精品解析:山东省菏泽市成武县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

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2026-10-10
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2024—2025学年度第一学期期中学业质量测评 九年级历史试题 注意事项: 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为60分钟。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。 选择题部分(共20分) 一、选择题:共20小题,每小题1分,共计20分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,用2B铅笔填涂在答题卡上。 1. 14—16世纪,西欧的封建关系已经得到了充分发展,并开始出现危机,在封建经济结构内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。这种“最初形态”在农业方面的表现是( ) A. 租地农场 B. 手工工场 C. 西欧庄园 D. 自治城市 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“14—16世纪”“资本主义生产关系”“农业方面的表现”结合所学知识可知,14、15世纪,西欧资本主义萌芽主要表现在手工业方面的手工工场的兴起,农业方面的租地农场的兴起,租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的,A项正确;西欧资本主义萌芽在手工业方面的主要表现是手工工场的兴起,排除B项;自9世纪起,西欧社会开始流行一种新型的农业经济组织形式——封建庄园,庄园是一个自给自足的政治经济单位,排除C项;在12、13世纪,西欧城市普遍兴起自治运动,大部分城市都获得一定的自治权利,这种自治权一般由领主或国王颁布的特许状确定下来,自治城市不是农业方面的表现,排除D项。故选A项。 2. 比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物,其历史作用的相同之处是 A. 开启了政治变革 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了科技进步 D. 促进了思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物,其历史作用的相同之处是”结合所学知识可知 ,但丁、达·芬奇、莎士比亚都是文艺复兴时期的代表人物,文艺复兴时期以人文主义为中心,强调个性解放,冲击了封建神学对人性的束缚,起到了思想解放的作用,D项正确;但丁、达·芬奇、莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物,文艺复兴是一场思想解放运动,未涉及政治变革,排除A项;但丁、达·芬奇、莎士比亚是欧洲国家的思想解放运动的代表人物,不是殖民地国家,不涉及推翻殖民统治,排除B项;但丁和莎士比亚是文学家,其作品起到了解放思想的作用,不涉及对科技进步的推动,排除C项。故选D项。 3. 在人类挑战自然的新航路开辟中,其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是( ) A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知,“在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光”的是麦哲伦船队。1519年——1522年麦哲伦的船队完成环球航行,穿越了大西洋、太平洋和印度洋,证明了地圆说的正确,D项正确;迪亚士船队只穿越了大西洋,排除A项;达·伽马船队穿越大西洋和印度洋,排除B项;哥伦布船队穿越了大西洋,排除C项。故选D项。 4. 新航路开辟开启了物种大交换,这一过程最显著的结果是美洲印第安人获得了一大批新的植物和动物,促进了美洲农业生产力的发展。与此同时,他们也染上了不熟悉的破坏性疾病,如天花、麻疹、疟疾等,这些疾病最终夺走了不少当地人的生命。这说明( ) A. 美洲印第安人的免疫力低下 B. 新航路开辟的影响具有双重性 C. 物种交换推动美洲社会转型 D. 欧洲殖民者企图用病菌来征服美洲 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“促进了美洲农业生产力的发展。与此同时,他们也染上了不熟悉的破坏性疾病,如天花、麻疹、疟疾等”和所学知识可知,这说明新航路开辟的影响具有双重性的特点,既促进了美洲农业生产力的发展,也带去了疾病,B项正确;并不是美洲印第安人的免疫力低下,而是疾病的危害,排除A项;材料体现不出社会转型,排除C项;带去疾病不是欧洲殖民者的主观目的,排除D项。故选B项。 5. 1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,“以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证( ) A. 三角贸易的出现 B. 工业革命的影响 C. 奴隶制度的消亡 D. 