专题06：现代文阅读 2026-2027学年上学期二年级语文期中核心考点专项精练

专题06：现代文阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 知识精讲 二年级上册期中现代文阅读知识点精讲 一、考点范围 阅读短文以童话、写景小短文、小故事为主。 核心考点：数句子、提取信息、词语理解、找中心句、人物评价、简单感悟。 二、核心知识点 1. 数句子（基础必考） 判断一句话：看到句末标点 。 ？ ！ 就是一句话。 逗号、顿号只是句内停顿，不算一句话。 做题技巧：读到一个句末标点，就在短文旁边做标记，防止数错。 2. 提取文中信息（分值最高） 答题原则：答案藏在原文里，尽量摘抄原词原句 题型分类： ① 找文中描写的事物、颜色、动作； ② 回答谁在什么地方做什么； ③ 根据短文内容填空。 做题步骤：圈出题干关键词，回到原文定位，抄写答案。 3. 词语相关考点 1）找文中的词语：画出文中的AABB、ABB式词语； 2）联系上下文理解词语（简单）：用找近义词、结合句子猜意思； 3）词语搭配：从文中找出（）的（）。 4. 中心句（期中难点） 中心句一般在段落开头，概括这一段主要写了什么。 标志：总起一句话，后面句子都是围绕它来写。 5. 人物评价+道理感悟（简答） ✅答题模板： 人物特点：文中的____是一个____的人。 明白道理：这个故事告诉我们________________。 小贴士：结合人物做的事情写，不要凭空想象。 6. 开放性题目（简单问答） 问“你想对谁说什么”“你喜欢谁，为什么” 公式：观点 + 理由（从原文找依据） 例：我喜欢小螃蟹，因为他乐于助人。 三、阅读做题四步法（教给学生） 1. 一读：通读全文，读准字音，知道短文写了谁、发生什么事。 2. 二看：读题目，圈画问题中的关键词。 3. 三找：带着问题回原文找答案，能用原文词句优先摘抄。 4. 四查：检查有没有漏题、抄错字，简答句子带标点。 四、必考题型 1. 数一数，短文一共有几句话？ 2. 根据短文内容填空。 3. 用横线画出文中的XX句子/词语。 4. 选择题、判断对错（√/×） 5. 简单问答题：人物特点、故事道理。 五、高频易错点 1. 数句子把逗号当成一句话，计数出错。 2. 不回原文找答案，凭自己想象答题。 3. 画句子时，多画或者少画内容。 4. 简答只写词语，不写完整句子，忘记标点。 5. 摘抄原文时抄错汉字。 真题精练 现代文阅读(一） 不听话的小猪嘟嘟 小猪嘟嘟特别喜欢喝奶茶，他总是缠着妈妈给他冲奶茶喝。 有一天，小猪嘟嘟看到跳跳兔在喝可乐，她的吸管真好看啊！小猪嘟嘟想，妈妈怎么从来没有给我用过漂亮的吸管呢！ 回到家，嘟嘟妈妈又为嘟嘟准备了奶茶，嘟嘟看着光秃秃的杯子，说：“妈妈，我要用漂亮的吸管喝！”妈妈问道：“什么吸管？”嘟嘟说：“就是花花绿绿的漂亮吸管，跳跳兔在用。”妈妈说：“不可以用吸管喝热奶茶，那样会烫到舌头啊！”嘟嘟噘起了嘴。 第二天，嘟嘟偷偷从商店买了一根吸管。晚上妈妈一如既往地为他准备了热乎乎的奶茶，小猪嘟嘟趁妈妈不注意的时候，悄悄把吸管放入奶茶中，猛吸了一大口。“啊！”嘟嘟突然大叫一声，原来奶茶把嘟嘟的舌头烫起了好大的一个水泡。 小朋友们，一定不要跟嘟嘟学。记住，不要用吸管喝热奶茶！ 1．短文共有　 　个自然段。第三自然段有　 　句话。 2．小猪嘟嘟为什么想要用吸管喝奶茶？（　　） A．因为吸管能喝可乐。 B．因为吸管很漂亮。 3．下列饮品中，不可以用吸管喝的是（　　） A．椰汁 B．冰咖啡 C．凉茶 D．开水 4．妈妈为什么不让小猪嘟嘟用吸管喝奶茶？请你在文中找出相关的句子。 5．你认为小猪嘟嘟是一个怎样的孩子？为什么？ 现代文阅读(二） 大树和小树 一棵小树长在大树的旁边，大树妈妈用浓密的枝叶遮盖着小树。小树不能沐浴阳光，不能被雨水滋润，慢慢地枯萎了。 大树妈妈流下了伤心的泪水，她悲痛地说：“我这样爱护我的小树，为什么他快要死去了呢？”太阳公公听了，说：“你要让小树沐浴在阳光下，否则他会因为没有阳光而无法生存。”雨姑娘听了，说：“你要让我滋润小树，否则他会因为没有水喝而渴死！” 大树妈妈终于明白了，她赶紧把自己的枝叶弯到旁边去，让小树沐浴阳光，让雨水滋润小树。时间一天一天地过去了，小树终于好起来了。他舒枝展叶，茁壮成长，和大树妈妈跳起了欢快的舞蹈。 6．我能连一连。 浓密的 泪水 欢快的 舞蹈 伤心的 枝叶 7．联系上下文，选出加点短语在文中的意思。 ①沐浴阳光（　　）。 A．小树在阳光下洗澡 B．小树被阳光照耀 ②雨水滋润（　　）。 A．雨水细腻光滑 B．雨水给小树提供水分 8．一开始，大树妈妈是怎样爱护小树的？在文中找出相关的内容。后来大树妈妈是怎样做的，才使小树茁壮成长？在文中找出相关的内容。 9．爸爸妈妈下班回家，请你把这个故事的道理讲给他们听，你会选择（　　）。 A．家长不能溺爱孩子，否则会影响孩子茁壮成长。 B．好好保护树木，才能让小树舒枝展业叶，茁壮成长。 现代文阅读(三） 快乐是什么？一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”小蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。” 10．短文有　 　个自然段，小公鸡共问了　 　次问题。 11．小公鸡想知道　 　，他先向　 　提问，接着向　 　提问，最后向　 　提问。 12．小蚂蚁的快乐是　 　，燕子的快乐是　 　。（填序号） A．有自己的家 B．备齐过冬的粮食 13．快乐是什么？梅花鹿给出了答案，在文中找出来。 现代文阅读(四） 红的不一定都甜 一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。 啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说得对，红果子都是甜的。 