河南焦作市武陟县第一中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

高二年级十月月考历史试题答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C D C A A D A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B D B B C A C C 题号 21 22 答案 C A 1．【答案】D【解析】从宋太宗到宋神宗，不断增设路的数量，本质是通过细化地方行政区划，分化地方权力，强化中央对地方的管控，避免地方势力坐大，从而保障中央对全国的有效治理，故选D项；调整地方权力分配只是手段而非根本目的，排除A项；路是宋代地方高层行政区划，并非基层治理单位，增设路与提升基层自治能力无关，排除B项；增设路主要是为了加强中央集权，并非直接针对增加财政收入，排除C项。 2．【答案】B【解析】1526年蒂罗尔领地改革将政府委员会成员由诸侯任命改为贵族、市民、农民选举产生，并在等级代表中以矿区取代教士。这一变化扩大了世俗等级和矿业社区的政治参与，削弱了教会等级特权，体现了选举成分和代表性扩大，符合近代早期政治世俗化与民主化趋势，故B项正确。A：程度绝对化，教士退出等级代表不等于教会统治基础被瓦解，结论过度拔高。C：脱离主旨，材料体现的是政治代表构成与官员产生方式的变化，未涉及社会经济结构调整。D：脱离主旨，材料扩大了市民、农民等阶层的政治参与，并非增强地方贵族政治权利。 3．【答案】C【解析】结合题干信息，岳飞收复襄阳府路一带后，朝廷授予的清远军节度使对应的清远军远在广西，与岳飞实际管辖区域无关，这种授予虚衔的方式，是南宋朝廷为笼络战功卓著的武将，稳定前线军事力量的手段，故选C项；崇文抑武是宋代基本国策，南宋时期并未改变，统治者仍对武将保持警惕，不会轻易改变这一方针，排除A项；岳飞的管辖区域在湖北、河南一带，其职责重心是抗金而非管理西南地区，且清远军只是虚衔，与西南管理无关联，排除B项；题干中并未涉及军队驻地更换的相关内容，授予节度使衔与军队驻地调整没有逻辑联系，排除D项。 4．【答案】D【解析】西汉初统治者推行强本弱末策略，将齐楚大族、六国后裔、豪杰名家及官吏巨富迁入关中，既能削弱地方豪强势力，防止其在故土积聚力量威胁中央统治，又能充实关中地区，强化中央对地方的掌控，故选D项；政治重心吸引并非主要原因，当时迁移核心目的是强化中央集权而非单纯依赖政治中心的吸引力，排除A项；西汉初年历经战乱，人口锐减，人地矛盾并未激化，不存在因人口与土地矛盾推动迁移的情况，排除B项；关中虽有经济基础，但当时迁移的核心出发点是政治层面的集权需求，而非经济优势推动，排除C项。 5．【答案】C【解析】公元前1世纪末，屋大维确立元首制，罗马从共和国转向君主政治，政治决策权集中于君主手中，公民发表政治异见、通过演讲争取听众支持的空间被极大压缩，这与题干中罗马公民不再随意发表政治异见的现象完全契合，故选C项；社会矛盾激化通常会引发公民更强烈的政治诉求与表达，而非压制异见表达，排除A项；法律诉讼制度完善反而可能鼓励公民通过演讲进行法庭辩护，与材料现象相悖，排除B项；公元前1世纪末罗马仍在进行扩张，且军事扩张速度放缓不会直接导致公民政治言论被约束，排除D项。 6．