河南部分学校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

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2026-10-08
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2026~2027学年高二10月测评 历 史 (试卷满分:100分,考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:选择性必修1第1—10课。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.在宗法制度下,西周的政治体制其实就是一种由天下到诸侯国,由诸侯国到家的政治体系。“修身齐家治国平天下”正是针对宗法制度下的政治体系而言的。这反映了西周 A.君主专制初步形成 B.致力于恢复传统秩序 C.保留原始民主遗风 D.家国同构的治理模式 2.秦代地方行政文书运作中,凡公文抄写需由书佐署名;转发文书时需另制抄件并将来文内容及责任人署名抄于对应位置,记录处理信息;“以邮行”的文书封检需注目的地且部分需署印章以核验。这些规定意在 A.提升基层官吏书写水平 B.确保行政文书运作规范 C.建立对地方的直接控制 D.完善封建国家官僚体系 3.1688年,英国推翻詹姆士二世统治,英国议会邀请荷兰执政威廉夫妇执政英国,过程未发生大规模流血冲突,史称“光荣革命”;次年,议会通过《权利法案》,明确王权受法律限制,议会权力得到保障。这一过程体现的是 A.君主专制的强化巩固 B.和平变革的政治智慧 C.民众暴力的革命成果 D.王权议会的绝对平等 4.《训政纲领》规定,国民党中央执行委员会代行国家最高权力机关的职权,负有发动“训政”的全权;国民政府作为政务执行机关,是“训政”的执行者;联系国民党与国民政府的总枢纽是国民党中央执行委员会政治会议。这表明,南京国民政府的“训政”运作模式 A.借训政之名行党治独裁之实 B.推动政治民主化进程大步迈进 C.标志近代政党政治彻底失败 D.精准契合孙中山训政理念内核 5.据2024年全国人大报告,2023年县乡两级人大换届选举,10.64亿选民直投代表,各级人大代表共277万名,其中一线工人、农民占比23.7%,全国55个少数民族都有本民族的全国人大代表。这可用于说明我国 A.民主政治建设趋于制度化 B.基层群众自治的成果显著 C.民主与法治建设协调并进 D.人民民主主体具有广泛性 6.《商君书》载:“四境之内,丈夫女子皆有名于上,生者著,死者削。”睡虎地秦简《秦律杂抄》亦规定:“匿敖童(隐匿未傅籍的少年)及占癃不审(虚报残疾),典、老赎耐(刑法)。”此类政策的主要目的是 A.保障基层民生生活 B.强化国家动员能力 C.推广儒家伦理教化 D.落实徙民实边政策 7.汉初,诏举贤良,方正。汉中期,察举制又增加了敦朴、直言、清白等名目,出现了“窃名伪服,浸(逐渐)以流竞(流于形式),权门贵仕,请谒繁兴”的现象。这反映了察举制 A.出现弊端 B.标准放宽 C.注重品德 D.传承发展 8.据统计,1901—1950年,英国文官从116413人增加到684800人。其中突出的现象是专业技术人员增多,如在国防部、环境事务部等部门里,科学技术类文官已占文官人数的52%到60%左右。上述变化 A.减轻了国家财政的负担 B.避免了官员的营私舞弊 C.推动国家治理水平提高 D.表明文官制度已经成熟 9.光绪二十四年(1898年),朝廷颁布“废八股改试策论”的上谕,宣布今后乡会试及生童岁科各试,“向用四书文者”一律改试策论。这一改革举措 A.废除了科举制度 B.导致了戊戌变法失败 C.是对时局的应变 D.适应了洋务运动需要 10.1913年,北洋政府颁布《文官考试法草案》,规定文官考试除传统经义科目外,增设政治、法律、经济等学科,且“凡中等以上学堂毕业者”可免甄录试。此举意在 A.选拔现代化所需专业人才 B.扩大文官选拔范围 C.推动教育与选官制度衔接 D.强化对文官的控制 11.为了有效动员公共部门中较为丰富的人力资源,改革开放之初中国就大力倡导干部革命化、年轻化、知识化、专业化的“四化”原则,着力推进干部人事制度改革,引入现代公务员制度成为干部人事制度改革的重要内容。这一做法 A.落实了党管干部的根本原则 B.适应了经济体制改革需要 C.重视与西方公务员制度接轨 D.有利于实现人民当家作主 12.北宋元祐年间,扬州的张王氏因丈夫早逝,欲将家中田产登记在女儿名下,遭夫家侄子反对。官府依据“夫亡从妻,母保女业乃人伦之常”的原则,而非《宋刑统》中“户绝财产近亲可分”的规定,判田产归张王氏管理,待女儿成年后由其继承。该判决反映出宋代 A.