殖民争霸的加剧 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,……巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”并结合所学知识可知,16世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,故又称“三角贸易”。因此材料可以佐证三角贸易的出现,A项正确;工业革命始于1765年,时间不符,排除B项;题干反映的是三角贸易的出现,而且此时奴隶制度并未消亡,与史实不符,排除C项;在19世纪末,‌随着德国、‌日本等国家的崛起,‌越来越多的国家加入到殖民瓜分的行列中,‌要求分享“阳光下的地盘”,殖民争霸加剧,与题干时间信息不符,排除D项。故选A项。 6. 下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是( ) 时间 事件 主要内容 1689年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力,限制王权 1787年 美国制定1787年宪法 实行联邦制、共和制 1791年 法国制宪议会制定宪法 基本落实《人权宣言》原则 A. 资本主义制度的初步确立 B. 国王“统而不治” C. 反抗君主专制统治的胜利 D. 国家统一的实现 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1689年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力,限制王权 ; 1787年美国制定1787年宪法 实行联邦制、共和制;1791年 法国制宪议会制定宪法基本落实《人权宣言》原则。”和所学知识可知,题干反映的是英国、美国、法国的资产阶级革命颁布的法律,因此,它们反映的主题是资本主义制度的初步确立,A项正确;国王“统而不治”概括片面,只能反映英国的历史,美国、法国的革命不符合,排除B项;反抗君主专制统治的胜利不全面,美国没有封建制度,美国独立战争反抗的是英国殖民统治,排除C项;国家统一的实现与题意不符,维护国家统一是美国南北战争的史实,排除D项。故选A项。 7. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国( ) A. 民众获得完全平等 B. 女性拥有崇高社会地位 C. 贵族维护封建专制 D. 议会权力日益超过国王 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的”和所学可知,1689年,议会通过了《权利法案》,通过法律的形式限制国王的权力,此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,D项正确;在资产阶级社会里,民众获得完全平等,不符合史实,排除A项;题干中玛丽、安妮她们的继承问题,涉及到统治阶级内部问题,不能推出女性拥有崇高社会地位,排除B项;英国资产阶级革命后,建立了君主立宪制,反对封建专制,排除C项。故选D项。 8. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是( ) A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中a处是美国独立战争的转折点 D. 图中c处是美利坚合众国的诞生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1775.4、1776.7.4、1777”结合所学知识可知,美国独立战争的根本原因是英国的殖民压迫阻碍北美资本主义发展。美国独立战争前,资本主义出现发展,但遇到了图中的阻力F2是英国的殖民统治,B项正确;法国大革命是受美国独立战争的影响,因果关系错误,排除A项;图中a处的战役是来克星顿枪声,标志着美国独立战争的开始,排除C项;图中c处是1777年的萨拉托加大捷是战争的转折点,排除D项。故选B项。 9. 某历史兴趣小组编写了一个历史短剧——《1789年7月14日,不同寻常的一天》,在设计的台词中,最有可能出现的是( ) A. “砍掉查理一世的头” B. “雅各宾派万岁” C. “打到巴士底狱去” D. “美利坚合众国诞生了” 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1789年7月14日,不同寻常的一天”和所学知识可知,1789年7月14日,人民终于攻占了巴士底狱。攻占巴士底狱成了全国革命的信号。各个城市纷纷仿效巴黎人民,武装起来夺取市政管理权,建立了国民自卫军。不久,由人民组织起来的制宪会议掌握了大权,C项正确;在英国资产阶级革命中,查理一世于1649年被推上断头台,随后英国宣布为共和国,排除A项;法国大革命使欧洲各国君主深受震动,他们害怕革命传播,决定绞杀法国法国革命组成分,组成反法联盟,攻击法国,法国国内保王党势力趁机抬头妄图复辟,在异常严峻的形势下,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取了一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮,排除B项;《独立宣言》标志着美利坚合众国诞生了,与题干材料国家不同,排除,排除D项。故选C项。 10. 恩格斯曾经这样评价:“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力。