【答案】A【解析】1950年处于新民主主义社会时期，苏南各界人民代表会议代表涵盖职工、农民、开明绅士、商人、学生等多个阶层，体现了新民主主义政权团结各革命阶级和进步力量的政策，故选A项；材料仅呈现代表的职业构成，未提及民主党派成员在代表中的占比、参政议政的具体活动或相关制度安排，无法体现民主党派积极参政议政的特征，排除B项；1950年尚未确立基层民主选举制度，且各界人民代表会议代表多为推选而非直接选举，排除C项；社会主义民主制度确立于1954年一届全国人大召开，与题干时间不符，排除D项。 7．【答案】A【解析】陕西长期是古代政治核心，魏晋南北朝分裂对峙使战争达峰值，宋辽金后政治中心东移、经济重心南移，陕西战略地位下降，战争次数骤降，精准对应了从“关中为核心”到政治格局东移的演变，故选A项；经济重心南移是缓慢的长期过程，且主要体现为南方经济发展，与陕西战争次数的阶段性峰值、骤降无直接因果关联，无法解释魏晋南北朝的峰值现象，排除B项；魏晋南北朝是典型的分裂时期，但该时期陕西战争次数最多，与“国家统一进程”的逻辑相悖；元明虽为大一统时期，战争次数却大幅减少，也无法用统一进程解释，排除C项；华夏认同的核心发展期在春秋战国，且该趋势在后世持续深化，无法解释图中魏晋南北朝战争激增、元明骤减的阶段性波动，排除D项。 8．【答案】D【解析】14世纪中期，英法两国分别通过敕令和法律，规定国王征收新税需经等级代表会议同意，会议还拥有财政监督、审计甚至在国王违规时拒绝纳税的权力，这体现出议会对王权的制约作用显著增强，故选D项；当时国王仍保有部分税收权力，并非完全丧失税收权力，排除A项；材料中的等级代表会议能参与税收决策、监督财政，具备实际权力，并非名存实亡，排除B项；14世纪中期的英法仍是封建君主制，民主共和制度尚未确立，排除C项。 9．【答案】A【解析】材料显示14世纪末到15世纪，英格兰议会批准税收时，反复强调经教俗贵族同意、因王国危机等由下院授予国王税款，这说明征税需议会认可，体现了早期议会对王权的制约，是英国议会民主的历史传统，故选A项；议会成为政治权力中心是在英国资产阶级革命后的《权利法案》颁布之后，此时王权仍居于主导地位，排除B项；封建等级君主制的特征是王权借助等级代表会议实施统治，材料中议会参与征税的模式正是该制度的体现，并非瓦解，排除C项；材料中教俗贵族共同参与讨论批准税收，关注点在于“王国的危机、利益或巨大的负担”等世俗财政问题，并未体现国王与教会之间因权力争执而发生激烈斗争，排除D项。 10．【答案】A【解析】北魏冯太后与孝文帝推行三长制、均田制及迁都、汉化等措施，促使北方民族融合与社会进步，这为后续发展注入活力，而南朝因门阀束缚难以实现类似变革，故选A项；三省六部机制形成于隋唐，北魏时期尚未确立，且材料未提及行政效率，排除B项；南朝高门士族势力虽在衰落，但材料聚焦北魏改革成效，并非直接反映南朝内部状况，排除C项；改革虽可能增强皇权，但材料核心在于对比南北发展差异，突出民族交融带来的社会动力，而非强调权力强化，排除D项。 11．【答案】A【解析】唐朝因事设职、事毕即撤的临时官职如荔枝使、花鸟使等，多达338种，体现了中央政府为适应特定任务而灵活调整官职，避免官僚体系僵化，反映了王政运作的灵活变通性，故选A项；官僚机构的膨胀指官员数量持续增加导致冗官，但临时官职是临时性设置，事毕即撤，未造成永久性膨胀，排除B项；中央集权的不断加强强调中央对地方控制力增强，而临时官职设置是行政效率措施，并未直接涉及中央与地方权力关系，排除C项；专制王权的异化指王权滥用或扭曲，但设置临时官职是为高效完成皇命，属于正常王权运作，而非异化，排除D项。 12．