他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”，拼命地跑回学校问老师：“老师这个‘红果子’怎么不甜呀？” 老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头…… 14．文章共有　 　个自然段。 15．第二自然段中，小猴子跑到野外，看到　 　红红的，　 　红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。 16．读第三自然段画线的部分，我猜小猴子吃到的是（　　）。 A．草莓（méi） B．柿（shì）子 C．辣（là）椒（jiāo） 17．照样子，写词语。 例：又红又大 　 　　 　 18．读第四自然段，找出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢？ 现代文阅读(五） 秋 你悄悄地走来，带来美丽的秋景和丰收的景象。 你走进花园，五颜六色的菊花开了，有的像波浪似的金发，有的像美丽的长裙，美极了。 你走进田间，秋风一吹，粮食飘香。庄稼远看像千层浪，近看稻谷笑弯了腰，高粱涨(zhànɡ)红了脸，人们忙得乐呵呵。 你走进果园，树上果子很多，有小灯笼似的柿子，红宝石似的山楂（zhā），葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红的、黄的、紫的，真可爱！孩子们在园里摘果子，吃得甜丝丝的。 你走上山坡，带来黄衣裳和红衣裳。这边的山，黄花和稻田接在一起，像金色的毯（tǎn）子；那边的山，红叶像燃烧的火焰（yàn），一黄一红，特别美。 我喜欢你，秋！你是美丽的季节，也是丰收的季节。 19．短文共有　 　个自然段，文中的“你”指的是　 　。 20．短文共描绘了四幅美丽的秋景图，请根据提示和短文内容，完成鱼骨图。 21．你喜欢秋天吗？用文中的一个句子说说原因。 现代文阅读(六） 有一天，小青蛙在拍皮球，拍呀拍，皮球拍进树洞里了，树洞里乌漆抹黑，什么也看不到。小青蛙大哭起来。 小熊猫听见了，跑过来问：“小青蛙，你怎么哭啦？”小青蛙说：“我的皮球掉进树洞里了。”小熊猫说：“别哭，别哭，我来帮你把皮球拿出来。” 小熊猫先去小河里提来水，又把水倒进树洞里。一桶又一桶，树洞里的水越来越多，最后皮球随着水面终于浮上来了。 小青蛙笑了□说：“小熊猫□你真聪明□” 22．写出下列词语的反义词。 哭——　 　 进——　 　 23．联系上下文我知道加点词语乌漆抹黑的意思是　 　。 24．小熊猫是怎样把小青蛙的皮球拿出来的？在文中找出来。 25．给短文最后一个自然段加上标点。 26．小熊猫和小青蛙，你喜欢哪一个？为什么？ 现代文阅读(七） 下雨了 天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子飞得很低，鱼儿蹦出水面，蚂蚁说：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！” 不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点来了！它掉在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜（xié）斜，像喝醉（zuì）了酒，又像在起舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚（jù）在一起，变成小溪，在地上流淌（tǎng）。它冲干净了石阶（jiē），洗干净了操场，那一条条的柏油马路，被冲洗得发亮。 我们不怕雨，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 27．短文一共有　 　个自然段，第二自然段有　 　句话。 28．短文中的小雨点冲干净了　 　，洗干净了　 　，那一条条的柏油　 　，被冲洗得发亮。 29．第一自然段中，哪里可以看出要下雨了？ 现代文阅读(八） 小花猫钓鱼 一天早晨，小花猫跟着猫妈妈到河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了，小花猫放下鱼竿就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小花猫没捉着，空着手回到河边。这时，猫妈妈已经钓着了一条大鱼。 一只蝴蝶飞来了，小花猫放下鱼竿又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小花猫又没捉着，空着手回到河边。这时，猫妈妈又钓着了一条大鱼。 小花猫问猫妈妈：“为什么您钓了这么多鱼，我却一条鱼也钓不着？” 猫妈妈说：“钓鱼要一心一意，不能三心二意。” 30．短文一共有　 　自然段。 31．小花猫去河边做什么？（　　）（填序号） A．捉蜻蜓 B．捉蝴蝶 C．钓鱼 32．小花猫为什么一条鱼也钓不着？用横线画出来。 33．这个故事告诉我们（　　）。（填序号） A．做事要专心，不能三心二意 B．钓鱼很难 C．蜻蜓和蝴蝶很有趣 现代文阅读(九） 海马 有一种生活在海洋里的动物，它是一种不能骑的“马”，名字叫海马。海马体长10厘米左右，因其头部似马头，故称它为“海马”。 海马的躯干由10~12节骨环组成。它的背鳍位于躯干及尾部之间，臀鳍短小，胸鳍呈扇形。它的外形同我国古代传说中的龙十分相像，不过它确实属于鱼类。 海马不仅外貌奇特，繁殖方式也很特别。因为小海马是海马爸爸“生”出来的。在海马爸爸的身上，有一个“育儿袋”，这样它就可以用来孕育小海马啦。 每当到了繁殖季节，海马妈妈就会把卵产在海马爸爸的“育儿袋”里。经过一段时间，这些卵就在海马爸爸的“育儿袋”里孵化成了小海马。