无法适应近代化和救亡需求。清末新政推行地方自治，颁布章程赋予地方管理实业、学务等权力，适应了东南沿海商品经济发展的需求，为民族资产阶级参政提供渠道，推动了中国近代化进程，是国家治理向近代转型的尝试。 二战后西欧经济凋敝，传统政党分肥制导致行政混乱、政策多变，无法满足经济重建的时代需求。西欧各国建立现代文官制度，坚持政治中立、职务常任等原则，保障了行政体系稳定和经济政策连续，为战后西欧工业生产复苏、国际贸易发展奠定制度基础，推动西欧快速融入世界经济。 结论：时代发展的新需求倒逼治理模式做出适应性革新，而契合时代的治理模式变革，又能为经济社会发展提供坚实保障，推动时代进步。二者相互促进，是古今中外治理发展的客观规律。 示例二：论题：治理模式革新需顺应时代发展需求，方能推动社会进步 治理模式的革新不是孤立的制度调整，而是与经济社会发展需求深度适配的动态过程。当旧模式无法回应时代变化时，主动革新才能为社会发展注入活力；反之，僵化的治理模式则会成为文明演进的阻碍。 古代中国：科举制的创立与时代适配 魏晋南北朝时期，门阀士族垄断仕途，“九品中正制”以门第为选官标准，导致“上品无寒门，下品无世族”，既无法满足中央集权对人才的需求，也阻碍了社会阶层流动。 隋朝统一后，为打破门阀政治、扩大统治基础，创立科举制，通过分科考试选拔人才。这一制度将选官权收归中央，不仅强化了皇权，还为寒门子弟提供了上升通道，激发了社会活力。 到唐朝，科举制进一步完善，增设进士科、明经科，考试内容更贴合治国需求。这一治理模式的革新，既适应了大一统王朝对官僚体系的人才需求，又推动了社会文化教育的普及，为盛唐气象的出现奠定了制度基础。 近代西方：英国君主立宪制的确立与时代适配 17世纪的英国，斯图亚特王朝推行君主专制，阻碍了资本主义经济的发展，引发资产阶级革命。1688年“光荣革命”后，英国议会于1689年颁布《权利法案》，确立君主立宪制，限制王权、保障议会权力。 这一治理模式的革新，适应了资本主义经济发展的需求：议会掌握立法权，为资本主义经济发展提供了稳定的制度保障；君主“统而不治”，避免了专制统治对经济的干预。此后，英国凭借这一制度优势，率先完成工业革命，成为世界强国。 总结：无论是古代中国的科举制，还是近代英国的君主立宪制，其治理模式的革新都紧扣时代发展的需求：科举制回应了中央集权与社会流动的需求，君主立宪制适配了资本主义经济发展的需求。这些革新不仅推动了当时的社会进步，也为后世治理模式的发展提供了借鉴。 结论：治理模式的革新必须与时代发展同频共振，只有顺应时代需求的制度调整，才能为经济社会发展提供坚实保障，推动文明演进。 （说明：论题需明确二者关系，如“时代发展倒逼治理模式革新”“治理模式革新与时代发展同频共振”等，言之成理即可） 【解析】示例一 本题为开放性试题，要求围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题，中外史实各至少一例展开论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：提炼材料双向逻辑，时代发展催生新的社会诉求，倒逼原有治理模式变革；成功的治理革新又反过来为经济社会发展提供制度保障，二者相互促进，拟定论题：时代发展推动治理模式革新，革新助力时代进步。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从中国开启近代国家治理转型、二战后西欧推动战后经济复苏等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识到时代需求与治理革新构成双向互动关系，治理模式的适应性调整是社会持续发展的重要条件，为后世国家治理现代化提供历史借鉴。 示例二 本题为开放性试题，要求围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题，中外史实各至少一例展开论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中“治理模式革新始终与时代发展同频共振，时代发展倒逼制度调整，适配时代的治理模式又推动社会发展”这一核心主旨，提炼内在双向互动关系，由此得出论题：治理模式革新需顺应时代发展需求，方能推动社会进步。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从中国隋唐科举制发展及影响、英国君主立宪制的确立及影响等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识治理模式革新是动态调整的历史过程，制度变革必须契合经济社会发展的客观需求；顺应时代的治理革新能够释放社会活力、推动文明演进，僵化滞后的制度则会阻碍社会发展，这是贯穿古今中外历史发展的普遍规律。 17．论题：中国古代官员选拔与管理中“德”与“才”的关系经历了从“重德轻才”到“德才并重”的演变。   论述：中国古代官员选拔与管理制度始终贯穿着对“德”与“才”的双重要求，但二者在不同历史时期的侧重有所不同。先秦时期，儒家即强调“为政以德”，孔子主张“举贤才”，但将“德行”置于首位。汉代察举制以“德行高妙”为首要标准，举孝廉尤重孝行品德，体现了“重德”取向。魏晋南北朝时期，九品中正制虽标榜“德才兼备”，但随着门阀士族垄断选官，“德”与“才”均被家世背景所遮蔽。隋唐创立科举制，以才学为主要评判标准，通过考试选拔具有治国才能的人才，体现了对“才”的重视，但依然要求应试者“身言书判”兼备，德才兼顾。宋代以降，科举制度日趋成熟，但统治者也反复强调官员品德的重要性，如司马光所言“才者，德之资也；德者，才之帅也”。明清时期，科举以八股取士，虽强化了才艺选拔，但朱元璋、康熙等帝王依然将“德行”“心术”置于才学之上，在官员考核中贯彻“德才并重”原则。   综上，中国古代官员选拔与管理始终以“德”为根本、以“才”为工具，二者统一于“为政以德”的政治逻辑中，体现了古代政治治理的智慧与经验。 【解析】本题为开放性试题，要求围绕“德”与“才”在中国古代官员选拔与管理中的制度变化自拟论题并加以阐释，可以按照以下步骤分析作答：   第一步：解读材料信息，拟定论题。根据材料司马光“才者，德之资也；德者，才之帅也”、朱元璋“以德行为本，而文艺次之”、康熙“观人必先心术，次才学。心术不善，纵有才学何用”等信息可知，中国古代官员选拔与管理始终贯穿着对“德”与“才”的平衡考量，但不同时期侧重略有不同，因此可拟论题：中国古代官员选拔与管理中“德”与“才”的关系经历了从“重德轻才”到“德才并重”的演变。   第二步：对选取的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从秦汉察举制的德行优先取向、隋唐科举制的才学主导地位、宋明以降德才兼顾的制度设计等角度进行分析，突出中国古代官员选拔中“德”与“才”关系的动态演变及其背后的政治逻辑。   第三步：在充分论证的基础上进行一定的提升总结。深刻认识到中国古代官员选拔与管理中对“德才兼备”的追求，体现了“为政以德”的治国理念，其经验为现代人才选拔提供了历史借鉴。 18． 背景：传统选拔制度无法适应近代化需要；西学传播，新式学堂发展；政府推行新政；工业化进程的影响；政府职能转变；对专业人才的需求增加。趋势：选拔标准随时代发展调整，始终与国家战略需求相匹配；从侧重政治素养到强调“德才兼备”，注重综合素质提升；选拔体系逐渐规范化、制度化；从传 统人治转向现代法治。 【解析】背景：本小问要求概括近现代中国官员选拔标准变化的历史背景，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从近代化挑战、西学传播、政府改革、经济发展、国家治理转型等方面分析。 演变经验：本小问要求说明中国近现代公务员选拔制度演变的总体趋势，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从“标准与国家战略匹配”（实用性）、“德才兼备的综合素质”（价值导向）、“规范化、制度化”（程序正义）、“从人治到法治”（制度保障）等角度说明。 19．示例：玛格丽特·撒切尔认为西方文官制度具有较大的优越性；列宁认为西方文官制度具有阶级性，走向了停滞和僵化，强调的是文官制度的局限性。我认为材料中二者的观点均不够全面，西方文官制度对资本主义发展既有促进作用，也有一定的局限。 西方的文官制度作为资本主义制度下的一种行政管理制度，由于文官的政治中立和无过错常任特点（或文官的职业性和专业性），能提高政府的工作效率，并保持国家治理的稳定性；同时文官面向所有公民通过公开竞争考试录用，扩大了资产阶级的统治基础，为资产阶级治理国家提供了优秀人才，有利于巩固资产阶级的统治；文官工作的稳定性（或为终身职业）和文官制度下越来越多的专业科技人员进入文官队伍，有利于增强社会治理的专业性，这在一定程度上促进了资本主义的发展，同时也完善了资产阶级民主政治。 但西方文官制度下，文官任期的长期性，容易滋生官僚习气和僵化现象，容易形成上下依附关系，滋生腐败；而且，文官人数急剧膨胀，大大增加了财政负担；文官层次越来越多，工作项目层层报批，推诿扯皮，出现争权夺利的现象，在一定程度上影响了政府的工作效率；同时，文官制度是有阶级性的，在资本主义国家，文官执行资产阶级政治家制定的政策，其本质是资产阶级维护统治的工具。 因此，西方文官制度对资本主义的发展是一把双刃剑，在肯定其优越性促进资本主义发展的同时，又有着不可否认的局限性（或弊端），应全面客观地认识。 【解析】本题是开放式试题，言之有理即可。 示例：首先，根据材料“英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的”可知撒切尔的观点为西方文官制度具有较大的优越性；根据材料“这支队伍被资产阶级关系的气氛所笼罩，他们呼吸的就是这种空气，他们凝固了，变硬了，僵化了，摆脱不了这种空气，他们的思想、感情、行为不能不是老样子的”可知列宁的观点为西方文官制度具有阶级性，走向了停滞和僵化，强调的是文官制度的局限性。辩证地分析上述两个观点，材料中二者的观点均不够全面，西方文官制度对资本主义发展既有促进作用，也有一定的局限。然后，从肯定西方文官制度的进步性角度分析，结合所学从政府工作效率的提高、资产阶级统治基础的扩大、优秀人才的输送、资产阶级统治的巩固、社会治理的专业性、资本主义的发展、资产阶级民主政治的完善等角度分析。从局限性的角度分析，结合所学从官僚习气和僵化现象、财政负担的增加、政府工作效率的下降、文官制度的阶级本质等角度分析。最后，归纳总结，西方文官制度对资本主义的发展是一把双刃剑，在肯定其优越性促进资本主义发展的同时，又有着不可否认的局限性（或弊端），应全面客观地认识。 20．示例一：科举制 制度内涵：科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度，核心是“公平考试、择优录取”，打破血缘门第选官传统。 制度创新背景：隋朝大一统后，九品中正制导致门阀垄断仕途，庶族阶层诉求上升，亟需中央掌控选官权。 制度确立与发展过程：隋朝设进士科奠基；唐朝分常科与制举、设武举；宋朝创殿试成三级考试；明清固化为八股取士，1905年废除。 制度的历史影响：强化中央集权、促进阶层流动、推动重学风气，影响东亚选官制与近代西方文官制度，也因内容僵化禁锢思想。 示例二：西方文官制度 制度内涵：西方文官制度是近代西方国家通过公开考试、统一标准选拔政府文职人员的制度，核心是“政治中立、职务常任、专业胜任”，打破了此前“政党分肥”的任官模式。 制度创新背景：工业革命后，政府职能扩大需专业人才；“政党分肥制”导致官员腐败、行政低效，且引发政治动荡，亟需稳定的文官体系。 制度确立与发展过程：1854年英国《关于建立常任文官制度的报告》奠定基础，1870年英国再次颁布法令，确立公开考试录用原则；美、法等国随后效仿，逐步形成考试、考核、晋升等完整体系，强调文官与政党脱钩。 制度的历史影响：提升了政府行政效率与专业性，保障了政策连续性，避免了政党更迭的行政动荡，其原则也被许多国家借鉴。但部分国家也存在机构臃肿、官僚习气和僵化现象等问题。 【解析】本题是评论解说题。时空是古代中国和近代世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“连续性中亦有创新性，创新性的基础正是连续性”可知，材料强调的是在制度继承基础上的创新变革，因此可以选取对象为科举制。关于阐释可从制度内涵分析其“公平考试、择优录取”的核心原则，突出打破门第、以才取人的创新主题；从制度创新背景分析隋朝为加强中央集权、克服九品中正制弊端而创立，突出时代需求推动制度变革的主题；从制度确立与发展过程分析其从隋唐奠基到宋明完善乃至僵化的历程，突出制度在继承中动态调适的主题；从制度的历史影响分析其强化集权、促进流动、影响深远的双重作用，突出创新制度对文明延续的深远塑造主题。又如根据材料“创新性的基础正是连续性”可知，材料同样强调制度演进中的继承与革新关系，因此可以选取对象为西方文官制度。关于阐释可从制度内涵分析其“政治中立、考试录用”原则，突出以专业性与稳定性取代政党分肥的创新主题；从制度创新背景分析工业革命后政府职能扩大、旧制腐败低效的现实，突出社会转型倒逼制度创新的主题；从制度确立与发展过程分析英国率先立法、多国效仿完善的经过，突出制度创新具有扩散性与适应性的主题；从制度的历史影响分析其提升行政效率、保障政策连续但亦存官僚弊端的双重性，突出制度创新需平衡效率与活力的主题。若其他角度言之成理也可。 21．论题：西方文官制度的改革体现了对科举制精髓的现代化与创新。 阐述：西方文官制度在形成初期，明显受到中国科举制的影响，特别是选拔机制的公平性和择优原则方面。从18世纪启蒙思想家的推崇，到19世纪英国和美国文官考试制度的确立，科举制的理性精神被西方借鉴。然而，西方的文官制度并非对中国科举制度的简单继承，它吸收了启蒙思想理念，建立在工业革命发展、工业资产阶级壮大基础之上，适应西方代议制民主政治发展需要的近代选官制度。并且，为了适应时代发展的需要，也随之进行了一系列改革（例如，通过精减文官数量、市场化服务和强化绩效评价）。这些改革适应了资本主义发展的需要，不仅提高了政府效率，也更符合现代社会的需求，展现了西方文官制度在继承中创新、在创新中发展的动态过程。 总之，西方文官制度的演变历程，不仅是对中国传统科举制的一种借鉴，更是在全球化背景下，对公共管理理念和实践的一次深刻创新与升华。 【解析】本题是评论解说题。时空是18世纪至19世纪的西方。首先，拟定论题：根据材料中“科举制度……英国吸收借鉴脱胎换骨逐渐形成了西方国家效仿的典范”的核心表述，可得出西方文官制度对科举制核心要素的转化与发展；结合材料“不断改革完善形成了近代优秀的文官制度”的动态描述，可确定论题“西方文官制度的改革体现了对科举制精髓的现代化与创新”。然后阐述：首先，在阐述西方文官制度初期受科举制影响时，根据材料信息“考核标准、选取范围、录用标准的作用是重大的”，可得出公平择优原则的借鉴；结合所学知识如18世纪启蒙思想家伏尔泰推崇科举制度，到19世纪英国和美国文官考试制度的确立，科举制的理性精神被西方借鉴。其次，在阐述西方文官制度的创新与适应时，依据材料“吸收借鉴脱胎换骨”的表述，可得出本质性变革的需要；结合所学知识，它吸收了启蒙思想理念，建立在工业革命发展、工业资产阶级壮大基础之上，适应西方代议制民主政治发展需要的近代选官制度。并且，为了适应时代发展的需要，也随之进行了一系列改革（例如，通过精减文官数量、市场化服务和强化绩效评价）。第三，在阐述改革的具体体现时，立足材料“形成西方国家效仿的典范”的结论性表述，可得出制度优化的实践性；结合所学知识如20世纪英国文官体系精简机构、强化绩效评价机制，可补充，这些改革适应了资本主义发展的需要，不仅提高了政府效率，也更符合现代社会的需求，展现了西方文官制度在继承中创新、在创新中发展的动态过程。最后总结升华：材料中“脱胎换骨成为典范”与“不断改革完善”的二元表述，共同指向其深层逻辑——西方文官制度通过现代化改造实现了对科举精髓的创新性升华，这正是全球化背景下公共管理理念深刻创新的历史唯物论根基。 22．示例： 论题：重教传统是明清时期和近现代江浙地区人才集聚的重要因素，但并非决定性因素。 阐述：江浙地区有着悠久的文化教育传统。明清时期，书院众多，如无锡的东林书院等，注重学术传承，从而涌现了大批科举人才。重教传统营造了浓厚的学习氛围，江浙民众对于知识和人才的尊重成为风尚，近现代以来，更是涌现出了许多著名的学府，如复旦大学、浙江大学等，为人才培养提供了坚实的平台。明清时期，江浙地区是全国的经济中心之一，商品经济繁荣。近现代以来，该地区民族工业发展迅速。经济的繁荣为教育、文化事业的发展提供了物质条件，也为人才提供了广阔的发展空间。江浙地区由于地理位置优越，交通便利，明清时期有利于人才间的交流与汇聚。近现代江浙地区较早开放了一些通商口岸和沿海城市，较早地接触到西方先进的技术和思想。社会氛围相对开放，人们思想活跃，这种开放的社会氛围有利于人才的脱颖而出。 结论：综上所述，重教传统为明清时期和近现代江浙地区人才集聚提供了有利条件，但地域优势、经济、社会氛围等因素也起到了至关重要的作用，是多种因素共同作用的结果。 【解析】本题是评论解说题，时空是明清（中国）。据材料一“明清202名状元中分别有63名和39名来自江苏和浙江”、材料二“江浙地区是科学家培养最为集中的地区”并结合所学可得出论题，如：重教传统是明清时期和近现代江浙地区人才集聚的重要因素，但并非决定性因素。据材料并结合所学展开阐述，如：江浙地区有着悠久的文化教育传统。明清时期，书院众多，如无锡的东林书院等，注重学术传承，从而涌现了大批科举人才。重教传统营造了浓厚的学习氛围，江浙民众对于知识和人才的尊重成为风尚，近现代以来，更是涌现出了许多著名的学府，如复旦大学、浙江大学等，为人才培养提供了坚实的平台。明清时期，江浙地区是全国的经济中心之一，商品经济繁荣。近现代以来，该地区民族工业发展迅速。经济的繁荣为教育、文化事业的发展提供了物质条件，也为人才提供了广阔的发展空间。江浙地区由于地理位置优越，交通便利，明清时期有利于人才间的交流与汇聚。近现代江浙地区较早开放了一些通商口岸和沿海城市，较早地接触到西方先进的技术和思想。社会氛围相对开放，人们思想活跃，这种开放的社会氛围有利于人才的脱颖而出。最后归纳总结，得出结论，如：重教传统为明清时期和近现代江浙地区人才集聚提供了有利条件，但地域优势、经济、社会氛围等因素也起到了至关重要的作用，是多种因素共同作用的结果。 23．示例一主题：时代精神赋能国家发展，社会发展铸就时代精神。新中国成立七十余年来，一代代中国人凝练出不同的时代精神，成为推动社会进步的精神动力；而国家的发展与时代变迁，又不断孕育出新的精神内核。 建国初期，百废待兴。面对工业落后、物资匮乏的局面，全国人民发扬艰苦奋斗、自力更生的精神。一五计划期间，工人、农民不计得失投身生产，鞍钢工人、北大荒拓荒者用汗水夯实国家工业与农业基础。正是这种拼搏精神，让我国初步建立起独立的工业体系，完成三大改造，确立社会主义基本制度。 全面建设社会主义时期，雷锋精神、铁人精神广为流传。“螺丝钉精神”倡导爱岗敬业、无私奉献，激励各行各业劳动者坚守岗位、攻坚克难。在这一精神引领下，我国建成大批工矿企业、交通干线，国防科技也取得突破，综合国力稳步提升。 改革开放后，改革创新、敢闯敢试成为新的时代精神。从小岗村的家庭联产承包，到经济特区的大胆探索，再到新时代的科技创新，创新精神推动我国经济腾飞，综合国力稳居世界前列。同时，脱贫攻坚精神、抗疫精神等不断涌现，丰富了民族精神的内涵。 总而言之，时代精神是社会发展的精神旗帜，社会发展是时代精神的沃土。二者相辅相成，推动中华民族不断走向复兴。 示例二主题：爱国精神是推动社会前行的不竭动力。爱国是贯穿新中国发展全程的核心时代精神，无数爱国者以行动报国，推动国家不断发展进步。 建国之初，面对帝国主义封锁和国内困难，无数科研工作者、归国华侨放弃海外优渥生活，回国投身建设。“两弹一星”元勋隐姓埋名扎根戈壁，凭借赤诚的爱国之心攻克技术难关，打破超级大国核垄断，捍卫了国家安全，为国家发展营造稳定环境。 在农村建设、边疆发展领域，爱国精神同样熠熠生辉。新疆生产建设兵团战士屯垦戍边，扎根边疆、建设边疆，守护国土安宁，促进边疆经济发展；亿万农民积极响应国家号召，参与农业改造与生产建设，筑牢国家粮食安全防线。 进入新时代，爱国精神延伸为实干与担当。航天人、科研人员坚守报国理想，实现航天、高铁、人工智能等领域跨越式发展。爱国精神凝聚起全民族的力量，成为中国社会持续发展的根本动力。 【解析】示例一：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“时代精神与社会发展”自拟一个具体的主题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“新中国以来，中国在经济、科技、文化等领域取得了巨大成就，同时也涌现出一大批时代楷模，他们身上体现的奉献精神、创新精神、爱国精神，成为激励中国人民不断前进的强大动力”可知，时代精神与社会发展相互促进，因此可以得出主题：时代精神赋能国家发展，社会发展铸就时代精神。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从建国初期艰苦奋斗精神推动工业体系建立、全面建设时期雷锋等精神助力综合国力提升、改革开放后创新精神促进经济腾飞等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识时代精神是社会发展的精神旗帜，社会发展是时代精神的沃土。二者相辅相成，推动中华民族不断走向复兴。 示例二：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“时代精神与社会发展”自拟一个具体的主题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“新中国以来，中国在经济、科技、文化等领域取得了巨大成就，同时也涌现出一大批时代楷模，他们身上体现的奉献精神、创新精神、爱国精神，成为激励中国人民不断前进的强大动力”可知，爱国是贯穿新中国发展全程的核心时代精神，无数爱国者以行动报国，推动国家不断发展进步，因此可以得出观点：爱国精神是社会发展的不竭动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从建国初期科研人员爱国精神打破核垄断、农村和边疆建设者爱国精神促进发展、新时代实干担当精神推动领域跨越式发展等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识爱国精神凝聚起全民族的力量，成为中国社会持续发展的根本动力。 24．示例一（德法关系视角）： 论题：古代礼法合治中的德法协同智慧，为当代治理体系现代化提供重要滋养 阐释：古代礼法合治强调“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。礼侧重于正面教化，通过乡约宣讲、宗族训诫等方式，将伦理规范内化为民众的自觉意识，实现“禁于将然之前”；法侧重于底线约束，以刑罚为后盾，维护社会基本秩序，实现“禁于已然之后”。二者功能互补，共同维系基层社会的稳定。当代“自治、法治、德治相结合”的基层治理体系，正是对古代智慧的继承与超越。一方面，坚持法治的刚性约束，将社会主义核心价值观融入法治建设，这是对古代“以礼入法”思路的现代升级；另一方面，重视道德的引导，通过村规民约、社区文化建设等方式培育文明乡风，这是对古代“导德齐礼”传统的创新性发展。 结论：从古代的“德本刑用”到今天的“德法合治”，治理理念的内在逻辑一脉相承，体现了中华文明治国理政智慧的连续性与生命力。 示例二（官民协同视角）： 论题：古代礼法合治中的官民协同逻辑，为当代基层多元共治提供实践借鉴 阐释：明清时期，乡约制度日臻成熟。以王阳明《南赣乡约》为例，乡约组织由约长、约副、约正、约史等构成，既有官方意志的渗透（如《十家牌法》的管控功能），又有民间力量的参与（如乡绅耆老的教化职责）。同时，《大明律》将“民间词状，许耆老里长准受于本亭剖理”纳入法定程序，使民间调解成为国家司法的前置环节。这种“官治与民治的协同联动”，实现了国家治理意志与基层自治活力的有机统一。 古代官民协同的智慧，为今天健全“党建引领、政府负责、社会协同、公众参与”的基层治理格局提供了历史镜鉴。新时代“枫桥经验”强调“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”，其核心正是调动群众参与治理的积极性，这与古代乡约制度“患难相恤”“过失相规”的自治精神高度契合。当代社区议事会、乡贤理事会等组织，可以视为古代乡约、族规在法治框架下的现代转型。 结论：礼法合治的历史经验表明，有效的基层治理从来不是单向的行政管控，而是国家与社会的双向互动。这启示我们，在推进治理体系现代化过程中，既要强化政府的治理责任，也要通过制度化渠道激发群众的自治活力。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“礼法合治与治理体系现代化”这一主题，自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“中国古代基层治理历经数千年演变，形成了‘礼法合治’的独特模式。它以‘礼’为道德根基构建社会伦理秩序，以‘法’为制度保障划定行为边界，形成了‘德礼为政教之本，刑罚为政教之用’的治理格局。”“要治理好今天的中国，需要对我国历史和传统文化有深入了解，也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。”可知，材料描述了古代基层治理中的礼法合治特征及其对后世社会治理体系建设的启示，因此从德法关系视角提出“古代礼法合治中的德法协同智慧，为当代治理体系现代化提供重要滋养”；或者从官民协同视角提出“古代礼法合治中的官民协同逻辑，为当代基层多元共治提供实践借鉴”。两者均立足历史经验与现实需求的结合，体现了传统治理智慧的现代价值。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于示例一论证可从古代德法互补的实践路径（如《唐律疏议》“以礼入法”与乡约“导德齐礼”的协同）、当代德治与法治的创新融合（社会主义核心价值观融入法治建设、村规民约的教化功能）、治理理念的传承与超越（从“德本刑用”到“自治、法治、德治相结合”的逻辑演进）等角度进行分析。关于示例二论证可从古代官民协同的制度设计（王阳明《南赣乡约》的组织架构与《大明律》的民间调解程序）、当代基层多元共治的实践创新（新时代“枫桥经验”的群众参与机制、社区议事会等现代自治组织）、国家与社会互动的治理逻辑（从传统乡绅耆老调解到法治框架下的“党建引领、公众参与”模式）等角度进行分析。。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。两个示例均揭示了传统礼法合治智慧在当代治理体系现代化中的创造性转化，既继承了“德法合治”“官民协同”的历史经验，又通过社会主义核心价值观与法治建设实现了传统的创新性发展，为构建中国特色基层治理体系提供了文化根基与实践路径。 25．示例： 论题：德法合治是中国基层社会治理的理性选择。 阐述：中国古代基层治理始终贯穿着“德法合治”的智慧，其本质在于道德教化与法律约束的互补共生。以明清乡约制度为例，儒家“礼”的规范与法家“律”的强制在目标上高度契合，皆追求社会秩序的稳定。王阳明在南赣推行的《南赣乡约》，既要求民众“孝尔父母”“敬尔兄长”以培养道德自觉，又规定“各约互相劝勉”“违者呈官究治”以强化法律威慑，形成“教而后刑”的治理逻辑。德治弥补了法治的刚性局限，法治则保障了德治的实践效力。清代《圣谕广训》要求“敦孝悌以重人伦”，通过乡约宣讲、族规约束实现道德内化；同时，对“忤逆不孝”“聚众斗殴”等行为明确法律惩戒，《大清律例》设“不孝”专条，使道德规范获得法律强制力。这种“软硬兼施”的治理方式，在基层形成了“礼法并用”的秩序网络。 总之，道德引导人心向善，法律约束行为底线，二者在动态平衡中实现社会治理效能最大化。这种传统智慧，对当代基层治理中“法治与德治相结合”的路径探索，仍具有深刻的启示意义。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“德治与法治在本质属性、位阶层次······所具有的共通性，在治理方式······所存在的互补性，为‘德法合治’提供了逻辑上的可行性”可知，材料强调德治与法治具有共通性与互补性，二者结合是社会治理的合理路径。因此可以拟定论点：德法合治是中国基层社会治理的理性选择。关于阐释可从古代基层治理的实践案例、德治与法治的互补关系、传统治理智慧的当代价值等角度进行分析：实践案例：以明清乡约制度为例，王阳明《南赣乡约》将儒家道德教化与法律惩戒结合，清代《圣谕广训》与《大清律例》实现道德规范与法律强制的联动，体现德法合治在基层的具体应用。互补关系：德治以道德自觉引导人心，弥补法治的刚性局限；法治以强制力保障道德规范落地，强化德治的实践效力，二者形成“软硬兼施”的治理逻辑。当代价值：传统德法合治的智慧，为当代基层治理中“法治与德治相结合”的路径提供了历史借鉴。最后归纳：道德引导与法律约束的动态平衡，能实现基层治理效能最大化，德法合治是经过历史验证的理性治理模式。若其他角度言之成理也可。 26．论题：新中国精神文明建设为国家发展提供了强大精神支撑。 阐述：新中国成立初期，爱国主义与集体主义教育凝聚了百废待兴的民族力量，雷锋精神成为道德标杆，凝聚了建设热情，这些极大激发了全国人民的热情和干劲，推动了国家工业化建设；改革开放后，精神文明建设与社会转型相适应，从行为规范到公民素养的培育，为经济发展营造了良好环境，维护了利益调整中的社会团结和稳定；新时代，社会主义核心价值观与时代精神结合，抗疫、脱贫等实践中彰显的精神力量，既传承了优良传统，又赋予精神文明建设新的时代内涵。 总结：综上可见，新中国精神文明建设始终与国家发展紧密相连，既是民族精神的凝练，也是推动社会进步的内在动力。 【解析】本题是评论解说题。时空是现代中国。设问是以“新中国精神文明建设的实践与意义”为主题，自拟一个论题并阐述。首先，根据材料“社会主义精神文明建设是现代化建设的重要目标和保证。”及所学可得出论题：新中国精神文明建设为国家发展提供了强大精神支撑。其次，由材料“新中国成立初期，全国开展爱国主义教育，‘向雷锋同志学习’等活动蔚然成风，培育了集体主义精神和爱党、爱社会主义的政治氛围。”及所学可知，新中国成立初期，爱国主义与集体主义教育凝聚了百废待兴的民族力量，雷锋精神成为道德标杆，凝聚了建设热情，这些极大激发了全国人民的热情和干劲，推动了国家工业化建设；由材料“改革开放后，‘五讲四美三热爱’活动、‘文明城市’创建等推动社会风气改善，‘四有’公民目标为精神文明建设指明方向。”及所学可知，改革开放后，精神文明建设与社会转型相适应，从行为规范到公民素养的培育，为经济发展营造了良好环境，维护了利益调整中的社会团结和稳定；由材料“新时代，社会主义核心价值观广泛传播，‘抗疫精神’‘脱贫攻坚精神’等成为精神文明建设的新成果。”及所学可知，新时代，社会主义核心价值观与时代精神结合，抗疫、脱贫等实践中彰显的精神力量，既传承了优良传统，又赋予精神文明建设新的时代内涵。最后，总结升华，新中国精神文明建设始终与国家发展紧密相连，既是民族精神的凝练，也是推动社会进步的内在动力。注意史论结合，逻辑清晰。 27．示例： 论题：中国古代“礼法合治”思想体现了独特的治理智慧。 阐述：“礼法合治”是中国古代尤其是自西汉以来重要的治理理念。它强调道德教化（礼）与法律约束（法）相结合，共同维护社会秩序。例如，汉代董仲舒提倡“德主刑辅”，将儒家伦理道德纳入法律解释和司法实践（如“春秋决狱”）。唐代《唐律疏议》更是“一准乎礼”，将儒家纲常礼教精神具体化为法律条文，实现了礼与法的深度融合。 这种治理智慧的优势在于：它不仅仅依赖强制性的法律惩罚，更注重通过道德教育和礼仪规范从内心引导人们的行为，有助于降低治理成本，促进社会和谐。它认识到社会治理的复杂性，试图结合自律与他律。这与现代治理理论中强调“软法”（如道德规范、行业准则）与“硬法”（国家法律）协同作用的思路有相通之处。 当然，古代的“礼法合治”服务于君主专制和等级社会，其“礼”的核心是三纲五常，这与现代治理追求民主、平等、法治的价值目标有本质区别。但其中关于综合运用多种规范手段进行社会治理的思路，仍具有一定的历史借鉴意义。 【解析】本题是评论解说题。时空是古代中国。首先，根据题干要求围绕“中国古代政治传统中的治理智慧”，结合所学中国古代政治制度变化的史实，可拟定题目为中国古代“礼法合治”思想体现了独特的治理智慧。其次，结合所学知识可从汉代的国家治理理念的内涵以及优势等角度进行论述。如“礼法合治”是中国古代尤其是自西汉以来重要的治理理念。它强调道德教化（礼）与法律约束（法）相结合，共同维护社会秩序。汉代董仲舒提倡“德主刑辅”，将儒家伦理道德纳入法律解释和司法实践（如“春秋决狱”）。唐代《唐律疏议》更是“一准乎礼”，将儒家纲常礼教精神具体化为法律条文，实现了礼与法的深度融合。突出礼法合治的重要理念，分析该理念的优势在于它不仅仅依赖强制性的法律惩罚，更注重通过道德教育和礼仪规范从内心引导人们的行为，有助于降低治理成本，促进社会和谐。它认识到社会治理的复杂性，试图结合自律与他律。这与现代治理理论中强调“软法”（如道德规范、行业准则）与“硬法”（国家法律）协同作用的思路有相通之处。最后进行总结概括，强调古代的这种“礼法合治”的理念的形成影响，古代的“礼法合治”服务于君主专制和等级社会，其“礼”的核心是三纲五常，这与现代治理追求民主、平等、法治的价值目标有本质区别。但其中关于综合运用多种规范手段进行社会治理的思路，仍具有一定的历史借鉴意义。 28．活动开展的时代背景：从改革开放迫切需要加强爱党、爱国、爱社会主义等思想教育；经济发展迫切需要加大精神文明建设力度，扫除不良习俗，消除外来冲击不良影响。 活动彰显的时代精神：从“五讲四美”是社会主义改革事业整体布局（社会主义物质文明和精神文明协同发展）中重要组成部分的角度作答。从“三热爱”体现了中国改革特色即坚持党的领导、坚持社会主义制度前提下进行的角度作答。 活动的时代价值：从活动改善和净化社会风气，提升人民群众思想道德素质，推进社会主义建设事业发展的角度作答。从活动丰富和发展了社会主义精神文明建设理论与实践的角度作答。 总结：社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。五讲四美三热爱活动是改革开放发展的必然要求，反过来又推动了改革开放的健康深入。 【解析】本题是评论解说题，时空是20世纪80年代的中国。本题是开放性试题言之有理即可。根据材料中活动发起的初衷：“五讲四美”针对环境卫生、公共秩序等现实问题，“三热爱”则回应了思想层面的挑战，可知，这点明了20世纪80年代中国改革开放初期的社会变革背景，指出经济活力释放的同时，存在“脏、乱、差”等社会陋习以及外来思潮冲击等问题。根据材料“有些地方把‘学雷锋、树新风’和‘五讲四美’活动相结合，开展多种公益活动”可知，活动从行为规范入手提升社会文明，可阐释为社会主义物质文明与精神文明“两手抓”的实践，说明其是改革事业整体布局的重要部分。根据材料“增加了热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党等‘三热爱’。再结合中央成立专门领导机构的材料信息，凸显中国改革在坚持党的领导和社会主义制度前提下推进的特色，抓住活动的政治内涵与时代精神内核。依据材料中活动“从青少年推广到广大群众”“搞好环境卫生、整顿公共秩序、提高服务质量”等内容，说明活动有效改善了社会风气，提升了民众思想道德素质，为社会主义建设提供了良好社会环境；活动将精神文明建设从抽象口号转化为具体行动，形成了独特模式，丰富发展了相关理论与实践； 结尾以“社会存在与社会意识的辩证关系”总结，强调活动是改革开放的必然要求，又反作用于改革开放，呼应前文的时代背景与价值阐述，又提升短文的理论高度。 29． 背景：中国对外交往领域的不断拓展；高等教育的发展；干部人事制度的改革；中国特色社会主义现代化建设的推进。 经验：坚持党的领导；选拔录用标准与时俱进；不断加强制度化建设。 【解析】本题是背景题、认识题。时空是现代中国。背景，据材料“改革开放后，选官方式发生转变，即主要从高校选拔相关人才，其对专业化能力的要求愈发凸显，”并结合所学，可得出，中国对外交往领域的不断拓展；据材料“特别是20世纪80年代后，伴随国家公务员制度的建立，引入相关考试制度，从更广泛的高校中选拔人才。”可得出，干部人事制度的改革；高校教育的发展；结合所学知识，改革开放后，党和国家的工作重心转移到经济建设上来，对专业性人才的需求增强，可得出，中国特色社会主义现代化建设的推进。 经验，据材料“新中国成立后外交官的选拔主要来自军队，其严格的纪律、组织要求成为当时录用参考标准”“改革开放后，选官方式发生转变，即主要从高校选拔相关人才，其对专业化能力的要求愈发凸显”可得出，坚持党的领导；选拔录用标准与时俱进；据材料“特别是20世纪80年代后，伴随国家公务员制度的建立，引入相关考试制度，从更广泛的高校中选拔人才。”可得出，不断加强制度化建设。 30．略 本题系开放性试题，无固定答案，言之有理即可。 参考示例1：儒家思想深刻影响了东汉官吏的为官意识 南郡前太守仅仅采取张捕的方式处理虎患，反而让更多百姓受到伤害。刘陵为官，通过修德政，虎去民安；法雄为官，恩信宽泽，仁及飞禽走兽，不妄捕山林，虎患解决；刘平为官，修德政，举儒良，虎患解决；童恢具有一定的人本思想，在捕虎的同时，以“天生万物，唯人为贵”之理训诫老虎，以其正气可渲染到虎，令虎暗通其言，知过伏罪。 从史书所载东汉时期几位良吏的事迹，可以发现这样一个现象：东汉时期，如果地方官吏不黜贪残，不修德政，而仅是抓捕老虎，反而使得虎患危害更大，而通过德治仁及畜类，则收效甚佳，不除吏中之“虎”，仅除“山中之虎”，达不到治理虎患的理想效果。即虎患的治理效果受到吏治好坏的影响（或虎患惧怕良吏） 这说明在东汉时期，儒家思想仍是主流意识，深刻影响了官员的行为，官员们通过修德政（或仁政）来达到感化万物，治理虎患的目的，也体现儒家“天人感应”思想对当时社会的影响。总之，儒家思想深刻影响了东汉官吏的理政方式。 参考示例2：吏治好坏影响生态环境 …… 参考示例3：东汉史籍注重儒家价值观的宣传（史家评判标准受到儒家文化影响）…… 参考示例4：汉代南方开发程度不高导致虎患横行…… 【解析】本题系开放性试题，可抓住关键词“德政、选进儒良、仁及飞走、黜贪残、唯人为贵”，从儒家的德政（仁政）、“天人感应”、““以人为贵”的人本思想，亦或“反腐”（苛政猛于虎），“惩凶除恶”（除吏中之“虎”）、“吏治与生态”等角度切入。 如选择“儒家”视角，阐述可分别概述刘陵、法雄、刘平、童恢等四人的为官功绩，并结合南郡前太守等失败案例，进行对比，弄清现象。接着结合东汉时期儒学主流价值观对士大夫的影响进行分析，点出“德政”“天人感应”等关键信息，最后得出儒家思想深刻影响了东汉官吏的理政方式。史论结合，表述清晰即可。（参考论文 东汉“虎患型史事”论析） 【点睛】本题选取《后汉书》等史籍中关于东汉良吏与老虎相关的史事记载，要求学生自选角度发现问题，得出相应的推论，该题材料呈现、设问形式新颖，信息主题集中且思维发散性强，对引导教师转变教学理念、促进学生自主解决问题具有积极意义。 31．论题：国球乒乓：体育符号与国家叙事 论述：20世纪初，乒乓球传入中国，在积贫积弱的旧中国，这项运动影响有限。但随着民族命运的起伏，乒乓球逐渐与国家发展深度绑定。新中国成立后，乒乓球成为展现国家形象与民族精神的重要窗口。1953年加入国际乒联，是新中国体育融入世界的尝试。1959年容国团夺冠，这一突破不仅是竞技体育的胜利，更在特殊历史时期，为国家注入强心剂，激发全民热情，“全民乒乓”浪潮彰显体育凝聚民族力量的效能，也推动中国快速奠定“乒乓强国”地位。此后，乒乓外交以独特柔性方式，突破外交坚冰，为中美关系正常化破冰，成为体育外交经典范例，展现乒乓球作为国家交流名片的价值。进入奥运时代与改革开放新时期，乒乓球持续书写国家荣耀。奥运赛场上的包揽夺冠，升国旗、奏国歌的仪式，强化国民国家认同；“国球”称谓在媒体传播中固化，成为体育文化符号。俱乐部联赛引入国际选手，促进体育交流与产业发展，让国球兼具民族性与世界性。2015年习近平主席以乒乓器材赠美，延续乒乓外交脉络，赋予国球新时代外交内涵。综上，乒乓从“传入运动”到“国球符号”，见证中国从站起来、富起来到强起来的历程，它是体育竞技的标杆，是国家外交的使者，是民族精神的载体，以小球转动大时代，诠释体育与国家命运共生共荣的深刻关联，也持续书写着属于中国与世界的体育文化篇章。 【解析】本题是评论解说题，时空：20世纪初至今的中国。首先，梳理乒乓球在中国发展历程及与国家关联的材料内容，结合中国近现代史、体育史等知识，拟定论题为：国球乒乓：体育符号与国家叙事。其次，分析阐述：根据材料“20世纪初，乒乓球传入中国，在积贫积弱的旧中国，这项运动影响有限。但随着民族命运的起伏，乒乓球逐渐与国家发展深度绑定”，可知乒乓球传入初期因国家贫弱影响小，后随民族命运变化与国家发展关联加深；材料“新中国成立后，乒乓球成为展现国家形象与民族精神的重要窗口……‘全民乒乓’浪潮彰显体育凝聚民族力量的效能，也推动中国快速奠定‘乒乓强国’地位。此后，乒乓外交以独特柔性方式，突破外交坚冰……”，可知新中国成立后乒乓球在展现国家形象、凝聚民族力量、体育外交等方面发挥重要作用；材料“进入奥运时代与改革开放新时期，乒乓球持续书写国家荣耀……2015年习近平主席以乒乓器材赠美，延续乒乓外交脉络，赋予国球新时代外交内涵”，可知在奥运时代和新时期，乒乓球在强化国家认同、促进体育交流、赋予新时代外交内涵等方面的价值。最后，总结归纳，乒乓球从传入到成为国球符号，见证中国发展历程，诠释体育与国家命运共生共荣关联，完成表述。 32．观点：国际法的发展，但未真正得到实行（未阻止德、意、日发动侵略战争） 背景：①第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。②十月革命后，苏俄宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。 进步性：宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。 局限性：公约并未真正得到实行。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是一战后（世界）。首先确定观点，据材料“缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具”并结合所学可知，非战公约要求各国不再用战争来解决国际纷争，具有积极意义，但其并未得到有效实施，因此可以确定论题，如国际法的发展，但未真正得到实行（未阻止德、意、日发动侵略战争）。然后论述，论述从国际法发展的背景、和影响去分析；从背景来说，结合当时的时代背景可知，第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。十月革命后，苏俄宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。从影响来说，先积极方面，据材料“缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具”并结合所学可知，宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。从局限性来说，结合所学可知，公约并未真正得到实行。 33．选取角度：多民族的交融。 阐述：一部中国史就是一部中华大地上各民族交往交流交融的历史。我国古代先民很早就乘舟车之利，纵贯南北、沟通东西，绘就了各民族交往交流交融的壮美文明画卷。可以说，中华民族的形成和发展，就是各民族交往交流交融的结果。先秦时期，形成了“五方之民”共天下的交融格局，推动形成了强盛的秦汉王朝。魏晋南北朝时期虽然战乱频仍，但各民族交往交流交融不论是广度还是深度都超乎以往。隋唐时期经济社会发展又进一步促进了各民族交往交流交融。宋元时期，各民族交往交流交融进入新阶段，为明清两代的强盛奠定了基础。 历史表明，各民族的交往交流交融带来了国家强盛，而国家强盛又促进了各民族的交往交流交融。在长期的交往交流交融过程中，各民族相互认同、相互借鉴，逐渐形成中华民族共同体。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题。时空是古代中国。选取角度：多民族的交融。 阐述：首先，说明中国史是一部各民族交流交融的历史，并说明中华民族的形成和发展是各民族交往交流交融的结果。其次，说明先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐时期、宋元以及明清时期，不同时期的民族交融状况即可。 最后总结，分析说明民族交融与国家强盛之间的关系，进而说明中华民族共同体的形成。 34．论点：指导中国民主革命和社会主义建设的毛泽东思想具有独创性。 阐述：国民革命失败后，毛泽东率领工农革命武装，开辟井冈山革命根据地，将武装斗争、土地革命和根据地建设结合在一起，开创了农村包围城市，武装夺取政权的中国特色民主革命道路；社会主义制度基本建立后，毛泽东为首的中国共产党人提出了“长期共存，互相监督”的方针，发展人民民主统一战线组织即中国人民政治协商会议，建立了中国共产党领导、多党合作、民主协商的政治制度。 毛泽东思想的形成与发展，是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，其实事求是、从中国国情出发，创造性地发展和丰富了马克思主义。 【解析】论述：首先，阅读材料，得出观点，如根据“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括”“为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向”“这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义”可得出观点——指导中国民主革命和社会主义建设的毛泽东思想具有独创性；明确观点后，综合材料和所学知识，从新民主主义革命和社会主义建设时期各选一个实例，进行论述，如用农村包围城市武装夺取政权的革命道路的创立和中国共产党领导多党合作、民主协商政治制度的发展等，说明毛泽东思想的独创性；并在史实论述基础上，进行总结，如指出毛泽东思想的形成与发展，是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，其实事求是、从中国国情出发，创造性地发展和丰富了马克思主义；整个解题过程注意观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。 35．【示例1】发展面向和阐释：金融国家，利用货币优势维护本国利益。二战结束后，西欧国家普遍衰落，以英镑为中心的世界货币体系难以维系，而这一时期的美国成为战后世界最大的债权国，其意图建立以美元为主导的世界货币体系。1944年，美国主导下签订了《布雷顿森林协定》，1945年随着世界银行和货币基金组织的成立，布雷顿森林体系建立，在这一体系下，通过两挂钩一固定的运行机制，确立了美元在国际货币体系中的中心地位，也为美国通过美元维护自身利益提供了便利；福利国家，通过社会保障体系的构建来缓和社会内部矛盾，维护社会稳定。二战后，受到罗斯福新政的影响，大部分资本主义国家实行国家干预下的经济发展模式，同时为了避免严重的社会贫富差距问题，西方主要资本主义国家不断完善社会福利制度，对社会收入进行重新分配，构建了惠及大部分群体、类型多样的社会福利制度，以尽可能的缩小贫富差距，缓和社会矛盾。综上所述，不管是金融国家还是福利国家，虽然发展面向不同，但其核心依然是维护本国利益。 【示例2】面向民主化、工业化…… 【解析】材料中的国家发展“面向”指的是政府为了国家利益或者统治而采取的某领域举措，结合材料时间限定“世界近现代”以及所学知识，可以列举阐释美国构建布雷顿森林体系、战后福利国家的出现等历史史实。 36．【参考论题与示例】论题1：民族交融是中华民族发展的主旋律；论题2：多元一体是中华民族历史发展的鲜明特征；论题3：统一多民族国家是中华民族发展的历史选择 【示例论述】论题：民族交融贯穿中国古代史，是中华民族多元一体格局形成的关键动力。 论述：①春秋战国时期，华夏族与周边各族在长期交往中相互学习、彼此影响，逐步形成华夏认同，为统一多民族国家的建立奠定了基础。②秦汉时期，北方匈奴、西方羌族、南方百越等民族与汉族在政治、经济、文化上密切交流，为统一多民族国家的形成注入活力。③魏晋南北朝时期，北方民族大量内迁，北魏孝文帝推行汉化改革，促进民族交融，为隋唐统一奠定基础。④隋唐时期，与突厥、回纥、吐蕃、南诏等民族广泛交流，文成公主入藏等事件促进了汉藏交流；唐太宗被尊为“天可汗”，体现各民族对统一国家的认同。⑤宋元时期，契丹、党项、女真、蒙古等族与汉族深度交融，元朝实现了更大范围的大一统，“回回”形成，中华民族进一步多元一体。⑥明清时期，巩固和发展了统一多民族国家，与各民族共同发展。 结论：综上所述，民族交融贯穿于中国古代史的各个阶段，是中华民族多元一体格局形成的关键动力，也是中华文明绵延不绝、生生不息的重要原因。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史”可知，民族交往交融贯穿古代各历史阶段，持续推动统一多民族国家发展与中华民族共同体形成，因此可以拟定论题为民族交融贯穿中国古代史，是中华民族多元一体格局形成的关键动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可从春秋战国各族互动催生华夏认同、秦汉统一推动内地与边疆民族全方位交流、魏晋北朝民族内迁与汉化改革加速交融、隋唐开明民族政策深化各民族往来、宋元多政权并立促进族群深度融合、明清巩固大一统夯实多元一体格局等角度进行分析，突出民族交融贯穿历史全程并塑造了中华民族格局。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从中华民族共同体发展角度深刻认识持续的民族交融是中华文明绵延不绝、统一多民族国家长期稳固的核心原因。 37．新中国成立以来，与中国建交国家数量总体呈增长趋势。 新中国成立初期，美苏冷战，中国受到以美国为首的资本主义国家的敌视，与中国建交的国家数量较少。在此情况下，中国坚持“另起炉灶”．“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”的外交方针，在1950年与19个国家建交，迈出了打破美国遏制和孤立政策的重要一步。20世纪70年代，伴随中国社会主义建设发展、国力提升，中国打开外交新局面。改革开放的实行，中国打开外交新局面，1971年中国恢复在联合国的合法席位，1972年中美关系正常化、中日建交，到1976年中国迎来建交高潮，建交国家达到111个，1979年中美正式建交。 中共十八大以来，我国综合国力进一步增强，国际地位和影响力持续上升，在习近平外交思想的指导下，中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局，倡议和推动“一带一路”建设，推动构建人类命运共同体，至2023年与中国建交国家数量已达182个。 总之，新中国的外交始终与时代变迁同频共振，从结盟到全方位发展对外关系，既维护了国家利益，也为世界和平与发展贡献了中国力量。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，依据题目，结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据图表中与中国建交国家数量的变化，可以提取整体趋势：新中国自1950年以来建交国数量持续增长，据此围绕“新中国外交”提炼明确的主题：新中国成立以来，与中国建交国家数量总体呈增长趋势。 第二步：对确定的题目进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可结合新中国成立初期的外交、20世纪70年代中国外交、新时代中国特色大国外交等角度说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。新中国从结盟到全方位发展对外关系，既维护了国家利益，也为世界和平与发展贡献了中国力量。 38．示例一： 观点：民族交融是推动中国历史演化的重要动力。 论述：春秋战国时期，赵武灵王推行“胡服骑射”，吸收北方游牧民族的军事技术，增强了国力，促进了中原农耕文明与草原文明的初步交融。魏晋南北朝时期，北魏孝文帝改革，学习中原典章制度，迁都洛阳、易服装、改汉姓、通婚姻，为隋唐大一统奠定了文化和民族基础。辽宋夏金时期，虽政权并立，但各民族间的交流与融合并未中断。辽朝实行“南北面官制”，西夏仿照汉字创制西夏文。“因俗而治”的制度创新促进了边疆地区的开发。元朝时期，信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人等与汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居、通婚，逐渐形成新民族——回族，丰富了中华民族大家庭的构成。清朝沿用明朝制度，册封达赖、班禅及设驻藏大臣，加强对蒙藏管理，平定准部与大小和卓叛乱，推动内地与边疆经济文化互通，统一多民族国家在巩固中更为深化。 示例二： 观点：中外交流是驱动中国历史演化的重要动力。 论述：汉代张骞凿空西域，开辟丝绸之路，中国的丝绸、冶铁技术西传，同时葡萄、苜蓿及佛教传入中原，促进了东西方经济文化的双向流通。两汉之际，古印度佛教传入中国，经魏晋南北朝与儒道融合，至隋唐形成禅宗等中国化宗派，深刻影响中国哲学思维、文学艺术及建筑风格，丰富了中华文化内涵。明末，以利玛窦为代表的耶稣会士带来西方天文、数学等知识，徐光启等开明士大夫突破“天朝上国”观念，翻译《几何原本》，清政府任用传教士修订历法，一定程度上推动了中国科学技术的发展。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“中原、草原、西域、高原等诸多差异显著的生境……多元人群之间的互动、竞争与融合，构成了中国历史演化的内在动力机制”可知，多样地理环境孕育不同族群，各族群长期交流交融持续推动中国历史发展，因此可以拟定论点为民族交融是推动中国历史演化的重要动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从春秋战国农牧文明初步交融、魏晋南北朝少数民族汉化改革、辽宋夏金多政权并立下的民族交流、元代新民族形成、明清边疆治理巩固统一多民族国家等角度进行分析，突出各时期民族互动交融对国家、文化、疆域发展的推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从统一多民族国家发展的角度深刻认识民族交融在中国历史演进中的核心作用。 又如，在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“横贯欧亚大陆的阿尔卑斯—喜马拉雅山系带，并非绝对的阻隔……通过丝绸之路、民族迁徙、技术传播与宗教交流，中国历史自古就内在于世界历史之中，从未孤立”可知，古代亚欧交流通道打通中外联系，中外文明往来持续影响中国发展，因此可以拟定论点为中外交流是驱动中国历史演化的重要动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从汉代丝绸之路的双向物质技术交流、魏晋隋唐佛教传入并完成中国化、明末西学东渐传播西方科技文化等角度进行分析，突出不同时期中外经济、文化、科技交流对中华文明发展的推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从全球文明互动的角度深刻认识中外交流对中国古代历史发展的重要意义。 39．示例 结论一：世界货币体系的形成与演变始终与主导国的经济实力紧密相关 说明：19世纪中叶，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，对外贸易和海上霸权地位的确立，为金本位制的推行奠定了坚实的经济基础。英国凭借强大的经济实力，使金本位制逐渐成为全球主流货币制度，英镑也成为当时世界主要的结算货币。然而，1929年经济大危机严重冲击了英国经济，其经济实力相对衰落，无法维持金本位制的稳定，最终导致金本位制瓦解。 二战后，美国成为资本主义世界的经济霸主，工业生产占资本主义世界的一半以上，黄金储备占全球的75%。凭借绝对的经济优势，美国主导建立了布雷顿森林体系，确立了美元的中心地位。20世纪70年代，美国经济陷入“滞胀”，经济实力相对下降，美元与黄金的固定兑换关系难以维持，布雷顿森林体系崩溃，这一过程充分说明，主导国的经济实力是世界货币体系建立、维持和演变的核心支撑。 结论二：世界货币体系的运行机制从“自发形成”向“制度性协调”演变 说明：19世纪末20世纪初的金本位制，是在英国率先采用并通过国际贸易和资本流动的自发扩散形成的，没有统一的国际协调机构和明确的规则约定。各国自愿效仿英国实行金本位制，汇率根据黄金平价自发调节，体系的运行依赖于各国的经济自发联动。 而二战后形成的布雷顿森林体系，是通过国际会议协商确立的制度性货币体系，成立了国际货币基金组织和世界银行两大机构，明确规定了“双挂钩”原则和固定汇率制度，为各国货币兑换和国际收支调节提供了统一的规则和机制。 这一转变体现了世界货币体系从分散的、自发的状态，向集中的、制度性协调的方向演变，反映了随着国际贸易和全球化的发展，各国对稳定货币秩序的需求日益强烈。 （答案只做参考，不做唯一标准） 【解析】本题是开放性试题，答案言之成理即可。结论一：根据材料“1821年，英国正式采用金本位制，规定1英镑含纯金7．32238克”“二战后期，美英两国主导召开布雷顿森林会议，确立了以美元为中心的国际货币体系”可知其强调的是世界货币体系的建立与国家实力紧密相关，所以可以拟定结论为世界货币体系的形成与演变始终与主导国的经济实力紧密相关。说明时根据材料并结合所学知识，可从19世纪英国因为工业革命的开展实力发展的表现与英镑最终成为世界结算货币，构建货币体系、随着经济危机导致英国实力下降后货币体系的瓦解、二战后美国实力的增强与美国为首的货币体系的建立、20世纪70年代，美国面临经济危机后货币体系的瓦解等方面进行归纳整理，以突出世界货币体系的形成与演变始终与主导国的经济实力紧密相关。最后，总结归纳。 结论二：根据材料“1821年，英国正式采用金本位制，规定1英镑含纯金7．32238克。此后，各主要资本主义国家纷纷效仿，到19世纪末20世纪初，金本位制在全球范围内确立”“二战后期，美英两国主导召开布雷顿森林会议，确立了以美元为中心的国际货币体系”可知强调的是世界货币体系运行从自发向制度的发展历程，所以可以拟定结论为世界货币体系的运行机制从“自发形成”向“制度性协调”演变。说明时根据材料并结合所学知识，可知可从英国构建的货币体系是英国率先采用，其他国家自愿效仿的过程、二战后美国构建的货币体系则是通过国际会议构建而成，有完善的运行机构与原则等角度进行归纳整理，以突出世界货币体系的运行机制从“自发形成”向“制度性协调”演变。最后，总结归纳。 40． 原因：盐税加重但征收不足（盐商虚报盐引，实纳仅十之六七）；财政体制滞后（白银流通但固守实物税，一条鞭法缺乏配套制度）；中央过度征调地方“存留银”（如万历三大征摊派）。影响：百姓负担加重，激化社会矛盾；基层财政崩溃，成为明末流民暴动的诱因；削弱明朝统治根基，加速王朝衰落。 【解析】原因：根据材料“两淮岁办盐课……然盐商多诡名占窝（虚报盐引），引额积压，实纳不过十之六七”并结合所学知识得出：盐税加重但征收不足（盐商虚报盐引，实纳仅十之六七）；根据材料“明代中后期……但财政体制仍固守实物税框架……却未建立配套的预算审计制度”，结合所学知识得出：财政体制滞后（白银流通但固守实物税，一条鞭法缺乏配套制度）；根据材料“中央对地方‘存留银’的过度征调（如万历三大征时‘太仓银’耗尽后强行摊派）”，结合所学知识得出：中央过度征调地方“存留银”。 影响：根据材料“百姓代偿虚税，困苦已极”结合所学知识得出：百姓负担加重，激化社会矛盾。根据材料“基层财政崩溃，成为明末流民暴动的诱因之一”并结合所学知识得出：基层财政崩溃，成为明末流民暴动的诱因；结合所学知识得出：削弱明朝统治根基，加速王朝衰落。 41．论题：全球货币体系的演进顺应时代发展需求，呈现阶段性特征并受多重因素影响 论述：19世纪以来，全球货币体系随着世界经济发展、主要经济体实力变化和国际局势调整，逐步从分散无序走向相对规范，历经多个阶段性演进。19世纪中后期，工业革命推动资本主义世界市场初步形成，英镑凭借英国的工业优势、殖民霸权和强大的经济实力，成为全球主导货币，形成以英镑为中心的金本位货币体系，这一体系适应了当时资本主义世界商品贸易和资本流通的需求，推动了全球经济的初步联动。20世纪初，两次世界大战和经济大危机重创了以英镑为中心的货币体系，英国经济实力衰落，而美国凭借战后强大的经济、军事力量崛起，主导建立了布雷顿森林体系。该体系以美元为中心，实行固定汇率制，确立了美元与黄金挂钩、其他货币与美元挂钩的规则，为战后世界经济的恢复和发展提供了相对稳定的货币环境，强化了全球货币体系的中心化趋势。二战后，随着日本、西欧经济的复苏，美国经济霸主地位相对衰落，布雷顿森林体系于20世纪70年代瓦解。此后，全球货币体系进入材料所述的“半中心化趋势与市场趋势的混合体”阶段，美元仍处于主导地位，但欧元、日元等货币崛起，形成多元货币竞争格局，同时市场因素对货币汇率的影响不断增强。综上，全球货币体系的演进是世界经济发展、主要经济体实力对比变化和地缘政治经济竞争等多重因素共同作用的结果，每个阶段的货币体系都适应了当时的时代需求，同时也为后续的调整奠定了基础，未来仍将在新技术和国际局势的变动中持续发展。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“19世纪以来，全球货币体系经历了多个阶段的演进，并在经历严重挫折后形成具有中心化趋势和统一规则的布雷顿森林体系······现阶段的全球货币体系是半中心化趋势与市场趋势的混合体；未来，全球货币体系将在新技术冲击、主要经济体再平衡和地缘政治经济竞争的大背景下继续调整”可知，材料强调的是19世纪以来全球货币体系呈现阶段性演进特征，且其演进受多种因素影响、顺应时代发展需求，因此可以拟定论点为全球货币体系的演进顺应时代发展需求，呈现阶段性特征并受多重因素影响。关于阐释可从19世纪中后期以英镑为中心的金本位体系、20世纪中期以美元为中心的布雷顿森林体系、20世纪70年代以来的多元混合货币体系三个阶段进行分析，每个阶段结合当时的世界经济形势、主要经济体实力、货币体系的特点及影响展开，突出全球货币体系演进的阶段性和时代适应性，最后进行归纳总结，强调全球货币体系的演进与时代发展、多重因素的关联，呼应论题。 42．货币作为商品交换的媒介，其形态与制度的演变始终与人类生活紧密相连，深刻影响着人们的生产交易、消费方式乃至跨国交流。 宋代是中国古代货币发展的重要阶段，纸币“交子”的出现极大便利了民众生活，有效解决了金属货币沉重、携带不便的难题，让蜀地民众的日常贸易更加便捷。新航路开辟后，欧洲的货币流通格局发生剧变，进而影响了民众的生活状态。欧洲人开辟了绕过非洲和穿过大西洋到达东方的航路，世界贸易范围空前扩大。二战后布雷顿森林体系的建立，为全球民众的跨国生活提供了稳定保障。相对稳定的汇率让出国旅游、留学等跨国活动的成本更具可预测性，降低了跨国消费和交流的风险与不确定性，推动了民众跨国生活的常态化，让货币成为连接不同国家民众生活的桥梁。进入当代，移动支付的兴起彻底改变了中国人的生活方式，极大提升了生活效率，重塑了民众的消费习惯，使货币的使用方式融入数字化生活，让生活变得更加高效便捷。 总之，货币的演变始终围绕民众生活需求展开，同时也持续塑造着生活形态。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料一“交子之法，盖有取于唐之飞钱。真宗时，张咏镇蜀，患蜀人铁钱重，不便贸易”、材料二“美洲的金银涌入欧洲并流向东方，引起了物价的长期上涨……货币变得越来越‘便宜’，商品则越来越‘昂贵’”、材料三“布雷顿森林体系建立，美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩……对于普通民众而言，布雷顿森林体系下相对稳定的汇率，使得出国旅游、留学等活动的成本更具可预测性”、材料四“移动支付已深度融入社会生活的方方面面，深刻改变了人们的消费习惯和生活方式”可知，材料强调货币形态与制度的演变贯穿不同历史时期，且始终与民众生活紧密关联，影响生活的多个维度。因此可以拟定核心论点为：货币作为商品交换的媒介，其形态与制度的演变始终与人类生活紧密相连，深刻影响着人们的生产交易、消费方式乃至跨国交流。关于阐释可从“古代纸币便利日常贸易”（如分析古代货币革新对日常商业生活的便利作用）、“近代金银流动改变生活境遇”（如分析近代货币格局变动与民众生活的关联）、“现代国际货币体系支撑跨国生活”（如分析国际货币体系对民众跨国生活的保障作用，凸显货币在跨国交流中的桥梁价值）、“当代移动支付重构消费习惯”（如分析移动支付如何重塑日常消费与生活效率，展现当代货币形态革新对生活的颠覆性影响）四个角度展开分析。最后进行归纳总结，货币的演变始终围绕民众生活需求展开，同时也持续塑造着生活形态。 43．制度：租调制、租庸调制、两税法。 论题：赋税制度的变化反映了国家对农民的人身控制逐渐放松。 阐述：魏晋南北朝时期，北方战乱，人口锐减，政府掌握大量无主荒地，遂实行均田制和租调制，要求受田者承担定额租调与徭役，人身控制较强。唐初，改租调制为租庸调制，规定男子可以以庸代役，保障了农民有充分的生产时间，农民的人身依附关系有所放松。到唐后期，随着均田制崩溃、交税人口锐减，国家实行两税法，征税标准从人丁为主转变为财产为准，减轻了政府对农民的人身控制。综上所述，赋税制度的调整体现了国家治理的需求，同时也有利于放松对农民的人身控制。 【解析】本题属于评论解说题，时空是古代至现代中国。根据题意要求，请从图中任选两到三个制度，如租调制、租庸调制、两税法。根据材料关键信息“租调制、租庸调制、两税法”可拟定论点为赋税制度的变化反映了国家对农民的人身控制逐渐放松。其次，关于阐释可从均田制和租庸调制的关系、两税法的内容和影响等角度进行分析即可，重点突出对农民的人身控制放松，如魏晋南北朝时期，北方战乱，人口锐减，政府掌握大量无主荒地，遂实行均田制和租调制，要求受田者承担定额租调与徭役，人身控制较强。唐初，改租调制为租庸调制，规定男子可以以庸代役，保障了农民有充分的生产时间，农民的人身依附关系有所放松。到唐后期，随着均田制崩溃、交税人口锐减，国家实行两税法，征税标准从人丁为主转变为财产为准，减轻了政府对农民的人身控制等等。最后进行归纳总结。 44．角度一地理环境特殊宋代江南山区山多田少，耕地稀缺。该税制下贫瘠之地不纳税、据当地资源优势征税，因地制宜，务实灵活。 角度二唐宋税制变迁宋代两税法征税以土地和资产为主，山区存在耕地不足导致征税困难的问题。该税制将丁口、经济作物及山林资源等纳入征税范畴，是对宋代税制的有益补充。 角度三国家财政需求宋代强化中央集权，官僚机构膨胀，边防压力巨大。该税制扩大税源、增加税种、重征商税，有利于增加财政收入，维系封建政府的运转。 宋代江南山区税制是基于地理环境、税制变迁、财政需求的综合考量，体现了古代中国治国理政的智慧。 【解析】本题是评论解说题，时空是：宋代中国。首先，要说明宋代江南山区州县税制的合理性，需要从多角度进行分析。其次，围绕材料信息，根据材料“宋代江南山区州县税制宋代江南山区的特殊地理环境、唐宋之际的税制变迁、国家财政刚性色彩的加强，深刻影响着国家税制在诸山区州县的实际运作。”可知，从地理环境、税制变迁、财政需求的角度进行分析：角度一地理环境特殊，根据材料“凡田之在官，赋民耕而收其租者是也。……若瘠卤不毛，及众所食利山林、陂塘、沟路、坟墓，皆不立税。”可知，宋代江南山区山多田少，耕地稀缺，因此在该税制下贫瘠之地不纳税、据当地资源优势征税，因地制宜，务实灵活；角度二唐宋税制变迁，根据材料“诸州田税不足，岁用自祖宗以来，不问有无田产，常计丁岁纳身米，以补常赋。……诸邑增收丁钱，以资他用。”可知，宋代两税法征税以土地和资产为主，山区存在耕地不足导致征税困难的问题，因此在该税制将丁口、经济作物及山林资源等纳入征税范畴，是对宋代税制的有益补充；角度三国家财政需求，根据材料“民物繁庶，有漆楮林木之饶，富商巨贾，多往来江浙。……出山时价极贱，抵郡城已抽解不赀，比及严，则所征数百倍。”可知，宋代强化中央集权，官僚机构膨胀，边防压力巨大，因此该税制扩大税源、增加税种、重征商税，有利于增加财政收入，维系封建政府的运转。最后，总结升华，将税制的合理性上升到国家治理体系说明，如：宋代江南山区税制是基于地理环境、税制变迁、财政需求的综合考量，体现了古代中国治国理政的智慧。 45．示例一： 设计：“丝绸之路文化纪念币” 构思：（1）正面设计：以汉代“张骞出使西域”浮雕为主图，背景融入沙漠、骆驼队与西域城池轮廓，边缘环绕“丝绸之路文化纪念币”中英文名称及发行年份。 （2）背面设计：中心为唐代“开元通宝”与波斯萨珊银币的叠加图案，周围点缀丝绸、瓷器、茶叶等贸易商品纹样，底部刻有“文明互鉴·千年传承”字样。 （3）材质与规格：采用银质合金，直径40毫米，边缘刻有象征丝绸之路路线的齿纹。 理由：（1）历史价值：丝绸之路是古代亚欧大陆经济、文化交流的核心纽带，张骞出使西域（汉代）奠定通道基础，唐代“开元通宝”作为流通货币，见证了中外贸易的鼎盛（如波斯银币与开元通宝并行流通），体现中国货币对周边文明的影响。（2）文化内涵：纪念币融合“凿空西域”的开拓精神与“货币互认”的包容理念，丝绸、瓷器等元素象征中国文化输出，银币叠加设计凸显中外文明平等交流，呼应“人类命运共同体”价值观。（3）艺术与收藏：浮雕工艺还原历史场景，货币叠加图案形成视觉冲突与和谐，兼具历史厚重感与艺术观赏性，符合纪念币“铭记重大文化事件”的使命，适合历史爱好者与收藏者关注。通过“人物+货币+商品”的组合，该纪念币既聚焦丝绸之路的关键节点，又以货币为核心载体，展现中国古代开放包容的文明特质，兼具历史回溯与现实启示意义。 【解析】本题是评论解说题。时空是：古代中国。首先，参考上述材料，结合所学知识，请你设计一枚钱币或纪念币，依据丝绸之路的重要性，可设计“丝绸之路文化纪念币”。其次，用文字描述你的构思，根据材料“钱币和纪念币都蕴含丰富的信息，既是历史进程的见证，又是文化传承的载体；既具审美意义，又有收藏价值”并结合所学知识，可知其构思可从丝绸之路的人物、路线、交往的内容、材质与规格等方面论述设计构思，如：（1）正面设计：以汉代“张骞出使西域”浮雕为主图，背景融入沙漠、骆驼队与西域城池轮廓，边缘环绕“丝绸之路文化纪念币”中英文名称及发行年份。   （2）背面设计：中心为唐代“开元通宝”与波斯萨珊银币的叠加图案，周围点缀丝绸、瓷器、茶叶等贸易商品纹样，底部刻有“文明互鉴·千年传承”字样。 （3）材质与规格：采用银质合金，直径40毫米，边缘刻有象征丝绸之路路线的齿纹。 最后，在理由论述方面可从丝绸之路的历史价值、文化内涵和艺术收藏等方面论述如此构思的理由，如：（1）历史价值：丝绸之路是古代亚欧大陆经济、文化交流的核心纽带，张骞出使西域（汉代）奠定通道基础，唐代“开元通宝”作为流通货币，见证了中外贸易的鼎盛（如波斯银币与开元通宝并行流通），体现中国货币对周边文明的影响。（2）文化内涵：纪念币融合“凿空西域”的开拓精神与“货币互认”的包容理念，丝绸、瓷器等元素象征中国文化输出，银币叠加设计凸显中外文明平等交流，呼应“人类命运共同体”价值观。（3）艺术与收藏：浮雕工艺还原历史场景，货币叠加图案形成视觉冲突与和谐，兼具历史厚重感与艺术观赏性，符合纪念币“铭记重大文化事件”的使命，适合历史爱好者与收藏者关注。通过“人物+货币+商品”的组合，该纪念币既聚焦丝绸之路的关键节点，又以货币为核心载体，展现中国古代开放包容的文明特质，兼具历史回溯与现实启示意义。 46．示例：选择①④。 论点：清代赋税制度转型的双轨路径。 阐释：中国古代赋税制度的核心矛盾，始终围绕“丁”（人口）与“地”（土地）的关系展开。从汉代的“算赋”“口赋”到唐代的“租庸调制”，再到明代“一条鞭法”的“丁粮折银”，赋税制度始终在“以丁为本”与“以地为本”间摇摆。至清代，人口激增与传统丁税制的矛盾空前尖锐。在此背景下，康熙朝“滋生人丁，永不加赋”与雍正朝“摊丁入亩”的先后出台，构成了清代赋税制度转型的关键链条。二者虽非孤立政策，却分别扮演了“破局”与“立新”的角色，共同推动中国赋税制度从传统向近代的历史性跨越。“滋生人丁，永不加赋”与“摊丁入亩”是清代赋税制度转型的“双轨路径”：前者以“冻结丁税”打破“以丁为本”的传统框架，为改革铺路；后者以“地丁合一”完成“以地为本”的制度重构，实现赋税公平与财政稳定。二者的递进实施，不仅推动了中国古代赋税制度从传统向近代的历史性跨越，更对社会结构、经济格局产生了深远影响。这一过程不仅体现了清廷“因时制宜”的改革智慧，更折射出中国传统社会在人口压力下的自我调适能力，为理解中国古代财政史与社会变迁提供了典型案例。（若其他角度言之成理也可） 【解析】本题是评论解说题。时空是清朝时期的中国。设问是选择2—4条奏折，提炼一个论题并加以阐述。首先，根据材料信息，可选择①④奏折。由材料“奏请滋生人丁不再加赋折”“奏陈摊丁入亩折”及所学知识可得出论点：清代赋税制度转型的双轨路径。其次，结合所学中国古代赋税制度的内容可知，中国古代赋税制度的核心矛盾，始终围绕“丁”（人口）与“地”（土地）的关系展开。可以分别从汉代的“算赋”“口赋”；唐代的“租庸调制”；明代“一条鞭法”的“丁粮折银”；清代人口激增的影响；“滋生人丁，永不加赋”“摊丁入亩”的政策；中国古代赋税制度从传统向近代的历史性跨越等方面阐述说明。最后，总结升华，这一过程不仅体现了清廷“因时制宜”的改革智慧，更折射出中国传统社会在人口压力下的自我调适能力，为理解中国古代财政史与社会变迁提供了典型案例。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。（若其他角度言之成理也可） 47．材料一观点：公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代。评析：公元1500年前后，新航路开辟，密切了欧洲与其他地区的联系，世界开始连成一个整体；世界市场雏形出现，食物物种交流增多，引起了欧洲商业革命、价格革命，加速西欧封建制度的解体，促进欧洲资本主义发展；西欧开始早期殖民扩张，促进了早期资本原始积累，为工业革命的诞生奠定了基础；欧洲资本主义经济发展引发了思想的变化，文艺复兴、宗教改革，推动了人文主义的发展，解放了思想；经济与思想的变化，推动了欧洲资本主义政治制度的变革。材料二观点：公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化。评析：公元1500年前后，欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。到18世纪中后期，蒸汽机改良并得到推广使用，促进了第一次工业革命的爆发。工业革命产生了巨大生产力，促进了欧洲生产和生活方式的变化，加速了资本主义经济的发展。与此同时，法国大革命爆发，促使资本主义制度在欧洲从一国向多国扩展，影响蔓延至其他国家，最终推翻了封建专制统治。因此18世纪中后期欧洲社会发生了巨变，真正步入了现代化。 官方答案：从延续与变迁角度看，材料一强调1500年作为分水岭，理由是基于地理大发现和文艺复兴等事件，推动欧洲文化、经济和科学初步变迁，标志中世纪向现代的过渡。材料二指出1500年欧洲在政治、社会关系和经济领域并无本质变化，延续性较强；分水岭在18世纪中后期，因工业革命和启蒙运动带来生产力、政治结构和社会思想根本变革。因此，1500年是渐变起点，18世纪才实现彻底变迁，两者反映历史发展的交织过程。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题，时空是1500年-18世纪中后期的欧洲。这一题属于开放性试题，由于没有较多基础知识做依托，要求学生结合15－18世纪欧洲历史的重大史实，评析两则材料给出的不同观点，能够在叙述历史时把握历史发展的各种联系。首先，对两则材料中观点进行概括，可知材料一观点为“公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代”，材料二观点为“公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化”。其次，结合所学15－18世纪欧洲历史重大史实，分别对材料中的两个观点进行评析，材料一观点要列举新航路开辟的影响、早期殖民扩张、文艺复兴、宗教改革等史实进行论证；材料二观点要列举第一次工业革命的影响、法国大革命等史实进行论证。 48．汉代“常平仓”制度 阐释：汉代实施的“常平仓”制度，是一项以粮食储备与价格调控为核心的经济治理措施。其核心机制为：政府在丰年以较高价格收购粮食储存，防止“谷贱伤农”；在荒年或青黄不接时以较低价格出售存粮，平抑粮价、缓解“谷贵伤民”。这一制度为历代王朝所沿袭与发展，成为中国古代稳经济、惠民生的代表性政策之一。“常平仓”并非简单的临时救济，而是基于对农业生产周期性波动的长期观察，通过国家储备实现“以丰补歉”。这体现了《礼记·王制》中“量入为出，制国用”的规划思想，强调政府应主动调控经济资源，通过制度性安排预防社会风险。政府通过干预市场粮价，既保护小农生计，又抑制商人囤积居奇，追求社会财富分配的相对均衡，维护“国泰民安”的秩序。粮食安全被视为政权稳定的根基。常平仓通过保障民生基本需求，践行了《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”的理念，将经济治理与社会稳定紧密结合，体现了“食为政首”的传统治国智慧。常平仓制度凸显了粮食储备在国家安全中的核心地位。当前中国实行“粮食最低收购价”“中央储备粮”等政策，正是对这一历史智慧的继承与发展，通过国家调控确保粮食供给稳定，筑牢民生底线。常平仓并非完全取代市场，而是在市场失灵时发挥“调节器”作用。这为当代中国特色社会主义市场经济提供了历史借鉴：政府可运用储备、价格等工具进行适时调控，实现有效市场与有为政府的结合。 常平仓制度作为中国古代经济治理的典型范例，不仅展现了前瞻性的风险防控意识和系统平衡思维，更深刻体现了“民本”思想与国家治理的紧密结合。其在历史中的长期延续与实践成效，印证了材料所指出的中国古代治理体系具有“系统、完整、独特”的特征。今天，我们构建中国特色社会主义治理体系，仍可从中汲取“立足长远、统筹兼顾、民生为先”的智慧，使传统文化资源在现代国家治理中焕发新的生命力。 【解析】本题为评论解说题。时空范围是古代和现代的中国。根据材料“选取中国古代‘政治、经济、文化、社会、生态’等任一方面的一项治理制度、政策或措施进行概述，并阐释该制度、政策或措施所体现的治理思想及其当代价值”并结合所学知识，可以选择汉代“常平仓”制度。 阐释：首先对常平仓制度进行简要介绍：汉代实施的“常平仓”制度，是一项以粮食储备与价格调控为核心的经济治理措施。其核心机制为：政府在丰年以较高价格收购粮食储存，防止“谷贱伤农”；在荒年或青黄不接时以较低价格出售存粮，平抑粮价、缓解“谷贵伤民”。其次分析这一制度的地位：这一制度为历代王朝所沿袭与发展，成为中国古代稳经济、惠民生的代表性政策之一。然后分析常平仓制度蕴含的政治理念：“常平仓”并非简单的临时救济，而是基于对农业生产周期性波动的长期观察，通过国家储备实现“以丰补歉”。这体现了《礼记·王制》中“量入为出，制国用”的规划思想，强调政府应主动调控经济资源，通过制度性安排预防社会风险。政府通过干预市场粮价，既保护小农生计，又抑制商人囤积居奇，追求社会财富分配的相对均衡，维护“国泰民安”的秩序。粮食安全被视为政权稳定的根基。常平仓通过保障民生基本需求，践行了《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”的理念，将经济治理与社会稳定紧密结合，体现了“食为政首”的传统治国智慧。然后分析这一制度的当代价值：常平仓制度凸显了粮食储备在国家安全中的核心地位。当前中国实行“粮食最低收购价”“中央储备粮”等政策，正是对这一历史智慧的继承与发展，通过国家调控确保粮食供给稳定，筑牢民生底线。常平仓并非完全取代市场，而是在市场失灵时发挥“调节器”作用。这为当代中国特色社会主义市场经济提供了历史借鉴：政府可运用储备、价格等工具进行适时调控，实现有效市场与有为政府的结合。 最后对论证进行总结：常平仓制度作为中国古代经济治理的典型范例，不仅展现了前瞻性的风险防控意识和系统平衡思维，更深刻体现了“民本”思想与国家治理的紧密结合。其在历史中的长期延续与实践成效，印证了材料所指出的中国古代治理体系具有“系统、完整、独特”的特征。今天，我们构建中国特色社会主义治理体系，仍可从中汲取“立足长远、统筹兼顾、民生为先”的智慧，使传统文化资源在现代国家治理中焕发新的生命力。 49． 疑点：明朝中后期户数整体下降与人口增长趋势似有矛盾。 阐释：明朝中后期，农业技术有一定进步，如高产作物（玉米、甘薯等）传入并推广，水利设施也有修缮，粮食产量提升，为人口增长提供物质基础；同时，社会相对稳定时期，如万历前期张居正改革后，社会经济恢复发展，人口自然增长具备条件。理论上人口应呈增长或稳定态势，户数却整体下降。户数下降原因主要有土地兼并与隐户，明朝中后期土地兼并严重，官僚、地主大量兼并土地，众多农民失去土地，为逃避赋税、徭役，沦为地主佃户或隐入深山，脱离国家户籍登记，导致官方统计户数减少。例如，江南地区大地主田连阡陌，大量农民依附其下，未被纳入国家户数统计；户数下降还可能是因为户籍管理松弛，明朝中后期政治腐败，户籍管理体系逐渐崩坏，基层官吏对户籍登记、更新懈怠，漏登、错登现象频发，使得户数统计与实际人口家庭数偏离。像一些偏远地区，多年未更新户籍，新增人口、家庭未被记录。 综上，明朝中后期户数整体下降，并非真实反映人口家庭数量变化，而是土地兼并、户籍管理失效等因素导致的统计偏差。这表明研究历史人口数据，需结合时代背景，辨析统计数据背后的复杂社会经济、政治因素，不能仅依赖单一数据判断人口发展趋势，要多维度、全方位探究，才能更接近历史真实。 【解析】首先需要根据材料，指出其中的疑点，结合具体史实进行阐释，并得出结论。根据材料“某学者根据明代一部历史文献统计了明代历朝户、口的平均数值与变动情况”并结合所学知识可得出疑点：明朝中后期户数整体下降与人口增长趋势似有矛盾，然后结合所学知识进行阐释，可以结合明朝政治、经济、社会等方面的情况，例如农业经济的发展、社会矛盾、土地兼并、户籍制度的管理等方面进行分析，如：明朝中后期，农业技术有一定进步，如高产作物（玉米、甘薯等）传入并推广，水利设施也有修缮，粮食产量提升，为人口增长提供物质基础；同时，社会相对稳定时期，如万历前期张居正改革后，社会经济恢复发展，人口自然增长具备条件。理论上人口应呈增长或稳定态势，户数却整体下降。户数下降原因主要有土地兼并与隐户，明朝中后期土地兼并严重，官僚、地主大量兼并土地，众多农民失去土地，为逃避赋税、徭役，沦为地主佃户或隐入深山，脱离国家户籍登记，导致官方统计户数减少。例如，江南地区大地主田连阡陌，大量农民依附其下，未被纳入国家户数统计；户数下降还可能是因为户籍管理松弛，明朝中后期政治腐败，户籍管理体系逐渐崩坏，基层官吏对户籍登记、更新懈怠，漏登、错登现象频发，使得户数统计与实际人口家庭数偏离。像一些偏远地区，多年未更新户籍，新增人口、家庭未被记录。最后进行总结归纳，综上，明朝中后期户数整体下降，并非真实反映人口家庭数量变化，而是土地兼并、户籍管理失效等因素导致的统计偏差。这表明研究历史人口数据，需结合时代背景，辨析统计数据背后的复杂社会经济、政治因素，不能仅依赖单一数据判断人口发展趋势，要多维度、全方位探究，才能更接近历史真实。 50． 观点：基层治理是国家治理体系的基础环节，是民主政治在基层的实践与体现。 论证：在古代中国，郡县制下的基层乡里制度，是中央集权在地方的延伸，基层官员负责教化、治安等事务，保障了国家对基层的管控，是古代国家治理体系的基础；近代以来，民国时期的保甲制度，虽带有专制色彩，但也试图通过基层组织强化对地方的治理；新中国成立后，基层民主不断发展，如村民委员会、居民委员会的设立，让群众直接参与基层公共事务管理，是社会主义民主政治在基层的生动实践，体现了基层治理作为国家治理基础环节的作用。 总之，从传统到现代的基层治理演变，本质是国家治理逻辑不断适配社会发展的过程，唯有始终锚定人民当家作主的核心方向，持续完善基层民主实践，才能让基层真正成为国家治理体系稳固的基石，为整个社会的有序运行与活力释放提供最坚实的支撑。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕材料主旨自拟一个观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中“政治学视角，强调基层治理是国家治理体系的基础环节，是民主政治在基层的实践与体现”的理论界定可知，基层治理既是国家治理向下延伸的底层支撑，也是民主制度落地实践的核心场域，兼具治理基础属性与民主实践属性。因此可以拟定论题为基层治理是国家治理体系的基础环节，是民主政治在基层的实践与体现。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从历史时序演进、不同时期治理功能、制度属性变迁等角度进行分析，突出基层治理的基础性地位贯穿历代治理体系，且治理模式随时代发展逐步向民主化、互动化转型的核心逻辑。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从国家治理现代化与人民民主发展的角度认识基层治理的演进规律与时代价值。 答案第42页（共42页） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二年级历史上学期期中复习观点论述、小论文题 解题指导+试题精选50道 （1-18课） 观点论述题解题指导 （一）题型解读 观点论述题综合题是高考历史中的新题型，是一种考查知识、能力、素养的综合题，主要考查学生从材料中提炼关键信息、运用所学历史知识形成观点并进行完整论述的能力。通常有“观点明确、史论结合、逻辑严密、表述清晰”等具体要求，考查难度较大。 （二）答题技巧 做观点论述类综合题需要先阅读材料，列出所涉及的历史事件。阅读材料时要注意两点：①关注人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件、出处等；②联系教材，回顾与所学知识的衔接点。在充分阅读材料的基础上，进行答题，答题须包含以下三部分： 1．观点：概据大意，提炼观点。观点来源途径可从材料中提取，也可以结合所学进行提炼。 2．论述：精读材料并结合所学，找史实论述，具体要求是以史实为基础、以观点为核心，论从史出，论述全面，且一般要有两个史实论证。 3．总结：结论升华观点。写结论时，不能简单地把观点重抄一遍，应对论述内容进行小结，将情感态度升华。 小论文解题指导 （一）题型解读 历史小论文主要考查学生准确辨析史料的价值，从图画中发现并提取有效信息，运用有效信息并结合所学的时代环境等所学知识，组织语言系统表述能力。鉴别史料作者的意图和目的，辨析和整合史料的有效内容和价值，依据正确的历史观和认知方法，对历史现象及各种关联进行客观叙述，独立探究历史问题，提出新的解释。 （二）题型特点 1．形式多样：命题形式和材料呈现形式多变，如地图、图片、目录、公式、表格等等，始终处于探索与创新之中。 2．主题突出：命题内容往往涉及历史的核心素养和重大学科理论问题，如唯物史观、家国情怀、抗日战争相关学术问题、科学技术是第一生产力、文化交流、弘扬中华民族优秀传统文化等。 3．立意高远：史学立意和社会立意、价值立意相结合，立意开放而高远，体现历史学科“以史为鉴”“经世致用”的学科功能。 （三）答题技巧 1．确定标题：首先必须注意看是否是自命标题，历史小论文一定要写标题。如果材料设问没有给出标题，则要自己根据材料主旨，明确考查的知识点、时间空间，从而确定标题。提炼标题的时候一定要做到言简意赅并要用专业术语表述。 2．举例说明：历史小论文注重史论结合，基本采用是什么＋为什么＋怎么样、是什么＋为什么、是什么＋怎么样、为什么＋怎么样等模式，在解释“为什么”的时候，注意紧扣主题举例说明。 3．总结升华：结合短文主题立意和历史核心素养比如唯物史观和家国情怀等对文章进行升华，可以用1－2句话进行表述。比如我们应该如何看待问题，我们应该怎么做等。 试题精选50道 一、材料题 1．阅读材料，回答问题。 材料  1920年代末到1930年代，在中国农村经济日益走向衰落的背景下，兴起了乡村建设运动。来自教育机构，学术团体和大专院校的倡导者们，在定县、邹平、新都等地创建试验区，成立乡村小学，平民学校、夜校；改良农业，提倡副业；成立借贷处和信用合作社：设立乡村医院、卫生所等。不少乡建工作者与农民同生活，共劳动，尽量使自己“农民化”。然而，十年乡村建设运动，不仅复兴农村经济的目的没有实现，相反各实验区经济的衰落程度进一步加深。 乡村建设倡导者之一的梁漱溟将此称之为“号称乡村运动而乡村不动”的难局：“本来最理想的乡村运动，是乡下人动，我们帮他呐喊。退一步说，也应当是他想动，而我们领着他动。现在完全不是这样。现在是我们动，他们不动；他们不但不动，甚且因为我们动，反来和我们闹得很不合适，几乎让我们作不下去。”梁漱溟进而分析了造成“乡村不动”的根本原因，“是农民偏乎静，我们偏乎动；农民偏乎旧，我们偏乎断……总之，从心理上根本合不来”。 ——据晏阳初《十年来的中国乡村建设》及《梁漱溟全集》整理 从中国共产党领导农民运动的理论与实践中，选择任一理论或实践实例来评析材料中梁漱溟的观点。（要求：观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰） 【答案】观点：梁漱溟认为20年代末以来的乡村建设运动不能复兴农村的根本原因在于没有得到农民的支持与响应，我认为该观点不准确。 阐释：梁漱溟没有认识到乡村建设运动失败的根本原因是这场运动没有触及农民最关心的土地问题。土地革命时期，中国共产党坚持工农武装割据理论，在农村革命根据地开展土地革命，打土豪，分田地，废除封建剥削，使广大农民政治上翻了身，经济上分得土地，壮大了红军队伍，巩固了红色政权。解放战争时期，中国共产党颁布了《中国土地法大纲》，在解放区开展土地改革，实行耕者有其田的土地政策，调动了农民的革命积极性，为夺取解放战争的胜利奠定了广泛的群众基础。 综上，中国共产党领导农民运动的理论与实践证明如果解决了农民最关心的土地问题，是能得到农民的支持与响应的。 官方答案：梁漱滨认为乡村建设运动失败是因农民“偏乎静、旧”，与倡导者心理不合。但中国共产党领导农民运动的实践，如毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中所述，驳斥了这一观点。毛泽东指出，农民并非被 动保守，一旦发动土地革命，满足其土地需求，他们便积极投身斗争， 推翻封建势力。中共通过阶级斗争和土地改革，动员农民，正是因为 触及农民最关心的土地问题。乡村建设运动的失败非因农民本性，而 是其改良主义方法未触及封建剥削根源。 【解析】论述：首先，阅读材料并归纳梁漱溟的观点，如根据“（乡下人）不但不动，甚且因为我们动，反来和我们闹得很不合适”“造成‘乡村不动’的根本原因，‘是农民偏乎静，我们偏乎动；农民偏乎旧，我们偏乎断’”，可得出梁漱溟认为20年代末以来的乡村建设运动不能复兴农村的根本原因在于没有得到农民的支持与响应；然后，按照题目要求，从中国共产党领导农民运动的理论与实践中，选择一个理论或实践实例，运用唯物史观，评析梁漱溟的观点，如用新民主主义革命时期，共产党领导的土地革命和土地改革等史实，说明梁漱溟观点的错误在于，没有认识到乡村建设运动失败的根本原因是这场运动没有触及农民最关心的土地问题；最后在论述基础上，提出正确结论，即中国共产党领导农民运动的理论与实践证明如果解决了农民最关心的土地问题，是能得到农民的支持与响应的；整个解题过程注意观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰。 2．[历史的“变与不变”] 小楚同学参加了以“历史的变革与延续”为主题的研究性学习小组，他们展开相关理论学习与史料搜集工作，形成如下学习笔记： 观点 ◆于不变之中，而寓变之制；因已变之势，而复创造之规。——顾炎武◆人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。 ——马克思 材料 ◆赵宋官制虽承前代，如宰相大抵类似于唐，而宋则又以枢密使、参知政事为副宰相。若外官，则宋与唐大有别。藩镇（节度使）之权既夺，大约统率所部者有安抚使、转运使诸官职。——摘编自王鸣盛《十七史商榷》◆辛亥革命推翻清王朝，建立起资产阶级共和国，具有鼎革之义；对于临时政府组成人选，宋教仁等主张全用革命党，不用旧官僚，但最后不得不妥协。临时政府各部总长名单中，同盟会会员仅居陆军、外交、教育三部，其余六部均为立宪派或旧官僚。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》◆1789年7月巴黎民众攻占巴士底狱之后，国民自卫军总司令拉法耶特侯爵将象征法国王室的白色与巴黎民众武装的色彩（红色与蓝色）结合，创设三色徽章作为国民自卫军帽徽。不久，法国国王到巴黎接受了三色帽徽，表示对革命形势的认可。此后，红白蓝三色配置在全国流行，三色帽徽、三色服饰成为革命者的标志。几经演变，三色旗成为法国国旗。 ——摘编自沈坚《三色旗和高卢雄鸡》 通过研读，有的同学看到了历史的变革，有的同学看到了历史的延续，有的同学看到了二者间的复杂关系。请任选角度，自拟论题，结合笔记中的观点与材料，并运用所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】示例 论题：历史在承继中变革。 论证：许多思想家深刻认识到历史发展的复杂性，如顾炎武认为传统中蕴含着发展变化的因素，应该顺应这种变化的趋势适时变革。 揆诸史实，历史总是在赓续中嬗变。如北宋建立初期，为改变唐末以来藩镇割据的局面，巩固统治，沿用唐制并有所创设。在中央以中书门下为最高行政机构，同时设参知政事、三司使、枢密使分宰相之权；在地方保留节度使，但剥夺其实权，改派文臣知州事并设转运使等加强监管。由此，进一步强化了中央集权。 结论：综上所述，承继传统、顺应时势的变革是推动历史进步的重要因素。 【解析】本题为开放性试题，没有固定答案。根据“于不变之中，而寓变之制；因已变之势，而复创造之规”、“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造”等信息可知，历史是在承继中进行变革的。结合中国古代的官制演变、思想演变等内容展开阐述，言之有理即可。 3．辩论 1787年美国制宪会议上，各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录： 拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力。 谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负责。 伦道夫：坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎，不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任。 威尔逊：全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立，行政官就应拥有绝对否决权。 巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物？ 汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案。 莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会。 1787年宪法最终确立了总统制，但关于总统权力的争论还在继续。 （1）各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点？归纳其理由。 （2）有学者在谈到18世纪英美政治体制时，认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实，谈谈你对这句话的看法。 【答案】（1）观点1，支持设立一位行政官，并赋予其否决国会的权力（或权力较大）。 理由：可保持行政权独立，制衡国会，保护民众。 观点2，支持设立一位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：可保持行政权独立，但要防止其走向专制独裁，必须受到制约。 观点3，支持设立多位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：防止专制。 （2）应辩证看待这句话。 根据美国1787年宪法，总统是国家元首、政府首脑，掌握行政大权，可以提名、任命官员，有权否决国会通过的法案。相较而言，18世纪英国实行君主立宪制，国王并没有以上权力，美国总统的实际权力大于英国国王。 但是，总统由民选产生，对选民负责，且有一定任期，不同于传统意义上世袭、终身制的国王。 【解析】（1）观点1、根据材料“威尔逊：全国行政官由一人担任……行政官就应拥有绝对否决权”及“莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会……因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会”及“汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案”可得出，支持设立一位行政官，并赋予其否决国会的权力（或权力较大）。 理由：根据材料及所学可知，若立法、行政、司法相互独立，可保持行政权独立，目的是制衡国会，保护民众。 观点2、根据材料“拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力”及“巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权”可得出，支持设立一位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：根据材料及所学可知，既可保持行政权独立，但要防止其走向专制独裁，必须受到制约。 观点3、根据材料“谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负责”及“伦道夫：坚决反对把行政权集于一人……为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任”可得出，支持设立多位行政官，但他要对国会负责（或权力较小）。 理由：根据材料及所学可知，为了维护行政官的独立，防止专制。 （2）根据所学知识可知，应辩证看待这句话。 看法：根据所学知识可知，主要通过比较美国的总统与18世纪英国国王的权力不同，说明美国总统的实际权力大于英国国王；通过两者产生方式的不同，说明总统由民选产生，对选民负责，且有一定任期，不同于传统意义上世袭、终身制的国王。故而要辩证看待美国总统是“没有君主制的国王”。 4．阅读材料，完成下列要求 材料  从秦汉至晚清二千多年间，中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面，但就总的趋势而言，这些方面又并非没有变化。例如，男耕女织的小农经济维持不变，但土地私有日益发展，农业生产水平不断提高。这些变化是平和的、渐进的和累积的，从变化迅速的现时代或短时段的眼光看，社会不免呈“停滞”或“缓进”之象，但它的内部实在又酝酿并产生了相当的变化。 ——改编自何怀宏《选举社会及其终结》 结合所学知识，就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述。（要求：自拟标题，史论结合，论证充分，逻辑严密，阐述时不能抄写材料所举事例。） 【答案】示例：中国古代主流思想的“变与不变” 自西汉以来，儒家思想成为中国古代的主流思想。在漫长的两千多年当中，儒家思想经历了不断的发展变化，但是儒家思想的核心内容和其历史地位，直到晚清仍然没有发生根本改变。中国古代主流思想——儒家思想的“变”。首先体现在历史地位上，自汉武帝以来，儒家思想成为中国古代的统治思想，但是在魏晋南北朝时期，因政权更迭的频繁使得儒家的“纲常礼教“深受冲击。直至隋唐五代十国时期，儒学的历史地位受到佛教和道教的冲击。其次从思想内容的发展来看，儒家思想不断吸收其他思想文化，西汉时期，董仲舒的新儒学增加了神话色彩，提出“天人感应’学说。儒学与佛教和道教三教合流，宋代形成理学，儒学形成完整的思想体系，并上升到哲学的高度。明清时期，李贽、王夫之、黄宗羲等人，对儒学批判继承。李贽反对”三纲五常”，提倡”男女平等“。黄宗羲等人提出反对君主专制，将传统的民本思想向民主思想转变。由此可见，无论是儒学的历史地位还是其思想内容，在漫长的历史当中都发生着变化。中国古代主流思想——儒家思想的“不变”。儒学自汉代以来始终处于主导地位。汉武帝时期确立了儒家思想为统治思想，明朝时期将程朱理学确立为统治思想，直至晚清始终处于统治地位。儒学的基本内涵和道德素养始终不变。孔子创立儒学所提倡的思想核心“仁“和政治上的”民本“思想贯穿始终。儒家所提倡的道德修养，如”舍生取义“、社会责任感和历史使命感不断传承。这些思想也是中国古代主流思想的精华所在，传统文化的精髓不变。 综上所述，中国古代主流思想——儒家思想在漫长的两千年历史中经历了“变与不变“。儒家思想随着社会的发展而不断发展变化，但其历史地位和思想精髓没有发生根本改变。随着时代的发展，儒家思想曾起到抑制思想发展的作用，但其在维护政治稳定和传承并塑造中华民族优秀文化传统等方面，起到了无可替代的作用。 【解析】本题是开放性试题。解题的思维过程是：首先，认真阅读材料并明确“变与不变”的内涵；然后，结合所学知识自拟论题，论题必须明确；再次，结合所学知识予以论证，阐述时不能抄写材料所举事例。可从专制主义制度、选官制度、儒学思想等角度分析。如确定论题：中国传统主流思想的“变与不变”。阐述：从传统儒学的继承和发展角度论述，如孔孟儒学——董仲舒新儒学——宋明理学——明清之际早期启蒙思想等。 5．阅读材料，完成下列要求。 材料  人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。 ——据卢梭《社会契约论》 结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。 【答案】示例一：美国的三权分立 美国总统和国会议员都由人民选举产生，最高法院的大法官由总统任命，国会批准。总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。他们都要对人民负责。 示例二：英国的君主立宪制 英国国王世袭，但他没有实际权力，只是统而不治的虚君；英国内阁由首相组建，对议会负责，首相由在议会选举中获胜的多数党领袖充任；英国议会由人民选举产生，对人民负责。所以英国的首相和内阁也要对人民负责。 【解析】试题分析：本题考查了近代民主政治的相关内容，根据所学内容可知，在制度的构想与实践方面，美国的三权分立制度借鉴了孟德斯鸠三权分立的观点，是孟德斯鸠的观点得到了实践。英国的君主立宪制则在一定程度上实践了卢梭主权在民的思想。要求学生能够结合所学内容论证相关观点，要求试论结合、能够自圆其说即可。 考点：欧美资产阶级代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立；欧美资产阶级代议制的确立与发展·美国共和制的确立·美国1787年宪法 6．阅读材料，完成下列要求。 材料 历史时期 主流政治形态 权力结构特征 法治与民主程度 制度核心影响因素 古代（公元前6世纪～5世纪） 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存 多元分散或君主集权，无近代分权体系 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权 地理环境、城邦结构、农耕经济形态 中古（5～15世纪） 西欧多元分权、亚欧大陆君主集权 西欧权力制衡；亚欧皇权/教权高度集中 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主 封建分封体制、宗教势力、中央集权传统 近代（16～19世纪末） 资产阶级代议制民主逐步确立 立法、行政、司法分权制衡，议会掌权 近代法治确立，有限民主、精英政治为主 资本主义经济发展、资产阶级革命与改革 现代（20世纪至今） 民主制度完善、多元现代政体并存 权力制衡成熟，社会权力参与度提升 普选权普及，民主社会化、法治化完善 工业社会发展、民众抗争、国家治理需求 ——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编（上）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括世界政治制度从古至今的总体演变趋势，并归纳中古时期西欧与亚洲大陆在权力制衡机制上的主要差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代西方代议制民主得以确立的经济与阶级动因，并简述现代世界政治制度“多元”发展格局对人类社会政治文明建设的历史启示。 【答案】（1）演变趋势：治理方式从人治为主走向法治完善；权力结构从集权/分散无序走向分权制衡；民主范围从少数精英特权走向全民普遍民主；制度形态从区域多元孤立走向现代文明同质、多元并存；从受制于地理与农耕经济转向由工业社会发展推动。主要差异：西欧王权、教权、贵族相互制约，权力多元制衡；亚洲大陆皇权高度集中，缺乏制度化权力制衡。 （2）动因：资本主义经济发展的内在推动；新兴资产阶级崛起与政治诉求的提出。历史启示：尊重政治文明的多样性；制度建设要立足本国国情；健全权力制约机制，扩大民众参与；不同文明应相互借鉴。 【解析】（1）演变趋势：本小问可从治理方式、权力结构、民主范围、制度形态、发展动力等角度分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 演变趋势 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权；西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权；西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善→从治理方式发展看，人治走向法治 治理方式从人治为主走向法治完善 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存→权力结构从集权与分散向分权转变 权力结构从集权/分散无序走向分权制衡 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主；近代法治确立，有限民主、精英政治为主；普选权普及，民主社会化、法治化完善→从民主基础看不断扩大 民主范围从少数精英特权走向全民普遍民主 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存；民主制度完善、多元现代政体并存→从制度形态看，从各自发展到文明同质与多元并存 制度形态从区域多元孤立走向现代文明同质、多元并存 地理环境、城邦结构、农耕经济形态；工业社会发展、民众抗争、国家治理需求 地理环境、城邦结构、农耕经济形态；工业社会发展、民众抗争、国家治理需求→从受制多种因素到以工业为发展动力 从受制于地理与农耕经济转向由工业社会发展推动 主要差异：本小问可从权力关系、皇权程度等角度分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要差异 西欧多元分权 西欧多元分权→权力多元，相互制衡 西欧王权、教权、贵族相互制约，权力多元制衡 亚欧大陆君主集权 亚欧大陆君主集权→权力集中缺乏制衡 亚洲大陆皇权高度集中，缺乏制度化权力制衡 （2）动因：本小问可从内在推动力量、阶级诉求等角度分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 动因 资本主义经济发展 资本主义经济发展→推动因素为资本主义经济 资本主义经济发展的内在推动 资产阶级革命与改革 资产阶级革命与改革→受阶级诉求影响 新兴资产阶级崛起与政治诉求的提出 历史启示：本小问可从对不同政治文明的态度、制度建设的遵循、权力发展的需求、文明间的交流等角度进行分析作答。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史启示 民主制度完善、多元现代政体并存 民主制度完善、多元现代政体并存→政治文明各具特色，应予以尊重 尊重政治文明的多样性 地理环境、城邦结构、农耕经济形态 地理环境、城邦结构、农耕经济形态→制度发展受多种因素影响，应立足国情 制度建设要立足本国国情 权力制衡成熟，社会权力参与度提升 权力制衡成熟，社会权力参与度提升→应完善民主发展扩大民主范围 健全权力制约机制，扩大民众参与 民主制度完善、多元现代政体并存 民主制度完善、多元现代政体并存→不同文明间应相互借鉴，才能发展 不同文明应相互借鉴 7．阅读材料，完成下列要求。 材料  魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量人口南迁。南迁民众给南方带来了先进的生产工具与技术，使江南地区的土地开垦面积不断扩大，水利工程广泛兴修，稻作技术显著提高，原本落后的江南地区经济得到快速发展，中国古代经济重心开始出现南移的趋势。同时，少数民族政权在北方推行汉化政策，北魏孝文帝改革便是典型代表，其迁都洛阳、禁胡语、改汉姓等措施，促进了民族大融合，加速了少数民族的封建化进程。 ——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》 提取材料中的部分或整体信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例：论题：魏晋南北朝时期多种因素共同作用推动了社会的深刻变革。 阐述：从经济层面来看，北方战乱频繁，大量人口南迁，为江南地区带来了充足的劳动力和先进的生产工具与技术，使得江南地区土地开垦面积不断扩大。同时，水利工程广泛兴修，也极大改善了农业灌溉条件，促进了稻作技术显著提高，原本落后的江南地区经济快速发展，中国古代经济重心开始出现南移的趋势。 从民族关系层面来看，少数民族政权在北方推行汉化政策，如北魏孝文帝改革，推行一系列汉化措施，这不仅推动少数民族在政治制度、经济模式等方面逐渐向汉族学习靠拢，还推动了民族大融合，丰富了中华文化的内涵，如少数民族的音乐、舞蹈、服饰等文化元素融入汉族文化，为隋唐时期大一统多民族国家的繁荣发展创造了条件。 综上所述，魏晋南北朝时期，人口迁移引发的经济格局变动与少数民族政权的汉化改革等多元动力，共同推动了这一时期社会的重大变革。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，大量人口南迁……中国古代经济重心开始出现南移的趋势”“少数民族政权在北方推行汉化政策……促进了民族大融合，加速了少数民族的封建化进程”可知，魏晋南北朝时期的人口迁徙推动经济格局变动，汉化改革促进了民族交融，因此可以拟定论点为魏晋南北朝时期多种因素共同作用推动了社会的深刻变革。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从北民南迁带去劳动力与技术促进了江南经济的开发、南方农业发展推动了经济重心的南移、孝文帝改革推动了民族交融与少数民族的封建化、民族文化交流为隋唐大一统创造条件等角度进行分析，突出多重因素共同推动魏晋南北朝社会的深刻变革。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从古代文明演进的角度深刻认识这一时期的经济变化与民族交融，为后世盛世局面的形成筑牢根基。 8．制度创新是国家治理的重要手段，但在执行过程中，制度本身的逻辑惯性、执行者的异化操作以及社会环境的变迁，往往会导致改革初衷与治理效果的背离。阅读材料，完成下列要求。 材料  中国古代许多旨在加强中央集权或富国强兵的制度创新，在实践中却可能异化为激化社会矛盾的导火索。例如，王安石变法中的 “青苗法” 本意为抑制高利贷、增加农民收入，但在执行中被官僚层层加码，强制摊派，反成盘剥百姓的工具；明代的 “一条鞭法” 本意为简化税制、减轻负担，但在后期因白银货币化及吏治腐败，导致 “火耗” 横征，民不堪命。正如历史学家黄仁宇所言：“中国历代的财政税收，其数目字管理始终未能上轨道，导致上层设计良好的制度，一到基层便面目全非。” ——摘编自黄仁宇《万历十五年》、王家范《中国历史通论》 结合材料与中国古代史相关知识，围绕 “制度创新的实践困境与阶级矛盾的激化” 自行拟定一个论题，并进行论述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 【答案】示例：论题：中国古代部分制度的执行异化是激化阶级矛盾的重要诱因 论述：北宋中期，王安石为实现富国强兵推行青苗法，初衷是在农民青黄不接时由政府低息放贷，既增加政府财政收入，又抑制高利贷盘剥，减轻农民负担。但在实际执行过程中，地方官员为了完成政绩指标，强行向百姓摊派贷款，且私自提高利息，使得原本惠民的政策变成官府盘剥百姓的工具，加重了农民的负担，引发百姓不满，不仅未能有效缓和社会矛盾，反而加剧了统治集团内部的分歧与社会阶级对立，成为北宋后期社会动荡的诱因之一。 明代张居正推行“一条鞭法”，将各州县的田赋、徭役以及其他杂征合并为一条，统一征收银两，按亩折算缴纳，本意是简化税制、减轻农民负担、增加财政收入，同时适应商品经济的发展趋势。但明朝后期，白银货币化程度加深，加之吏治腐败，地方官员在征税时层层加码，“火耗”征收无度，农民需要将粮食兑换成白银纳税的过程中还要受到商人的盘剥，最终农民的实际负担大幅提升，大量农民破产流亡，阶级矛盾不断激化，为明末农民起义的爆发埋下了隐患。 由此可见，古代制度创新不仅需要科学的顶层设计，更要完善执行环节的监督机制，保障政策落实符合初衷，否则不仅无法实现治理目标，反而会激化社会矛盾，冲击统治秩序。 【解析】本题为开放性论述试题，要求在阅读材料、把握题干主题的基础上，自行拟定论题，并结合中国古代史相关史实进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“中国古代许多旨在加强中央集权或富国强兵的制度创新，在实践中却可能异化为激化社会矛盾的导火索”，以及青苗法、一条鞭法执行走样加重百姓负担、激化矛盾的史实，还有黄仁宇关于古代制度顶层设计与基层实践脱节的论述，可知古代诸多制度设计初衷利民富国，但受官吏异化执行、社会环境变化影响，落地后背离初衷，加剧阶级对立。据此可以拟定论题：中国古代部分制度的执行异化是激化阶级矛盾的重要诱因。 第二步：对提出的论题进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从北宋青苗法、明代一条鞭法两大材料给定史实分层展开，每一则史实均遵循“制度设计初衷—基层执行异化表现—激化阶级矛盾的后果”逻辑分析，突出制度实践失当对社会阶级关系的负面影响。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从古代国家治理体系缺陷的角度深化认识古代王朝的制度顶层设计的重要性。 9．阅读材料，完成下列要求。 “历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”在人类历史的长河中，总有一些关键的选择或是一个重大决策，一种新兴思想，一次制度变革，一场技术革命——深刻塑造了我们今天的世界，观念与生活方式。 根据材料并结合所学知识，从中国史或世界史中，选择一个你认为最能“照亮今天”的历史选择，自拟论题并进行阐述。（要求：观点自拟，史论结合，论述充分，逻辑严密） 【答案】论题：改革开放的伟大决策照亮当代中国的发展之路。 论述：重大历史抉择深刻塑造国家发展走向与时代面貌。1978年改革开放的历史性决策，是改变中国命运、指引当代中国发展的关键历史选择。十一届三中全会果断把国家工作重心转移到经济建设上来，开启改革开放征程。农村实行家庭联产承包责任制，解放农村生产力。城市经济体制改革稳步推进，突破计划经济体制束缚。同时我国不断扩大对外开放，主动融入全球化浪潮。改革开放极大解放和发展了社会生产力，大幅提升综合国力与人民生活水平，推动社会主义市场经济体制逐步确立，成功开辟了中国特色社会主义道路。 综上，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，为新时代国家发展、民族复兴提供了重要历史启示与现实指引。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“一些关键的选择或是一个重大决策……深刻塑造了我们今天的世界观念与生活方式”可知，重大历史决策深刻影响国家发展走向与当代社会发展，因此可以拟定论点为改革开放的伟大决策照亮当代中国的发展之路。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从改革开放决策出台的时代背景、对内改革逐步解放国内生产力、对外开放推动中国融入世界经济、改革开放推动综合国力与民生全面进步等角度进行分析，突出改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从国家发展与民族复兴的角度深刻认识改革开放的历史抉择为当代中国发展进步奠定坚实基础持续指引新时代发展。 10．阅读材料，完成下列要求。 材料  制度是指“要求大家共同遵守的办事规程或行动准则”，也指“在一定历史条件下形成的政治、经济、文化等方面的体系”。早在周灭殷后，殷遗民箕子向周武王提出了“洪范九畴，彝伦（法则）攸叙（正常秩序）”的制度安排构想。《尚书·周官》说“制治于未乱，保邦于未危”“议事以制，政乃不迷”，《左传·襄公二十八年》说“为之制度，使无迁也”，《荀子·儒效》说“法先王，统礼义，一制度”，《商君书·壹言》说“制度时，则国俗可化，而民从制”，贾谊《过秦论》说“察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安矣”。 ——摘编自卜宪群《不断深化中国古代制度史研究》 根据材料并结合所学知识，围绕“制度”自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 【答案】示例：论题：制度因时革新促进国家治理发展。 阐述：先秦时期，制度变革顺应社会转型大势，奠定了国家治理根基。西周建立后，推行分封制、宗法制与井田制，构建起完备的礼乐制度体系，规范君臣、宗法、社会秩序，维系了周王朝数百年的统治。春秋战国时期，礼崩乐坏，旧制度逐渐瓦解。商鞅变法顺应小农经济发展与集权政治需求，革新户籍、军功、土地制度，打破旧贵族特权，推动秦国富国强兵，为大一统王朝的建立奠定基础。此后，历代王朝因地制宜完善制度，保障政权稳定与社会发展。秦朝创立三公九卿制、郡县制，确立大一统中央集权制度。汉代承袭秦制并加以优化，完善察举制、编户齐民制度，稳固统治根基。隋唐时期，创新三省六部制、科举制，规范中枢运行、拓宽人才渠道，完善国家治理体系。宋元时期，宋朝分化事权强化中央集权，元朝创立行省制，革新地方治理制度，适配大一统疆域统治的需求。 综上所述，从先秦制度初创完善，到后世历代因时变革，制度的动态调整是古代国家治理的重要智慧。顺应时代发展的制度革新，能够规整社会秩序、调和社会矛盾、巩固国家统一，是历代王朝维护统治的重要保障。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“制度”自拟论题并阐述，可以按照以下步骤作答： 第一步：根据材料中古籍记载古人重视制度构建、主张制度顺应时势变革、依靠制度安定社稷等相关言论可知，中国古代历来重视制度建设，且制度需要顺应时代变化调整完善才能稳固统治，因此可以拟定论题为制度因时革新促进国家治理发展。 第二步：对提出的论题进行阐述，注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于论证可从先秦奠基、秦汉确立中央集权、隋唐完善治理体系、宋元革新地方制度等时代阶段角度进行分析，突出制度随社会转型不断调整、适配时代需求，进而巩固政权、推动社会发展的核心逻辑。 第三步：在充分阐述的基础上，进行一定的总结提升。从古代王朝治理经验的角度深刻揭示制度动态革新是古代国家长治久安的关键，顺应时代的制度调整能够调和社会矛盾、维系大一统局面，为后世国家治理提供历史借鉴。 11．阅读材料，完成下列要求。 领域 中国明清时期（14—19世纪初） 西方近代早期（14—19世纪初） 政治 君主专制空前强化，军机处设立，皇权高度集中 英、法等国先后开展资产阶级革命，逐步确立君主立宪制、民主共和制 经济 小农经济占主导，重农抑商、闭关锁国，资本主义萌芽发展缓慢 新航路开辟、殖民扩张，资本主义经济迅速发展，工业革命逐步开展 思想 八股取士、文字狱，思想文化专制，儒家思想占据统治地位 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，人文主义、理性主义广泛传播 科技 传统科技总结性发展，缺乏近代科学突破 近代自然科学兴起，牛顿经典力学等科学理论形成 从材料中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述通顺） 【答案】示例 论题：明清时期中西方发展轨迹出现巨大分野，中国逐渐落后于世界潮流 阐述：政治上，中国君主专制达到顶峰，封建统治日趋腐朽；西方确立资产阶级代议制，为近代化提供制度保障。经济上，中国固守传统农耕经济，阻碍新经济因素成长；西方资本主义经济快速发展，工业革命推动生产力飞跃。思想上，中国实行文化专制，禁锢思想；西方思想解放运动不断，推动思想近代化。科技上，中国传统科技停滞，西方近代科学体系形成。 总结：14-19世纪初，中西方走上不同发展道路，中国逐渐落后于西方，为近代中国被动挨打的局面埋下隐患。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“中国明清时期（14—19世纪初）政治、经济、思想、科技”与“西方近代早期（14—19世纪初）政治、经济、思想、科技”状况对比可知，明清时期中国与西方产生差距，逐渐落后于西方，因此可拟论题为“明清时期中西方发展轨迹出现巨大分野，中国逐渐落后于世界潮流”。 第二步：对所提出论点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达准确。关于论证可从政治上中国君主专制达到顶峰、西方确立资产阶级代议制、经济上中国固守传统农耕经济、西方资本主义经济快速发展、思想上中国实行文化专制、西方思想解放运动不断、科技上中国传统科技停滞、西方近代科学体系形成等角度进行分析，突出明清时期中西方发展轨迹的差异。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从全球联系的角度深刻认识明清时期中国逐渐落后于世界潮流。 12．阅读材料，完成下列要求。 材料一  治国安邦，重在基层；管党治党，重在基础。一部中国近现代史，就是一部中国人民探索国家治理、实现民族复兴的奋斗史。从晚清的洋务运动、维新变法试图挽救统治危机，到辛亥革命推翻君主专制、建立共和政体；从中国共产党领导人民建立新中国，确立社会主义基本制度，到改革开放后探索中国特色社会主义道路，再到新时代推进国家治理体系和治理能力现代化，中国的国家治理探索始终与民族复兴的历史进程紧密相连。 材料二  制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。 ——摘编自《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》 结合中国近现代史的相关史实，围绕“国家治理探索与民族复兴”的主题，自拟一个具体论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，史实准确，论证充分。） 【答案】论题：中国共产党的国家治理探索是民族复兴的根本保障 论述：中国共产党在根据地开展了基层治理探索，如在江西瑞金建立中华苏维埃共和国，推行土地革命，保障农民的土地权益，同时建立民主政权，让普通民众参与到治理中来。这一探索不仅巩固了革命根据地，也为后续的国家治理积累了经验，为民族复兴奠定了政治基础。 新中国成立后，中国共产党领导确立了社会主义基本制度，在基层建立了人民代表大会制度、基层群众自治制度等，同时开展了土地改革、三大改造等，实现了生产资料公有制，为国家治理提供了制度保障和经济基础。这些举措让中国从一个半殖民地半封建国家转变为社会主义国家，民族复兴迈出了关键一步。 中国共产党推行家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性；在城市进行经济体制改革，建立社会主义市场经济体制，同时推进基层治理创新，如村民自治、社区治理等。这些治理探索让中国经济快速发展，综合国力大幅提升，民族复兴的步伐不断加快。 中国共产党推进国家治理体系和治理能力现代化，深化党和国家机构改革，完善基层治理体系，同时在脱贫攻坚、生态治理等领域取得重大成就，让近一亿农村贫困人口实现脱贫，为民族复兴奠定了坚实的物质基础和社会基础。 综上所述，中国共产党的国家治理探索始终围绕民族复兴的目标，从革命时期的根据地治理到新时代的治理现代化，每一步都紧密贴合中国国情，不断完善制度体系，为民族复兴提供了根本保障。历史证明，只有在中国共产党的领导下，不断推进国家治理的探索与创新，才能实现中华民族的伟大复兴。 【其他论题示例】 ①近代中国国家治理的探索历程与民族复兴的历史逻辑； ②制度创新是国家治理现代化与民族复兴的核心动力； ③近代以来国家治理的探索推动了中国社会的转型与发展。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“国家治理探索与民族复兴”的主题，拟定论题，并结合中国近现代史的相关史实进行阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“从中国共产党领导人民建立新中国……民族复兴的历史进程紧密相连”“中国特色社会主义制度……是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系”可知，只有在中国共产党的领导下，才能真正实现中华民族的伟大复兴，因此可以拟定论题为中国共产党的国家治理探索是民族复兴的根本保障。 第二步：对拟定的论题进行论述，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可以以时间为线索，从革命时期的根据地建设、建国初期的制度奠基、 改革开放时期的经济与治理双突破、 新时代的治理现代化与民生攻坚等角度进行分析，突出中国共产党的国家治理探索始终围绕民族复兴的目标，不断完善制度体系，为民族复兴提供了根本保障。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻理解只有在中国共产党的领导下，不断推进国家治理的探索与创新，才能实现中华民族的伟大复兴。 本题为开放性试题，根据材料和所学可以拟定以下论题，如近代中国国家治理的探索历程与民族复兴的历史逻辑；制度创新是国家治理现代化与民族复兴的核心动力；近代以来国家治理的探索推动了中国社会的转型与发展等，结合史实进行论证，言之成理即可。 13．[民意表达机制] 材料  《周礼·秋官·小司寇》载：“小司寇之职，掌外朝之政，以致万民而询焉。一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立君。”郑玄注：“询，谋也”。1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，通过《共同纲领》。1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，通过《中华人民共和国宪法》。2025年3月，全国两会召开，代表委员提交议案提案近万件，许多建议被吸纳为国家政策。 根据材料信息，结合所学知识，围绕“中国民意表达机制的历史演变”自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】【参考示例一】中国民意表达机制实现了从“咨询”到“表达”的根本转变。 从先秦“三询”到当代“两会”，中国民意表达机制经历了质的变化，其核心在于民众从被动“被咨询”转向主动“表达”。先秦时期，《周礼》所载“三询”制度，在国家遇危、迁都、立君时征询民众意见。但郑玄注“询，谋也”揭示其本质：这只是统治者的决策咨询工具，民众处于被动“被询”地位，意见仅作参考，取舍权在君主。1949年政协会议召开，662名代表来自各党派、团体，平等协商建国大计；1954年人大会议确立，人民通过选举产生代表行使权力。这表明民意表达从被动“被询”转向主动“表达”，人民成为表达主体。2025年两会近万件议案提案被采纳，许多转化为国家政策，证明民意表达已从形式走向实质。 从先秦咨询工具到现代民主权利，中国民意表达机制实现了根本转变，这是人民当家作主的制度成果。 【参考示例二】中国民意表达主体的扩大是政治文明进步的重要标志。 民意表达主体的范围，是衡量政治文明程度的标尺。从先秦到当代，中国民意表达主体实现了从贵族到全民的历史性跨越。《周礼》“三询”所及“万民”，实指贵族和国人。据学者研究，西周时期“国人对议政”限于都邑中的士以上阶层，广大庶民、奴隶被排除在外，民意表达具有鲜明的阶级局限性。1954年宪法明确规定“一切权力属于人民”，从政协会议的各界代表，到人大会议的工人、农民、知识分子代表，民意表达主体覆盖全体人民。2025年两会提案涉及高质量发展、科技创新、民生保障等各领域，反映不同群体的利益诉求，体现了民意表达主体的广泛性和代表性。 从贵族议政到全民参与，表达主体的扩大见证了中国政治文明的进步。 【参考示例三】中国民意表达机制的制度化程度不断提升。 制度化程度是衡量民意表达机制成熟与否的关键。从先秦临时咨询到当代常态运行，中国民意表达机制的制度化水平显著提升。先秦“三询”仅在国家遇危、迁都、立君等特殊情况时启用，《周礼》虽载其制，但非常设机构，亦无定期，随意性强，本质上属于临时性咨询。1954年人大制度确立，宪法规定人大定期召开、代表定期选举，政协会议同步举行，民意表达有了根本政治制度保障。2025年两会如期召开，议案提案办理形成“收集—交办—反馈”规范流程，许多建议转化为国家政策，表明民意表达已完全纳入制度化轨道。 从临时咨询到常态制度，制度化程度的提升使民意表达成为国家治理的有机组成部分。 【参考示例四】 从“三询”到“两会”体现了民本思想向民主制度的飞跃。 中国民意表达机制的演变，不仅是制度形式的更替，更是政治理念的升华——从古代民本思想跃升为现代民主制度。先秦“三询”蕴含“民惟邦本”的思想萌芽，《尚书》亦有“天视自我民视”之说。但专制制度下，民本难以转化为民权，民意只能作为统治参考，而非决策依据。中国共产党领导新民主主义革命，将民本思想提升为民主制度。1949年政协会议通过《共同纲领》，1954年人大会议通过《宪法》，确立人民当家作主的制度框架。2025年两会充分证明，当代民意表达机制既有民本思想的历史底蕴，更有民主制度的本质内涵。 从思想到制度，从民本到民主，这一飞跃标志着中国政治发展进入全新阶段。 【解析】示例一：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“中国民意表达机制的历史演变”自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，先秦“三询”是统治者的决策咨询工具，民众被动“被询”；而当代“两会”中民众主动表达意见，且许多建议转化为国家政策。因此可以拟定论题为中国民意表达机制实现了从“咨询”到“表达”的根本转变。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从民意表达的主体地位、制度性质、实际效果等角度进行分析，突出从被动到主动的本质变化。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从政治制度的本质变革角度认识，中国民意表达机制从古代的咨询工具转变为现代的民主权利，是人民当家作主的制度成果，体现了政治文明的进步。 示例二：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“中国民意表达机制的历史演变”自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，先秦“三询”的民意表达主体局限于贵族阶层，而当代“两会”的代表覆盖全体人民，不同群体的诉求都能得到反映。因此可以拟定论题为中国民意表达主体的扩大是政治文明进步的重要标志。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从不同历史时期的主体范围、制度保障、现实表现等角度进行分析，突出从贵族到全民的跨越。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从政治文明的发展历程角度认识，民意表达主体从贵族议政到全民参与，见证了中国政治文明的进步，是人民当家作主的重要体现。 示例三：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“中国民意表达机制的历史演变”自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，先秦“三询”是临时性的咨询机制，而当代“两会”是常态化、制度化的民意表达渠道。因此可以拟定论题为中国民意表达机制的制度化程度不断提升。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从制度的稳定性、运行机制、保障措施等角度进行分析，突出从临时到常态的转变。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从国家治理的现代化角度认识，制度化程度的提升使民意表达成为国家治理的有机组成部分，保障了民意的有效传递和落实。 示例四：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“中国民意表达机制的历史演变”自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，先秦“三询”蕴含民本思想，但未转化为制度；当代“两会”将民本思想升华为民主制度。因此可以拟定论题为从“三询”到“两会”体现了民本思想向民主制度的飞跃。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从思想内涵、制度实践、本质差异等角度进行分析，突出从民本思想到民主制度的升华。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从政治理念的演进角度认识，从民本思想到民主制度的飞跃，标志着中国政治发展进入全新阶段，是中国特色社会主义民主政治的重要成果。 14．阅读材料，完成下列要求。 材料  制度作为国家治理的核心框架，其与时代环境、社会结构的适配程度，直接关乎古代帝国的存续根基与兴衰走向。有历史学家将秦汉、隋唐宋、明清分别称为中国古代三大统一帝国，三者政体各具特质：秦汉带贵族属性，世族势盛；隋唐宋以科举塑官僚政治，呈外向开放、竞争扩张之态；明清则显内向保守、非竞争收敛之势。 根据材料结合所学中国古代史相关知识，围绕“制度适配与古代帝国兴衰”自拟论题，予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】论题：制度适配时代大势方筑古代帝国兴盛之基 论述： 秦汉政体适配贵族掌权背景，创郡县制、三公九卿制筑牢集权框架，开创大一统先河，却因豪强世族膨胀、门阀垄断仕途，最终陷入分裂动荡。 隋唐宋顺时革新，以科举制打破贵族壁垒，三省六部制优化行政，兼行开放包容之策，海外贸易兴盛、民族交融深化，造就贞观之治、开元盛世等强盛局面。 明清君主专制空前强化，废丞相、设军机处，又厉行海禁闭关锁国，制度僵化脱离商品经济发展与世界潮流，扼杀社会活力，终致国力衰退。 综上，制度适配时代大势则兴，背离时代潮流则衰，制度适配性是古代帝国兴衰的核心关键。 【解析】首先，根据材料“制度作为国家治理的核心框架，其与时代环境、社会结构的适配程度，直接关乎古代帝国的存续根基与兴衰走向。”可以得出论题为：制度适配时代大势方筑古代帝国兴盛之基；其次，结合中国古代史秦汉、隋唐宋、明清的相关史实进行论述，着重强调时代大势与制度之间的关系，与国家兴亡进行联系：秦汉时期世族势盛，虽开创了统一多民族封建国家的先河，但是最后却走向了豪强割据，中央式微；隋唐宋顺时革新，以科举制打破贵族壁垒，三省六部制优化行政，兼行开放包容之策，推动社会发展文化繁荣；明清制度空前僵化，无法追随世界潮流，未能推动中国社会转型；最后进行总结，制度适配时代大势则兴，背离时代潮流则衰，制度适配性是古代帝国兴衰的核心关键。 15．阅读材料，完成下列要求。 材料  自古及今，东西方各国的制度建设和社会治理都经历了漫长而曲折的发展历程，积累了丰富的经验和深刻的教训，不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判。世界上没有哪两个国家的政治模式是完全相同的。各国都有权也应该根据本国实际去选择和设计政治制度，而各国的国情千差万别，所以也就不会有完全相同的政治模式。 ——摘编自徐蓝《〈普通高中课程标准（2017年版2020年修订）〉教师指导 历史》等 围绕“政治制度”这一主题，就材料整体或部分信息，拟定一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 【答案】示例一  论题：中西方政治制度是特定历史与社会条件的产物。 论述：秦朝统一之前，秦国通过商鞅变法，尊奉法家思想，确立了小农经济的经济形态。秦统一全国后，面临疆域辽阔、民族众多的国情，为了维护统治，秦朝在基于国情的基础上，进行了制度创新，通过皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度等政治制度巩固统治。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 1215年，英国贵族与国王签署《大宪章》，形成了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。1640年，英国资产阶级革命爆发，1688年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命结束。1689年，英国议会通过《权利法案》，英国君主立宪制逐渐确立。英国君主立宪制的确立，为英国工业革命的发生提供了政治前提，成为近代许多国家政治改革的参照。 小结：综上所述，中西方政治制度都是其历史传统、社会经济结构与现实政治需求共同作用的产物，具有鲜明的独特性。 示例二  论题：政治制度建设经历了漫长而曲折的演变过程 论述：秦朝建立专制主义中央集权制度以来，皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾始终贯穿于封建社会的发展历程。为了维护大一统局面，历代王朝持续进行制度调整以强化君主专制，如汉代中外朝制度、隋唐三省六部制、明朝内阁制、清朝军机处制度等。这些调整在不断强化皇权、提高行政效率的同时，也从根本上巩固了君主专制，为统一多民族国家的长期维系提供了制度保障。 法国历史上形成封建专制统治，小农经济根深蒂固。1789年法国大革命爆发后，法国在君主立宪、共和、帝制等政体之间反复更迭，政权频繁变动，社会长期动荡。随着工业革命的推进，1875年宪法最终确立了共和政体。共和制的最终确立，为法国资本主义经济的进一步发展提供了相对稳定的政治环境。 小结：综上所述，政治制度的成熟与完善并非一蹴而就，而是在历史进程中，经由各种力量反复博弈、不断调试而逐步形成的。制度的发展适应了时代发展的需要，进而推动了社会的进步。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料信息可知，材料的核心观点是：政治制度的形成是特定历史、社会条件的产物；世界上没有完全相同的政治模式；各国政治制度的选择必须立足本国国情。示例一：可拟定论点为：中西方政治制度是特定历史与社会条件的产物。关于阐述可以从中国视角和西方视角分别进行分析，战国时期，秦国通过商鞅变法确立了小农经济和法家思想的主导地位。秦朝统一后，疆域辽阔、民族众多，亟需一套能巩固大一统的制度，基于上述国情，秦朝创立了皇帝制、三公九卿制和郡县制，构建了专制主义中央集权制度，这一制度不仅巩固了秦朝统治，更促进了民族融合与交流，为统一多民族国家的发展奠定了制度基础。英国方面，1215年《大宪章》确立了 “王权有限” 的传统；17世纪英国资本主义发展，资产阶级与新贵族力量壮大，最终通过“光荣革命”推翻了专制王权，1689年《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的确立，这一制度为英国工业革命提供了稳定的政治环境，也成为近代世界其他国家政治改革的重要参照。最后进行归纳总结，秦朝的中央集权制与英国的君主立宪制，都是由各自的历史传统、经济基础和现实政治需求共同塑造的，体现了政治制度的独特性。 示例二：可以拟定观点为：政治制度建设经历了漫长而曲折的演变过程。关于阐述可以分别从中国古代君主专制的演进和西方法国共和制的确立进行分析，自秦朝确立中央集权制度后，“皇权与相权”“中央与地方”的矛盾贯穿始终，为加强皇权，历代王朝不断调整制度，如汉代的中外朝制度、隋唐的三省六部制、明代的内阁制、清代的军机处，这些调整在强化皇权、提高行政效率的同时，也巩固了大一统局面，为统一多民族国家的长期稳定提供了保障。法国长期受封建专制和小农经济束缚，大革命后政局动荡，在君主立宪、共和、帝制之间反复摇摆，直到1875年，随着工业革命的推进，共和派力量最终占据上风，《法兰西第三共和国宪法》才确立了共和政体，共和制的确立为法国资本主义经济的进一步发展提供了稳定的政治环境。最后进行归纳总结，政治制度的成熟是一个充满反复博弈、不断调适的漫长过程，其发展必须适应时代的需求。 16．【治理模式与时代发展】 材料  治理模式的革新始终与时代发展同频共振。当旧有治理模式无法适应经济社会发展需求时，制度调整与创新便成为必然；而合理的治理模式又会为经济社会发展提供坚实保障，推动文明演进。从古代中国的制度变革到近代西方的体制创新，从二战后的重建实践到当代的全球治理，这一规律贯穿古今中外。 ——摘编自俞可平《国家治理现代化研究》 根据材料并结合所学知识，围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题，结合中外历史各至少1个具体制度或事件展开论证。（要求：论题明确，持论有据；论证充分，逻辑清晰，表述准确） 【答案】示例一：论题：时代发展推动治理模式革新，革新助力时代进步 鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建社会，传统中央集权的地方治理模式无法适应近代化和救亡需求。清末新政推行地方自治，颁布章程赋予地方管理实业、学务等权力，适应了东南沿海商品经济发展的需求，为民族资产阶级参政提供渠道，推动了中国近代化进程，是国家治理向近代转型的尝试。 二战后西欧经济凋敝，传统政党分肥制导致行政混乱、政策多变，无法满足经济重建的时代需求。西欧各国建立现代文官制度，坚持政治中立、职务常任等原则，保障了行政体系稳定和经济政策连续，为战后西欧工业生产复苏、国际贸易发展奠定制度基础，推动西欧快速融入世界经济。 结论：时代发展的新需求倒逼治理模式做出适应性革新，而契合时代的治理模式变革，又能为经济社会发展提供坚实保障，推动时代进步。二者相互促进，是古今中外治理发展的客观规律。 示例二：论题：治理模式革新需顺应时代发展需求，方能推动社会进步 治理模式的革新不是孤立的制度调整，而是与经济社会发展需求深度适配的动态过程。当旧模式无法回应时代变化时，主动革新才能为社会发展注入活力；反之，僵化的治理模式则会成为文明演进的阻碍。 古代中国：科举制的创立与时代适配 魏晋南北朝时期，门阀士族垄断仕途，“九品中正制”以门第为选官标准，导致“上品无寒门，下品无世族”，既无法满足中央集权对人才的需求，也阻碍了社会阶层流动。 隋朝统一后，为打破门阀政治、扩大统治基础，创立科举制，通过分科考试选拔人才。这一制度将选官权收归中央，不仅强化了皇权，还为寒门子弟提供了上升通道，激发了社会活力。 到唐朝，科举制进一步完善，增设进士科、明经科，考试内容更贴合治国需求。这一治理模式的革新，既适应了大一统王朝对官僚体系的人才需求，又推动了社会文化教育的普及，为盛唐气象的出现奠定了制度基础。 近代西方：英国君主立宪制的确立与时代适配 17世纪的英国，斯图亚特王朝推行君主专制，阻碍了资本主义经济的发展，引发资产阶级革命。1688年“光荣革命”后，英国议会于1689年颁布《权利法案》，确立君主立宪制，限制王权、保障议会权力。 这一治理模式的革新，适应了资本主义经济发展的需求：议会掌握立法权，为资本主义经济发展提供了稳定的制度保障；君主“统而不治”，避免了专制统治对经济的干预。此后，英国凭借这一制度优势，率先完成工业革命，成为世界强国。 总结：无论是古代中国的科举制，还是近代英国的君主立宪制，其治理模式的革新都紧扣时代发展的需求：科举制回应了中央集权与社会流动的需求，君主立宪制适配了资本主义经济发展的需求。这些革新不仅推动了当时的社会进步，也为后世治理模式的发展提供了借鉴。 结论：治理模式的革新必须与时代发展同频共振，只有顺应时代需求的制度调整，才能为经济社会发展提供坚实保障，推动文明演进。 （说明：论题需明确二者关系，如“时代发展倒逼治理模式革新”“治理模式革新与时代发展同频共振”等，言之成理即可） 【解析】示例一 本题为开放性试题，要求围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题，中外史实各至少一例展开论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：提炼材料双向逻辑，时代发展催生新的社会诉求，倒逼原有治理模式变革；成功的治理革新又反过来为经济社会发展提供制度保障，二者相互促进，拟定论题：时代发展推动治理模式革新，革新助力时代进步。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从中国开启近代国家治理转型、二战后西欧推动战后经济复苏等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识到时代需求与治理革新构成双向互动关系，治理模式的适应性调整是社会持续发展的重要条件，为后世国家治理现代化提供历史借鉴。 示例二 本题为开放性试题，要求围绕“治理模式革新与时代发展的适应性”自拟论题，中外史实各至少一例展开论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中“治理模式革新始终与时代发展同频共振，时代发展倒逼制度调整，适配时代的治理模式又推动社会发展”这一核心主旨，提炼内在双向互动关系，由此得出论题：治理模式革新需顺应时代发展需求，方能推动社会进步。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从中国隋唐科举制发展及影响、英国君主立宪制的确立及影响等角度进行说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识治理模式革新是动态调整的历史过程，制度变革必须契合经济社会发展的客观需求；顺应时代的治理革新能够释放社会活力、推动文明演进，僵化滞后的制度则会阻碍社会发展，这是贯穿古今中外历史发展的普遍规律。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料  司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”朱元璋要求选拔官吏“以德行为本，而文艺次之”。康熙帝说：“朕观人必先心术，次才学。心术不善，纵有才学何用？” 根据材料并结合所学知识，围绕“德”与“才”在中国古代官员选拔与管理中的制度变化，自拟论题并加以阐释。（要求：观点明确、论述充分、史论结合、逻辑清晰） 【答案】论题：中国古代官员选拔与管理中“德”与“才”的关系经历了从“重德轻才”到“德才并重”的演变。   论述：中国古代官员选拔与管理制度始终贯穿着对“德”与“才”的双重要求，但二者在不同历史时期的侧重有所不同。先秦时期，儒家即强调“为政以德”，孔子主张“举贤才”，但将“德行”置于首位。汉代察举制以“德行高妙”为首要标准，举孝廉尤重孝行品德，体现了“重德”取向。魏晋南北朝时期，九品中正制虽标榜“德才兼备”，但随着门阀士族垄断选官，“德”与“才”均被家世背景所遮蔽。隋唐创立科举制，以才学为主要评判标准，通过考试选拔具有治国才能的人才，体现了对“才”的重视，但依然要求应试者“身言书判”兼备，德才兼顾。宋代以降，科举制度日趋成熟，但统治者也反复强调官员品德的重要性，如司马光所言“才者，德之资也；德者，才之帅也”。明清时期，科举以八股取士，虽强化了才艺选拔，但朱元璋、康熙等帝王依然将“德行”“心术”置于才学之上，在官员考核中贯彻“德才并重”原则。   综上，中国古代官员选拔与管理始终以“德”为根本、以“才”为工具，二者统一于“为政以德”的政治逻辑中，体现了古代政治治理的智慧与经验。 【解析】本题为开放性试题，要求围绕“德”与“才”在中国古代官员选拔与管理中的制度变化自拟论题并加以阐释，可以按照以下步骤分析作答：   第一步：解读材料信息，拟定论题。根据材料司马光“才者，德之资也；德者，才之帅也”、朱元璋“以德行为本，而文艺次之”、康熙“观人必先心术，次才学。心术不善，纵有才学何用”等信息可知，中国古代官员选拔与管理始终贯穿着对“德”与“才”的平衡考量，但不同时期侧重略有不同，因此可拟论题：中国古代官员选拔与管理中“德”与“才”的关系经历了从“重德轻才”到“德才并重”的演变。   第二步：对选取的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可以从秦汉察举制的德行优先取向、隋唐科举制的才学主导地位、宋明以降德才兼顾的制度设计等角度进行分析，突出中国古代官员选拔中“德”与“才”关系的动态演变及其背后的政治逻辑。   第三步：在充分论证的基础上进行一定的提升总结。深刻认识到中国古代官员选拔与管理中对“德才兼备”的追求，体现了“为政以德”的治国理念，其经验为现代人才选拔提供了历史借鉴。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料  晚清时期官员选拔以科举制为核心，侧重儒家经典考核，1905年科举制废除后推行学堂选官和留学毕业生选官，选拔标准转向“经世致用”专业知识。民国时期，北洋政府建立文官考试制度，南京国民政府进一步完善公务员选拔体系，考试内容涵盖法律、行政、经济等现代学科。新中国成立初期，干部选拔以政治素养和革命经历为核心，改革开放后，伴随公务员制度建立，“德才兼备、以德为先”得以重申，强调专业能力与综合素质结合。 ——材料摘编自统编版高中历史选择性必修一《国家制度与社会治理》等 根据材料并结合所学知识，概括近现代中国官员选拔标准变化的历史背景，并说明中国近现代公务员选拔制度演变的总体趋势。 【答案】 背景：传统选拔制度无法适应近代化需要；西学传播，新式学堂发展；政府推行新政；工业化进程的影响；政府职能转变；对专业人才的需求增加。趋势：选拔标准随时代发展调整，始终与国家战略需求相匹配；从侧重政治素养到强调“德才兼备”，注重综合素质提升；选拔体系逐渐规范化、制度化；从传 统人治转向现代法治。 【解析】背景：本小问要求概括近现代中国官员选拔标准变化的历史背景，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从近代化挑战、西学传播、政府改革、经济发展、国家治理转型等方面分析。 演变经验：本小问要求说明中国近现代公务员选拔制度演变的总体趋势，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从“标准与国家战略匹配”（实用性）、“德才兼备的综合素质”（价值导向）、“规范化、制度化”（程序正义）、“从人治到法治”（制度保障）等角度说明。 19．阅读材料，回答问题。 材料：英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。 ——[英]玛格丽特·撒切尔著，李宏强译《唐宁街岁月》 资产阶级议会制的国家的全部历史表明，资产阶级立宪国家的历史也在相当大的程度上表明，更换部长意义极小，因为实际的管理工作掌握在一支庞大的官吏队伍手中。这支官吏队伍浸透了反民主的意识，同地主和资产阶级有千丝万缕的联系，在各方面都依附他们。这支队伍被资产阶级关系的气氛所笼罩，他们呼吸的就是这种空气，他们凝固了，变硬了，僵化了，摆脱不了这种空气，他们的思想、感情、行为不能不是老样子的。对上司毕恭毕敬的习气和某些“公”务特权把他们拴住了，通过股票和银行，这支队伍的上层分子完全成了金融资本的奴才，在某种程度上也是它的代理人，它的利益的代表者和影响的传播者。 ——[苏]列宁《革命的一个根本问题》，《列宁全集》第三十二卷 根据材料并结合所学知识，请你对上述作者的观点加以评析。（要求：观点正确、鲜明，史实准确，论证充分，表达清晰） 【答案】示例：玛格丽特·撒切尔认为西方文官制度具有较大的优越性；列宁认为西方文官制度具有阶级性，走向了停滞和僵化，强调的是文官制度的局限性。我认为材料中二者的观点均不够全面，西方文官制度对资本主义发展既有促进作用，也有一定的局限。 西方的文官制度作为资本主义制度下的一种行政管理制度，由于文官的政治中立和无过错常任特点（或文官的职业性和专业性），能提高政府的工作效率，并保持国家治理的稳定性；同时文官面向所有公民通过公开竞争考试录用，扩大了资产阶级的统治基础，为资产阶级治理国家提供了优秀人才，有利于巩固资产阶级的统治；文官工作的稳定性（或为终身职业）和文官制度下越来越多的专业科技人员进入文官队伍，有利于增强社会治理的专业性，这在一定程度上促进了资本主义的发展，同时也完善了资产阶级民主政治。 但西方文官制度下，文官任期的长期性，容易滋生官僚习气和僵化现象，容易形成上下依附关系，滋生腐败；而且，文官人数急剧膨胀，大大增加了财政负担；文官层次越来越多，工作项目层层报批，推诿扯皮，出现争权夺利的现象，在一定程度上影响了政府的工作效率；同时，文官制度是有阶级性的，在资本主义国家，文官执行资产阶级政治家制定的政策，其本质是资产阶级维护统治的工具。 因此，西方文官制度对资本主义的发展是一把双刃剑，在肯定其优越性促进资本主义发展的同时，又有着不可否认的局限性（或弊端），应全面客观地认识。 【解析】本题是开放式试题，言之有理即可。 示例：首先，根据材料“英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国家妒忌的”可知撒切尔的观点为西方文官制度具有较大的优越性；根据材料“这支队伍被资产阶级关系的气氛所笼罩，他们呼吸的就是这种空气，他们凝固了，变硬了，僵化了，摆脱不了这种空气，他们的思想、感情、行为不能不是老样子的”可知列宁的观点为西方文官制度具有阶级性，走向了停滞和僵化，强调的是文官制度的局限性。辩证地分析上述两个观点，材料中二者的观点均不够全面，西方文官制度对资本主义发展既有促进作用，也有一定的局限。然后，从肯定西方文官制度的进步性角度分析，结合所学从政府工作效率的提高、资产阶级统治基础的扩大、优秀人才的输送、资产阶级统治的巩固、社会治理的专业性、资本主义的发展、资产阶级民主政治的完善等角度分析。从局限性的角度分析，结合所学从官僚习气和僵化现象、财政负担的增加、政府工作效率的下降、文官制度的阶级本质等角度分析。最后，归纳总结，西方文官制度对资本主义的发展是一把双刃剑，在肯定其优越性促进资本主义发展的同时，又有着不可否认的局限性（或弊端），应全面客观地认识。 20．阅读材料，完成下列要求。 材料  陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》关于隋唐制度渊源的经典论断，揭示出魏晋南北朝与隋唐在制度设计方面的前后继承关系，体现出中华文明所具有的突出的连续性特征。但连续性中亦有创新性，创新性的基础正是连续性，隋唐制度正是在继承前代制度成果的基础上，不断创新，使得中华文明得以保持旺盛的生命力。 ——夏炎《制度创新：隋唐中国的立国智慧》 请以“制度创新”为主题，任选中国或世界历史上的某一制度为对象，根据提供的要素（制度内涵、制度创新的背景、制度确立与发展过程、制度的历史影响），进行阐释。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。） 【答案】示例一：科举制 制度内涵：科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度，核心是“公平考试、择优录取”，打破血缘门第选官传统。 制度创新背景：隋朝大一统后，九品中正制导致门阀垄断仕途，庶族阶层诉求上升，亟需中央掌控选官权。 制度确立与发展过程：隋朝设进士科奠基；唐朝分常科与制举、设武举；宋朝创殿试成三级考试；明清固化为八股取士，1905年废除。 制度的历史影响：强化中央集权、促进阶层流动、推动重学风气，影响东亚选官制与近代西方文官制度，也因内容僵化禁锢思想。 示例二：西方文官制度 制度内涵：西方文官制度是近代西方国家通过公开考试、统一标准选拔政府文职人员的制度，核心是“政治中立、职务常任、专业胜任”，打破了此前“政党分肥”的任官模式。 制度创新背景：工业革命后，政府职能扩大需专业人才；“政党分肥制”导致官员腐败、行政低效，且引发政治动荡，亟需稳定的文官体系。 制度确立与发展过程：1854年英国《关于建立常任文官制度的报告》奠定基础，1870年英国再次颁布法令，确立公开考试录用原则；美、法等国随后效仿，逐步形成考试、考核、晋升等完整体系，强调文官与政党脱钩。 制度的历史影响：提升了政府行政效率与专业性，保障了政策连续性，避免了政党更迭的行政动荡，其原则也被许多国家借鉴。但部分国家也存在机构臃肿、官僚习气和僵化现象等问题。 【解析】本题是评论解说题。时空是古代中国和近代世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“连续性中亦有创新性，创新性的基础正是连续性”可知，材料强调的是在制度继承基础上的创新变革，因此可以选取对象为科举制。关于阐释可从制度内涵分析其“公平考试、择优录取”的核心原则，突出打破门第、以才取人的创新主题；从制度创新背景分析隋朝为加强中央集权、克服九品中正制弊端而创立，突出时代需求推动制度变革的主题；从制度确立与发展过程分析其从隋唐奠基到宋明完善乃至僵化的历程，突出制度在继承中动态调适的主题；从制度的历史影响分析其强化集权、促进流动、影响深远的双重作用，突出创新制度对文明延续的深远塑造主题。又如根据材料“创新性的基础正是连续性”可知，材料同样强调制度演进中的继承与革新关系，因此可以选取对象为西方文官制度。关于阐释可从制度内涵分析其“政治中立、考试录用”原则，突出以专业性与稳定性取代政党分肥的创新主题；从制度创新背景分析工业革命后政府职能扩大、旧制腐败低效的现实，突出社会转型倒逼制度创新的主题；从制度确立与发展过程分析英国率先立法、多国效仿完善的经过，突出制度创新具有扩散性与适应性的主题；从制度的历史影响分析其提升行政效率、保障政策连续但亦存官僚弊端的双重性，突出制度创新需平衡效率与活力的主题。若其他角度言之成理也可。 21．阅读材料，完成下列要求。 材料  中国的科举制度在考核标准、选取范围、录用标准以及相应的文官管理上，对英国文官制度的建立的作用是重大的，贡献是不可磨灭的。正是由于一些政治学家对科举制度的推崇，科举制度不断地传入英国，英国文官制度才逐渐建立起来，并经过不断改革完善形成了近代优秀的文官制度，成为近代西方各国学习的典范。英国的文官制度与中国的科举制度有着深厚的渊源，科举制度在中国兴盛了千年，晚清时成为其衰落的“陪葬品”，但与此同时却被英国吸收借鉴脱胎换骨逐渐形成了西方国家效仿的典范。 ——摘编自张丽霞《中国科举制度对英国文官制度建立的影响》 从材料中任选一个角度，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】论题：西方文官制度的改革体现了对科举制精髓的现代化与创新。 阐述：西方文官制度在形成初期，明显受到中国科举制的影响，特别是选拔机制的公平性和择优原则方面。从18世纪启蒙思想家的推崇，到19世纪英国和美国文官考试制度的确立，科举制的理性精神被西方借鉴。然而，西方的文官制度并非对中国科举制度的简单继承，它吸收了启蒙思想理念，建立在工业革命发展、工业资产阶级壮大基础之上，适应西方代议制民主政治发展需要的近代选官制度。并且，为了适应时代发展的需要，也随之进行了一系列改革（例如，通过精减文官数量、市场化服务和强化绩效评价）。这些改革适应了资本主义发展的需要，不仅提高了政府效率，也更符合现代社会的需求，展现了西方文官制度在继承中创新、在创新中发展的动态过程。 总之，西方文官制度的演变历程，不仅是对中国传统科举制的一种借鉴，更是在全球化背景下，对公共管理理念和实践的一次深刻创新与升华。 【解析】本题是评论解说题。时空是18世纪至19世纪的西方。首先，拟定论题：根据材料中“科举制度……英国吸收借鉴脱胎换骨逐渐形成了西方国家效仿的典范”的核心表述，可得出西方文官制度对科举制核心要素的转化与发展；结合材料“不断改革完善形成了近代优秀的文官制度”的动态描述，可确定论题“西方文官制度的改革体现了对科举制精髓的现代化与创新”。然后阐述：首先，在阐述西方文官制度初期受科举制影响时，根据材料信息“考核标准、选取范围、录用标准的作用是重大的”，可得出公平择优原则的借鉴；结合所学知识如18世纪启蒙思想家伏尔泰推崇科举制度，到19世纪英国和美国文官考试制度的确立，科举制的理性精神被西方借鉴。其次，在阐述西方文官制度的创新与适应时，依据材料“吸收借鉴脱胎换骨”的表述，可得出本质性变革的需要；结合所学知识，它吸收了启蒙思想理念，建立在工业革命发展、工业资产阶级壮大基础之上，适应西方代议制民主政治发展需要的近代选官制度。并且，为了适应时代发展的需要，也随之进行了一系列改革（例如，通过精减文官数量、市场化服务和强化绩效评价）。第三，在阐述改革的具体体现时，立足材料“形成西方国家效仿的典范”的结论性表述，可得出制度优化的实践性；结合所学知识如20世纪英国文官体系精简机构、强化绩效评价机制，可补充，这些改革适应了资本主义发展的需要，不仅提高了政府效率，也更符合现代社会的需求，展现了西方文官制度在继承中创新、在创新中发展的动态过程。最后总结升华：材料中“脱胎换骨成为典范”与“不断改革完善”的二元表述，共同指向其深层逻辑——西方文官制度通过现代化改造实现了对科举精髓的创新性升华，这正是全球化背景下公共管理理念深刻创新的历史唯物论根基。 22．阅读材料，完成下列要求。 材料一  据明清状元和进士的空间分布发现，明清202名状元中分别有63名和39名来自江苏和浙江。同时，根据可考证的进士生源地考察，江浙地区的苏州、杭州、宁波分别贡献了469、274、269名进士，位居前三。 材料二  通过研究1714名院士科学家的空间分布发现，科学家的分布呈现显著的空间集聚特征，江浙地区是科学家培养最为集中的地区，其中，上海地区培养了141名现职的院士科学家，排名前五位的地区除北京外均属于江浙地区。 ——以上材料摘编自马忠新、伍凤兰《重教文化传承与创新型人才培养——基于进士与科学家、企业家空间分布考察》 江浙地区在明清时期和近现代都是人才集聚地，有观点认为该现象的出现取决于江浙地区重视教育的传统。请根据材料及所学知识，对这一观点予以评论。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。） 【答案】示例： 论题：重教传统是明清时期和近现代江浙地区人才集聚的重要因素，但并非决定性因素。 阐述：江浙地区有着悠久的文化教育传统。明清时期，书院众多，如无锡的东林书院等，注重学术传承，从而涌现了大批科举人才。重教传统营造了浓厚的学习氛围，江浙民众对于知识和人才的尊重成为风尚，近现代以来，更是涌现出了许多著名的学府，如复旦大学、浙江大学等，为人才培养提供了坚实的平台。明清时期，江浙地区是全国的经济中心之一，商品经济繁荣。近现代以来，该地区民族工业发展迅速。经济的繁荣为教育、文化事业的发展提供了物质条件，也为人才提供了广阔的发展空间。江浙地区由于地理位置优越，交通便利，明清时期有利于人才间的交流与汇聚。近现代江浙地区较早开放了一些通商口岸和沿海城市，较早地接触到西方先进的技术和思想。社会氛围相对开放，人们思想活跃，这种开放的社会氛围有利于人才的脱颖而出。 结论：综上所述，重教传统为明清时期和近现代江浙地区人才集聚提供了有利条件，但地域优势、经济、社会氛围等因素也起到了至关重要的作用，是多种因素共同作用的结果。 【解析】本题是评论解说题，时空是明清（中国）。据材料一“明清202名状元中分别有63名和39名来自江苏和浙江”、材料二“江浙地区是科学家培养最为集中的地区”并结合所学可得出论题，如：重教传统是明清时期和近现代江浙地区人才集聚的重要因素，但并非决定性因素。据材料并结合所学展开阐述，如：江浙地区有着悠久的文化教育传统。明清时期，书院众多，如无锡的东林书院等，注重学术传承，从而涌现了大批科举人才。重教传统营造了浓厚的学习氛围，江浙民众对于知识和人才的尊重成为风尚，近现代以来，更是涌现出了许多著名的学府，如复旦大学、浙江大学等，为人才培养提供了坚实的平台。明清时期，江浙地区是全国的经济中心之一，商品经济繁荣。近现代以来，该地区民族工业发展迅速。经济的繁荣为教育、文化事业的发展提供了物质条件，也为人才提供了广阔的发展空间。江浙地区由于地理位置优越，交通便利，明清时期有利于人才间的交流与汇聚。近现代江浙地区较早开放了一些通商口岸和沿海城市，较早地接触到西方先进的技术和思想。社会氛围相对开放，人们思想活跃，这种开放的社会氛围有利于人才的脱颖而出。最后归纳总结，得出结论，如：重教传统为明清时期和近现代江浙地区人才集聚提供了有利条件，但地域优势、经济、社会氛围等因素也起到了至关重要的作用，是多种因素共同作用的结果。 23．阅读材料，完成下列要求。 材料  新中国以来，中国在经济、科技、文化等领域取得了巨大成就，同时也涌现出一大批时代楷模，他们身上体现的奉献精神、创新精神、爱国精神，成为激励中国人民不断前进的强大动力。 ——摘编自《中国特色社会主义理论与实践》 请结合材料与所学知识，围绕“时代精神与社会发展”自拟一个具体的主题，并加以论述。（要求：史论结合，逻辑清晰，不得照抄材料） 【答案】示例一主题：时代精神赋能国家发展，社会发展铸就时代精神。新中国成立七十余年来，一代代中国人凝练出不同的时代精神，成为推动社会进步的精神动力；而国家的发展与时代变迁，又不断孕育出新的精神内核。 建国初期，百废待兴。面对工业落后、物资匮乏的局面，全国人民发扬艰苦奋斗、自力更生的精神。一五计划期间，工人、农民不计得失投身生产，鞍钢工人、北大荒拓荒者用汗水夯实国家工业与农业基础。正是这种拼搏精神，让我国初步建立起独立的工业体系，完成三大改造，确立社会主义基本制度。 全面建设社会主义时期，雷锋精神、铁人精神广为流传。“螺丝钉精神”倡导爱岗敬业、无私奉献，激励各行各业劳动者坚守岗位、攻坚克难。在这一精神引领下，我国建成大批工矿企业、交通干线，国防科技也取得突破，综合国力稳步提升。 改革开放后，改革创新、敢闯敢试成为新的时代精神。从小岗村的家庭联产承包，到经济特区的大胆探索，再到新时代的科技创新，创新精神推动我国经济腾飞，综合国力稳居世界前列。同时，脱贫攻坚精神、抗疫精神等不断涌现，丰富了民族精神的内涵。 总而言之，时代精神是社会发展的精神旗帜，社会发展是时代精神的沃土。二者相辅相成，推动中华民族不断走向复兴。 示例二主题：爱国精神是推动社会前行的不竭动力。爱国是贯穿新中国发展全程的核心时代精神，无数爱国者以行动报国，推动国家不断发展进步。 建国之初，面对帝国主义封锁和国内困难，无数科研工作者、归国华侨放弃海外优渥生活，回国投身建设。“两弹一星”元勋隐姓埋名扎根戈壁，凭借赤诚的爱国之心攻克技术难关，打破超级大国核垄断，捍卫了国家安全，为国家发展营造稳定环境。 在农村建设、边疆发展领域，爱国精神同样熠熠生辉。新疆生产建设兵团战士屯垦戍边，扎根边疆、建设边疆，守护国土安宁，促进边疆经济发展；亿万农民积极响应国家号召，参与农业改造与生产建设，筑牢国家粮食安全防线。 进入新时代，爱国精神延伸为实干与担当。航天人、科研人员坚守报国理想，实现航天、高铁、人工智能等领域跨越式发展。爱国精神凝聚起全民族的力量，成为中国社会持续发展的根本动力。 【解析】示例一：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“时代精神与社会发展”自拟一个具体的主题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“新中国以来，中国在经济、科技、文化等领域取得了巨大成就，同时也涌现出一大批时代楷模，他们身上体现的奉献精神、创新精神、爱国精神，成为激励中国人民不断前进的强大动力”可知，时代精神与社会发展相互促进，因此可以得出主题：时代精神赋能国家发展，社会发展铸就时代精神。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从建国初期艰苦奋斗精神推动工业体系建立、全面建设时期雷锋等精神助力综合国力提升、改革开放后创新精神促进经济腾飞等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识时代精神是社会发展的精神旗帜，社会发展是时代精神的沃土。二者相辅相成，推动中华民族不断走向复兴。 示例二：本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“时代精神与社会发展”自拟一个具体的主题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“新中国以来，中国在经济、科技、文化等领域取得了巨大成就，同时也涌现出一大批时代楷模，他们身上体现的奉献精神、创新精神、爱国精神，成为激励中国人民不断前进的强大动力”可知，爱国是贯穿新中国发展全程的核心时代精神，无数爱国者以行动报国，推动国家不断发展进步，因此可以得出观点：爱国精神是社会发展的不竭动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从建国初期科研人员爱国精神打破核垄断、农村和边疆建设者爱国精神促进发展、新时代实干担当精神推动领域跨越式发展等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识爱国精神凝聚起全民族的力量，成为中国社会持续发展的根本动力。 24．【礼法合治与治理体系现代化】 材料  中国古代基层治理历经数千年演变，形成了“礼法合治”的独特模式。它以“礼”为道德根基构建社会伦理秩序，以“法”为制度保障划定行为边界，形成了“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的治理格局。这一模式通过两条路径实现：一是国家律典主动吸纳礼的精神内核，如《唐律疏议》将孝伦理转化为法律条款；二是民间礼俗通过制度化转化成为国法的重要补充，如乡约、族规成为里甲老人调节纠纷的重要依据。从秦汉乡里制到明清保甲制，从《吕氏乡约》到王阳明《南赣乡约》，礼法合治在官民协同、教化与管控并施中，实现了基层社会的长期稳定。有学者指出，礼法合治所蕴含的“德本刑用、官民协同、情理法兼顾”等智慧，为当代中国基层治理提供了宝贵借鉴。 党的二十大报告强调，要“坚持和发展新时代‘枫桥经验’”，健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系。习近平总书记指出：“要治理好今天的中国，需要对我国历史和传统文化有深入了解，也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。” ——《古代基层治理中的礼法合治及其启示》 结合上述材料与所学知识，围绕“礼法合治与治理体系现代化”这一主题，自拟论题，并进行简要阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，能够体现历史与现实的贯通。） 【答案】示例一（德法关系视角）： 论题：古代礼法合治中的德法协同智慧，为当代治理体系现代化提供重要滋养 阐释：古代礼法合治强调“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。礼侧重于正面教化，通过乡约宣讲、宗族训诫等方式，将伦理规范内化为民众的自觉意识，实现“禁于将然之前”；法侧重于底线约束，以刑罚为后盾，维护社会基本秩序，实现“禁于已然之后”。二者功能互补，共同维系基层社会的稳定。当代“自治、法治、德治相结合”的基层治理体系，正是对古代智慧的继承与超越。一方面，坚持法治的刚性约束，将社会主义核心价值观融入法治建设，这是对古代“以礼入法”思路的现代升级；另一方面，重视道德的引导，通过村规民约、社区文化建设等方式培育文明乡风，这是对古代“导德齐礼”传统的创新性发展。 结论：从古代的“德本刑用”到今天的“德法合治”，治理理念的内在逻辑一脉相承，体现了中华文明治国理政智慧的连续性与生命力。 示例二（官民协同视角）： 论题：古代礼法合治中的官民协同逻辑，为当代基层多元共治提供实践借鉴 阐释：明清时期，乡约制度日臻成熟。以王阳明《南赣乡约》为例，乡约组织由约长、约副、约正、约史等构成，既有官方意志的渗透（如《十家牌法》的管控功能），又有民间力量的参与（如乡绅耆老的教化职责）。同时，《大明律》将“民间词状，许耆老里长准受于本亭剖理”纳入法定程序，使民间调解成为国家司法的前置环节。这种“官治与民治的协同联动”，实现了国家治理意志与基层自治活力的有机统一。 古代官民协同的智慧，为今天健全“党建引领、政府负责、社会协同、公众参与”的基层治理格局提供了历史镜鉴。新时代“枫桥经验”强调“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”，其核心正是调动群众参与治理的积极性，这与古代乡约制度“患难相恤”“过失相规”的自治精神高度契合。当代社区议事会、乡贤理事会等组织，可以视为古代乡约、族规在法治框架下的现代转型。 结论：礼法合治的历史经验表明，有效的基层治理从来不是单向的行政管控，而是国家与社会的双向互动。这启示我们，在推进治理体系现代化过程中，既要强化政府的治理责任，也要通过制度化渠道激发群众的自治活力。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“礼法合治与治理体系现代化”这一主题，自拟论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“中国古代基层治理历经数千年演变，形成了‘礼法合治’的独特模式。它以‘礼’为道德根基构建社会伦理秩序，以‘法’为制度保障划定行为边界，形成了‘德礼为政教之本，刑罚为政教之用’的治理格局。”“要治理好今天的中国，需要对我国历史和传统文化有深入了解，也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。”可知，材料描述了古代基层治理中的礼法合治特征及其对后世社会治理体系建设的启示，因此从德法关系视角提出“古代礼法合治中的德法协同智慧，为当代治理体系现代化提供重要滋养”；或者从官民协同视角提出“古代礼法合治中的官民协同逻辑，为当代基层多元共治提供实践借鉴”。两者均立足历史经验与现实需求的结合，体现了传统治理智慧的现代价值。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于示例一论证可从古代德法互补的实践路径（如《唐律疏议》“以礼入法”与乡约“导德齐礼”的协同）、当代德治与法治的创新融合（社会主义核心价值观融入法治建设、村规民约的教化功能）、治理理念的传承与超越（从“德本刑用”到“自治、法治、德治相结合”的逻辑演进）等角度进行分析。关于示例二论证可从古代官民协同的制度设计（王阳明《南赣乡约》的组织架构与《大明律》的民间调解程序）、当代基层多元共治的实践创新（新时代“枫桥经验”的群众参与机制、社区议事会等现代自治组织）、国家与社会互动的治理逻辑（从传统乡绅耆老调解到法治框架下的“党建引领、公众参与”模式）等角度进行分析。。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。两个示例均揭示了传统礼法合治智慧在当代治理体系现代化中的创造性转化，既继承了“德法合治”“官民协同”的历史经验，又通过社会主义核心价值观与法治建设实现了传统的创新性发展，为构建中国特色基层治理体系提供了文化根基与实践路径。 25．阅读材料，完成下列要求。 材料  德治与法治在本质属性、位阶层次、作用发挥、价值观念、运转目标等方面所具有的共通性，在治理方式、治理强度、治理空间、治理时间、治理效果等方面所存在的互补性，为“德法合治”提供了逻辑上的可行性。 ——摘编自叶子鹏刘振鑫《中国基层社会治理“德法合治”的建构逻辑》 根据材料，围绕“德法合治”这一主题，自拟一个论题，并结合所学知识进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 【答案】示例： 论题：德法合治是中国基层社会治理的理性选择。 阐述：中国古代基层治理始终贯穿着“德法合治”的智慧，其本质在于道德教化与法律约束的互补共生。以明清乡约制度为例，儒家“礼”的规范与法家“律”的强制在目标上高度契合，皆追求社会秩序的稳定。王阳明在南赣推行的《南赣乡约》，既要求民众“孝尔父母”“敬尔兄长”以培养道德自觉，又规定“各约互相劝勉”“违者呈官究治”以强化法律威慑，形成“教而后刑”的治理逻辑。德治弥补了法治的刚性局限，法治则保障了德治的实践效力。清代《圣谕广训》要求“敦孝悌以重人伦”，通过乡约宣讲、族规约束实现道德内化；同时，对“忤逆不孝”“聚众斗殴”等行为明确法律惩戒，《大清律例》设“不孝”专条，使道德规范获得法律强制力。这种“软硬兼施”的治理方式，在基层形成了“礼法并用”的秩序网络。 总之，道德引导人心向善，法律约束行为底线，二者在动态平衡中实现社会治理效能最大化。这种传统智慧，对当代基层治理中“法治与德治相结合”的路径探索，仍具有深刻的启示意义。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“德治与法治在本质属性、位阶层次······所具有的共通性，在治理方式······所存在的互补性，为‘德法合治’提供了逻辑上的可行性”可知，材料强调德治与法治具有共通性与互补性，二者结合是社会治理的合理路径。因此可以拟定论点：德法合治是中国基层社会治理的理性选择。关于阐释可从古代基层治理的实践案例、德治与法治的互补关系、传统治理智慧的当代价值等角度进行分析：实践案例：以明清乡约制度为例，王阳明《南赣乡约》将儒家道德教化与法律惩戒结合，清代《圣谕广训》与《大清律例》实现道德规范与法律强制的联动，体现德法合治在基层的具体应用。互补关系：德治以道德自觉引导人心，弥补法治的刚性局限；法治以强制力保障道德规范落地，强化德治的实践效力，二者形成“软硬兼施”的治理逻辑。当代价值：传统德法合治的智慧，为当代基层治理中“法治与德治相结合”的路径提供了历史借鉴。最后归纳：道德引导与法律约束的动态平衡，能实现基层治理效能最大化，德法合治是经过历史验证的理性治理模式。若其他角度言之成理也可。 26．阅读材料，完成下列要求。 材料  社会主义精神文明建设是现代化建设的重要目标和保证。 新中国成立初期，全国开展爱国主义教育，“向雷锋同志学习”等活动蔚然成风，培育了集体主义精神和爱党、爱社会主义的政治氛围。改革开放后，“五讲四美三热爱”活动、“文明城市”创建等推动社会风气改善，“四有”公民目标为精神文明建设指明方向。新时代，社会主义核心价值观广泛传播，“抗疫精神”“脱贫攻坚精神”等成为精神文明建设的新成果。 根据材料结并结合所学知识，以“新中国精神文明建设的实践与意义”为主题，自拟一个论题并阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨） 【答案】论题：新中国精神文明建设为国家发展提供了强大精神支撑。 阐述：新中国成立初期，爱国主义与集体主义教育凝聚了百废待兴的民族力量，雷锋精神成为道德标杆，凝聚了建设热情，这些极大激发了全国人民的热情和干劲，推动了国家工业化建设；改革开放后，精神文明建设与社会转型相适应，从行为规范到公民素养的培育，为经济发展营造了良好环境，维护了利益调整中的社会团结和稳定；新时代，社会主义核心价值观与时代精神结合，抗疫、脱贫等实践中彰显的精神力量，既传承了优良传统，又赋予精神文明建设新的时代内涵。 总结：综上可见，新中国精神文明建设始终与国家发展紧密相连，既是民族精神的凝练，也是推动社会进步的内在动力。 【解析】本题是评论解说题。时空是现代中国。设问是以“新中国精神文明建设的实践与意义”为主题，自拟一个论题并阐述。首先，根据材料“社会主义精神文明建设是现代化建设的重要目标和保证。”及所学可得出论题：新中国精神文明建设为国家发展提供了强大精神支撑。其次，由材料“新中国成立初期，全国开展爱国主义教育，‘向雷锋同志学习’等活动蔚然成风，培育了集体主义精神和爱党、爱社会主义的政治氛围。”及所学可知，新中国成立初期，爱国主义与集体主义教育凝聚了百废待兴的民族力量，雷锋精神成为道德标杆，凝聚了建设热情，这些极大激发了全国人民的热情和干劲，推动了国家工业化建设；由材料“改革开放后，‘五讲四美三热爱’活动、‘文明城市’创建等推动社会风气改善，‘四有’公民目标为精神文明建设指明方向。”及所学可知，改革开放后，精神文明建设与社会转型相适应，从行为规范到公民素养的培育，为经济发展营造了良好环境，维护了利益调整中的社会团结和稳定；由材料“新时代，社会主义核心价值观广泛传播，‘抗疫精神’‘脱贫攻坚精神’等成为精神文明建设的新成果。”及所学可知，新时代，社会主义核心价值观与时代精神结合，抗疫、脱贫等实践中彰显的精神力量，既传承了优良传统，又赋予精神文明建设新的时代内涵。最后，总结升华，新中国精神文明建设始终与国家发展紧密相连，既是民族精神的凝练，也是推动社会进步的内在动力。注意史论结合，逻辑清晰。 27．阅读材料，完成下列要求。 材料  “治理”一词在中国古籍中早已有之，主要指统治、管理的行为和过程。20世纪90年代以来，西方学者赋予“治理”新的内涵，强调政府、社会组织、企业、公民个人等多种主体通过合作、协商、伙伴关系，共同管理公共事务的过程。有学者认为，中国古代的政治传统中，早已蕴含了某些“治理”的智慧，例如“礼法合治”“乡绅自治”“民本思想”等，这些与西方现代治理理论有相通之处，但也有本质差异。 ——据相关学术论述整理 结合中国古代史的相关知识，围绕“中国古代政治传统中的治理智慧”，自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例： 论题：中国古代“礼法合治”思想体现了独特的治理智慧。 阐述：“礼法合治”是中国古代尤其是自西汉以来重要的治理理念。它强调道德教化（礼）与法律约束（法）相结合，共同维护社会秩序。例如，汉代董仲舒提倡“德主刑辅”，将儒家伦理道德纳入法律解释和司法实践（如“春秋决狱”）。唐代《唐律疏议》更是“一准乎礼”，将儒家纲常礼教精神具体化为法律条文，实现了礼与法的深度融合。 这种治理智慧的优势在于：它不仅仅依赖强制性的法律惩罚，更注重通过道德教育和礼仪规范从内心引导人们的行为，有助于降低治理成本，促进社会和谐。它认识到社会治理的复杂性，试图结合自律与他律。这与现代治理理论中强调“软法”（如道德规范、行业准则）与“硬法”（国家法律）协同作用的思路有相通之处。 当然，古代的“礼法合治”服务于君主专制和等级社会，其“礼”的核心是三纲五常，这与现代治理追求民主、平等、法治的价值目标有本质区别。但其中关于综合运用多种规范手段进行社会治理的思路，仍具有一定的历史借鉴意义。 【解析】本题是评论解说题。时空是古代中国。首先，根据题干要求围绕“中国古代政治传统中的治理智慧”，结合所学中国古代政治制度变化的史实，可拟定题目为中国古代“礼法合治”思想体现了独特的治理智慧。其次，结合所学知识可从汉代的国家治理理念的内涵以及优势等角度进行论述。如“礼法合治”是中国古代尤其是自西汉以来重要的治理理念。它强调道德教化（礼）与法律约束（法）相结合，共同维护社会秩序。汉代董仲舒提倡“德主刑辅”，将儒家伦理道德纳入法律解释和司法实践（如“春秋决狱”）。唐代《唐律疏议》更是“一准乎礼”，将儒家纲常礼教精神具体化为法律条文，实现了礼与法的深度融合。突出礼法合治的重要理念，分析该理念的优势在于它不仅仅依赖强制性的法律惩罚，更注重通过道德教育和礼仪规范从内心引导人们的行为，有助于降低治理成本，促进社会和谐。它认识到社会治理的复杂性，试图结合自律与他律。这与现代治理理论中强调“软法”（如道德规范、行业准则）与“硬法”（国家法律）协同作用的思路有相通之处。最后进行总结概括，强调古代的这种“礼法合治”的理念的形成影响，古代的“礼法合治”服务于君主专制和等级社会，其“礼”的核心是三纲五常，这与现代治理追求民主、平等、法治的价值目标有本质区别。但其中关于综合运用多种规范手段进行社会治理的思路，仍具有一定的历史借鉴意义。 28．阅读材料，回答问题。 材料  五讲四美三热爱 1981年2月，全国总工会、共青团中央等九个单位联合发出《关于开展文明礼貌月活动的倡议》，向全国人民特别是青少年倡议，开展以讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德和心灵美、语言美、行为美、环境美为内容的“五讲四美”文明礼貌月活动。活动先从城镇特别是大中城市开始，主体由青少年推广到广大群众。1982年，根据中央书记处的指示，规定每年3月为“全民文明礼貌月”。第一个“全民文明礼貌月”重点抓三件事：搞好环境卫生，解决一个“脏”字；整顿公共秩序，解决一个“乱”字；提高服务质量，解决一个“差”字。有些地方把“学雷锋、树新风”和“五讲四美”活动相结合，开展多种公益活动。 1983年2月，中宣部等24个单位在继续开展“五讲四美”活动的基础上，增加了热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党等“三热爱”。为了指导、监督、协调全国的活动，3月，中共中央成立“五讲四美三热爱”活动委员会，各省、市、自治区也建立相应的机构，加强对活动的领导。 ——据欧阳雪梅《中华人民共和国文化史》 根据材料并结合所学知识，以“时代风潮·五讲四美三热爱”为题，写一则历史短文。（要求：史论结合，观点正确，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】活动开展的时代背景：从改革开放迫切需要加强爱党、爱国、爱社会主义等思想教育；经济发展迫切需要加大精神文明建设力度，扫除不良习俗，消除外来冲击不良影响。 活动彰显的时代精神：从“五讲四美”是社会主义改革事业整体布局（社会主义物质文明和精神文明协同发展）中重要组成部分的角度作答。从“三热爱”体现了中国改革特色即坚持党的领导、坚持社会主义制度前提下进行的角度作答。 活动的时代价值：从活动改善和净化社会风气，提升人民群众思想道德素质，推进社会主义建设事业发展的角度作答。从活动丰富和发展了社会主义精神文明建设理论与实践的角度作答。 总结：社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。五讲四美三热爱活动是改革开放发展的必然要求，反过来又推动了改革开放的健康深入。 【解析】本题是评论解说题，时空是20世纪80年代的中国。本题是开放性试题言之有理即可。根据材料中活动发起的初衷：“五讲四美”针对环境卫生、公共秩序等现实问题，“三热爱”则回应了思想层面的挑战，可知，这点明了20世纪80年代中国改革开放初期的社会变革背景，指出经济活力释放的同时，存在“脏、乱、差”等社会陋习以及外来思潮冲击等问题。根据材料“有些地方把‘学雷锋、树新风’和‘五讲四美’活动相结合，开展多种公益活动”可知，活动从行为规范入手提升社会文明，可阐释为社会主义物质文明与精神文明“两手抓”的实践，说明其是改革事业整体布局的重要部分。根据材料“增加了热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党等‘三热爱’。再结合中央成立专门领导机构的材料信息，凸显中国改革在坚持党的领导和社会主义制度前提下推进的特色，抓住活动的政治内涵与时代精神内核。依据材料中活动“从青少年推广到广大群众”“搞好环境卫生、整顿公共秩序、提高服务质量”等内容，说明活动有效改善了社会风气，提升了民众思想道德素质，为社会主义建设提供了良好社会环境；活动将精神文明建设从抽象口号转化为具体行动，形成了独特模式，丰富发展了相关理论与实践； 结尾以“社会存在与社会意识的辩证关系”总结，强调活动是改革开放的必然要求，又反作用于改革开放，呼应前文的时代背景与价值阐述，又提升短文的理论高度。 29．阅读材料，完成下列要求。 中华人民共和国成立后，我国从各条战线抽调人员组成了一支以军人为 主的外交官队伍，有着严格的组织纪律。改革开放后，外交官主要从高校毕业生中 选拔，大多是外语、外交和国际关系等专业出身。公务员考试录用制度建立后，我 国结合外交工作的专业性和外交事业的发展实际，逐步形成一套内容科学、方式多 样、程序规范的外交官录用体系。 ——据《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》等 根据材料并结合所学知识，说明改革开放后我国外交官选拔标准转变的历史背景， 并概括中华人民共和国成立后外交官选拔录用的经验。 【答案】 背景：中国对外交往领域的不断拓展；高等教育的发展；干部人事制度的改革；中国特色社会主义现代化建设的推进。 经验：坚持党的领导；选拔录用标准与时俱进；不断加强制度化建设。 【解析】本题是背景题、认识题。时空是现代中国。背景，据材料“改革开放后，选官方式发生转变，即主要从高校选拔相关人才，其对专业化能力的要求愈发凸显，”并结合所学，可得出，中国对外交往领域的不断拓展；据材料“特别是20世纪80年代后，伴随国家公务员制度的建立，引入相关考试制度，从更广泛的高校中选拔人才。”可得出，干部人事制度的改革；高校教育的发展；结合所学知识，改革开放后，党和国家的工作重心转移到经济建设上来，对专业性人才的需求增强，可得出，中国特色社会主义现代化建设的推进。 经验，据材料“新中国成立后外交官的选拔主要来自军队，其严格的纪律、组织要求成为当时录用参考标准”“改革开放后，选官方式发生转变，即主要从高校选拔相关人才，其对专业化能力的要求愈发凸显”可得出，坚持党的领导；选拔录用标准与时俱进；据材料“特别是20世纪80年代后，伴随国家公务员制度的建立，引入相关考试制度，从更广泛的高校中选拔人才。”可得出，不断加强制度化建设。 30．阅读材料，完成下列要求。 材料  解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。 姓名 任职地 事迹 刘陵 安成（今属江西） 先时多虎，百姓患之，皆徙他县。陵之官，修德政，逾月，虎悉出界去，民皆还之。 法雄 南郡（今属湖北） （郡）多虎狼之暴，前太守赏募张捕，反为所害者甚众。雄乃移书属县曰：“凡虎狼之在山林，犹人民之居城市。古者至化之世，猛兽不扰。皆由恩信宽泽，仁及飞（禽）走（兽）……其毁坏槛阱，不得妄捕山林。”是后虎害稍息，人以获安。 刘平 全椒（今属安徽） 县多虎为害，平到修政，选进儒良，黜贪残，视事三月，虎皆渡江而去。 童恢 不其（今属山东） 民尝为虎所害，乃设槛捕之，生获二虎。恢闻而出，咒虎曰：“天生万物，唯人为贵……汝若是杀人者，当垂头服罪；自知非者，当号呼称冤。”一虎低头闭目，状如震惧，即时杀之。其一视恢鸣吼，踊跃自奋，遂令放释。吏人为之歌颂。 ——据《后汉书》等 阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】略 本题系开放性试题，无固定答案，言之有理即可。 参考示例1：儒家思想深刻影响了东汉官吏的为官意识 南郡前太守仅仅采取张捕的方式处理虎患，反而让更多百姓受到伤害。刘陵为官，通过修德政，虎去民安；法雄为官，恩信宽泽，仁及飞禽走兽，不妄捕山林，虎患解决；刘平为官，修德政，举儒良，虎患解决；童恢具有一定的人本思想，在捕虎的同时，以“天生万物，唯人为贵”之理训诫老虎，以其正气可渲染到虎，令虎暗通其言，知过伏罪。 从史书所载东汉时期几位良吏的事迹，可以发现这样一个现象：东汉时期，如果地方官吏不黜贪残，不修德政，而仅是抓捕老虎，反而使得虎患危害更大，而通过德治仁及畜类，则收效甚佳，不除吏中之“虎”，仅除“山中之虎”，达不到治理虎患的理想效果。即虎患的治理效果受到吏治好坏的影响（或虎患惧怕良吏） 这说明在东汉时期，儒家思想仍是主流意识，深刻影响了官员的行为，官员们通过修德政（或仁政）来达到感化万物，治理虎患的目的，也体现儒家“天人感应”思想对当时社会的影响。总之，儒家思想深刻影响了东汉官吏的理政方式。 参考示例2：吏治好坏影响生态环境 …… 参考示例3：东汉史籍注重儒家价值观的宣传（史家评判标准受到儒家文化影响）…… 参考示例4：汉代南方开发程度不高导致虎患横行…… 【解析】本题系开放性试题，可抓住关键词“德政、选进儒良、仁及飞走、黜贪残、唯人为贵”，从儒家的德政（仁政）、“天人感应”、““以人为贵”的人本思想，亦或“反腐”（苛政猛于虎），“惩凶除恶”（除吏中之“虎”）、“吏治与生态”等角度切入。 如选择“儒家”视角，阐述可分别概述刘陵、法雄、刘平、童恢等四人的为官功绩，并结合南郡前太守等失败案例，进行对比，弄清现象。接着结合东汉时期儒学主流价值观对士大夫的影响进行分析，点出“德政”“天人感应”等关键信息，最后得出儒家思想深刻影响了东汉官吏的理政方式。史论结合，表述清晰即可。（参考论文 东汉“虎患型史事”论析） 【点睛】本题选取《后汉书》等史籍中关于东汉良吏与老虎相关的史事记载，要求学生自选角度发现问题，得出相应的推论，该题材料呈现、设问形式新颖，信息主题集中且思维发散性强，对引导教师转变教学理念、促进学生自主解决问题具有积极意义。 31．阅读材料，完成下列要求。 材料  20世纪初，乒乓球运动传入中国，但影响有限。1937年，《乒乓世界》发文感慨，“我国的乒乓运动成为世界的乒乓之日，便是我民族发扬之时”。 1953年，中国加入国际乒乓球联合会，该组织为最早接纳新中国的少数几个国际体育组织之一。1959年，容国团夺得第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军。这是新中国竞技体育的第一个世界冠军。容国团受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人接见，成为国人心中的民族英雄。受此影响，全国掀起了“全民乒乓”运动，1959年12月，仅上海一地，就有近30万群众参与。此后，中国乒乓球队又多次获得世界冠军，中国“乒乓强国”地位由此奠定。1971年，“乒乓外交”通过“小球转动大球”，打开了中美两国人民友好交往的大门。 1988年乒乓球成为奥运会项目后，中国队多次夺得甚至包揽该项目的奥运冠军，运动员夺冠后升国旗、奏国歌的仪式，让现场和电视机前的观众热血沸腾。20世纪90年代，“国球”的说法广泛出现在媒体报道中。1995年，中国乒乓球俱乐部联赛创办。此后，高水平的联赛吸引了世界各国著名选手前来参赛。2015年，习近平主席访美时，将乒乓球器材作为礼物赠送给林肯中学。 ——改编自李根、高嵘《国家认同与集体记忆：“国球”乒乓的塑造过程及象征意义》等 根据材料并结合所学知识，以“国球”为主题写一则历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】论题：国球乒乓：体育符号与国家叙事 论述：20世纪初，乒乓球传入中国，在积贫积弱的旧中国，这项运动影响有限。但随着民族命运的起伏，乒乓球逐渐与国家发展深度绑定。新中国成立后，乒乓球成为展现国家形象与民族精神的重要窗口。1953年加入国际乒联，是新中国体育融入世界的尝试。1959年容国团夺冠，这一突破不仅是竞技体育的胜利，更在特殊历史时期，为国家注入强心剂，激发全民热情，“全民乒乓”浪潮彰显体育凝聚民族力量的效能，也推动中国快速奠定“乒乓强国”地位。此后，乒乓外交以独特柔性方式，突破外交坚冰，为中美关系正常化破冰，成为体育外交经典范例，展现乒乓球作为国家交流名片的价值。进入奥运时代与改革开放新时期，乒乓球持续书写国家荣耀。奥运赛场上的包揽夺冠，升国旗、奏国歌的仪式，强化国民国家认同；“国球”称谓在媒体传播中固化，成为体育文化符号。俱乐部联赛引入国际选手，促进体育交流与产业发展，让国球兼具民族性与世界性。2015年习近平主席以乒乓器材赠美，延续乒乓外交脉络，赋予国球新时代外交内涵。综上，乒乓从“传入运动”到“国球符号”，见证中国从站起来、富起来到强起来的历程，它是体育竞技的标杆，是国家外交的使者，是民族精神的载体，以小球转动大时代，诠释体育与国家命运共生共荣的深刻关联，也持续书写着属于中国与世界的体育文化篇章。 【解析】本题是评论解说题，时空：20世纪初至今的中国。首先，梳理乒乓球在中国发展历程及与国家关联的材料内容，结合中国近现代史、体育史等知识，拟定论题为：国球乒乓：体育符号与国家叙事。其次，分析阐述：根据材料“20世纪初，乒乓球传入中国，在积贫积弱的旧中国，这项运动影响有限。但随着民族命运的起伏，乒乓球逐渐与国家发展深度绑定”，可知乒乓球传入初期因国家贫弱影响小，后随民族命运变化与国家发展关联加深；材料“新中国成立后，乒乓球成为展现国家形象与民族精神的重要窗口……‘全民乒乓’浪潮彰显体育凝聚民族力量的效能，也推动中国快速奠定‘乒乓强国’地位。此后，乒乓外交以独特柔性方式，突破外交坚冰……”，可知新中国成立后乒乓球在展现国家形象、凝聚民族力量、体育外交等方面发挥重要作用；材料“进入奥运时代与改革开放新时期，乒乓球持续书写国家荣耀……2015年习近平主席以乒乓器材赠美，延续乒乓外交脉络，赋予国球新时代外交内涵”，可知在奥运时代和新时期，乒乓球在强化国家认同、促进体育交流、赋予新时代外交内涵等方面的价值。最后，总结归纳，乒乓球从传入到成为国球符号，见证中国发展历程，诠释体育与国家命运共生共荣关联，完成表述。 32．阅读材料，完成下列要求。 非战公约（节录） 第一条  缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。 第二条  缔约各方同意它们之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。 第三条  本条约由序言内所列缔约各方按照它们各自的宪法程序加以批准，并于所有它们的批准书均交存华盛顿时，在它们之间立即生效。 引自世界知识出版社编《国际条约集（1924-1933）》（注：该公约的正式名称为《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》，最初由美、法、英、德、日、意等15个国家签署，至1933年有包括中国在内的63个国家加入。条约的主要内容为以上三条） （1928年8月27日订于巴黎） 根据材料，结合所学，从一战后国际治理的角度评价《非战公约》。 【答案】观点：国际法的发展，但未真正得到实行（未阻止德、意、日发动侵略战争） 背景：①第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。②十月革命后，苏俄宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。 进步性：宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。 局限性：公约并未真正得到实行。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是一战后（世界）。首先确定观点，据材料“缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具”并结合所学可知，非战公约要求各国不再用战争来解决国际纷争，具有积极意义，但其并未得到有效实施，因此可以确定论题，如国际法的发展，但未真正得到实行（未阻止德、意、日发动侵略战争）。然后论述，论述从国际法发展的背景、和影响去分析；从背景来说，结合当时的时代背景可知，第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。十月革命后，苏俄宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。从影响来说，先积极方面，据材料“缔约各方以它们各国人民的名义郑重声明它们斥责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具”并结合所学可知，宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。从局限性来说，结合所学可知，公约并未真正得到实行。 33．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料  中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。 角度 内涵 多元一体格局的形成 中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往中整合为一体的过程。 多民族的交融 中华文明的发展史从一个侧面来看就是多民族不断交融、共同创造的历史。 外来文明的吸收 中华文明不断与域外异质文明接触，积极吸收外来文化，具有很强的包容性。 雅与俗的互动 中华文明就是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的互相转化中得以发展。 以复古为革新 中华文明实现变革的一种常见方式是以复古为革新，即借复古之名行革新之实。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 从材料中任意选取一个角度，对中华古代文明史进行分期，并运用中国古代史知识进行阐述。（要求：写出选取的角度，分期明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰） 【答案】选取角度：多民族的交融。 阐述：一部中国史就是一部中华大地上各民族交往交流交融的历史。我国古代先民很早就乘舟车之利，纵贯南北、沟通东西，绘就了各民族交往交流交融的壮美文明画卷。可以说，中华民族的形成和发展，就是各民族交往交流交融的结果。先秦时期，形成了“五方之民”共天下的交融格局，推动形成了强盛的秦汉王朝。魏晋南北朝时期虽然战乱频仍，但各民族交往交流交融不论是广度还是深度都超乎以往。隋唐时期经济社会发展又进一步促进了各民族交往交流交融。宋元时期，各民族交往交流交融进入新阶段，为明清两代的强盛奠定了基础。 历史表明，各民族的交往交流交融带来了国家强盛，而国家强盛又促进了各民族的交往交流交融。在长期的交往交流交融过程中，各民族相互认同、相互借鉴，逐渐形成中华民族共同体。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题。时空是古代中国。选取角度：多民族的交融。 阐述：首先，说明中国史是一部各民族交流交融的历史，并说明中华民族的形成和发展是各民族交往交流交融的结果。其次，说明先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐时期、宋元以及明清时期，不同时期的民族交融状况即可。 最后总结，分析说明民族交融与国家强盛之间的关系，进而说明中华民族共同体的形成。 34．毛泽东思想的独创性 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括……创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想……这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（2021年11月11日） 阅读材料并结合所学，从新民主主义革命（1919—1949）、社会主义建设（1956—1978）两个时期中各选一个实例，阐述毛泽东思想的独创性。 要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。 【答案】论点：指导中国民主革命和社会主义建设的毛泽东思想具有独创性。 阐述：国民革命失败后，毛泽东率领工农革命武装，开辟井冈山革命根据地，将武装斗争、土地革命和根据地建设结合在一起，开创了农村包围城市，武装夺取政权的中国特色民主革命道路；社会主义制度基本建立后，毛泽东为首的中国共产党人提出了“长期共存，互相监督”的方针，发展人民民主统一战线组织即中国人民政治协商会议，建立了中国共产党领导、多党合作、民主协商的政治制度。 毛泽东思想的形成与发展，是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，其实事求是、从中国国情出发，创造性地发展和丰富了马克思主义。 【解析】论述：首先，阅读材料，得出观点，如根据“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括”“为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向”“这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义”可得出观点——指导中国民主革命和社会主义建设的毛泽东思想具有独创性；明确观点后，综合材料和所学知识，从新民主主义革命和社会主义建设时期各选一个实例，进行论述，如用农村包围城市武装夺取政权的革命道路的创立和中国共产党领导多党合作、民主协商政治制度的发展等，说明毛泽东思想的独创性；并在史实论述基础上，进行总结，如指出毛泽东思想的形成与发展，是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，其实事求是、从中国国情出发，创造性地发展和丰富了马克思主义；整个解题过程注意观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。 35．阅读材料，完成下列要求。 材料  在各个积极备战的民族国家之间，存在一种均势，在这种环境下，国家开始具有了三种维度：科学国家，目的在于利用科学、技术和发明为国家服务；战争国家，随时准备保卫该国的政治、经济和帝国的利益；社会国家，它专注于解决危险的阶级问题和确保国内稳定。国家的这三个面向并列发展：它们是同一种抱负的不同侧面，同一项事业的不同分支，从柏林到巴黎，从巴黎到伦敦，再从莫斯科到纽约，它们无处不在。 ——据（印度）萨维帕里·戈帕尔等主编《人类文明史，第7卷：20世纪》 上述材料是学者对1914年至20世纪70年代国家发展“面向”的定义和阐释。据此，结合所学知识，提出世界近现代某一历史时期的国家发展面向，并进行简要阐释。（要求：提出不少于两个面向，且不得与材料中的三个面向重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。） 【答案】【示例1】发展面向和阐释：金融国家，利用货币优势维护本国利益。二战结束后，西欧国家普遍衰落，以英镑为中心的世界货币体系难以维系，而这一时期的美国成为战后世界最大的债权国，其意图建立以美元为主导的世界货币体系。1944年，美国主导下签订了《布雷顿森林协定》，1945年随着世界银行和货币基金组织的成立，布雷顿森林体系建立，在这一体系下，通过两挂钩一固定的运行机制，确立了美元在国际货币体系中的中心地位，也为美国通过美元维护自身利益提供了便利；福利国家，通过社会保障体系的构建来缓和社会内部矛盾，维护社会稳定。二战后，受到罗斯福新政的影响，大部分资本主义国家实行国家干预下的经济发展模式，同时为了避免严重的社会贫富差距问题，西方主要资本主义国家不断完善社会福利制度，对社会收入进行重新分配，构建了惠及大部分群体、类型多样的社会福利制度，以尽可能的缩小贫富差距，缓和社会矛盾。综上所述，不管是金融国家还是福利国家，虽然发展面向不同，但其核心依然是维护本国利益。 【示例2】面向民主化、工业化…… 【解析】材料中的国家发展“面向”指的是政府为了国家利益或者统治而采取的某领域举措，结合材料时间限定“世界近现代”以及所学知识，可以列举阐释美国构建布雷顿森林体系、战后福利国家的出现等历史史实。 36．阅读材料，完成下列要求。 材料  “一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。” ——习近平在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时的讲话 根据材料并结合中国古代史的相关史实，自拟论题，撰写一篇历史小论文。（要求：①论题明确，史实准确，史论结合；②逻辑严谨，表述清晰；③字数不少于200字。） 【答案】【参考论题与示例】论题1：民族交融是中华民族发展的主旋律；论题2：多元一体是中华民族历史发展的鲜明特征；论题3：统一多民族国家是中华民族发展的历史选择 【示例论述】论题：民族交融贯穿中国古代史，是中华民族多元一体格局形成的关键动力。 论述：①春秋战国时期，华夏族与周边各族在长期交往中相互学习、彼此影响，逐步形成华夏认同，为统一多民族国家的建立奠定了基础。②秦汉时期，北方匈奴、西方羌族、南方百越等民族与汉族在政治、经济、文化上密切交流，为统一多民族国家的形成注入活力。③魏晋南北朝时期，北方民族大量内迁，北魏孝文帝推行汉化改革，促进民族交融，为隋唐统一奠定基础。④隋唐时期，与突厥、回纥、吐蕃、南诏等民族广泛交流，文成公主入藏等事件促进了汉藏交流；唐太宗被尊为“天可汗”，体现各民族对统一国家的认同。⑤宋元时期，契丹、党项、女真、蒙古等族与汉族深度交融，元朝实现了更大范围的大一统，“回回”形成，中华民族进一步多元一体。⑥明清时期，巩固和发展了统一多民族国家，与各民族共同发展。 结论：综上所述，民族交融贯穿于中国古代史的各个阶段，是中华民族多元一体格局形成的关键动力，也是中华文明绵延不绝、生生不息的重要原因。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史”可知，民族交往交融贯穿古代各历史阶段，持续推动统一多民族国家发展与中华民族共同体形成，因此可以拟定论题为民族交融贯穿中国古代史，是中华民族多元一体格局形成的关键动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可从春秋战国各族互动催生华夏认同、秦汉统一推动内地与边疆民族全方位交流、魏晋北朝民族内迁与汉化改革加速交融、隋唐开明民族政策深化各民族往来、宋元多政权并立促进族群深度融合、明清巩固大一统夯实多元一体格局等角度进行分析，突出民族交融贯穿历史全程并塑造了中华民族格局。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从中华民族共同体发展角度深刻认识持续的民族交融是中华文明绵延不绝、统一多民族国家长期稳固的核心原因。 37．阅读材料，完成下列问题。 请根据上图并结合所学知识，以新中国“外交”为主题，选择部分时段或整体进行阐述。（要求主题明确，史实充分，论证清晰，逻辑严密。） 【答案】新中国成立以来，与中国建交国家数量总体呈增长趋势。 新中国成立初期，美苏冷战，中国受到以美国为首的资本主义国家的敌视，与中国建交的国家数量较少。在此情况下，中国坚持“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交方针，在1950年与19个国家建交，迈出了打破美国遏制和孤立政策的重要一步。20世纪70年代，伴随中国社会主义建设发展、国力提升，中国打开外交新局面。改革开放的实行，中国打开外交新局面，1971年中国恢复在联合国的合法席位，1972年中美关系正常化、中日建交，到1976年中国迎来建交高潮，建交国家达到111个，1979年中美正式建交。 中共十八大以来，我国综合国力进一步增强，国际地位和影响力持续上升，在习近平外交思想的指导下，中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局，倡议和推动“一带一路”建设，推动构建人类命运共同体，至2023年与中国建交国家数量已达182个。 总之，新中国的外交始终与时代变迁同频共振，从结盟到全方位发展对外关系，既维护了国家利益，也为世界和平与发展贡献了中国力量。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，依据题目，结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据图表中与中国建交国家数量的变化，可以提取整体趋势：新中国自1950年以来建交国数量持续增长，据此围绕“新中国外交”提炼明确的主题：新中国成立以来，与中国建交国家数量总体呈增长趋势。 第二步：对确定的题目进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可结合新中国成立初期的外交、20世纪70年代中国外交、新时代中国特色大国外交等角度说明。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。新中国从结盟到全方位发展对外关系，既维护了国家利益，也为世界和平与发展贡献了中国力量。 38．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料  人类历史演化的动力来自地理带来的异质性。印度板块与欧亚板块的撞击隆起了青藏高原，这一地质事件重塑了东亚乃至亚洲的地理格局，从而塑造了中原、草原、西域、高原等诸多差异显著的生境。多元生境孕育了农耕、游牧、绿洲、雪域等多元人群，这些人群之间的互动、竞争与融合，构成了中国历史演化的内在动力机制。与此同时，横贯欧亚大陆的阿尔卑斯—喜马拉雅山系带，并非绝对的阻隔，而是将欧亚大陆上的诸多文明串联起来。通过丝绸之路、民族迁徙、技术传播与宗教交流，中国历史自古就内在于世界历史之中，从未孤立。 ——摘编自施展《河山》 根据材料，围绕“中国历史的演化”自拟一个论题，运用中国古代史的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】示例一： 观点：民族交融是推动中国历史演化的重要动力。 论述：春秋战国时期，赵武灵王推行“胡服骑射”，吸收北方游牧民族的军事技术，增强了国力，促进了中原农耕文明与草原文明的初步交融。魏晋南北朝时期，北魏孝文帝改革，学习中原典章制度，迁都洛阳、易服装、改汉姓、通婚姻，为隋唐大一统奠定了文化和民族基础。辽宋夏金时期，虽政权并立，但各民族间的交流与融合并未中断。辽朝实行“南北面官制”，西夏仿照汉字创制西夏文。“因俗而治”的制度创新促进了边疆地区的开发。元朝时期，信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人等与汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居、通婚，逐渐形成新民族——回族，丰富了中华民族大家庭的构成。清朝沿用明朝制度，册封达赖、班禅及设驻藏大臣，加强对蒙藏管理，平定准部与大小和卓叛乱，推动内地与边疆经济文化互通，统一多民族国家在巩固中更为深化。 示例二： 观点：中外交流是驱动中国历史演化的重要动力。 论述：汉代张骞凿空西域，开辟丝绸之路，中国的丝绸、冶铁技术西传，同时葡萄、苜蓿及佛教传入中原，促进了东西方经济文化的双向流通。两汉之际，古印度佛教传入中国，经魏晋南北朝与儒道融合，至隋唐形成禅宗等中国化宗派，深刻影响中国哲学思维、文学艺术及建筑风格，丰富了中华文化内涵。明末，以利玛窦为代表的耶稣会士带来西方天文、数学等知识，徐光启等开明士大夫突破“天朝上国”观念，翻译《几何原本》，清政府任用传教士修订历法，一定程度上推动了中国科学技术的发展。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“中原、草原、西域、高原等诸多差异显著的生境……多元人群之间的互动、竞争与融合，构成了中国历史演化的内在动力机制”可知，多样地理环境孕育不同族群，各族群长期交流交融持续推动中国历史发展，因此可以拟定论点为民族交融是推动中国历史演化的重要动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从春秋战国农牧文明初步交融、魏晋南北朝少数民族汉化改革、辽宋夏金多政权并立下的民族交流、元代新民族形成、明清边疆治理巩固统一多民族国家等角度进行分析，突出各时期民族互动交融对国家、文化、疆域发展的推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从统一多民族国家发展的角度深刻认识民族交融在中国历史演进中的核心作用。 又如，在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“横贯欧亚大陆的阿尔卑斯—喜马拉雅山系带，并非绝对的阻隔……通过丝绸之路、民族迁徙、技术传播与宗教交流，中国历史自古就内在于世界历史之中，从未孤立”可知，古代亚欧交流通道打通中外联系，中外文明往来持续影响中国发展，因此可以拟定论点为中外交流是驱动中国历史演化的重要动力。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从汉代丝绸之路的双向物质技术交流、魏晋隋唐佛教传入并完成中国化、明末西学东渐传播西方科技文化等角度进行分析，突出不同时期中外经济、文化、科技交流对中华文明发展的推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从全球文明互动的角度深刻认识中外交流对中国古代历史发展的重要意义。 39．阅读材料，回答问题。 材料一  19世纪中叶，英国成为世界工厂，其对外贸易占全球贸易总额的20%以上。1821年，英国正式采用金本位制，规定1英镑含纯金7．32238克。此后，各主要资本主义国家纷纷效仿，到19世纪末20世纪初，金本位制在全球范围内确立。在这一体系下，各国货币与黄金挂钩，汇率相对稳定，促进了国际贸易和资本的自由流动。但1929年经济大危机爆发后，各国为转嫁危机，纷纷放弃金本位制，实行货币贬值，金本位制迅速瓦解。 材料二  二战后期，美英两国主导召开布雷顿森林会议，确立了以美元为中心的国际货币体系。该体系规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，实行固定汇率制度。美元凭借美国强大的经济、军事实力，成为各国储备货币和国际贸易结算货币。20世纪70年代，美国经济实力相对下降，美元贬值压力增大，各国纷纷放弃固定汇率制度，布雷顿森林体系走向瓦解，但美元在国际货币体系中的主导地位仍未完全动摇。 ——《世界经济史》（高德步王钰） 根据材料并结合所学知识，提炼一条有关世界货币体系形成与演变的结论，并予以说明。（要求：结论明确；史论结合；逻辑严密） 【答案】示例 结论一：世界货币体系的形成与演变始终与主导国的经济实力紧密相关 说明：19世纪中叶，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”，对外贸易和海上霸权地位的确立，为金本位制的推行奠定了坚实的经济基础。英国凭借强大的经济实力，使金本位制逐渐成为全球主流货币制度，英镑也成为当时世界主要的结算货币。然而，1929年经济大危机严重冲击了英国经济，其经济实力相对衰落，无法维持金本位制的稳定，最终导致金本位制瓦解。 二战后，美国成为资本主义世界的经济霸主，工业生产占资本主义世界的一半以上，黄金储备占全球的75%。凭借绝对的经济优势，美国主导建立了布雷顿森林体系，确立了美元的中心地位。20世纪70年代，美国经济陷入“滞胀”，经济实力相对下降，美元与黄金的固定兑换关系难以维持，布雷顿森林体系崩溃，这一过程充分说明，主导国的经济实力是世界货币体系建立、维持和演变的核心支撑。 结论二：世界货币体系的运行机制从“自发形成”向“制度性协调”演变 说明：19世纪末20世纪初的金本位制，是在英国率先采用并通过国际贸易和资本流动的自发扩散形成的，没有统一的国际协调机构和明确的规则约定。各国自愿效仿英国实行金本位制，汇率根据黄金平价自发调节，体系的运行依赖于各国的经济自发联动。 而二战后形成的布雷顿森林体系，是通过国际会议协商确立的制度性货币体系，成立了国际货币基金组织和世界银行两大机构，明确规定了“双挂钩”原则和固定汇率制度，为各国货币兑换和国际收支调节提供了统一的规则和机制。 这一转变体现了世界货币体系从分散的、自发的状态，向集中的、制度性协调的方向演变，反映了随着国际贸易和全球化的发展，各国对稳定货币秩序的需求日益强烈。 （答案只做参考，不做唯一标准） 【解析】本题是开放性试题，答案言之成理即可。结论一：根据材料“1821年，英国正式采用金本位制，规定1英镑含纯金7．32238克”“二战后期，美英两国主导召开布雷顿森林会议，确立了以美元为中心的国际货币体系”可知其强调的是世界货币体系的建立与国家实力紧密相关，所以可以拟定结论为世界货币体系的形成与演变始终与主导国的经济实力紧密相关。说明时根据材料并结合所学知识，可从19世纪英国因为工业革命的开展实力发展的表现与英镑最终成为世界结算货币，构建货币体系、随着经济危机导致英国实力下降后货币体系的瓦解、二战后美国实力的增强与美国为首的货币体系的建立、20世纪70年代，美国面临经济危机后货币体系的瓦解等方面进行归纳整理，以突出世界货币体系的形成与演变始终与主导国的经济实力紧密相关。最后，总结归纳。 结论二：根据材料“1821年，英国正式采用金本位制，规定1英镑含纯金7．32238克。此后，各主要资本主义国家纷纷效仿，到19世纪末20世纪初，金本位制在全球范围内确立”“二战后期，美英两国主导召开布雷顿森林会议，确立了以美元为中心的国际货币体系”可知强调的是世界货币体系运行从自发向制度的发展历程，所以可以拟定结论为世界货币体系的运行机制从“自发形成”向“制度性协调”演变。说明时根据材料并结合所学知识，可知可从英国构建的货币体系是英国率先采用，其他国家自愿效仿的过程、二战后美国构建的货币体系则是通过国际会议构建而成，有完善的运行机构与原则等角度进行归纳整理，以突出世界货币体系的运行机制从“自发形成”向“制度性协调”演变。最后，总结归纳。 40．货币与财税 材料一  两淮岁办盐课，原额三十五万引，每引征银八分，后因边饷匮乏，加至每引一钱二分，复加至一钱五分。然盐商多诡名占窝（虚报盐引），引额积压，实纳不过十之六七，而百姓代偿虚税，困苦已极。 ——据《万历会计录》 材料二  明代中后期白银成为实际流通货币，但财政体制仍固守实物税框架。一条鞭法虽推动赋役折银，却未建立配套的预算审计制度。中央对地方“存留银”的过度征调（如万历三大征时“太仓银”耗尽后强行摊派），导致基层财政崩溃，成为明末流民暴动的诱因之一。 ——据万明《明代白银货币化：中国与全球的互动》 根据材料并结合所学知识，指出明朝中后期陷入财政困境的原因，并说明其对明代社会的影响。 【答案】 原因：盐税加重但征收不足（盐商虚报盐引，实纳仅十之六七）；财政体制滞后（白银流通但固守实物税，一条鞭法缺乏配套制度）；中央过度征调地方“存留银”（如万历三大征摊派）。影响：百姓负担加重，激化社会矛盾；基层财政崩溃，成为明末流民暴动的诱因；削弱明朝统治根基，加速王朝衰落。 【解析】原因：根据材料“两淮岁办盐课……然盐商多诡名占窝（虚报盐引），引额积压，实纳不过十之六七”并结合所学知识得出：盐税加重但征收不足（盐商虚报盐引，实纳仅十之六七）；根据材料“明代中后期……但财政体制仍固守实物税框架……却未建立配套的预算审计制度”，结合所学知识得出：财政体制滞后（白银流通但固守实物税，一条鞭法缺乏配套制度）；根据材料“中央对地方‘存留银’的过度征调（如万历三大征时‘太仓银’耗尽后强行摊派）”，结合所学知识得出：中央过度征调地方“存留银”。 影响：根据材料“百姓代偿虚税，困苦已极”结合所学知识得出：百姓负担加重，激化社会矛盾。根据材料“基层财政崩溃，成为明末流民暴动的诱因之一”并结合所学知识得出：基层财政崩溃，成为明末流民暴动的诱因；结合所学知识得出：削弱明朝统治根基，加速王朝衰落。 41．阅读材料，完成下列要求。 19世纪以来，全球货币体系经历了多个阶段的演进，并在经历严重挫折后形成具有中心化趋势和统一规则的布雷顿森林体系······现阶段的全球货币体系是半中心化趋势与市场趋势的混合体；未来，全球货币体系将在新技术冲击、主要经济体再平衡和地缘政治经济竞争的大背景下继续调整。 ——摘编自贺立平《全球货币体系的演进：历史与未来》 根据材料并结合所学知识，围绕“全球货币体系的演进”，自拟论题，并予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】论题：全球货币体系的演进顺应时代发展需求，呈现阶段性特征并受多重因素影响 论述：19世纪以来，全球货币体系随着世界经济发展、主要经济体实力变化和国际局势调整，逐步从分散无序走向相对规范，历经多个阶段性演进。19世纪中后期，工业革命推动资本主义世界市场初步形成，英镑凭借英国的工业优势、殖民霸权和强大的经济实力，成为全球主导货币，形成以英镑为中心的金本位货币体系，这一体系适应了当时资本主义世界商品贸易和资本流通的需求，推动了全球经济的初步联动。20世纪初，两次世界大战和经济大危机重创了以英镑为中心的货币体系，英国经济实力衰落，而美国凭借战后强大的经济、军事力量崛起，主导建立了布雷顿森林体系。该体系以美元为中心，实行固定汇率制，确立了美元与黄金挂钩、其他货币与美元挂钩的规则，为战后世界经济的恢复和发展提供了相对稳定的货币环境，强化了全球货币体系的中心化趋势。二战后，随着日本、西欧经济的复苏，美国经济霸主地位相对衰落，布雷顿森林体系于20世纪70年代瓦解。此后，全球货币体系进入材料所述的“半中心化趋势与市场趋势的混合体”阶段，美元仍处于主导地位，但欧元、日元等货币崛起，形成多元货币竞争格局，同时市场因素对货币汇率的影响不断增强。综上，全球货币体系的演进是世界经济发展、主要经济体实力对比变化和地缘政治经济竞争等多重因素共同作用的结果，每个阶段的货币体系都适应了当时的时代需求，同时也为后续的调整奠定了基础，未来仍将在新技术和国际局势的变动中持续发展。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“19世纪以来，全球货币体系经历了多个阶段的演进，并在经历严重挫折后形成具有中心化趋势和统一规则的布雷顿森林体系······现阶段的全球货币体系是半中心化趋势与市场趋势的混合体；未来，全球货币体系将在新技术冲击、主要经济体再平衡和地缘政治经济竞争的大背景下继续调整”可知，材料强调的是19世纪以来全球货币体系呈现阶段性演进特征，且其演进受多种因素影响、顺应时代发展需求，因此可以拟定论点为全球货币体系的演进顺应时代发展需求，呈现阶段性特征并受多重因素影响。关于阐释可从19世纪中后期以英镑为中心的金本位体系、20世纪中期以美元为中心的布雷顿森林体系、20世纪70年代以来的多元混合货币体系三个阶段进行分析，每个阶段结合当时的世界经济形势、主要经济体实力、货币体系的特点及影响展开，突出全球货币体系演进的阶段性和时代适应性，最后进行归纳总结，强调全球货币体系的演进与时代发展、多重因素的关联，呼应论题。 42．货币与生活 材料一  “交子之法，盖有取于唐之飞钱。真宗时，张咏镇蜀，患蜀人铁钱重，不便贸易，设质剂之法，一交一缗，以三年为一界而换之。六十五年为二十二界，谓之交子，富民十六户主之。后富民赀稍衰，不能偿所负，争讼不息。转运使薛田、张若谷请置益州交子务，以榷其出入，私造者禁之。仁宗从其议。” ——摘自脱脱等《宋史·食货志》 材料二  欧洲人发现了绕过非洲和穿过大西洋到达东方的航路，世界贸易的范围空前扩大，新的商品开始进入欧洲市场。美洲的金银涌入欧洲并流向东方，引起了物价的长期上涨……货币变得越来越“便宜”，商品则越来越“昂贵”。 ——摘编自高德步、王珏《世界经济史》 材料三  1944年，布雷顿森林体系建立，美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩。这一体系的建立，稳定了二战后的国际货币秩序，促进了国际贸易和国际投资的发展。对于普通民众而言，布雷顿森林体系下相对稳定的汇率，使得出国旅游、留学等活动的成本更具可预测性，影响了人们跨国消费和交流的行为。 ——特里芬《黄金与美元危机——自由兑换的未来》 材料四  截至2023年第三季度，中国移动支付业务规模已达数百亿笔，金额超过1000万亿元人民币。从大型商超到街边菜摊，从公共交通到个人转账，以支付宝、微信支付为代表的移动支付已深度融入社会生活的方方面面，深刻改变了人们的消费习惯和生活方式。 ——摘编自中国人民银行《2023年第三季度支付体系运行总体情况》 以“货币与生活”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】货币作为商品交换的媒介，其形态与制度的演变始终与人类生活紧密相连，深刻影响着人们的生产交易、消费方式乃至跨国交流。 宋代是中国古代货币发展的重要阶段，纸币“交子”的出现极大便利了民众生活，有效解决了金属货币沉重、携带不便的难题，让蜀地民众的日常贸易更加便捷。新航路开辟后，欧洲的货币流通格局发生剧变，进而影响了民众的生活状态。欧洲人开辟了绕过非洲和穿过大西洋到达东方的航路，世界贸易范围空前扩大。二战后布雷顿森林体系的建立，为全球民众的跨国生活提供了稳定保障。相对稳定的汇率让出国旅游、留学等跨国活动的成本更具可预测性，降低了跨国消费和交流的风险与不确定性，推动了民众跨国生活的常态化，让货币成为连接不同国家民众生活的桥梁。进入当代，移动支付的兴起彻底改变了中国人的生活方式，极大提升了生活效率，重塑了民众的消费习惯，使货币的使用方式融入数字化生活，让生活变得更加高效便捷。 总之，货币的演变始终围绕民众生活需求展开，同时也持续塑造着生活形态。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料一“交子之法，盖有取于唐之飞钱。真宗时，张咏镇蜀，患蜀人铁钱重，不便贸易”、材料二“美洲的金银涌入欧洲并流向东方，引起了物价的长期上涨……货币变得越来越‘便宜’，商品则越来越‘昂贵’”、材料三“布雷顿森林体系建立，美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩……对于普通民众而言，布雷顿森林体系下相对稳定的汇率，使得出国旅游、留学等活动的成本更具可预测性”、材料四“移动支付已深度融入社会生活的方方面面，深刻改变了人们的消费习惯和生活方式”可知，材料强调货币形态与制度的演变贯穿不同历史时期，且始终与民众生活紧密关联，影响生活的多个维度。因此可以拟定核心论点为：货币作为商品交换的媒介，其形态与制度的演变始终与人类生活紧密相连，深刻影响着人们的生产交易、消费方式乃至跨国交流。关于阐释可从“古代纸币便利日常贸易”（如分析古代货币革新对日常商业生活的便利作用）、“近代金银流动改变生活境遇”（如分析近代货币格局变动与民众生活的关联）、“现代国际货币体系支撑跨国生活”（如分析国际货币体系对民众跨国生活的保障作用，凸显货币在跨国交流中的桥梁价值）、“当代移动支付重构消费习惯”（如分析移动支付如何重塑日常消费与生活效率，展现当代货币形态革新对生活的颠覆性影响）四个角度展开分析。最后进行归纳总结，货币的演变始终围绕民众生活需求展开，同时也持续塑造着生活形态。 43．阅读材料，完成下列要求。 ——据《高中历史选择性必修1·国家制度与社会治理》整理 上面是中国历史上各时代的赋役税收制度简图，请从图中任选两到三个制度，结合所学知识自拟论题并予以阐述。（要求：写出所选制度，论题明确，史论结合） 【答案】制度：租调制、租庸调制、两税法。 论题：赋税制度的变化反映了国家对农民的人身控制逐渐放松。 阐述：魏晋南北朝时期，北方战乱，人口锐减，政府掌握大量无主荒地，遂实行均田制和租调制，要求受田者承担定额租调与徭役，人身控制较强。唐初，改租调制为租庸调制，规定男子可以以庸代役，保障了农民有充分的生产时间，农民的人身依附关系有所放松。到唐后期，随着均田制崩溃、交税人口锐减，国家实行两税法，征税标准从人丁为主转变为财产为准，减轻了政府对农民的人身控制。综上所述，赋税制度的调整体现了国家治理的需求，同时也有利于放松对农民的人身控制。 【解析】本题属于评论解说题，时空是古代至现代中国。根据题意要求，请从图中任选两到三个制度，如租调制、租庸调制、两税法。根据材料关键信息“租调制、租庸调制、两税法”可拟定论点为赋税制度的变化反映了国家对农民的人身控制逐渐放松。其次，关于阐释可从均田制和租庸调制的关系、两税法的内容和影响等角度进行分析即可，重点突出对农民的人身控制放松，如魏晋南北朝时期，北方战乱，人口锐减，政府掌握大量无主荒地，遂实行均田制和租调制，要求受田者承担定额租调与徭役，人身控制较强。唐初，改租调制为租庸调制，规定男子可以以庸代役，保障了农民有充分的生产时间，农民的人身依附关系有所放松。到唐后期，随着均田制崩溃、交税人口锐减，国家实行两税法，征税标准从人丁为主转变为财产为准，减轻了政府对农民的人身控制等等。最后进行归纳总结。 44．宋代江南山区州县税制 宋代江南山区的特殊地理环境、唐宋之际的税制变迁、国家财政刚性色彩的加强，深刻影响着国家税制在诸山区州县的实际运作。以下为江南山区州县的税制情况。 种类 规定 出处 田赋 凡田之在官，赋民耕而收其租者是也。……若瘠卤不毛，及众所食利山林、陂塘、沟路、坟墓，皆不立税。 《宋史》 丁口赋 诸州田税不足，岁用自祖宗以来，不问有无田产，常计丁岁纳身米，以补常赋。……诸邑增收丁钱，以资他用。 《建炎以来系年要录》 杂变之赋 自唐以来，民计田输赋外，增取他物，复折为赋，谓之“杂变”。……温州科柑，每岁保正和买（宋税种之一）百颗，以为常额。 《宋会要辑稿》 商税 （严州）民物繁庶，有漆楮林木之饶，富商巨贾，多往来江浙。……出山时价极贱，抵郡城已抽解不赀，比及严，则所征数百倍。 《范成大笔记六种》 分析说明宋代江南山区州县税制的合理性。 【答案】角度一地理环境特殊宋代江南山区山多田少，耕地稀缺。该税制下贫瘠之地不纳税、据当地资源优势征税，因地制宜，务实灵活。 角度二唐宋税制变迁宋代两税法征税以土地和资产为主，山区存在耕地不足导致征税困难的问题。该税制将丁口、经济作物及山林资源等纳入征税范畴，是对宋代税制的有益补充。 角度三国家财政需求宋代强化中央集权，官僚机构膨胀，边防压力巨大。该税制扩大税源、增加税种、重征商税，有利于增加财政收入，维系封建政府的运转。 宋代江南山区税制是基于地理环境、税制变迁、财政需求的综合考量，体现了古代中国治国理政的智慧。 【解析】本题是评论解说题，时空是：宋代中国。首先，要说明宋代江南山区州县税制的合理性，需要从多角度进行分析。其次，围绕材料信息，根据材料“宋代江南山区州县税制宋代江南山区的特殊地理环境、唐宋之际的税制变迁、国家财政刚性色彩的加强，深刻影响着国家税制在诸山区州县的实际运作。”可知，从地理环境、税制变迁、财政需求的角度进行分析：角度一地理环境特殊，根据材料“凡田之在官，赋民耕而收其租者是也。……若瘠卤不毛，及众所食利山林、陂塘、沟路、坟墓，皆不立税。”可知，宋代江南山区山多田少，耕地稀缺，因此在该税制下贫瘠之地不纳税、据当地资源优势征税，因地制宜，务实灵活；角度二唐宋税制变迁，根据材料“诸州田税不足，岁用自祖宗以来，不问有无田产，常计丁岁纳身米，以补常赋。……诸邑增收丁钱，以资他用。”可知，宋代两税法征税以土地和资产为主，山区存在耕地不足导致征税困难的问题，因此在该税制将丁口、经济作物及山林资源等纳入征税范畴，是对宋代税制的有益补充；角度三国家财政需求，根据材料“民物繁庶，有漆楮林木之饶，富商巨贾，多往来江浙。……出山时价极贱，抵郡城已抽解不赀，比及严，则所征数百倍。”可知，宋代强化中央集权，官僚机构膨胀，边防压力巨大，因此该税制扩大税源、增加税种、重征商税，有利于增加财政收入，维系封建政府的运转。最后，总结升华，将税制的合理性上升到国家治理体系说明，如：宋代江南山区税制是基于地理环境、税制变迁、财政需求的综合考量，体现了古代中国治国理政的智慧。 45．阅读材料，完成下列要求。 钱币和纪念币都蕴含丰富的信息，既是历史进程的见证，又是文化传承的载体；既具审美意义，又有收藏价值。下列图片为不同时期的钱币或纪念币。 参考上述材料，结合所学知识，请你设计一枚钱币或纪念币，用文字描述你的构思并说明理由。 【答案】示例一： 设计：“丝绸之路文化纪念币” 构思：（1）正面设计：以汉代“张骞出使西域”浮雕为主图，背景融入沙漠、骆驼队与西域城池轮廓，边缘环绕“丝绸之路文化纪念币”中英文名称及发行年份。 （2）背面设计：中心为唐代“开元通宝”与波斯萨珊银币的叠加图案，周围点缀丝绸、瓷器、茶叶等贸易商品纹样，底部刻有“文明互鉴·千年传承”字样。 （3）材质与规格：采用银质合金，直径40毫米，边缘刻有象征丝绸之路路线的齿纹。 理由：（1）历史价值：丝绸之路是古代亚欧大陆经济、文化交流的核心纽带，张骞出使西域（汉代）奠定通道基础，唐代“开元通宝”作为流通货币，见证了中外贸易的鼎盛（如波斯银币与开元通宝并行流通），体现中国货币对周边文明的影响。（2）文化内涵：纪念币融合“凿空西域”的开拓精神与“货币互认”的包容理念，丝绸、瓷器等元素象征中国文化输出，银币叠加设计凸显中外文明平等交流，呼应“人类命运共同体”价值观。（3）艺术与收藏：浮雕工艺还原历史场景，货币叠加图案形成视觉冲突与和谐，兼具历史厚重感与艺术观赏性，符合纪念币“铭记重大文化事件”的使命，适合历史爱好者与收藏者关注。通过“人物+货币+商品”的组合，该纪念币既聚焦丝绸之路的关键节点，又以货币为核心载体，展现中国古代开放包容的文明特质，兼具历史回溯与现实启示意义。 【解析】本题是评论解说题。时空是：古代中国。首先，参考上述材料，结合所学知识，请你设计一枚钱币或纪念币，依据丝绸之路的重要性，可设计“丝绸之路文化纪念币”。其次，用文字描述你的构思，根据材料“钱币和纪念币都蕴含丰富的信息，既是历史进程的见证，又是文化传承的载体；既具审美意义，又有收藏价值”并结合所学知识，可知其构思可从丝绸之路的人物、路线、交往的内容、材质与规格等方面论述设计构思，如：（1）正面设计：以汉代“张骞出使西域”浮雕为主图，背景融入沙漠、骆驼队与西域城池轮廓，边缘环绕“丝绸之路文化纪念币”中英文名称及发行年份。   （2）背面设计：中心为唐代“开元通宝”与波斯萨珊银币的叠加图案，周围点缀丝绸、瓷器、茶叶等贸易商品纹样，底部刻有“文明互鉴·千年传承”字样。 （3）材质与规格：采用银质合金，直径40毫米，边缘刻有象征丝绸之路路线的齿纹。 最后，在理由论述方面可从丝绸之路的历史价值、文化内涵和艺术收藏等方面论述如此构思的理由，如：（1）历史价值：丝绸之路是古代亚欧大陆经济、文化交流的核心纽带，张骞出使西域（汉代）奠定通道基础，唐代“开元通宝”作为流通货币，见证了中外贸易的鼎盛（如波斯银币与开元通宝并行流通），体现中国货币对周边文明的影响。（2）文化内涵：纪念币融合“凿空西域”的开拓精神与“货币互认”的包容理念，丝绸、瓷器等元素象征中国文化输出，银币叠加设计凸显中外文明平等交流，呼应“人类命运共同体”价值观。（3）艺术与收藏：浮雕工艺还原历史场景，货币叠加图案形成视觉冲突与和谐，兼具历史厚重感与艺术观赏性，符合纪念币“铭记重大文化事件”的使命，适合历史爱好者与收藏者关注。通过“人物+货币+商品”的组合，该纪念币既聚焦丝绸之路的关键节点，又以货币为核心载体，展现中国古代开放包容的文明特质，兼具历史回溯与现实启示意义。 46．阅读材料，完成下列要求。 材料  如表是某学者在研究清代相关课题过程中收集整理的部分奏折资料。 序号 奏折名称 上奏者 时期 ① 奏请滋生人丁不再加赋折 礼部右侍郎 康熙朝 ② 奏缮《御选唐诗》底子十八篇折 武英殿总监造 ③ 奏报察哈尔八旗蒙古遭大风雪折 理藩院尚书 ④ 奏陈摊丁入亩折 山东道监察御史 雍正朝 ⑤ 奏报癸卯科乡试情形折 两江总督 ⑥ 奏报题参不法土司暨改土归流缘由折 陕西总督 ⑦ 奏报得雨及粮价情形折 广东巡抚 乾隆朝 ⑧ 奏报办理漕运事务事 江南河道总督 ⑨ 奏报代藏书家鲍士恭等叩谢恩赐《古今图书集成》事 浙江巡抚 ——据《康熙朝汉文朱批奏折汇编》等 根据材料并结合所学知识，选择2—4条奏折，提炼一个论题并加以阐述。（要求：列出所选奏折序号，论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例：选择①④。 论点：清代赋税制度转型的双轨路径。 阐释：中国古代赋税制度的核心矛盾，始终围绕“丁”（人口）与“地”（土地）的关系展开。从汉代的“算赋”“口赋”到唐代的“租庸调制”，再到明代“一条鞭法”的“丁粮折银”，赋税制度始终在“以丁为本”与“以地为本”间摇摆。至清代，人口激增与传统丁税制的矛盾空前尖锐。在此背景下，康熙朝“滋生人丁，永不加赋”与雍正朝“摊丁入亩”的先后出台，构成了清代赋税制度转型的关键链条。二者虽非孤立政策，却分别扮演了“破局”与“立新”的角色，共同推动中国赋税制度从传统向近代的历史性跨越。“滋生人丁，永不加赋”与“摊丁入亩”是清代赋税制度转型的“双轨路径”：前者以“冻结丁税”打破“以丁为本”的传统框架，为改革铺路；后者以“地丁合一”完成“以地为本”的制度重构，实现赋税公平与财政稳定。二者的递进实施，不仅推动了中国古代赋税制度从传统向近代的历史性跨越，更对社会结构、经济格局产生了深远影响。这一过程不仅体现了清廷“因时制宜”的改革智慧，更折射出中国传统社会在人口压力下的自我调适能力，为理解中国古代财政史与社会变迁提供了典型案例。（若其他角度言之成理也可） 【解析】本题是评论解说题。时空是清朝时期的中国。设问是选择2—4条奏折，提炼一个论题并加以阐述。首先，根据材料信息，可选择①④奏折。由材料“奏请滋生人丁不再加赋折”“奏陈摊丁入亩折”及所学知识可得出论点：清代赋税制度转型的双轨路径。其次，结合所学中国古代赋税制度的内容可知，中国古代赋税制度的核心矛盾，始终围绕“丁”（人口）与“地”（土地）的关系展开。可以分别从汉代的“算赋”“口赋”；唐代的“租庸调制”；明代“一条鞭法”的“丁粮折银”；清代人口激增的影响；“滋生人丁，永不加赋”“摊丁入亩”的政策；中国古代赋税制度从传统向近代的历史性跨越等方面阐述说明。最后，总结升华，这一过程不仅体现了清廷“因时制宜”的改革智慧，更折射出中国传统社会在人口压力下的自我调适能力，为理解中国古代财政史与社会变迁提供了典型案例。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。（若其他角度言之成理也可） 47．延续与变迁 材料一  西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。 材料二  20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。 历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材料一和材料二的观点。 【答案】材料一观点：公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代。评析：公元1500年前后，新航路开辟，密切了欧洲与其他地区的联系，世界开始连成一个整体；世界市场雏形出现，食物物种交流增多，引起了欧洲商业革命、价格革命，加速西欧封建制度的解体，促进欧洲资本主义发展；西欧开始早期殖民扩张，促进了早期资本原始积累，为工业革命的诞生奠定了基础；欧洲资本主义经济发展引发了思想的变化，文艺复兴、宗教改革，推动了人文主义的发展，解放了思想；经济与思想的变化，推动了欧洲资本主义政治制度的变革。材料二观点：公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化。评析：公元1500年前后，欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。到18世纪中后期，蒸汽机改良并得到推广使用，促进了第一次工业革命的爆发。工业革命产生了巨大生产力，促进了欧洲生产和生活方式的变化，加速了资本主义经济的发展。与此同时，法国大革命爆发，促使资本主义制度在欧洲从一国向多国扩展，影响蔓延至其他国家，最终推翻了封建专制统治。因此18世纪中后期欧洲社会发生了巨变，真正步入了现代化。 官方答案：从延续与变迁角度看，材料一强调1500年作为分水岭，理由是基于地理大发现和文艺复兴等事件，推动欧洲文化、经济和科学初步变迁，标志中世纪向现代的过渡。材料二指出1500年欧洲在政治、社会关系和经济领域并无本质变化，延续性较强；分水岭在18世纪中后期，因工业革命和启蒙运动带来生产力、政治结构和社会思想根本变革。因此，1500年是渐变起点，18世纪才实现彻底变迁，两者反映历史发展的交织过程。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题，时空是1500年-18世纪中后期的欧洲。这一题属于开放性试题，由于没有较多基础知识做依托，要求学生结合15－18世纪欧洲历史的重大史实，评析两则材料给出的不同观点，能够在叙述历史时把握历史发展的各种联系。首先，对两则材料中观点进行概括，可知材料一观点为“公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，欧洲进入现代”，材料二观点为“公元1500年前后欧洲无本质变化，18世纪中后期欧洲才真正步入现代化”。其次，结合所学15－18世纪欧洲历史重大史实，分别对材料中的两个观点进行评析，材料一观点要列举新航路开辟的影响、早期殖民扩张、文艺复兴、宗教改革等史实进行论证；材料二观点要列举第一次工业革命的影响、法国大革命等史实进行论证。 48．阅读材料，完成下列要求。 材料  深入研究中国古代国家治理制度与治理思想体系，是新时代中国古代史研究的重要课题。在中国长期历史发展过程中，各民族智慧汇于一体，在政治、经济、文化、社会、生态等一系列国家治理制度体系建设上都有着缜密的思考，在不同社会形态下，产生出相应的国家治理理念，呈现出系统、完整、独特的治理思想体系。其中的有益成分，直到今天仍具有重要价值，是构建中国特色社会主义治理体系的深厚文化资源。 ——摘编自《中国古代国家治理思想体系及其当代价值》 根据材料并结合所学知识，选取中国古代“政治、经济、文化、社会、生态”等任一方面的一项治理制度、政策或措施进行概述，并阐释该制度、政策或措施所体现的治理思想及其当代价值。（要求：概述准确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】汉代“常平仓”制度 阐释：汉代实施的“常平仓”制度，是一项以粮食储备与价格调控为核心的经济治理措施。其核心机制为：政府在丰年以较高价格收购粮食储存，防止“谷贱伤农”；在荒年或青黄不接时以较低价格出售存粮，平抑粮价、缓解“谷贵伤民”。这一制度为历代王朝所沿袭与发展，成为中国古代稳经济、惠民生的代表性政策之一。“常平仓”并非简单的临时救济，而是基于对农业生产周期性波动的长期观察，通过国家储备实现“以丰补歉”。这体现了《礼记·王制》中“量入为出，制国用”的规划思想，强调政府应主动调控经济资源，通过制度性安排预防社会风险。政府通过干预市场粮价，既保护小农生计，又抑制商人囤积居奇，追求社会财富分配的相对均衡，维护“国泰民安”的秩序。粮食安全被视为政权稳定的根基。常平仓通过保障民生基本需求，践行了《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”的理念，将经济治理与社会稳定紧密结合，体现了“食为政首”的传统治国智慧。常平仓制度凸显了粮食储备在国家安全中的核心地位。当前中国实行“粮食最低收购价”“中央储备粮”等政策，正是对这一历史智慧的继承与发展，通过国家调控确保粮食供给稳定，筑牢民生底线。常平仓并非完全取代市场，而是在市场失灵时发挥“调节器”作用。这为当代中国特色社会主义市场经济提供了历史借鉴：政府可运用储备、价格等工具进行适时调控，实现有效市场与有为政府的结合。 常平仓制度作为中国古代经济治理的典型范例，不仅展现了前瞻性的风险防控意识和系统平衡思维，更深刻体现了“民本”思想与国家治理的紧密结合。其在历史中的长期延续与实践成效，印证了材料所指出的中国古代治理体系具有“系统、完整、独特”的特征。今天，我们构建中国特色社会主义治理体系，仍可从中汲取“立足长远、统筹兼顾、民生为先”的智慧，使传统文化资源在现代国家治理中焕发新的生命力。 【解析】本题为评论解说题。时空范围是古代和现代的中国。根据材料“选取中国古代‘政治、经济、文化、社会、生态’等任一方面的一项治理制度、政策或措施进行概述，并阐释该制度、政策或措施所体现的治理思想及其当代价值”并结合所学知识，可以选择汉代“常平仓”制度。 阐释：首先对常平仓制度进行简要介绍：汉代实施的“常平仓”制度，是一项以粮食储备与价格调控为核心的经济治理措施。其核心机制为：政府在丰年以较高价格收购粮食储存，防止“谷贱伤农”；在荒年或青黄不接时以较低价格出售存粮，平抑粮价、缓解“谷贵伤民”。其次分析这一制度的地位：这一制度为历代王朝所沿袭与发展，成为中国古代稳经济、惠民生的代表性政策之一。然后分析常平仓制度蕴含的政治理念：“常平仓”并非简单的临时救济，而是基于对农业生产周期性波动的长期观察，通过国家储备实现“以丰补歉”。这体现了《礼记·王制》中“量入为出，制国用”的规划思想，强调政府应主动调控经济资源，通过制度性安排预防社会风险。政府通过干预市场粮价，既保护小农生计，又抑制商人囤积居奇，追求社会财富分配的相对均衡，维护“国泰民安”的秩序。粮食安全被视为政权稳定的根基。常平仓通过保障民生基本需求，践行了《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”的理念，将经济治理与社会稳定紧密结合，体现了“食为政首”的传统治国智慧。然后分析这一制度的当代价值：常平仓制度凸显了粮食储备在国家安全中的核心地位。当前中国实行“粮食最低收购价”“中央储备粮”等政策，正是对这一历史智慧的继承与发展，通过国家调控确保粮食供给稳定，筑牢民生底线。常平仓并非完全取代市场，而是在市场失灵时发挥“调节器”作用。这为当代中国特色社会主义市场经济提供了历史借鉴：政府可运用储备、价格等工具进行适时调控，实现有效市场与有为政府的结合。 最后对论证进行总结：常平仓制度作为中国古代经济治理的典型范例，不仅展现了前瞻性的风险防控意识和系统平衡思维，更深刻体现了“民本”思想与国家治理的紧密结合。其在历史中的长期延续与实践成效，印证了材料所指出的中国古代治理体系具有“系统、完整、独特”的特征。今天，我们构建中国特色社会主义治理体系，仍可从中汲取“立足长远、统筹兼顾、民生为先”的智慧，使传统文化资源在现代国家治理中焕发新的生命力。 49．阅读材料，完成下列要求。 材料  某学者根据明代一部历史文献统计了明代历朝户、口的平均数值与 变动情况，如下图所示。 明人言：“学贵知疑。小疑则小进，大疑则大进。”请指出上述材料中任意一处可疑点，结合所学知识加以阐释，并得出结论。（要求：质疑点明确，史论结合，逻辑严密，结论合理。） 【答案】 疑点：明朝中后期户数整体下降与人口增长趋势似有矛盾。 阐释：明朝中后期，农业技术有一定进步，如高产作物（玉米、甘薯等）传入并推广，水利设施也有修缮，粮食产量提升，为人口增长提供物质基础；同时，社会相对稳定时期，如万历前期张居正改革后，社会经济恢复发展，人口自然增长具备条件。理论上人口应呈增长或稳定态势，户数却整体下降。户数下降原因主要有土地兼并与隐户，明朝中后期土地兼并严重，官僚、地主大量兼并土地，众多农民失去土地，为逃避赋税、徭役，沦为地主佃户或隐入深山，脱离国家户籍登记，导致官方统计户数减少。例如，江南地区大地主田连阡陌，大量农民依附其下，未被纳入国家户数统计；户数下降还可能是因为户籍管理松弛，明朝中后期政治腐败，户籍管理体系逐渐崩坏，基层官吏对户籍登记、更新懈怠，漏登、错登现象频发，使得户数统计与实际人口家庭数偏离。像一些偏远地区，多年未更新户籍，新增人口、家庭未被记录。 综上，明朝中后期户数整体下降，并非真实反映人口家庭数量变化，而是土地兼并、户籍管理失效等因素导致的统计偏差。这表明研究历史人口数据，需结合时代背景，辨析统计数据背后的复杂社会经济、政治因素，不能仅依赖单一数据判断人口发展趋势，要多维度、全方位探究，才能更接近历史真实。 【解析】首先需要根据材料，指出其中的疑点，结合具体史实进行阐释，并得出结论。根据材料“某学者根据明代一部历史文献统计了明代历朝户、口的平均数值与变动情况”并结合所学知识可得出疑点：明朝中后期户数整体下降与人口增长趋势似有矛盾，然后结合所学知识进行阐释，可以结合明朝政治、经济、社会等方面的情况，例如农业经济的发展、社会矛盾、土地兼并、户籍制度的管理等方面进行分析，如：明朝中后期，农业技术有一定进步，如高产作物（玉米、甘薯等）传入并推广，水利设施也有修缮，粮食产量提升，为人口增长提供物质基础；同时，社会相对稳定时期，如万历前期张居正改革后，社会经济恢复发展，人口自然增长具备条件。理论上人口应呈增长或稳定态势，户数却整体下降。户数下降原因主要有土地兼并与隐户，明朝中后期土地兼并严重，官僚、地主大量兼并土地，众多农民失去土地，为逃避赋税、徭役，沦为地主佃户或隐入深山，脱离国家户籍登记，导致官方统计户数减少。例如，江南地区大地主田连阡陌，大量农民依附其下，未被纳入国家户数统计；户数下降还可能是因为户籍管理松弛，明朝中后期政治腐败，户籍管理体系逐渐崩坏，基层官吏对户籍登记、更新懈怠，漏登、错登现象频发，使得户数统计与实际人口家庭数偏离。像一些偏远地区，多年未更新户籍，新增人口、家庭未被记录。最后进行总结归纳，综上，明朝中后期户数整体下降，并非真实反映人口家庭数量变化，而是土地兼并、户籍管理失效等因素导致的统计偏差。这表明研究历史人口数据，需结合时代背景，辨析统计数据背后的复杂社会经济、政治因素，不能仅依赖单一数据判断人口发展趋势，要多维度、全方位探究，才能更接近历史真实。 50．阅读材料，回答问题。 材料  有学者认为  基层治理是指国家对基层社会的治理，涉及政府、社会与居民三方的共建、共治和共享，以实现社会的有序与活力的平衡。它包括国家对基层社会的单向治理向互动式治理结构转变，即共建共治共享的社会治理体系。具体而言，不同学科领域对“基层治理”有着各具特色的理论界定。一是政治学视角，强调基层治理是国家治理体系的基础环节，是民主政治在基层的实践与体现。二是社会学视角，将基层治理视为社会结构变迁与社会关系调整的重要场域。三是公共管理学视角，侧重于基层治理的治理理念的服务化、治理主体的多元化、治理方式的协作化、治理机制的参与化。四是基于经济学视角，关注基层治理中的经济激励与约束机制。 ——摘编自潘康《习近平关于基层治理重要论述研究》 阅读材料，围绕材料主旨自拟一个观点，并结合所学知识进行论证。（要求：观点正确、史实准确、论证充分、表达清晰） 【答案】 观点：基层治理是国家治理体系的基础环节，是民主政治在基层的实践与体现。 论证：在古代中国，郡县制下的基层乡里制度，是中央集权在地方的延伸，基层官员负责教化、治安等事务，保障了国家对基层的管控，是古代国家治理体系的基础；近代以来，民国时期的保甲制度，虽带有专制色彩，但也试图通过基层组织强化对地方的治理；新中国成立后，基层民主不断发展，如村民委员会、居民委员会的设立，让群众直接参与基层公共事务管理，是社会主义民主政治在基层的生动实践，体现了基层治理作为国家治理基础环节的作用。 总之，从传统到现代的基层治理演变，本质是国家治理逻辑不断适配社会发展的过程，唯有始终锚定人民当家作主的核心方向，持续完善基层民主实践，才能让基层真正成为国家治理体系稳固的基石，为整个社会的有序运行与活力释放提供最坚实的支撑。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕材料主旨自拟一个观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中“政治学视角，强调基层治理是国家治理体系的基础环节，是民主政治在基层的实践与体现”的理论界定可知，基层治理既是国家治理向下延伸的底层支撑，也是民主制度落地实践的核心场域，兼具治理基础属性与民主实践属性。因此可以拟定论题为基层治理是国家治理体系的基础环节，是民主政治在基层的实践与体现。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从历史时序演进、不同时期治理功能、制度属性变迁等角度进行分析，突出基层治理的基础性地位贯穿历代治理体系，且治理模式随时代发展逐步向民主化、互动化转型的核心逻辑。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从国家治理现代化与人民民主发展的角度认识基层治理的演进规律与时代价值。 试卷第2页（共62页） / 学科网（北京）股份有限公司 $