是因为刀尖上有思想。”拿破仑自己也说过:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的……”省略号处应为( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《民法典》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,是资产阶级国家的第一部民法典,这部法典于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行,后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本,拿破仑的《民法典》,又称《拿破仑法典》,D项正确;英国资产阶级革命结束之后,为了限制国王的权利,1689年,英国议会通过了一部法律,这部法律的名称是《权利法案》,排除A项;《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,排除B项;《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,《人权宣言》与拿破仑无关,排除C项。故选D项。 11. 《共产党宣言》对资本主义制度进行了批判,却对其历史合理性给予了肯定。“肯定”的是资本主义制度( ) A. 创造了巨大的生产力 B. 结束了中世纪黑暗统治 C. 产生了两大对立阶级 D. 开启了社会主义新阶段 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1848年,马克思与恩格斯所著的《共产党宣言》发表。其主要内容:有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史;人类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级,资本主义社会终将被共产主义社会所取代;但是他肯定了资本主义制度创造了巨大的生产力,A项正确;马克思主义对资本主义制度的肯定在于他创造了巨大生产力,而不是结束了中世纪黑暗统治,排除B项;产生了两大对立阶级并不是对资本主义制度的肯定,资本主义社会终将被共产主义社会所取代,排除C项;资本主义制度与开启了社会主义新阶段无关,排除D项。故选A项。 12. 它仅存在短短的几十天,但却是无产阶级建立的第一个政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。它是( ) A. 共产主义者同盟 B. 第一国际 C. 反法联盟 D. 巴黎公社 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“无产阶级建立的第一个政权”结合所学知识可知,描述的是巴黎公社的建立,1871的巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训,D项正确;共产主义者同盟是世界上第一个无产阶级政党,1847年6月在伦敦由正义者同盟改组而成,排除A项;1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立国际工人协会,史称“第一国际”,排除B项;反法联盟是1792年到1815年间欧洲各国为了对抗革命后新兴的法国而结成的同盟,排除C项。故选D项。 13. 在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革( ) A. 彻底清除农奴制的残余 B. 阻碍了俄国社会进步 C. 提倡学习西方生活方式 D. 是对农民的沉重掠夺 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁”,结合所学知识可知,俄国1861年改革法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价,农奴为此付出了沉重的代价。因此可知这场改革是对农民的沉重掠夺,D项正确;彻底清除农奴制的残余,不符合史实,因为农奴制的残余仍然存在,排除A项;阻碍了俄国社会进步,不符合史实,1861年改革,是俄国近代历史的转折点,排除B项;提倡学习西方生活方式,题干内容没有涉及,题干信息反映的是“在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁”没有联系,排除C项。故选D项。 14. 《宅地法》规定:凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。由此可知,《宅地法》对美国经济发展的作用是(  ) A. 调动了黑人奴隶积极性 B. 增强了北方军队战斗力 C. 促进了美国西部的开发 D. 提高了联邦政府支持率 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人”,由此可知,《宅地法》有利于促进美国西部开发,C项正确;调动黑人参战热情,与《解放黑人奴隶宣言》相关,排除A项;《宅地法》有利于促进美国西部开发,与增强了北方军队战斗力无关,排除B项;《宅地法》有利于促进美国西部开发,与政治方面无关,排除D项。故选C项。 15. 下图反映了18世纪60年代—19世纪60年代美国黑人地位的变化。这一变化( ) A. 实现了美国独立 B. 推动种植园发展 C. 有利于国家统一 D. 激化了民族矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国在1783年独立战争结束后正式获得独立,错误。 B.美国南方实行种植园奴隶制,解放奴隶打击了南方种植园经济,错误。 C.黑人参战增强北方力量,帮助北方战胜南方,维护国家统一,正确。 D.黑人地位的变化缓和了奴隶制带来的矛盾,不是激化矛盾,错误。 16. 某历史学习小组搜集了如下三则材料,其相关历史事件所起的共同作用是( ) 演讲摘抄 著作目录节选 论文摘要 全世界也知道我们怎样拯救联邦,在给予黑人奴隶自由的同时,也保证自由的人会有自由。 第5章改革的大名 第6章不满的武士 第7章攘夷运动 第8章维新运动 改革派与保守派针对是否解放农奴,如何解放等问题进行了论战。改革派主张废除农奴制。 A. 增强了资本主义力量 B. 推动了拉美民主改革 C. 摧毁了世界殖民体系 D. 加剧了列强间的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.“拯救联邦、给予黑人奴隶自由”对应美国南北战争,“不满的武士、攘夷运动、维新运动”对应日本明治维新,“是否解放农奴”的论战对应俄国1861年废除农奴制改革。其共同作用是都不同程度地扫清了资本主义发展的障碍,增强了资本主义的力量,正确。 B.材料所述三个事件分别发生在美国、日本、俄国,与拉丁美洲的民主改革没有关联,错误。 C.世界殖民体系的崩溃是二战后民族解放运动高涨的结果,与19世纪中期的事件无关,错误。 D.三个事件的核心作用是推动本国的资本主义发展,并非直接加剧列强之间的矛盾,错误。 17. 1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本( ) A. 实施了“殖产兴业” B. 开展了倒幕运动 C. 提出了“文明开化” D. 推行了废藩置县 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍”和所学可知,1868年,日本开始明治维新,在经济上实施“殖产兴业”,大力发展近代工业,促进了日本经济的发展,题干材料现象正是这一政策实施的结果,A项正确;面对民族危机和社会危机,德川幕府束手无策,遭到越来越多人的反对,一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动,排除B项;日本明治维新在社会生活方面提出了“文明开化”,排除C项;明治维新在政治上,废藩置县,加强中央集权,排除D项。故选A项。 18. 19世纪40年代起,伦敦的报纸可以及时送往全国各地,铁路公司为液态奶打开了城市市场,铁路还需要标准时间来制定时刻表,火车还改变了邮政服务。材料表明( ) A. 英国掀起了建设铁路的热潮 B. 近代交通改变了社会生活 C. 蒸汽机车广泛运用到运输业 D. 铁路导致人口大规模流动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“19世纪40年代起,伦敦的报纸可以及时送往全国各地,铁路公司为液态奶打开了城市市场,铁路还需要标准时间来制定时刻表,火车还改变了邮政服务”,结合所学知识可知,材料表明铁路建设促进交通发展,近代交通改变了社会生活,B项正确;材料的主旨信息是铁路对人们生活的影响,无法得出英国掀起修建铁路的热潮,A项表述与材料无关,排除A项;蒸汽机车,题干内容没有涉及,无法得出运用广泛的结论,排除C项;提干没有涉及人口问题,无法得出大规模流动的结论,题干内容没有涉及,排除D项。故选B项。 19. 19世纪中期,为适应工业化发展需要,英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命( ) A. 推动大众教育普及 B. 促进生产力的发展 C. 壮大工人阶级队伍 D. 提高人民生活水平 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“为适应工业化发展需要,英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%”和所学知识可知,19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,A项正确;材料主要表述了儿童入学率的提高,与生产力发展无关,排除B项;材料旨在说明工业革命推动了大众教育的普及,与工人阶级队伍的壮大无关,排除C项;材料并未涉及人民生活水平的提高,排除D项。故选A项。 20. 他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是( ) A. 牛顿 B. 达尔文 C. 托尔斯泰 D. 贝多芬 【答案】B 【解析】 【详解】A.牛顿的主要贡献是经典力学体系,与生物物种演化无关,错误。 B.达尔文提出生物进化论,认为物种不断进化演变,符合题干描述,正确。 C.托尔斯泰是俄国文学家,代表作是小说,不研究生物物种,错误。 D.贝多芬是德国音乐家,与生物进化理论无关,错误。 非选择题部分(共30分) 二、非选择题:本大题共3个小题,21题12分,22题10分,23题8分,共30分。请用0.5毫米黑色墨水签字笔把答案书写在答题卡指定区域内。 21. 近代英国的崛起是多种因素共同作用的结果。阅读材料,回答问题。 材料一 《哈姆雷特》是莎士比亚悲剧中的代表作品,这部作品创作于1602年。在思想内容上达到了前所未有的深度和广度,深刻的揭示出封建末期的社会罪恶与本质。主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义,从主人公艰难而意义重大的转变中,人们看到的是一个人的,或者说是一种新的人类成长过程,这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉,是这部戏剧的真正主题。 ——选自《欧洲文艺复兴史》 材料二 16世纪至18世纪中期,英国商业资本在资本原始积累中起主要作用。商业资本家成为殖民扩张的主要推动者,他们陆续组织了许多贸易公司,进行海盗掠夺、贩卖黑人奴隶和不平等贸易……这些活动是英国进行资本原始积累的重要手段。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料三 英国的优越地位在18世纪归功于它的政治制度,在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“欧洲工业的老师”。 ——摘编自C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》 (1)据材料一,指出《哈姆雷特》的真正主题。结合所学,请再写出一部莎士比亚的作品,其作品反映了怎样的社会思潮。 (2)据材料二,概括英国进行资本原始积累的手段。并结合所学分析,这些手段在英国崛起过程中所产生的作用。 (3)据材料三并结合所学知识,指出英国的“政治制度”是什么制度,并分析英国成为“欧洲工业的老师”的原因。 (4)综合上述材料,概括促进近代英国崛起的因素。 【答案】(1)真正主题:人的壮大和自觉(或人的真正成长过程)。 作品:《罗密欧与朱丽叶》。 社会思潮:人文主义。 (2)手段:组织贸易公司、海盗掠夺、贩卖黑人奴隶、不平等贸易等。(任3点即可) 作用:为英国带来了巨额利润(或为英国进行了资本原始积累),推动了英国资本主义发展(或推动了英国经济发展)。 (3)制度:君主立宪制。 原因:英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家。 (4)因素:文艺复兴运动(或思想解放运动)、殖民扩张(或黑奴贸易)、资产阶级革命、工业革命等。 【解析】 【小问1详解】 真正主题:“这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉,是这部戏剧的真正主题”→提炼“人的壮大和自觉”。 作品:此题可从莎士比亚的作品中举例作答,如《罗密欧与朱丽叶》等。 社会思潮:莎士比亚是文艺复兴运动时期的杰出代表作家,其作品反映了人文主义思潮。 【小问2详解】 手段:“他们陆续组织了许多贸易公司,进行海盗掠夺、贩卖黑人奴隶和不平等贸易……这些活动是英国进行资本原始积累的重要手段”→提炼“组织贸易公司、海盗掠夺、贩卖黑人奴隶、不平等贸易等”。 作用:此题可从为英国进行资本原始积累、推动英国资本主义发展等角度作答。 【小问3详解】 制度:“英国的优越地位在18世纪归功于它的政治制度”→1689年英国议会通过《权利法案》,议会权力日益超过国王,英国逐步确立了君主立宪制,为资本主义发展开辟了道路。 原因:“在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术……而到1830年,英国已成为‘欧洲工业的老师’”→工业革命最先在英国展开,19世纪中期,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家。 【小问4详解】 因素:材料表明文艺复兴运动的开展推动了思想解放,深刻揭示了封建末期的社会罪恶与本质。殖民扩张等资本原始积累手段促进了英国资本主义的发展。资产阶级革命使英国确立了君主立宪制政体,为英国崛起提供了制度保障。工业革命使英国成为世界上第一个工业国家。由此可见,文艺复兴运动(或思想解放运动)、殖民扩张(或黑奴贸易)、资产阶级革命、工业革命等是促进近代英国崛起的重要因素。 22. 工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读材料,回答问题。 材料一 名称 人物 成就 特点 第一次工业革命 ①______________ 改良蒸汽机 ·首先发生于英国 ·主要发明来源于工匠的经验 ·以轻工业为主 斯蒂芬森 发明②______________ 第二次工业革命 法拉第 创立电磁学理论 ·几乎同时发生在几个主要的资本主义国家 ·④______________ ·以重工业为主 爱迪生 发明白炽灯泡等 本茨 发明汽车 莱特兄弟 发明③______________ 材料二 材料三 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。 —— [英]阿萨·勃里格斯 (1)请将材料一表格中的空白处补充完整。 (2)根据材料二,分析图1和图2变化的趋势。结合所学知识,分别指出导致以上变化的重大发明。 (3)据材料三并结合所学知识,说说你对“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎变成了野蛮人”这句话的理解。 (4)综合上述材料,谈谈你对科技在人类社会进程中作用的认识。 【答案】(1)①瓦特②蒸汽机车(或火车)③飞机 ④科学研究与工业生产紧密结合 (2)趋势:煤和石油产量持续增长(或大幅度增长、上升)。 发明:图1瓦特改良蒸汽机;图2内燃机的发明。 (3)理解:工业革命极大提高了社会生产力水平,促进了经济发展和社会进步,但也带来了环境污染问题,加剧了西方的殖民掠夺。 (4)认识:科技是第一生产力;科技是一把双刃剑;要合理利用科技,造福人类等。 【解析】 【小问1详解】 第一次工业革命中瓦特改良蒸汽机,把人类带入蒸汽时代;斯蒂芬森发明蒸汽机车(火车),铁路交通诞生。第二次工业革命,莱特兄弟发明飞机;第二次工业革命最显著特点是科学研究与工业生产紧密结合,科学理论直接推动技术发明。 【小问2详解】 趋势和理解:图1英国煤炭产量不断上涨。瓦特改良蒸汽机以煤炭作为燃料,蒸汽机大规模使用,推动煤炭消耗量激增;图2世界石油产量大幅上涨,内燃机以石油提炼的燃油作为燃料,内燃机的推广使用,刺激石油开采业快速发展。 【小问3详解】 理解:“文明创造了自己的奇迹” 指工业革命积极影响,从生产力、经济、社会发展等角度进行分析;“文明人则几乎变成了野蛮人” 反映工业革命带来的弊端,从环境污染、殖民掠夺等角度进行分析。 【小问4详解】 认识:结合前三问的结论,围绕科技的双重属性,从科技的价值、如何合理运用科技实现社会和谐发展的角度组织答案。 23. 杰出历史人物洞察时代风云,把握时代脉搏,引领时代发展。阅读下列材料,回答问题。 材料: (1)请写出材料中A、B处人物的名字。 (2)三个历史兴趣小组的同学根据材料中人物的事迹,归纳了三个主题。请你任选一个主题进行阐述或说明。(要求:写出所选主题,并至少运用材料中的两个人物进行说明,做到史论结合,逻辑清晰) 第一小组主题:为争取民族独立做出杰出贡献的英雄人物。 第二小组主题:为美国资本主义发展扫清障碍的杰出人物。 第三小组主题:通过改革使本国走上资本主义道路的人物。 【答案】(1)A:林肯;B:章西女王。 (2)主题一:为争取民族独立做出杰出贡献的英雄人物。 论述:华盛顿领导了美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,使美国赢得了独立,建立了美利坚合众国。章西女王领导印度民族大起义,沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。玻利瓦尔在南美洲北部地区,率领队伍,打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉等地,他和领导南美洲南部地区独立运动的圣马丁被誉为南美的“解放者”。(任意两位即可) 总之,华盛顿和章西女王都为争取民族独立做出了杰出贡献。 主题二:为美国资本主义发展扫清障碍的杰出人物。 论述:华盛顿和林肯都是为美国资本主义发展扫清障碍的杰出人物。英国民统治阻碍了北美资本主义的发展,华盛顿领导独立战争,使美国赢得了独立,推动了美国资本主义的发展。林肯领导了美国内战,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。 结论:综上所述,华盛顿和林肯都为美国扫清了资本主义发展的障碍,推动了美国资本主义发展。 主题三:通过改革使本国走上资本主义道路的人物。 论述:1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,推动俄国走上了发展资本主义的道路。1868年,明治天皇在日本实行明治维新,通过采取一系列改革措施,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。 综上所述,亚历山大二世和明治天皇都通过改革使本国走上了资本主义道路。 【解析】 【小问1详解】 A:人物生卒 1809—1865,林肯是美国内战时期总统,颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除黑人奴隶制,维护国家统一。B:人物生卒约 1835—1858,章西女王是印度民族大起义的领袖,英勇抗击英国殖民统治。 【小问2详解】 主题一:材料提到华盛顿、玻利瓦尔、章西女王,都为民族独立而斗争。围绕 “为争取民族独立做出杰出贡献的英雄人物”,可列举殖民地人民反抗殖民压迫的史实。 从材料人物对应的事件 —— 美国独立战争、拉丁美洲独立运动、印度民族大起义的时间、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。 主题二:材料提到华盛顿、林肯等人物,都推动美国资本主义发展。围绕 “为美国资本主义发展扫清障碍的杰出人物”,可论述华盛顿推翻英国殖民统治,林肯废除黑人奴隶制。 从材料人物对应的事件 —— 美国独立战争、美国内战的时间、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。 主题三:料提到亚历山大二世、明治天皇,都通过改革改变国家发展方向。围绕 “通过改革使本国走上资本主义道路的人物”,可论述两国自上而下的资产阶级改革。 从材料人物对应的事件 —— 俄国农奴制改革、日本明治维新的时间、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中学业质量测评 九年级历史试题 注意事项: 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为60分钟。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。 选择题部分(共20分) 一、选择题:共20小题,每小题1分,共计20分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,用2B铅笔填涂在答题卡上。 1. 14—16世纪,西欧的封建关系已经得到了充分发展,并开始出现危机,在封建经济结构内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。这种“最初形态”在农业方面的表现是( ) A. 租地农场 B. 手工工场 C. 西欧庄园 D. 自治城市 2. 比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物,其历史作用的相同之处是 A. 开启了政治变革 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了科技进步 D. 促进了思想解放 3. 在人类挑战自然的新航路开辟中,其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是( ) A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队 4. 新航路开辟开启了物种大交换,这一过程最显著的结果是美洲印第安人获得了一大批新的植物和动物,促进了美洲农业生产力的发展。与此同时,他们也染上了不熟悉的破坏性疾病,如天花、麻疹、疟疾等,这些疾病最终夺走了不少当地人的生命。这说明( ) A. 美洲印第安人的免疫力低下 B. 新航路开辟的影响具有双重性 C. 物种交换推动美洲社会转型 D. 欧洲殖民者企图用病菌来征服美洲 5. 1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,“以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证( ) A. 三角贸易的出现 B. 工业革命的影响 C. 奴隶制度的消亡 D. 殖民争霸的加剧 6. 下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是( ) 时间 事件 主要内容 1689年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力,限制王权 1787年 美国制定1787年宪法 实行联邦制、共和制 1791年 法国制宪议会制定宪法 基本落实《人权宣言》原则 A. 资本主义制度的初步确立 B. 国王“统而不治” C. 反抗君主专制统治的胜利 D. 国家统一的实现 7. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国( ) A. 民众获得完全平等 B. 女性拥有崇高社会地位 C. 贵族维护封建专制 D. 议会权力日益超过国王 8. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是( ) A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中a处是美国独立战争的转折点 D. 图中c处是美利坚合众国的诞生 9. 某历史兴趣小组编写了一个历史短剧——《1789年7月14日,不同寻常的一天》,在设计的台词中,最有可能出现的是( ) A. “砍掉查理一世的头” B. “雅各宾派万岁” C. “打到巴士底狱去” D. “美利坚合众国诞生了” 10. 恩格斯曾经这样评价:“拿破仑军队的刺刀之所以这样有力。是因为刀尖上有思想。”拿破仑自己也说过:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的……”省略号处应为( ) A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《民法典》 11. 《共产党宣言》对资本主义制度进行了批判,却对其历史合理性给予了肯定。“肯定”的是资本主义制度( ) A. 创造了巨大的生产力 B. 结束了中世纪黑暗统治 C. 产生了两大对立阶级 D. 开启了社会主义新阶段 12. 它仅存在短短的几十天,但却是无产阶级建立的第一个政权,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。它是( ) A. 共产主义者同盟 B. 第一国际 C. 反法联盟 D. 巴黎公社 13. 在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革( ) A. 彻底清除农奴制的残余 B. 阻碍了俄国社会进步 C. 提倡学习西方生活方式 D. 是对农民的沉重掠夺 14. 《宅地法》规定:凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。由此可知,《宅地法》对美国经济发展的作用是(  ) A. 调动了黑人奴隶积极性 B. 增强了北方军队战斗力 C. 促进了美国西部的开发 D. 提高了联邦政府支持率 15. 下图反映了18世纪60年代—19世纪60年代美国黑人地位的变化。这一变化( ) A. 实现了美国独立 B. 推动种植园发展 C. 有利于国家统一 D. 激化了民族矛盾 16. 某历史学习小组搜集了如下三则材料,其相关历史事件所起的共同作用是( ) 演讲摘抄 著作目录节选 论文摘要 全世界也知道我们怎样拯救联邦,在给予黑人奴隶自由的同时,也保证自由的人会有自由。 第5章改革的大名 第6章不满的武士 第7章攘夷运动 第8章维新运动 改革派与保守派针对是否解放农奴,如何解放等问题进行了论战。改革派主张废除农奴制。 A. 增强了资本主义力量 B. 推动了拉美民主改革 C. 摧毁了世界殖民体系 D. 加剧了列强间的矛盾 17. 1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本( ) A. 实施了“殖产兴业” B. 开展了倒幕运动 C. 提出了“文明开化” D. 推行了废藩置县 18. 19世纪40年代起,伦敦的报纸可以及时送往全国各地,铁路公司为液态奶打开了城市市场,铁路还需要标准时间来制定时刻表,火车还改变了邮政服务。材料表明( ) A. 英国掀起了建设铁路的热潮 B. 近代交通改变了社会生活 C. 蒸汽机车广泛运用到运输业 D. 铁路导致人口大规模流动 19. 19世纪中期,为适应工业化发展需要,英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命( ) A. 推动大众教育普及 B. 促进生产力的发展 C. 壮大工人阶级队伍 D. 提高人民生活水平 20. 他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是( ) A. 牛顿 B. 达尔文 C. 托尔斯泰 D. 贝多芬 非选择题部分(共30分) 二、非选择题:本大题共3个小题,21题12分,22题10分,23题8分,共30分。请用0.5毫米黑色墨水签字笔把答案书写在答题卡指定区域内。 21. 近代英国的崛起是多种因素共同作用的结果。阅读材料,回答问题。 材料一 《哈姆雷特》是莎士比亚悲剧中的代表作品,这部作品创作于1602年。在思想内容上达到了前所未有的深度和广度,深刻的揭示出封建末期的社会罪恶与本质。主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义,从主人公艰难而意义重大的转变中,人们看到的是一个人的,或者说是一种新的人类成长过程,这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉,是这部戏剧的真正主题。 ——选自《欧洲文艺复兴史》 材料二 16世纪至18世纪中期,英国商业资本在资本原始积累中起主要作用。商业资本家成为殖民扩张的主要推动者,他们陆续组织了许多贸易公司,进行海盗掠夺、贩卖黑人奴隶和不平等贸易……这些活动是英国进行资本原始积累的重要手段。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料三 英国的优越地位在18世纪归功于它的政治制度,在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“欧洲工业的老师”。 ——摘编自C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》 (1)据材料一,指出《哈姆雷特》的真正主题。结合所学,请再写出一部莎士比亚的作品,其作品反映了怎样的社会思潮。 (2)据材料二,概括英国进行资本原始积累的手段。并结合所学分析,这些手段在英国崛起过程中所产生的作用。 (3)据材料三并结合所学知识,指出英国的“政治制度”是什么制度,并分析英国成为“欧洲工业的老师”的原因。 (4)综合上述材料,概括促进近代英国崛起的因素。 22. 工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读材料,回答问题。 材料一 名称 人物 成就 特点 第一次工业革命 ①______________ 改良蒸汽机 ·首先发生于英国 ·主要发明来源于工匠的经验 ·以轻工业为主 斯蒂芬森 发明②______________ 第二次工业革命 法拉第 创立电磁学理论 ·几乎同时发生在几个主要的资本主义国家 ·④______________ ·以重工业为主 爱迪生 发明白炽灯泡等 本茨 发明汽车 莱特兄弟 发明③______________ 材料二 材料三 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。 —— [英]阿萨·勃里格斯 (1)请将材料一表格中的空白处补充完整。 (2)根据材料二,分析图1和图2变化的趋势。结合所学知识,分别指出导致以上变化的重大发明。 (3)据材料三并结合所学知识,说说你对“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎变成了野蛮人”这句话的理解。 (4)综合上述材料,谈谈你对科技在人类社会进程中作用的认识。 23. 杰出历史人物洞察时代风云,把握时代脉搏,引领时代发展。阅读下列材料,回答问题。 材料: (1)请写出材料中A、B处人物的名字。 (2)三个历史兴趣小组的同学根据材料中人物的事迹,归纳了三个主题。请你任选一个主题进行阐述或说明。(要求:写出所选主题,并至少运用材料中的两个人物进行说明,做到史论结合,逻辑清晰) 第一小组主题:为争取民族独立做出杰出贡献的英雄人物。 第二小组主题:为美国资本主义发展扫清障碍的杰出人物。 第三小组主题:通过改革使本国走上资本主义道路的人物。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省菏泽市成武县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题
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