海马爸爸像打喷嚏一样，把小海马们一批一批地从“育儿袋”里“喷”到海水中。跟小海马一起出生的有数百个兄弟姐妹呢！ 海马真是一种奇特的动物。 34．短文共有　 　个自然段，第　 　自然段写了海马名字的由来。 35．下面哪些内容体现出了海马的“外貌奇特”？（　　）。 A．海马生活在海洋里。 B．海马的头部似马头。 C．海马体长10厘米左右。 D．海马的外形同龙十分相像。 36．读文中画线句子，加点的“一批一批”这个词说明了（　　）（填序号） A．海马妈妈“生”小海马时非常困难。 B．海马爸爸一次只能“生”出一个小海马。 C．海马爸爸一次可以“生”出很多小海马。 37．根据短文内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。 ①海马的躯干由10~12节骨环组成。　 　 ②海马的繁殖方式不特别，小海马们是海马妈妈生出来的。　 　 ③海马属于鱼类。　 　 38．想象一下，小海马们从“育儿袋”里出来后会和爸爸说些什么呢？ 现代文阅读(十） 可爱的小花猫 ①我家有一只可爱的小花猫。 ②小花猫竖（shù）着一对小耳朵，一双眼睛圆溜溜的。它细长的胡须像把尺子，能测（cè）出各个洞的大小。小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼一样的小爪，走起路来没有一点点声音。它的爪子非常锋（fēng）利，能爬树、跳墙、追（zhuī）捕（bǔ）老鼠。它还有一条长长的尾巴，总爱来回摆动。 ③白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（lū）。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦（zhēn）查（chá）老鼠的活动。 39．短文第②段介绍了小花猫的　 　、眼睛、　 　、爪子和　 　。 40．在横线上填上合适的词语。 　 　的小花猫 　 　的胡须 　 　的爪子 41．找出小花猫白天爱做的事和它晚上爱做的事。 现代文阅读(十一） 张衡的故事 ①张衡从小就很聪明，特别喜欢思考问题。 ②有一次，他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候，太阳刚刚wā从东方升起。他往地上一看，发现自己的影子长长的。他想，如果我长得像影子那样高大该多好哇！ ③不知不觉到了中午，母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面，一蹦一跳地走着。“咦□影子去哪里了呢□”他惊奇地叫道。他再低suǒ头一看，原来影子缩成了一团，藏在自己脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事。母亲说：“中午时，太阳升得最高，影子就会变短缩成一团，到了傍晚太阳快要落山的时候，影子还会变长的。” 42．在文中的方框里填上合适的标点。 43．影子变化的原因是什么？请在文中找画出来。 44．填写影子的变化情况。 时间 早上 中午 傍晚 影子变化 　 　 　 　 　 　 45．张衡是一个　 　的孩子，因为他　 　。 46．联系上下文和生活，我知道“不知不觉”的意思是（　　） A．不知道 B．没有知觉 C．没有意识到，没有觉察到 现代文阅读(十二） 美丽的江心屿 在瓯江中，有一座美丽的小岛，名叫江心屿。它像一颗明珠，在江心闪闪发亮；当云雾飘来时，绿树和古塔若隐若现，就好像神话里仙人们住的仙山一样。因此，人们都称赞它是“瓯江蓬莱”。 岛上最有趣的是两座高高的塔，一座在东，一座在西，也就是“东塔”和“西塔”。它们高高地站立着，像一对亲密的朋友，日夜守护着这里。 岛上绿树成荫，还有古老的江心寺。这里非常安静，能听到小鸟清脆的歌声。站在西塔下向远处看，宽阔的瓯江上，有运货的大轮船，有载客的渡船，还有小巧的渔船，来来往往，非常热闹。 江心屿就像一座美丽的公园，又像一幅好看的画，欢迎小朋友们来游玩。 47．短文共有　 　个自然段，第3自然段共有　 　句话。 48．人们为什么称赞江心屿为“瓯江蓬莱”？请找出相关句子。 49．根据短文内容连一连。 美丽的 小巧的 古老的 清脆的 宽阔的 江心寺 江心屿 渔船 瓯江 歌声 50．认真读例句，想一想，写一写。 例：宽阔的瓯江上，有运货的大轮船，有载客的渡船，还有小巧的渔船，来来往往，非常热闹。 仿写：秋天到了，果园里的果子成熟了，有黄澄澄的梨，有　 　，还有　 　，　 　，　 　！ 现代文阅读(十三） 不当大王当医生 小老虎威尔发烧了。老虎爸爸急忙说：“我去请艾辛。”爸爸可是森林之王，谁让爸爸这样尊敬，还用了“请”字？不一会儿，一位身穿白大褂的猩猩——艾辛大夫到了威尔家。爸爸妈妈对他都很客气。 艾辛大夫让威尔伸出舌头，看了看。威尔感到奇怪，平时别人见他张大嘴就吓得逃跑了，可艾辛大夫一点儿也不怕自己。艾辛大夫又拿出听诊器听了听威尔的肺部，然后说：“没什么的，打一针就好了。”说着就拿出针，威尔吓得大叫：“不要扎我！"艾辛大夫温和地说："不扎你，我给你讲一个故事吧，从前……"威尔听得入了神，故事结束了，针也打完了。 过了一会儿，威尔的烧退了，他开心地对爸爸说：“我长大了不当森林之王，我要当大夫，为别人解除病痛。” 晚上，威尔做了一个梦，梦里他背着药箱去给森林里的动物看病，大家都不怕他，还亲切地喊他“威尔大夫”。 51．短文共有　 　个自然段。 52．艾辛大夫是怎样为小老虎威尔看病的？请给下面的步骤排序（填序号）。 ①用听诊器听肺部 ②边讲故事边打针 ③检查舌头 ③→　 　→　 　 53．威尔做了一个什么梦？请你在文中找出来。 54．威尔长大后想做什么呢？为什么？联系上下文填一填。 威尔长大后想做　 　，因为　 　。 现代文阅读(十四） 贺年卡的故事 新年快到了，兔妈妈买了许多贺年卡。