【答案】B【解析】从材料可知，前316年秦惠王灭蜀设成都县，前277年秦国置蜀郡并辖五县，县制与郡制在战国时期先后出现且并行，说明战国时期已形成郡县制，故选B项；西周实行分封制，材料表明蜀郡是秦国设立，并非西周分封，排除A项；秦朝统一是在前221年，材料提到的时间是前316年、前277年，在秦朝统一前，排除C项；材料显示先秦时期成都为古蜀国所辖，说明古蜀文明早于秦国时期就已存在，并非秦国时期萌生，排除D项。 13．【答案】B【解析】明万历前，科考重前场经义而轻后场时务，导致留心时务者久困科场。万历元年调整录取规则：后场优长而初场稍有瑕疵者可酌录，初场虽善而后场空疏者不录，实质是提高后场时务策的录取权重，纠正偏重经义的取向，旨在选拔有实际政务才干的士子，故B项正确。A：脱离主旨，改革核心是调整前后场权重以选拔时务人才，并非解决取士公平问题。C：无中生有，材料未提及士人地位相关内容，改革不涉及提高士人地位。D：无中生有，材料只调整录取标准，未提及增加取士人数或名额。（非官答） 14．【答案】D【解析】从1833年到1848年，英国相继出台《工厂法》《十小时工作日法案》《公共卫生法》，这些法案分别针对劳工权益保障、工作时长规范和公共卫生管理，体现政府在维护社会秩序、保障公共利益方面的职能不断拓展与强化，故选D项；材料中立法由政府主导推行，强调公共权力的扩张，而非民众自发的健康意识觉醒，排除A项；福利国家形成于二战之后，19世纪中期英国尚未进入福利国家阶段，相关立法只是早期社会管理举措，并非福利国家体系的构建，排除B项；国家干预经济主要是通过调控生产、分配等经济环节，材料中的立法聚焦劳工权益和公共卫生，属于社会公共管理范畴，并非对经济运行的直接干预，排除C项。 15．【答案】B【解析】科举制曾是古代士子阶层向上流动的核心路径，材料明确提到科举废除后，士子不再以经书为毕生课业，转而选择游学海外、就读新式学堂，人生出路与身份价值取向彻底改变，这说明原本依赖科举的阶层流动模式被打破，新的流动路径得以构建，故选B项；儒家伦理的主导地位在当时并未被颠覆，封建统治仍以儒家思想为根基，排除A项；晚清选官制度的革新如学堂选官、留学毕业生选官等是科举制废除的配套举措，并非科举废除直接带来的核心结果，且材料重点在于士子人生路径的变化，而非选官制度本身，排除C项；材料未体现民主革命思想的传播相关内容，当时民主革命思想的传播主要是民族危机加深、资产阶级革命派宣传等因素推动，与科举废除无直接关联，排除D项。 16．【答案】B【解析】西汉时期上计吏由丞相、御史大夫问询政令得失，东汉时期上计吏参与元会、上陵礼，由皇帝直接召见询问风土与守令能力，这一变化意味着皇帝直接掌控地方考核，绕过了丞相为首的外朝，将地方信息的获取和考核权收归自身，强化了对地方的控制，体现了中央集权程度的加强，故选B项；巡视监察制度是中央派官员到地方巡查，材料反映的是上计吏进京汇报，并非巡视监察，排除A项；上计制度是中央对地方的考核，这一变化是中央强化对地方的管控，并非郡国行政权力强化，排除C项；材料的核心是皇帝直接参与地方上计考核，并非中枢机构的职能调整，排除D项。 17．【答案】C【解析】材料显示只有28人经过完全公开竞争选拔，绝大多数文官通过非竞争或有限竞争方式录用，这反映了英国文官选拔制度在初期改革中保留旧习，改革不彻底，具有历史局限性，结合史实，19世纪中叶英国文官制度改革处于过渡期，恩赐官职制残余仍存，故选C项；认为文官选拔是维护资产阶级统治的工具，但材料聚焦选拔方式而非统治功能，史实上文官制度改革旨在提高行政效率，排除A项；声称文官选拔完全不受党派斗争影响，但材料中未经考试录用可能隐含党派干预，史实上改革未彻底杜绝党派影响，排除B项；断言选拔被贵族世家子弟完全垄断，但材料未提及背景且存在公开竞争，史实上改革后选拔逐渐开放，排除D项。 18．【答案】A【解析】唐代宗扩充谏官并允许随时进献封事，旨在及时掌握信息以优化决策，地方信息分层上报、限制直接奏报，可规范流程避免越级混乱，从而提高行政效率，这符合安史之乱后提升治理效能的需求，故选A项；强化君主专制多表现为削弱相权或加强个人集权，但材料中鼓励谏官进言和规范奏报侧重行政效能，而非直接强化皇权，排除B项；扩大决策基础需广泛吸纳意见，但限制地方直接奏报实际收紧了信息渠道，决策参与的范围并未扩大，排除C项；材料的重点在信息上报机制，谏官进言虽属监察，整体措施更偏向行政实效，而非专门完善监察体系，排除D项。 19．【答案】C【解析】汉初选官依靠“任子”和“赀选”，其中“任子”允许二千石以上官员推荐子孙为郎官，“赀选”要求缴纳钱财即可做官，这体现了官员子弟和富豪子弟通过特权捷径入仕，反映了官员选拔中存在基于身份和财富的特权现状，故选C项；察举制始于汉武帝时期，西汉初年尚未出现，排除A项；材料强调的是初任选官的“任子”与“赀选”两种方式，未涉及选官权力归属中央，排除B项；门阀士族垄断政治主要出现在魏晋时期的九品中正制下，与西汉初年时间不符，排除D项。 20．【答案】C【解析】1978年后我国进入现代化建设新时期，随着经济建设等各项事业发展，需要更多具备工学、理学专业知识的干部，所以工学、理学出身干部占比上升，而军队相关背景学历干部占比下降，故选C项；社会主要矛盾转变并非直接导致各类干部学历占比变化的关键，排除A项；干部专业化提升是题干描述的现象而非原因，题干要求分析原因，排除B项；公务员制度1993年才初步建立，而干部变化从1978年已开始，故不构成主要原因，排除D项。 21．【答案】C【解析】文官制度中常任官员长期任职，熟悉政务，在政策执行和制定中发挥持续影响，确保了政府工作的连续性和稳定性，与材料中"永不更迭的幕后政府"相符，故选C项；文官制度源于19世纪中叶英国政治改革，旨在克服政党分肥制的弊端，政府职能的扩张是其背景之一，但非直接根源，排除A项；文官政治中立，不参与党派竞争，反而有助于减少政党斗争对行政的干扰，材料未体现加剧政治斗争，排除B项；文官是事务官，不与政务官和内阁共进退，政务官才随内阁变动，材料中文官"永不更迭"正说明其独立性，排除D项。 22．【答案】A【解析】材料中杰克逊总统以“战利品属于胜利者”为由，短期内大规模撤换官员并安插亲信，哈里森总统甚至因忙于分配职位而劳累致死，这清晰展现了“政党分肥制”下，每次选举更迭都会引发政府官员的大换血，导致政策难以延续和行政机器运转失灵，严重破坏了行政的稳定性，故选A项；国家管理职能的急剧扩展通常出现在第二次工业革命后，政府因应对复杂社会经济问题而扩大规模和权限，这与19世纪前期因政党更迭而单纯换人的现象性质不同，排除B项；民众平等参政意识增强指的是要求打破精英垄断、争取普选权等民主化诉求，而材料反映的是垄断职位的党同伐异和权力私相授受，本质上是排斥平等参政的，排除C项；三权分立原则涉及的是立法、行政、司法三大权力分支间的相互制衡，材料仅涉及总统行使行政任命权来进行政治分赃，未体现出总统侵夺国会立法权或法院司法权，并未触及三权之间的制衡架构，排除D项。 二、非选择题 23．【答案】 （1）特点：坚持中国共产党的领导；服务于抗战（或抗日民族统一战线）；形式多样，应广泛；民主协商。（一要点2分，三个要点8分，坚持中国共产党的领导为必答要求。） （2）示例：抗战结束后，由于中国社会主要矛盾发生变化，“三三制”不再包括反动地主。这一变调动了广大农民的积极性，有力地保障了新民主主义革命的胜利，为新中国的民主政治建设利累了经验。（10分） 【解析】 （1）据材料一“在抗日时期，我们所建立的政权性质是民族统一战线的”结合所学可知，坚持中国共产党的领导；据材料一表格中的民主制度一栏可知，应用广泛；据材料一“形式灵活多样的优点”可知，形式多样；据材料一“发扬协商民主的重要形式”可知，民主协商。 （2）第一小问变化，据材料二“共产党员、进步分子和中间派各占三分之一，而不包括反动地主”结合所学中国近代史可知，抗战结束后，由于中国社会主要矛盾发生变化，“三三制”不再包括反动地主。第二小问阐释，据材料二“由于抗战时期的统战对象有的变成了革命的对象”结合所学中国近代史可知，这一变调动了广大农民的积极性，有力地保障了新民主主义革命的胜利，为新中国的民主政治建设利累了经验。 24．【答案】（12分） （1）变化：从无固定治所到有固定治所；从亲自到京师奏事到通过计吏汇报；从监察官员到地方军政长官。（4分） 影响：形成州、郡、县三级制；有利于维护地方稳定；形成内轻外重、干弱枝强的局面；影响了魏晋南北朝的地方行政制度。（4分） （2）措施：密折奏事（奏折制），六科并入都察院（科道合一）。（2分） 作用：使皇帝能够更直接、广泛地获取信息； 提高了决策效率：强化了对官僚机构的控制；加强了中央集权；（6分，任答3点）作为皇帝耳目，实际效能有限。 【解析】 （1）第一小问变化，据材料一“无适所治”“所治有定处”可得出，从无固定治所到有固定治所；据材料一“初岁尽诣京师奏事”“中兴但因计吏”可得出，从亲自到京师奏事到通过计吏汇报；据材料一“为监军使者”可得出，从监察官员到地方军政长官。第二小问影响，结合所学可得出，形成州、郡、县三级制；据材料一“镇安方夏”并结合所学可得出，有利于维护地方稳定；结合所学可得出，形成内轻外重、干弱枝强的局面；结合所学可得出，影响了魏晋南北朝的地方行政制度。 （2）第一小问措施，据材料二“每日一人上一密折，轮流具奏”“以六科内升外转，始隶都察院”可得出，密折奏事，六科并入都察院。第二小问作用，据材料二“无论大小时务，皆许据实陈之”可得出，使皇帝能够更直接、广泛地获取信息；结合所学可得出，提高了决策效率：结合所学可得出，强化了对官僚机构的控制；结合所学可得出，加强了中央集权；据材料二“御史曹锡宝弹劾和绅家人刘全，反以不实将其革职留任”可得出，作为皇帝耳目，实际效能有限。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二年级十月月考历史试题 出题人： 审题人： 一、选择题（每道题3分，共66分） 1．宋太宗时，将全国划分为十五路；真宗时，将川峡路分为益、梓、利、夔四路，计为十八路；到神宗时，又将陕西路划分为永兴军路和秦凤路等，共计二十三路，统治者对路的增设旨在（　　） A．调整地方权力分配 B．提高基层自治能力 C．增加中央财政收入 D．保障国家有效治理 2．在德国蒂罗尔伯爵领地，根据1526年6月领地会议的决定，邦国一级的政府委员会成员由诸侯的任命制改为由贵族、市民、农民选举产生。领地议会的四个等级代表由“贵族、教士、城市、农村社区”改为“贵族、城市、农村社区、矿区”。该决定（　　） A．瓦解了教会统治基础 B．推动了世俗民主政治发展 C．调整了社会经济结构 D．增强了地方贵族政治权利 3．绍兴四年（1134），岳飞收复郢州等地后，朝廷置襄阳府路（今湖北、河南一带）归其管辖，并授予岳飞“清远军节度使”。据《宋史·地理志》，清远军在融州（今广西境内）宋廷这一任命旨在（　　） A．改变崇文抑武方针 B．加强对西南的管理 C．加授虚衔笼络武将 D．定期更换军队驻地 4．西汉初，徙齐楚大族昭、屈、景、怀、田氏五姓，燕、赵、韩、魏之后和豪杰名家10余万人于关中，并迁官吏2000石、巨富者于长安。这主要是缘于当时（　　） A．政治重心的吸引作用 B．人地矛盾的日益激化 C．关中经济优势的推动 D．强本弱末策略的推行 5．有学者研究发现，公元前1世纪末，罗马公民不再随意发表政治异见，更不必说通过演讲赢得听众的支持。促使这一现象出现的原因可能是，古罗马（　　） A．社会矛盾的激化 B．法律诉讼制度的完善 C．君主政治的形成 D．军事扩张速度的放缓 6．图2为1950年9月苏南各界人民代表会议第一届二次全会代表人员构成。由此可知（　　） 图2 A．新民主主义政策得到贯彻 B．民主党派积极参政议政 C．基层民主选举具有广泛性 D．社会主义民主制度确立 7．陕西是我国历史上发生战争最多的地区之一。图2反映了中国古代（　　） 图2 A．政治格局的变动 B．经济重心的转移 C．国家统一的进程 D．华夏认同的增强 8．14世纪中期，法国《三月大敕令》规定：国王征收新税须经三级会议全体成员的同意，且会议有权任命王室财政官员以监督税款使用；若国王违反敕令，三级会议可拒绝纳税，并有权召集地方武装维护自身权益。同期，英国通过相关法律，明确规定国王不得在没有议会批准的情况下征收任何直接税，且议会下院获得了对国王财政支出的审计权。这反映出当时英法两国（　　） A．王权已经丧失税收权力 B．等级代表会议名存实亡 C．民主共和制度初步确立 D．议会制约王权作用增强 9．14世纪末，英格兰议会在批准税收时，开始使用“经教俗贵族同意，鉴于王国的危机、利益或巨大的负担，下院授予国王动产税、羊毛补助金、磅税和桶税等”的措辞。这一措辞在15世纪的议会档案中普遍存在，并逐渐成为征税话语的核心。这体现了英国（　　） A．早期议会民主的历史传统 B．议会成为政治权力中心 C．封建等级君主制逐渐瓦解 D．王权和教权的斗争激烈 10．北魏时期，冯太后先后两次临朝称制，坚决推行了三长制和均田制等改革，稍后的孝文帝迁都洛阳，强力推进了姓氏、服饰、语言、婚姻等方面的变革，有学者认为这是同期“南朝望洋兴叹的任务”。这反映出（　　） A．民族交融为社会发展带来契机 B．三省六部机制提高了行政效率 C．南朝的高门士族势力逐渐衰落 D．改革活动强化了北魏君主权力 11．《长安的荔枝》讲述了“荔枝使”李善德奉命从岭南运送鲜荔枝到长安的故事。唐朝使职中虽找不到“荔枝使”的记载，却有大量因事而设、事毕即撤的临时官职，如花鸟使、邮驿使等多达338种。这一现象反映了唐朝（　　） A．王政运作的灵活变通 B．官僚机构的膨胀 C．中央集权的不断加强 D．专制王权的异化 12．先秦时期，成都为古蜀国所辖；前316年，秦惠王灭蜀，设成都县；前277年，秦国置蜀郡建五县，以张仪之子张若为首任太守兼领郫县令，蜀郡以成都为治所，辖成都县、郫县、繁县、江原县、临邛县五县。这说明了（　　） A．蜀郡是西周分封的结果 B．战国时期形成了郡县制 C．秦朝统一后的地方行政 D．秦国时期萌生古蜀文明 13．隆庆之前，应试士子的前场试卷如被黜落，考官往往不再阅其后场，这导致许多留心时务却不擅长经义的士子久困科场。万历元年，明神宗令：“后场俊异而初场纯疵相半者，酌量收录。若初场虽善而后场空疏者，不得一概中式。”该改革旨在（　　） A．保证取士公平 B．选拔实干人才 C．提高士人地位 D．增加取士人数 14．英国工业革命期间，1833年颁布《工厂法》，严格限制妇女与童工劳动时长；1847年出台《十小时工作日法案》，将工人每日工作时间限定为十小时；1848年颁布《公共卫生法》，建立全国性公共卫生管理体系。这体现了（　　） A．人们的健康意识得到提升 B．福利国家逐渐形成 C．国家加强了对经济的干预 D．政府公共职能增强 15．1905年清政府废除科举，时人记述：“科举既废，士子无上进之途，不复以经书为毕生课业；游学海外、肄业新式学堂者日众，士人身份、价值取向与人生出路全然改易。”据此可知，科举制的废除（　　） A．颠覆了儒家伦理的主导地位 B．重构了社会阶层的流动路径 C．促进了晚清选官制度的革新 D．推动了民主革命思想的传播 16．西汉时期，郡国上计吏进京后，一般由丞相和御史大夫在其官署内“问郡国上计长吏守丞以政令得失”。东汉时期，上计吏开始参与盛大而隆重的元会与上陵礼，位列朝堂与公卿同席，皇帝“召见诸郡计吏，问其风土及前后守令能否”。这一变化表明（　　） A．巡视监察制度逐渐完善 B．集权程度得到加强 C．郡国行政权力不断强化 D．中枢机构出现调整 17．据统计，英国1855—1868年录用的9826名文官中，有7033名未经任何竞争考试而获得官职，有2765名只经过一些有限的竞争性选拔，只有28人是经过完全公开的竞争性选拔的。这一现象反映了英国的文官选拔（　　） A．是维护资产阶级统治的工具 B．完全不受党派斗争的影响 C．具有历史局限性和不彻底性 D．被贵族世家子弟完全垄断 18．唐代宗在位期间（762—779年），扩充谏官数量，还下诏“谏官所献封事，不限早晚，任进状来”；对地方信息，强调分层上报，按级奏请，限制地方向皇帝直接奏报。此举的目的是（　　） A．追求行政实效 B．强化君主专制 C．扩大决策基础 D．完善监察体制 19．汉初选官主要依靠“任子”和“赀选”。“任子”始于文帝，二千石以上官员，任满三年可推荐子孙一人，直接为“郎官”，是官员子弟入仕的最快捷径；“赀选”是文景时期的选官制度，缴纳一定数量钱财，就有资格做官，是富豪子弟入仕的最快捷径。这表明当时（　　） A．察举制成为选官方式 B．选官权力收归到中央 C．官员选拔的特权现状 D．门阀士族垄断了政治 20．我国正部级干部中，工学出身的人从1978年的8%提升到1983年的27.1%，到1988年为32.1%，理学出身的干部在1988年到1993年间，从5.7%上升到36.5%。相反，有军队相关背景学历的从1978年的52%下降至1993年的1.6%。上述现象出现的重要原因是（　　） A．社会主要矛盾发生转变 B．干部专业化水平不断提升 C．现代化建设的持续推进 D．公务员制度的确立与完善 21．在英国，“他们构成了政府中所谓的“非政治”的分子，服务的年限越长，他们的影响也就越大。这样，他们不但执行既定的方针、政策和命令，而且对于这些方针、政策和命令的制定还有一定的、有时甚至是决定性的发言权。正是这后一项职能的行使，使他们成为“永不更迭的幕后政府。”据此可知，这种现象（　　） A．源于政府职能的不断扩张 B．加剧不同政党间的政治斗争 C．利于保证政府工作稳定性 D．决定政务官与内阁的共进退 22．1829年上任的美国第七任总统安德鲁·杰克逊奉行“战利品属于胜利者”的原则，上任三个月就免去近千名官员，选拔了一批忠于本党派的亲信担任政府要职。1841年，哈里森当选美国总统，一个月后便因忙于重新分配职位劳累而死。该现象反映出美国（　　） A．政党分肥制破坏行政的稳定性 B．国家管理职能急剧扩展 C．民众平等参政的意识日益增强 D．三权分立原则受到挑战 二、非选择题（两道题，共34分） 23．【“三三制”原则与制度探索】。（18分） 材料一 1940年3月，毛泽东在《抗日根据地的政权问题》中指出：在抗日时期，我们所建立的政权性质是民族统一战线的，在人员分配上，应实行“三三制”原则。这一原则广泛应用于根据地的民主制度（如下表）。 民主制度 概述 参议会制度 参议会不是单纯咨询和建议的机关，它是边区人民自己的最高权力机关。分为边区、县、乡三级，各级代表遵循“三三制”原则“由人民直接选举”。 党外人士座谈会制度 党外人士座谈会是贯彻“三三制”发扬协商民主的重要形式。座谈会的议题不固定，有目的明确、形式灵活多样的优点，易于畅所欲言，比定期召开的各种参议会更具便捷性。 乡“一揽子”会议制度 由乡议员、乡干部、乡政府委员、村主任或村长，共产党支部书记、委员以及劳动英雄等构成，是在基层政权（乡级）实行“三三制”的新形式，是一种议决合一型的会议形式，即议、决、执行都是“一揽子”。 ——摘编自黄磊《延安时期中国共产党推进全过程人民民主的实践探索》等 材料二 抗战胜利后一直到1948年上半年，中国共产党在解放区政权建设中继续实行“三三制”原则。毛泽东在小河中共中央扩大会议上的讲话中指出，“现在一般来说‘三三制’仍旧不变”。由于抗战时期的统战对象有的变成了革命的对象，因此“三三制”也有了新的含义，“共产党员、进步分子和中间派各占三分之一，而不包括反动地主”。 周恩来说：“新民主主义议事的特点之一，就是会前经过多方协商和酝酿，使大家都对要讨论决定的东西事先有个认识和了解，然后再拿到会议上去讨论决定，达成共同的协议。”“三三制”的理论与实践使其成为人民政协的雏形。 ——摘编自赵连稳《人民政协的雏形——“三三制”的理论与实践》 （1）根据材料一，归纳抗日民主政府应用“三三制”原则的特点。（8分） （2）根据材料二并结合所学，阐释解放战争时期“三三制”原则的变化。（10分） 24．阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 汉刺史乘传周行郡国，无适所治。中兴（东汉光武帝）所治有定处。初岁尽诣京师奏事。中兴但因计吏，不复自诣京师。…时灵帝政化衰缺，四方兵寇，焉以为刺史威轻，乃建议改置牧伯，镇安方夏，清选重臣，以居其任。议未即行，并州刺史张懿、凉州刺史耿鄙并为寇贼所害，故焉议得用。出焉为监军使者，领益州牧。州任之重，自此而始。 ——据《通典·职官典》等整理 材料二 （雍正元年）谕：尔等科道诸臣，原为朝廷耳目之官，凡有所见，自应竭诚入告。今著尔等各科道，每日一人上一密折，轮流具奏，无论大小时务，皆许据实陈之。…以六科内升外转，始隶都察院。…（（乾隆五十一年）御史曹锡宝弹劾和绅家人刘全，反以不实将其革职留任。 ——据《清世宗实录》等整理 （1）根据材料一，概括刺史制度的变化。结合所学，分析“州任之重，自此而始”的影响。（8分） （2）根据材料二，概括清代强化监察的措施，并分析其作用。（8分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $