12在牛肚子里旅行课件-2026-2027学年三年级上册语文统编版

部编版小学语文三年级上册 读了课题，你有什么疑问？ 红头为什么要在牛肚子里旅行？ 它都去了哪些地方？ 这次旅行有趣吗？ 它进了牛肚子能出来吗？ 自由朗读课文，圈出生字词，标出自然段；遇到难读的句子多读几遍，读完后说说：课文主要讲了谁和谁的什么事？ 初读课文 好朋友 旅行 营救红头 作者介绍 张之路 著名作家，首都师范大学毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任。 代表作品《霹雳贝贝》 《羚羊木雕》 《乌龟也上网》 预学反馈 咱们 偷偷 答应 一骨碌 牙齿 吞下 胃口 来得及 悲哀 眼泪 卷起 细嚼慢咽 zán tōu dā ying gū chǐ tūn wèi bēi lèi jiáo yàn 记一记 齿 嚼 吞 咽 胃 都和吃有关 胃 齿 胃 多音字辨析 答 回答 答应 dá dā 骨 应 骨碌 骨头 ɡū gǔ 答应 应该 yìnɡ yīnɡ 红头究竟经历了怎样惊险的旅行呢？ 1-6自然段 青头、红头玩捉迷藏 红头怎么会到牛肚子里去旅行呢？ 红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。 红头的旅行路线 正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 你遇到过这样完全没有想到会发生的事情吗？ 我做梦也没有想到 。 做梦也没有想到 。 词句品一品 默读课文第7-19自然段，找出关键词，完成红头的旅行路线。 可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个胃室回到了牛嘴里。 红头随着一团草一下子给喷了出来。 画一画红头在牛肚子里的行进图 红头在牛肚子里的旅行路线： 牛嘴——第一个胃室——第二胃室——牛嘴 牛嘴里 第一个胃室 第二个胃室 牛嘴里 喷出来 今天的旅行真是 !听我来和你们说…… 我先被卷进了（ ），再被吞进了（ ）,接着来到（ ），然后回到（ ），最后（ ）。 幸好我最终逃过了一劫!感谢我非常要好的朋友，青头! 什么样的朋友才是非常要好的朋友呢？ 4 2 3 1 5 6 7 8 10 11 9 12 13 14 15 16 17 19 20 21 18 学习任务 请同学们默读课文7—19自然段，找出红头的话用“——”画出来，并感受它当时的心情。 4 2 3 1 5 6 7 8 10 11 9 12 13 14 15 16 17 19 20 21 18 红头历险记 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 ⒏ “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” ⒑ “那我马上就会死掉。”红头哭起来。 ⒓ “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 ⒕ “谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。 ⒗ 关注提示语和标点符号 带上动作和表情 ！ ！ …… …… ！ ！ 哭起来 走进红头的内心 拼命地叫起来 声音小得几乎听不见了 悲哀 害怕 害怕 悲哀 绝望 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……” ⒛ 高兴 ⑨ “你在哪儿？”青头急忙问。 ⑪ 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” ⑬ “红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！” 着急、担心 勇敢 镇定与鼓励 机智 ⑮ “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！” ⑱ 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 ㉑ 青头笑眯眯地说：“不要哭，就当是一次在牛肚子里的旅行吧！” 鼓励 机智、勇敢 安慰与乐观 请同桌两人，一人当惊慌的红头，一人当冷静机智的青头，分角色朗读对话，看谁能把当时紧张的情景读出来！。 当彼此需要玩伴时 相互陪伴 当红头遭遇危险时 想方设法 当红头惊慌绝望时 当红头逃出生天时 鼓励安慰 乐观开导 非常要好的朋友 真正的朋友 真正的朋友，会在危险时不离开。 真正的朋友，会想办法、给鼓励。 真正的朋友，也会把知识和勇气带给对方。 牛肚子的构造 牛的进食方式 被吞进牛肚子里的红头为什么又能回到牛嘴里呢？你能在课文中迅速找到原因吗？ 躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…… 11 我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的! 13 等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽…… 15 科学童话 像这样把科学知识融入童话，多有意思。这类童话被称为“科学童话”。 牛肚子 牛嘴 贮藏 消化 牛的胃 打喷嚏 细嚼慢咽 牛鼻孔 四个胃 牛吃草时，先不细嚼，把草吞到肚子里，等休息时把吞进去的草重新送回嘴里，细嚼慢咽，这就叫“反刍”。 科学小贴士 从红头在牛肚子里旅行的这段特别的经历中，你得到了什么启示呢？ 学好科学知识非常重要，关键时候能排上用场。 遇到危险要沉着冷静，学会坚持和不放弃。 朋友之间遇到困难要互相帮助。 多么美好的结局啊！读完这个故事，你能用一个词语来形容青头吗？ 机智勇敢 临危不惧 见多识广 重情重义 沉着冷静 乐观勇敢 生活中，如果你的朋友遇到困难，你会怎么做呢？ 鼓励 帮助 成为更有智慧的人 生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？ 鼓励朋友 帮助朋友 青头营救记 今天营救真是_______!听我来和你们说…… 我先_______,再______,接着_______,然后_______，最后_______,终于和红头相见了! 幸好我懂得许多科学知识，了解牛的“反刍”，不然，我就失去了我非常要好的朋友——红头了! 河马的汗水就是天然的防晒乳。 长颈鹿的舌头可以舔到自己耳朵深处。 驼鹿的角可以感觉到苍蝇停在上面。 螳螂的耳朵在它两腿之间的位置。 如果被人类嘲笑，牛会感受到屈辱。 动物冷知识 重点指导 书写提示：左稍窄短，右略宽长。“方”下部取左斜势。右部分撇画和横画都宜短；竖提要正；捺画舒展，收笔略高于竖提。 lǚ 部首：方 笔画：10 结构：左右 组词：旅行 旅客 重点指导 书写提示：上大下小。上部框形上宽下窄，疏密均匀。下部框形窄长，横画均匀，边竖端正。上下中心对齐。 wèi 部首：月 笔画：9 结构：上下 组词：胃口 肠胃 重点指导 书写提示：“⺮”等大并排，左低右高。“官”点画居中，“宀”宜宽；上框略小，下框稍大，竖画正而直。 guǎn 部首：𥫗 笔画：14 结构：左右 组词：管理 不管 重点指导 书写提示：“止”首笔竖居中，下横宜长托上；“人”大小适当。 chǐ 部首：齿 笔画：8 结构：上下 组词：牙齿 齿轮 推荐阅读 高士其 巴甫洛娃 凡尔纳 Lavf58.20.100 $