这些贺年卡上有的画着新鲜的大草莓，有的画着扎着蝴蝶结的小姑娘，有的画着美丽的梅花，还有的画着一望无际的田野……兔妈妈把贺年卡分给了大宝和小宝。 贺年卡太漂亮了，小宝把它们放进抽屉里，舍不得摸一摸，担心把它们弄坏。而大宝忙着在上面写祝福的话，寄给朋友们。小宝对大宝说：“你把贺年卡都寄走了，可我还是这么多。”大宝笑着说：“朋友们收到了我的贺年卡，会非常开心的。” 不久，大宝就收到了朋友们从四面八方寄来的贺年卡。有大象哥哥和松鼠姐姐从森林里寄来的，有野鸭妹妹从湖边寄来的，还有大熊猫阿姨从高山上寄来的。这些贺年卡带来了朋友们的美好祝愿。 小宝觉得大宝收到那么多祝福，真幸福。小宝有了全新的感受：虽然自己的贺年卡一 张也不少，但是比哥哥少了更宝贵的东西。 55．读第2自然段，从哪里能看出小宝很喜欢兔妈妈买的贺年卡？在文中找出。 56．联系上下文，我知道加点词“四面八方”指的是（　　）（填序号） A．贺年卡的数量很多。 B．贺年卡的种类很多。 C．贺年卡来自很多地方。 57．短文中，大宝收到了朋友们从什么地方寄来的贺年卡？填一填下面的表格。 大象哥哥、松鼠姐姐 野鸭妹妹 大熊猫阿姨 　 　 　 　 　 　 58．画波浪线的句子中，小宝觉得“比哥哥少了更宝贵的东西”，这“更宝贵的东西”是　 　。 现代文阅读(十五） 小昆（kūn）虫怎样避（bì）暑（shǔ） 夏天，蜂（fēng）窝（wō）里温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢（cháo）里，并扇动翅膀降（jiàng）温。 蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬（bān）来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。 红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒（shài）到头上，以防中暑。 花蝴蝶到了中午就合拢（lǒng）翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。 小昆虫们避暑的办法真有趣呀！ 59．短文共有　 　个自然段。 60．小昆虫避暑的季节是　 　，因为这时天气炎热。 61．短文一共写了　 　种小昆虫避暑的方法，请你把小昆虫的名字圈起来。　 　 62．短文中任选一种你最喜欢的小昆虫避暑的方法，找出来。 现代文阅读(十六） 沙斑鸡妈妈智斗狐狸 沙斑鸡妈妈要生小宝宝了。它把一窝蛋下在了河边的卵石滩上，它的蛋和卵石几乎是一个颜色，就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久，它的小宝宝就出生了，想到这些，它心里别提多高兴啦。 突然，一只狐狸从远处走过来正寻找食物呢，万一这窝蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。 狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。 “哈哈！这不是一顿美餐嘛！”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈眼前一亮，追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑，不让狐狸抓到自己。 它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝贝鸟蛋的地方，这才张开翅膀飞跑了。河滩上只剩下了____的狐狸。 63．阅读短文，我知道沙斑鸡妈妈把蛋下在了（　　） A．小河里 B．沙堆里 C．草堆里 D．卵石滩上 64．下面哪些是沙斑鸡妈妈做出的举动？（　　）。 A．假装断了翅膀 B．主动与狐狸搏斗 C．假装逃跑引开狐狸 D．给小宝宝喂食 65．下列词语填入文中横线处，最恰当的一项是（　　）。 A．又饿又气 B．又唱又跳 C．又高又瘦 D．又惊又喜 66．你喜欢沙斑鸡妈妈吗？为什么？ 现代文阅读(十七） 狐狸和猴子 河中央有一个土墩（dūn），土墩上长着一棵桃树，树上结满了桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子也想吃桃子，可是也过不了河。 狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同扛（káng）来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。可这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能先过去一个，之后再过去一个。 “让我先过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。 狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到了河里。 “猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈大笑着说，“你没有口福吃桃子。” 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 狐狸一听傻（shǎ）了眼，它眼珠一转，又苦苦哀求猴子：“猴子大哥，我们是朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。 67．根据短文内容填一填。 一　 　桃树 一　 　木头 一　 　土墩 一　 　独木桥 68．狐狸和猴子用（　　）的办法到河中央的土墩上摘桃子。（填序号） A．架大桥 B．架独木桥 C．