内容正文:
八年级上学期第一次月考质量监测试题
一、选择题(本题共12题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。)
1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是(
凸A
2,下列语言叙述是命题的是(
)
A.《给阿嬷的情书》是一部非常感人的电影.B.你喜欢长沙吗?
C.赶紧去学习!
D.画一条端点为A的射线.
3.用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”是真命题时,第一步应假设(
0.
A.四边形中最多有一个钝角或直角
B.四边形中四个角全部是钝角或直角
C.四边形中至少有一个是锐角
D.四边形中没有一个角是纯角或直角亲·
4.如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是()
a
72
丙
50
人50°
b
A.甲乙
B.甲丙
C.乙丙
D.乙(》
5.数学来源于生活,又服务于生活。以下四幅图中用数学原理解释正确的是(。,)
沙坑
③
拉杆
B
图1
图2
图3
图4
A.图1,弯曲河道改直是利用了垂线段最短
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B.图2,人字梯中间一般会设计一根“拉杆”是利用了三角形的稳定性
C.图3,体育课测量跳远的成绩是利用了两点之间线段最短
D.图4,一块三角形模具打碎为三块,只带编号为③的那一块碎片到商店,就能配一块与原来
一样的三角形模具是利用了三角形全等的判定方法SAS
6,如图,为测量旗杆AB的高度,李林在地面上选取一点C,使得BC=2米,并测得∠ACB=76°:
随后,在点C处竖立一根高为2米的竹竿CD,在地面上的点E处测得
∠DEC=I4°,并用皮尺量得CE=8米.已知AB⊥BE,DC⊥BE,点B、C、
E在一条直线上,图中所有点均在同一平面内,则旗杆AB的高度为(
A.8m
B.6m
C.12m
D.10m
7.如图,在△ABC和aDEF中,点B,E,C,F共线,已知BE=CF,添加下列条件不能使得
△ABC≌ADEF的是(
A.AB∥DE,AC∥DF
B.·∠A=∠D=90°,AB=DE
C.∠A=∠D,AC=DF、D.AB=DE,AC=DF
中B
8.下列数据能唯一确定三角形的形状和大小的是()
A.∠A=50°,∠B=60°,∠C=70°
B.AB=6,∠B=70°,∠C=60°
C.AB=4,BC=5,∠C=60°{.D.AB=4,BC=5,CA=10
9.如图,点E在Rt△ABC的边BC的延长线上,过点E作DE⊥BE,连接BD,若AB=BD,AC=BE=7,
DE=3,则CE的长为(
)
A.3.5
B.4C.4.5
10.如图,在△ABC中,点O是边AB上的点.按下列要求作图:
①以点B为圆心、适当长为半径画弧,交线段BO于点D,交线段BC于
点E;
②以点O为圆心、BD长为半径画弧,交线段OA于点F;
③以点F为圆心、DE长为半径画弧,交前一条弧于点G,点G与点C在
直线AB同侧;
④作直线OG,交线段AC于点M.
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武。1是“材”公学闻中
下列结论不一定成立的是(
)”点两食前州惯
A.∠AOM=∠BIB,'∠OMC+∠C=180°'C.OMIBC D.∠B=∠AMO
11.如图,AB=4cm,AC=BD=3cm,∠CAB=∠DBA,点P在线段AB
上以Icms的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向
点D运动,设运动时间为t(s),当a4CP与△BP2全等时,则点Q的运动
速度为(
)m6:点·a8190·38.凤与
A.0.5/B.1
c.0.5或15D.1或1.5
12.如图,AE‖CF,∠ACF的平分线CB交AE于点B,G是CF上一点,∠GBE的平分线DB
发小州家还才级,)=股与,可)
交CF于点D,且BD⊥BC,下列结论:①BC平分∠ABG;
B
E
②AC∥BG:®与∠DBE互余的角有2个:④若A=:则
BDF=180°
。:其中正确的有(()水,30=
G
D F
A.①②③
B.①②④
二、
填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分.)
13.把命题“内错角相等,两直线平行”改写成“如果…,那么”的形式:…一
=3=
14.如图,△ABC2△DEF,若BC=7,CE=3,则BF=
15.如图,将△ABC纸片沿DE折叠,点A的对应点为A.,若∠1+∠2=146°,则∠3+∠4=」
16.如图,补虎用10块高度都是3c的相同长方体小木块垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚
好可放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠4CB=90°),则两堵木墙之间的距离为
点20
C E
14题图
15题图
16题图
是点【门以级父,
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瞬量安共酸华道
17,如图在四边形AB(D电,点P为AC上的点(不与A,C重合),观察下列图形中全等三角形
的对数.其中,图1中有3对全等三角形,图2中有6对全等三角形,图3中有10对全等三角形,.按
此规律,第5个图中有
对全等三角形,
,.
B
B
B
图1
…图2
.H
5甲时人零
图3
4妙能
18.如图,OP平分∠AOB,.PC1OA于点C,点D在OB上,若PC=4,OD=6
则△POD的面积为为,8命真县“食道类除甚卓个心中乐四温品心
品食骨虽陆全计个四中不必四
平道渔分性冬
三、解答题(本题8题,共78分)四
段
D
B
19.(8分)写出下列各命题的逆命题,并判断其逆命题是真命题还是假命
·,过
题,若是假命题,请举出一个反例进行说明
(1)如果一条线段把一个三角形分成两个面积相等的三角形,
那么这条线段是这个三角形的中线:
(2)对顶角是有公共顶点且相等的角.
02
52入
20.(8分)填写下列空格:
S0
西印.得
己知:如图,点E、F在AB上,CF平分∠DCE,ZDCE=∠AEC.共干y,:1来站
求证:∠1=∠2
A、E
证明:,CF平分∠DCE
∠2=∠(
∠DCE=∠AEC(已知),
.AB CD
图
∴.∠1=
·职格只仔.世翻
1∴.∠1=∠2(
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21.(8分)如图,ACIIFE,点RC在BD上,AC=DF,BC=EF.求证:AB=DE.
定哈(价)0
B
22.(8分)如图,已知点D是△ABC的边AC上一点,且AD=AB,在AC上方作∠CDE,满足
∠CDE+∠B=180,DE=BC,连接AB,求证:4C平分∠BAB.,i】i
心河A么3款△
上限于乐1拉,⊙意人》
D
08会9,9-0)m2=08产80=G小¥
B
.瑞。的、,婴,数了字件夏(
如对
,。5,点证面号说组0城。站试0、D点
23.(10分)如图,a4BC中,AC=BC,∠4CB=90°,点D在BC上,E为4C延长线上-点,且
AD=BE.延长AD交BE于点F
山:职1.02样式:
B
(1)求证:CD=CE;
(2)求证:AF⊥BE.
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24.(10分)学习完《全等三角形》一章后,七年级数学兴趣小组同学就“测量河两岸AB两点间距
离”这一问题,设计了如下方案
课题
测量河两岸A、B两点间距离
测量工具测角仪,卷尺
测量方案
示意图
B
周
图
.G0公-,G0=0,80=b0,400)△孩016
C
E
①在点B所在河岸同侧的平地上取点C和点D,使得点A、B、C在一条直线上,且CD=BC:
测e2Dc8989,ZADc=62
0=)
测量步骤
.蹈
③在CD的延长线上取点E,使得∠BEC=20°:
④测得DE的长度为26米,
(I)根据测量的各角度数,计算出LCAD=·,猜想A、B两点间的距离AB为米.
(②)请你借助全等三角形的知识证明此方案正确.
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点两6羊药路学同小理”上高膏一《三它全》实义《公0
25.-(12分)【综合与探究】
外、坡回离
图1
图2
湖凉
在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD,连接AC,BD
(1)【模型呈现】如图1,A,O,D三点共线,试判断AC与BD的数量关系,并说明理由:
144》
(2)【模型应用】如图2,设AC,BD相交于点P,AC,OB相交于点2,若∠AOB=50°,求∠APD
的度数。
安星证
05=38好1知)
米的1地
火2的点从,
聚行批你
究试·和沃单全间,
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,0,::保、,1=心,0=○非.生0消点,1转).3》
26.(14分)综合与实践:
D
;,
①
②
(I)【基础巩固】如图①,己知AB与EF相交于点G,∠A=∠B.G是AB的中点,求证:I八
△AEG≌△BFG、
(2)【深入探究】如图②,在(1)的条件下,过点E,F分别作ED⊥AG于点D,FC⊥BG于点C,
若AD=DE.当ED=5cm,CG=2cm时,求AB的长.
(3)【拓展探究】如图③,要测量河流AH的长,因为无法测河流附近的点A,可以在AH外任取一
点G,在AH的延长线上任取一点E,连结EG,HG,并且延长HG到点C,使GC=HG;延长EG
到点F,使GF=EG,连结FC并延长到点B,使B,GA三点在同一条直线上.若测量出BC=50m,
则河流AH=50m,请说明理由.
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