司法深受礼教影响 B.女性地位显著提高 C.法治建设较为落后 D.宗族势力走向衰落 13.对比以下两则材料,可以得出的正确结论是 一、德业相劝二、过失相规三、礼俗相交四、患难相恤。 ——《吕氏乡约》 孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,毋作非为。 ——明太祖“六谕” A.礼乐秩序已正式建立 B.乡约逐步带有强制力 C.儒学与法律开始合流 D.儒家思想社会影响大 14.拜占庭帝国的《法学阶梯》中写道:皇帝不能根据任何缺少法之权威的文件取得某物,诚如塞维鲁和安东尼努斯皇帝曾说:“我们不受法律约束,但我们根据法律生活”。这反映出罗马法 A.注重保护私有财产 B.着眼于维护君主权力 C.具有一定理性色彩 D.贯彻人人平等的理念 15.中世纪早期的基督教严令禁止商业行为的发生。到了12、13世纪,教会也不再坚持以劳动为本的立场,转而认定商业活动本身在道德上是中性的,主张只要商人获利是出于赡养家庭或周济穷人,该行为便不应被定罪。这些变化体现了当时西欧 A.资本主义生产关系的发展 B.教俗二元体制的松动 C.教会成为商业活动的主体 D.宗教伦理的渐进调适 16.20世纪50年代初期,面临法律人才缺乏的局面,我国各级人民法院的建立,以充实一审法院为重点,建立了“简易法庭”“临街法庭”等机构。由此可知,当时的司法建设 A.推崇简化司法程序 B.与发展生产相结合 C.体现服务人民理念 D.强调降低行政成本 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 《唐律疏议》确立“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的原则。法律规定凡涉及皇权、国家安全的“十恶”重罪,一律严惩不贷;同时设立“八议”制度,对特权阶层犯罪予以特殊审议。在司法实践中强调“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文”,要求官员严格依法裁判。对老幼残疾、妇女等特殊群体犯罪,制定了“年七十以上、十五以下及废疾,犯流罪以下,收赎”等恤刑条款。这些规定形成了“礼法结合”的完整体系。 ——摘编自《唐律疏议》 材料二 清代法律体系在继承明律基础上多有创新。《大清律例》采取“律为纲,例为目”的编纂体例,律文保持稳定,条例则定期增修以适应社会变化。针对边疆地区,制定了《蒙古律例》《西宁青海番夷成例》等特别法规,“因俗而治”与“因地制宜”相结合。乾隆帝强调法律要“弼成教化”,在《大清律例》中增设“存留养亲”等体现儒家伦理的条款,同时还加强了对基层的司法控制,规定徒流以上案件必须逐级审转复核。 ——据《清史稿·刑法志》整理 (1)根据材料一,概括唐代法律体系的主要特点。(6分) (2)根据材料二,指出清代法律建设的新发展,并简析其历史影响。(8分) 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 自隋唐后,科举制逐渐成为录用官吏的主要途径。晚清遭遇社会剧变后,科举制度受到很大冲击。1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,学堂选官制度正式设立,不久,又确立了留学生毕业生选官制度。 ——摘编自统编教材《国家制度与社会治理》 材料二 南京临时政府吸取中外之经验制定《文官考试令》等考试法令草案,北洋政府时期多有沿袭,但各机关长官往往拒绝任用考试人员,而通过保荐方式任用“自己人”。至1930年南京国民政府时期,成立考试院,着手推行公务员制度,但一些地方实力派极其抵触中央政府的人才选拔制度,所以最终流于形式。 ——摘编自房列曙《中国近现代文官制度》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析晚清选官制度变革的深层原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,从政治环境角度分析民国时期选官制度“流于形式”的根源。(6分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 19世纪英国,工业革命推动工厂制度普遍建立,城市人口激增,社会结构出现新分化——工商业资产阶级实力壮大,工人阶级逐渐形成。传统贵族寡头主导的议会制度已难以适配新的社会格局,1832年议会改革顺势而为,将选区调整与财产资格挂钩,使工商业资产阶级获得更多议会席位;1867年、1884年改革进一步降低财产限制,工人阶级部分群体获得选举权,政治参与度逐步提升。 ——摘编自陈敏昭《英国议会制度及其改革》 材料二 工业革命带来的国家治理复杂化,使传统政党分赃制弊端凸显——官员任免随政党更迭频繁,贪污腐败、行政效率低下等问题严重影响社会运转。