划着小船 69．通过读这个故事，我们可以看出狐狸很（　　）。（填序号） A．友好 B．聪明 C．狡猾（jiǎo huá） 70．选用一句名言劝告故事中的狐狸，下列合适的一项是（　　）（填序号） A．己所不欲，勿施于人。 B．与朋友交，言而有信。 C．十年树木，百年树人。 71．假如你是猴子，你“一句话也不说，独自走了”的时候，心里会想些什么呢？ 现代文阅读(十八） 小兔的彩虹桥 雨后的森林空气格外清新，小兔朵朵推开窗户，发现天边挂着一道美丽的彩虹。它心想：要是能走到彩虹上看看该多好呀！于是，朵朵背着小背包，带着妈妈准备的胡萝卜干，蹦蹦跳跳地出发了。 朵朵沿着小溪往前走，路上遇到了正在梳理羽毛的小鸽子。小鸽子问：“朵朵，你要去哪里呀？”朵朵指着彩虹说：“我要去彩虹上探险！”小鸽子摇摇头：“彩虹离我们很远，路上还会遇到泥坑呢！”朵朵坚定地说：“我不怕，我一定能走到！” 走了一会儿，果然遇到了一个浅浅的泥坑。朵朵灵机一动，捡起路边的木板铺在泥坑上，稳稳地走了过去。它继续往前走，累了就坐在大树下歇一会儿，吃点胡萝卜干补充力气。不知不觉，太阳慢慢升高，彩虹渐渐变淡了，但朵朵并没有难过。它回头看看走过的路，遇到了友好的朋友，学会了克服困难，这比走到彩虹上更有意义！ 72．根据查字法的知识填空。 “泥”字用部首查字法，应先查部首　 　，再查　 　画。 “彩”字是　 　结构，读音是　 　（填拼音）。 73．在横线上填上合适的词语。 　 　的空气 　 　的彩虹 　 　的泥坑 74．小兔朵朵出发时带的食物是（　　）。 A．青草 B．胡萝卜干 C．野果 75．小兔用什么方法过了泥坑？（　　） A．踩着石头跳过去 B．铺木板走过去 C．让小鸽子背过去 76．兔最后没有走到彩虹上，它的心情是（　　）。 A．难过 B．开心 C．生气 现代文阅读(十九） 秋风婆婆挥起无形的大手，在高山上的树林里，摇哇摇哇，将好多树叶都摇下来了。 那一片片落叶在空中翻了几个跟头，转眼间变成了无数彩色的小船，漂在流淌着的小溪上。 那小船有红色的、黄色的、褐色的、半黄半褐色的……它们随着溪水向下漂流。一只小船就是一封彩色的信件，它告诉山下的孩子们，____。 77．本文共有　 　个自然段，描写的是　 　（填季节）的景物。 78．“彩色的小船”是指（　　），“一只小船”就是一封彩色的（　　）。 A．信件 B．邮票 C．落叶 79．联系短文内容，把第3自然段中横线上的内容补充完整。 80．你看见过秋天落叶的美景吗？展开想象，写写秋天的落叶。 现代文阅读(二十） ①鲨鱼先生终于有了自己的一块地，他激动极了。他坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。 ②别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子就卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻了海带，谁也不来买。鲨鱼先生急得皱着眉，板着脸，整天围着菜园团团转。 ③小鲨鱼忙说：“爸爸，您别着急，我能用海带做一个漂亮的蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说：“我能用海带做出别致的百叶窗。” ④小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海带做成的百叶窗挂在房间里。大海里的动物听说了，都跑来看。 ⑤“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带就全卖完了。 81．这篇短文共有　 　个自然段。 82．鲨鱼先生在菜园里种的是　 　。小鲨鱼用海带做了　 　，鲨鱼太太用海带做了　 　。（填序号） ①百叶窗 ②蝴蝶结 ③海带 83．一开始大家为什么不买鲨鱼先生的海带？　 　 ①海带不好吃 ②大海里的动物吃腻了海带 ③海带不好看 84．最适合形容小鲨鱼和鲨鱼太太的是　 　 ①绘画天才 ②创新能手 ③游泳健将 现代文阅读(二十一） 小猴种西瓜 春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，他看见绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。 小猴想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，他拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了水。 几天后，种子发出了嫩嫩的芽。过了不久，长出了绿绿的叶子。又过了一段时间，开出了美丽的花儿。最后，结出了又大又圆的西瓜。 小猴抱着又大又圆的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享（xiǎng）这劳动的果实。 85．根据短文内容填入合适的词语。 　 　的草 　 　的花儿 　 　的季节 　 　的西瓜 86．小猴是怎么种西瓜的？用横线在文中画出相关语句，并圈出句中表示小猴动作的词。 87．阅读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。 发出嫩芽—→长出　 　—→开出　 　—→结出　 　 88．读了短文，我知道这是一只　 　的小猴。（填序号） ①勤劳、懂得分享 ②懒惰、自私 现代文阅读(二十二） 到达云南大理时，天还未亮，墨蓝的天空中，一颗颗小星星眨着眼睛，正在看着我们呢！ 我们打车来到苍山。只见陡峭的苍山如一把剑插入云霄，主峰被云雾覆盖，十分神秘。山间小溪绕过一座座山峰，形成小瀑布，水花飞溅，在空中形成一道五光十色的彩虹。逆流而上，是一处峡谷，谷间怪石嶙峋，有的好像喝醉了倒在路边的大汉；有的真像抱着腿，蹲在山头眺望云海的猴子……真是形态万千。 站在山顶放眼望去，洱海犹如巨大的明镜，小舟在湖面划出又细又长的水痕，阳光照在湖面，湖面金光闪闪，给人一种全新的感觉。小星不禁感叹：“有山皆图画，无水不文章。” 89．第一自然段中的加点词“墨蓝”，在“蓝”的前面加上“墨”是指像墨水一样的蓝色，像这样表示颜色的词语还有：　 　、　 　、　 　。 90．短文中的我们来到大理，登上　 　，站在山顶看到了像明镜一样的　 　。（填序号） ①洱海 ②苍山 91．苍山峡谷的怪石还会有什么形态？请你仿照画横线的句子，展开想象用上“好像”或者“真像”写一写。 峡谷里的怪石有的　 　；有的　 　。 现代文阅读(二十三） 冬天的雪地 下雪了，好大的雪啊！地上白了，树上白了，房顶上也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给小路盖了一条厚厚的绒被子。 早上，雪停了。小花狗一出门，没跑几步，就滑倒了。小鸭子一出门，就滑了一跤。小猪一出门，没走几步，也滑了一跤。树上的小松鼠说：“大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会滑倒了。”说完，他一下跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。小鸭子用扁嘴巴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。大家齐心协（xié）力，不一会儿，小路上的“绒被子”就消失了。 92．这段话共有　 　个自然段，第一自然段共有　 　句话。 93．力力不认识“清”字，他用　 　查字法查字典，应先查　 　，再查　 　，组词　 　。 94．短文中的“绒被子”指　 　。 95．大家出门滑倒了，小松鼠说了什么？用横线画出相关语句。 96．读完短文，你明白了什么道理？（　　） A．团结协作力量大。 B．十年树木，百年树人。 现代文阅读(二十四） 过冬 小松鼠换上了一件厚厚的皮袄，准备过冬。它看见梧桐树抖着身子，黄叶便飘落下来，着急地问：“梧桐树公公，天冷了，您怎么不多长些叶子，反而把叶子落光了？全身光秃秃的，冬天不怕冷吗？” 梧桐树哈哈大笑，说：“孩子□我把叶子落掉□就是为了过冬呀□”小松鼠惊奇地问：“这是什么原因呢□” 梧桐树叉回答说：“叶子会蒸发水分，秋天干燥，根喝水少，让叶子一蒸发，我们缺了水就会枯死，把叶子落掉就是为了保住水分，这样我们就可以更好的过冬了！” 97．短文共有个自然段。 98．在文中的“□”中填入合适的标点符号。 99．短文主要讲了松鼠和梧桐树过冬的故事。它们分别是怎样过冬的呢？ 松鼠：　 　 梧桐树：　 　 100．梧桐树落叶是为了（　　）。 A．蒸发水分 B．帮助长高 C．保住水分 现代文阅读(二十五） 小松鼠找食物 秋天来了，树叶黄了，天气渐渐凉了。小松鼠提着篮子，来到森林里找食物。 它在松树上找到了松果，在草地上找到了蘑菇，在灌木丛里找到了几颗甜甜的野果。小松鼠把找到的食物都放进篮子里，满满的一篮子，真开心！ 它想：“有了这些食物，我就能好好度过冬天啦！” 101．这篇短文一共有　 　个自然段。 102．秋天来了，天气有什么变化？用“横线”在文中画出来。 103．小松鼠在森林里找到了哪些食物？请写下来。 104．小松鼠找到食物后，心情怎么样？ 现代文阅读(二十六） 沙斑鸡妈妈智斗狐狸 沙斑鸡妈妈要生小宝宝了。它把一窝蛋下在了河边的卵石滩上，它的蛋和卵石几乎是一个颜色，就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久，它的小宝宝就出生了，想到这些，它心里别提多高兴啦。 突然，一只狐狸从远处走过来正寻找食物呢，万一这窝蛋被狐狸发现了⋯⋯⋯⋯⋯⋯沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。 狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。 “哈哈！这不是一顿美餐嘛！”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈眼前一亮，追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑，不让狐狸抓到自己。 它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝贝鸟蛋的地方，这才张开翅膀飞跑了。河滩上只剩下了____的狐狸。 105．阅读短文，我知道沙斑鸡妈妈把蛋下在了（　　） A．小河里 B．沙堆里 C．草堆里 D．卵石滩上 106．下面哪些是沙斑鸡妈妈做出的举动？（　　）。 A．假装断了翅膀 B．主动与狐狸搏斗 C．假装逃跑引开狐狸 D．给小宝宝喂食 107．下列词语填入文中横线处最恰当的一项是（　　） A．又饿又气 B．又唱又跳 C．又高又瘦 D．又惊又喜 108．你喜欢沙斑鸡妈妈吗？为什么？ 现代文阅读(二十七） 四季我都爱 春天是温暖的，夏天是（　　）的，秋天是（　　）的，冬天是（　　）的。 我爱春天，爱那春天树木抽出的枝条，爱那发了芽的小草，爱那盛开的桃花，爱那清晨在花瓣上滚来滚去、晶莹剔透的露珠。 我爱夏天，爱那葱葱茏茏、密密层层的枝叶，爱那池塘里“呱呱”叫的青蛙，爱那水池中亭亭玉立的荷花。 我爱秋天，爱那被阵阵秋风吹落的枯叶，爱那一望无际的金色稻田。我爱冬天，爱那纷纷扬扬飘落的雪花，爱那在风雪中怒放的腊梅。我爱四季，四季我都爱。 109．本文共有　 　个自然段。 110．选择合适的词语填入文中的括号里。 寒冷 凉爽 炎热 111．找出文中与“葱葱茏茏”结构相同的词语，填在下面横线上。 　 　　 　 112．文中与“怒放”意思相同的词语是（　　）。 A．