内容正文:
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.250×8的积的末尾有( )个零。
A.1 B.2 C.3
2.游泳池的泳道长52米,小军在泳道内游了1个来回,他一共游了( )米。
A.52 B.104 C.208
3.下列算式中,积的末尾只有2个0的是( )。
A.25×4 B.500×2 C.200×5
4.如果1□2×9的积是三位数,□里的数是( )。
A.0~9 B.1 C.0
5.把60÷5=12,12+70=82,写成综合算式( )。
A.70-60÷5 B.60÷5+70 C.70÷5+12
6.三位数乘一位数的积是( )位数。
A.三 B.四 C.三或四
7.下列算式中,与700235147结果相等的是( )。
A.700(235+147) B.700235+147 C.700(235147)
二、填空题
8.把28+28+28+28改成乘法算式是( )。
9.算一算,填一填,圈一圈。
10.对算式77-24÷8,要先算( )法,再算( )法,结果是( )。
11.购物。(算一算)
保温杯
电烤箱
空气炸锅
暖风机
台灯
每个92元
每个508元
每个268元
每台380元
每盏128元
4个
6个
3个
5台
6盏
一共( )元
一共( )元
一共( )元
一共( )元
一共( )元
12.下面是超市理货员做的货物清单,但是有几处不小心被弄脏了,请你根据货物清单回答下列问题。(共9分)
原有
卖出
货柜剩余
雨衣
雨伞
晾衣架
扫把
(1)雨衣原有数量是( )件,货柜剩余( )把雨伞,晾衣架原有数量是( )个,扫把卖出( )把。
(2)( )卖出的最多,( )剩余的最多,( )原有最多。
(3)如果理货员少记录了两件卖出的雨衣,那么( )原有最多。
13.一杯牛奶连杯共重380克,喝掉一半后,连杯重255克,原来杯子里有牛奶( )克,杯子重( )克。
14.明明打算从头开始三天看完一本93页的书,他第一天看了27页,第二天看了39页。第三天要从第_____页看起,需要看_____页才能看完。
15.如图每个笔盒的现价比原价便宜了( )元。
三、判断题
16.542-205-185与542-(205-185)的计算结果相同。( )
17.一个乘数是8,另一个乘数是18,积是144。( )
18.多位数乘一位数,若积的末尾有0,则多位数的末尾也一定有0。( )
19.乘数的末尾有0,积的末尾也一定有0。( )
20.在乘法算式中,一个因数中间有“0”积的中间不一定有“0”。( )
21.457×8,用十位上的5去乘8,表示50乘8是400。( )
22.算式里含有小括号,应该先算小括号里的。( )
23.李大伯家种了6棵柿子树,今年一共收获柿子732千克,用盒子包装这些柿子,如果每盒装4千克,那么准备180个盒子就够装了。( )
四、计算题
24.算一算。
25.用竖式算一算。
406×2= 140×7= 125×6= 350×4=
26.混合运算。
6+8×8 40÷(16÷2)
(18-9)×6 82-(46+24)
五、作图题
27.圈一圈,画一画。
得数中十位上的5是怎样得来的?在小棒图中圈圈画画。
127×2=254
六、解答题
28.有一列数是2,9,8,2,6,2…从第3个数起,每一个数都是它前面的两个数乘积的个位数字。这一列数的第2023个数是多少?
29.某学校正在进行乒乓球比赛,单打有12桌,双打有8桌,请问正在进行比赛的队员有多少人?(提示:单打一边1人,双打一边2人)
30.书法是中华民族的文化瑰宝。为传承书法艺术,弘扬国学文化,梦梦准备临摹一些毛笔字。如果每天临摹126个毛笔字,6天可以临摹多少个毛笔字?
31.一筐苹果,连筐重41千克,卖掉一半后还重21千克,筐重多少千克?
32.调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表。
季节
春
夏
秋
冬
人数
(1)喜欢什么季节的人数最多?
(2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在哪个季节?
(3)你还能提出其他问题并解答吗?
33.高飞原来有66张邮票,送给了张亮18张,他要把剩下的邮票贴在8页集邮册里,平均每页贴几张?
试卷第1页(共3页)
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《阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
B
A
C
B
C
A
1.C
【分析】三位数乘一位数,用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位,哪一位上相乘满十,一定要向前一位进位,每一位相乘后要加上进位的数。当三位数的末尾有0,先将0不看,计算出结果,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。据此算出250×8的结果,再确定末尾0的个数。
【详解】250×8=2000,积的末尾有3个0。
故答案为:C
2.B
【分析】一个来回就是2个泳道的长度,所以用52×2即可。
【详解】52×2=104(米)
游泳池的泳道长52米,小军在泳道内游了1个来回,他一共游了104米。
故答案为:B
3.A
【分析】分别计算出每个选项中算式的得数,找到积的末尾只有2个0的即可。
【详解】A.25×4=100,积的末尾只有2个0;
B.500×2=1000,积的末尾只有3个0;
C.200×5=1000,积的末尾只有3个0;
故答案为:A
4.C
【分析】一位数是9,所以三位数的十位只能是0或者是1,带入计算出结果即可得解。
【详解】102×9=918,积是三位数;112×9=1008,积是四位数,所以□里的数只能是0;
故答案为:C
【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的实际掌握情况。
5.B
【分析】由题目可知,第一个算式的结果是第二个算式的加数,所以列成综合算式先算除法,再算加法,据此即可写出综合算式。
【详解】由分析可知:
60÷5+70
=12+70
=82
所以把60÷5=12,12+70=82,写成综合算式60÷5+70。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查整数的四则混合运算,根据运算顺序进行解答即可。
6.C
【分析】三位数乘一位数,当乘到最高位时,如果有进位则积是四位数,如果没有进位积是三位数,据此解答即可。
【详解】例如:200×5=1000,有进位,积是四位,200×2=400,没有进位,积是三位。
所以,三位数乘一位数的积是三或四位数。
故答案为:C
【点睛】本题考查的是三位数乘一位数的乘法,熟练应用乘法口诀,注意进位。
7.A
【分析】算出各个算式的结果再对比。整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。
【详解】700-235-147
=465-147
=318
A.700(235+147)
=700-382
=318
B.700235+147
=465+147
=612
C.700(235147)
=700-88
=612
与700235147结果相等的是700-(235+147)。
故答案为:A
8.28×4
【分析】乘法是指求几个相同加数的和的简便运算,我们根据乘法的定义即可解答此题。
【详解】28+28+28+28可以改写成28×4
【点睛】本题主要考查乘法的含义,解题的关键在于数出有几个相同的加数。
9.见详解
【分析】计算232×3时,用3乘个位上的2,表示3乘2个一,得到6个一,即6。用3乘十位上的3,表示3乘3个十,得到9个十,即90。用3乘百位上的2,表示3乘2个百,得到6个百,即600。则积是696。
【详解】
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法,需熟练掌握。
10. 除 减 74
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。计算77-24÷8时,先算除法24÷8=3,再算减法77-3=74,以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
77-24÷8
=77-3
=74
对算式77-24÷8,要先算除法,再算减法,结果是74。
11.368;3048;804;1900;768
【分析】本题主要运用 “” 这一基本的数学公式来计算每种商品的总价。我们需要分别找到每种商品的单价和对应的数量,然后将两者相乘,即可得到该商品的总价。
【详解】保温杯:单价是每个92元,数量是4个,根据公式可得总价为
电烤箱:单价是每个508元,数量是6个,总价为
空气炸锅:单价是每个268元,数量是3个,总价为
暖风机:单价是每台380元,数量是5台,总价为
台灯:单价是每盏128元,数量是6盏,总价为
12.(1) 21 15 21 4
(2) 晾衣架 扫把 雨伞
(3)雨衣
【分析】(1)一个“正”字代表5,没有写完的“正”字有几笔就是几,把“正”字换算成数字,即可知各部分的数量。原有-卖出=货柜剩余,原有=卖出+货柜剩余,卖出=原有-货柜剩余,代入数据计算,可求出部分数据。
(2)通过比较可知,谁卖出去的最多,谁剩下的最多,谁原来最多。
(3)如果理货员少记录了两件卖出的雨衣,用表中卖出的数量加2,求出真实卖出的数量,再用货柜剩余加真实卖出的数量就是真实原来的数量,再将各类货物原来的数量比较,即可知谁原有最多。
【详解】(1)12+9=21(件)
22-7=15(把)
8+13=21(个)
20-16=4(把)
雨衣原有数量是(21)件,货柜剩余(15)把雨伞,晾衣架原有数量是(21)个,扫把卖出(4)把。
(2)13>9>7>4
16>15>12>8
22>21>20
(晾衣架)卖出的最多,(扫把)剩余的最多,(雨伞)原有最多。
(3)表中卖出的数量9件;
真实卖出的数量9+2=11(件)
真实原来的数量12+11=23(件)
23>22>21>20
如果理货员少记录了两件卖出的雨衣,那么(雨衣)原有最多。
13. 250 130
【分析】用牛奶连杯的重量减去喝掉一半后牛奶连杯的重量,即为一半牛奶的重量,再乘2即可得到原来杯子里牛奶的重量;用牛奶连杯的重量减去牛奶的重量即为杯子的重量,据此解答即可。
【详解】(380-255)×2
=125×2
=250(克)
380-250=130(克)
原来杯子里有牛奶250克,杯子重130克。
14. 67 27
【分析】先求出前面2天看的总页数,把27与39相加,再加1即可得第三从第几页看起;要求第三天看多少页能看完,先求出前2天看的总页数,再用93减前2天看的总页数。
【详解】27+39+1
=66+1
=67(页)
93-(27+39)
=93-66
=27(页)
第三天从第67页看起,需要看27页才能看完。
【点睛】第三天看是从前两天看的总页数的下一页开始看。
15.2
【分析】现在2个文具盒24元,24除以3可以求出现在1个文具盒8元,再用10减8即可解答。
【详解】10-24÷3
=10-8
=2(元)
每个笔盒的现价比原价便宜了2元。
16.×
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此分别求出两个算式的结果,再进行解答。
【详解】542-205-185
=337-185
=152
542-(205-185)
=542-20
=522
则两个算式的计算结果不同。
故答案为:×
【点睛】本题考查整数四则混合运算,有括号时,先算括号里面的。
17.√
【分析】积=乘数×乘数,代入数据计算即可。
【详解】8×18=144
积是144,说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】多位数乘一位数,若积的末尾有0,多位数的末尾可能有0,例如:320×2=640、480×3=1440;多位数乘一位数,若积的末尾有0,多位数的末尾也可能没有0,例如:345×6=2070、148×5=740。
【详解】多位数乘一位数,若积的末尾有0,多位数的末尾可能有0,也可能没有0。
故答案为:×
19.√
【分析】因为0乘任何数都得0,所以当乘数末尾有0时,积的末尾一定有0。
【详解】乘数的末尾有0,积的末尾也一定有0,这句话是对的。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查学生对含0运算的掌握情况,0乘任何数都得0,0加任何数都得任何数。
20.√
【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。
【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204;
204×2=408
204×3=612
408的中间有0,612的中间没有0。
所以,在乘法算式中,一个因数中间有“0”积的中间不一定有“0”。原题说法正确。
故答案为:√
21.√
【分析】在三位数乘一位数的计算中,十位上的数字表示几个十。457的十位是5,表示5个十,也就是50,因此用十位上的5乘8,实际是计算50×8。根据乘法运算即可。
【详解】计算457×8时,十位上的5表示5个十,即50,50×8=400,因此题中说法正确。
故答案为:√
22.√
【详解】如:45×(34+4),应先算加法,再算乘法;
则在有小括号的算式里,应该先算小括号里面的,再算小括号外面的,故原题说法正确。
故答案为:√
23.×
【分析】装的总质量=每盒装的质量×盒子的个数,求出180个盒子能装几千克,然后和732千克比较大小即可。
【详解】180×4=720(千克)
720<732,准备180个盒子不够。
李大伯家种了6棵柿子树,今年一共收获柿子732千克,用盒子包装这些柿子,如果每盒装4千克,那么准备180个盒子就够装了。这句话错误,准备180个盒子不够。
故答案为:×
24.960;81;700;
800;72;90;
48;72;78
【详解】略
25.812;980;750;1400
【分析】多位数乘一位数时,数位对齐,要从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此解答。
【详解】
26.70;5;
54;12
【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。
第一行:第1题先算乘法,再算加法;第2题先算括号里的除法,再算括号外的除法;
第二行:第1题先算减法,再算乘法;第2题先算加法,再算减法。
【详解】6+8×8
=6+64
=70
40÷(16÷2)
=40÷8
=5
(18-9)×6
=9×6
=54
82-(46+24)
=82-70
=12
27.
【分析】127×2先用2乘127个位上的7得14,满十向十位进1,再用2乘127十位上的2得4,4加上进上来的1等于5,十位上是5。
【详解】图略。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算法则是解答此题关键。
28.2
【分析】通过列举2,9,8,2,6,2,2,4,8,2,6,2,2,4…可以发现,从第三个数8开始每6个数一组重复出现,用2023先减去不参加重复出现的2个数字,然后除以6可得有多少组,如果整除了那么就是这一组的最后一个数,如果有余数,那么余数是几,就是下一组的第几个;据此可解此题。
【详解】2023-2=2021
2021÷6=336.......5
说明第2023个就是第337组中的第5个,所以是2。
答:这一列数的第2023个数是2。
【点睛】本题关键是通过列举找出这一列数的规律,从而进行解答。
29.56人
【分析】首先应知道单打是1桌2人,双打是1桌4人,根据单打有12桌,则求单打的人数就是求12个2是多少,据此利用乘法即可求解,同理可求出双打的人数,然后将单打的人数与双打的人数相加,即可求出正在进行比赛的队员的总人数。
【详解】12×2+8×4
=24+32
=56(人)
答:正在进行比赛的队员有56人。
30.756个
【分析】如果每天临摹126个毛笔字,6天正好临摹完。可用乘法求出毛笔字总个数。
【详解】126×6=756(个)
答:如果每天临摹126个毛笔字,6天可以临摹756个毛笔字。
31.1千克
【分析】根据题意,卖掉的是苹果的重量,那么苹果的一半重(41-21)千克,进而求出苹果的重量,再用41千克减去苹果的重量,求出筐重,据此解答。
【详解】41-(41-21)×2
=41-20×2
=41-40
=1(千克)
答:筐重1千克。
【点睛】本题解答的关键是先求出苹果的重量。
32.见详解
【分析】(1)根据对班级学生的调查,将结果填入表格内,再对喜欢各个季节的人数进行比较大小,据此解答即可。(答案不唯一)
(2)根据调查结果,选择喜欢人数最多的季节组织学生去游玩。
(3)根据表格所提供的数学信息提出问题,并结合学过的数学知识进行解答即可。本小题答案不唯一。
【详解】
季节
春
夏
秋
冬
人数
15
9
5
11
(1)15>11>9>5,所以喜欢春季的人数最多。
(2)因为喜欢春季的人数最多,所以组织同学去游玩,最好应安排在春季。
(3)喜欢春季的人比喜欢冬季的人多多少人?
15-11=4(人)
答:喜欢春季的人比喜欢冬季的人多4人。
(本小题答案不唯一)
【点睛】本题考查学生对数据收集和整理的能力。
33.6张
【分析】根据题意,用66减18求出剩下的张数,然后再除以8即可。
【详解】(66-18)÷8
=48÷8
=6(张)
答:平均每页贴6张。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
学科网(北京)股份有限公司
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