1855年《诺斯科特特里维廉报告》提出公开竞争考试、政治中立、专业常任三大原则,为文官制度奠定基础;1870年格莱斯顿改革以法律形式确认考试录用制度,将文官选拔与管理从政党纷争中剥离,形成稳定高效的行政体系。 ——摘编自周黎安《行政理性化:现代文官制度的起源与扩散》 (1)根据材料一,概括英国议会改革的背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明英国文官制度“现代性”的体现。(6分) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 中国古代政治制度的核心特征之一,在于其超强的历史延续性与累积性创新。自周代封建、秦立郡县,直至清代,制度演进呈现出清晰的“层累”与“调适”轨迹。每一朝代的典章制度,皆非凭空创造,而是在前代基础上,通过“损益”“变通”完成。例如,三省制孕育于汉魏,成熟于隋唐;科举制发端于隋,而定型、完善于宋明。即便经历元、清等非汉族王朝统治,其基本架构与核心理念(如中央集权、官僚科层、儒家意识形态统合)仍被继承并予以适应性调整。这种“万变不离其宗”的传承机制,使中华帝国在漫长历史中保持了惊人的制度韧性与文明连续性。 ——摘编自李治安、杜家骥《中国古代官僚政治》 结合中国古代政治制度的传承与发展的成功范例,围绕“政治制度的传承与创新”这一主题,自拟论题,并予以阐述。(要求:论题明确、史论结合、史实准确、阐述充分、逻辑清晰) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026~2027学年高二10月测评·历史 参考答案、提示及评分细则 1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11.B 12.A 13.B 14.C 15.D 16.C 17.(1)特点:体现封建等级制度(维护特权);司法程序规范,要求严格依法裁判;礼法结合;对老弱妇孺及情况特殊的罪犯酌情论处。(6分,每点2分,答出三点即可) (2)新发展:律例合编体例,保持稳定与灵活的统一;为边疆少数民族地区制定专门法律;强化司法集权,完善审转复核制度。(4分,每点2分,答出两点即可) 历史影响:法律与教化并重的传统得到继承与发展;维护了多民族国家的统一与稳定;是封建法典集大成者;为后世法制建设提供了借鉴。(4分,每点2分,答出两点即可) 18.(1)原因:西方列强入侵和民族危机加深,传统科举制内容僵化,清政府亟需改革以救亡图存;西学东渐和新式教育发展,催生对实用型人才的需求;清末新政推动制度性改革,试图通过学堂选官、留学生选官实现人才更新;社会结构变化,新兴阶层要求更公平开放的选官机制。(8分,每点2分) (2)根源:中央政府权威弱,地方军阀割据,抵制中央选官制度;政治派系林立,长官任人唯亲,以“保荐”取代考试;缺乏稳定法治环境,制度执行无保障;人治传统根深蒂固,考试制度被架空,形同虚设。(6分,每点2分,答出三点即可) 19.(1)背景:工业革命推动工厂制度建立,城市人口激增;社会结构分化,工商业资产阶级实力壮大、工人阶级形成;传统贵族寡头主导的议会制度不适应新社会格局。(6分,每点2分) (2)“现代性”体现:选拔机制规范化,以公开竞争考试打破特权垄断;政治属性中立化,摆脱政党更迭影响;任职制度常任化,保障行政体系稳定高效;管理制度法治化,体现现代法治精神。(6分,每点2分,答出三点即可) 20.示例: 论题:中国古代政治制度在传承基础上不断创新,适应时代发展需要。(2分) 阐述:三省六部制对三公九卿制的传承与发展:三省六部制继承了三公九卿制下中央官僚体系分工协作的特点,同时将丞相权力一分为三,由三省长官共同行使相权,进一步加强皇权;其职权划分更加明确,提高了行政效率,是对秦汉中央官制的重大发展。 行省制对郡县制的传承与发展:行省制继承了郡县制下中央对地方垂直管理的原则,加强了中央集权;行省制在郡县制基础上,扩大了地方行政区域规模,且行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央节制,既加强了中央集权,又给予地方一定自主性,适应了元朝辽阔疆域的管理需求。 综上所述,任何新制度的建立都不能脱离旧制度的基础,要在继承的基础上进行创新和发展,制度的调整和变革要适应时代的发展和社会的需要,使制度能够与时俱进,更好地服务于国家和社会的发展。(10分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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