亭亭玉立 B．飘落 C．盛开 113．你最喜欢哪个季节？喜欢它的什么？请你用几句话简单地写一写，表达对它的喜爱之情。 现代文阅读(二十八） 开心果旅行记 我是一颗小小的开心果，是小主人最喜欢吃的东西。 小主人爱吃零食，一会儿吃糖果，一会儿吃糕饼……可是他吃得太快了，我被他塞进嘴里，还没来得及被牙齿嚼（jiáo）碎，就跟大伙儿一起滑进了食道。 我顺着小主人的食道来到胃里。胃像一个倒挂的葫芦，不断地蠕动，把嚼碎了的同伴变成糊糊。可是我在胃里转了几个小时，来到小肠的时候，仍然是一颗完整的开心果！ 小肠就像一根弯弯曲曲的管子，它只吸收了糊糊里的养料，剩下的废物就滑进了大肠。我也顺着大肠往下溜。最后，我从肛（gāng）门里跑了出来。就这样，我在小主人的身体里白白旅行了一趟。 114．联系上下文，“蠕动”的意思是　 　。 115．补充“我”在小主人身体里的旅行线路图。（填序号） ①小肠 ②食道 ③大肠 ④胃 嘴→　 　→　 　→　 　→　 　→肛门 116．画线句子写得很有趣，我也能用“像”写一个句子。 117．如何理解“我在小主人的身体里白白旅行了一趟”？（　　） A．“我”在小主人的身体里旅行不用花钱。 B．“我”没有在小主人的身体里被消化掉。 现代文阅读(二十九） 小猴种西瓜 春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，他看见绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。 小猴想，春天是播种的季节，我也要种一粒种子。于是，他拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了水。 几天后，种子发出了嫩嫩的芽。不久，芽上长出了绿绿的叶子。又过了一段时间，开出了美丽的花儿。最后，结出了又大又圆的西瓜。 小猴抱着又大又圆的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享（xiǎng）这劳动的果实。 118．联系上下文，我猜加点词语“分享”的意思是（　　）。 A．和别人共同享受（欢乐、幸福、好处等） B．一个个地发给 119．小猴是怎么种西瓜的？在文中找出相关语句，并找出句中表示先后顺序的词。 120．阅读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。 发出嫩芽→长出　 　→结出　 　→开出　 　 121．读了短文，我知道这是一只（　　）的小猴。 A．勤劳、懂得分享 B．懒惰、自私 现代文阅读(三十） 麻雀造新房 很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。 麻雀想得真美："新房要造在有阳光的地方、旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧（rèn）的树枝搭个大大的房架，四周糊（hú）上黑黑的泥巴。要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐窝了啊！” 可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还没造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，它都只好在房檐（yán）下睡觉。 122．短文共有　 　个自然段，标好小节号。第2自然段有　 　句话。 123．在横线上填上合适的量词。 一　 　新房 一　 　绿树 一　 　窝 124．麻雀想造一座什么样的新房？在短文中找出来。 125．“檐”音序是　 　，用部首查字法查　 　部，除部首　 　画。 126．麻雀没有造出新房的原因是（　　） A．麻雀没有选到合适的地方和材料。 B．麻雀只有美好的想法，没有实际行动。 127．读完短文，我想对麻雀说：“　 　。” 答案解析部分 【答案】1．5；5 2．B 3．D 4．那样会烫到舌头啊！ 5．小猪嘟嘟是一个不听话、固执的孩子。因为妈妈告诉他不可以用吸管喝热奶茶，会烫到舌头，但是他偏要用吸管喝。 【答案】6． 7．B，B 8．大树妈妈用浓密的枝叶遮盖着小树。她赶紧把自己的枝叶弯到旁边去，让小树沐浴阳光，让雨水滋润小树。 9．A 【答案】10．3；3 11．快乐是什么；蚂蚁；燕子；梅花鹿 12．B；A 13．孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。 【答案】14．4 15．苹果；桃子 16．C 17．又高又大；又细又长 18．红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？这是一只做事不认真、性子急，但能认识到自己错误的小猴子。 【答案】19．6；秋/秋天 20．花园；田间；果园 21．我喜欢秋天。因为秋天是美丽的季节，也是丰收的季节。 【答案】22．笑；出 23．非常黑，什么都看不见 24．小熊猫先去小河里提来水，又把水倒进树洞里。一桶又一桶，树洞里的水越来越多，最后皮球随着水面终于浮上来了。 25．小青蛙笑了，说：“小熊猫□你真聪明！” 26．我喜欢小熊猫，因为小熊猫很聪明，遇到问题会想办法解决，还主动帮助小青蛙，很热心。 【答案】27．3；5 28．石阶；操场；马路 29．阴了；低了；躲起来了；鱼儿；蚂蚁 【答案】30．3 31．C 32．钓鱼要一心一意，不能三心二意。 33．A 【答案】34．5；1 35．D 36．C 37．正确；错误；错误 38．谢谢爸爸，为了养育我们，您辛苦了。 【答案】39．耳朵；胡须；尾巴 40．可爱；细长；锋利 41．白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦查老鼠的活动。 【答案】42．“咦？影子去哪里了呢？” 43．中午时，太阳升得最高，影子就会变短缩成一团，到了傍晚太阳快要落山的时候，影子还会变长的。 44．长长的；缩成一团；变长 45．爱思考、好提问；看到影子变化就主动问母亲原因 46．C 【答案】47．4；3 48．它像一颗明珠，在江心闪闪发亮；当云雾飘来时，绿树和古塔若隐若现，就好像神话里仙人们住的仙山一样。因此，人们都称赞它是“瓯江蓬莱”。 49． 50．红彤彤的苹果；紫莹莹的葡萄；挂满枝头；格外诱人 【答案】51．4 52．①；② 53．晚上，威尔做了一个梦，梦里他背着药箱去给森林里的动物看病，大家都不怕他，还亲切地喊他“威尔大夫”。 54．大夫（医生）；他想为别人解除病痛（他想为别人治病） 【答案】55．小宝把它们放进抽屉里，舍不得摸一摸，担心把它们弄坏。 56．A 57．森林里；湖边；高山上 58．朋友们的美好祝愿 【答案】59．5 60．夏天 61．4；蜜蜂、蚂蚁、红蜻蜓、花蝴蝶 62．我最喜欢蜜蜂的避暑方法：夏天，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀降温。 【答案】63．D 64．A 65．A 66．喜欢，因为它很聪明。 【答案】67．棵；根；个；座 68．B 69．C 70．B 71．狐狸你不讲信用，就应该这么对待你。 【答案】72．氵；5；左右；cǎi 73．清新；美丽；浅浅 74．B 75．B 76．B 【答案】77．3；秋天 78．C 79．秋天来了 80．秋天的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，从树上飞落下来。有的落叶是金黄色的，像一把把小扇子；有的落叶是火红色的，像一团团燃烧的火焰。它们飘在地上，铺成了一条彩色的地毯，美丽极了。 【答案】81．5 82．③；②；① 83．② 84．② 【答案】85．绿茵茵；红艳艳；播种；又大又圆 86．于是，他拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了水。 87．叶子；花儿；西瓜 88．① 【答案】89．雪白；桃红；橘黄 90．②；① 91．好像一位沉思的老人，托着下巴凝望远方；；真像一匹奔腾的骏马，正要扬起前蹄冲向天空 【答案】92．2；三 93．部首；三点水；8画；清水（清早） 94．盖在小路上的雪 95．大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会滑倒了。 96．A 【答案】97．3 98．，，！？ 99．小松鼠换上了一件厚厚的皮袄，准备过冬。；把叶子落掉过冬。 100．C 【答案】101．3 102．树叶黄了，天气渐渐凉了。 103．松果、蘑菇、野果。 104．很开心。 【答案】105．D 106．C 107．A 108．示例：我喜欢沙斑鸡妈妈。因为它非常聪明，面对危险时没有慌乱，而是用假装受伤的办法引开狐狸，保护了自己的蛋宝宝，还很勇敢，为了孩子愿意主动面对天敌。 【答案】109．六 110．炎热、凉爽、寒冷 111．密密层层；纷纷扬扬 112．B 113．我最喜欢春天。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿也竞相开放，红的、黄的、粉的，五颜六色，美丽极了。我喜欢春天，因为它充满了生机和希望。 【答案】114．胃像蚯蚓爬行那样动 115．②；④；①；③ 116．圆圆的月亮像一个大玉盘。 117．B 【答案】118．A 119．小猴先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了水。先再、然后、最后 120．绿叶；花儿；西瓜 121．A 【答案】122．3；2 123．座；棵；个 124．新房要造在有阳光的地方、旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐窝了啊！” 125．Y；木；13 126．B 127．不能光有美好的想法，要有实际行动才行啊 【解析】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。 122．结合每一段前面的空格标识，全文共3个自然段；第2自然段中含有一个句号和一个感叹号，这段共2句话。 故答案为：3；2 123．结合文中相关语句，描述“新房”应该用“一座”；描述“绿树”可以用“一棵”；描述“窝”应该用“一个”； 故答案为：座；棵；个 124．“新房要造在有阳光的地方、旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐窝了啊！”这句描写了麻雀要建造的新房子的特点和样子。 故答案为：“新房要造在有阳光的地方、旁边有一棵高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐窝了啊！” 125．“檐”应读yán，音序是Y；这个字是木字旁，除去部首还有13画，结合汉字读音和字形，进行正确作答。 故答案为：Y；木；13 126．短文第②段详细描写了麻雀完美的造房计划（有阳光、近绿树、用树枝糊泥、铺嫩草），说明它已“想”清楚所有条件；第③段却指出“直到今天，麻雀还没造出新房”，两者对比揭示核心问题：只有空想，缺乏行动。A项“没有选到合适地方和材料”错误，文中恰恰强调麻雀设想得非常周全，而非受客观条件限制。 故答案为：B 127．文中描写麻雀光有完美的造房计划，但是因为不肯付出行动，结果计划落空，没有造出新房子。说明光有想法没有行动，什么事也做不成。 故答案为：不能光有美好的想法，要有实际行动才行啊 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $